Ação dos decompositores.prática 1C

Material elaborado por alunos da 1ª série B para apresentação da prática A ação dos decompositores.

1. E. E. Prof. Francisco Pereira da Silva - Ensino Integral Práticas Experimentais de Biologia Professora: Ana Paula Garcia “ A ação dos seres vivos decompositores e sua importância para o ambiente.” Laís (20), Micaele (27), Milene (28) e Nauane (29) 1ºC São José dos Campos, 02 de junho de 2016

2. INTRODUÇÃO: A decomposição é um processo natural pelo qual passa os vegetais e animais após a morte. Este processo é realizado com a ajuda de fungos e bactérias (decompositores). Através da decomposição, os nutrientes que fazem parte de um ecossistema são continuamente reciclados. Por meio do experimento, vamos compreender todos os processos das ações dos decompositores, comparando – as, entre outras funções.

3. OBJETIVOS: Observa indícios da ação dos seres decompositores; Comparar diferentes formas de conservação dos alimentos e os fatores que podem influenciar na decomposição da matéria orgânica; Perceber a importância dos seres decompositores no cotidiano e para o meio ambiente, estabelecendo relações com as cadeias alimentares.

4. MATERIAIS: 4 conjuntos de placas de Petri Espátula Material orgânico: arroz cozido apenas em água (arroz temperado) Sal Açúcar (cristal) Colher Caneta permanente (para identificar as amostras). Geladeira 2 placas para medir o açúcar e o sal Balança

5. MATERIAIS:

6. PROCEDIMENTO: Preparação das Amostras.

7. PROCEDIMENTO: Preparação das Amostras. Amostra 1: arroz + temperatura ambiente. Amostra 2: arroz + 20g de sal + temperatura ambiente. Amostra 3: arroz + 20g de açúcar + temperatura ambiente. Amostra 4: arroz + geladeira.

8. PROCEDIMENTO: Pesagem do sal e açúcar.

9. PROCEDIMENTO: Pesagem do sal e açúcar.

10. PROCEDIMENTO: Preparação das Amostras.

11. PROCEDIMENTO: Identificação das Amostras.

12. RESULTADOS/DISCUSSÃO Amostra 1: obteve presença de bolor e mal odor. Os fungos se desenvolveram devido a presença de matéria orgânica (arroz), umidade e temperatura adequada para o crescimento dos fungos. Amostra 2: estava conservado e completamente seco. O sal agiu como conservante, desidratando o arroz. Sem umidade, não houve crescimento dos fungos. Amostra 3: o arroz estava duro e o açúcar também, presença de formigas mas sem presença de fungos. O açúcar conservou o arroz porque criou uma barreira física, evitando o crescimento dos fungos. Amostra 4: estava com odor desagradável, fungos verdes e pretos. A temperatura baixa apenas dificultou a proliferação dos fungos.

13. Resultado: AMOSTRA 1

14. Resultado: AMOSTRA 2

15. Resultado: AMOSTRA 3

16. Resultado: AMOSTRA 4

17. CONCLUSÃO Com o tema abordado, acompanhamos os decompositores, e percebemos sua função na decomposição. Quando os alimentos não são conservados, os fungos e bactérias entram em ação. Modificando os resultados.

18. REFERÊNCIA SUA PESQUISA. Disponível em: http://www.suapesquisa.com/pesquisa/decomposicao.htm . Acesso em 28/05/16.