ART IS FUN PILE Escola La Farga (Salt) Curs 2012-13 Coordinadora: Alba Collell Puig Bloc: http://artisfunlafarga.blogspot.com.es/
PELE 2007-2010 Continuïtat i consolidació del projecte . El PILE permet continuar el projecte ja iniciat l’any 2007, tot i que amb algunes modificacions com ara: Treballar a partir d’unitats didàctiques ( retrats , per exemple ) en comptes de desenvolupar activitats a partir d’un tema (la Xina ). Importància de treballar continguts de l’àrea de Plàstica com ara les proporcions , simetria , teoria del color… INTRODUCCIÓ
Actualització d’estratègies metodològies en funció de la realitat canviant del centre. Creació d’un context significatiu que afavoreixi l’aprenentatge de la llengua anglesa a través de l’ús . Rellevància de l’àrea d’Educació Artística Visual i Plàstica en el desenvolupament creatiu de l’alumnat . JUSTIFICACIÓ I CONTEXT Salt 99% alumnat de famílies immigrants Alumnes que van i venen durant el curs L’anglès com a quarta llengua ( mínim ) Diversitat de nivells d’aprenentatge
Potenciar l’ensenyament-aprenentatge de la llengua anglesa a través de l’ús . Crear un context significatiu real a través de l’àrea d’Educació Artística Visual i Plàstica . Elaborar i deixar escrites les diferents unitats didàctiques del projecte . Valorar la importància del paper de l’expressió artística. Dissenyar un pla per dur a terme la correcta avaluació i progrés de l’alumnat . Fer una valoració final de projecte . OBJECTIUS
UNITATS DIDÀCTIQUES 5è (1h i mitja setmanal ) Portraits Colour theory Landscapes Patterns and doodles 6è (1h setmanal ) Human figure and movement Colour theory Op Art (per determinar)
Presentació Realització pràctica del treball Plenari UNA SESSIÓ DE PLÀSTICA… Les sessions es duen a terme en grups reduïts de màxim 16 alumnes .
UNA SESSIÓ DE PLÀSTICA… A la pissarra és on hi ha tot el vocabulari que s’utilitza en aquella sessió . Molt d’input visual.
Exposicions al passadís Revista de l’escola Bloc propi del projecte DIFUSIÓ DEL PROJECTE
DIFUSIÓ DEL PROJECTE
DIFUSIÓ DEL PROJECTE
DIFUSIÓ DEL PROJECTE
CONCLUSIONS Es valora el projecte molt positivament . Bona acceptació i motivació per part dels /les alumnes . El projecte possibilita una bona organització i programació de l’àrea de Plàstica . Molta millora de la comprensió oral. Dificultats perquè els alumnes produeixin i parlin en anglès .