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Escritura

1. Elaborado por Licda. Viviana Víquez Jara
Abril 2020

APRENDO A ESCRIBIR Y A LEER













Especificaciones importantes:
El ciclo de Preescolar es esencial para el desarrollo de diversas áreas, y muy en especial con él se inician
los ejercicios de apresto que permiten el desarrollo de la motora fina del niño o niña. De no haber tenido
un adecuado proceso de preescolar, es conveniente que se realicen actividades como jugar con agua,
arena, hagan bodoquitos, pinten con las yemitas de los dedos, jueguen con piedritas, legos, bloques, etc.
Para enseñar a un niño a escribir y leer conviene que él disfrute de lo que hace, sin motivación no hay
aprendizaje, y es ideal también que se dé el acompañamiento de papá o mamá, de manera que el
estudiante sienta que le están prestando atención y además motivándolo. Use palabras que afirme lo
inteligente que es y de lo que es capaz de lograr.
Instemos a que haga todo lo mejor que pueda, así sea una grafía, colorear, que quede lo más bonito
posible, pero motivándolo, en el momento en que obliga a algo, al niño o niña se bloquea y no va a
significar para ellos algo motivante. A nivel de educación formal las lecciones se establecen de 40 minutos
porque es el tiempo probable de atención, sin embargo, estudios recientes han señalado que lo más que
un niño puede estar concentrado son 10 minutos. Hay diferenciación entre poner atención que es ver
algo y la concentración, que es mantenerse atendo a lo que se ve y se escucha.
Que esta experiencia sea de disfrute para su niño o niña.

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Yo me llamo: __________________________________________________________________________.

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LAS VOCALES
Ingrese a este link: https://youtu.be/OHUktPPdTaM
Canción La risa de las vocales.
Es importante que el niño o niña aprenda las vocales; para ello se deben señalar, cantar, trazar, mas lo ideal es
que sean aprendidas en A-E-I-O-U y en desorden, así determinaremos si las sabe solo por memoria auditiva o si
es capaz de reconocerlas.
Enseñamos el trazo correcto, (tómense el tiempo para ello), puede ser una vocal por día.
Vamos a enseñar a trazarlas correctamente y a aprender palabras con el sonido inicial.

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Practico
las
vocales

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Una vez que el niño o niña es capaz de reconocer y escribir correctamente las vocales en orden y en desorden, y
logra reconocer las palabras que inician con el sonido de cada vocal, se van a incorporar paulatinamente las
vocales.
De igual manera lo ideal no es que memorice un orden de las sílabas, sino que reconozca el sonido de la letra y
como puede conformarse una sílaba con esa consonante y cada vocal.
Iniciaremos incorporando la letra m.

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Le letra m con una a: suena ma. (Realice el sonido)
Y en desorden lo realiza con las demás vocales, de esta manera al iniciar el proceso de la lectura, no cometerá
vicios como leer por sílabas, sino la palabra completa.

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Enseñamos sonido de la letra p, y mostramos como se forman las sílabas, conviene en desorden, que pueda
aprenderse fonéticamente y silábicamente.

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PRACTIQUEMOS LA ESCRITURA

















Mientras se trabaja en cada ficha, es importante que el niño o niña lean en voz alta la sílaba que están empleando,
en el caso de las palabras que aún no conoce mamá o papá se la lean y le van señalando las letras para que las
vayan asimilando.

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Disfruten aprendiendo

Si requieren apoyo para
acompañar el proceso de
lectura su niña o niño, para
servirles una vez que se nos
permita incorporarnos al
aprendizaje presencial.

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