ATP,PROTA, PROMES IKM KLS VI suyitno.docx

ptk

1. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Nama Penyusun : Muhammad Suyuti, S.Pd.I
Sekolah : SD Negeri Sriombo
Fase : C
Tahun Ajaran : 2024/2025
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
Al-Qur’an Hadis
Peserta didik mampu
membaca, menghafal, menulis,
dan memahami
pesan pokok surah- surah
pendek dan ayat Al-Qur'an
tentang keragaman dengan baik
dan benar.
• Memahami Q.S. Al-
Ma'un, Q.S. Ad- Duha
• Memahami Q.S. Al-
Hujurat/49:13
Tentang keragaman, Q.S.
Al-A'la/87:1-19
1. Memahami Q.S. Al-
Ma'un, Q.S. Ad- Duha.
2. Memahami Q.S. Al-
Hujurat/49:13 tentang
keragaman, Q.S. Al-A'la
/87:1-19
Akidah
Peserta didik dapat mengenal
Allah, melalui asmaul husna,
memahami keniscayaan
peristiwa hari akhir qada dan
qadar
• Memahami
asmaulhusna Al- Qawiyyu, Al-
Qayyum, Al-Muhyi, Al-Mumit, Al-
Ba'is,al-Gaffar, al-'Afuw, al-
Wahid, dan As-Samad
• Memahami Iman
kepada hari akhir,
qada' dan qadar
3. Memahami
Asmaulhusna Al-Qawiyyu,
Al-Qayyum, Al-Muhyi,Al-
Mumit, Al-Ba'is,
al-Gaffar, al-'Afuw al-
Wahid, dan As Samad
4. Memahami Iman
kepada hari akhir
qada' dan qadar.
Akhlak
Peserta didik mengenal dialog
antar agama dan
kepercayaan dan menyadari
peluang dan tantangan yang
bisa muncul dari keragaman di
Indonesia. Peserta didik
memahami arti ideologi secara
sederhana dan
pandangan hidup dan
memahami pentingnya menjaga
kesatuan atas
keberagaman.
Peserta didik juga memahami
pentingnya introspeksi diri
untuk menjadi pribadi yang
lebih
baik setiap harinya.
Peserta didik memahami
pentingnya pendapat yang
logis, menerima perbedaan
pendapat, dan menemukan titik
kesamaan (kalimah
sawa') untuk mewujudkan
persatuan dan kerukunan.
Peserta didik memahami peran
manusia sebagai khalifah Allah
di bumi untuk menebarkan
kasih sayang dan tidak
membuat kerusakan di muka
bumi
• Memahami dialog antar agama
dan kepercayaan,
peluang dan tantangan dari
keragaman di Indonesia, arti
ideologi secara
sederhana dan pandangan hidup,
pentingnya menjaga kesatuan
atas keberagaman,
pentingnya introspeksi diri.
• Memahami pentingnya
pendapat yang logis, menerima
perbedaan pendapat, dan
menemukan titik kesamaan
(kalimah sawa'), dan peran
manusia sebagai khalifah Allah
dimuka bumi.
5. Memahami dialog
antar agama dan
kepercayaan,
peluang dan
tantangan dari
keragaman di
Indonesia, arti
ideologi secara
sederhana dan
pandangan hidup,
pentingnya menjaga
kesatuan atas
keberagaman,
pentingnya
introspeksi diri
6. Memahami
pentingnya
pendapat yang logis
menerimaperbedaan
pendapat, dan
menemukan titik
kesamaan (kalimah
sawa'), dan peran
manusia sebagai khalifah
Allah di muka bumi
Fikih Peserta didik mampu
memahami zakat, infak,
sedekah dan hadiah,
memahami ketentuan haji, halal
dan haram serta
mempraktikkan puasa sunnah
• Memahami zakat, infak, sedekah
dan hadiah.
• Memahami ketentuan haji,
halal dan haram serta puasa
sunnah
7. Memahami zakat,
infak, sedekah dan
hadiah.
8. Memahami
ketentuan haji, halal
dan haram serta
puasa sunnah

2. Sejarah
Peradaban Islam
Peserta didik menghayati ibrah
dari kisah Nabi
Muhammad saw, di masa
separuh akhir kerasulannya
serta kisah al-khulafa al-
rasyidin.
• Memahami ibrah dari kisah
Nabi Muhammad saw. di masa
separuh akhir kerasulannya
dan kisah al- khulafa al-räsyidin
9. Memahami ibrah dari kisah
Nabi Muhammad saw. Di
masa separuh akhir
kerasulannya dan kisah al-
khulafa al-rāsyidin.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Lasem, ….. Januari 2025
Guru Mapel PAIBP,
Nur Hakim, S.Pd
NIP. 196708291991031004
Muhammad Suyuti, S.Pd.I
NIP. 198402192019021001

3. PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran:Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase :C
Kelas :VI (Enam)
Tahun Ajaran :2024/2025
No. Alur Tujuan Pembelajaran
Jml
Mgg
Smt
1.Memahami Q.S. ad-Duha/93:1-11. 5 I
2.Memahami asmaulhusna al-Gaffar, al-‘Afuw, al- al-Wahid, dan As-Samad 3 I
3.Memahami pentingnya introspeksi diri (maaf dan penyesalan) 3 I
4.Memahami ketentuan halal dan haram 3 I
5.Memahami kisah keteladanan al-khulafa al-rasyidin. (Jasa-jasa khalifah Abu Bakar dan Umar
Bin Khattab)
2 I
6.Memahami Q.S. Al-A’la/87:1-19 5 II
7.Memahami iman kepada qada’ dan qadar 3 II
8.Memahami peran manusia menjaga lingkungan 3 II
9.Memahami ketentuan puasa sunnah 3 II
10.Memahami kisah keteladanan al-khulafa al-rasyidin. (Jasa-jasa Khalifah Usman bin Affan dan
Ali bin Abi Talib)
2 II
32
Keterangan:
Jumlah Minggu/Pekan disesuaikan dengan kalender pendidikan satuan pendidikan.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Lasem, ….. Januari 2025
Guru Mapel PAIBP,
Nur Hakim, S.Pd
NIP. 196708291991031004
Muhammad Suyuti, S.Pd.I
NIP. 198402192019021001

4. PEMETAAN LINGKUP MATERI DALAM SATU SEMESTER/ PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah: SD NEGERI SRIOMBO
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Jadwal Hari:
Kelas/Semeste: VI / II ( genap ) Jumlah HBE:
Tahun Ajaran: 2024 / 2025 Jumlah MBE:
No
.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
TAHUN 2023
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
23452345234512345123451234
1Memahami Q.S.Al-A'la/87:1-19 5 x 3 JP
HR
1
162330613
13
PT
S
U
AK
HIR
2Memahami iman kepada qada dan qadar3 x 3 JP 20276
3
Memahami peran manusia menjaga
lingkungan
3 x 3 JP 20273
4Memahami ketentuan puasa sunnah 3 x 3 JP 1017224
5
Memahami kisah keteladanan Al-Khula Al-
Rasyidin
2 x 3 JP 18
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Lasem, ….. Januari 2025
Guru Mapel PAIBP,
Nur Hakim, S.Pd
NIP. 196708291991031004
Muhammad Suyuti, S.Pd.I
NIP. 198402192019021001