Cuento evaluación secundaria, ejercicio.pptx

Primeros auxilios

1. “El valor de la evaluación secundaria” Miss Joana Presenta:

2. Una tarde soleada, Sofía una dinámica chica jugaba fútbol con sus amigos en el parque. De repente, tropezó y cayó con fuerza. Se levantó un poco mareada y con dolor en la pierna. Su amigo Andrés, que había recibido clases de primeros auxilios, corrió a ayudarla.

3. — Tranquila Sofía, ya estoy aquí —le dijo con calma. Primero, recordó que ya habían revisado la evaluación primaria: Sofía estaba consciente, respiraba bien y tenía pulso. Ahora era momento de la evaluación secundaria.

4. Cabeza a pies: Revisó si Sofía tenía golpes, heridas o sangrado en la cabeza, cuello y pecho. Todo parecía bien. Abdomen y espalda: Le preguntó si sentía dolor al respirar o al mover el torso. Sofía dijo que no . Extremidades : Cuando revisó la pierna, notó que estaba inflamada y Sofía se quejaba al tocarla. Signos vitales: Tomó su pulso y respiración, que estaban normales, pero la dejó sentada para que no se esforzara. Preguntas importantes (SAMPLE) Síntomas: dolor en la pierna. Alergias: ninguna. Medicamentos : no tomaba .Padecimientos previos: ninguno. La última comida: había desayunado unas horas antes . Evento: se cayó jugando fútbol.

5. Con esta información, Andrés supo que probablemente Sofía tenía una torcedura o fractura leve. La tranquilizó, inmovilizó la pierna con cuidado y llamó a sus padres para llevarla al médico. Sofía sonrió y le dijo:—Gracias, Andrés, no me asustaste, me cuidaste. Y así, gracias a la evaluación secundaria, Andrés pudo dar primeros auxilios completos y seguros, demostrando que ayudar también es un acto de amistad.

6. FIN COLORÍN COLORADO, ESTE CUENTO HA ACABADO…