Ciencia Teoria y Método Cientifico

Maestría en Fisioterapia
Cardiorespiratoria
Metodología de la Investigación

1. Docente: Dr. José S antos -Morocho . Miembro del Council of Science   Editors  (CSE)  [email protected] https://www.researchgate.net/profile/Jose_Santos-Morocho Noviembre de 201 9 Universidad Técnica de Ambato Facultad de Ciencias de la Salud Maestría en Fisioterapia y Rehabilitación Mención Cardiorespiratoria Módulo : Metodología de la investigación e innovación

2. Universidad Técnica de Ambato Facultad de Ciencias de la Salud UNIDAD 1:  EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO Ciencia, teoría y método científico Análisis de la definición de investigación científica Nociones básicas sobre Epistemología de la ciencia. El método científico: Elementos y características. El problema de investigación. Gestor de Bibliografía Científica ( Mendey ) Normas Vancouver Técnicas de producción recuperación de información [email protected] https://www.linkedin.com/in/jos%E9- santos-morocho-52719992/ https://www.researchgate.net/profile/Jose_Santos-Morocho https://es.slideshare.net/santosjosek1

3. Docente: Dr. José S antos -Morocho . Miembro del Council of Science   Editors  (CSE)  [email protected] https://www.researchgate.net/profile/Jose_Santos-Morocho Noviembre de 201 9 Universidad Técnica de Ambato Facultad de Ciencias de la Salud Maestría en Fisioterapia y Rehabilitación Mención Cardiorespiratoria Ciencia, teoría, método científico

4. Cie n cia C onocimiento o b te n id o s Conjunto m e d i a n te de conocimientos l a o b s e rv a ción y el R azon a mi e nt o sistem á t icam e n t e estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. (Diccionario de la lengua española 2010)

5. Teoría Proposición que establece principios y leyes generales que orientan la articulación y explicación de varios hechos específicos que se han observado en forma independiente, y que están relacionados con un modelo teórico o conceptual.

6. Teoría Es el marco de referencia Conjunto de construcciones hipotéticas y definiciones relacionadas entre sí Ofrece un punto de vista sistemático y coherente de los hechos y fenómenos en estudio . Especifica las relaciones existentes entre variables con el objeto de explicar y predecir dichos fenómenos . (Pineda 1994)

7. T eoría E s e l r e sult a do d e la a p li c ación d e u n mét o d o , con el fin de organizar, explicar y predecir de la forma más objetiva fe n óm e n os d e la p o s i b l e, dete r min a d o s real i d a d y l o g r a r e in t er p re t a c io n es g e n e r a li z a d as de aproximaciones científicas sistemáticas, abstractas y dichos fenómenos. (Pineda 1994)

8. Tipos de teoría DESCRIPTIVO : Se realiza un ordenamiento de los resultados de las observaciones de fenómenos y situaciones dadas. EXPLICATIVO : Expresa la interrelación entre diferentes tipos de variables, determinando presencia, ausencia o fluctuación. PREDICTIVO : Se refiere a las proposiciones de las relaciones de las variables .

9. Teoría, investigación y ciencia Señala hechos significativos que han de estudiarse. Orienta la elaboración de un sistema conceptual para estudiar la realidad y clasificar los hechos. Sistematiza los hechos mediante generalizaciones empíricas y sistemas de relaciones entre proposiciones. Permite la identificación de las causas, facilita la predicción de hechos, establece uniformidades y generalizaciones. Indica áreas no exploradas del conocimiento, resume el contenido de hechos y muestra lo que no ha sido observado.

10. 7 Dr. José Ortiz Modelos para construcción de teorías

11. Método científico Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla . (Diccionario de la lengua española 2010; Pineda 1994)

12. Método científico Conjunto de postulados, principios, operaciones y reglas que orientan a la investigación para alcanzar el resultado propuesto; procura establecer firmemente los procedimientos que deben seguirse; el orden de las observaciones, experimentos, experiencias y razonamientos, así como la esfera de los objetos a los cuales se aplica. (Diccionario de la lengua española 2010; Pineda 1994)

13. Sustentos del método científico Rep ro d u c i b il i d a d : Cap a c i d a d d e r e p e tir un d e te r mi n a d o e x p e rim e nto e n c u a l q u i er l u g a r y por cualquier persona. Se bas a e n la comunicación y publicidad de l o s r e s u lt a dos obtenidos. Falsabilidad . Toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada. Es el modus tollendo tollens (modo que negando niega).

14. Tipos de métodos científicos Empírico-analítico. distinguen y ordena los elementos de un fenómeno por separado. Experimental: o Hipotético deductivo. De la observación científica: De la medición: complejo empírico-estadístico. Hermenéutico: Dialéctico: Fenomenológico Histórico. Sistémico Estructura y dinámica del objeto. Sintético. Unifica los elementos. Lógicos: deductivos, inductivos y analógicos

15. Elementos del método científico C o n c ep tos Definiciones H i p ó tesis V ar i a b l e s D i me n si o n e s In d ic a d o res

16. P L A N I F I C A C I O N P R O T O C O L O Etapas del método científico INFORME Preparación Presentación EJECUCION R ecolección de datos Presenta c ión de datos Análisis e Interp r e t a c ión Conclusiones reco m end a ci o n e s Cómo se investigará ? Población o muestra Tipo de estudio Recolección de información Procedimientos Plan de tabulación y análisis Cuál es la base teórica del Problema ? Conceptos Hipótesis Teorías Variables Del problema Qué se Investigará ? Identi f i c a c ión D eli m itación Descripción Explicación Form ulac ión de los Objetivos R E V I S I O N B I B L I O G R A F I C A 13 ( Santos-Morocho 2019

17. Las ciencias médicas y de la salud Durante el siglo XX se sustentaron en : El presupuesto filosófico teórico de la enfermedad y la muerte como puntos de partida para la comprensión de la salud. El método positivista como base explicativa de la verdad sobre el riesgo. La aceptación del poder del experto y del estado sobre el cálculo del riesgo y la solución de los problemas. Y ahora que?

18. ¿En qué debemos cambiar ? La mirada : ver cómo los sujetos individuales y colectivos producen salud. La interpretación : que nos permita llegar a la complejidad de los sistemas biológicos y sociales, la utilización de nuevos métodos y formas de pensamiento . La innovación: modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos ( Macías 2002 ; Granda 2001 ; Santos-Morocho 2017 )

19. ¿En qué debemos cambiar ? La acción : para una imbricación de la salud con la vida poblacional, correspondencia con necesidades sociales y el entramado económico y político . La innovcion , l a búsqueda y construcción de teorías coherentes con la naturaleza social de la ciencia y la tecnología para cambiar las formas de ver, interpretar y actuar. (Macías 2002; Granda 2001; Santos-Morocho 2017)

20. PARADIGMA CRÍTICO DE EPIDEMIOLOGÍA Replanteo de la salud como objeto complejo, multidimensional, sometido a un proceso dialéctico de determinación. Innovación de categorías y operaciones metodológicas. Transformación de las proyecciones prácticas y relaciones con las fuerzas sociales movilizadas frente a los problemas de salud. ( Breilh , 2010)