ANEXOS POWERPOINT PLAN ENTRE CALABAZAS Y CEMPASUCHIL.pptx

Estos son los materiales y anexos necesarios para la aplicación del proyecto Entre calabazas y cempasuchil. Materiales para preescolar.

1. ua
A
J

à

Tradiciones que nos Unen y

nos Distinguen

Entre calabazas

2. Anexo 1 Tradiciones

3. Anexo 1 Tradiciones

4. Anexo 1 Tradiciones

5. Anexo 1 Tradiciones

7. Anexo 1 Tradiciones

11. Anexo 2

15. Anexo 3 Yo celebro Halloween... Fecha:--------

¿Alguna vez has celebrado esta tradición extranjera? ¿Qué actividades realizas? ¿Cómo te disfrazas? ¿Cómo te
sientes al celebrar esta tradición extranjera? Regístralo y comparte con tus compañeros

Ke

Lenguajes PDAt: Describe. en su producción gráfica: cómo se siente. por qué se siente asi. lo que le
provoca, o bien, relata lo que le sucedió.

16. $8 U9SIMOJIDH
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17. Anexo 5 Yo celebro Halloween... Fecha:--------

¿Alguna vez has celebrado esta tradición extranjera? ¿Qué actividades realizas? ¿Cómo te disfrazas? ¿Cómo te
sientes al celebrar esta tradición extranjera? Regístralo y comparte con tus compañeros

Ke

Lenguajes PDA 2: Explica a otras personas lo que representan sus producciones gráficas (alguna emoción.
experiencia, paisaje, ser vivo o persona).

18. Anexo 5 Yo celebro Halloween... Fecha:--------

¿Alguna vez has celebrado esta tradición extranjera? ¿Qué actividades realizas? ¿Cómo te disfrazas? ¿Cómo te
sientes al celebrar esta tradición extranjera? Regístralo y comparte con tus compañeros

No

Lenguajes PDA 3: Explica y comparte sus producciones con las y los demás. dice o señala qué quiso
representar y describe detalles para enfatizar ciertos emociones o experiencias

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20. SOZDQD|DI spapy / OXEUY

22. Anexo 8 molde calabaza.

23. Anexo 8 BOCA Y OJOS CALABAZA

24. sofon6u9] sojuysip ap asopupdodo
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26. Anexo 9
Arañas

27. Anexo 9
Arañas
Enmicar
colocar,
como,
gafetà
y con
marcador
colocar
numero

N

29. Anexo 10
Opcional
utilizar
pompones 4

30. Anexo 11

DEASFORKIDS.COM

31. Anexo 12 Colocar sobre un
cartón y perforar cerca
de numero para crear
la telaraña

32. Anexo12 Colocar sobre un
cartón y perforar cerca
de numero para crear
la telaraña

33. Anexo 13

Colocar
una tira de
cartulina
para
colocar en
la cabeza
del alumno
como si
fuera
corona

34. Anexo 13

Colocar una tira de cartulina
para colocar en la cabeza del
alumno como si fuera corona

35. Idea calderos

36. O) Ye
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38. exo 16 El caldero de la bruja Fecha:......
la y registra cuantos ingredientes hay de cada uno dentro del caldero.

39. exo 16 El caldero de la bruja Fecha:......
la y registra cuantos ingredientes hay de cada uno dentro del caldero.

41. Anexo 18 ¡El día de muertos! Fecha:

Dibuja y comparte con tus compañeros como celebras la tradición mexicana del día de
muertos.

Ética, naturaleza y sociedades PDA1:Comparte con sus pares lo que entiende del significado de 7 Le? “>
algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa o ha participado ie

42. Anexo 18 ¡El día de muertos! Fecha:

Dibuja y comparte con tus compañeros como celebras la tradición mexicana del día de
muertos.

Ética, naturaleza y sociedades PDA2: Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su 7 Le? à
comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones. ES

43. Anexo 18 ¡El día de muertos! Fecha:

Dibuja y comparte con tus compañeros como celebras la tradición mexicana del día de
muertos.

Ético, naturaleza y sociedades PDAS : Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y
artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del pais y del A

mundo.

44. Anexo 19 Leyenda de la mariposa

45. Anexo 19

Leyenda de |a
mariposa

46. Anexo 20 Calaverita

47. Anexo 21 Calaveritas de azúcar

Moldear la silueta de la calaverita de azúcar
de manera plana para poder decorar con
chocolates y/o marcadores comestibles

J

Con un tenedor realizar la boquita de esta
calaverita de azúcar

Así será el resultado.

50. Anexo 23 Entregar los círculos grapados ya listos para que los niños las puedan
realizar la flor como se muestra en la imagen

51. sopoues soupons © so|qo; ue uopouuoqu, ous Bas À O71UDBIO :EVGd O2y4UE}9 ojuenuosuad À seseqos

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