Aprenda a interpretar dibujos
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Jul 23, 2020
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About This Presentation
El propósito de este documento es que cada persona pueda aprender con la técnica grafológicas a interpretar dibujos
Slide Content
Alicia Pérez Cali
<>
Grafóloga
APRENDAA
Aplicando técnicas grafológicas
Claridad
mental
Energía
masculina
Personalidad
agresiva
El dibujo infantil
con muchos colores
y detalles índica
coquetería
imaginador
<>
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Grafóloga
APRENDAA
Aplicando técnicas grafológicas
Claridad
mental
Energía
masculina
Personalidad
agresiva
El dibujo infantil
con muchos colores
y detalles índica
coquetería
imaginador
<>
Copyrightec
<>
<>
155.282 Alicia Pérez Cali
ALI Aprenda a interpretar dibujos. - 1a. ed. - Buenos
Aires: Grupo Imaginador de Ediciones, 2003.
160 p.; 20x14 cm.
ISBN 950-768-444-1
I. Título -1. Grafología
I.S.B.N.: 950-768-444-1
Primera edición: 2.000 ejemplares, agosto de 2003
Última reimpresión: 2.000 ejemplares, junio de 2005
Se ha hecho el depósito que establece la Ley 11.723
Copyright by GIDESA
Bartolomé Mitre 3749 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
República Argentina
IMPRESO EN ARGENTINA - PRINTED IN ARGENTINA
Reservados todos los derechos. Queda rigurosamente prohibida, sin la autoriza
ción escrita de ios titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en fas
leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedi
miento, incluidos la reprografía y el tratamiento informático.
ALI Aprenda a interpretar dibujos. - 1a. ed. - Buenos
Aires: Grupo Imaginador de Ediciones, 2003.
160 p.; 20x14 cm.
ISBN 950-768-444-1
I. Título -1. Grafología
I.S.B.N.: 950-768-444-1
Primera edición: 2.000 ejemplares, agosto de 2003
Última reimpresión: 2.000 ejemplares, junio de 2005
Se ha hecho el depósito que establece la Ley 11.723
Copyright by GIDESA
Bartolomé Mitre 3749 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
República Argentina
IMPRESO EN ARGENTINA - PRINTED IN ARGENTINA
Reservados todos los derechos. Queda rigurosamente prohibida, sin la autoriza
ción escrita de ios titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en fas
leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedi
miento, incluidos la reprografía y el tratamiento informático.
Copyrighted material
Dedico este libro a tres personas:
A mis hijos Damiana y Leonardo,que son
la luz de mi vida, y a “La tía Quique”, quien
con sus primeros noventa y tres años de vi
da y experienia, me apoya, me contiene, me
estimula y me empuja para que pueda lo
grar mi autorrealización.
Y agradezco a todos mis alumnos, familia
res y pacientes, que creen en mí.
Gracias mil a todos.
A mis hijos Damiana y Leonardo,que son
la luz de mi vida, y a “La tía Quique”, quien
con sus primeros noventa y tres años de vi
da y experienia, me apoya, me contiene, me
estimula y me empuja para que pueda lo
grar mi autorrealización.
Y agradezco a todos mis alumnos, familia
res y pacientes, que creen en mí.
Gracias mil a todos.
Copyrighted materia!
APRENDA A INTERPRET? R DIBUJOS
Introducción
<>
A medida que vayan recorriendo las pá
ginas de este libro y comiencen a aplicar
las nociones que en ellas he volcado, des
cubrirán características de su personali
dad: quizá ya conozcan algunas, pero, es
toy segura, otras los sorprenderán.
La grafología es la disciplina que estu
dia la personalidad a través del análisis
de la escritura. En este libro, dedicado es
pecíficamente a la interpretación de dibu
jos, utilizaremos, para el análisis de los
mismos, la aplicación de las técnicas gra-
fológicas.
En grafología, una sola palabra es insufi
ciente para realizar un análisis grafológi-
co. Esta ciencia nos va a permitir estudiar
la personalidad a través “de un todo”.
Para realizar el análisis grafológico ne
cesitamos un texto, el cual nos va a mos
trar cómo enfrenta la persona el mundo
exterior; y la firma, a través de cuyo aná
lisis vamos a conocer el mundo interior.
Las imágenes, figuras o dibujos son tam
bién parte de ese “todo” que necesitamos.
7
Introducción
<>
A medida que vayan recorriendo las pá
ginas de este libro y comiencen a aplicar
las nociones que en ellas he volcado, des
cubrirán características de su personali
dad: quizá ya conozcan algunas, pero, es
toy segura, otras los sorprenderán.
La grafología es la disciplina que estu
dia la personalidad a través del análisis
de la escritura. En este libro, dedicado es
pecíficamente a la interpretación de dibu
jos, utilizaremos, para el análisis de los
mismos, la aplicación de las técnicas gra-
fológicas.
En grafología, una sola palabra es insufi
ciente para realizar un análisis grafológi-
co. Esta ciencia nos va a permitir estudiar
la personalidad a través “de un todo”.
Para realizar el análisis grafológico ne
cesitamos un texto, el cual nos va a mos
trar cómo enfrenta la persona el mundo
exterior; y la firma, a través de cuyo aná
lisis vamos a conocer el mundo interior.
Las imágenes, figuras o dibujos son tam
bién parte de ese “todo” que necesitamos.
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Copyrighted material
A
<>
lic
<>
ia
<>
Pérez Cal
<>
i
<>
El análisis de estos elementos va a de
terminar “ciertas características de nues
tra personalidad”, no “la personalidad”.
Aunque esto puede considerarse una li*
nutación, es importante saber que... “Un
conocimiento pequeño que puede llevarse
a la acción es infinitamente más valioso
que un gran conocimiento vano”.
Esta célebre máxima del gran poeta li-
banés Khalil Gibran puede ser la base
fundante para hacernos descubrir en no
sotros mismos, o en otros, tendencias, vir
tudes, defectos, actitudes y aptitudes que
hasta el momento ignorábamos, que no
veíamos o no queríamos ver.
Alicia Pérez Cali
*
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lic
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Pérez Cal
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i
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El análisis de estos elementos va a de
terminar “ciertas características de nues
tra personalidad”, no “la personalidad”.
Aunque esto puede considerarse una li*
nutación, es importante saber que... “Un
conocimiento pequeño que puede llevarse
a la acción es infinitamente más valioso
que un gran conocimiento vano”.
Esta célebre máxima del gran poeta li-
banés Khalil Gibran puede ser la base
fundante para hacernos descubrir en no
sotros mismos, o en otros, tendencias, vir
tudes, defectos, actitudes y aptitudes que
hasta el momento ignorábamos, que no
veíamos o no queríamos ver.
Alicia Pérez Cali
*
8
Copyrighted material
• Nociones importantes
• Simbolismo espacial
• Simbolismo espacial
‘Copyrighted material
APRENDA A INTERPRETAR DIBUJOS
Nociones importantes
Algunas apreciaciones sobre
la grafología y los dibujos
Como les comenté en la Introducción, la grafología
es la ciencia que estudia la personalidad a través de
la escritura.
La escritura ofrece una sucesión de imágenes, pro
yectadas sobre el papel, en cuyas particularidades
se aprecian las características psicológicas de la
persona que la realiza.
En este texto no vamos a analizar la escritura sino
los dibujos que realizamos, pero basándonos en las
técnicas básicas de la grafología.
Nuestros dibujos también son imágenes proyecta
das en un papel y, del mismo modo, determinan ca
racterísticas de la personalidad.
Por tal motivo debemos observar cómo se presenta
el dibujo sobre la hoja.
Necesitaremos para trabajar...
Utilizaremos hojas lisas de papel blanco (sin rayas,
ni cuadros), y un bolígrafo o lápiz.
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Nociones importantes
Algunas apreciaciones sobre
la grafología y los dibujos
Como les comenté en la Introducción, la grafología
es la ciencia que estudia la personalidad a través de
la escritura.
La escritura ofrece una sucesión de imágenes, pro
yectadas sobre el papel, en cuyas particularidades
se aprecian las características psicológicas de la
persona que la realiza.
En este texto no vamos a analizar la escritura sino
los dibujos que realizamos, pero basándonos en las
técnicas básicas de la grafología.
Nuestros dibujos también son imágenes proyecta
das en un papel y, del mismo modo, determinan ca
racterísticas de la personalidad.
Por tal motivo debemos observar cómo se presenta
el dibujo sobre la hoja.
Necesitaremos para trabajar...
Utilizaremos hojas lisas de papel blanco (sin rayas,
ni cuadros), y un bolígrafo o lápiz.
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Copyrighted material
A
<>
licia
<>
Pérez C
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ai!
<>
La hoja lisa es condición imprescindible para tra
bajar con eficacia, ya que las rayas o las cuadrículaspueden condicionarnos a cumplir con normas prees
tablecidas sobre la inclinación de los trazos o la ubi
cación de las imágenes.
Se recomienda el uso de lápiz o bolígrafo por sobre
el de fibras o lapiceras con tinta, pues por medio de
su utilización podemos establecer con más precisión
el tipo de rasgos realizados, es decir, determinar si
son débiles o fuertes, si han sido hechos con firme
za o inestabilidad.
El trazo hecho con fibras o lapiceras con
tinta no nos permitirá observar con
nitidez nuestros impulsos, es decir,
la descarga de energías.
«
Nunca debemos olvidar que, en todo escrito así co
mo en cualquier imagen proyectada, todo tiene un
significado. Un punto, una raya, un círculo, rasgos fi
nos o gruesos, líneas rectas, ascendentes o deseen-
dentes, presión que se vuelca sobre el papel, tama
ño de las imágenes, altura, ancho, enlace o uniones,
separaciones: es el “todo” y, a la vez, cada uno de estos aspectos, lo que nos ofrecerá los elementos nece
sarios para definir un perfil de nuestra personali
dad.
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licia
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Pérez C
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ai!
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La hoja lisa es condición imprescindible para tra
bajar con eficacia, ya que las rayas o las cuadrículaspueden condicionarnos a cumplir con normas prees
tablecidas sobre la inclinación de los trazos o la ubi
cación de las imágenes.
Se recomienda el uso de lápiz o bolígrafo por sobre
el de fibras o lapiceras con tinta, pues por medio de
su utilización podemos establecer con más precisión
el tipo de rasgos realizados, es decir, determinar si
son débiles o fuertes, si han sido hechos con firme
za o inestabilidad.
El trazo hecho con fibras o lapiceras con
tinta no nos permitirá observar con
nitidez nuestros impulsos, es decir,
la descarga de energías.
«
Nunca debemos olvidar que, en todo escrito así co
mo en cualquier imagen proyectada, todo tiene un
significado. Un punto, una raya, un círculo, rasgos fi
nos o gruesos, líneas rectas, ascendentes o deseen-
dentes, presión que se vuelca sobre el papel, tama
ño de las imágenes, altura, ancho, enlace o uniones,
separaciones: es el “todo” y, a la vez, cada uno de estos aspectos, lo que nos ofrecerá los elementos nece
sarios para definir un perfil de nuestra personali
dad.
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Copyrighted material
APRENDA A INTERPRETAR DIBUJOS
Simbolismo espacial
El doctor Max Pulver, de nacionalidad suiza, fue
considerado uno de los genios más grandes de la
grafología, y fue el primero, además, en asociarla
con el psicoanálisis.
Acerca de Pulver y de otros fundadores de la gra
fología, Maurice Delamain, ex presidente de la So
ciedad de Grafología Francesa, sostenía:
“Michon fue el iniciador general; Crepieux Jamin,
el ordenador; Klages, el introductor de nuevos hori
zontes psicológicos; y Max Pulver, la reunión de sus
tres predecesores.”
Por su parte, Augusto Veis dice: “Max Pulver posee
la intuición de Michon, la construcción sistemática
de Crepieux Jamin y la sensibilidad simbólica de
Klages, aunque separándose netamente de cada
uno de ellos”.1
El esquema de simbolismo espacial creado por
Pulver es de suma utilidad para analizar ciertos as
pectos de los dibujos.
«
Manos a la obra
Para conocer características de su personalidad
ubiquen su dibujo sobre el cuadro del simbolismo
1Veis, Augusto. Escritura y personalidad. Capítulo "Sobre la historia de La
grafología”. Herdei; Barcelona, 1982.
13
Simbolismo espacial
El doctor Max Pulver, de nacionalidad suiza, fue
considerado uno de los genios más grandes de la
grafología, y fue el primero, además, en asociarla
con el psicoanálisis.
Acerca de Pulver y de otros fundadores de la gra
fología, Maurice Delamain, ex presidente de la So
ciedad de Grafología Francesa, sostenía:
“Michon fue el iniciador general; Crepieux Jamin,
el ordenador; Klages, el introductor de nuevos hori
zontes psicológicos; y Max Pulver, la reunión de sus
tres predecesores.”
Por su parte, Augusto Veis dice: “Max Pulver posee
la intuición de Michon, la construcción sistemática
de Crepieux Jamin y la sensibilidad simbólica de
Klages, aunque separándose netamente de cada
uno de ellos”.1
El esquema de simbolismo espacial creado por
Pulver es de suma utilidad para analizar ciertos as
pectos de los dibujos.
«
Manos a la obra
Para conocer características de su personalidad
ubiquen su dibujo sobre el cuadro del simbolismo
1Veis, Augusto. Escritura y personalidad. Capítulo "Sobre la historia de La
grafología”. Herdei; Barcelona, 1982.
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Copyrighted materia!
A
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licia
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Pérez C
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ell
<>
espacial, que se ofrece en la página 16. De esta ma
nera podrán observar si en él predomina la zona
afectiva, la consciente, la espiritual o intelectual, o
la material.
Partiendo del centro, si notamos que el dibujo es
tá más desplazado hacia la izquierda, nos indicará
que su autor tiene tendencias a volver al pasado, a
sus orígenes, con marcada introversión.
Si, por el contrario, se desplaza hacia la derecha,
denotará una persona que está pendiente del futuro, de sociabilizarse.
Las líneas ascendentes en relación con el centro
del esquema determinan voluntad, ambición.
Las descendentes, en cambio, indican cansancio,
depresión, fatiga.
Traten siempre, antes de comenzar con
el análisis del resto de las técnicas
descriptas en las siguientes páginas de
este libro, de ubicar las imágenes en el
esquema de simbolismo espacial, pues
les va a resultar de gran ayuda para
realizar la interpretación.
Si se animan, prueben a escribir
algo en una hoja en blanco,
para descubrir características de su
personalidad ubicando el escrito sobre
el esquema.
14
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Pérez C
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espacial, que se ofrece en la página 16. De esta ma
nera podrán observar si en él predomina la zona
afectiva, la consciente, la espiritual o intelectual, o
la material.
Partiendo del centro, si notamos que el dibujo es
tá más desplazado hacia la izquierda, nos indicará
que su autor tiene tendencias a volver al pasado, a
sus orígenes, con marcada introversión.
Si, por el contrario, se desplaza hacia la derecha,
denotará una persona que está pendiente del futuro, de sociabilizarse.
Las líneas ascendentes en relación con el centro
del esquema determinan voluntad, ambición.
Las descendentes, en cambio, indican cansancio,
depresión, fatiga.
Traten siempre, antes de comenzar con
el análisis del resto de las técnicas
descriptas en las siguientes páginas de
este libro, de ubicar las imágenes en el
esquema de simbolismo espacial, pues
les va a resultar de gran ayuda para
realizar la interpretación.
Si se animan, prueben a escribir
algo en una hoja en blanco,
para descubrir características de su
personalidad ubicando el escrito sobre
el esquema.
14
Copyrighted material
APRENDA A INTERPRETAR DIBUJOS
CONSCIENTE
ESPIRITUALIDAD
FANTASÍA / INTELECTUALIDAD
PASADO ____
HOGAR
EGOCENTRISMO
VIDA
AFECTIVA
FUTURO
SOCIEDAD
EXTROVERSIÓN
INCONSCIENTE
MATERIALISMO
Éste es un esquema de simbolismo espacial simpli
ficado.
Básicamente, cuando la expresión gráfica, en lahoja de dibujo, se encuentra situada:
• En la parte superior: es indicio de tendencia in
telectual.
• En la parte o línea central: refleja las manifesta
ciones afectivas.
• En la parte izquierda: indica introversión, y refie
re al hogar y a la familia.• En la parte derecha: indica extraversión, sociabi
lidad.
• En la parte inferior: refleja lo instintivo, la se
xualidad, lo material.
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CONSCIENTE
ESPIRITUALIDAD
FANTASÍA / INTELECTUALIDAD
PASADO ____
HOGAR
EGOCENTRISMO
VIDA
AFECTIVA
FUTURO
SOCIEDAD
EXTROVERSIÓN
INCONSCIENTE
MATERIALISMO
Éste es un esquema de simbolismo espacial simpli
ficado.
Básicamente, cuando la expresión gráfica, en lahoja de dibujo, se encuentra situada:
• En la parte superior: es indicio de tendencia in
telectual.
• En la parte o línea central: refleja las manifesta
ciones afectivas.
• En la parte izquierda: indica introversión, y refie
re al hogar y a la familia.• En la parte derecha: indica extraversión, sociabi
lidad.
• En la parte inferior: refleja lo instintivo, la se
xualidad, lo material.
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Copyrighted material
2
1
3
ESPIRITUAL
REPRESIÓN
CONSTRICCIÓN
RESERVA
EMOCIONAL
REAUZACIOME
<>
EL PRESENTE PRACTICAS
ONTACT
hacia
tí mismo
emocional-sensibilidad
afectividad
aspiraciones del alma
k parte consciente¿
censura
OBSESIÓN r
ACAPARAMIENTO
OEPRESIÓN
ABULIA
OBSTINACIÓN
CANSANCIO .
BIOLÓGICO
hacia el cuerpo
| NECESIDADES ORGÁNICAS |
TENDENCIAS MATERIALES-INCONSCIENTE
I SUBCONC (ENTE - MASOQUIS MO t
| EXALTACIÓN-CONSCIENTE I
MÍSTICO (tantasial’ESPIRITUALIDAD
INTELECTUALIDAD ( inteligencia (-IDEALISMO
REPRESIÓN - PASADO
EGOÍSMO - ATRACCIÓN
hacia la madre
INTROVERSIÓN
NARCICISMO
PASIVIDAD
REGRESIÓN
EGOCENTRISMO
HOMOSEXUAUDAD?
FAMILIARES
VOLUNTAD-AMBICIÓN
REBELDÍA-ATAQUE
AGRESIVIDAD
LO EMOCIONAL CON tfr ESPIRITUAL
DE LO CONCRETO CON LO ABSTRACTO
EXPANSIÓN • INICIATIVA
AMBICIÓN-PROGRESO
ACTIVIDAD - ALTRUISMO
EXTRAVERSIÓN
SOCIABILIDAD
AUOACIA
ATRACCIÓN
hacia el padre
SADISMO
S
I
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I S
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ESPIRITUAL
REPRESIÓN
CONSTRICCIÓN
RESERVA
EMOCIONAL
REAUZACIOME
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EL PRESENTE PRACTICAS
ONTACT
hacia
tí mismo
emocional-sensibilidad
afectividad
aspiraciones del alma
k parte consciente¿
censura
OBSESIÓN r
ACAPARAMIENTO
OEPRESIÓN
ABULIA
OBSTINACIÓN
CANSANCIO .
BIOLÓGICO
hacia el cuerpo
| NECESIDADES ORGÁNICAS |
TENDENCIAS MATERIALES-INCONSCIENTE
I SUBCONC (ENTE - MASOQUIS MO t
| EXALTACIÓN-CONSCIENTE I
MÍSTICO (tantasial’ESPIRITUALIDAD
INTELECTUALIDAD ( inteligencia (-IDEALISMO
REPRESIÓN - PASADO
EGOÍSMO - ATRACCIÓN
hacia la madre
INTROVERSIÓN
NARCICISMO
PASIVIDAD
REGRESIÓN
EGOCENTRISMO
HOMOSEXUAUDAD?
FAMILIARES
VOLUNTAD-AMBICIÓN
REBELDÍA-ATAQUE
AGRESIVIDAD
LO EMOCIONAL CON tfr ESPIRITUAL
DE LO CONCRETO CON LO ABSTRACTO
EXPANSIÓN • INICIATIVA
AMBICIÓN-PROGRESO
ACTIVIDAD - ALTRUISMO
EXTRAVERSIÓN
SOCIABILIDAD
AUOACIA
ATRACCIÓN
hacia el padre
SADISMO
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APRENDA A INTERPRETAR DIBUJOS
• Acerca del esquema
Las divisiones indicadas con los números 1, 2 y 3
sirven para determinar una zona de predominio en
la imagen.
Les recomiendo que fotocopien el
esquema y, de asi desearlo, que lo
amplíen, para tenerlo siempre a mano.
Por ejemplo: en un dibujo con predominio en la zo
na 1 encontraremos lo consciente, la espiritualidad,
y la inteligencia. En otro con predominio de la zona
2, lo emocional, lo afectivo. Por último, la zona 3 se
rá privilegio de la sexualidad y las tendencias mate
riales.
Si las imágenes son ascendentes, hay voluntad,
ambición; si son rectas, iniciativa, extroversión; si
son descendentes, abulia, depresión.
Los trazos del dibujo inclinados hacia la izquierda
denotan obsesión.
Los trazos con inclinación de 120°, el uso de rasgos
<>
apretados y la falta de margen izquierdo en la hoja
indican personalidad introvertida.
«
17
• Acerca del esquema
Las divisiones indicadas con los números 1, 2 y 3
sirven para determinar una zona de predominio en
la imagen.
Les recomiendo que fotocopien el
esquema y, de asi desearlo, que lo
amplíen, para tenerlo siempre a mano.
Por ejemplo: en un dibujo con predominio en la zo
na 1 encontraremos lo consciente, la espiritualidad,
y la inteligencia. En otro con predominio de la zona
2, lo emocional, lo afectivo. Por último, la zona 3 se
rá privilegio de la sexualidad y las tendencias mate
riales.
Si las imágenes son ascendentes, hay voluntad,
ambición; si son rectas, iniciativa, extroversión; si
son descendentes, abulia, depresión.
Los trazos del dibujo inclinados hacia la izquierda
denotan obsesión.
Los trazos con inclinación de 120°, el uso de rasgos
<>
apretados y la falta de margen izquierdo en la hoja
indican personalidad introvertida.
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Copyrighted material
Copyrighted material
Dimension
Margenes
• Presion
• T razos
Margenes
• Presion
• T razos
Copyrighted material
D
<>
i
<>
m
<>
en
<>
s
<>
i
<>
ó
<>
n
<>
I.a dimensión es la altura y la amplitud de la im^
gen.
D
<>
i
<>
b
<>
u
<>
j
<>
o
<>
g
<>
r
<>
a
<>
n
<>
d
<>
e
<>
Indica exlroversión. vitalidad y entusiasmo por los
valores. Si el nive 1 do forma es bajo, hay ca rencia
del sentido de In realidad y van idad. Hay necesidad
de mostrarse, de ser reconocido.
<>
i
<>
m
<>
en
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i
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ó
<>
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I.a dimensión es la altura y la amplitud de la im^
gen.
D
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j
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o
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g
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r
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a
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n
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d
<>
e
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Indica exlroversión. vitalidad y entusiasmo por los
valores. Si el nive 1 do forma es bajo, hay ca rencia
del sentido de In realidad y van idad. Hay necesidad
de mostrarse, de ser reconocido.
Dibujo muy grande
<>
Indica orgullo, y deseo de vivir en un mundo «o
cialmcnic elevado. Además: necesidad de indepen
dencia. Arribismo. Necesidad de mostrarse. Inade
cuada percepción de sí mivmo. Sentimientos de in
seguridad. Inadaptación. Memoria e imaginación
verbal.
<>
Indica orgullo, y deseo de vivir en un mundo «o
cialmcnic elevado. Además: necesidad de indepen
dencia. Arribismo. Necesidad de mostrarse. Inade
cuada percepción de sí mivmo. Sentimientos de in
seguridad. Inadaptación. Memoria e imaginación
verbal.
Dibujo
<>
mediano
<>
Nos habla de per
sonas bien ubicadas
en pl espacio.
Dibujo
<>
peqiMño
<>
Denota introver
sión, concentración,
prudencia. Timidez,
inseguridad. Temo
res, retraimiento.
.Sentimientos de de
pendencia.
&
<>
mediano
<>
Nos habla de per
sonas bien ubicadas
en pl espacio.
Dibujo
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peqiMño
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Denota introver
sión, concentración,
prudencia. Timidez,
inseguridad. Temo
res, retraimiento.
.Sentimientos de de
pendencia.
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D
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b
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j
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o
<>
paquaño
Denota introver
sión, concencraaón,
prudencia. Timidez,
inseguridad. Temo
res, retraimiento.
Sentimientos de de
<>
i
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j
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o
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paquaño
Denota introver
sión, concencraaón,
prudencia. Timidez,
inseguridad. Temo
res, retraimiento.
Sentimientos de de
pendencia.
D
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Nos habla de per
sonas bien ubicadas
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r
<>
ge
<>
nes
<>Los márgenes son el marco en blanco que rodea
nuestro dibujo y representan nuestro YOSOCIAL
(es decir, la forma en que nos desenvolvemos social-
mente en el mundo exterior).
M
<>
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r
<>
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<>
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Kn sentido gene-
ral, cualquiera de los
dos aspectos indica
cortesía, buen gusto
y ponderación.
<>
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<>Los márgenes son el marco en blanco que rodea
nuestro dibujo y representan nuestro YOSOCIAL
(es decir, la forma en que nos desenvolvemos social-
mente en el mundo exterior).
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cortesía, buen gusto
y ponderación.
Imagen ubicada
<>
sobre la izquierda
<>
Représenla et pa
sado. Introversión,
es decir, encerrarse
en uno mismo. Desa
liento. pereza, acota
miento, Todo Jo que
queda sin resolver,
ÍO®í
Imagen
<>
ubicada sobre
<>
la derecha
<>
1£1 margen derecho
representa el futuro.
Indica exlroversiún.
Se trata de una perso
na que no teme al pró
jimo. ni al enfrenta
miento con la socie
dad.
<>
sobre la izquierda
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Représenla et pa
sado. Introversión,
es decir, encerrarse
en uno mismo. Desa
liento. pereza, acota
miento, Todo Jo que
queda sin resolver,
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la derecha
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1£1 margen derecho
representa el futuro.
Indica exlroversiún.
Se trata de una perso
na que no teme al pró
jimo. ni al enfrenta
miento con la socie
dad.
A
<>
m
<>
pli
<>
o
<>
margen
<>
inferior
<>
Indica respeto ha
cia quien se dirige.
Persona con buen
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tual e idealista.
A
<>
u
<>
s
<>
e
<>
n
<>
c
<>
ia
<>
de margen
<>
superior
<>
Si no existiera
margen superior nos
encontramos con in
dividuos con defen
sas pobres. Reduc
ción de ideales. Po
breza de ideas, es
trechez de criterio.
I
L
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ción de ideales. Po
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I
L
Margen superior exageradamen*
<>
te amplio con dibujo pequeño
<>
Denota una perso
na tímida, deferen
te. Sumisión con los
superiores.
Margen
<>
inferior más
<>
pequeño que
<>
el superior
<>
Indica una persona
apegada a lo concre
to. Fuerres tenden
cias instintivas.
<>
te amplio con dibujo pequeño
<>
Denota una perso
na tímida, deferen
te. Sumisión con los
superiores.
Margen
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Indica una persona
apegada a lo concre
to. Fuerres tenden
cias instintivas.
Imagen en el borde
<>
final inferior de la hoja
<>
Indica pérdida de con
tacto con la realidad.
En esto caso, »i los tra
zos han sido hechos con
mucha descarga y son an
gulosos, podríamos en
contrarnos con personas
depresivas, dependientes
y/o adictas. Grandes inse
guridad«:.
Encuadre tipo libro
<>
(Se refiere a un margen izquierdo importante, y
un margen derecho algo
menos ancho que el iz
quierdo.)
Puede ser signo de srci
nalidad y buen gusto, o
bien denotar deseos de
alejarse de los demás (re
pliegue e introversión),
llipersensibilidad, gustos
poéticos.
<>
final inferior de la hoja
<>
Indica pérdida de con
tacto con la realidad.
En esto caso, »i los tra
zos han sido hechos con
mucha descarga y son an
gulosos, podríamos en
contrarnos con personas
depresivas, dependientes
y/o adictas. Grandes inse
guridad«:.
Encuadre tipo libro
<>
(Se refiere a un margen izquierdo importante, y
un margen derecho algo
menos ancho que el iz
quierdo.)
Puede ser signo de srci
nalidad y buen gusto, o
bien denotar deseos de
alejarse de los demás (re
pliegue e introversión),
llipersensibilidad, gustos
poéticos.
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<>
ar
<>
ge
<>
n e
<>
s
<>
c
<>
om
<>
o
<>
poem
<>
a
<>
(Se refiere a la «lec
ción ctcl contro de la
página para ubicar ei
dibujo.)
Kgocentrismo, oxqui-
site/ que traspasa lo
normal. Habla de una
persona que se aísla,
y se refiere a la inco
municación. Control
de si xni«mo. Refle
xión.
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<>
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s
<>
(Se refiere al hecho de
que la imagen o las imáge
nes cubren la hoja comple
tamente. sin dejar margen
superior, inferior, derecho
ni izquierdo.) Denota una
imuRinurióu complicada y
embrollona. Tendencia a no
dejar hublar a lo» demás
y/o interrumpir.
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persona que se aísla,
y se refiere a la inco
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de si xni«mo. Refle
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superior, inferior, derecho
ni izquierdo.) Denota una
imuRinurióu complicada y
embrollona. Tendencia a no
dejar hublar a lo» demás
y/o interrumpir.
Presión
<>
F.s dar valor a la energía latente en cada (ra?o, es
la fuerza de las tendencias del instinto, de la volun
tad. F.n otras palabras, es el cauce o incisión del tra
zo.
1.8 presión puedo ser:
Profunda o marcada
<>
Denota autenticidad de valores, precisión y firme
za, seguridad en si mismo y en los actos propios. De
cisión y resolución. Fuerza física y vital.
Se observa en individuos con un grado de evolu
ción importante.
Buenos conductores, lideres y creadores.
<>
F.s dar valor a la energía latente en cada (ra?o, es
la fuerza de las tendencias del instinto, de la volun
tad. F.n otras palabras, es el cauce o incisión del tra
zo.
1.8 presión puedo ser:
Profunda o marcada
<>
Denota autenticidad de valores, precisión y firme
za, seguridad en si mismo y en los actos propios. De
cisión y resolución. Fuerza física y vital.
Se observa en individuos con un grado de evolu
ción importante.
Buenos conductores, lideres y creadores.
Robusta (con marcado relieve en
<>
la parte posterior de la hoja)
<>
Indica exceso de energía, nerviosismo. El sujeto
no pasa inadvertido en su ambiente y, a veccs, pue
de denotar despotismo, agresión, brutalidad.
Tenue o desnutrida
<>
Delicadeza extrema, debilidad sexual. Angustia.
Temor excesivo e inseguridad.
<>
la parte posterior de la hoja)
<>
Indica exceso de energía, nerviosismo. El sujeto
no pasa inadvertido en su ambiente y, a veccs, pue
de denotar despotismo, agresión, brutalidad.
Tenue o desnutrida
<>
Delicadeza extrema, debilidad sexual. Angustia.
Temor excesivo e inseguridad.
Trazos
<>
Eri grafologia, a los irazos se los denomina “ras
gas", sean éstos rectos o curvos.
Maza
<>
Cuando en las imágenes encontramos muchos ras
gos rectos (horizontales o verticales) con fuerte pre
sión, indica actividad frenada, brutalidad y/o afán
dominador.
1-I
Triángulos
<>
Cuando so encuentran triángulos formando parte
de una imagen general, estamos ante la presencia
de un indicio de vivacidad y dinamismo. Denota,
además, deseo de mando. Si la presión es robusta
puede llenar al
despotismo.
<>
Eri grafologia, a los irazos se los denomina “ras
gas", sean éstos rectos o curvos.
Maza
<>
Cuando en las imágenes encontramos muchos ras
gos rectos (horizontales o verticales) con fuerte pre
sión, indica actividad frenada, brutalidad y/o afán
dominador.
1-I
Triángulos
<>
Cuando so encuentran triángulos formando parte
de una imagen general, estamos ante la presencia
de un indicio de vivacidad y dinamismo. Denota,
además, deseo de mando. Si la presión es robusta
puede llenar al
despotismo.
Si los triángulos tienen una abertura en cualquie
ra de los vértices, significa pérdida de energia.
ü A Z!
Cuando en un dibujo prevalecen los
movimientos rígidos y las lineas rectas
se lo califica como racional; cuando
prevalecen las lineas curvas,
se considera que el dibujo es sensoria/.
Harpón o ganchito
<>
Los trazos que aparecen en un dibujo en forma de
ganchito indican, tenacidad, resistencia, posesión,
afán acaparador, tendencia a la retención y materia
lismo.
1
ra de los vértices, significa pérdida de energia.
ü A Z!
Cuando en un dibujo prevalecen los
movimientos rígidos y las lineas rectas
se lo califica como racional; cuando
prevalecen las lineas curvas,
se considera que el dibujo es sensoria/.
Harpón o ganchito
<>
Los trazos que aparecen en un dibujo en forma de
ganchito indican, tenacidad, resistencia, posesión,
afán acaparador, tendencia a la retención y materia
lismo.
1
i-r f
Imágenes con líneas
<>
enteras firmes
<>
Denotan personas sanas.
Rigidez, objetivos, autocon-
fianza
Líneas entrecortadas
<>
(presión débil y fuerte)
<>
Inseguridad, ansiedad. Sí
ios dibujos son descenden
tes marca depresión, abu
lia, cansancio, estrés. _ _.
r
Líneas redondeadas o curvas
<>
Afeclividad, sensibilidad.
<>
enteras firmes
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Denotan personas sanas.
Rigidez, objetivos, autocon-
fianza
Líneas entrecortadas
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(presión débil y fuerte)
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Inseguridad, ansiedad. Sí
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tes marca depresión, abu
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Líneas redondeadas o curvas
<>
Afeclividad, sensibilidad.
Dibujos con guirnalda
<>
Sensibilidad, diplomacia.
Cuadrados o rectángulos
<>
Cuando en un dibujo aparecen varias formas cua
dradas o rec la ululares, indica reserva y dominio de
si en los afectos. Se traía de una persona constante
Orden en las ta
reas. Confianza.
Flechas en los dibujos
<>
Impulsividad. Per
sonalidad de difícil
adaptación.
<>
Sensibilidad, diplomacia.
Cuadrados o rectángulos
<>
Cuando en un dibujo aparecen varias formas cua
dradas o rec la ululares, indica reserva y dominio de
si en los afectos. Se traía de una persona constante
Orden en las ta
reas. Confianza.
Flechas en los dibujos
<>
Impulsividad. Per
sonalidad de difícil
adaptación.
Círculos y óvalos en los dibujos
<>
Encierro en sí mismo. Prudencia. Indecisión. Ten
dencia al aisla-
mientu. Falta de
autoennfianza.
o 0®
Espirales centrípetas
<>
en los dibujos
<>
Inadaptación.
Rigidez. Titubeo.
Espirales centrífugas
<>
en los dibujos
<>
Sociabilidad. Perso
nas con marcada flexi
bilidad. Facilidad para
contatajse con el mun
do externo.
<>
Encierro en sí mismo. Prudencia. Indecisión. Ten
dencia al aisla-
mientu. Falta de
autoennfianza.
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Espirales centrípetas
<>
en los dibujos
<>
Inadaptación.
Rigidez. Titubeo.
Espirales centrífugas
<>
en los dibujos
<>
Sociabilidad. Perso
nas con marcada flexi
bilidad. Facilidad para
contatajse con el mun
do externo.
Cruces en los dibujos
<>
Cautela. Seriedad. Si ambas li
neas son del mismo largo, es in
dicio de personas decididas. -r
Cruz de San Andrés o asteriscos
<>
en los dibujos
<>
l.a presencia de este tipo de
cruces en un dibujo indica méin-
do de síntesis: y lógica.
Cuando en las cruces el trajo ver
cicul os más largo que el horizontal
representa simbnlu espiritual.
lin cuanto a los trazos del dibujo, si son angulosos,
nos encontramos frente a personas con un marcado
índice de agresividud.
<>
Cautela. Seriedad. Si ambas li
neas son del mismo largo, es in
dicio de personas decididas. -r
Cruz de San Andrés o asteriscos
<>
en los dibujos
<>
l.a presencia de este tipo de
cruces en un dibujo indica méin-
do de síntesis: y lógica.
Cuando en las cruces el trajo ver
cicul os más largo que el horizontal
representa simbnlu espiritual.
lin cuanto a los trazos del dibujo, si son angulosos,
nos encontramos frente a personas con un marcado
índice de agresividud.
Donald Winnicott dice que es impor
tante diferenciar el concepto de “agre
sividad” del de “agresivo".
AGRESIVO es un acto que se dirige a
otro; es decir, tratar de dañar al otro.
AGRESIVIDAD es poner un instinto
en acción. Actuar con fuerza, con ener
gia hacia el logro de los objetivos.
Si los rasgos son plásticos, curvos, estamos frente a
artistas; es un índice, además, de teatralidad.
tante diferenciar el concepto de “agre
sividad” del de “agresivo".
AGRESIVO es un acto que se dirige a
otro; es decir, tratar de dañar al otro.
AGRESIVIDAD es poner un instinto
en acción. Actuar con fuerza, con ener
gia hacia el logro de los objetivos.
Si los rasgos son plásticos, curvos, estamos frente a
artistas; es un índice, además, de teatralidad.
La casa
<>
La casa sugiere asociaciones con ta vida hogareña
y las relaciones interfaniiliares (pasadas o presen
«es).
El techo
<>
ti lecho de la casa, en el dibujo, representa la ca
beza. la espiritualidad, el área vital de la fantasía.
• Cuando los techos son excesivamente grandes,
hasta el puní» de que sobresalen a los costados,
"achicando” la casa, reflejan personas fantasiosas
que se apartan del contacto interpersonal manifies
to.
<>
La casa sugiere asociaciones con ta vida hogareña
y las relaciones interfaniiliares (pasadas o presen
«es).
El techo
<>
ti lecho de la casa, en el dibujo, representa la ca
beza. la espiritualidad, el área vital de la fantasía.
• Cuando los techos son excesivamente grandes,
hasta el puní» de que sobresalen a los costados,
"achicando” la casa, reflejan personas fantasiosas
que se apartan del contacto interpersonal manifies
to.
El cuerpo de la casa
<>
Representa la fortaleza yoica, es decir, del “yo”.Ir.
dica la calidad psíquica de la persona, el grado dt
salud mental que posee.
Deben tener presente lo dicho en el capítulo ante
rior con relación a los trazos, para realizar un corret
lo análisis.
•Las paredes
Están relacionadas directamente con la fortaleza
del YO. Debe observarse con atención el tipo de tra
zo que la persona ha utilizado.
Hau tjotsei i te ro.^r« nviu.
Ve¡mdeblc, vulnerable.
<>
Representa la fortaleza yoica, es decir, del “yo”.Ir.
dica la calidad psíquica de la persona, el grado dt
salud mental que posee.
Deben tener presente lo dicho en el capítulo ante
rior con relación a los trazos, para realizar un corret
lo análisis.
•Las paredes
Están relacionadas directamente con la fortaleza
del YO. Debe observarse con atención el tipo de tra
zo que la persona ha utilizado.
Hau tjotsei i te ro.^r« nviu.
Ve¡mdeblc, vulnerable.
* Las euei'fó
En las casas, las puertas tienen que ver con la ca
pacidad de comunicación del individuo.
Si en un dibujo, la
puerta es pequeña en
relación con el tama
ño de las ventanas,
en líneas generales
nos hallamos frente a
una persona que tie
ne dificultades en re
lacionarse con el
mundo exterior.
Una puerta amplia
es signo de extrover-
sión, de llegada al
otro.
En las casas, las puertas tienen que ver con la ca
pacidad de comunicación del individuo.
Si en un dibujo, la
puerta es pequeña en
relación con el tama
ño de las ventanas,
en líneas generales
nos hallamos frente a
una persona que tie
ne dificultades en re
lacionarse con el
mundo exterior.
Una puerta amplia
es signo de extrover-
sión, de llegada al
otro.
Si delante de la
puerta se dibuja un
escalón, ci mismo nos
va a indicar un aspeo
10 de introversión. Se
tralu de una persona
que pone limites en la
elección de las amis
tades.
Cuando en un di
bujo la puerta está
abierta, mis bulla
mos frente11 una
persona con necesi
dad de relacionarse
con los demás. Se
trata de personas
muy dependientes.
puerta se dibuja un
escalón, ci mismo nos
va a indicar un aspeo
10 de introversión. Se
tralu de una persona
que pone limites en la
elección de las amis
tades.
Cuando en un di
bujo la puerta está
abierta, mis bulla
mos frente11 una
persona con necesi
dad de relacionarse
con los demás. Se
trata de personas
muy dependientes.
Dilnjjar cerrojos en
las puertas y ventanas
nos indica característi
cas de personas teme
rosas, fóbicas, que pueden llegar a ser obsesi
vas, Se trata de indivi
duos que están siempre
a la defensiva.
• l-as ventanas
Al igual que las puertas, las ventanas también es
tán relacionadas con la rapacidad de comunicación
del individuo.
Las ventanas
con cortinas re
velan personas
selectivas para
sus relaciones
(tacto sncial).
las puertas y ventanas
nos indica característi
cas de personas teme
rosas, fóbicas, que pueden llegar a ser obsesi
vas, Se trata de indivi
duos que están siempre
a la defensiva.
• l-as ventanas
Al igual que las puertas, las ventanas también es
tán relacionadas con la rapacidad de comunicación
del individuo.
Las ventanas
con cortinas re
velan personas
selectivas para
sus relaciones
(tacto sncial).
I
Las ventanas
abiertas indi
can personas
muy directas,
muy abiertas,
que no miden
las consecuen-
l<a.s ventanas totalmente desnudas (sin cortinas, ni
persianas) hablan de personas que actúan en furnia
muy descortés con el otro. Siempre están dispuestas
a "|irov(M <ir líos’*,
U03a
/t-
Las ventanas
abiertas indi
can personas
muy directas,
muy abiertas,
que no miden
las consecuen-
l<a.s ventanas totalmente desnudas (sin cortinas, ni
persianas) hablan de personas que actúan en furnia
muy descortés con el otro. Siempre están dispuestas
a "|irov(M <ir líos’*,
U03a
/t-
tin
lT
lT
El piso
<>
F.l análisis del piso sobre el cual se “apoya" la ca
sa habla de la estabilidad (le la persona y de su gra
do de contacto con la realidad.
Por ejemplo, si la persona dibuja la casa "apoyán
dola” en el borde inferior de la hoja, nos encontra
mos (rente a una personalidad depresiva.
Las chimeneas
<>
La chimenea es un elemento íálicu. Imiten lami-
xualidad femenina También la peculiaridad («mi
liar.
• (vihumo
Cuando en un dibu jo, di' imacIiíiik-ih-.i sali Inumi,
indica lanío nilnr ile liticar v afe«''livicl.nl..........ini
<>
F.l análisis del piso sobre el cual se “apoya" la ca
sa habla de la estabilidad (le la persona y de su gra
do de contacto con la realidad.
Por ejemplo, si la persona dibuja la casa "apoyán
dola” en el borde inferior de la hoja, nos encontra
mos (rente a una personalidad depresiva.
Las chimeneas
<>
La chimenea es un elemento íálicu. Imiten lami-
xualidad femenina También la peculiaridad («mi
liar.
• (vihumo
Cuando en un dibu jo, di' imacIiíiik-ih-.i sali Inumi,
indica lanío nilnr ile liticar v afe«''livicl.nl..........ini
siones o perturbaciones fami
liares.
Si el humo es denso nos
marca conflictos relacionados
con el entorno familiar.
Si el humo se dirige hacia
la izquierda, podemos hablar
de problemas con la familia.
Si, en cambio, se dirige ha
cia la derecha, indica turbu
lencia con el mundo exterior.
liares.
Si el humo es denso nos
marca conflictos relacionados
con el entorno familiar.
Si el humo se dirige hacia
la izquierda, podemos hablar
de problemas con la familia.
Si, en cambio, se dirige ha
cia la derecha, indica turbu
lencia con el mundo exterior.
Senderos y cerco*
<>
• Senderos
Si el sendero que se dibuja es proporcionado en
cuanto a su forma y tamaño en relación con el tama
ño de la tasa, si
es común y de lí
neas simples, ha
blamos de indivi
duos que tienen
control y "tacto”
con sus relacio
nes.
Si el camino es
demasiado largo,
«•(
hablamos de per .• i
sonas desconfia
das ante el otro,
pero que. a medí
da que empiezan a
tratar a los demás,
se entregan con
afectividad.
íí
<>
• Senderos
Si el sendero que se dibuja es proporcionado en
cuanto a su forma y tamaño en relación con el tama
ño de la tasa, si
es común y de lí
neas simples, ha
blamos de indivi
duos que tienen
control y "tacto”
con sus relacio
nes.
Si el camino es
demasiado largo,
«•(
hablamos de per .• i
sonas desconfia
das ante el otro,
pero que. a medí
da que empiezan a
tratar a los demás,
se entregan con
afectividad.
íí
Si vi ciimimi et
«nuoto, etto e*
indicio deque «I
individuo «ah«
(Minorlimile«,
• Ceno»
Quienes dibujan cercos delante o alrededor de
unj casa son personas que están siempre a la defen
siva. Kn otras palabras, separándose del otro, tal ve/
por in<cKuri
dadlx>i cer
cos morí an te
mores, puev se
usan i modo
de protección.
«nuoto, etto e*
indicio deque «I
individuo «ah«
(Minorlimile«,
• Ceno»
Quienes dibujan cercos delante o alrededor de
unj casa son personas que están siempre a la defen
siva. Kn otras palabras, separándose del otro, tal ve/
por in<cKuri
dadlx>i cer
cos morí an te
mores, puev se
usan i modo
de protección.
Castillos
<>
Quienes dibujan castillos expresan, generalmen
te, deseos de aparentar, y es probable que tengan
problemas sociales.
<>
Quienes dibujan castillos expresan, generalmen
te, deseos de aparentar, y es probable que tengan
problemas sociales.
Tamaño del dibujo
<>
• Árbol muy grande
Un árbol muy grande indica personas "fanfarro
nas”. Es índice, también, de necesidad de espacio
vital. Se refiere u una persona que se considera su
perior a todo* loa demád. fcs el “n»cJ<> lo satie”, que
actúa de eita modo para disimular u ocultar un pro
fundo wntlmlento de Inferioridad.
<>
• Árbol muy grande
Un árbol muy grande indica personas "fanfarro
nas”. Es índice, también, de necesidad de espacio
vital. Se refiere u una persona que se considera su
perior a todo* loa demád. fcs el “n»cJ<> lo satie”, que
actúa de eita modo para disimular u ocultar un pro
fundo wntlmlento de Inferioridad.
• Árbol grande
Cuando el dibujo del
árbol ocupa más de la
mitad de la página, es
indicio de una persona
extrovertida, orgullo-
sa, que tiene confian
za en sí misma. Indita
generosidad.
• ,4rlxil normal
Cuando hablamos de
tamaño normal, nos
referimos al árbol que
ocupa aproximada
mentí! media página.
Es índice de juicio
equilibrado, facilidad
para adaptara-, clari
dad mental v senci
llez.
Cuando el dibujo del
árbol ocupa más de la
mitad de la página, es
indicio de una persona
extrovertida, orgullo-
sa, que tiene confian
za en sí misma. Indita
generosidad.
• ,4rlxil normal
Cuando hablamos de
tamaño normal, nos
referimos al árbol que
ocupa aproximada
mentí! media página.
Es índice de juicio
equilibrado, facilidad
para adaptara-, clari
dad mental v senci
llez.
• Árbol piqueño
Es índice de un indi
viduo modesto, intro
vertido, que busca la
síntesis.
• Árbol muv pequeño
Expresa marcada in
troversión, falta de
confianza en sí mismo,
y escasa seguridad, A
veces es índice de in
dividuos que son ava
ros materia! y afecti
vamente.
Es índice de un indi
viduo modesto, intro
vertido, que busca la
síntesis.
• Árbol muv pequeño
Expresa marcada in
troversión, falta de
confianza en sí mismo,
y escasa seguridad, A
veces es índice de in
dividuos que son ava
ros materia! y afecti
vamente.
Ubicación en la página
<>
• En la parte
superior de la hoja
Indica tendencia a)
idealismo, espirituali
dad e intelectualidad,
contrapuesto a la rea
lidad.
• En e!_C£nJre
de la hoja
La razón dirige a la
imaginación. Persona
segura, mesurada y re
flexiva. Afectiva.
<>
• En la parte
superior de la hoja
Indica tendencia a)
idealismo, espirituali
dad e intelectualidad,
contrapuesto a la rea
lidad.
• En e!_C£nJre
de la hoja
La razón dirige a la
imaginación. Persona
segura, mesurada y re
flexiva. Afectiva.
• fcn la Darle izquierda de la hola
Persona introvertida, dependiente. Vuelve al pasa
do, a su familia, a la tradición. Se inclina a profesio
nes sedentarias. Busca siempre apoyo. Le cuesta in
tegrar*« al mundo exterior.
• En la Darte derecha de la hoia
Extraversión. Iniciativa. Ambición. Progreso. Per
sona activa, afectiva, con aptitudes para relaciones
públicas y actividades relacionadas con la venta cu
mcrcial. Adaptable a todo tipo de actividades socia
les. No acepta el encierro, ni el seduntarismo.
Amante di- los lugares amplios y abiertos. Necesita
Persona introvertida, dependiente. Vuelve al pasa
do, a su familia, a la tradición. Se inclina a profesio
nes sedentarias. Busca siempre apoyo. Le cuesta in
tegrar*« al mundo exterior.
• En la Darte derecha de la hoia
Extraversión. Iniciativa. Ambición. Progreso. Per
sona activa, afectiva, con aptitudes para relaciones
públicas y actividades relacionadas con la venta cu
mcrcial. Adaptable a todo tipo de actividades socia
les. No acepta el encierro, ni el seduntarismo.
Amante di- los lugares amplios y abiertos. Necesita
deiin «auditorio que lo
escuche y elogie.
c ?
Süi
La base o suelo
<>
Cuando el árbol se
dibuja sobre un suelo
que simul.i hierba he
cha con trazos puntia-
piídos es íjidice de
personas que siempre
se quejan, descontentas ton ellas mismas y
enn lo* demás. Su dos
comento, en muchas
ocasiones, es in jusi ifi
indo
escuche y elogie.
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La base o suelo
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Cuando el árbol se
dibuja sobre un suelo
que simul.i hierba he
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personas que siempre
se quejan, descontentas ton ellas mismas y
enn lo* demás. Su dos
comento, en muchas
ocasiones, es in jusi ifi
indo
Cuando el árbol s« dibuja en el aire, es decir, sin
sucio, es índice de
inseguridad. Se
iniu de una per
sona que, u pesar
de sentirse iitse-
Ktiru, no busca
apoyo. lis alguien
cinc (juieru loRrnr
objetivos por ni
mismo, aunque a
veces le resiilít
eoslos«.
Oi.mdo el árhnl se dibuja sobre un suelo usmrcci-
do expresa uua
personalidad
extrovertida,
práctica y obje
tiva. Se traía de
uu individuo
(pie prefiere lo
concreto, y que
tiuiniíic-sl.i cier
la (endemia ni
placer
sucio, es índice de
inseguridad. Se
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de sentirse iitse-
Ktiru, no busca
apoyo. lis alguien
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objetivos por ni
mismo, aunque a
veces le resiilít
eoslos«.
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personalidad
extrovertida,
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tiva. Se traía de
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(pie prefiere lo
concreto, y que
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la (endemia ni
placer
Cuando el árbol so dibuja sobre un suelo con mon
tículos expresa introversión, y nos habla de una per
sona narci
sista y ego
céntrica.
Cuando el árbol
en realidad, una
sola raya hori
zontal larga, nos
hallamos frente
a un individuo
sentimental, se-
(juro de sí mis
mo.
se dibuja sobre un suelo que es.
tículos expresa introversión, y nos habla de una per
sona narci
sista y ego
céntrica.
Cuando el árbol
en realidad, una
sola raya hori
zontal larga, nos
hallamos frente
a un individuo
sentimental, se-
(juro de sí mis
mo.
se dibuja sobre un suelo que es.
Cuando el árbol se
dibuja sobre un sue
lo apenas marcado,
es decir, un suelo
que es una raya hori
zontal corta, expresa
firmeza y tesón. Se
trata de una persona
que lüfjra sus olijeti
vos a pesar de encon
trar obstáculos en el
camino.
Las raíces
<>
lín lineas i’.cncrales, las raíces de los árboles están
M'lacioimilu' mu los iuslilllnv
•Itaiccs truestu
Denotan individuos
run fuertes leuden
eias instintivas, pero
rutinarios.
dibuja sobre un sue
lo apenas marcado,
es decir, un suelo
que es una raya hori
zontal corta, expresa
firmeza y tesón. Se
trata de una persona
que lüfjra sus olijeti
vos a pesar de encon
trar obstáculos en el
camino.
Las raíces
<>
lín lineas i’.cncrales, las raíces de los árboles están
M'lacioimilu' mu los iuslilllnv
•Itaiccs truestu
Denotan individuos
run fuertes leuden
eias instintivas, pero
rutinarios.
• Raíces finas y largas
Indica una persona
avara, siempre pen
diente de preocupacio
nes materiales.
• Raíces enroscadas
Se refiere a un aca
parador material y
sentimental. Si las raí
ces semejan espirales,
denotan personas con
tendencias a apode
rarse de cosas que no
son suyas (robo).
Indica una persona
avara, siempre pen
diente de preocupacio
nes materiales.
• Raíces enroscadas
Se refiere a un aca
parador material y
sentimental. Si las raí
ces semejan espirales,
denotan personas con
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rarse de cosas que no
son suyas (robo).
Raiiv, herhas ar ruulauier forma
[ntriivcrsinn. Persomi
mnicrii<lincnt(> calciila-
dora |>ara oliteiior un
n.nidas sin mutilo os-
fuL-rai,
El tronco
<>
liti liiiciis noucrales, los (lilmjos d»1los l ronco* de
los iirlxilcs osni» tv lai1'ionniliis con l;i rtfeclividat) y
rim hi folliti«-/;) ili111prlsolili!idiid
• Ttoncn qu« ¡>imuLi linoys rctlas
Persona rotta, ilerodia, conirokula y icsurvtida.
[ntriivcrsinn. Persomi
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El tronco
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• Ttoncn qu« ¡>imuLi linoys rctlas
Persona rotta, ilerodia, conirokula y icsurvtida.
• Tronco miiv largo (so
bre alzado pero con copa
normal)
Desco de vivir en un muti
do altamente: elevado, con
aspiraciones a sobresalir.
• Tranco baio con coua
normal
Sentii le/., modestia.
bre alzado pero con copa
normal)
Desco de vivir en un muti
do altamente: elevado, con
aspiraciones a sobresalir.
• Tranco baio con coua
normal
Sentii le/., modestia.
• Tronco más
¡■MK'Mi fn j.i busi1
l.'l.ll.'.K'M il lu
(tliosid.ul
♦Itnnrn grueso. dcspro
porciouado con vi rosto
del dibuio
Uruialidiid. Despotismo.
Aulnriiiiiistno
• JVonco delgado
Delicadez,), con mai
cadas señales de debi
lidad y timidez.
¡■MK'Mi fn j.i busi1
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• JVonco delgado
Delicadez,), con mai
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• Tronco i«» miinrliii!-,
rayir* <*li»««»
IViüiin.i ciìii cmil'liilo»
iniinnw. K vide mit» las si
liiiirioiirs trauinói iras del
iiuli vicino.
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IViüiin.i ciìii cmil'liilo»
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Las ramas
<>
lín lineas generóles, las ramas representan la mn
nera en <(ne la persomi se conecta con el medio am
biente (manejo de impulsos, realizaciones persona
les, etc.).
* R.imu> dlruidtis hacia
arriba
Personas que se dii ¡n«--n ha
cía el idealismo, positivismoy espiritualidad. Pueden lle
gar a una sublimación inte
lectual, es decir, hay sublima
ción de su libido (derivación
de la energia sexual hacia (i
lies socialmente elevados).
• Kanuis hyria abajo
Pesi mismo. Depresión
psíquica y física. Cansan
ció. Abulia. Aburrimiento.
<>
lín lineas generóles, las ramas representan la mn
nera en <(ne la persomi se conecta con el medio am
biente (manejo de impulsos, realizaciones persona
les, etc.).
* R.imu> dlruidtis hacia
arriba
Personas que se dii ¡n«--n ha
cía el idealismo, positivismoy espiritualidad. Pueden lle
gar a una sublimación inte
lectual, es decir, hay sublima
ción de su libido (derivación
de la energia sexual hacia (i
lies socialmente elevados).
• Kanuis hyria abajo
Pesi mismo. Depresión
psíquica y física. Cansan
ció. Abulia. Aburrimiento.
• Ramas en forma dr
abanico
Individuo (¡uc aburra
mucho, pero lodo lo han1
Superficialmente. Tiene
gran agitación nerviosa
y, como dice el proverbio,
"el que mucho abarca pu
co aprieta".
•Rumas en dirección
homontul
Persona que Imlin
consianiemenii- mnsi
fio misma. Avan/a y ir
[rocede. Manado j■*.i
abanico
Individuo (¡uc aburra
mucho, pero lodo lo han1
Superficialmente. Tiene
gran agitación nerviosa
y, como dice el proverbio,
"el que mucho abarca pu
co aprieta".
•Rumas en dirección
homontul
Persona que Imlin
consianiemenii- mnsi
fio misma. Avan/a y ir
[rocede. Manado j■*.i
• Ramas ascendentes
i descendentes
lisiado anímico que
pasa de ánimo <i desáni
mo.
* Ramas foliadas
l uchas ¡menores. Per
tonalidades que se upo
non a ludo. Tempera
mento frío, seco, criti
cón.
i descendentes
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pasa de ánimo <i desáni
mo.
* Ramas foliadas
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non a ludo. Tempera
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cón.
• R
<>
a
<>
mas
<>
í
<>
e
<>
t
<>
oa
<>
na
<>
s
<>
(UIY3S
Simpuda. Deseo «le
apradur, diplomacia.
• Ramas desnudas
Rapidez mental. Ha
bla de una persona
que busca la síntesis y
la razón de sor de las
cosas. Puede (ilustrar
características de iii
t reversión y licuar ni
aislamiento. I'ieíirie
la soledad
<>
a
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• Ramas desnudas
Rapidez mental. Ha
bla de una persona
que busca la síntesis y
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características de iii
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aislamiento. I'ieíirie
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La copa
<>
Mu lincas generales, los diliujus de las copas de los
¿írlxilus reflejan li eíplritiwliilad.
* t'UQMBgfljllfa
lis normal «n 1« nJAoi huí
ni los 10 afloi, dabldo a t|u*
los mlimoi aún no tienen
muy deiarrolladn el campo
espiritual e inlelcdiiul, y la
idealización, que están en
plena evolución. Si se obser
va este dihujn en personas
adulias,es índice de inmadu
reí intelectual, infantilismo.
• Copa
trun de, in-
flada
Personas
fanfarronas
y fantasiosas
<>
Mu lincas generales, los diliujus de las copas de los
¿írlxilus reflejan li eíplritiwliilad.
* t'UQMBgfljllfa
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ni los 10 afloi, dabldo a t|u*
los mlimoi aún no tienen
muy deiarrolladn el campo
espiritual e inlelcdiiul, y la
idealización, que están en
plena evolución. Si se obser
va este dihujn en personas
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• Copa
trun de, in-
flada
Personas
fanfarronas
y fantasiosas
♦Copa separad» dd
lronco
Persona inadaptada. Le
cuesta mucho ta adapta
ción en los grupos de per.
tenencia.
« Copa con ntrvuji
(iy¡ÍE.naldii>o
Indican siinp.in.t,miiii-
mI j ükI.uI, .ifci tividnd
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\
<>
<>
Iti funi I] Jamo. Eicami
ctillurH.
•Viiria.s copas con un
solo tronca
Ocultación de su pci
sona, pero facilidad [><i
ra trillili' <il difrrenii'.
ctillurH.
•Viiria.s copas con un
solo tronca
Ocultación de su pci
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•Cupa en negree idu
Marca angustiti. Habla de
una persona qut “esta en la
oscuridad", atravesando al
yumi crisis viral <|ue puede
ser destini I ent» laboral, in lu
let inai, dolor por duelos, eie.
•(Ippi Mindireilllu
Senliilo •-■•un irlitl
desurrollaild JViw
ila <lc lai il ada|ilii
«ion. I|HI il« li .1,1 l.l
Vliill-IUI.I
Marca angustiti. Habla de
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• (,'vyuuuulftu
<>
Habla de una per-
sonacon carácter
ncrvioio •irrita-
ble,■ laquecual-
quiercritica que se
le huga le produce
dumi. A vecen, has-
la s« torna venial ¡
va y rencorosa.
<>
Habla de una per-
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le huga le produce
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va y rencorosa.
* Codü coi) ¡mre^ados
de frutos, hoias. (loro
l'ersona <|ue detesta
la rutili», caprichosa.
Si: »parta de lo estable
cido.
• Hojas en Jij çopH «
en las ramus
Persona alogr«’, diwr
tida, se ocupa de las pi-
quenas cusas, no liuw ,i
profundidad
de frutos, hoias. (loro
l'ersona <|ue detesta
la rutili», caprichosa.
Si: »parta de lo estable
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• Hojas en Jij çopH «
en las ramus
Persona alogr«’, diwr
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• CoDiLfrugmeoiatiii
tlabla
<>
d
<>
i
<>
1una perso-
<>
na que trata de ocul-
<>
tar algo de su interior.
<>
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<>
Persona humana
<>
Este gráfico refleja la visión más consciente que l;i
persona tiene de sí misma (auloimagen), y de la
manera de relacionarse con su medio ambieule.
A
<>
c
<>
e
<>
r
<>
c
<>
a
<>
d
<>
e
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l
<>
d
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ib
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u
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j
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o
<>
,
<>
e
<>
n
<>
g
<>
e
<>
n
<>
e
<>
r
<>
a
<>
l
<>
• La cabeza debe ser lo primero que se dibuje por
que nos va a marcar el YO, es derii, el ceniro de los
estímulos, el poder intelectual. Si ei individuo dibu-
ja en primer término las piernas y los pies, indica
una personalidad depresiva, proclive al desaliento.
• Si la persona está ubicada en elccnlro do la uá
f
<>
i
<>
n
<>
a
<>
El dibujo nos habla de
una personalidad segura
y orgullos:).
Esta figura humana se
incluye sólo u modo de
ijtmfilti, ya que el hecho ‘
de (fue una persona
iHht/je un monixote indi-
<iii/ue no /tosee orgullo.
t>(¡tic es insegura.
O
<>
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que nos va a marcar el YO, es derii, el ceniro de los
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ja en primer término las piernas y los pies, indica
una personalidad depresiva, proclive al desaliento.
• Si la persona está ubicada en elccnlro do la uá
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El dibujo nos habla de
una personalidad segura
y orgullos:).
Esta figura humana se
incluye sólo u modo de
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iHht/je un monixote indi-
<iii/ue no /tosee orgullo.
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* Si su uukluru en vcüludu
Denota personas tranquilas, monótonas, amontes
(U: procrear, quem (aligan con facilidad
©
• -SI supc siuib f} ayesiMs
listas« vititlidiid. Personas desesperanzadas, y con
Rrandes limitaciones.
Denota personas tranquilas, monótonas, amontes
(U: procrear, quem (aligan con facilidad
©
• -SI supc siuib f} ayesiMs
listas« vititlidiid. Personas desesperanzadas, y con
Rrandes limitaciones.
í • Si su postura es arrodillada
Debilidad. Sumisión. Resignación. Sentimiento de
•inferioridad. Si en sus trazos observamos tachaduras
iO lincas ropa
ladas o in
'completas
determina
■Un marrado
nivel de an
iledrtd
rT.
• fkurti <le espalda
Piisima que desprecia las normas
éticas l.s índice de inadaptación.
Debilidad. Sumisión. Resignación. Sentimiento de
•inferioridad. Si en sus trazos observamos tachaduras
iO lincas ropa
ladas o in
'completas
determina
■Un marrado
nivel de an
iledrtd
rT.
• fkurti <le espalda
Piisima que desprecia las normas
éticas l.s índice de inadaptación.
Cuando se solicita a alguien que dibuje
una personu y sólo realiza el dibujo de la
tnheia, salamos frente a un individuo que
liona dliociado cuerpo de ¡líenle. I's una
poriona quena defiende siempre con el
pagamiento.
Cuando se dibujan caras feas, estarnos
fremo a personas (pie desconfían de lerlo
con facilidad y se defienden atacando.
■HI dihujn de una
persona con caheza
(•rande, desprupurcio-
nadu con respecto al
resto del cuerpo. nos ba
lda de una personalitlad
con desei» de poder y al
ta cuoia de narcisismo.
Se irata de un individuo
perseverante eri sus
ideiis, to/ndo, no apio
para adapiarse al me
dio » producir modifica-
una personu y sólo realiza el dibujo de la
tnheia, salamos frente a un individuo que
liona dliociado cuerpo de ¡líenle. I's una
poriona quena defiende siempre con el
pagamiento.
Cuando se dibujan caras feas, estarnos
fremo a personas (pie desconfían de lerlo
con facilidad y se defienden atacando.
■HI dihujn de una
persona con caheza
(•rande, desprupurcio-
nadu con respecto al
resto del cuerpo. nos ba
lda de una personalitlad
con desei» de poder y al
ta cuoia de narcisismo.
Se irata de un individuo
perseverante eri sus
ideiis, to/ndo, no apio
para adapiarse al me
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cionrv
♦Cuerpo cuadrado /
Debilidad mental. Primitivismo,,
Poca instrucción
♦Cuerpo estrecho
Habla de una persona que
evidencia problemas con su
esquema corporal: en otras
palabras, disconforme con su
propio cuerpo.
Debilidad mental. Primitivismo,,
Poca instrucción
♦Cuerpo estrecho
Habla de una persona que
evidencia problemas con su
esquema corporal: en otras
palabras, disconforme con su
propio cuerpo.
V
* Hmirfl humana con
mucha muículatura
lis índice de narcisismo.
* (Aiando pedirnos que nos
dibujen una persona espera
mos que los hombres dibujen
figura* masculinas y las m»
¡eres, femeninas. l’ero si se
realizan dibujos de personas
de setto contrario, puede es
lar indicando conflictos con
la propia sexualidad Kspecí-
ficamente en el caso de las
mujeres que dibujan figuras
masculinas, es probable que
destaquen el cierre en el
pantalón y le coloquen som
biero. l-'i> cuanto a sus trazos,
* Hmirfl humana con
mucha muículatura
lis índice de narcisismo.
* (Aiando pedirnos que nos
dibujen una persona espera
mos que los hombres dibujen
figura* masculinas y las m»
¡eres, femeninas. l’ero si se
realizan dibujos de personas
de setto contrario, puede es
lar indicando conflictos con
la propia sexualidad Kspecí-
ficamente en el caso de las
mujeres que dibujan figuras
masculinas, es probable que
destaquen el cierre en el
pantalón y le coloquen som
biero. l-'i> cuanto a sus trazos,
sonmuy ivmartados.
‘Dibujos de personas desnudas
La ausencia de vestimenta indica conflictos corporales.
También es índice de exhibicionismo.
•Dibujo de personajes o superheroes
Los personajes o superhéroes representan objetos idealizados
por quien los dibuja. Es muy común en los niños menores de
12 años, debido a la influencia de los medios masivos de
comunicación.
Sí el dibujo corresponde a un adulto, puede tratarse
De un individuo que idealiza la vida, sin asumir la realidad.
Es alguien que vive en un mundo de fantasía, o bien alguien
muy atado a dogmas, creencias o mitos.
La ausencia de vestimenta indica conflictos corporales.
También es índice de exhibicionismo.
•Dibujo de personajes o superheroes
Los personajes o superhéroes representan objetos idealizados
por quien los dibuja. Es muy común en los niños menores de
12 años, debido a la influencia de los medios masivos de
comunicación.
Sí el dibujo corresponde a un adulto, puede tratarse
De un individuo que idealiza la vida, sin asumir la realidad.
Es alguien que vive en un mundo de fantasía, o bien alguien
muy atado a dogmas, creencias o mitos.
•Dibujos de marionetas, títeres o caricaturas
<>
Los dibujos de este tipo evidencian personas
que se sienten extrañas con su propio
cuerpo, o que sienten que se las ridiculiza, o
que son blancos de burlas.
El dibujo habla de un fuerte
sentimiento de inferioridad.
• Bai/oy picados al cucrjHi
Indica dificultad para comu
nicarse, timidez. Habla de
problemas de adaptación en
el ambiente.
<>
Los dibujos de este tipo evidencian personas
que se sienten extrañas con su propio
cuerpo, o que sienten que se las ridiculiza, o
que son blancos de burlas.
El dibujo habla de un fuerte
sentimiento de inferioridad.
• Bai/oy picados al cucrjHi
Indica dificultad para comu
nicarse, timidez. Habla de
problemas de adaptación en
el ambiente.
•Brazos largos v fuertes
Expresan ambición.
•Ausencia de brazos
Sí el ejecutante es un adulto, expresa
Tendencia al hurto. Pero,
Atención: esta apreciación debe corroborarse
tanto con la presencia de otros rasgos en el
dibujos como con los resultados obtenidos de
la administración de un batería completa de
tests.
Si el ejecutante es un niño, indica desarrolloincompleto en el reconocimiento intelectual
y corporal, lo cual es normal hasta los cinco o
seis años de edad
Expresan ambición.
•Ausencia de brazos
Sí el ejecutante es un adulto, expresa
Tendencia al hurto. Pero,
Atención: esta apreciación debe corroborarse
tanto con la presencia de otros rasgos en el
dibujos como con los resultados obtenidos de
la administración de un batería completa de
tests.
Si el ejecutante es un niño, indica desarrolloincompleto en el reconocimiento intelectual
y corporal, lo cual es normal hasta los cinco o
seis años de edad
Manos y dedos
<>
Nos determinan tos contarlos1:011 los objetos. Indi
Cito tiiaiiiimlaciñn, confianza: nos marcan la capaci-
d.id para orientarse en el mundo.
• Dibujos ato munos
Nos indicannugaciónde dar ore-
ciliir, i’noisino.
* DiUuius df
01
i<:
nos ron uuunte.s
Personas que ejer
ten control sobre sí
mismas. Actúan disi
rutilando. Ks muy co
mún encontrar este
rasgo en dibujos de
adolescentes debido
a que todavía no han
encontrado su iden
tidad.
<>
Nos determinan tos contarlos1:011 los objetos. Indi
Cito tiiaiiiimlaciñn, confianza: nos marcan la capaci-
d.id para orientarse en el mundo.
• Dibujos ato munos
Nos indicannugaciónde dar ore-
ciliir, i’noisino.
* DiUuius df
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Personas que ejer
ten control sobre sí
mismas. Actúan disi
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mún encontrar este
rasgo en dibujos de
adolescentes debido
a que todavía no han
encontrado su iden
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* Ordos unidos como maiiopjas
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• l’jfto cerrado
■'»rialesa. Afán dumi
iiador. Brutal idixl.
f I
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V
• Pici
Ki'|)ii",<!iil.iiiMin
Iminmimi.
• Pies prqueños
Nos marca personas in.seguras, que
■'»rialesa. Afán dumi
iiador. Brutal idixl.
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(\
V
• Pici
Ki'|)ii",<!iil.iiiMin
Iminmimi.
• Pies prqueños
Nos marca personas in.seguras, que
im lucran alcalizar mis ulijvlivns.
• Fies descalzos
Infantilismo .Temor al ere-
cimiento, rcMstunna <>asu-
mir responsabilidades.
Infantilismo .Temor al ere-
cimiento, rcMstunna <>asu-
mir responsabilidades.
• Piernus jargtiK
Des«:«» de independent.ui;
persona que luchtt ciinli-
nuHincnle para ennse^uir
ainonomia.
*
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K
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Persona ohsesiva. Rima ¡ip»-
yi>.Nu iic j st; niiineja, ni se
ari iesga solo: sieinpre necesi
ln de! otro pura realiz<ir ulgo.
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• ¡¿acatos con cordones
<>
Es miiy común encontrarlos en los dibujos de ado-
lesconu-s, denotando impulsas sexuales,
*
<>
Za
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cu
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líUDliU&UfoO
Agresión.
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lesconu-s, denotando impulsas sexuales,
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y/o
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líUDliU&UfoO
Agresión.
Dibujos de la
<>
cara
<>
La cara representa el contacto social. La persona
que la dibuja sin los rasgos nos indica que posee
problemas de identidad, desconocimiento de sí mis
ma.
LOS OJOS
I
♦Ojos sin pupilas j
Denota inmadurez. Dependenciamaterna. Negación de sí mismo u
del mundo.
• Ojos muj; marrados
Podríamos cncon Iranios
con patologías importuni«".,
podría ser un rasgo paranoi
de.
• Ojos bizcos
Hostilidad hacia los otros.
<>
cara
<>
La cara representa el contacto social. La persona
que la dibuja sin los rasgos nos indica que posee
problemas de identidad, desconocimiento de sí mis
ma.
LOS OJOS
I
♦Ojos sin pupilas j
Denota inmadurez. Dependenciamaterna. Negación de sí mismo u
del mundo.
• Ojos muj; marrados
Podríamos cncon Iranios
con patologías importuni«".,
podría ser un rasgo paranoi
de.
• Ojos bizcos
Hostilidad hacia los otros.
•Ojos com« uunlos
1ri s< util Ulti.
M il
(.'-¿i - Oj «>Sen V
Af; resión.
1ri s< util Ulti.
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Af; resión.
I.A BOCA
• Línea recta
Persuna con tendencia a
la agresividad verbal.
• Linea concava
Su jclo compia» ìcntc Pasivo
• Linca convexa
Persona triste y/o .miai
gada.
• Labiflipintudus
Carácter femenino.
• Línea recta
Persuna con tendencia a
la agresividad verbal.
• Linea concava
Su jclo compia» ìcntc Pasivo
• Linca convexa
Persona triste y/o .miai
gada.
• Labiflipintudus
Carácter femenino.
• Dientes
Agresividad. Cunflkto sexual.
NARIZ, OKFJAS,
CUELLO V MENTÓN
•Nariz muv marcada
Simbolo fáliro, virilidad.
Agresividad. Cunflkto sexual.
NARIZ, OKFJAS,
CUELLO V MENTÓN
•Nariz muv marcada
Simbolo fáliro, virilidad.
• Agujeros en lu nariz
Problemas respira torios.
• Orejas
Persona nlu que le preocu-
pan las criticas y opiniones
de los otros.
Problemas respira torios.
• Orejas
Persona nlu que le preocu-
pan las criticas y opiniones
de los otros.
El mentón tiene relación con la energía del carác
ter. Veamos algunas características de los dibujos.
* McnifljLSffinbrcadQ
Deseo de poder. Aulotiiario.
'IVata de manejar a los demás a
través del mando, de dirigir.
•Mentón muy sobresaliente
Problemática relacionada con
el medio ambiente.
El cuello es la parte que coor
dina lo que se siente a través
del cuerpo y lo que se piensa
por medio de la cabera. Vea
mos, a continuación, algunas
características de los dibujos.
* Cuello angosto
ter. Veamos algunas características de los dibujos.
* McnifljLSffinbrcadQ
Deseo de poder. Aulotiiario.
'IVata de manejar a los demás a
través del mando, de dirigir.
•Mentón muy sobresaliente
Problemática relacionada con
el medio ambiente.
El cuello es la parte que coor
dina lo que se siente a través
del cuerpo y lo que se piensa
por medio de la cabera. Vea
mos, a continuación, algunas
características de los dibujos.
* Cuello angosto
Depresión.
• Cuello grueso
Sentimiento do « CucJIoJamo
inmovilidad. Arrogancia.
• Cuello inmovilizado i«*i)
C
<>
5>llares_Q_yeso
<>
Conflictos sexual«".
Sentimiento do « CucJIoJamo
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en
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los
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dibujos
<>
Recurriendo ■la» técnica» proyectivas, nos dedi
caremos ahora a Indicar el significado de algunos
accesorio» que la Colocan hahitiialincnte en los di
bujos du figura humana.
•t'iiuraJmmanu coa .uniforme
Indicarusio |iordesempeñar
un rol autoritario.
En esta imagen, parti
cularmente, deben pres
tar atención a los tra
zos, pues es probable
que hallen cruzas masi
vos, fuertes.
* Finura humana con sombrero
Indica deseo de prestigio social,
pero con un marcado sentimiento
de impotencia. Expresa, »demás,
depresión.
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Recurriendo ■la» técnica» proyectivas, nos dedi
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accesorio» que la Colocan hahitiialincnte en los di
bujos du figura humana.
•t'iiuraJmmanu coa .uniforme
Indicarusio |iordesempeñar
un rol autoritario.
En esta imagen, parti
cularmente, deben pres
tar atención a los tra
zos, pues es probable
que hallen cruzas masi
vos, fuertes.
* Finura humana con sombrero
Indica deseo de prestigio social,
pero con un marcado sentimiento
de impotencia. Expresa, »demás,
depresión.
• Figura humana culvu
Evidencia problemas de lipo m>x u jiI.
• Heura humana con anteoios
Expresa curiosidad de lipose
xual que, en algunos casos, llega
al voyeurisme.
En este caso, debeobservarse si el e¡tín
tame usa anteojos. Si es asi, el hecho tic di
bujar figura humana con anteojus esmili
ce de que la persona se está identificando
a sí misma ¡>or tanto, no eones/ioin/en
los significados anteriormente.un,lux
Evidencia problemas de lipo m>x u jiI.
• Heura humana con anteoios
Expresa curiosidad de lipose
xual que, en algunos casos, llega
al voyeurisme.
En este caso, debeobservarse si el e¡tín
tame usa anteojos. Si es asi, el hecho tic di
bujar figura humana con anteojus esmili
ce de que la persona se está identificando
a sí misma ¡>or tanto, no eones/ioin/en
los significados anteriormente.un,lux
• basto»«. punigua* cerrado». rorbata».
CtC.
Quien« dibujan enti» nbjeio* evidencianfault*
mux Mxuitle»
• Botone s tu la vt'iliincni.a
Ks inditi* de inmadurez. Ex-
presa, «demás, preocupación
por losociitl.
CtC.
Quien« dibujan enti» nbjeio* evidencianfault*
mux Mxuitle»
• Botone s tu la vt'iliincni.a
Ks inditi* de inmadurez. Ex-
presa, «demás, preocupación
por losociitl.
•Bolsillos en la vestimenta
Si quien dibuja bolsillos en lu vestimenta es un
hombre, es índice de fuerte dependencia de la ma
dre. Puede llorar a expresar tendencia a lu homose
xualidad.
Sí quien dibuja es tina mujer, la presencia de bol
sillos en un dibujo es índice de comportamiento his
térico y sentimiento de culpa.
Si quien dibuja bolsillos en lu vestimenta es un
hombre, es índice de fuerte dependencia de la ma
dre. Puede llorar a expresar tendencia a lu homose
xualidad.
Sí quien dibuja es tina mujer, la presencia de bol
sillos en un dibujo es índice de comportamiento his
térico y sentimiento de culpa.
* ltoiü>
Keaítrmacion de la decitión
• Xljiit'»iMr£iida> en
la vrstinipnu
Nos indica jn^usiiu
frente al cuerpo. Pre«>
cupacmn por la parle
del cuerpo que muestra
la tnm>parencu
Keaítrmacion de la decitión
• Xljiit'»iMr£iida> en
la vrstinipnu
Nos indica jn^usiiu
frente al cuerpo. Pre«>
cupacmn por la parle
del cuerpo que muestra
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Significado
<>
de otros dibujos
<>
El sol
<>
£1 sol .simboliza al padre y también la energía mas-
culina.
• Rayos puntiagudos
Indican agresividad.
• Rayos puntiagudos pequeños
Sefiún e! tamaño de los rayos,
indica agresividad controlada.
<>
de otros dibujos
<>
El sol
<>
£1 sol .simboliza al padre y también la energía mas-
culina.
• Rayos puntiagudos
Indican agresividad.
• Rayos puntiagudos pequeños
Sefiún e! tamaño de los rayos,
indica agresividad controlada.
• Kavoi ondulado«
[■seas* agraalvidad;
simpuda, dulturu,
* Sal S5t>ce montañas
Ks índice de un padre uuloritario, ya que la mon
tana simboliza la autoridad y aquello que es vetiera-
hle.
[■seas* agraalvidad;
simpuda, dulturu,
* Sal S5t>ce montañas
Ks índice de un padre uuloritario, ya que la mon
tana simboliza la autoridad y aquello que es vetiera-
hle.
■Sol sin rayos refleiado en el agua
Representala fi-
gura del padre y
de la madre.
• SoLsin tuyos
<>
Indica aunpadre pro sen
te físicamente, per« que no
cumple su rol.
• Rayo» carias y
largos, alternados
Es índice de agre
sividad controlada.
Representala fi-
gura del padre y
de la madre.
• SoLsin tuyos
<>
Indica aunpadre pro sen
te físicamente, per« que no
cumple su rol.
• Rayo» carias y
largos, alternados
Es índice de agre
sividad controlada.
• Sol ^cortado” en el horizonte
Expresa desarmo
nía entre el padre y
la madre.
La luna y las nubes
<>
• Lii lunu
I'l dibujo de la luna es l.i
representación de l.i madre,
♦ Las nubes
El dibujo de nubes es índice de melancolía y tris
Expresa desarmo
nía entre el padre y
la madre.
La luna y las nubes
<>
• Lii lunu
I'l dibujo de la luna es l.i
representación de l.i madre,
♦ Las nubes
El dibujo de nubes es índice de melancolía y tris
Otros dibujos
<>
• Flores y tormon*«
Son símbolos gene
ralmente femeninos.
Denotan afecto, sim
patía, dalzura y ro
manticismo. Si han it-
do ejecutados con tra
zos finos y siüives, son
índice de narcisismo.
• Alimentos v bcbidus
Quienes dibujan este tipo de objetos son indivi
duos(|iik buscan el placerh través de los sentidos.
Indica, también, falta de aplomo y necesidad de
afecto. r*.
<>
• Flores y tormon*«
Son símbolos gene
ralmente femeninos.
Denotan afecto, sim
patía, dalzura y ro
manticismo. Si han it-
do ejecutados con tra
zos finos y siüives, son
índice de narcisismo.
• Alimentos v bcbidus
Quienes dibujan este tipo de objetos son indivi
duos(|iik buscan el placerh través de los sentidos.
Indica, también, falta de aplomo y necesidad de
afecto. r*.
» Ammalo domésticos (no dañinos]
l'I dibujodeanimales domésticos refiere » perso-
nas débil«*,bondadosas,nemas y afectivas.
•AnimalesJerjKi's
Quien dibuja animales feroces expresa impulsos
agresivos.Setrata de un individuo combativo, que
siempre está a la defensiva y preparado para atacar.
l'I dibujodeanimales domésticos refiere » perso-
nas débil«*,bondadosas,nemas y afectivas.
•AnimalesJerjKi's
Quien dibuja animales feroces expresa impulsos
agresivos.Setrata de un individuo combativo, que
siempre está a la defensiva y preparado para atacar.
Expresa una personalidad agresiva, con deseos «>:
venganza.
• Armas, cuchillos y lanzas
• A vcü tuyucI» .
Qnicnun dlhujtm uves t*n vucln son ^r*"n**r4es.
himcmi 1« tibertud, que sienten aislanxer' i
üir irntHilafechas consigo niismas.
venganza.
• Armas, cuchillos y lanzas
• A vcü tuyucI» .
Qnicnun dlhujtm uves t*n vucln son ^r*"n**r4es.
himcmi 1« tibertud, que sienten aislanxer' i
üir irntHilafechas consigo niismas.
• Vehículos
l;.l dibujo de barcos, trenes,automóviles, aviones,
eic., indicala necesidad decambios, deliuirdo una
sil naciónconflictiva,
Dubeobservarle haciadónde se dirigen los velii
culos:si lo hacen haciala derecha, expresan la ne
cesidaddela personadeiren busca de un futuro
mejor,de progresar.SI, en cambio, se dirigen hacia
la Izquierda, expresen el deseo de regresar al pasa
do, debidoa conflictos no resueltos.
Si el vehículo se orienta hacia ahajo, exprc.su de
presión.
Quienesdeseen ampliar los conceptos
vertidos en este capítulo pueden
recurrir al libro de Pedro C. D'Alfonso,
Símbolos e inconsciente personal.
El Wartexx prouectivo.
l;.l dibujo de barcos, trenes,automóviles, aviones,
eic., indicala necesidad decambios, deliuirdo una
sil naciónconflictiva,
Dubeobservarle haciadónde se dirigen los velii
culos:si lo hacen haciala derecha, expresan la ne
cesidaddela personadeiren busca de un futuro
mejor,de progresar.SI, en cambio, se dirigen hacia
la Izquierda, expresen el deseo de regresar al pasa
do, debidoa conflictos no resueltos.
Si el vehículo se orienta hacia ahajo, exprc.su de
presión.
Quienesdeseen ampliar los conceptos
vertidos en este capítulo pueden
recurrir al libro de Pedro C. D'Alfonso,
Símbolos e inconsciente personal.
El Wartexx prouectivo.
Fu
<>
si
<>
f
<>
orm
<>
e o
<>
es
<>
pas
<>
m
<>
ádi
<>
ca
<>
Se refiere a los dibujos en los que aparecen rasgos
gruesos y finos entremezclados, en los que se obser-
van irregularidades de grosor o trazos descenden-
tes.
En el hombre indica gustos femeninos, sensuali-
dad, gula, erotismo, necesidad de “sensaciones físi-
cas agradables”.
F.n las mujeres denota histeria, falta de pudor y
exhibicionismo.
Nota: En los modelos expuestos no estamos analizando ¡os dibujos
hechos sirto la t>r<*sión dei ejecutante al hacerlos.
<>
si
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Se refiere a los dibujos en los que aparecen rasgos
gruesos y finos entremezclados, en los que se obser-
van irregularidades de grosor o trazos descenden-
tes.
En el hombre indica gustos femeninos, sensuali-
dad, gula, erotismo, necesidad de “sensaciones físi-
cas agradables”.
F.n las mujeres denota histeria, falta de pudor y
exhibicionismo.
Nota: En los modelos expuestos no estamos analizando ¡os dibujos
hechos sirto la t>r<*sión dei ejecutante al hacerlos.
Los coores
Si quieren analizar dibujos ya coloreados, deberán observar el color que predomina en el mismo
Para ello, a continuación hallarán el significado de cada color:
■NEGRO
Tristeza. Desconfianza e insegundad (si las líneas se encuentran remarcadas) Temores. Angustia. Soledad.
•BLANCO
Denota frialdad, vacío intenor, escasa afectividad.
Al hablar del significado del color blanco, no me refiero a los espacios en blanco que se ven en el dibujo sino al
uso de fibra o lápiz o tinta de ese color.
• AMARILLO y ANARANJADO.
Claridad mental. Orden en la tareas. La razón dirige a la imaginación. Persona equilibrada.•VERDE
Significa integración y satisfacción Expresa personas sociales, sencillas y alegres.
• ROJO
Pasión Gran emotividad Necesidad de rapidez en la acción. Impulsividad Amor.
•AZUL
Parquedad Fnaldad Pasividad
• CELESTE
Dulzura y pureza.
• VIOLETA
Gustos artísticos. Escasa sociabilidad. Introversión Persona melancólica.
•ROSA
Ilusión.
• GRIS
Refleja una persona temerosa Descontenta, muy controlada emocionalmente. Busca alejarse del medio que la
rodea.
• MARRÓN
Rebeldía, dificultades para la adaptación a la sociedad. Persona que vive en continua tensión
Si quieren analizar dibujos ya coloreados, deberán observar el color que predomina en el mismo
Para ello, a continuación hallarán el significado de cada color:
■NEGRO
Tristeza. Desconfianza e insegundad (si las líneas se encuentran remarcadas) Temores. Angustia. Soledad.
•BLANCO
Denota frialdad, vacío intenor, escasa afectividad.
Al hablar del significado del color blanco, no me refiero a los espacios en blanco que se ven en el dibujo sino al
uso de fibra o lápiz o tinta de ese color.
• AMARILLO y ANARANJADO.
Claridad mental. Orden en la tareas. La razón dirige a la imaginación. Persona equilibrada.•VERDE
Significa integración y satisfacción Expresa personas sociales, sencillas y alegres.
• ROJO
Pasión Gran emotividad Necesidad de rapidez en la acción. Impulsividad Amor.
•AZUL
Parquedad Fnaldad Pasividad
• CELESTE
Dulzura y pureza.
• VIOLETA
Gustos artísticos. Escasa sociabilidad. Introversión Persona melancólica.
•ROSA
Ilusión.
• GRIS
Refleja una persona temerosa Descontenta, muy controlada emocionalmente. Busca alejarse del medio que la
rodea.
• MARRÓN
Rebeldía, dificultades para la adaptación a la sociedad. Persona que vive en continua tensión
E temperamento Linático
Posee un carácter pasivo, blando perezoso y lento. Por lo general, no es emotivo. Le gusta la tranquilidad, la paz
y se aleja de los exaltados y agitados. En su vida y en su trabajo es rutina rio, consecuente y previsor leal en sus
conocimientos, tradicional en su costumbre. No le interesan realmente. En su actividad carece de entusiasmo, es
lento en la ejecución de sus tareas pero al mismo tiempo preciso y puntual, capaz de un rendimiento aceptable
No consume más fuerza que la necesaria, jamás se extralimita.
Posee en alto grado el don de observación, la memoria y el sentido común bajo su forma más concreta y física.
Su imagen es débil.
Teme el peligro, los golpes, la violencia y siempre los evita sin ningún pudor
Es prudente porque tem e a lo desconocido.
Es amante de la comodidad y la buena comida.
Para detectar en las imágenes, y también en la escrilura, si predomina el temperamento linfático deben observar
• Manifestaciones gráficas lentas, con muchas curvas, redondeces y la presión tenue. Tanto los dibujos como la
escrilura es monótona y uniforme Los relieves de los contornos de los dibujos no son claros, ni limpios ni nítidos.
' O*<A
Atención: No hay temperamentos puros. Colocamos este ejemplo en
temperamento linfático porque una de las características de este
temperamento es la presión débil, los rasgos curvos y, cuando la
persona se le pidió un dibujo, no supo qué hacer y copió una lámina.
El linfático no es creativo. Es apto para trabajos de copia o
reproducción
Posee un carácter pasivo, blando perezoso y lento. Por lo general, no es emotivo. Le gusta la tranquilidad, la paz
y se aleja de los exaltados y agitados. En su vida y en su trabajo es rutina rio, consecuente y previsor leal en sus
conocimientos, tradicional en su costumbre. No le interesan realmente. En su actividad carece de entusiasmo, es
lento en la ejecución de sus tareas pero al mismo tiempo preciso y puntual, capaz de un rendimiento aceptable
No consume más fuerza que la necesaria, jamás se extralimita.
Posee en alto grado el don de observación, la memoria y el sentido común bajo su forma más concreta y física.
Su imagen es débil.
Teme el peligro, los golpes, la violencia y siempre los evita sin ningún pudor
Es prudente porque tem e a lo desconocido.
Es amante de la comodidad y la buena comida.
Para detectar en las imágenes, y también en la escrilura, si predomina el temperamento linfático deben observar
• Manifestaciones gráficas lentas, con muchas curvas, redondeces y la presión tenue. Tanto los dibujos como la
escrilura es monótona y uniforme Los relieves de los contornos de los dibujos no son claros, ni limpios ni nítidos.
' O*<A
Atención: No hay temperamentos puros. Colocamos este ejemplo en
temperamento linfático porque una de las características de este
temperamento es la presión débil, los rasgos curvos y, cuando la
persona se le pidió un dibujo, no supo qué hacer y copió una lámina.
El linfático no es creativo. Es apto para trabajos de copia o
reproducción
El temperamento Sanguíneo
Posee un carácter jovial, impulsivo, sociable y apasionado.
Le gusta vivir en pleno contacto con la naturaleza
Persona destinada a exteriorizar su vida física y psíquica.
Necesita un auditorio que escuche sus proezas, conquistas de amor y aventuras. Difícil que limite su amor a
una persona. Adora la sociedad, frecuen ta múltiples círculos sociales
Tiene gran vigor, potencia, á nimo y confianza. Está dispuesto a realizar todos los sacrificios personales y a
defender todos los derechos propios y ajenos ante quien sea. Se proclama contra las injusticias y pasa
fácilmente de la reacción cordial a la combatividad agresiva.
En el ámbito laboral, persona que se destaca en relaciones públicas Excelente vendedor.
Para detectar en las imágenes, y también en la escritura, si predomina el temperamento sanguíneo deben
observar;
* Los gráficos son siempre grandes y si dibuja personas siempre en el medio y sobresaliendo va a estar él.
Vamos a observar bastantes guirnaldas que nos van a marcar la afectuosidad y diplomacia que tiene y
rasgos rectos seguros, utilizando presión profunda o marcada. También angulosa, la misma nos va a marcar
su potencia energética.
Sus dibujos generalmente siguen una direcci ón ascendente debido a que está siempre proyectando futuro y
progreso.
n
i V.
Este dibujo fue realizado por un niño de doce años.
Cumpliendo con algunas características del temperamento, decimos:
Él quiere ser centro. Con euforia y desencanto, es activo, volador, fantasioso,
simpático. Quiere llegar siempre al otro (ama la comunicación)
Posee un carácter jovial, impulsivo, sociable y apasionado.
Le gusta vivir en pleno contacto con la naturaleza
Persona destinada a exteriorizar su vida física y psíquica.
Necesita un auditorio que escuche sus proezas, conquistas de amor y aventuras. Difícil que limite su amor a
una persona. Adora la sociedad, frecuen ta múltiples círculos sociales
Tiene gran vigor, potencia, á nimo y confianza. Está dispuesto a realizar todos los sacrificios personales y a
defender todos los derechos propios y ajenos ante quien sea. Se proclama contra las injusticias y pasa
fácilmente de la reacción cordial a la combatividad agresiva.
En el ámbito laboral, persona que se destaca en relaciones públicas Excelente vendedor.
Para detectar en las imágenes, y también en la escritura, si predomina el temperamento sanguíneo deben
observar;
* Los gráficos son siempre grandes y si dibuja personas siempre en el medio y sobresaliendo va a estar él.
Vamos a observar bastantes guirnaldas que nos van a marcar la afectuosidad y diplomacia que tiene y
rasgos rectos seguros, utilizando presión profunda o marcada. También angulosa, la misma nos va a marcar
su potencia energética.
Sus dibujos generalmente siguen una direcci ón ascendente debido a que está siempre proyectando futuro y
progreso.
n
i V.
Este dibujo fue realizado por un niño de doce años.
Cumpliendo con algunas características del temperamento, decimos:
Él quiere ser centro. Con euforia y desencanto, es activo, volador, fantasioso,
simpático. Quiere llegar siempre al otro (ama la comunicación)
El temperamento Nervioso
Posee un carácter inestable, inquieto, caprichoso e impresionable por la exaltación de su sensibilidad y de la
vida intelectual, por la sugestibilidad y por su cambio continuo de parecer Se asombra y se inquieta con facilidad
Se rebela contra el ambiente.
Carece de objetividad y distingue bastante mal el sueño de la realidad.
Es tímido y temeroso ante los fuertes y arrogantes, y orgulloso ante los débiles. Cualqu ier crítica que se le hace
le produce una gran herida y se toma vengativo y rencoroso. N ecesita saber y conocer todo lo que ocurre a su
alrededor. Su curiosidad es infatigable, espía a todo el mundo y se informa de las cosas por hábiles
interrogatorios. Está gobernado por sus sentimientos de desconfianza con los que substituye las emociones de
miedo y la aflicción. Tiene mucha necesidad de afecto. Vive más en la fantasía que en la realidad
Para detectar en las imágenes, y también en la escritura, si predomina el temperamento nervioso deben
observar:
»Los dibujos y grafismos de apoyo fino y movimientos sin ritmo. Hay desigualdad en tamaños e inclinación con
líneas ascendentes y descendentes.
Animo, desánimo. Regreso al pasado (observar la
dirección del barco, que se dirige hacia la izquierda
por miedo a enfrentar el futuro).
Posee un carácter inestable, inquieto, caprichoso e impresionable por la exaltación de su sensibilidad y de la
vida intelectual, por la sugestibilidad y por su cambio continuo de parecer Se asombra y se inquieta con facilidad
Se rebela contra el ambiente.
Carece de objetividad y distingue bastante mal el sueño de la realidad.
Es tímido y temeroso ante los fuertes y arrogantes, y orgulloso ante los débiles. Cualqu ier crítica que se le hace
le produce una gran herida y se toma vengativo y rencoroso. N ecesita saber y conocer todo lo que ocurre a su
alrededor. Su curiosidad es infatigable, espía a todo el mundo y se informa de las cosas por hábiles
interrogatorios. Está gobernado por sus sentimientos de desconfianza con los que substituye las emociones de
miedo y la aflicción. Tiene mucha necesidad de afecto. Vive más en la fantasía que en la realidad
Para detectar en las imágenes, y también en la escritura, si predomina el temperamento nervioso deben
observar:
»Los dibujos y grafismos de apoyo fino y movimientos sin ritmo. Hay desigualdad en tamaños e inclinación con
líneas ascendentes y descendentes.
Animo, desánimo. Regreso al pasado (observar la
dirección del barco, que se dirige hacia la izquierda
por miedo a enfrentar el futuro).
Eltemperamento Bilioso
Es sobrio de gestos y lento de actitud Como el sanguíneo es un ser que se destaca en el plano inteleclual, pero
a diferencia del sanguíneo con mesura. Sus resoluciones son inquebrantables. Rápido para decidi r, con gran
tenacidad y perseverancia.
Es exigente con los demás porque lo es consigo mismo. Disciplinado y ordenado en sus tareas, prefiere lo
concreto a lo abstracto.
Carácter concentrado, reflexivo y razonador. Posee una inteligencia objetiva, positivista Rige su conducta por
serios principios morales. Los fracasos no lo abaten debido a que es un gran luchador Capacidad de mando y
dirección. Amante de la justicia y la responsabilidad.
Para detectar en las imágenes, y también en la escrilura, si predomina el temperamento bilioso deben observar:
• Muchos ángulos y trazos bien apoyados, con firmeza, y presión profunda o marcada y los tamaños de los
dibujos van a ser medianos o tirando a pequeños.
Características del bilioso: trazos angulosos que nos marcan
capacidad de mando, agresividad Deja margen superior, lo
que nos indica que es respetuoso Pero carece de margen
izquierdo: marcado grado de introversión., de no fácil
contacto con el mundo externo Estos rasgos denotan
exigencia consigo mismo y con los demás.
Ofomnindo a uri /lomtxv ütí aproximada-
mor}ft*frv»imd mientras ¿obtenía
una rorvmiii-acidn tdefónicu-
Es sobrio de gestos y lento de actitud Como el sanguíneo es un ser que se destaca en el plano inteleclual, pero
a diferencia del sanguíneo con mesura. Sus resoluciones son inquebrantables. Rápido para decidi r, con gran
tenacidad y perseverancia.
Es exigente con los demás porque lo es consigo mismo. Disciplinado y ordenado en sus tareas, prefiere lo
concreto a lo abstracto.
Carácter concentrado, reflexivo y razonador. Posee una inteligencia objetiva, positivista Rige su conducta por
serios principios morales. Los fracasos no lo abaten debido a que es un gran luchador Capacidad de mando y
dirección. Amante de la justicia y la responsabilidad.
Para detectar en las imágenes, y también en la escrilura, si predomina el temperamento bilioso deben observar:
• Muchos ángulos y trazos bien apoyados, con firmeza, y presión profunda o marcada y los tamaños de los
dibujos van a ser medianos o tirando a pequeños.
Características del bilioso: trazos angulosos que nos marcan
capacidad de mando, agresividad Deja margen superior, lo
que nos indica que es respetuoso Pero carece de margen
izquierdo: marcado grado de introversión., de no fácil
contacto con el mundo externo Estos rasgos denotan
exigencia consigo mismo y con los demás.
Ofomnindo a uri /lomtxv ütí aproximada-
mor}ft*frv»imd mientras ¿obtenía
una rorvmiii-acidn tdefónicu-
índice
Nuestros primeros pasos
<>
Nociones importantes
<>
...........................1
<>
1
<>
Simbolismo espacial
<>
.............................1
<>
3
<>
para interpretar los dibujos
Dimensión
<>
.............................................2
<>
1
<>
Márgenes
<>
...............................................2
<>
5
<>
Presión
<>
...................................................3
<>
1
<>
TVazos
<>
...................................................3
<>
5
<>
Cómo interpretar dibujos
<>
Recomendaciones iniciales
<>
...................4
<>
5
<>
El árbol
<>
.................................................5
<>
9
<>
Persona humana
<>
...................................8
<>
5
<>
Significado de otros dibujos
<>
.................1
<>
1
<>
3
<>
Los colores...........................................121
El temperamento
<>
.................................1
<>
2
<>
3
<>
• i
El test de Wartegg
<>
El test de Wartegg
<>
...............................1
<>
3
<>
5
<>
Epílogo
<>
.................................................1
<>
4
<>
9
<>
Nuestros primeros pasos
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Nociones importantes
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Simbolismo espacial
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para interpretar los dibujos
Dimensión
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Márgenes
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Presión
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TVazos
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Cómo interpretar dibujos
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Recomendaciones iniciales
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El árbol
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9
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Persona humana
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...................................8
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Significado de otros dibujos
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.................1
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1
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Los colores...........................................121
El temperamento
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2
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• i
El test de Wartegg
<>
El test de Wartegg
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...............................1
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Epílogo
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4
<>
9
<>
Copyrighted.material
APRENDA A
Alicia Pérez Cali, grafóloga científica
y psicólogo social, trabaja como asesora
y/o docente en diversas instituciones
de la República Argentina.
La grafología es la ciencia que es-
tudia la personalidad a través de la
escritura.
Recurriendo a las herramientas y las
técnicas que nos brinda esta disciplina, en este libro ha-
llarán todas las nociones necesarias para descubrir cier-
tas características de la personalidad a través del estu-
dio de los dibujos.
Así como la escritura ofrece una sucesión de imágenes,
cuyas particularidades tienden a expresar las caracte-
rísticas psicológicas de quien escribe, los dibujos son
también imágenes proyectadas, y la forma en que han
sido hechos puede darnos valiosos indicios sobre diver-
sos aspectos de un individuo.
Se trata, en definitiva, de un material de consulta y es-
tudio imprescindible para quienes sientan curiosidad
por saber qué se expresa a través de lo que dibujamos.
Alicia Pérez Cali
itnaginador
<>
ISBN 950-758-444-1
97 8 9 5 0 76 8 4 4 4 9
Alicia Pérez Cali, grafóloga científica
y psicólogo social, trabaja como asesora
y/o docente en diversas instituciones
de la República Argentina.
La grafología es la ciencia que es-
tudia la personalidad a través de la
escritura.
Recurriendo a las herramientas y las
técnicas que nos brinda esta disciplina, en este libro ha-
llarán todas las nociones necesarias para descubrir cier-
tas características de la personalidad a través del estu-
dio de los dibujos.
Así como la escritura ofrece una sucesión de imágenes,
cuyas particularidades tienden a expresar las caracte-
rísticas psicológicas de quien escribe, los dibujos son
también imágenes proyectadas, y la forma en que han
sido hechos puede darnos valiosos indicios sobre diver-
sos aspectos de un individuo.
Se trata, en definitiva, de un material de consulta y es-
tudio imprescindible para quienes sientan curiosidad
por saber qué se expresa a través de lo que dibujamos.
Alicia Pérez Cali
itnaginador
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ISBN 950-758-444-1
97 8 9 5 0 76 8 4 4 4 9
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