Desenvolvimento humano e ciclo vital –

1. Desenvolvimento Humano e Ciclo Vital – Adultez e Envelhecimento Profª . Ms . Viviane Medeiros Pasqualeto

2. Plano de Ensino Conteúdo Programático Teorias psicológicas ligadas ao processo de envelhecimento (Erikson, Baltes ) Desenvolvimento físico, psicossocial e cognitivo na adultez e na velhice Conceitos norteadores do processo de envelhecimento Cuidados ao fim da vida Morte

3. Plano de Ensino Avaliação A avaliação da aprendizagem será processual. Esse processo de avaliação terá como eixo norteador a lógica problematizadora utilizada nas provas do ENADE, em dois momentos com diferentes instrumentos: Datas previstas para a realização das avaliações: PROVA 1: 19/04/2013 PROVA 2: 14/06/2013 APS: Entrega do termo de compromisso escaneado pelo portal até 22/03/2013 (de 18/03 a 22/03). Entrega do projeto ou proposta de pesquisa - 12/04/2013 Entrega da APS (relatório de pesquisa ou artigo científico) de 13/04/2013 a 31/05/2013. Obs. Relatório de pesquisa - para quem tiver até 40 créditos aprovados do curso. Artigo Científico - para quem tiver mais de 40 créditos aprovados do curso. Ambos devem ser redigidos segundo o Manual de Normas Técnicas da Faculdade. Exame: Data 05/07/2013

4. Plano de Ensino Provas Prova 1 – 19/04 (8,0) Atividades extras (2,0) Prova 2 – 20/06 (7,0) Seminário (3,0) Atividades realizadas em sala de aula ou em casa Data Tema

5. Aquisições do semestre – Atividade 1 Quando uma pessoa se torna adulta? Você se considera adulto(a)? Por quê? Quais os estágios de uma vida adulta? Quais são as diferenças entre um adulto com 25 anos e outro com 45 anos? A partir de que idade você considera uma pessoa de meia idade? Na sua opinião como se dá um envelhecimento saudável? Na sua opinião quais as doenças que mais preocupam no envelhecimento e por quê? Você tem experiência profissional (estágios, etc ) com adultos ou idosos? Se sim, explique? O que você fez ou faz para preparar seu envelhecimento saudável? Se você trabalhasse com adultos jovens quais seriam as suas orientações para um envelhecimento saudável? O que você espera desta disciplina e como a utilizará na sua caminhada profissional como psicólogo(a)?

6. Vida Adulta Quando uma pessoa se torna adulta?

7. Vida Adulta – Quando uma pessoa se torna adulta? Definição Legal – 16/18/21 anos Definição Sociológica – quando responsáveis por si mesmas... Escolheram uma carreira, casaram-se ou formaram um relacionamento afetivo significativo Definição psicológica – descoberta da própria identidade, independência dos pais, sistema de valores, sentimento de autonomia, autocontrole e responsabilidade pessoal

8. Caminhos para vida adulta Início do século XX Conclusão do colégio Emprego estável Casamento Família Hoje Universidade Mercado de trabalho Sair da casa dos pais Casamento Família

9. Por convenção... Vida adulta inicial – adulto jovem (20 a 40 anos) Vida adulta intermediária (40 a 65 anos) Vida adulta avançada (acima de 65 anos) Tais definições podem diferir de um subgrupo para outro Não há concordância definitiva nesta divisão Mudanças físicas e cognitivas são graduais e variáveis de um adulto para o outro

10. Vida adulta inicial período transitório da vida adulta, que usualmente se estende do final da adolescência (20 anos +-) até a casa dos 40 anos.

11. Funcionamento Físico – vida adulta inicial Crescimento físico completo – corpo em auge Entre 20 e 30 anos: Há mais tecido muscular Um máximo de cálcio nos ossos Mais massa cerebral Melhor visão, audição e olfato Maior capacidade de oxigenação Sistema imunológico mais eficiente De modo geral, nesta fase, a maioria está no auge da saúde, força física, energia, resistência e dos funcionamento sensorial e motor

12. Mudanças decorrentes da idade no funcionamento físico Função do Corpo Idade da mudança Natureza da Mudança Visão 40-45 Lentes de olho s espessam-se e perdem o poder de acomodação, resultando em uma visão de perto mais deficiente e maior sensibilidade à claridade Audição +- 50 Perda da capacidade de ouvir tonalidades muito altas ou muito baixas Músculos +- 50 Perda de tecido muscular e perda de força Ossos Após menopausa nas mulheres Perda de cálcio nos ossos, a osteoporose. Desgaste nas juntas dos ossos ( osseoartrite ), mais marcante depois dos 60 anos

13. Mudanças decorrentes da idade no funcionamento físico Função do Corpo Idade da mudança Natureza da Mudança Coração e pulmões 35 - 40 Declínio na maioria dos aspectos da função quando ocorre mensuração durante ou após exercícios físicos Sistema nervoso 40 - 45 Perda da densidade dos dendritos, perda de massa cinzenta do cérebro, queda no peso do cérebro, velocidade das sinapses mais lenta. Sistema reprodutor Acima de 30 Aumento do risco durante a gravidez e fertilidade reduzida. Elasticidade Gradativa Perda gradativa da maioria das células, o que inclui a pele, os músculos, os tendões e as células dos vasos sanguíneos. Há maior deterioração nas células expostas à luz solar.

14. Mudanças decorrentes da idade no funcionamento físico Função do Corpo Idade da mudança Natureza da Mudança Altura 40 Compreensão de discos na coluna, com resultante perda de altura. Podendo chegar a 5 cm aos 80 anos. Pele 40 Aumento de rugas, devido à perda de elasticidade, glândulas secretoras de óleo e suor tornam-se menos eficientes Cabelo 50 Mais finos e podem embraquecer

15. Funcionamento do sistema imunológico Importante no combate a doença Tipos de células criadas na medula óssea e na glândula timo As células protegem o corpo produzindo anticorpos que reagem a organismos estranhos (vírus e outras infecções) e também produzindo células especiais que rejeitam células mutantes ou prejudiciais. Com o passar da idade o corpo produz menos anticorpos e células especiais menos eficientes Desta forma, os adultos se tornam cada vez mais suscetíveis à doença, a medida que envelhecem. Além disso, vale lembrar, que o sistema imunológico funciona bem menos quando você está sob estresse.

16. Condições de saúde Na vida adulta inicial, as possibilidades de morte são maiores por acidente, suicídio ou homicídio e não por doença (a doença passa a ser a causa mais comum de morte a partir dos 40 anos) Nesta fase são estabelecidos alicerces do funcionamento físico para a vida inteira.

17. Influências na saúde Genética Comportamento Condição sócio-econômica Raça/etnia Gênero Relacionamentos