1. Base_de_Datos_Revisión_de_Literatura.pptx

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1. Revisión de la Literatura en la Investigación Científica Msp Dr. Reynaldo Hernandez Mendoza Docente Investigacion IV Faculta de Medicina Intercultural URACCAN

2. Revisión de la Literatura en la Investigación Científica Objetivos de la Conferencia 1. Definir qué es la revisión de Literatura en Investigacion Cientifica 2. Explicar los elementos esenciales de una revisión de literatura. 3. Identificar los tipos de literatura que se utilizan en una revisión. 4. Comprender la importancia de la revisión en el proceso investigativo.

3. ¿Qué es una Revisión de Literatura? Es un análisis crítico y estructurado de la información existente sobre un tema específico. - Identifica lo que se sabe. - Reconoce vacíos de conocimiento. - Fundamenta nuevas investigaciones.

4. Tipos de Literatura • Primaria: Publicaciones originales (artículos, tesis). • Secundaria: Revisiones, análisis de estudios. • Terciaria: Enciclopedias, índices. • Académica: Publicaciones revisadas por pares. • Gris: Informes no publicados, tesis, ONGs.

5. Tipos de Revisión de Literatura • Narrativa: Resumen general sin metodología estricta. • Sistemática: Metodología rigurosa y documentada. • Metaanálisis: Análisis estadístico de estudios. • Integrativa: Une literatura empírica y teórica. • Crítica: Evalúa enfoques y resultados. • Exploratoria: Mapea temas poco investigados.

6. Bases de Datos para Revisión • Google Scholar – Multidisciplinaria (Gratuita). • Scopus – Científica (Suscripción). • Web of Science – Alta calidad (Suscripción). • PubMed – Medicina y salud (Gratuita). • SciELO, RedALyC, Dialnet – Iberoamérica (Gratuitas). • ERIC – Educación (Gratuita). • JSTOR – Humanidades (Mixto).

7. Elementos de la Revision Literaria Elemento Descripción 🔍 Búsqueda bibliográfica Selección de fuentes confiables y relevantes (bases de datos, libros, artículos, etc.). 📖 Lectura crítica Evaluación de la validez, relevancia, y calidad de los estudios. 🧠 Análisis y síntesis Organización lógica y argumentativa de la información encontrada. 🧭 Organización temática Agrupar los hallazgos por temas, tendencias, enfoques o cronología. ✍️ Redacción académica Escribir con claridad, coherencia y estilo científico. 🔗 Citas y referencias Utilizar normas (como APA 7ª edición) para

8. Tipos de Literaturas A. Literatura primaria Definición: Información original y sin interpretación de otros autores. Ejemplos: Artículos de investigación, tesis, estudios clínicos, entrevistas. B. Literatura secundaria Definición: Información ya analizada o interpretada por otros. Ejemplos: Revisiones sistemáticas, libros, artículos de revisión. C. Literatura terciaria Definición: Fuentes que recopilan y organizan literatura primaria y secundaria. Ejemplos: Enciclopedias, manuales, índices, resúmenes analíticos.

9. I mportancia de la Revision Literaria 1. Fortalece el marco teórico del estudio. 2. Ayuda a formular hipótesis o preguntas de investigación. 3. Mejora la metodología, al conocer métodos ya aplicados. 4. Demuestra la vigencia y pertinencia

10. Consejos Practicos 1. Utiliza bases de datos académicas confiables: Scopus, PubMed, SciELO, Google Scholar. 2. Establece criterios de inclusión/exclusión para filtrar la literatura. 3. Mantén un registro organizado de los documentos consultados. 4. Usa gestores bibliográficos como Mendeley, Zotero o EndNote.

11. Conclusiones La revisión de literatura es más que una recopilación: es un análisis crítico y reflexivo. Debe estar alineada con los objetivos de la investigación. Una revisión bien elaborada permite enriquecer, justificar y orientar cualquier estudio académico o científico.

12. B ases de Datos para la Revision Literaria 📚 1. Libros Formato: Apellido, N. N. (Año). Título en cursiva. Editorial. Ejemplo: Creswell, J. W. (2021). Diseño de investigación. Editorial Gedisa. 📰 2. Publicaciones Periódicas (Revistas científicas, boletines, etc.) Formato: Apellido, N. N. (Año). Título del artículo. Título de la revista en cursiva, volumen(número), páginas. https://doi.org/xxxxx Ejemplo: García, M. L., & Torres, P. R. (2020). Determinantes sociales en salud pública. Revista Latinoamericana de Salud Pública, 15(2), 45–58. https://doi.org/10.1234/rlsp.20

13. Bases de Datos 3. Entrevistas Entrevistas personales no publicadas: se citan solo en el texto (no en la lista de referencias). En texto: (M. Rodríguez, entrevista personal, 15 de mayo de 2024) Entrevistas publicadas (en libros, videos, etc.): Usar el formato correspondiente (libro, video, etc.). --- 🗞️ 4. Periódicos (impresos o en línea) Formato: Apellido, N. N. (Año, día mes). Título del artículo. Nombre del periódico en cursiva. URL (si está en línea) Ejemplo: López, J. A. (2022, 10 de marzo). Avances en vacunación. La Pr ensa. https://www.laprensa.com.ni/avance-vacuna

14. 🎬 5. Películas y Videos Formato: Productor, A. A. (Productor), & Director, B. B. (Director). (Año). Título en cursiva [Película]. Compañía productora. Ejemplo: Kennedy, K. (Productora), & Spielberg, S. (Director). (1993). Jurassic Park [Película]. Universal Pictures. Videos en YouTube: Autor o nombre del canal. (Año, día mes). Título del video [Video]. YouTube. URL Ejemplo: TEDx Talks. (2020, 15 de enero). Cómo cambiar el mundo con ideas simples [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/xxxxxx 📺 6. Programas de Televisión Formato: Productor, A. A. (Productor). (Año). Título del episodio (Temporada x, Episodio x) [Serie de televisión]. En B. B. Apellido (Productor ejecutivo), Título de la serie. Ejemplo: Gilligan, V. (Productor). (2008). Pilot (Temporada 1, Episodio 1) [Serie de televisión]. En M. Johnson (Prod. ejec.), Breaking Bad. AMC.

15. 🎵 7. Grabaciones de Música Formato: Apellido, N. N. (Año). Título de la canción [Canción]. En Nombre del álbum. Compañía discográfica. Ejemplo: Shakira. (2001). Suerte [Canción]. En Servicio de lavandería 🌐 8. Publicaciones periódicas en Internet Usa el mismo formato que para publicaciones periódicas físicas, agregando la URL o DOI. Ejemplo: Díaz, A. R. (2023). La salud mental en adolescentes. Psicología Hoy, 10(1), 25–34. https://doi.org/10.5678/ph.2023.010

16. 📄 9. Publicaciones no periódicas en Internet (informes, libros, folletos) Formato: Institución o autor. (Año). Título en cursiva. URL Ejemplo: Organización Mundial de la Salud. (2022). Informe mundial sobre salud mental 2022. https://www.who.int/publications/xxxxx 📽️ 10. Presentaciones de diapositivas Formato: Apellido, N. N. (Año). Título de la presentación [Presentación de diapositivas]. Plataforma. URL (si es accesible) Ejemplo: > Méndez, R. J. (2023). Estrategias de intervención comunitaria [Presentación de diapositivas]. Google Slides. https://slides.google.com/xxxxx 📬 Se citan solo en el texto, no se incluyen en la lista de referencias. Ejemplo en texto: (L. Ortega, comunicación personal, 22 de abril de 2024)

17. Recomendaciones ✔ Define palabras clave y objetivos. ✔ Usa filtros por año, idioma y tipo. ✔ Organiza la literatura por temas o resultados. ✔ Evalúa la calidad de las fuentes. ✔ Usa matrices comparativas para análisis.

18. Segunda parte Importancia de la Revision Literaria Pasos Esenciales y fuentes recomendadas para realizar una Revision Literaria

19. Importancia de la Revision Literaria en el Proceso Investigativo La revisión de literatura es una de las etapas más cruciales del proceso investigativo porque actúa como la “brújula” que orienta todo el trabajo. Su importancia se puede resumir así: 1. Fundamenta el problema de investigación Permite conocer qué se ha estudiado sobre el tema, qué hallazgos existen y qué vacíos persisten. Ayuda a justificar por qué tu investigación es necesaria y qué aporte puede hacer. 2. Evita duplicar esfuerzos Reduce el riesgo de investigar algo que ya está suficientemente resuelto. Ahorra tiempo y recursos al aprovechar estudios previos. 3. Proporciona el marco teórico y conceptual Ofrece conceptos clave, definiciones y teorías que sirven de base para tu análisis. Permite adoptar o adaptar modelos y enfoques utilizados por otros investigadores.

20. 4. Afina los objetivos y la metodología Al conocer métodos que han funcionado (o no) en estudios previos, puedes diseñar una estrategia más sólida. Orienta en la elección de instrumentos, variables y población de estudio. 5. Sustenta la credibilidad del trabajo Citar y analizar investigaciones reconocidas da validez académica al proyecto. Demuestra que el investigador conoce y domina el estado del arte. 6. Conecta tu estudio con el contexto científico Ubica tu investigación dentro de la discusión académica global. Muestra cómo tu trabajo dialoga con investigaciones previas y qué nuevas perspectivas puede abrir. 📌 En resumen: la revisión de literatura no es un trámite, sino la columna vertebral que asegura que la investigación esté bien fundamentada, sea relevante y aporte algo nuevo. Sin ella, se investiga “a ciegas”.

21. Los pasos esenciales para hacer una revisión de la literatura y sus fuentes recomendadas son: 1. Definir el tema y el alcance Qué hacer: Delimitar la pregunta o problema de investigación y el contexto (tiempo, lugar, población, enfoque). Fuentes recomendadas: Planteamiento del problema, documentos preliminares, guías de investigación. 2. Identificar palabras clave Qué hacer: Seleccionar términos técnicos, sinónimos y conceptos relacionados. Fuentes recomendadas: Tesauros académicos, diccionarios especializados, Google Scholar Trends. 3. Seleccionar bases de datos y buscadores Qué hacer: Escoger las plataformas adecuadas según la disciplina. Fuentes recomendadas: Scopus, Web of Science, PubMed, Google Scholar, Redalyc, SciELO, Dialnet, ERIC.

22. 4. Localizar y descargar documentos Qué hacer: Buscar y obtener artículos, libros, tesis y reportes relevantes. Fuentes recomendadas: Repositorios universitarios, bibliotecas digitales, ResearchGate, Academia.edu. 5. Leer y evaluar la calidad de las fuentes Qué hacer: Verificar relevancia, actualidad, confiabilidad y rigor metodológico. Fuentes recomendadas: Guías PRISMA, criterios de evaluación de fuentes científicas. 6. Organizar la información Qué hacer: Clasificar por tema, fecha, metodología o hallazgos. Fuentes recomendadas: Gestores bibliográficos como Mendeley, Zotero, EndNote. 7. Analizar y sintetizar Qué hacer: Comparar resultados, encontrar patrones, identificar vacíos de conocimiento. Fuentes recomendadas: Mapas conceptuales, matrices de análisis, tablas 8. Redactar la revisión Qué hacer: Presentar el “estado del arte” con una narrativa clara y citas correctas. Fuentes recomendadas: Normas APA (7ª edición), Vancouver, MLA (según área académica). 9. Mantener la actualización Qué hacer: Revisar nueva literatura antes de publicar o finalizar el estudio. Fuentes recomendadas: Alertas de Google Scholar, suscripción a boletines académicos, RSS de revistas científicas.

23. GRACIAS PREGUNTAS DUDAS COMENTARIOS