La Contabilidad Gerencial, estrechamente vinculada a la Contabilidad de Costos, va más allá de la simple medición de desempeño. Suministra información vital para la gerencia, permitiendo el control de operaciones y la toma de decisiones estratégicas. Esta disciplina prepara a los líderes para...
La Contabilidad Gerencial, estrechamente vinculada a la Contabilidad de Costos, va más allá de la simple medición de desempeño. Suministra información vital para la gerencia, permitiendo el control de operaciones y la toma de decisiones estratégicas. Esta disciplina prepara a los líderes para escenarios complejos y les ayuda en la proactividad, el pronóstico, la planificación y el control, apoyándose en informes, estados financieros y hojas de cálculo. Aquí te presentamos un Contenido de Desarrollo Integral para esta Materia tan importante en el Manejo y Dirección de Empresas.
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Language: es
Added: Sep 24, 2025
Slides: 23 pages
Slide Content
Syllabus Contenido Programático -
Contabilidad Gerencial
Dirección General de Postgrado
Especialidad Gerencia Empresarial
Contabilidad Gerencial
(ACG6411)
Semestre I
Caracas, Septiembre 2025 Lcdo. (MSc). Alí González 1
Syllabus Contenido Programático -
Contabilidad Gerencial
•I. Introducción a la Materia
•La Contabilidad Gerencial, estrechamente vinculada a la Contabilidad de
Costos, va más allá de la simple medición de desempeño. Suministra
información vital para la gerencia, permitiendo el control de operaciones y la
toma de decisiones estratégicas. Esta disciplina prepara a los líderes para
escenarios complejos y les ayuda en la proactividad, el pronóstico, la
planificación y el control, apoyándose en informes, estados financieros y hojas
de cálculo.
Caracas, Septiembre 2025 Lcdo. (MSc). Alí González 2
Módulo 1: Fundamentos de Contabilidad
Gerencial y Toma de Decisiones
•Objetivos Específicos:
•Distinguir el alcance de la Contabilidad Gerencial frente a la Contabilidad de
Costos.
•Comprender el papel de los costos relevantes en la toma de decisiones
gerenciales.
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Módulo 1: Fundamentos de Contabilidad
Gerencial y Toma de Decisiones
•Temas:
•Conceptos de Contabilidad de Costos y su relación con la Contabilidad
Gerencial.
•Análisis de los costos hundidos (sunk costs).
•Identificación de costos fijos y su relevancia en la elaboración de proyectos.
•Análisis de costos de materiales y laborales relevantes.
•Cálculo de pérdidas por utilidades no realizadas (costo de oportunidad).
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Módulo 2: Contabilidad de Costos de
Materiales
•Objetivos Específicos:
•Aplicar diferentes métodos de valoración de insumos para la toma de
decisiones en diversos escenarios.
•Comprender el concepto y la aplicación de la valoración en un entorno de
"Justo a Tiempo" (JIT).
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Módulo 2: Contabilidad de Costos de
Materiales
•Temas:
•Valoración de materiales para la toma de decisiones.
•Métodos de valoración:
•Último en entrar, primero en salir (NIFO) para escenarios inflacionarios.
•Primero en entrar, primero en salir (FIFO).
•Último en entrar, primero en salir (LIFO).
•Costo promedio.
•Filosofía y valoración del Justo a Tiempo (JIT) en la logística de entrada y de
salida.
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Módulo 3: Análisis y Costeo de Nómina
•Objetivos Específicos:
•Aplicar el análisis de nómina para la toma de decisiones estratégicas.
•Distinguir entre trabajo directo e indirecto.
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Módulo 3: Análisis y Costeo de Nómina
•Temas:
•Análisis de esquemas de incentivos y su impacto en la vocación del personal.
•El enfoque de procesos de trabajo para la organización productiva.
•Distinción entre horas de trabajo productivo y no productivo.
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Módulo 4: Costeo por Absorción
(Costeo Tradicional)
•Objetivos Específicos:
•Comprender el propósito y la mecánica del costeo de absorción.
•Aplicar el método para la cobertura de todos los costos indirectos con los
ingresos.
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Módulo 4: Costeo por Absorción
(Costeo Tradicional)
•Temas:
•El costeo de absorción como un paradigma tradicional.
•Definición de "POOL" de costos como centros de costos.
•Uso de "BASE" para la elaboración de costos y la determinación de la carga
fabril.
Caracas, Septiembre 2025 Lcdo. (MSc). Alí González 10
Módulo 5: Costeo Directo y Análisis del
Punto de Equilibrio
•Objetivos Específicos:
•Comprender la naturaleza del costeo directo o variable.
•Calcular y analizar el punto de equilibrio como herramienta gerencial.
•Temas:
•Principios del costeo directo o marginal.
•Cálculo del punto de equilibrio.
•Análisis de las limitaciones del costeo directo y del punto de equilibrio.
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Módulo 6: Comparación de Sistemas de
Costeo
•Objetivos Específicos:
•Identificar las diferencias clave entre el costeo de absorción y el costeo directo.
•Analizar las ventajas y desventajas de cada método para distintos propósitos
de la gerencia.
•Temas:
•Análisis comparativo de los informes generados por el costeo de absorción y el
costeo directo.
•Impacto de la selección del método de costeo en los inventarios y las
utilidades.
•Aplicación práctica de cada método en la toma de decisiones a corto y largo
plazo.
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Módulo 7: Costeo Basado en
Actividades (ABC)
•Objetivos Específicos:
•Comprender el modelo ABC como un sustituto al paradigma de absorción.
•Implementar un sistema de costos basado en actividades.
•Temas:
•La filosofía del ABC: "Los costos no causan actividades, sino todo lo
contrario."
•Definición de "POOL" de costos como centros de actividades.
•Pasos para la implantación de un sistema ABC en empresas diversificadas y
globales.
•Comparación de los resultados de costeo ABC frente a los métodos
tradicionales.
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Módulo 8: Presupuestación y Control
Financiero
•Objetivos Específicos:
•Elaborar y utilizar presupuestos como herramientas de planeación y control.
•Comprender el concepto de costo estándar y sus limitaciones.
•Temas:
•La importancia de la presupuestación en la planificación gerencial.
•El proceso de control presupuestario.
•Análisis del costeo estándar y sus limitaciones en la gestión moderna.
•Técnicas de presupuestación de inversiones de capital (Capital Budgeting).
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Bibliografía.
•Brimson, James, Contabilidad por actividades, editorial Alfaomega, 1996.
•Cataldo, Juan., Gestión de Presupuesto Abc: Su Integración Con La Calidad y Las
Normas
•Cooper RobinlicapalanRobert S.,TheDesignOfCostManagement SystemsPrentice
Hall.
•Horngren, Charles T/Foster, George., Contabilidad de Costos: Un Enfoque Gerencial,
Prentice Hall. Octava Edición.
•Moore C., Jaedicce/Rodríguez L., Contabilidad Administrativa, South-Western
Publishing. Co
Caracas, Septiembre 2025 Lcdo. (MSc). Alí González 15
ASISTENCIA.
Rúbrica de calificación de participación en clase
38-50 puntos
Asiste a clase regularmente y siempre contribuye a
La discusión planteando preguntas reflexivas,
analizar temas relevantes, construir sobre las ideas de otros,
sintetizando a través de lecturas y discusiones,
ampliando la clase, perspectiva, y apropiadamente desafiante
Supuestos y Perspectivas
25.5 -37.5 puntos
Asiste a clase regularmente
y a veces contribuye a la
discusión planteando preguntas
reflexivas,
analizando temas relevantes,
construyendo sobre las ideas de otros,
Sintetizar a través de lecturas y
discusiones
Caracas Junio, 2025 16Lcdo. (MSc). Alí González
ASISTENCIA.
Rúbrica de calificación de participación en clase
13-25 puntos
Asiste a clase regularmente y rara vez contribuye a
La discusión
0 -12.5 puntos
Asiste a clase regularmente
y nunca contribuye a la
discusión
Política de asistencia y política de tardanza
Se espera que los estudiantes asistan a todas las
sesiones programadas para lograr los resultados del
curso. La asistencia se toma en cada sesión. A los
estudiantes no se les permite más de dos (2)
ausencias injustificadas en cada curso.
Política de tardanza estudiantil
Se considera que un estudiante llega tarde si llega o inicia
sesión en clase entre 5 y 15 minutos después de que haya
comenzado la clase. Después de 15 minutos, el estudiante
se considera ausente. Se considera que un estudiante ha
abandonado la clase tempranosi el estudiante se va antes
del final del horario de clase. Un estudiante que se va
temprano y pierde al menos la mitad del período de clase
se considera ausente
Caracas Junio, 2025 17Lcdo. (MSc). Alí González
HONESTIDAD ACADEMICA.
Rúbrica de calificación de participación en clase
Todas las tareas individuales deben
representar el trabajo original e independiente
del estudiante; Por lo tanto, la deshonestidad
académica de cualquier tipo no será tolerada.
Esto incluye reclamar el trabajo de otro
estudiante como propio, usar trabajos
publicados sin las citas adecuadas y colaborar
en exámenes o trabajos de término. La
deshonestidad académica estará sujeta a toda
la extensión de los procedimientos
disciplinarios de la Universidad José María
Vargas.
PLAGIO
NOTA: El plagio se define como el uso, sin el debido reconocimiento,
de las ideas, frases,
oraciones, o unidades más grandes de discurso de otro escritor u
orador. El plagio incluye la copia no autorizada de software y la
violación de las leyes de derechos de autor. Estudiantes que se
comprometen. El plagio obtendrá una calificación reprobatoria en su
examen o tarea.
Caracas Junio, 2025 18Lcdo. (MSc). Alí González
PARÁMETROS DE EVALUACION.
FOROS O HILOS DE DISCUSIÓN:
Los Foros o Hilos de Discusión están ponderados en un
máximo de veinte (20) puntos cada Foro. De la
calificación de los foros se obtendrán 6 puntos por la
primera participación. 7 puntos más por una segunda
participación, y finalmente 7 por la tercera
participación. Esto aplica para cada Foro.
Toda evaluación entregada fuera de
fecha original:
-Entre 1 y 5 días después: menos
20% de Nota Resultante.
-Entre 6 y 10 días después: menos
30% de Nota Resultante
Caracas Junio, 2025 19Lcdo. (MSc). Alí González
TAREAS y PROYECTO FINAL
Deben ser realizadas en cumplimiento de las Normas
APA 7ma Edición. Con un máxima de 6 páginas de
desarrollo para las Tareas, y un máximo de 30 páginas
de desarrollo para el Proyecto Final. Deben subir
versión Word y PDF en el Portal de la _Universidad.
PRESENTACIÓN FINAL
Deben ser realizadas mediante un Video con una
duración entre 5 y 15 minutos, con visualización de las
diferentes diapositivas (cantidad máxima 11). Deben
subir el Video a Google Drive, y compartir en Link del
Video en el Portal de la Universidad.
Caracas Junio, 2025 20Lcdo. (MSc). Alí González
PARÁMETROS DE EVALUACION.
PLAN DE EVALUACION.
Caracas Junio, 2025 Lcdo. (MSc). Alí González 21Sesión Sem. Tema(s) Fechas AsignacionesPuntos
1 1
Presentación y Contenido
Programático
21/8/2025Revisión
Programa
2 1
M1: Fundamentos de
Contabilidad Gerencial y
Toma de Decisiones
21/8/2025
3 2
M2: Contabilidad de Costos
de Materiales
28/8/2025Identificar tema
del Proyecto
(APA)
4 2
M3: Análisis y Costeo de
Nómina
28/8/2025
5 3
M4: Costeo por Absorción
(Costeo Tradicional)
4/9/2025Tarea N° 1 40
6 3
M4: Costeo por Absorción
(Costeo Tradicional)
4/9/2025
Hilo de
discusión N° 1
20
7 4Repaso 11/9/2025Tarea N° 2 40
8 4
M5: Costeo Directo y
Análisis del Punto de
Equilibrio
11/9/2025Examen Parcial 120
PLAN DE EVALUACION.
Caracas Junio, 2025 Lcdo. (MSc). Alí González 22
PLAN DE EVALUACION.Sesión Sem. Tema(s) EvaluaciónAsignacionesPuntos
9 5
M6: Comparación de
Sistemas de Costeo
18/9/2025
Foro 2
40
105
M7: Costeo Basado en
Actividades (ABC)
18/9/2025
Tarea 3
20
116
M8: Presupuestación y
Control Financiero
25/9/2025Foro 3 20
126Repaso Examen Final 25/9/2025Examen Final 200
137Repaso Proyectos 2/10/2025
Proyecto Final
(Escrito)
250
147Repaso Proyectos 2/10/2025
Presentación
Final (Defensa)
200
158Revisiones y Participación2/10/2025 50
CALIFICACION TOTAL MÁXIMA 1000
PLAN DE EVALUACION.
Caracas Agosto 2025 Lcdo. (MSc). Alí González 23
Muchas Gracias!!!