BIMTEK PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA MURID.pptx

YafetDama 0 views 12 slides Sep 29, 2025
Slide 1
Slide 1 of 12
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12

About This Presentation

BIMTEK PEMBELAJARAN INKLUSI


Slide Content

SEKILAS PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK PADA MURID Fasilitator Ema Lapu’,S.Pd,M.Pd

Apa yang dimaksud pembelajaran berpusat pada murid ? Pendekatan pembelajaran yang menempatkan murid sebagai subjek utama dalam proses belajar, dan peran guru lebih sebagai fasilitator, pembimbing, dan pendukung, sementara murid didorong untuk lebih aktif, mandiri, dan bertanggung jawab atas pembelajarannya sendiri.

Apa Kunci Utama Pembelajaran yang berpusat pada murid? Murid Aktif dan Partisipatif : Pembelajaran Diferensiasi Fokus pada Pengembangan Keterampilan Abad ke-21 : Guru sebagai Fasilitator dan Kolaborator Penilaian yang Berkelanjutan dan Beragam Pembelajaran yang Relevan dengan Kehidupan Nyata

Bagaimana menerapkannya di kelas? Penerapan pendidikan berpusat pada murid dapat dilakukan melalui berbagai metode, di antaranya: Pembelajaran Berbasis Proyek ( Project-Based Learning Pembelajaran Berbasis Inkuiri ( Inquiry-Based Learning ) Pembelajaran Kooperatif ( Cooperative Learning ) Kelas Terbalik ( Flipped Classroom Aktivitas interaktif, Instruksi Pembelajaran,dll

Tujuannya apa? Secara keseluruhan, pendidikan yang berpusat pada murid bertujuan untuk membentuk murid yang mandiri , kreatif , percaya diri , dan memiliki semangat belajar seumur hidup.

Bagaimana dengan anak yang berkebutuhan khusus? Pembelajaran yang berpusat pada murid ini menjadi fondasi utama dalam pendidikan inklusif. Pendidikan tradisional seringkali berfokus pada kekurangan atau keterbatasan yang dimiliki ABK. Sebaliknya, pembelajaran berpusat pada murid bergeser untuk melihat kekuatan, bakat, dan potensi unik yang ada pada setiap anak. Guru akan mencari tahu apa yang disukai anak, apa yang memotivasi mereka, dan area mana yang mereka kuasai, lalu menggunakan hal itu sebagai titik awal untuk pembelajaran.

Bagaimana dengan Kurikulum ABK? Kurikulum d isesuaikan dengan Individualized Education Program (IEP). Pendidikan yang berpusat pada murid mendorong pengembangan Program Pembelajaran Individual (PPI) atau Individualized Education Program (IEP). PPI ini adalah rencana tertulis yang dibuat khusus untuk satu anak, mencakup: Tujuan pembelajaran yang realistis dan spesifik. Metode pengajaran yang disesuaikan dengan gaya belajar anak. Materi dan media yang sesuai dengan kebutuhan anak (misalnya, penggunaan visual, alat bantu, atau teknologi adaptif). Penilaian yang tidak hanya mengukur hasil akhir, tetapi juga proses dan kemajuan.

Apa hubungannya dengan pembelajaran mendalam? . Pembelajaran Mendalam adalah Hasil dari pembelajaran yang Berpusat pada Murid Pembelajaran mendalam bukan sekadar menghafal fakta atau formula. Ini adalah proses di mana murid: Memahami konsep secara utuh, bukan hanya permukaannya. Menghubungkan pengetahuan baru dengan pengalaman atau pengetahuan yang sudah ada. Mampu menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi informasi di berbagai situasi. Mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan komunikasi .

Apa saja prinsip Pembelajaran mendalam? . Para ahli pendidikan sering menyebutkan tiga pilar utama pembelajaran mendalam, yang semuanya selaras dengan prinsip pembelajaran yang berpusat pada murid yakni: Pembelajaran yang Bermakna ( Meaningful Learning ): Murid melihat relevansi materi pelajaran dengan kehidupan nyata mereka. Ini sesuai dengan prinsip berpusat pada murid yang mengaitkan kurikulum dengan konteks sehari-hari. Pembelajaran yang Berkesadaran ( Mindful Learning ): Murid belajar dengan tujuan yang jelas dan memiliki kesadaran untuk menjadi pembelajar yang aktif. Guru berpusat pada murid mendorong refleksi diri dan kemandirian belajar. Pembelajaran yang Menggembirakan ( Joyful Learning ): Suasana belajar dibuat positif, menyenangkan, dan memotivasi. Ini adalah hasil alami dari pendekatan berpusat pada murid yang menggunakan metode interaktif seperti permainan, proyek, dan diskusi

8 Dimensi Profil Lulusan Diwujudkan melalui Pembelajaran Mendalam yang : Berkesadaran melalui Bermakna olah pikir, olah hati, olah rasa,olah raga Menggembirakan Apa sajakah 8 dimensi Profil lulusan yang dimaksud?

Seperti apa gambaran pembelajaran mendalam?

Ubah Mindset Student center ...............YES Teacher center................NO Thank You
Tags