BAB 2 Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Bahaya Tindak Kekerasan STD y.pptx

toleransi

1. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI U ntuk SMA Kelas XI

2. BAB 2 Toleransi dan Menghindarkan diri dari Bahaya Tindak Kekerasan Sumber : nike159, pixabay.com

3. Peta Konsep

4. Ayat tentang toleransi وَمِنْهُمْ مَّنْ يُّؤْمِنُ بِهٖ وَمِنْهُمْ مَّنْ لَّا يُؤْمِنُ بِهٖ قلى وَرَبُّكَ اَعْلَمُ بِالْمُفْسِدِيْنَ ع ( ٤٠ ) وَاِنْ كَذَّبُوْكَ فَقُلْ لِّيْ عَمَلِيْ وَلَكُمْ عَمَلُكُمْ ج اَنْتُمْ بَرِيْٓئُوْنَ مِمَّآ اَعْمَلُ وَاَنَاْ بَرِيْٓءٌ مِّمَّا تَعْمَلُوْنَ (٤١) ﴿ يونس : ٤٠-٤١ ﴾ Menyimak dan Menganalisi Q.S. Yūnus/10 : 40, Q.S . Al-Mā ‘ idah/5 : 32 dan hadits tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan

5. Hadits tentang toleransi عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ قَالَ: قِيْلَ لِرَسُوْلِ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: أَيُّ الْأَدْيَانِ أَحَبُّ إِلَى اللهِ؟ قَالَ: " الْحَنِيْفِيَّةُ السَّمْحَةُ (رواه أحمد) Menyimak dan Menganalisi Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S . Al-Mā’idah/5 : 32 , dan hadits tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan

6. Al-Mā’idah/5 : 32 tentang peritah menghindarkan diri dari kekerasan مِنْ اَجْلِ ذٰلِكَ ؞ كَتَبْنَا عَلٰى بَنِيْۤ اِسْرَاۤءِيْلَ اَنَّهٗ مَنْ قَتَلَ نَفْسًاۢ بِغَيْرِ نَفْسٍ اَوْ فَسَادٍ فِى الْاَرْضِ فَكَاَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيعًا ۗ وَمَنْ اَحْيَاهَا فَكَاَنَّمَا اَحْيَا النَّاسَ جَمِيْعًا ۗ وَلَقَدْ جَاۤءَتْهُمْ رُسُلُنَا بِالْبَيِّنٰتِ ثُمَّ اِنَّ كَثِيْرًا مِّنْهُمْ بَعْدَ ذٰلِكَ فِى الْاَرْضِ لَمُسْرِفُوْنَ ﴿المائدة: ٣٢﴾ Menyimak dan Menganalisi Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S . Al-Mā’idah/5 : 32 dan hadits tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan

7. Hadits tentang peri n tah menghindarkan diri dari kekerasan عَنْ عَبْدِ اللهِ بْنِ عَمْرٍو رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا، عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «اَلْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُوْنَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ، وَالْمُهَاجِرُ مَنْ هَجَرَ مَا نَهَى اللهُ عَنْهُ» (متفق عليه) Menyimak dan Menganalisi Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S . Al-Mā’idah/5 : 32 , dan hadits tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan

8. Q.S. Yūnus/10 : 40 Tidak ada sebab khusus yang melatarbelakangi turunnya ayat ini Secara umum ada hubungan dengan Q.S. Yūnus /10 : 2 tentang penolakan orang-orang kafir terhadap kerasulan Nabi Muhammad saw. Orang-orng kafir memusuhi Nabi Muhammad saw. dan tidak beriman terhadap Al-Qur’an Asbabun Nuzul Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 dan Asbabul Wurud hadits terkait

9. Hadits riwayat Ahmad Rasulullah ditanya tentang agama yang baik , Rasulullah saw. menjawab “Agama yang lurus dan penuh toleransi ” Pertanyaan seseorang tersebut menjadi asbabul wurud hadits yang diriwayatkan oleh Ahmad Toleransi antara Islam dengan non muslim sudah terjalin lama semenjak Nabi Muhammad saw. menetap di Madinah Asbabun Nuzul Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 , dan Asbabul Wurud hadits terkait

10. Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 Tidak ada sebab khusus yang melatarbelakangi turunnya ayat tersebut Pesan yang tersirat di Q.S. Al-Mā’idah/5: 32 sama dengan yang di Q.S. Al-Mā’idah/5: 3 3 Abdul Malik pernah menulis surat untuk Anas yang menanyakan suku Urainah yang murtad dari agama dan membunuh penggembala unta serta membawa lari unta unta tersebut . Ayat ini sebagai ancaman hukum terhadap orang-orang yang membuat keonaran di bumi Asbabun Nuzul Q.S. Yūnus/10 : 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 , dan Asbabul Wurud hadits terkait

11. Asbabul Wurud hadits tentang menghindari kekerasan Rasulullah saw. pernah melintas di Tila ( aliran air dari atas ke bawah ), lalu beliau mengirimkan kepadaku seekor unta dari shadaqah yang belum pernah beliau kendarai Hadits ini memerintahkan agar bersikap lemah lembut dan menghindari kekerasan Sumber:: Dokumen Penerbit Melaksanakan keb a ikan bisa dalam bentuk membantu sesama yang memerlukan bantuan Asbabun Nuzul Q.S. Yūnus/10 : 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 dan Asbabul Wurud hadits terkait

12. Q.S. Yūnus/10 : 40 dan hadits riwayat Ahmad tentang Toleransi Terhadap dakwah Nabi , ada yang mengikuti , ada yang menolak Orang yang tidak beriman kepada Nabi Muhammad saw. tergolong sebagai orang kafir Allah memberikan penegasan kepada rasul , bahwa jika orang-orang kafir mendustakanmu , maka katakanlah bagiku amalku dan bagimu adalah amalmu Apa yang dilakukan oleh orang-orang kafir menjadi terlepas dengan apa yang dilakukan oleh orang Islam Allah Maha Mengetahui terhadap orang yang berhak memperoleh hidayah Allah maha adil Isi Kandungan Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 dan hadits terkait

13. Q.S. Al-Mā’idah/5: 32 dan Hadits riwayat Bukhari dan Muslim Kedudukan manusia sebagai makhluk sosial selalu berkaitan dengan orang lain Setiap nilai suatu pekerjaan ditentukan oleh tujuannya Manusia yang bekerja sebagai ikhtiar terhadap penyelamatan jiwa manusia , seperti dokter harus waspada dan berhati-hati , karena jika lengah dapat menghilangkan nyawa orang lain Isi Kandungan Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 dan hadits terkait

14. Perilaku secara umum yang harus ditegakkan oleh umat Islam Dalam hubungan muamalah boleh berbuat baik kepada pemeluk agama lain Dalam urursan aqidah tidak ada toleransi Memelihara persaudaraan terhadap sesama pemeluk agama Sumber: flickr_crazymag Melaksanakan shalat jum’at berjamaah di masjid merupakan salah satu kewajiban umat Islam Perilaku sesuai Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 dan hadits terkait

15. Perilaku toleransi dan kerukunan yang harus ditegakkan bagi seorang pelajar muslim Orang tua menghargai pendapat anak , anak menghormati orang tua dan menaati perintahnya , orang tua dan anak menghargai kinerja asisten rumah tangga Menghargai perbedaan antar - murid , baik agama, ras , suku dll yang ada di sekolah Mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan diri sendiri . Perilaku sesuai Q.S. Yūnus/10: 40, Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 , dan hadits terkait

16. Perilaku yang secara umum yang harus ditegakkan oleh umat Islam Membiasakan diri untuk berdoa Menjauhkan diri dari pelaku zalim Bersikap rendah hati Membudayakan malu Perilaku sesuai Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 dan hadits riwayat Bukhari dan Muslim tentang Menghindarkan diri dari tindak kekerasan

17. Perilaku yang secara khusus yang harus diterapkan oleh pelajar muslim dalam kehidpan sehari-hari Pelajar harus membiasakan diri menahan segala emosi dan amarah Tidak melakukan ejekan , hinaan terhadap teman Bersikap sopan di tengah-tengah masyarakat Aktif di kegiatan organisasi lingkungan sekitar Sumber: flickr_umarhadi04 Keluarga yang beriman akan selalu berpedoman pada ajaran A l -Qur ’ an dan Hadits Nabi Perilaku sesuai Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32 dan hadits riwayat Bukhari dan Muslim tentang Menghindarkan diri dari tindak kekerasan

18. Hikmah bersikap Toleransi Menghindari terjadinya perpecahan Memperkokoh silaturahmi dan menerima perbedaan Hikmah menghindarkan diri dari perilaku kekerasan Menyelamatkan jiwa, raga, harta , dan keluarga Menegakkan amar ma’ruf dan nahi mungkar Terwujud susana kehidupan yang aman, nyaman, damai sejahtera Hikmah Bersikap Toleransi dan Menghindarkan diri dari Perilaku Kekerasan

19. Keterkaitan antara kerukunan dan toleransi dengan pesan Q.S. Yūnus /10 : 40-41 Semakin tinggi sikap toleransi , maka semakin terwujud kerukunan Sikap saling menghargai , menghormati dan mengamankan dalam pengamalan ajaran agama yang berbeda , akan menumbuhkan dan menguatkan semangat membangun kerukunan Menyajikan Keterkaitan antara Kerukunan dan Toleransi seuai pesan Q.S. Yūnus/10: 40-41 dengan Menghindarkan diri dari Kekerasan sesuai Pesan Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32

20. Keterkaitan antara kerukunan dan toleransi dengan menghindarkan kekerasan sesuai pesan Q.S. Al- Mā’idah /5: 32 Semakin kuat sikap toleransi dan kerukunan , akan semakin kuat pula dalam upaya menjauhkan timbulnya sekap kekerasan Sikap toleransi harus selalu dipupuk , agar tidak terjadi gesekan dan perpecahan antar umat beragama Menyajikan Keterkaitan antara Kerukunan dan Toleransi seuai pesan Q.S. Yūnus/10: 40-41 dengan Menghindarkan diri dari Kekerasan sesuai Pesan Q.S. Al-Mā’idah/5 : 32