ACV-TS001-DD - SuperAcademy. clase de geografia

Geografia clase 1

2. Tema: Ciencia Geográfica
Docente:JacquelinePinedo V.
GEOGRAFÍA

3. Comprender cual es el objeto de estudio
de la geografía.
Conocer la importancia de la geografía en el uso adecuado del espacio.
Identificarydiferenciarlosprincipios
geográficos.

4. CONTENIDO TEMÁTICO
Definicióndegeografíayespacio
geográfico.
Principalesprincipiosgeográficos:
localización,causalidad,actividad
yrelación.
ImportanciadelaGeografía.

5. INTRODUCCIÓN

6. ¿El fondo oceánico?
¿El universo y los planetas?¿El interior de la tierra?
¿El espacio geográfico?
¿Cuál es el
objeto de
estudio de la
Geografía?

7. Geografía y
espacio geográfico

8. GEOGRAFÍA ANTIGUA O TRADICIONAL
❖Eltérminogeografíaporsu
etimologíagriegasignifica
“DescripcióndelaTierra”
Secaracterizaporsucarácter
descriptivoylocalizador.
❖SurgeafinesdelsigloXVII.
❖Consideradaunaciencia
social,cuyoobjetode
estudioeselespacio
geográfico.
GEOGRAFÍA MODERNA O ACTUAL
Alexander Humboldt
Eratóstenes
ESPACIO GEOGRÁFICO
Conformado por
elementosnaturalesy
culturales.
GEOGRAFÍA
Esaquellugardondeelhombreserelacionacontinuamente
conlanaturaleza,transformándola.
Elementos naturales
Elementos culturales

9. Ciudad de Tingo María
Agricultura en desierto
Fondo de los océanosCráter volcánico
Superficie de Marte Vía expresa
Ejemplos de espacio geográfico

10. Importancia de la
geografía

11. Identifiquemosenlasimágenesejemplosde
buen/malusodelespacio:
Talar bosques para la agricultura
Construcción de muros de contención
Importancia de la ciencia geográfica
❖Permiteconocerelclima,
relieveylosrecursos
naturalesparasuadecuado
aprovechamiento.
❖Lasposiblesactividades
económicas(minería,pesca,
tala,agricultura,ganadería,
etc.)quesepueden
desarrollar.
❖Brindalosconocimientos
necesariosparaplanificarel
espaciogeográfico(buen
ordenamientoterritorial) y
evitarfuturosproblemasal
hombre(desastres,faltade
recursos).

12. Principios
geográficos

13. Principios geográficos
LOCALIZACION O EXTENSIÓN
❖Ubicarellugarexacto
dondeseencuentraun
fenómenoohecho
geográfico.
❖Utilizalascoordenadas Autor: Friedrich Ratzel
❖Conocerlacausaqueorigina
unhechoofenómeno
geográfico.
❖Ledacaráctercientíficoala
geografía.
Ejemplo:Marperuano
Selocalizaenelsector
surestedelocéano
Pacífico.
Suslímitesporelnortees
elparaleloaBocade
Capones,porelsurel
paraleloalHito1
Concordiayaloestela
líneaimaginariadelas200
millas.
CAUSALIDAD O EXPLICACIÓN
Autor: Alexander Humboldt
Ejemplo:Causasdelafrialdaddelmarperuano
Lacorrienteperuanaode
Humboldt(aguasfrías)yel
afloramientomarino.

14. Principales principios geográficos
CONEXIÓN O RELACIÓN
Señalaquetodohechoo
fenómenogeográficodebe
serestudiadocomountodo
ynodeformaaislada.
Autor: Jean Brunhes
Todoseencuentraenconstante
cambio,teniendocomoagentes
transformadoresalhombreola
naturaleza.
Ejemplo:
La gran
variedadde
vidamarina
favoreceel
desarrollode
actividades
comolapesca,
laindustria,el
turismo,etc.
ACTIVIDAD
Ejemplo:
El mar
peruano presenta cadacierto
tiempo cambiosen
su temperatura.
Autor: Jean Brunhes
Fenómeno de El Niño
(calentamiento de las
aguas)
Fenómeno de La Niña
(sobre enfriamiento de
las aguas)

15. REFERENCIAS
•Geografía, sociedad y naturaleza. Instituto de Ciencias y
Humanidades. Editorial Lumbreras.
•Manual de geografía. Cepre UNI.
Objetivos
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA