AULA 1 ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA.pptx

AULA ANATOMIA

1. INTRODUÇÃO A ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA

2. Histórico Conhecimento do corpo humano: - Necessidade de manter o corpo íntegro (superação da morte); - Criar métodos de estudos na busca do desconhecido; Observação: Início da civilização – o homem observa outros homens e animais. Dissecação: (proibida em 150 a.C.; retornou muitos anos mais tarde, mais por questões práticas que intelectuais. Grécia e Egito (1000 anos a.C.): conceitos de medicina racional e ética médica – busca do homem pela verdade objetiva.

3. Egípcios: Técnicas de conservação do corpo humano: - Mumificação (natural) - Embalsamamento (química) lcameon de Croton (500 a.C.): registros de observações anatômicas. Hipócrates de Cós (400 a.C.) : um dos fundadores da ciência; pai da medicina”; 72 textos. "Teoria Humoral da Enfermidade" juramentos e ensinamentos – código moral e ético.

4. Aristóteles (72 anos após Hipócrates, 384 a 322 a.C.): coração como centro das emoções; anatomia humana comparativa. Não usou cadáver humano. Roma antiga (42 a 37 a.C): Cornelius Celsus: 5 sinais cardeais da inflamação: Rubor, Tumor, Calor, Dor, Perda da função.

5. Galeno de Pérgamo (130 a 200 d.C.): retrocesso, aliado a igreja, ação do cérebro sobre todas as manifestações físicas, religião e ciência. Até 1400 seus “ensinamentos” foram utilizados. Anatomistas: estudos as escondidas Violação do cadáver Frederico II (1315): obrigatório uso de cadáver para cirurgiões (Universidades). Duque Anjou (1376): autorizou a dissecação pública e anual de 1 cadáver humano.

6. Leonardo da Vinci (1452- 1519): “arte e ciência caminham de mãos dadas” Michelangelo Buonarotti: ápice; 20 anos adquirindo conhecimentos do corpo humano num convento; Dissecações às escondidas; Ato condenado pela igreja e autoridades; No passado: só utilizavam cadáveres de criminosos e ladrões (número insuficiente).

7. Andreas Vesalius(1514- 1564): “De humani corporis fabrica”. Corrigiu erros de outros anatomistas, expôs esqueleto do corpo humano. “Pai da Anatomia”. Renascimento: perda das superstições e medos – evolução de várias ciências. Uso do álcool para conservação (1660); Anatomia microscópica: Macelo Malpighi (até 1694); Marie- François Xavier Bichat: constituição tecidual dos órgãos. Contrib. Teoria Celular (Virchow); Formalina utilizada com fixador (1890); Raios X (1985).

8. Secúlo XX: intensificação das pesquisas, descobertas de curas de doenças, antibióticos – Pasteur qualidade de vida Atualidades – Von Hagen

9. Introdução O corpo humano é constituído por um conjunto de sistemas e órgãos que são responsáveis por mantê- lo em funcionamento durante toda vida humana . Há milhões de anos, o corpo humano vem se transformando e evoluindo para se adaptar ao ambiente e desenvolver o seu ser . Nosso corpo é uma mistura de elementos químicos feita na medida certa. As partes do corpo humano funcionam de maneira integrada e em harmonia com as outras.

10. ANATOMIA CONCEITOS É a análise da estrutura biológica , sua correlação com a função e com as modulações de estrutura em resposta a fatores temporais , genéticos e ambientais . Visa compreender os princípios arquitetônicos da construção dos organismos vivos, a descoberta da base estrutural do funcionamento das várias partes e a compreensão dos mecanismos formativos envolvidos no desenvolvimento destas. A amplitude da anatomia compreende, em termos temporais, desde o estudo das mudanças a longo prazo da estrutura, no curso de evolução, passando pelas das mudanças de duração intermediária em desenvolvimento, crescimento e envelhecimento; até as mudanças de curto prazo, associadas com fases diferentes de atividade funcional normal. É a ciência que estuda macro e microscopicamente, a constituição e o desenvolvimento dos seres organizados. (seres vivos).

11. Nomenclatura Anatomia tem sua linguagem própria. Ao conjunto de termos empregados para designar e descrever o organismo ou suas partes dá- se o nome de Nomenclatura Anatômica. A língua oficialmente adotada é o latim, e ao designar uma estrutura do organismo, a nomenclatura procura utilizar termos que não sejam apenas sinais para a memória, mas tragam também alguma informação ou descrição sobre a referida estrutura. forma (músculo trapézio); a sua posição ou situação (nervo mediano); o seu trajeto (artéria circunflexa da escápula); as suas conexões ou inter- relações (ligamento sacroilíaco); a sua relação com o esqueleto (artéria radial); sua função (m. levantador da escápula); critério misto (m. flexor superficial dos dedos – função e situação)

12. A Anatomia do desenvolvimento estuda o desenvolvimento do indivíduo a partir do ovo fertilizado até a forma adulta. Ela engloba a Embriologia que é o estudo do desenvolvimento até o nascimento . Anatomia Macroscópica é o estudo das estruturas observáveis a olho nu, utilizando ou não recursos tecnológicos. Anatomia Microscópica é aquela relacionada com as estruturas invisíveis a olho nu e requer o uso de instrumental para ampliação, como lupas, microscópios ópticos e eletrônicos. Citologia (estudo da célula). Histologia (estudo dos tecidos e de como estes se organizam para a formação de órgãos). Atualmente, a Anatomia pode ser subdividida em três grandes grupos:

13. O que é NORMAL? Normal , é o estatisticamente mais comum, ou seja, o que é encontrado na maioria dos casos. Varia entre idade, sexo, biotipo e etnia.

14. Quando ocorre prejuízo funcional trata- se de uma anomalia e não de uma variação. Variação anatômica é qualquer fuga do padrão sem prejuízo da função. Assim, a artéria braquial mais comumente divide- se na fossa cubital. Este é o padrão. Entretanto, em alguns indivíduos esta divisão ocorre ao nível da axila. Como não existe perda funcional esta é uma variação. incompatível com a vida, é uma monstruosidade .

15. POSIÇÃO ANATÔMICA Padronizada para se referir aos termos anatômicos. Posição ereta (em pé, posição ortostática ou bípede), face voltada para a frente, o olhar dirigido para o horizonte, membros superiores estendidos, aplicados ao tronco e com as palmas voltadas para frente, membros inferiores unidos, com as pontas dos pés dirigidas para frente.

16. Divisão do corpo humano

17. PLANOS DE DELIMITAÇÃO E SECÇÃO DO CORPO HUMANO

18. 1. o plano sagital , formado pelo deslocamento do eixo ântero- posterior ao longo do eixo longitudinal; 2. o plano sagital mediano , formado pelo deslocamento do eixo ântero- posterior ao longo do eixo longitudinal na linha mediana, dividindo o corpo em duas metades aparentemente simétricas, denominadas antímeros; 3. o plano transversal ou horizontal , formado pelo deslocamento do eixo de largura ao longo do eixo ântero-posterior. Uma série sucessiva de planos transversais divide o corpo em segmentos denominados metâmeros; 4. o plano frontal ou coronal , formado pelo deslocamento do eixo de largura ao longo do eixo longitudinal, dividindo o corpo em porções chamadas de paquímeros.

19. TERMOS DE POSIÇÃO E DIREÇÃO Inferior ou caudal: mais próximo dos pés; Superior ou cranial : mais próximo da cabeça; Anterior ou ventral: mais próximo do ventre; Posterior ou dorsal : mais próximo do dorso; Proximal : mais próximo do ponto de origem; Distal: mais afastado do ponto de origem; Medial : mais próximo do plano sagital mediano; Lateral: mais afastado do plano sagital mediano; Superficial : mais próximo da pele; Profundo : mais afastado da pele; Homolateral ou ipsilateral : do mesmo lado do corpo; Contra- lateral: do lado oposto do corpo;

20. Decúbitos

21. https://www.youtube.com/watch?v=GGmYHni81tU&t=397s

22. MÉTODOS DE ESTUDO 2. PALPAÇÃO : analisando através do tato é possível verificar a pulsação, os tendões musculares e as saliências ósseas, dentre outras; 1. INSPEÇÃO : analisando através da visão. A análise pode ser de órgãos externos (ectoscopia) ou internos (endoscopia); 3. PERCUSSÃO : através de batimentos digitais na superfície corporal podemos produzir sons audíveis, que ajudam a determinar a composição de órgãos ou estruturas (gases, líquidos ou sólidos);

23. 4. AUSCULTA : ouvindo determinados órgãos em funcionamento (Ex.: coração, pulmão, intestino); 5. MENSURAÇÃO : permite a avaliação da simetria corporal e de eventuais megalias ; 6. DISSECÇÃO: consiste na separação minuciosa dos diferentes órgãos para uma melhor visualização; 7. MÉTODOS DE ESTUDO POR IMAGEM : inclui o raio X, ecografia, ressonância nuclear magnética e tomografia computadorizada

24. FISIOLOGIA A fisiologia advém do grego, "physis e logos", conhecimento e estudo, ou seja, é a ciência que estuda as funções dos seres multicelulares (vivos). A anatomia e a fisiologia são campos de estudo estreitamente relacionados onde a primeira incide sobre o conhecimento da forma e a segunda dedica- se ao estudo da função de cada parte do corpo, sendo ambas, áreas de vital importância para o conhecimento médico.

25. NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL DO CORPO HUMANO O corpo humano consiste de vários níveis de organização estrutural que estão associados entre si, entre eles: 1. nível químico 2. nível molecular 3. nível tecidual 4. nível orgânico 5. nível sistêmico

26. 1. NÍVEL QUÍMICO O nível químico inclui todas as substâncias químicas necessárias para manter a vida. As substâncias químicas são constituídas de átomos, a menor unidade de matéria, e alguns deles, como o C, H, O, N, Ca, K e o Na são essenciais para a manutenção da vida. Os átomos combinam- se para formar moléculas; dois ou mais átomos unidos.

27. 2. NÍVEL MOLECULAR As moléculas, por sua vez, combinam- se para formar o próximo nível de organização: o nível celular. As células são as unidades estruturais e funcionais básicas de um organismo.

28. 3. NÍVEL TECIDUAL

29. Especificação dos tecidos básicos Epitélio → revestimento da superfície externa do corpo (pele), os órgãos(fígado, pulmão e rins) e as cavidades corporais internas; Conjuntivo → constituído por células e abundante matriz extracelular, com função de preenchimento, sustentação e transporte de substâncias; Muscular → constituído por células com propriedades contráteis; Nervoso → formado por células que constituem o sistema nervoso central e periférico (o cérebro, a medula espinhal e os nervos).

30. 4. NÍVEL ORGÂNICO

31. 5. NÍVEL SISTÊMICO

32. 1. Sistemas de sustentação: Esquelético e muscular Principais funções: sustentação, movimento e proteção. Principais componentes: ossos, músculos e articulações.

33. 2. Sistema Tegumentar Principais funções: proteção, controle da temperatura. Principais componentes: pele (epiderme e derme) e tecido subcutâneo (hipoderme).

34. 3. Sistema Nervoso Principais funções: ajustamento do organismo ao ambiente, perceber e identificar as condições ambientais externas, bem como as condições dentro do próprio corpo e elaborar respostas que adaptem a essas condições. Função Sensorial, Integrativa e Motora. Principais componentes: Sistema Nervoso Central(encéfalo e medula) e Sistema Nervoso Periférico.

35. 4. Sistema Endócrino Principais funções: junto com o sistema nervoso, promove a manutenção do equilíbrio do organismo (homeostase), por meio do controle das funções biológicas. Principais componentes: Pineal ou Epífise, Hipófise (Pituitária), Tireóide e Paratireóide (abaixo da laringe) ,Supra- renais (superior aos rins), Pâncreas, Ovários e testículos.

36. 5. Sistema Circulatório Principais funções: transporte de O2, nutrientes, hormônios para as células e remoção de produtos indesejáveis; defesa do organismo (por meio do transporte de anti- toxinas e glóbulos brancos); também auxilia na manutenção do conteúdo de H2O e íons, pH e temperatura do corpo. Principais componentes: coração, vasos (artérias, veias e capilares)

37. 6. Sistema Respiratório Principais funções: trocas gasosas (captação de O2– remoção de CO2). Principais componentes: cavidades (ou fossas) nasais, faringe, laringe, traquéia (que se ramifica nos brônquios), alvéolos e pulmões

38. 7. Sistema Digestivo Principais funções: realiza a digestão: quebra de alimentos, absorção dos componentes nutritivos e eliminação de substâncias indesejáveis). Principais componentes: boca (língua, dentes, etc.), faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso, reto e ânus. Possui glândulas anexas: glândulas salivares, fígado e pâncreas.

39. 8. Sistema Genital Feminino e mamas Principais funções: reprodução. Principais componentes: ovários, trompas, útero e vagina.

40. 9. Sistema Genital Masculino Principais funções: reprodução. Principais componentes: bolsa escrotal, testículos, epidídimos, canais deferentes, uretra, vesículas seminais, próstata e pênis.

41. 10. Sangue e tecido hematopoético

42. Questões de revisão 1. O que você entende por Anatomia e Fisiologia. Conceitue- as. 2. Qual a diferença entre anatomia microscópica, macroscópica e anatomia do desenvolvimento? 3. Diferencie os termos: Variação anatômica, anomalia e monstruosidade. 4. Diferencie e explique os termos de antímero, metâmero e paquímero. 5. Quanto aos termos de direção, podemos dizer que o polegar direito esta situado na posição , em relação ao polegar esquerdo. 6. O ombro esta situado na posição , em relação ao tronco. 7. A cabeça esta situada na direção , em relação ao pescoço. 8. Os músculos da coxa em relação ao tronco são . E os músculos dos pés, em relação ao tronco, são . 9. O antebraço direito em relação ao antebraço esquerdo encontra- se na posição . 10. Diferencie os níveis de ..organização estrutural dos seres humanos. O estudo da citopatologia se encaixa em qual(is) dessas organizações? 11. Escolha um dos sistemas orgânicos estudados, e disserte sobre ele. (10 linhas).