Audioguías un recurso al servicio de la educación

Trabajo grupal sobre audioguías para la asignatura de Cultura y Pedagogía Audiovisual de la mención TICE en la Facultad de Educación de Toledo.

1. Las audioguíasLas audioguías
como propuestacomo propuesta
didácticadidáctica
Áurea Rodríguez
Sergio Galán
Gregorio Vela

2. Índice
¿QUÉ ES?
01
¿CÓMO FUNCIONA?
02
03
¿DÓNDE LO
ENCONTRAMOS?
¿CÓMO SE
ORGANIZA?
04
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
05
06 APPS EN
AUDIOGUÍAS
08
07 APLICACIÓN
DIDÁCTICA EN EL
AULA
ACTIVIDAD
09
CONCLUSIÓN

3. ¿Que son las audioguías
Es un aparato electrónico que se
basa en transmitir una información
que permite seguir sobre una guías
personalizadas.Esta información
puede ser transmitida en varios
idiomas y las audioguía suelen
estar presentes en museos.

4. ¿Cómo funciona?
El funcionamiento es fácil, en cada uno
de los elementos que haya una audioguía
encontraremos un número o un qr para
escanear. Normalmente tenemos un mapa
del museo o un listado con el número de
cada uno de los elementos, en los que
pincharemos y se reproducirá el audio.

5. ¿Cómo se organiza una
audioguía?
1º Organizaremos una lista de
reproducción con cada uno de los audios.
2º Evitar la complejidad y hacerlo de la
manera más fácil.
3º Facilitar la limitación de información al
usuario.

6. Ventajas y Desventajas
Es un excelente complemento
cuando no entiendes el idioma del
país en el que te encuentres.
Gran variedad de idiomas.
Avances tecnológicos: más
barato.
Ventajas Desventajas
Alguna complejidad: ruido o
interferencia.
No aprecies bien el monumento o
objeto en concreto, por centrarte
en el contenido.

7. Aplicaciones
WeGoTrip Audioguías
& Entradas
VoiceMap Audio
Tours
izi.TRAVEL - Guía de
Viaje
https://izi.travel/es

8. Proceso de la
Actividad de aula
Secuenciación: Conocer la app.
Guiarlos con un ejemplo ,
permitirle libertad y un tiempo de
veinte minutos para encontrar las
pistas. Evaluación: Utilizaremos
la técnica de observación. No se
pretende superar la prueba.
Tema elegido : Conoce las plantas
singulares de la UCLM
Objetivo: Conocer y experimentar el
uso de la audio guia, desarrollar la
orientación y catalogar algunas
plantas de nuestro campus.
Materiales: Rotulador negro, móvil y
auriculares.

9. Actividad

10. Debate
¿De qué manera aplicaríais las
audioguías dentro del aula?

11. Conclusión
En conclusión, las
audioguías son una
herramienta valiosa que
mejora la experiencia de
los visitantes, promueve la
inclusión y la educación, y
es ampliamente utilizada
en una variedad de
contextos culturales,
eudcativo y turísticos.

12. Referencias Bibliográficas
Cómo dar estructura al contenido de una audioguía.
(2022, 17 febrero). El blog de Nubart.
https://www.nubart.eu/blog/2022/02/17/como-crear-
estructura-audioguia/
Univision. (s. f.). Pros y contras de las audioguías. Univision.
https://www.univision.com/explora/pros-y-contras-de-las-
audioguias