1. WAWASAN WIYATA MANDALA mpls baru .ppt

wiyata

1. SELAMAT SELAMAT
DATANGDATANG
DI DI
SMA PGRI 1 SMA PGRI 1
JOMBANGJOMBANG

2. M A T E R IM A T E R I
WAWASAN WIYATA MANDALAWAWASAN WIYATA MANDALA
DISAMPAIKAN DALAMDISAMPAIKAN DALAM
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN
SEKOLAH SEKOLAH
SMA PGRI 1 JOMBANGSMA PGRI 1 JOMBANG
TAHUN AJARAN TAHUN AJARAN 20 20220 – 200 – 202211
oleholeh
SUGENG ERIYANTOSUGENG ERIYANTO , S.Pd., S.Pd.

3. APA ITU WAWASAN WIYATA APA ITU WAWASAN WIYATA
MANDALA ?MANDALA ?
•Wawasan wiyata mandala adalah suatu
pandangan yang menjelaskan bahwa suatu
proses pendidikan, proses belajar mengajar di
sekolah akan berhasil apabila kita mendudukan
sekolah sesuai dengan proporsinya, yakni
sebagai lembaga pendidikan dimana terjadi
siswa sedang belajar dan guru mengajar untuk
mencapai pendidikan nasional.

4. UNTUK APA SEKOLAH
DIDIRIKAN ?
•SEKOLAH SEBAGAI PUSAT
PENDIDIKAN
•SEKOLAH SEBAGAI LEMBAGA
PENDIDIKAN
•SEKOLAH MERUPAKAN
LINGKUNGAN PENDIDIKAN

5. Sekolah sebagai pusat pendidikan, ia lahir,
tumbuh dan berkembang dari dan untuk
masyarakat
Sekolah sebagai lembaga pendidikan
adalah merupakan perangkat masyarakat
yang diserahi kewajiban memberikan
pendidikan kepada warga masyarakat
Sekolah sebagai lembaga sosial yang
terletak di tengah masyarakat, maka telah
memungkinkan pula sekolah merupakan
lingkungan pendidikan

6. HAKEKAT PENDIDIKANHAKEKAT PENDIDIKAN
Pendidikan dalam arti luas, di Pendidikan dalam arti luas, di
dalamnya mengandung pengertian dalamnya mengandung pengertian
mendidik, mengajar dan melatihmendidik, mengajar dan melatih

7. SEKOLAH MERUPAKAN WAWASAN SEKOLAH MERUPAKAN WAWASAN
WIYATAMANDALAWIYATAMANDALA

Wawasan wiyatamandala Wawasan wiyatamandala
adalah cara pandang kalangan adalah cara pandang kalangan
pendidikan pada umumnya dan pendidikan pada umumnya dan
perangkat atau warga sekolah perangkat atau warga sekolah
khususnya tentang keberadaan khususnya tentang keberadaan
sekolah sebagai pengemban sekolah sebagai pengemban
tugas pendidikan ditengah tugas pendidikan ditengah
lingkungan masyarakat yang lingkungan masyarakat yang
membutuhkan pendidikan.membutuhkan pendidikan.

8. MENGAPA DIPERLUKAN WAWASAN MENGAPA DIPERLUKAN WAWASAN
WIYATAMANDA DI SEKOLAHWIYATAMANDA DI SEKOLAH

Suatu proses pendidikan adalah suatu Suatu proses pendidikan adalah suatu
kekegiatan yang berjalan secara kekegiatan yang berjalan secara
berurutan dan terencana, dimana berurutan dan terencana, dimana
proses tersebut tidak akan bisa berjalan proses tersebut tidak akan bisa berjalan
secara wajar, tertib, teratur tanpa di secara wajar, tertib, teratur tanpa di
tunjang oleh unsur – unsur tunjang oleh unsur – unsur
pendukungnya, salah satu unsur pendukungnya, salah satu unsur
tersebut adalah kondisi aman dan tersebut adalah kondisi aman dan
tentram di lingkungan sekolahtentram di lingkungan sekolah..

9. WUJUD / ISI WAWASAN WIYATA WUJUD / ISI WAWASAN WIYATA
MANDALAMANDALA
PERTAMAPERTAMA
Sekolah harus benar – benar menjadi Sekolah harus benar – benar menjadi
lembaga atau lingkungan pendidikan dengan lembaga atau lingkungan pendidikan dengan
ciri khas masyarakat belajar di dalamnyaciri khas masyarakat belajar di dalamnya
KEDUAKEDUA
sekolah sebagai lembaga pendidikan harus sekolah sebagai lembaga pendidikan harus
merupakan kesatuan yang utuh dan bulat di merupakan kesatuan yang utuh dan bulat di
bawah kepemiminan kepala sekolah sebagai bawah kepemiminan kepala sekolah sebagai
pemimpin utama di sekolah.pemimpin utama di sekolah.

10. KETIGAKETIGA
Segenap warga sekolah harus Segenap warga sekolah harus
manunggal dan berbakti kepada sekolah manunggal dan berbakti kepada sekolah
serta bersama – sama mengusahakan serta bersama – sama mengusahakan
tercapainya tujuan pendidikan nasional tercapainya tujuan pendidikan nasional
melalui kegiatan belajar mengajar secara melalui kegiatan belajar mengajar secara
efektif.efektif.

11. KEEMPAT
Segenap warga sekolah dalam
menjadikan sekolah sebagai
lembaga dan lingkungan
pendidikan dengan masyarakat
belajar di dalamnya perlu
melaksanakan upaya – upaya
pendidikan yang meliputi :
pendidikan, pengajaran, dan
latihan

12. KELIMAKELIMA
Tata krama pergaulan di sekolah Tata krama pergaulan di sekolah
di jalankan atas dasar di jalankan atas dasar
kekeluargaan serta menjujung kekeluargaan serta menjujung
tinggi keselarasan dan tinggi keselarasan dan
keseimbangan sesuai dengan keseimbangan sesuai dengan
pandangan hidup Pancasila.pandangan hidup Pancasila.

13. APA PERANAN SISWA DALAM RANGKA APA PERANAN SISWA DALAM RANGKA
MEWUJUDKAN WAWASAN WIYATA MANDALAMEWUJUDKAN WAWASAN WIYATA MANDALA
Membantu terciptanya tata tertib dan Membantu terciptanya tata tertib dan
sopan santun di sekolahsopan santun di sekolah
Berusaha untuk dapat memanfaatkan Berusaha untuk dapat memanfaatkan
waktu seefisien mungkin dalam belajarwaktu seefisien mungkin dalam belajar
Memanfaatkan fasilitas belajar sebaik Memanfaatkan fasilitas belajar sebaik
mungkinmungkin
Adakan kegiatan exstra kurikuler yang Adakan kegiatan exstra kurikuler yang
membantu proses belajar mengajarmembantu proses belajar mengajar

14. Ikutilah kegiatan – kegiatan berorganisasi Ikutilah kegiatan – kegiatan berorganisasi
melalui OSISmelalui OSIS
Hindarkan tindakan – tindakan yang akan Hindarkan tindakan – tindakan yang akan
menganggu ketertiban dan proses belajar menganggu ketertiban dan proses belajar
mengajar seperti perkelahian, mengajar seperti perkelahian,
penyalahgunaan obat dan narkotika, penyalahgunaan obat dan narkotika,
membaca atau menonton sajian yang membaca atau menonton sajian yang
tidak sesuai dan sebagainya.tidak sesuai dan sebagainya.

15. Jadilah manusia yang berprestasi Jadilah manusia yang berprestasi
yang punya ilmu , iman dan taqwayang punya ilmu , iman dan taqwa

16. Jangan menjadi yang seperti iniJangan menjadi yang seperti ini
SMP : SEKOLAH MENENGAH PERKELAHIAN

17. SMA : Sekolah Membakar Api
ATAU INI

18. Atau iniAtau ini
STM:
Sekolah Tawuran Massal

19. Dan iniDan ini
PT : POKO’E TAWURAN

20. TERIMAKASIHTERIMAKASIH
SELAMAT SELAMAT DATANG DI SMA PGRI 1 DATANG DI SMA PGRI 1
JOMBANGJOMBANG
SEMOGA SUKSES SEMOGA SUKSES