ACTO DIA DEL MAESTRO.docx

ACTO ESCOLAR

1. ACTO DIA DEL MAESTRO

PALABRA DE INICIO

“UN DIA DECIDISTE QUE ERA LO QUE QUERÍAS SER.
QUISISTE SER UNA PERSONA QUE DIERA AMOR A LOS NIÑOS QUE PASABAN POR TU VIDA;
SIENDO CONSCIENTE QUE NO ERAN TUS HIJOS Y QUE SEGURAMENTE CON EL TIEMPO, AL
CRECER SE OLVIDARIAN DE TI.
UNA PERSONA QUE AYUDARÍA A UN MONTÓN DE OJITOS ANCIOSOS A DESCUBRIR EL ARCO
IRIS.
UNA PERSONA QUE SERÍA COMO UN ALBAÑIL, QUE DERRUMBARÍA MUROS Y CONSTRUIRÍA A
DIARIO PUENTES PARA PODER CRUZAR A OTRAS ORILLAS Y PODER VOLVER.
UNA PERSONA QUE TRABAJARÍA EN UN ESPACIO DONDE LA IMAGINACIÓN NO TIENE LÍMITES.
POR ELLO VAMOS A COMENZAR ESTE ACTO HOMENAJEANDO, FELICITANDO A TODAS
AQUELLAS PERSONAS QUE ELIGIERON ESTA NOBLE PROFESIÓN, DECIDIERON, DECIDÍ,
DECIDISTE SER MAESTRO
. Entrada de las Banderas de Ceremonias
Aquí está ondeando jubilosa en su armonía tricolor de firmamento y sol, más sagrada que
todos los lábaros del mundo. Recibamos con un fuerte aplauso a nuestras Banderas de
Ceremonia, augustas, santas, en las manos puras de quienes las portan.

Bandera Nacional portada por:
Abanderado:……………………………………………………………………………….
1º Escolta:…………………………………………………………………………………
2º Escolta:…………………………………………………………………………………
Bandera Provincial portada por:
Abanderado:……………………………………………………………………………….
1º Escolta:…………………………………………………………………………………
2º Escolta:…………………………………………………………………………………
Bandera Papal portada por:
Abanderado:……………………………………………………………………………….

2. 1º Escolta:…………………………………………………………………………………
2º Escolta:…………………………………………………………………………………
Bandera Institucional portada por:
Abanderado:……………………………………………………………………………….
1º Escolta:…………………………………………………………………………………
2º Escolta:…………………………………………………………………………………

3. Himno Nacional
Nos cubre con su gloria y su pureza en toda la extensión de la Patria y en su diafanidad ideal se
hace verso y música en el alma nacional. Entonemos las estrofas de nuestro Himno Nacional
Argentino. (Himno Nacional).
4. HIMNO A SARMIENTO :

NO PODÍA FALTAR LA CANCIÓN QUE RECORDARA AL PATRONO DE LA ESCUELA ARGENTINA ,
EL QUE A SUS LAUROS DE ESCRITOR , Y PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA ARGENTINA ANTEPONÍA
SU CONDICIÓN DE MAESTRO .
ENTONEMOS TODOS JUNTOS EL HIMNO AL MAESTRO DE LA PATRIA DOMINGO FAUSTINO
SARMIENTO.
5.PALABRAS ALUSIVAS
Tal vez para el mundo sólo seas alguien… pero para alguien tú eres el mundo.Palabras alusivas
En este día tan especial hará uso de la palabra la Señora Directora …..

DISCURSO
Hoy, que festejamos el día del maestro, les propongo a los grandes (familias y maestros) hacer
el ejercicio de recordar qué aprendíamos nosotros, cuando éramos chicos e íbamos a la
escuela. Es decir, recordar a nuestros maestros... pero no a cualquiera de ellos, sino sobre todo
a aquellos “maestros de la vida”, a los que nos formaron, a los que nos hicieron más humanos,
a los que con sus palabras y actos nos enseñaron a ser mejores personas.
Seguramente todos tenemos, en la niñez o en la adolescencia, fija en nuestra memoria, alguna
anécdota que nos hizo mejores, o más alegres, o más felices. Y en esa anécdota, en ese
recuerdo, el protagonista era un maestro, uno de estos “Maestros con mayúscula” de los que
quiero hablar hoy. ¿Por qué recordamos esos momentos como memorables? Creo que por dos

3. razones: porque aprendimos cosas importantes y porque nos enseñaron de una manera
distinta.
Traigamos algunos de esos recuerdos: el reto de la maestra después de la pelea con un
compañero, la charla de alivio ante una humillación, un chiste, una sonrisa, una pregunta, un
pedido de disculpas... En la escuela, aprendimos todas estas cosas, y hasta tuvimos la suerte de
aprenderlas jugando o experimentando.
En esos momentos aprendimos cosas fundamentales que hoy debemos seguir enseñando a
nuestros hijos: que la violencia nunca sirve para resolver nada , que es importante tomarse un
tiempo para pensar, que está bien decir lo que sentimos y creemos, que todos somos distintos
y eso es bueno, y que ningún ser humano es más importante que otro, que la solidaridad es
imprescindible...
Hay un proverbio africano que dice: “Para educar a un niño hace falta todo un pueblo”. Por eso
estas palabras están dirigidas a todos los adultos aquí presentes, seamos padres, madres o
maestros: porque todos somos “maestros de la vida”. Todos somos responsables de la
educación de los chicos y de la sociedad que estamos construyendo. Sigamos educando,
juntos, a nuestros hijos. Juntos, cada uno desde su lugar, desde su espacio, padres y maestros.
Ese es el desafío. No perdamos la oportunidad de enseñar con el ejemplo, de marcar los
límites con claridad y con ternura, de decirles a los chicos qué está bien y qué está mal, de ser
coherentes y sostener con los actos lo que pensamos y decimos; de luchar por lo que sabemos
justo; de mostrarles que, aunque a veces parezca más difícil, siempre es mejor cuando los
proyectos son colectivos.
Y, ahora sí, unas palabras especialmente dedicadas a ustedes, quienes eligieron trabajar en
educación:
Gracias, maestros, por hacer del colegio el lugar colectivo más confiable y el que brinda el
amparo más profundo. Gracias por el compromiso, que hace de los alumnos sujetos
responsables y críticos. Gracias por alimentar en nuestros alumnos la alegría del compartir, la
esperanza de un mañana mejor y la magia de hacer los sueños realidad como lo hizo Madre
Alfonsa .
Con estas palabras quise agradecer a los docentes del colegio Guillermina quienes a ejemplo
de Jesus Misionero día a día enseñan, cambian historias ,hablan de sueños y del proyecto de
Dios para con nuestros alumnos y me acompañan en la labor diaria.

RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIA:

CON UN CÁLIDO APLAUSO DESPEDIMOS A LA BANDERA DE CEREMONIA, HASTA QUE VUELVA
A ESTAR CON NOSOTROS EN OTRA CELEBRACIÓN.

4. NUMER ALUSIVO


A continuación alumnos de sexto grado realizaran un numero en homenaje a sus maestros.
NUMERO SORPRESA
La alegría es lo que nos sucede cuando nos permitimos reconocer cuán buenas son realmente
las cosas. El momento presente está lleno de alegría y felicidad. Si están atentos, lo verán.
Disfruten de este momento queridos compañeros y como docente se que esa felicidad se hace
doble cuando la disfrutan también nuestros alumnos.