Currículo real

Explica de qué trata el currículo real o vivido.

1. COMPORTAMIENTO DEL CURRÍCULO REAL PRESENTADO POR: Keyla Cazares Silva Edith Alejandra Rivera Diana Laura Quezada Rodríguez

2. Es en dicha práctica donde se entrecruzan, de manera más o menos equilibrada y conflictiva, diversos factores : E l capital cultural de maestros y alumnos L os emergentes no previstos de la situación colectiva del aula F actores socioculturales, económicos y políticos presentes en el contexto social de la institución educativa en espacios y tiempos específicos. CURRÍCULO REAL Es la puesta en práctica del currículum formal. Ajuste entre el plan curricular y la realidad del aula.

3. El currículum real es entre otras cosas un conjunto de tareas y actividades que se supone que originan los aprendizajes. De este modo, el currículum real es una trasposición pragmática del currículum formal.

4. Supone una negociación entre docentes y alumnos. La puesta en práctica del currículo formal supone una adaptación a la naturaleza de la clase y a las eventualidades que pudiesen presentarse durante su transcurso.

5. Las teorías del aprendizaje más recientes, insisten en que éste depende principalmente de la actividad del alumno, lo cual redefine el trabajo del maestro. El saber, ya no es  transmitido  a través de un discurso magistral sino que es  construido  mediante el trabajo, una actividad claramente disciplinada.