Antiguidade ocidental completo

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Grécia Clássica e Roma
Prof° Carlos

Formação do povo gregoFormação do povo grego
Península Balcânica
Ela de ligação entre Europa e Oriente
Próximo
Relevo montanhoso
Litoral recortado
2000 a.C. chegada de indo-europeus
Aqueus, Eólios e Jônios
1200 a.C. Dórios

Tempos Homéricos (1200a.C. -
800a.C.
Grécia sofre um processo de regressão,
cidades foram destruídas comércio reduz,
escrita em desuso e economia de
subsistência.
Marca: Sociedade Gentílica – clã familiar,
laços consanguíneos, antepassado em
comum. Autoridade do Pater, homem mais
velho com poderes políticos, militares e
religiosos.

Período Arcaico (VIII a.C – Va.C)
Esparta
Política – Oligarquia,
Diarquia, Gerúsia e Ápela
Sociedade – Esparciatas,
Periecos e Hilotas
Educação – Militar,
formação do cidadão-
soldado
Mulher – Sempre abaixo do
homem, mas se
comparada com outras
mulheres gregas, tinha
mais liberdades
Atena
Política – evolução até a
Democracia, Hiléia
Sociedade – Eupátridas,
Metecos e Escravos
Educação – Mente sã em
corpo são, intelectual e
física
Mulher – abaixo do homem,
deveria ter um senso
crítico bem desenvolvido

Período Clássico (V – IV a.C.)Período Clássico (V – IV a.C.)
Auge da sociedade grega.
Aprimoramento na agricultura, comércio e
centros artesanais.
Política imperialista.
Guerras médicas.
Guerra do peloponeso.

Guerras MédicasGuerras Médicas
Gregos em expansão X Persas em expansão.
Persas tentam mas não conseguem – primeiro
Dário depois Xerxes.
Em meio a guerra Atenas organiza a
Confederação de Delos. Aliança de cidades sob
controle de Atenas.
Atenas ficou a frente de um poderoso império
marítimo.
Claro que Esparta não gostou muito da idéia...

Cena do filme “300”

Guerra do PeloponesoGuerra do Peloponeso
Esparta formou a Liga do
Peloponeso para combater
Atenas e seus seguidores.
Esparta sai vencedora
mas sai fraca do conflito e
perde a hegemonia para
Tebas.
As três cidades lutam
entre si até que surge uma
nova força mais ao norte
da Hélade.

Cultura GregaCultura Grega
Desenvolveram a
filosofia e procuraram
descrever a perfeição da
anatomia humana.
Progresso no campo das
artes, arquitetura,
escultura e
desenvolveram ainda a
pintura, música e
cerâmica.
- Artes em geral
caracterizam-se pelo
humanismo,
glorificando o ser
humano, o
nacionalismo,
simplicidade,
equilíbrio, harmonia e
ordem.
XG herança cultural grega:
•Filosofia
•Democracia

Estilos Dórico, Jônico e Corinto

Religião gregaReligião grega
Politeísta e antropomórfica.
AFRODITE
(amor e beleza feminina).
DIONÍSIO
(vinho);
HERMES
(mensageiro – comércio);
ARTÊMIS (caça);
POSÊIDON
(águas);
APOLO (luz);
HERA
(mulheres e casamento);
ATENA
(artes e sabedoria);
ZEUS (principal);

MacedôniaMacedônia
Macedônia – extremamente parecida com a
Grécia.
Fim do século IV a.C. Felipe II quer formar um
poderoso estado para derrotar os persas, mas
para isso ele precisa dos gregos.
A Grécia esta enfraquecida. Em 338 a.C. Felipe II
derrota os gregos na batalha de Queronéia. Dois
anos depois, foi assassinado.

Seu filho Alexandre assumiu e deu continuidade na
política expansionista. Em poucos anos formou um
gigantesco império. 327 a.C. invadiu a Índia.

Cena do filme “Alexandre”

Helenismo

RomaRoma
Localizada na península itálica, seus
primeiros habitantes eram originários da
própria região e pouco se sabe sobre eles.
2000 a.C. o povo italiota fixou-se na porção
central da península.
Mais tarde etruscos, gregos e gauleses
vieram ocupar a península.

Península Itálica

Fundação de RomaFundação de Roma
Existe a versão lendária contada por Virgílio em Eneida,
segundo a qual Roma foi fundada pelos irmãos Rômulo
e Remo em 753 a.C.
Outra versão é que Roma surgiu por volta do ano 1000
a.C. de uma fortificação contra os etruscos.
A história romana é dividida em Monarquia, República e
Império.

Loba e sua “releitura”

Monarquia (753a.C. – 509a.C.)Monarquia (753a.C. – 509a.C.)
Roma governada por reis escolhidos pela Assembléia
curial e tinha poder limitado pelo senado.
Assembléia curial: formada por cidadão em idade militar.
Escolhiam os reis e legislavam.
Senado ou Conselho dos Anciãos: tinha poder de veto
para as leis do rei.
Sociedade dividida em: Patrícios, Clientes, Plebeus e
Escravos.
Economia agro-pastoril, confecção de itens com produção
destinada ao consumo local, comércio precário.
509 a.C. choque entre rei e aristocracia. Orei Tarquínio, o
soberbo foi deposto.

República (509a.C. – 27a.C.)República (509a.C. – 27a.C.)
Governo oligárquico onde o executivo eram
exercido por magistrados:
Cônsules: eram dois, comandavam o exército,
convocavam o senado e presidiam os cultos
públicos.
Pretores: cuidavam da justiça.
Censores: censo dos cidadãos e vigiavam a
conduta.
Questores: área financeira.
Edis: preservação, policiamento e abastecimento
das cidades.

O senado eram o órgão com maior poder,
elaborava leis, cuidava das finanças e
religião, conduzia a política externa,
administrava as províncias, entre outras.
Assembléia Curial: assuntos religiosos.
Assembléia Tribal: nomeação dos
questores e edis.
Assembléia Centurial: votar leis e eleger
magistrados.

Lutas sociaisLutas sociais
Teve inicio quando os plebeus se retiraram para o Monte
Sagrado (monte Aventino). Como os patrícios precisavam deles,
foi criado o Tribuno da plebe que podia vetar leis.
450a.C – Lei das XII tábuas: primeiras leis escritas, com
igualdade jurídica.
445a.C. – Lei Canuléia: permissão para casamento entre
plebeus e patrícios.
367a.C. – Leis Licínias: acesso dos plebeus às magistraturas e
aboliu a escravidão por dívidas.
287a.C. plebeus se retiram novamente para o Monte Sagrado,
eles querem que as decisões da Assembléia da plebe fossem
válidas para todo o estado – era o Plebiscito.

Expansão romanaExpansão romana
Primeiro conquistaram a Itália, mas o maior objetivo era o
Mediterrâneo.
Mas para conquistar, deveriam subjugar Cartago, prospero
centro comercial.
Para destruir esse centro econômico os romanos lançaram-se
em um luta de mais de cem anos – Guerras Púnicas.
Em 146a.C. Cartago foi destruída por Cipião Emiliano.
Claro que a expansão continuou até transformar o
mediterrâneo no Mare Nostrum.

Conseqüências da expansãoConseqüências da expansão
•MARE NOSTRUM (Mar Mediterrâneo – controlado
pelos romanos);
•Entrada de riquezas em grandes quantidades;
•Ruína de pequenos proprietários (concorrência com
grandes proprietários enriquecidos com as
conquistas);
•Êxodo rural;
•Empobrecimento da plebe;
•Entrada de milhares de escravos (povos
conquistados) – consolidação do Modo de
Produção Escravista

Crise da RepúblicaCrise da República
Tibério e Caio Graco: projeto de reforma agrária.
Mário e Sila: ditadores, o primeiro defendia as
camadas populares e o segundo a aristocracia.
Triunviratos: governo forte para combater a
inquietações formado por Pompeu, Crasso e César.
Pompeu dá golpe de estado mas César o persegue,
quando retorna para Roma é aclamado como
ditador por toda a vida.
César quer diminuir o poder do Senado e em
44a.C., foi assassinado.

Segundo Triunvirato – Otávio,
Marco Antonio e Lépido.
M. Antônio se envolve com
Cleópatra então Otávio o
declara inimigo.
Ao final Otávio assumiu
sozinho o poder, tornando-se
senhor absoluto.
Recebeu do senado os títulos
de imperador, césar, augusto
e princeps.
Iniciava assim o Império.

Império romanoImpério romano
Século I ao III:
Auge.
Expansão territorial máxima.
Pão e circo – estabilidade e prosperidade.
Criação da guarda pretoriana.
Intensificação do comércio.
Século de Augusto.

Gladiadores

Baixo império (III – V)Baixo império (III – V)
Decadência.
Fim das conquistas.
Crise do escravismo.
Diocleciano – Tetrarquia (2 augustos e 2 césares) e Lei
do máximo (crise de preços).
Constantino – Édito de Milão (liberdade para cristãos),
Constantinopla (segunda capital), Lei do Colonato
(tentativa de resolver crise do escravismo).
Teodósio - Cristianismo oficial, divisão do Império em
Ocidental (capital em Roma) e Oriental (capital em
Constantinopla

Divisão do Império

Cultura romanaCultura romana
Literatura – Virgílio, Ovídeo, Tito Lívio e
Cícero.
Arquitetura – grandiosa e funcional
(aquedutos, estradas).
Religião – releitura dos gregos e culto
doméstico.

Crise de Roma!Crise de Roma!
Falta de moral;Falta de moral;
Governantes incapazes;Governantes incapazes;
Anarquia militar;Anarquia militar;
Avanço do Avanço do
cristianismo;cristianismo;
Anarquia Anarquia
administrativa;administrativa;
Rebelião nas Rebelião nas
províncias;províncias;
Pressão dos bárbaros.Pressão dos bárbaros.

Pressões bárbaras

Herança cultural romana!Herança cultural romana!
Direito;Direito;
República.República.
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