0001 Econ. - Introd.-Principios-Problemas.pptx

principos de economia

1. Programa de Marketing y Dirección de Empresas ECROECONOMÍA Sesión 1 Tema: Introducción a la Economía: Explorando Principios y Problemas Económicos Fundamentales.

2. Resultado de aprendizaje Analiza la teoría de los modelos económicos en un escenario real, nacional y global Evidencia de aprendizaje Infografía: Infografía de aplicación de un principio económico .

3. Nombre del tema La economía. La escasez, necesidades y bienes. Jerarquía de las necesidades. Microeconomía y Macroeconomía. Principios de la economía. Análisis positivo y normativo. Agentes económicos. Modelos económicos.

4. Revisa el siguiente video: microeconomía ¿Qué es la economía? | Conceptos básicos de economía https://youtu.be/XX2QXRazErs?list=PLQVIjL9XTrQ1k63flU6iMmLajS6mUexNF Los 10 Principios de economía https://youtu.be/S-T5CaZ273I Los Problemas Económicos Básicos de cualquier Sociedad https://youtu.be/8BXfH7MjOg0

5. Después de haber visualizado el video en la slide anterior, reflexionamos y respondemos las siguientes interrogantes: 01 ¿Cuál es el origen de la microeconomía? 02 ¿Qué se entiende por microeconomía? 03 ¿Qué es la microeconomía, ejemplos? Microeconomía: surge en 1776 con Adam Smith bajo su obra La riqueza de las naciones. La microeconomía analiza la conducta de los individuos en sus roles de consumidores y productores, de demandantes, de oferentes y sus interrelaciones en mercados específicos. La microeconomía es una rama de la economía que estudia y analiza agentes económicos, incluyendo oferentes, en base a las actividades individuales. La microeconomía es la rama de la economía que se concentra en el comportamiento y el desempeño de los agentes económicos individuales dentro de la economía, como los consumidores, la familia, la industria, las empresas, etc.

6. Usted está estudiando economía en una época de enorme cambio. Estados Unidos es el país más poderoso del mundo, pero China, India, Brasil y Rusia, países cuya población en conjunto eclipsa a la estadounidense, surgen para desempeñar papeles cada vez mayores en una economía global en expansión. El cambio tecnológico que impulsa esta expansión nos ha proporcionado computadoras laptops, conexión inalámbrica de banda ancha, iPods , películas en DVD, teléfonos celulares y videojuegos que han transformado nuestra manera de trabajar y jugar. Pero esta economía global en expansión también ha ocasionado el disparo de los precios de los alimentos y la gasolina, y ahora contribuye al calentamiento global y cambio climático. PARKIN, MICHAEL y LORÍA, EDUARDO - Microeconomía. Versión para Latinoamérica – Pag . 1

7. Los retos que usted enfrente y las oportunidades que cree moldearán su vida. Pero, para enfrentar esos retos y aprovechar las oportunidades que ofrecen, debe comprender las poderosas fuerzas que participan en ella. Este curso de economía se convertirá en su guía más confiable. El presente es el primer paso para entender la economía PARKIN, MICHAEL y LORÍA, EDUARDO - Microeconomía. Versión para Latinoamérica – Pag . 1 Definición de Economía Todas las preguntas de la economía se derivan de querer más de lo que se tiene. Queremos un mundo pacífico y seguro; deseamos que el aire, los lagos y los ríos estén limpios; anhelamos vidas largas y llenas de salud; queremos buenas escuelas, colegios y universidades, además de casas espaciosas y cómodas.

8. PARKIN, MICHAEL y LORÍA, EDUARDO - Microeconomía. Versión para Latinoamérica – Pag . 2 Definición de Economía Queremos gozar de una amplia variedad de utensilios deportivos y recreativos, desde calzado para correr hasta motos acuáticas. Deseamos tener tiempo para disfrutar deportes, juegos, novelas, películas, música, viajes y para pasar el rato con nuestros amigos. Lo que cada uno puede obtener se ve limitado por el tiempo, nuestros ingresos y los precios que debemos pagar. Al final todos nos quedamos con algún deseo insatisfecho. Como sociedad, lo que podemos obtener está limitado por nuestros recursos productivos. Estos recursos incluyen los dones de la naturaleza, el trabajo y el ingenio humano, así como las herramientas y el equipo que hemos producido.

9. PARKIN, MICHAEL y LORÍA, EDUARDO - Microeconomía. Versión para Latinoamérica – Pag . 2 Definición de Economía A la incapacidad para satisfacer todos nuestros deseos se le da el nombre de escasez . Pobres y ricos la enfrentan por igual. Un niño que desea una lata de refresco (una soda) y un paquete de goma de mascar, pero tiene sólo el dinero suficiente para comprar uno de estos dos productos, enfrenta escasez. Un millonario que quiere disfrutar el fin de semana jugando golf, pero lo pasa en su oficina en una junta sobre estrategias de negocios, enfrenta escasez. Una sociedad que desea ofrecer mejores servicios médicos, instalar una computadora en todos los salones de clases, explorar el espacio, limpiar lagos y ríos contaminados, etcétera, enfrenta escasez

10. PARKIN, MICHAEL y LORÍA, EDUARDO - Microeconomía. Versión para Latinoamérica – Pag . 2 Definición de Economía Para hacer frente a la escasez debemos elegir entre las alternativas disponibles. El niño debe elegir entre el refresco o la goma de mascar. El millonario debe elegir entre el juego de golf o la junta. Como sociedad, debemos elegir entre los servicios médicos, la defensa nacional o la educación. Las elecciones que hacemos dependen de los incentivos que cada una de las alternativas nos ofrece. Un incentivo es una recompensa que alienta o un castigo que desalienta una acción. Si el precio del refresco disminuye, el niño tiene un incentivo para elegir más refresco. Si están en riesgo utilidades por 10 millones de dólares, el millonario tiene un incentivo para decidirse por la junta en vez del juego de golf. Si los precios de las computadoras disminuyen, las juntas directivas escolares tienen un incentivo para conectar más salones de clases a Internet.

11. PARKIN, MICHAEL y LORÍA, EDUARDO - Microeconomía. Versión para Latinoamérica – Pag . 2 Definición de Economía La economía es la ciencia social que estudia las elecciones que los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades enteras hacen para enfrentar la escasez, así como los incentivos que influyen en esas elecciones y las concilian. El campo de estudio de esta materia se divide en dos partes principales: Microeconomía. Macroeconomía.

12. Definición de Economía Microeconomía. La microeconomía es el estudio de las elecciones que hacen los individuos y las empresas, la manera en que dichas elecciones interactúan en los mercados y la influencia que los gobiernos ejercen sobre ellas. Algunos ejemplos de preguntas microeconómicas son: ¿por qué la gente compra cada vez más películas en DVD y menos boletos de cine? ¿Cómo se vería afectada eBay por un impuesto sobre el comercio electrónico?

13. Definición de Economía Macroeconomía. La macroeconomía es el estudio del desempeño de la economía tanto nacional como global. Algunos ejemplos de preguntas macroeconómicas son: ¿por qué el crecimiento de los ingresos disminuyó en xxxxxxxxx ? ¿Puede el Banco Central de Reserva (Autoridad Monetaria del país) mantener la expansión de la economía mediante la reducción de las tasas de interés?.

14. CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES CORPORALES = SE REQUIERE SATISFACERLAS PARA SOBREVIVIR ESPIRITUALES = TIENEN RELACIÓN CON LA CULTURA DE LA PERSONA, POR LO QUE PUEDEN SER MUY PERSONALES. DE LUJO = SOLO LOS PUEDE SATISFACER UN GRUPO MUY PEQUEÑO DE LA POBLACIÓN BIOLÓGICAS = SON ABSOLUTAS, SI NO SE SATISFACEN LA PERSONA SE MUERE EJ. COMER, RESPIRAR EXISTENCIA SOCIAL = DEPENDEN DE LAS COSTUMBRES DE LA SOCIEDAD, ETC. ÉJ. LA ROPA DE MODA, LA COMIDA RÁPIDA U OTRA, ETC.

15. CONTENIDO CONCEPTUAL Los diez principios de la economía La economía y la necesidad de elegir. Enfoque microeconómico. Enfoque macroeconómico Economía Normativa y Positiva Tipos de Economía Los agentes Económicos – Sus Funciones Clasificación de las Necesidades Posibilidades de producción y costo de oportunidad.

16. CONTENIDO CONCEPTUAL Uso eficiente de los recursos. Crecimiento económico El problema Económico. Los sistemas económicos. El circuito económico de una economía cerrada. El circuito económico de una economía abierta. El circuito económico de una economía abierta. La Demanda.

17. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 1er. PRINCIPIO.- LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS. 2do.- PRINCIPIO.- EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO A LO QUE SE RENUNCIA PARA CONSEGUIRLO. 3er.- PRINCIPIO.- LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES. 4to.- PRINCIPIO.- LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS. ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS? 5to. PRINCIPIO .- EL BIENESTAR DE TODO EL MUNDO PUEDE SER MEJORADO POR EL COMERCIO . 6to. PRINCIPIO.- LOS MERCADOS NORMALMENTE CONSTITUYEN UN BUEN MECANISMO PARA ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA . 7mo. PRINCIPIO.- EL ESTADO PUEDE MEJORAR A VECES LOS RESULTADOS DEL MERCADO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECONOMÍA EN SU CONJUNTO? 8vo. PRINCIPIO.- EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS . 9no. PRINCIPIO.- LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO 10mo. PRINCIPIO.- LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO

18. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 1er. PRINCIPIO.- LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS Para conseguir lo que nos gusta, normalmente tenemos que renunciar a otra cosa que también nos gusta. Tomar decisiones es elegir entre dos objetivos. Cuando los individuos se agrupan en sociedades, se enfrentan a diferentes tipos de disyuntivas. La clásica es la disyuntiva entre “los cañones y la mantequilla”. Cuanto más gastemos en defensa nacional para proteger nuestras costas de los agresores extranjeros (cañones), menos podremos gastar en bienes personales para mejorar el nivel de vida de nuestro país (mantequilla).

19. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 1er. PRINCIPIO.- LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS La sociedad también se enfrenta a una disyuntiva entre la eficiencia y la equidad. La eficiencia significa que la sociedad está sacando el mayor provecho posible a sus recursos escasos. La equidad significa que está distribuyendo equitativamente los beneficios de esos recursos entre sus miembros. En otras palabras, la eficiencia se refiere al tamaño de la tarta económica y la equidad a cómo se reparte ésta. Cuando el Estado distribuye la renta de los ricos a favor de los pobres, reduce la retribución que se obtiene cuando se trabaja arduamente, por lo que los individuos trabajan menos y producen menos bienes y servicios.

20. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 1er. PRINCIPIO.- LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS Es importante reconocer las disyuntivas que hay en la vida porque probablemente los individuos sólo tomarán buenas decisiones si comprenden cuáles son las opciones que tienen. PARA PONER UN EJEMPLO.- Una familia en general no tiene un presupuesto ilimitado, y así cada mes debe decidir cómo el ingreso disponible se repartirá entre las distintas necesidades a satisfacer: alimentación, educación, salud, entretenimiento, vivienda y otras. Así, cuando se gasta un sol (moneda oficial de Perú en una actividad), se dispone de un sol menos para gastar en alguna otra.

21. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 2do.- PRINCIPIO.- EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO A LO QUE SE RENUNCIA PARA CONSEGUIRLO Es importante reconocer las disyuntivas que hay en la vida porque probablemente los individuos sólo tomarán buenas decisiones si comprenden cuáles son las opciones que tienen. EJEMPLO.- Una familia en general no tiene un presupuesto ilimitado, y así cada mes debe decidir cómo el ingreso disponible se repartirá entre las distintas necesidades a satisfacer: alimentación, educación, salud, entretenimiento, vivienda y otras. Así, cuando se gasta un sol (moneda oficial de Perú en una actividad), se dispone de un sol menos para gastar en alguna otra.

22. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 2do.- PRINCIPIO.- EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO A LO QUE SE RENUNCIA PARA CONSEGUIRLO UN EJEMPLO.- Consideremos la decisión de estudiar en la Universidad. Los beneficios de esta decisión pueden resumirse como enriquecimiento intelectual y mejores oportunidades laborales una vez egresados. ¿Cuáles son los costos? Obviamente dentro de ellos debemos incluir el costo monetario de la matrícula, alimentación, transporte, fotocopias, libros y materiales que se ocuparán a lo largo de los años de estudio, pero adicionalmente debemos considerar el uso del tiempo que se destina a estudiar. La valorización de este tiempo corresponde al mejor salario que hubiese percibido por trabajar en lugar de estudiar.

23. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 3er.- PRINCIPIO.- LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES Muchas decisiones que se toman en la vida obligan a realizar pequeños ajustes adicionales en un plan de acción ya preestablecido. Los economistas lo llaman cambios marginales. En muchas situaciones, los individuos toman las mejores decisiones posibles pensando en términos marginales si alguien pudiera saber al 100% lo que sucederá mañana quizás no existiera este término. En muchas situaciones, los individuos toman las mejores decisiones posibles pensando en términos marginales si alguien pudiera saber al 100% lo que sucederá mañana quizás no existiera este término.

24. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 3er.- PRINCIPIO.- LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES Ejemplo.- Supongamos que una aerolínea debe decidir cuánto cobrar a sus pasajeros por un vuelo entre Lima y Miami. Supongamos que volar los 4,219 kms ida y vuelta en una aeronave de capacidad de 200 asientos cuesta US$ 90 mil. En tal caso, el costo promedio por asiento es de US$ 450. Uno podría estar tentado en tal caso a concluir que la aerolínea no debe vender tickets a precios inferiores a US$ 450.

25. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 3er.- PRINCIPIO.- LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES Sin embargo, la aerolínea puede incrementar sus ganancias pensando marginalmente. Supongamos que el vuelo está a punto de partir con 20 asientos vacíos, y supongamos que hay un pasajero esperando tomar el avión y está dispuesto a pagar US$ 360 por ello. ¿Debiera la aerolínea venderle un boleto? Por supuesto que sí. Si el avión tiene asientos vacíos, el costo de adicionar un pasajero es insignificante: aunque el costo medio es US$ 450, el costo marginal es simplemente la comida que el pasajero extra va a consumir. Así pues, mientras el pasajero estuviera dispuesto a pagar más que el costo marginal, venderle un boleto es rentable.

26. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 3er.- PRINCIPIO.- LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES OTRO EJEMPLO.- Un amigo nos pide consejo sobre el número de años que debe permanecer estudiando. Si comparamos el estilo de vida de una persona que tenga el doctorado con el de otra que no terminara los estudios primarios, podría quejarse de que esta comparación no le sirve de mucho para tomar su decisión. Lo más probable es que nuestro amigo ya posea algunos estudios y tenga que decidir si estudia uno o dos años más. Para tomar esta decisión, necesita saber cuáles son los beneficios adicionales de un año más de estudios y los costes adicionales en que incurriría. Comparando estos beneficios y costes marginales, puede averiguar si merece o no la pena estudiar un año más.

27. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 4to.- PRINCIPIO.- LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS Como los individuos toman las decisiones comparando los costes y los beneficios, su conducta puede cambiar cuando cambian los costes o los beneficios. El papel fundamental que desempeñan los incentivos en la determinación de la conducta es importante para las medidas que han de tomar los poderes públicos. Éstas suelen alterar los costes o los beneficios de las acciones privadas. Cuando los poderes públicos no tienen en cuenta la forma en que podría cambiar la conducta como consecuencia, sus medidas pueden producir unos efectos que no pretendían.

28. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO TOMAN DECISIONES LOS INDIVIDUOS? 4to.- PRINCIPIO.- LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS Dado que la gente toma decisiones comparando costos y beneficios, su comportamiento cambia cuando cambian dichos costos y beneficios, la gente responde a incentivos o estímulos, nosotros como seres inteligentes vemos la mejor manera de ser beneficiados; si alguien trabaja es porque la recompensa es un estatus mejor de vida, el incentivo de trabajar se podría decir que es el bienestar de nuestra familia. En consecuencia, los individuos somos movidos por incentivos de mayor o menor magnitud, cada uno de nosotros respondemos a estos incentivos porque vemos que estos nos beneficiaran de cualquier modo.

29. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS? 5to.- PRINCIPIO.- EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE TODO EL MUNDO En la actualidad vivimos en un mundo globalizado en el cual un país no se puede mantener asilado (no tener comercio con otro país), si no muy por el contrario se interrelacionan con distintos países para comprar o vender bienes y servicios; a este dúo de hechos se lo denomina comúnmente comercio internacional o transacciones comerciales.

30. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS? 5to.- PRINCIPIO.- EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE TODO EL MUNDO Por lo dicho, se podría decir que el comercio entre países o comercio internacional beneficia a aquellos países que lo practican; no solo al comprador o el vendedor si no que estos dos actores son beneficiados simultáneamente muchos de nosotros hemos oído hablar de nuestros competidores en el comercio mundial. Perú, en el ámbito minero compite básicamente con otros grandes productores de cobre, como Estados Unidos, Canadá, Zambia o Chile .Así, uno puede llegar a formarse una idea negativa de la competencia, asimilándola por ejemplo a competencias deportivas, donde el triunfo de un equipo o país, implica necesariamente la derrota del oponente.

31. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS? 6to.- PRINCIPIO.- LOS MERCADOS NORMALMENTE CONSTITUYEN UN BUEN MECANISMO PARA ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA La planificación central se basaba en la teoría de que el gobierno era el único que podía organizar la actividad económica de una forma que promoviera el bienestar económico del país en su conjunto. El economista Adam Smith hizo la observación más famosa de toda la economía: los hogares y las empresas interactúan en los mercados como si fueran guiados por una “mano invisible” que los condujera a obtener unos resultados de mercado deseables.

32. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS? 6to.- PRINCIPIO.- LOS MERCADOS NORMALMENTE CONSTITUYEN UN BUEN MECANISMO PARA ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Los precios son el instrumento con el que la mano invisible dirige la actividad económica. Los precios reflejan tanto el valor que tiene un bien para la sociedad como el coste social de producirlo.

33. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS? 7mo.- PRINCIPIO.- EL ESTADO PUEDE MEJORAR A VECES LOS RESULTADOS DEL MERCADO Hay dos grandes razones por las que el Estado interviene en la economía: para fomentar la eficiencia y la equidad. Es decir, la mayoría de las medidas aspiran a aumentar la tarta económica o a cambiar la forma en que se reparte. Un objetivo de muchas de las medidas que toman los poderes públicos, como el impuesto sobre la renta y el sistema de asistencia social, es conseguir una distribución más equitativa del bienestar económico.

34. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 8vo.- PRINCIPIO.- EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS Casi todas las diferencias entre los niveles de vida son atribuibles a las diferencias existentes entre los niveles de productividad de los países, que es la cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo. Se considera que los déficit presupuestarios reducen el crecimiento de los niveles de vida.

35. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 8vo.- PRINCIPIO.- EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS En consecuencia esto es algo razonable, se entiende de este modo: la economía de un país depende de la capacidad de producir de sus integrantes. Si en un país no hay producción o la producción es mínima entonces el estatus social de sus pobladores será algo baja. Muy por el contrario si un país se dedica a la producción (es eficiente por ende tiene la posibilidad de exportar), en consecuencia obtiene más divisas gracias a la exportación, este país tendrá una población con un nivel de vida socialmente mayor.

36. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 8vo.- PRINCIPIO.- EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS UN EJEMPLO, el cual podamos entenderlo de una manera práctica y sencilla: imaginemos que nuestra familia es un país y, si cada uno de los integrantes se dedica a producir es decir a trabajar, permitirá por ejemplo que toda la familia tenga mayores comodidades: vivienda, salud, etc. Por lo tanto el bienestar de nuestra familia siempre dependerá de cuanto se esfuerce cada integrante de la misma por producir, la economía de un país funciona de un modo similar, claro más generalizado.

37. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 9no.- PRINCIPIO.- LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO. ¿A qué se debe la inflación? En la mayoría de los casos en los que es alta o persistente, el culpable resulta ser siempre el mismo: el crecimiento de la cantidad de dinero. Cuando un gobierno crea grandes cantidades de dinero su valor disminuye. la inflación no es más que la baja en el valor adquisitivo del dinero y esto debido al alza de los precios. Aunque la definición más cercana de esta situación económica, es que la inflación se caracteriza por el incremento permanente de los precios o disminución progresiva en el valor de la moneda, ocasionada por el aumento del monto de dinero en circulación de la economía en comparación con los bienes y servicios que tienen disponible esa economía.

38. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 9no.- PRINCIPIO.- LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO. UN EJEMPLO : En el primer gobierno de Alan García (Perú), es decir por los años 1988, la inflación se convirtió en lo que los economistas denominan hiperinflación. En un mes los precios subieron el 114%. Fue el mes con mayor inflación en el gobierno de García y probablemente, en la historia del Perú; era tanta la hiperinflación que las madres de familia se reunían en grupos de 30 o 40, cada una de ellas aportaba entre 20 y 50 mil intis, y con eso compraban por ejemplo, fréjoles, pescados, arroz y verduras.

39. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 10mo.- PRINCIPIO.- LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO Como son rígidos, algunos tipos de medidas producen efectos a corto plazo diferentes de sus efectos a largo plazo. Cuando el gobierno reduce, por ejemplo, la cantidad de dinero, reduce la cantidad que gastan los individuos. Una reducción del gasto, junto con unos precios demasiado altos, reduce la cantidad de bienes y servicios que venden las empresas. Una disminución de las ventas lleva, a su vez, a las empresas a despedir trabajadores. Por lo tanto, la reducción de la cantidad de dinero eleva el desempleo temporalmente hasta que los precios se ajustan totalmente en respuesta al cambio.

40. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 10mo.- PRINCIPIO.- LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO Un aumento de la cantidad de dinero en la economía estimula el nivel total de gatos y, por lo tanto, la demanda de bienes y servicios también aumenta, este aumento de la demanda hace que las empresas suban sus precios, pero también las anima a producir más y esto trae consigo a contratar más trabajadores para que puedan producir lo necesario, de este modo el desempleo disminuye. Es por eso que esta lógica económica nos pone en una disyuntiva entre elegir la inflación o disminuir el desempleo que es lo que quiere toda sociedad.

41. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 10mo.- PRINCIPIO.- LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO Pongámonos en la otra situación, es decir donde, la política económica de un gobierno se plantea reducir la inflación y para ello reduce la cantidad de dinero en circulación. Se sabe que a largo plazo ello producirá una caída en el nivel general de precios, pero ¿qué pasará en el corto plazo? Como los precios no se ajustan inmediatamente, y la gente tiene menos dinero para gastar, por lo tanto las personas compran menos bienes y servicios. Ello implica menores ventas, y por ende menor producción, por lo que las empresas contratan menos trabajadores, lo que produce un aumento del desempleo.

42. DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONO. ¿CÓMO FUNCIONA LA ECON. EN SU CONJUNTO? 10mo.- PRINCIPIO.- LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO Aunque esta disyuntiva es temporal, el proceso puede durar varios años, lo que origina los dilemas de los gestores de políticas públicas.

43. ECON. NORMATIVA VS. ECON. POSITIVA La economía positiva se ocupa de explicaciones objetivas sobre el funcionamiento de la economía. La economía positiva estudia qué es. Busca explicar como los hechos se unen, busca formular y comprobar teorías que expliquen relaciones entre los factores económicos; es decir describen como son las cosas 1. Efecto de un impuesto; 2. Consecuencia del gasto; 3. Secuela de el aumento de la inflación; 4. Analizar el resultado de una medida de crecimiento; 5. Comprobar el efecto neto de un aumento de las exportaciones

44. ECON. NORMATIVA VS. ECON. POSITIVA La economía normativa se refiere a los preceptos éticos y normas de justicia. La economía normativa se vincula con la ética, analizando cómo se cumplen las funciones que tiene asignadas, basándose este análisis en un juicio de valor. Se estudia en conjunto con la economía positiva, en cuanto la economía normativa analiza como debería ser y la positiva como es. La economía positiva es objetiva en cambio la economía normativa es subjetiva. 1. Evaluar una política fiscal; 2. Justificar un impuesto; 3. Probar el impacto de una medida; 4. Demostrar el futuro de una política monetaria; 5. Argumentar las retenciones.

45. ECON. NORMATIVA VS. ECON. POSITIVA La economía Positiva Para ilustrar, un ejemplo de una declaración económica positiva sería la siguiente: El precio de la leche ha aumentado de S/. 2.50 el litro a S/. 3.50 el litro. Esta es una declaración positiva, ya que puede ser probada como verdadera o falsa, comparando con datos del mundo real. En este caso, la declaración se centra en los hechos. Un ejemplo de un enunciado económico Normativo sería el siguiente: El precio de la leche debería ser de S/. 4.50 por litro para permitir un nivel de vida más alto a los productores de leche y salvar la granja familiar.

46. ECON. NORMATIVA VS. ECON. POSITIVA Ejemplo de economía Positiva. Los alumnos del cuarto ciclo de la E.P. de Administración De Negocios estudian Microeconomía 4 horas a la semana. La tasa de inflación interanual en el mes de octubre del 2015 ha sido del 2.60 %. Ejemplo de economía Normativa. Los alumnos del cuarto ciclo de la E.P. de Administración De Negocios deberían estudiar Microeconomía 4 horas a la semana. La tasa de inflación interanual debería bajar hasta el 2.00 % para que no sufra la capacidad de compra de los consumidores.

47. ECON. NORMATIVA VS. ECON. POSITIVA Cuando estudiamos cómo afecta la subida de los costes del préstamo, a los precios de venta que cobre María si opta por la explotación de porcino, estamos abordando una cuestión de economía...¿positiva o normativa?. Rspta . POSITIVA. Con independencia de cuál sea el proyecto que finalmente escoja María, si tiene que pedir prestado a un banco para llevarlo a cabo, ¿cómo le afectará una bajada de los tipos de interés: de forma positiva o negativa?. Esta cuestión, ¿será de economía positiva o normativa?

48. ECON. NORMATIVA VS. ECON. POSITIVA Una bajada de los tipos de interés afectará a María de forma positiva, puesto que así tendrá que devolver menos al banco e incurrirá en menos gastos por intereses. La cuestión es de economía positiva, puesto que describe un fenómeno económico, no una norma de comportamiento.

49. PROBLEMAS ECONOMICOS BÁSICOS 1.- ¿Qué producir? 2.- ¿Cómo producir? 3.- ¿Para quién producir? Depende de dos factores: Los recursos con los que cuenta la sociedad De las necesidades de los ciudadanos Elegir métodos de producción, tipos de materiales, más o menos calidad, etc. Cantidad de mano de obra, cantidad de tecnología ¿según las necesidades? ¿lo mismo para todos?

50. 20 PROBLEMAS ECONOMICOS MÁS COMUNES Los problemas económicos son todos aquellos que se asocian con los conflictos que las personas y los negocios enfrentan para obtener recursos económicos o presupuestarios y poder cubrir sus necesidades, sin importar su naturaleza. PROBLEMAS ECONÓMICOS PERSONALES MÁS COMUNES 1. Compra de insumos y alimentos 2. Pagos educativos 3. Adquisición de bienes y artículos 4. Mal manejo de tarjetas de crédito 5. Desempleo o pérdida de ingresos 6. Gastos por emergencias 7. Falta de planeación para la jubilación 8. Escasas reservas económicas (ahorro) 9. Sueldos bajos 10. Aumento en el costo de los servicios básicos

51. 20 PROBLEMAS ECONOMICOS MÁS COMUNES PROBLEMAS ECONÓMICOS MÁSCOMUNES EN LAS PYMES 1. Falta de capital 2. Administración financiera deficiente 3. Bajas ventas 4. Adopción de riesgos innecesarios 5. Inflación 6. Pagos de nómina 7. Adquisición de equipo o materias primas 8. Pérdida de clientes 9. Pago tardío de clientes 10. Liquidez y solvencia

52. TIPOS DE ECONOMÍA economía de mercado ECONOMÍA POLÍTICA economía de escala economía mixta economía social economía internacional economía de guerra economía ambiental economía ecológica

53. LOS AGENTES ECONOMICOS - FUNCIONES a.- LAS FAMILIAS REQUIEREN DE DINERO ( um ) (SUELDO, MONTEPÍO, RENTAS, ETC.), PARA ELABORAR SU PRESUPUESTO DECIDIENDO CUÁNTO GASTAR O AHORRAR DE ACUERDO A SUS NECESIDADES. b.- LAS EMPRESAS PRODUCEN LOS BIENES Y SERVICIOS QUE NECESITAN LAS FAMILIAS c.- EL ESTADO INTERVIENE FAVORECIENDO EL BIENESTAR GENERAL

54. SISTEMA ECONOMICO Como bien se sabe, los sistemas económicos surgen como respuesta a las aparentes necesidades humanas ilimitadas en un mundo de recursos finitos, esto es, como solución al problema de la escasez. Un sistema económico es una forma de producir, consumir y distribuir los bienes y servicios, incluyendo las relaciones entre las distintas instituciones y los agentes que definen la estructura económica y social. Es importante recalcar algunos de los componentes destacados de un sistema económico, como por ejemplo: los mecanismos de coordinación que determinan el uso de los factores de producción (trabajo, capital, tierra y tecnología) y el proceso de toma de decisiones; los derechos de propiedad; y el sistema de incentivos (materiales o morales) que contempla los mecanismos que llevan a los agentes económicos a participar de su actividad.

55. ACTIVIDAD GRUPAL 1ra.- Reúnase con su EQUIPO DE TRABAJO, y en función a los principios de la economía, de dos ejemplos de la vida diaria, susténtelo brevemente. 2da.- Reúnase con su EQUIPO DE TRABAJO, y teniendo en cuenta lo conversado sobre economía positiva y economía normativa, presente 5 ejemplos sobre economía positiva y normativa, susténtelo brevemente. ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1ra.- Responda la pregunta del foro, dentro del plazo establecido.

56. DIRECCIONES ELECTRONICAS IMPORTANTES 1ra.- ¿Qué es la Economía https://www.youtube.com/watch?v=JLGAyU3dy2E 2da.- Conceptos básicos de economía. https://www.youtube.com/watch?v=FuCEMRDWW7A 4to.- Agentes Económicos https://www.youtube.com/watch?v=SWLk6v7yyuU 5to.- Agentes Económicos - ejemplos https://www.youtube.com/watch?v=1g0O0XXiGV0 6to.- Flujo Circular de la economía https://www.youtube.com/watch?v=R_5p5rTlQos 3ra.- Principales Problemas económicos https://www.youtube.com/watch?v=dyGJUNmsXhY

57. DIRECCIONES ELECTRONICAS IMPORTANTES 7mo.- Los 10 Principios de Economía https://www.youtube.com/watch?v=kMHVbGc8Okk 8va.- Principios de Economía – parte 1. https://www.youtube.com/watch?v=b4ajMCGUSMk 10mo.- Principios de Economía – parte 3. https://www.youtube.com/watch?v=naQvdwW4Kqc 11ro.- Las matemáticas nos hacen más libres y menos manipulables. https://www.youtube.com/watch?v=BbA5dpS4CcI 12do.- Matemáticas para la Vida Real https://www.youtube.com/watch?v=V33U1OsFVnQ 9na.- Principios de Economía – parte 2. https://www.youtube.com/watch?v=x2ZJZAi6dvg

58. PARA INTERPRETAR "Los únicos seres que son suficientemente evolucionados para transmitir un amor puro son los perros y los niños". Johnny Depp "Busca la paz, vive la paz, ama la paz" Rudolf Steiner “El alma descansa cuando echa sus lágrimas; y el dolor se satisface con su llanto." Ovidio

59. La gente se arregla todos los días el cabello. ¿Por qué no el corazón? Proverbio chino Purifica tu corazón antes de permitir que el amor se asiente en él, ya que la miel más dulce se agria en un vaso sucio. Pitágoras de Samos . Las verdades que revela la inteligencia permanecen estériles. Sólo el corazón es capaz de fecundar los sueños. Anatole France (1844-1924) Escritor francés.