Brown Organic Abstract Class Syllabus Blank Presentation.pptx
ahmadzaini10748
0 views
7 slides
Sep 01, 2025
Slide 1 of 7
1
2
3
4
5
6
7
About This Presentation
A "Brown Organic Abstract Class Syllabus" is likely a template or blank presentation file for a class, rather than a specific, established course title, as evidenced by search results showing titles like "Beige Brown
Size: 9.67 MB
Language: none
Added: Sep 01, 2025
Slides: 7 pages
Slide Content
REFLEKSI DWI MINGGUAN KE-2 MODUL 1.2 Nilai- nilai dan Peran Guru Penggerak Oleh: Ahmad Zaini Calon Guru Penggerak Angkatan 7 Kabupaten Sidoarjo
Refleksi Model 1 Model 1: 4F (Facts, Feelings, Findings, Future)
PERISTIWA (FACTS) Moda pembelajaran mandiri dan Elaborasi Pemahaman nilai-nilai dan peran guru penggerak menginspirasi . Pendampingan Individu yang intensif Refleksi : Menyadari sebagai pendidik untuk belajar sepanjang hayat . Sebagai pendidik yang harus memiliki nilai-nilai dan menjalankan perannya sebagai gruru penggerak .
Saya merasa bersemangat karena menemukan sesuatu yang baru yang berharga dan menginspirasi . Nilai- nilai dan peran guru penggerak yang berorientasi pada kesuksesan murid. Saya merasa awam dan menerima kenyataan tentang eksistensi otak manusia . Perasaan (Feelings ) Refleksi : Menyadari sebagai pendidik untuk menumbuhkan semangat intrinsik . Sebagai pendidik yang harus melakukan aksi terhadap reaksi , think fast , dan responsif .
Beranggapan sudah melaksanakan pembelajaran terbaik Sebagai satu-satunya sumber belajar murid. S ebagai pusat pembelajaran . Beranggapan anak yang lahir bagaikan kertas putih ( Tabularasa ) PEMBELAJARAN (FINDINGS) Refleksi : Menyadari pembelajaran masih banyak kekurangan . Pendidik harus menuntun , menjadikan hal lain sebagai sumber pembelajaran . Pendidik harus berpihak pada murid. Menyadari anak adalah unik , memiliki potensi sebagai kodrat alam .
Membuat aksi nyata nilai-nilai guru penggerak . Menjalankan peran sebagai guru penggerak yang unggul . PENERAPAN KE DEPAN (FUTURE) Refleksi : Melakukan kolaborasi dalam menangani hambatan , tantangan aksi nyata . Melakukan refleksi dan menjadikan hasil refleksi sebagai tindak lanjut perbaikan pembelajaran dan layanan Pendidikan.
Salam Guru Penggerak Tergerak , Bergerak , Menggerakkan Terima kasih