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1. Apellidos y nombres
Grado Nivel P S Curso








Apellidos y nombres
Grado 4 Nivel



S Curso BIOLOGIA
Apellidos y nombres
Grado 4 Nivel S Curso BIOLOGIA


Apellidos y nombres
Grado 4 Nivel

S Curso BIOLOGIA





TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA
1. Al visitar una playa, Josué se lleva unos kilos de arena
para montar un acuario. Unas semanas después, notó
que aparecían manchas marrones en la arena; al
observar al microscopio se dio cuenta de que eran
diatomeas. En la antigüedad se podría pensar que las
diatomeas surgieron de la nada, sin embargo, ¿a qué
teoría realmente respalda esta experiencia?
A) Generación espontánea B) Quimiosintética
C) Cosmogónica D) Panspermia
E) Biogénesis

2.Redi colocó tres peces hervidos en vaso diferentes,
selló completamente el primer vaso; al segundo vaso, le
colocó una fina malla; y, al tercer vaso, lo dejó
destapado. Posteriormente, en el tercer vaso, encontró
larvas en la carne del pez, mientras que en los dos
primeros no. Con ello, Redi proponía la inviabilidad de la
generación espontánea debido a que las larvas
A) eran el resultado de los huevos puestos por las
moscas.
B) resultaron del cambio de la temperatura del pez
dentro del vaso.
C) fueron de los gusanos preexistentes que
depositaron sus huevos.
D) Solo se generan por la transformación de la
carne en putrefacción.
3.La vida se originó en los océanos según la teoría
quimiosintética de Alexander Oparin quién menciona
que ahí se formaron moléculas orgánicas como glúcidos,
lípidos y péptidos. A este proceso formativo se le dominó
como
A) transmutación indirecta.
B) evolución química.
C) transmutación directa.
D) generación química.
E) reacciones anabólicas.


TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA
1. Al visitar una playa, Josué se lleva unos kilos de arena
para montar un acuario. Unas semanas después, notó
que aparecían manchas marrones en la arena; al
observar al microscopio se dio cuenta de que eran
diatomeas. En la antigüedad se podría pensar que las
diatomeas surgieron de la nada, sin embargo, ¿a qué
teoría realmente respalda esta experiencia?
A) Generación espontánea B) Quimiosintética
C) Cosmogónica D) Panspermia
E) Biogénesis

2.Redi colocó tres peces hervidos en vaso diferentes,
selló completamente el primer vaso; al segundo vaso, le
colocó una fina malla; y, al tercer vaso, lo dejó
destapado. Posteriormente, en el tercer vaso, encontró
larvas en la carne del pez, mientras que en los dos
primeros no. Con ello, Redi proponía la inviabilidad de la
generación espontánea debido a que las larvas
A) eran el resultado de los huevos puestos por las
moscas.
B) resultaron del cambio de la temperatura del pez
dentro del vaso.
C) fueron de los gusanos preexistentes que
depositaron sus huevos.
D) Solo se generan por la transformación de la
carne en putrefacción.
3.La vida se originó en los océanos según la teoría
quimiosintética de Alexander Oparin quién menciona
que ahí se formaron moléculas orgánicas como glúcidos,
lípidos y péptidos. A este proceso formativo se le dominó
como
A) transmutación indirecta.
B) evolución química.
C) transmutación directa.
D) generación química.
E) reacciones anabólicas.


TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA
1. Al visitar una playa, Josué se lleva unos kilos de arena
para montar un acuario. Unas semanas después, notó
que aparecían manchas marrones en la arena; al
observar al microscopio se dio cuenta de que eran
diatomeas. En la antigüedad se podría pensar que las
diatomeas surgieron de la nada, sin embargo, ¿a qué
teoría realmente respalda esta experiencia?
A) Generación espontánea B) Quimiosintética
C) Cosmogónica D) Panspermia
E) Biogénesis

2.Redi colocó tres peces hervidos en vaso diferentes,
selló completamente el primer vaso; al segundo vaso, le
colocó una fina malla; y, al tercer vaso, lo dejó
destapado. Posteriormente, en el tercer vaso, encontró
larvas en la carne del pez, mientras que en los dos
primeros no. Con ello, Redi proponía la inviabilidad de la
generación espontánea debido a que las larvas
A) eran el resultado de los huevos puestos por las
moscas.
B) resultaron del cambio de la temperatura del pez
dentro del vaso.
C) fueron de los gusanos preexistentes que
depositaron sus huevos.
D) Solo se generan por la transformación de la
carne en putrefacción.
3.La vida se originó en los océanos según la teoría
quimiosintética de Alexander Oparin quién menciona
que ahí se formaron moléculas orgánicas como glúcidos,
lípidos y péptidos. A este proceso formativo se le dominó
como
A) transmutación indirecta.
B) evolución química.
C) transmutación directa.
D) generación química.
E) reacciones anabólicas.