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CHARLAS TED, CREACIÓN Y ELEMENTOS

1. Creando Charlas TED: Comunicación que Transforma Una experiencia educativa diseñada para estudiantes de 3º y 4º, que quieren dominar el arte de la comunicación persuasiva a través de las charlas TED.

2. ¿Qué Sabemos sobre las Charlas TED? ¿Han visto charlas TED antes? Exploremos experiencias previas y descubramos qué conocimientos traemos al aula sobre estas poderosas presentaciones. ¿Qué temas abordan? Desde ciencia y tecnología hasta arte y filosofía, las charlas TED cubren un universo infinito de ideas que vale la pena difundir. ¿Cómo capturan nuestra atención? Analizaremos las técnicas narrativas, el uso del humor, las historias personales y los recursos visuales que hacen memorable una charla. ¿Con qué propósito las vemos? Reflexionaremos sobre las motivaciones que nos llevan a buscar estas charlas: inspiración, aprendizaje, entretenimiento o transformación personal.

3. El Desafío: Tu Primera Charla TED ¡Acepta el Reto! Es momento de pasar de espectadores a creadores. Cada equipo/persona desarrollará una charla TED completa sobre un tema que realmente les apasione y quieran compartir con el mundo. Este proyecto los convertirá en investigadores, escritores, oradores y comunicadores expertos. Aprenderán a estructurar ideas complejas, persuadir audiencias y usar recursos tanto verbales como no verbales para crear impacto. El objetivo: Crear una presentación de 10-15 minutos que pueda cambiar la perspectiva de quien la escuche.

4. Modelo de Análisis: Alejandro Nadra "Cómo diseñamos organismos capaces de resolver problemas" Estudiaremos en detalle esta fascinante charla del científico argentino que nos enseña sobre biología sintética. A través de su ejemplo, descubriremos los secretos de una presentación exitosa. Nadra logra explicar conceptos científicos complejos usando analogías simples (como los bloques de Lego), mantiene al público enganchado con humor y experiencias personales, y demuestra cómo la pasión por un tema puede ser contagiosa.

5. Decodificando la Estructura Perfecta Introducción Impactante Presenta situaciones curiosas y pide al público que imagine escenarios. Usa la primera persona para crear conexión: "Nos apasiona la biología". Conceptos Clave Explicados Incorpora términos técnicos como "biología sintética" y "bloques biológicos", pero siempre los explica con lenguaje accesible y comparaciones familiares. Demostración de Expertise Muestra dominio del tema incluyendo tanto potencialidades como limitaciones éticas de su especialidad, construyendo credibilidad. Cierre Memorable Termina con una frase que resuena y conecta con la idea inicial, apoyándose en elementos visuales impactantes como un graffiti.

6. Recursos Discursivos que Funcionan Conexión Directa Apelación al receptor: "La mayoría de ustedes no oyó hablar de..." Uso estratégico de lenguaje coloquial: "son unos chantas" Preguntas retóricas que involucran Técnica Narrativa Relato de experiencias personales exitosas Presentación de la actividad como un juego divertido Uso del humor para generar complicidad Comunicación No Verbal Vestimenta sencilla que genera cercanía Gestos afables y sonrisas auténticas Imágenes de organismos que la gente reconoce y valora

7. Formando Equipos de Investigación Organización por Áreas de Interés Los estudiantes se agrupan según sus pasiones y curiosidades. Cada equipo seleccionará un tema sobre el cual deseen convencer genuinamente a su audiencia. 01 Selección del Tema Elegir un asunto que genere pasión y sobre el que quieran persuadir: beneficios de las vacunas, efectos de las drogas en el cerebro, apertura ante la migración, etc. 02 Organización de la Información Dividir el tema en subtemas específicos y asignar responsables para cada aspecto de la investigación. 03 Procesamiento Estratégico Aplicar criterios de selección de fuentes confiables y utilizar fichas de registro para recopilar información clave.

8. Construyendo el Guion Perfecto Introducción Magnética ¿Cómo despertaremos el interés? ¿Cuándo enunciaremos nuestra postura de manera provocativa y clara? Desarrollo Estructurado ¿Qué argumento comunicamos primero? ¿Cómo distinguimos entre argumentos sólidos y simples opiniones? Material de Apoyo ¿Qué imágenes, estadísticas y elementos kinésicos potenciarán nuestro vínculo con la audiencia? Cierre Impactante ¿Con qué idea clave cerraremos para generar el impacto esperado y cumplir nuestro propósito persuasivo?

9. Evaluación y Retroalimentación Escalera de Retroalimentación Hacer Sugerencias ¿Qué recomendaciones pueden ayudar a mejorar la presentación? Expresar Inquietudes ¿Detectaron algún problema o desafío potencial en los argumentos? Valorar Fortalezas ¿Qué aspectos les parecieron impactantes e innovadores? Aclarar Dudas ¿Hay ideas que necesitan mayor explicación o desarrollo? Proceso de Coevaluación Los equipos intercambiarán guiones para retroalimentarse mutuamente, aplicando criterios específicos de calidad argumentativa. Este proceso colaborativo fortalece tanto las habilidades de análisis crítico como la capacidad de dar y recibir feedback constructivo.

10. El Impacto de Comunicar con Propósito Ideas que Vale la Pena Difundir Al final de este proceso, habrán desarrollado habilidades fundamentales para la vida: investigar con rigor, estructurar pensamiento crítico, persuadir con ética y comunicar con impacto. Más allá de crear una charla TED, habrán aprendido a ser agentes de cambio que pueden influir positivamente en su comunidad. Aprendizaje Transformador Desarrollaron competencias de investigación, escritura y oratoria que los acompañarán toda la vida. Impacto Social Sus ideas pueden inspirar cambios reales en las perspectivas y acciones de quienes los escuchen. Confianza Personal La experiencia de comunicar ideas complejas fortalece su autoestima y capacidad de liderazgo. "El poder de una idea bien comunicada puede cambiar actitudes, vidas y, en última instancia, el mundo."