AGAMA ISLAM have something to say about.pdf

sop pembelajaran

1. PROGRAM STUDI D III ILMU KEBIDANAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIYATA HUSADA SAMARINDA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester Bobot (SKS) Dosen Pengampu
Agama

WHS.BD.20130 I 2 SKS (1T, 1P) 1. Mahmuji, S.Pdi., M.Pd (Islam) 085332975314
2. Yanses Tandi, M.Pd (Kresten) 081545061626
3. Petrus Damianus (Katolik) 085286654888

Pengesahan Koordinator MK Ketua Program Studi



( Ida Hayati, SST., M.Kes )



(Hestri Norhapifah, SST., M.Keb)
Capaian Pembelajaran
Lulusan (Prodi)
Sikap (S)
1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dan sesuai
dengan ketentuan agama yang berlaku di Indonesia
2. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat
terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan
hukum/peraturan perundangan serta sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di Indonesia
3. Mampu Menerapkan dan melaksanakan praktik kebidanan sesuai nilai-nilai Ketuhanan dengan prinsip etis dan
peka budaya sesuai dengan Kode Etik
4. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien
untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan kebidanan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung
jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas
sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di Indonesia
Pengetahuan (P)
1. Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/praktek kebidanan yang dilakukan secara
mandiri atau berkelompok sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di Indonesia
2. Menguasai konsep dan teknik penegakkan diagnosis asuhan kebidanan sesuai dengan ketentuan agama yang
berlaku di Indonesia;

2. 3. Menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya pencegahan
penularan penyakit pada level primer, sekunder dan tertier sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di
Indonesia
4. Menguasai konsep dan prinsip manajemen dalam pengelolaan asuhan kebidanan kepada klien di
berbagai tatanan pelayanan kesehatan sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di Indonesia

Keterampilan Khusus (KK)
1. Mampu memberikan asuhan kebidanan yang lengkap dan berkesinambungan yang menjamin keselamatan
klien (patient safety) sesuai standar asuhan kebidanan dan berdasarkan perencanaan kebidanan yang telah atau
belum tersedia sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di Indonesia
2. Mampu melakukan penelitian/analisis/pengkajian/interpretasi/pemecahan masalah/pengelompokan dalam
bidang kebidanan sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di Indonesia
Keterampilan Umum (KU)
Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki kompetensi kerja yang
minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya sesuai dengan ketentuan agama yang berlaku di
Indonesia
Capaian Pembelajaran Mata
Kuliah
1. Menjelaskan asuhan kebidanan pada kasus kebidanan dengan mengamalkan nilai-nilai agama dengan
memperhatikan aspek legal dan etis. (S1, S3, P1, P2, P4, KK1)
2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan pada kasus kebidanan dengan mengamalkan nilai-nilai agama
dengan memperhatikan aspek legal dan etis. (S2, S4, P3)
3. Mengidentifikasi masalah-masalah penelitian dibidang kebidanan dengan mengamalkan nilai-nilai agama dan
menggunakan hasil-hasil penelitian dalam mengatasi masalah. (KK4)
4. Melaksanakan fungsi advokasi pada kasus kebidanan yang berhubungan dengan mengamalkan nilai-nilai
agama. (S2, P4)
5. Mendemonstrasikan intervensi kebidanan pada kasus kebidanan dengan mengamalkan nilai-nilai agama dengan
standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehigga menghasilkan pelayanan yang efisien dan
efektif. (S4, P1, KK3, KU)

3. Acara Pembelajaran
Per
te
mu
an
Kemampuan Akhir
yang diharapkan
Bahan Kajian Strategi
Pembelajara
n
Alokasi
Waktu
Pengalaman
Belajar
Mahasiswa
Kriteria
(indikator)
Capaian
Bentuk
Penilaian
Dosen
I Pengenalan RPS RPS Agama Ceramah 1 x 50
Menit
Mengetahui
dan
memahami
RPS
Ida Hayati
I Memahami dan
menjelaskan Filsafat
Ketuhanan (Tuhan
yang Maha Esa dan
Ketuhanan)
1. Defenisi konsep Tuhan
dan Ketuhanan
2. Aliran ketuhanan yaitu :
2.1 Teisme
2.2 Deisme
2.3 Ateisme
3. Pandangan para filosuf
mengenai konsep
ketuhanan yaitu:
3.1 Santo Agustinus
3.2 Thomas Aquinos
3.3 Descartes
3.4 Immanuel Kant
3.5 Hegel
3.6 Scheleimer
4. Perbedaan antara aliran
ketuhanan
5. Konsep tentang apa dan
siapa Tuhan
Pembuktian adanya Tuhan
Ceramah,
Diskusi
Demonstra
si/Praktik/st
udi kasus
2 x 50
menit
(Teori)


▪ Membuat
resume
▪ Membuat
Makalah
▪ Presentasi
dan diskusi
▪ Studi Kasus
▪ Demonstrasi/
Praktik


▪ Ketepatan
penjelasan
▪ Kesesuain
dan
sistematika
penulisan
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
▪ Isi Materi
▪ Keaktifan
diskusi
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
Mahmuji, S.Pdi.,
M.Pd (Islam)

II Memahami
Akhlak/Etika Bidan
menurut agama Islam


1. Pengertian
Akhlak/Etika
2. Hukum Islam
tentang kebidanan
3. Akhlak/etika
/karakter seorang
Bidan menurut
agama islam
4. Akhlak/etika
berbusana
5. Adab pergaulan Pria
dan Wanita
Ceramah,
Diskusi
Demonstra
si/Praktik/st
udi kasus
2 x 50
menit
(Teori)

▪ Membuat
resume
▪ Membuat
Makalah
▪ Presentasi
dan diskusi
▪ Studi Kasus
▪ Demonstrasi/
Praktik


▪ Ketepatan
penjelasan
▪ Kesesuain
dan
sistematika
penulisan
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
▪ Isi Materi
▪ Keaktifan
diskusi
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
Mahmuji, S.Pdi.,
M.Pd (Islam)

4. demonstrasi/
praktik
III Menjelaskan
Pendektan agama
Islam Dalam
Kesehatan dan
Kebidanan
1. Menjelaskan asuhan
kebidanan dalam
melayani pasien dalam
bersuci
2. Tata cara bersuci
dengan tirah baring
dengan/tanpa kateter
3. Pasien dengan anggota
wudhu tidak boleh
terkena air
4. Tata cara bersuci bagi
ibu pasca nifas


Ceramah,
Diskusi
Demonstra
si/Praktik/st
udi kasus
2 x 50
menit
(Teori)

▪ Membuat
resume
▪ Membuat
Makalah
▪ Presentasi
dan diskusi
▪ Studi Kasus
▪ Demonstrasi/
Praktik


▪ Ketepatan
penjelasan
▪ Kesesuain
dan
sistematika
penulisan
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
▪ Isi Materi
▪ Keaktifan
diskusi
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
Mahmuji, S.Pdi.,
M.Pd (Islam)

IV





Menjelaskan dan
memahami cara
membimbing pasien
sholat dan puasa
Cara membimbing pasien
sholat dan puasa
1. Cara sholat bagi
pasien sakit
2. Waktu larangan
sholat bagi ibu
bersalin
3. Hukum Puasa bagi
pasien sakit, ibu
bersalin, Ibu Nifas
dan ibu menyusui
4.
Ceramah,
Diskusi
Demonstra
si/Praktik/st
udi kasus
2 x 50
menit
(Teori)

▪ Membuat
resume
▪ Membuat
Makalah
▪ Presentasi
dan diskusi
▪ Studi Kasus
▪ Demonstrasi/
Praktik


▪ Ketepatan
penjelasan
▪ Kesesuain
dan
sistematika
penulisan
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
▪ Isi Materi
▪ Keaktifan
diskusi
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
Mahmuji, S.Pdi.,
M.Pd (Islam)

V Menjelaskan
Kebidanan dalam
pandangan Islam
1. Hukum Islam tentang
kebidanan
2. Karakter islami Bidan
Profesional
3. Tindangan pada pasien
sakarotul maut
4. Perawatan jenazah

Ceramah,
Diskusi
Demonstra
si/Praktik/st
udi kasus
2 x 50
menit
(Teori)

▪ Membuat
resume
▪ Membuat
Makalah
▪ Presentasi
dan diskusi
▪ Studi Kasus
▪ Demonstrasi/
Praktik


▪ Ketepatan
penjelasan
▪ Kesesuain
dan
sistematika
penulisan
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
▪ Isi Materi
▪ Keaktifan
diskusi
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
Mahmuji, S.Pdi.,
M.Pd (Islam)

5. VI Pandangan Agama
Islam terhadap
perkembangan Ilmu
Kesehatan dan
kebidanan
1. Hukum Aborsi
2. Kehamilan di luar cara
alami (Bayi tabung)
3. Donor ASI (baik yang
diketahui asal usulnya/dari
Bank ASI)
4. Kedudukan Ibu, Saudara
dan saudara sesusuan
5. Imunisasi
6. KB
7. Transplantasi Organ
8. Bedah Plastik
9. Euthanasi
Ceramah,
Diskusi
Demonstra
si/Praktik/st
udi kasus
2 x 50
menit
(Teori)

▪ Membuat
resume
▪ Membuat
Makalah
▪ Presentasi
dan diskusi
▪ Studi Kasus
▪ Demonstrasi/
Praktik


▪ Ketepatan
penjelasan
▪ Kesesuain
dan
sistematika
penulisan
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
▪ Isi Materi
▪ Keaktifan
diskusi
▪ Kemampuan
menganalisa
kasus
▪ Kemampuan
melakukan
demonstrasi/
praktik
Mahmuji, S.Pdi.,
M.Pd (Islam)

Note : Total Jam Tatap Muka dalam 14 minggu ( Teori 2 SKS (1 T = 14 jam Teori)