2ND WEEK.................................. (1).pptx

PPTX

1. Unang Markahan Ikalawang Linggo Filipino 6

2. Quarter 1, Week 2 Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kwento Unang Araw

3. Pagbabaybay

4. Pagganyak Ano ang nakikita ninyo sa larawan ? Saan ito ginagamit ?

5. Pagbabahagi ng Karanasan

6. Balsa Paghawan ng Balakid Nakatuwaan ng mga bata na gumawa ng kani-kaniyang balsa na yari sa pinagtabi-tabing katawan ngpuno ng saging .

7. Sagwan Paghawan ng Balakid Ang iba ay gumamit ng tukod bilang sagwan .

8. Nakakakilabot Paghawan ng Balakid Nakakakilabot ang mga huni ng hayop tuwing gabi ..

9. Bumalikwas Paghawan ng Balakid Bumalikwas siya ng biglang may narinig na ungol ng aso .

10. Sa kwentong ating babasahin ngayon , ating alamin kung ano ang nangyari kay Juan Tamad nang magpunta silang magkaibigan sa ilog .

11. Ano kaya ang nangyari kay Juan Tamad ?

12. Juan Tamad Basahin ng Malakas Isang araw , nagtungo sa ilog si Juan Tamad at ang kanyang mga kaibigan . Ang ilog ay umaagos pababa . Karaniwang naglalaro ng mga bangkang papel ang mga bata sa mababaw na bahagi ng ilog . Tuwang-tuwa sila sa pagbabantay kung kaninong bangka ang pinakamabilis. Nakatuwaan ng mga bata na gumawa ng kani-kaniyang balsa na yari sa pinagtabi-tabing katawan ng puno ng saging . Nagtungo sila sa malalim na bahagi ng ilog at doon nagsimulang magkarerahan .

13. Ang iba ay gumamit ng tukod bilang sagwan . Lahat sila ay gustong manalo . Si Juan Tamad ? Naku , nahiga siya sa balsa.Tinawanan niya ang mga kaibigan nang makita silang nagpapakahirap sa pagsagwan . At si Juan ay nagsimulang matulog . Tinulungan ng tatlong bata ang kanilang balsa upang mabilis na makarating sa takdang lugar. Ang balsa naman ni Juan ay umayon lamang sa agos ng ilog . Hindi namalayan ni Juan na ang balsa niya ay naharang ng mga sanga ng kawayan at natigil sa gilid . Alam ng mga kaibigan na mahuhuli si Juan ng dating sa kanilang tagpuan pagkat di ito gumamit ng sagwan . Hindi nila inalam kung nakarating ito o hindi . Umalis na sila .

14. Sa kabilang dako , si Juan Tamad ay tulog pa rin sa natigil na balsa. Inabutan siya ng gabi . Nang nagising siya , wala siyang makita kundi puro kadiliman . At nakarinig siya ng mga nakakakilabot na mga huni . Natakot siya . Nagsisisi siya kung bakit siya natulog . Bumalikwas siya at kumalas sa makapal na mga sanga ng kawayan . Pagdating niya sa bungad ng palayan , kumaripas siya ng takbo sa abot ng bilis ng kanyang mga paa . Kawawang Juan, tayo ang mga buhok sa laki ng takot .

15. Tama ba ang inyong mga hinuha sa nagyari kay Juan Tamad ? Nangyari ba sa kwento ang mga panyayaring naitala natin kanina ?

16. Sino- sino ang mga tauhan sa napakinggang kwento ? Sagutin Natin Saan nagpunta ang magkaibigan ? Ano ang ginawa nila sa kanilang pinuntahan ?

17. Ano ang ginawa ni Juan? Sagutin Natin Ano ang ginawa ng kanyang mga kaibigan ? Ano ang nagyari kay Juan?

18. Pangkatang Gawain Ipakita sa pamamagitan ng pagguhit ang pinakapaboritong bahagi sa kuwentong narinig . Unang Pangkat Ikalawang Pangkat Gumawa ng awitin tungkol sa inyong natutunang aral sa kuwento .

19. Gumawa ng sulat na nagbibigay ng payo kay Juan. Ikatlong Pangkat Ikaapat na Pangkat Iguhit si Juan at isulat ang kanyang mga katangian sa ibaba .

20. Talakayan Ano-ano ang mga pangyayari sa kwento ? Presentasyon ng unang pangkat

21. Ikalawang pangkat Ipakita ang inyong awitin . Ano ang magandang asal na natutunan ninyo sa kwento ? Ikatlong pangkat Group 3, Basahin ang sulat . Ano – anong payo ba ang maibibigay natin kay Juan? Bakit hindi mabuting ugali ang pagiging tamad ?

22. Ikaapat na Pangkat Ipakita ang guhit . Ano-anong katangian ni Juan ang dapat ninyong tularan ? Ano-anong katangian naman ang hindi dapat tularan ng isang batang katulad mo?

23. Quarter 1, Week 2 Nakapagbibigay ng panuto na may higit sa limang hakbang Ikalawang araw

24. Pagbabaybay

25. Dugtungan Mo…… Isang araw , nagtungo sa ilog si Juan Tamad at ang kanyang mga kaibigan . Ano ang sumunod na nangyari ?

26. Pagganyak Ano ang nilalaro ng magkaibigan sa ilog ? Alam niyo ba kung paano gawin ang bangkang papel ?

27. Paggawa ng Bangkang Papel Kumuha ng isang buong papel .

28. Paggawa ng Bangkang Papel 2. Tupiin ito sa dalawang magkapantay na bahagi .

29. Paggawa ng Bangkang Papel 3. Tupiin sa tagiliran ng upang makabuo ng hugis tatlsulok ..

30. Paggawa ng Bangkang Papel 4. Tupiin ang sobrang bahagi .

31. Paggawa ng Bangkang Papel 5. Buklatin upang makabuo ng hugis diamond.

32. Paggawa ng Bangkang Papel 6. Tupiin upang makabuo ng hugis tatsulok .

33. Paggawa ng Bangkang Papel 7. Ulitin ang panuto bilang 5.

34. Paggawa ng Bangkang Papel 8 . Buklatin upang makabuo ng isang bangkang papel ..

35. Nagawa mo ba nang wasto ang mga panuto na ibinigay ? Bakit ? Bakit hindi ? Ano ang ginawa mo upang makasunod nang wasto sa panutong ibnigay ? Nakatulong ba ang aking ginawa upang makasunod ka nang wasto ? Ano ang napansin ninyo ng magbigay ako ng panuto ?

36. Pangkatang Gawain Bawat pangkat ay maghahanda ng panuto tungkol sa paggawa ng isang laruan . Pagkatapos ng 5 minuto , ang unang pangkat ang magbibigay ng panuto sa Pangalawang pangkat . Ang Pangalawang Pangkat ang siyang gagawa sa panutong ibinigay . Ang Pangalawang pangkat naman ang siyang magbibigay ng kanilang panuto sa pangatlong pangkat ,at ang pangatlong pangkat ang siyang magbibigay ng kanilang panuto sa unang pangkat .

37. Pagtatalakay sa Pangkatang Gawain Nagawa mo ba nang maayos ang mga gawaing ibinigay ng ibang pangkat ? Bakit ? Bakit hindi ?

38. Paresang Gawain Pumili ng kapareha . Maghanda ng panuto na siyang ipapagawa mo sa iyong kapareha at siya rin ay maghahanda ng panuto na ipapagawa sa iyo .

39. Ano-ano ang panuto na lagi mong naririnig sa bahay ? Sa paaralan ? Sa kalsada ? Sa mga pampublikong lugar ? Sa pagsagot sa mga pagsusulit , ano ang mangyari kung hindi mo susundin anang maayos ang mga panutong ibinigay ?

40. Paglalahat Ano – ano ang mga dapat tandaan sa pagbibigay ng panuto ?

41. Pagtataya Kung bibigyan mo ng marka ang iyong kapareha sa natapos na Gawain, ano ang ibibigay mo ? Bigyang katwiran ang ibinigay na marka . 5-pinakamataas 4-mataas 3-mataas-taas 2 mababa 1 - pinakamababa

42. Takdang-aralin Magbigay / Magsulat ng panuto na may lima o higit pang hakbang .

43. Quarter 1, Week 2 Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan at panghalip sa pakikipag-usap sa iba’t ibang sitwasyon Ikatlong Araw

44. Pagbabaybay

45. Balik-aral Ano ang pinag-aralan natin kahapon ? Sino ang gustong magbahagi ng kanyang panuto sa kaklase ?

46. Igalaw ko Pangngalan Mo! Magmasid sa silid aralan . Pumili ng isang bagay . Pahulaan sa mga kaklase ang napiling bagay sa pamamagitan ng pagsasakilos nito .

47. Ano ang tawag sa mga salitang naitala natin sa pisara ? Ano ang pangngalan ?

48. Ipabasa nang malakas ang Pangungusap . 1. Nagpunta sina Juan sa ilog . 2. Gumawa sila ng balsa gamit ang pinagtabi-tabing katawan ng puno ng saging 3. Habang naglalaro ang magkakaibigan , natulog naman si Juan sa balsa.

49. Ano-ano ang pangngalan sa bawat pangungusap ? Gamitin sa sariling pangungusap ang mga pangngalang nabanggit .

50. Pagsasanay Itala ang mga pangngalang ginagamit sa kuwentong “Juan Tamad .” Gamitin ito sa pangungusap .

51. Pangkatang Gawain Kung makakausap mo si Juan Tamad , ano ang nais mong sabihin sa kaniya ? Gumamit ng iba’t abang pangngalan .

52. Pagtatalakay sa Pangkatang Gawain Ano-ano ang mga pangngalang ginamit ? Tama ba ang pagkakagamit ng bawat pangkat ? Pag-uulat ng bawat pangkat .

53. Pumili ng larawan na nais mong gawan ng isang maikling talata na may 4-5 pangungusap.Isulat ito sa papel . Bilugan ang mga pangngalang ginagamit mo sa iyong talata . Paglalapat

54. Ano ang pangngalan ? Paglalahat Ang pangngalan ay ngalan ng tao , bagay , hayop , lugar o pangyayari .

55. Gumawa ng buod sa kwentong “Juan Tamad ”. Bilugan ang mga pangngalang ginamit . Pagtataya

56. Gamit ang iba’t ibang pangngalan gumawa ng maikling talata tungkol sa iyong pamayanan . Bilugan ang pangngalang ginamit . Takdang-aralin

57. Quarter 1, Week 2 1.Napagsunod-sunod ang mga pangyayari sa kuwento sa tulong ng nakalarawang balangkas . 2.Nakasusulat ng idiniktang talata . Ikaapat na araw

58. Paghawan ng Balakid Dumungaw si Angela nang marinig ang malakas na tahol ng aso . Sabihin ang kahulugan ng salitang may salungguhit sa bawat pangungusap . Nakita niya ang dalawang pulis at mga tsuper ng jeep na may nilulutas na problema sa banggaang naganap . Naroroon din ang kaniyang lolo , mahilig kasi itong maglagi sa may bakuran kaya kitang-kita niya ang pangyayari .

59. Paano mo ipinapakita ang pagmamahal mo sa mga kaibigan ?

60. Basahin : Tanda ng Pagmamahalan

61. Talk about it Gumawa ng komik istrip upang ipakita ang pagkasunod sunod ng mga pangyayari sa binasang kuwento . Pangkatang Gawain

62. Talk about it Pag-uulat at talakayan

63. Talk about it Sagutan ang balangkas upang maipakita ang pagkasunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento . Pagsasanay :: Ano ang unang pangyayari ? Ano ang suliranin ? Ano ang sumunod na pangyayari ? Ano ang naging katapusan ng kuwento ?

64. Isulat ang ididiktang talata . Pagkatapos ay ipasa ang inyong mga papel upang mabigyan ko nang puna ta isulat ninyo itong muli ayon sa ibibigay kong puna . Ano-ano ang mga dapat tandaan Upang maisulat muli ang idinidiktang talata ng guro ?

65. Talk about it Paano mo pahahalagahan Ang iyong kaibigan ?

66. Talk about it Paglalahat Ano-ano ang mga dapat Tandaan upang matukoy Muli ang mga pangyayari Sa binasang kuwento ?

67. Talk about it Paglalahat Ano-ano ang mga dapat Tandaan upang maisulat Nang wasto ang talatang Idinidikta ng guro ?

68. Quarter 1 Week 2 Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian Ikalimang araw