Apa itu Sains_.pptx.....................

-

1. Apa itu Sains?

2. Coba Pikirkan Ingat kembali pengalamanmu saat belajar IPA di SD.. 2

3. ? Bagian apa yang terasa paling mengesankan saat belajar IPA di SD? 3

4. ? Topik pembahasan apa yang masih diingat? Apakah topik itu menarik? Mengapa? 4

5. ? Menurut kalian, apa yang akan membedakan pembelajaran IPA di SD dan di SMP? 5

6. ? Apa harapan kalian saat mengikuti kelas IPA di SMP ini? 6

7. Klik link berikut dan isi opini kalian dengan menambahkan “Sticky Note” berwarna. Place your screenshot here 7 Alternatif Aktivitas Bertanya

8. Cabang-Cabang Ilmu Sains Pembahasan dasar mengenai ilmu sains 2

9. Berikut nya, Mari kita menggali lebih dalam mengenai sains, 9

10. ? Apa yang ada di benak kalian saat mendengar kata Ilmu Pengetahuan Alam atau Sains? 10

11. ? Apa saja kata yang menurut kalian berhubungan dengan IPA atau Sains? 11

12. Sains Secara sederhana: pengetahuan sistematis tentang alam dan dunia fisik , termasuk di dalamnya, botani, fisika, kimia, geologi, zoologi, dan sebagainya; 12

13. Sains Merupakan pengetahuan sistematis yang diperoleh dari sesuatu observasi , penelitian , dan uji coba yang mengarah pada penentuan sifat dasar atau prinsip sesuatu yang sedang diselidiki, dipelajari, dan sebagainya 13 Secara mendalam,

14. ? Mengapa sains dibutuhkan dan menjadi penting dalam kehidupan kita? 14

15. ? Bayangkan seperti apa kehidupan kita jika Sains tidak pernah ada? Diskusikan idemu dengan teman di sebelahmu. 15

16. Aktivitas Siswa

17. Instruksi Guru Baca subbab A halaman 3-4 tentang Cabang-Cabang Ilmu Sains, lalu tuliskan daftar kata baru yang dipelajari dari bacaan tersebut. Tautan tugas dapat diklik di Google Classroom dengan judul “kata baru sains” 17

18. Instruksi Guru Tuliskan pertanyaan-pertanyaan yang terlintas setelah kalian membaca materi tersebut, pada buku catatan masing-masing Tautan tugas dapat diklik di Google Classroom dengan judul “tabel TIS” 18

19. Bidang Sains Mana saja yang sudah kamu tahu? 19

20. Cabang-cabang Ilmu Sains BIOLOGI ilmu tentang makhluk hidup. Cabang-cabang Biologi meliputi: Zoologi, Botani, Entomologi, Mikrobiologi FISIKA ilmu tentang gejala dan fenomena alam dan sifat benda-benda di sekitar kita termasuk tentang perpindahan dan energi. KIMIA ilmu tentang berbagai hal mengenai materi, yaitu terbuat dari apa, sifat dan perubahan dalam suatu reaksi kimia. 20 GEOLOGI ilmu mengenai Bumi dan perubahannya ASTRONOMI ilmu tentang planet, bintang dan alam semesta. EKOLOGI ilmu tentang interaksi atau hubungan timbal balik balik antara makhluk hidup dengan lingkungan di sekitarnya.

21. Cabang-cabang BIOLOGI 21 Zoologi ilmu tentang binatang Botani ilmu tentang tumbuhan Entomologi ilmu tentang serangga; Mikrobiologi ilmu tentang makhluk hidup yang sangat kecil dan hanya bisa terlihat dengan bantuan mikroskop

22. Cabang-cabang FISIKA 22 Mekanika ilmu tentang gerak benda Elektronika a ilmu tentang arus listrik dan magnet Optika Geometris Ilmu tentang alat-alat optik

23. Cabang-cabang KIMIA 23 Farmasi ilmu tentang obat-obatan Radiokimia Ilmu tentang zat-zat radioaktif Kimia Organik Ilmu tentang bahan-bahan kimia yang ada pada makhluk hidup Kimia Anorganik Ilmu tentang bahan kimia dalam benda-benda

24. Cabang-cabang GEOLOGI 24 Vulkanologi ilmu tentang gunung berapi Seismologi ilmu tentang gempa bumi Paleontologi ilmu tentang fosil yang dapat membantu kita mengetahui umur suatu tempat dan kebudayaan zaman itu

25. Aktivitas Pengayaan

26. Instruksi Guru Diskusikan secara berpasangan mendiskusikan: Dari cabang ilmu Sains yang sudah diketahui, mana yang paling menarik dan ingin kamu ketahui lebih lanjut. Ceritakan alasannya! 26

27. Siapa itu Ilmuwan? Ilmuwan adalah orang yang mempelajari dunia di sekitar kita. Mereka selalu bertanya dan mencari jawaban dari pertanyaan tersebut. 27

28. Siapa itu Ilmuwan? Ilmuwan meneliti dan mengumpulkan data. Mereka mempelajari hal baru melalui observasi, eksperimen, dan analisa data. 28

29. Ilmuwan Terkenal 29 Isaac Newton Albert Einstein Galileo Galilei Bacharuddin Jusuf Habibie

30. Siapa ilmuwan Favoritmu? 30

31. Apa yang membedakan ilmuwan dari pekerjaan lainnya? 31

32. Berikut nya, Ayo mencari tahu lebih dalam dengan mengerjakan aktivitas utama 32

33. Aktivitas 1.1 - Tugas Wawancara Ilmuwan Cari tahu mengenai ilmuwan di sekitarmu. (daerahmu atau daerah terdekat). Ingat, Ilmuwan tidak selalu bekerja di laboratorium jadi bisa juga mereka yang selalu mencoba cara-cara baru yang bermanfaat bagi sekitarnya Cek tautan pada google classroom untuk melihat panduan daftar pertanyaan 33

34. Aktivitas 1.2 - Poster Ilmuwan Buatlah suatu poster untuk membandingkan penemuan seorang ilmuwan Sains dunia dan ilmuwan asal Indonesia. Lakukan riset dan jangan lupa untuk menuliskan sumber yang kalian gunakan sebagai bahan untuk referensi (dalam bentuk sitasi maupun daftar pustaka) pada poster kalian. Gunakanlah gambar/ diagram/ data untuk menjelaskan penemuan tersebut atau menampilkan informasi yang berkaitan dengan penemuan tersebut. 34

35. Aktivitas 1.2 - Poster Ilmuwan Gunakanlah gambar/ diagram/ data untuk menjelaskan penemuan tersebut atau menampilkan informasi yang berkaitan dengan penemuan tersebut. Kamu harus mempresentasikanlah poster kalian pada teman-teman kalian setelah selesai 35

36. Aktivitas 1.2 - Poster Ilmuwan Informasi yang harus ada dalam poster: Penemuan, cara kerja dan bagaimana penemuan tersebut membantu manusia. Jelaskan cabang ilmu Sains yang mereka geluti? Tujuan penemuan, untuk apa digunakan? Pengembangan dari penemuan tersebut Akibat yang negatif/ tidak baik? Sifat apa yang dapat dipelajari dari masing-masing penemu 36