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dia del agua

1. Universidad Autónoma de Chiriquí Facultad de Ciencias naturales y exactas Escuela de Química Curso de Química Ambiental (QM-420) Pertenece a: Aron Batista; 4-812-718 Día mundial del Agua

2. El Día Mundial del Agua fue proclamado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1992. Ese año se celebró en Río de Janeiro la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. De allí surgió la propuesta, siendo 1993 el primer año de celebración. Origen

3. Lemas del día mundial del agua 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 El cuidado de los recursos hídricos es asunto de todos Agua subterránea, el recurso invisible Mujer y Agua Todos vivimos río abajo Agua para ciudades sedientas El agua del mundo, ¿hay suficiente? Agua para el siglo XXI Agua para la salud, haciéndonos cargo

4. Lemas del día mundial del agua 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Agua para el Desarrollo Agua y Cultura Agua para el Futuro Escasez de agua Agua y Desastres Agua para la vida Año Internacional del Saneamiento Aguas Transfronterizas

5. Lemas del día mundial del agua 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Calidad del Agua Agua y Energía Agua para las Ciudades Agua y desarrollo sostenible Agua y Seguridad Alimentaria Cooperación en Agua Agua y el empleo ¿Por qué desperdiciar agua?

6. Lemas del día mundial del agua 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 La respuesta está en la naturaleza Aguas subterráneas: hacer visible lo invisible No dejar a nadie atrás Agua y cambio climático Valoremos el agua

7. Metas ODS 6 3 4 ACCESO AL AGUA POTABLE 2. ACCESOS A SERVICIOS DE SANEAMIENTO E HIGIENE 3. CALIDAD DE AGUA. CONTAMINACIÓN Y AGUAS RESIDUALES 4. USO EFICIENTE DE RECURSOS HÍDRICOS 5. GESTIÓN INTEGRAL DE RECURSOS HIDRÍCOS 6. ECOSISTEMAS RELACIONADOS CON AGUA

8. ACCESO AL AGUA POTABLE Para crear un acceso al agua potable para todas las personas de manera universal, se deben tener en cuenta a las personas de difícil acceso, las cuales son las que se ven afectadas por no tener un suministro de la misma de manera regular o casi inexistente. Se puede armar un proyecto conjuntamente de las autoridades idóneas en el área, donde se presente las condiciones de las personas y así mismo evaluar la manera de ayudar.

9. ACCESOS A SERVICIOS DE SANEAMIENTO E HIGIENE Para poder contar con servicios de saneamiento e higiene adecuados para la población primeramente se debe contar con un suministro de alcantarillados para que no exista ningún tipo de derrame o desborde de las aguas negras. Ejemplo: en mi barriada hace unos años atrás hubo un problema con aguas negras por la mala planificación de la villa, por ende, los vecinos tuvimos que recurrir a medios extrernos para solucionar los incovenientes .

10. CALIDAD DE AGUA. CONTAMINACIÓN Y AGUAS RESIDUALES Este punto guarda relación con el anterior. Para añadir, se podría invertir en capacitaciones del personal que corresponde al análisis y aseguramiento de la calidad del agua para que así, las personas que la adquieran gocen de agua libre de impurezas. Además de, brindarle un mayor seguimiento al alcantarillado y al tratamiento de aguas residuales.

11. USO EFICIENTE DE RECURSOS HÍDRICOS Se deben establecer limites de consumo de este valioso recurso ya que, por falta de conciencia, existen personas que gastan de manera innecesaria el agua, cuando hay individuos que ni siquiera saben lo que es agua potable o agua del grifo, llevan su día a día mediante el agua de pozos o quebradas para las actividades cotidianas.

12. ECOSISTEMAS RELACIONADOS CON AGUA Se deben colocar autoridades en sectores públicos como los ríos, playas, cascadas para que vigilen y que las personas no dejen basura en estas áreas, lo que afecta la pureza de la misma. La creación de leyes, multas, o el pago a un personal de limpieza de sitios naturales para evitar la contaminación de las aguas. Se pueden crear giras educativas de estudiantes de primer ciclo hasta universitarios para la limpieza de estas áreas.

13. Evaluación estratégica 3 4 Se debe crear conciencia en los niños desde tempranas edades en el cuidado del agua; además del completo suministro de agua en las escuelas y colegios para garantizar la salud e higiene en la población joven del país. Creación de nuevas tecnologías con las que se pueda aprovechar de manera correcta el agua, así como también su reutilización y recuperación del agua pura. Inversión en sistemas de riego sostenible, minimizando el consumo de este recurso.

14. Lema 2022 Aspectos importantes A lo largo de la historia, el ser humano se ha valido de las aguas subterráneas para cubrir gran parte de sus necesidades. Principalmente, en el siglo XX, este recurso natural se convirtió en un elemento natural esencial para el bienestar y el desarrollo económico de la sociedad, sobre todo en los sectores agrícolas e industriales. Además, el agua subterránea da sustento al suministro de agua potable, el saneamiento, la agricultura, la industria y los ecosistemas.

15. Aspectos importantes El tema del Día Mundial del Agua 2022 es ‘Aguas subterráneas: hacer visible lo invisible’, ya que las capas freáticas, los acuíferos y los depósitos que están bajo tierra están siendo sistemáticamente descuidados, contaminados y olvidados, por lo que resulta fundamental darles la visibilidad que se merecen y necesitan, por el bien y la salud de todos los seres vivos. El agua subterránea es invisible, pero su influencia puede percibirse en todas partes, puesto que es un tesoro oculto, que resulta esencial para la vida. En las zonas más secas del planeta, en ocasiones son el único recurso hídrico disponible. Excepto la que se acumula en los hielos polares y los glaciares, la mayor parte de las reservas de agua dulce del planeta se encuentran bajo tierra y se utilizan para el abastecimiento de agua potable, para los sistemas de saneamiento, para la agricultura, la industria y para proveer a los ecosistemas. Las aguas subterráneas jugarán un papel vital en la adaptación de la humanidad a las consecuencias del cambio climático, por lo que su preservación debe ser uno de los pilares de las políticas de todos los países del mundo, puesto que, si no se cuida en breve la sed podría acecharnos a todos.

16. Aspectos importantes Las aguas subterráneas son muy importantes como recurso hídrico ya que constituyen la mayor reserva de agua dulce accesible. Su papel en el ecosistema es esencial pues mantienen manantiales, lagos, lagunas, humedales y caudales de ríos. Además, regulan el agua dulce y marina en los acuíferos costeros. Hay que notar que el papel que tienen las aguas subterráneas en el suministro de agua potable es relevante, porque de ella depende el abastecimiento a una población de más de 12 millones de habitantes.

17. Plan de seguridad hídrica Acceso universal al agua de calidad y saneamiento básico, que permitirá cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas. El mismo incluye: Diagnóstico de infraestructura de agua y saneamiento, costo de mantenimiento y sostenibilidad. Evaluación de los costos del acceso universal ininterrumpido de agua de calidad y servicios de saneamiento. Establecer programas de eficiencia de abastecimiento, suministro, reducción de pérdidas y recirculación. Contiene un diagnóstico sobre la situación de los recursos hídricos en el país y los retos que se deben enfrentar a corto, mediano y largo plazo para garantizar la provisión de agua en cantidad y calidad aceptable para todos los usuarios. Derivado de los hallazgos y necesidades de intervención se ha definido un plan de acción a largo plazo que responde a cinco metas alcanzables en un horizonte de 35 años, que son: 2. Disponibilidad de agua para el crecimiento económico inclusivo: para que Panamá siga creciendo y que ese crecimiento les llegue a todos. Considera los proyectos de: Sistemas de abastecimiento de agua y riego de precisión Estudios de pre inversión (sociales, ambientales, técnicos, hidrológicos) de nuevos reservorios multipropósito

18. Plan de seguridad hídrica 3. Gestión oportuna de riesgos relacionados con el agua, para prevenir y estar preparados ante los cambios del clima y su efecto en la disponibilidad y calidad del agua. Esta meta considera: a. Fortalecimiento e Integración de la red de estaciones hidrológicas y meteorológicas a nivel nacional. b. Diseño e implementación del Programa Nacional de Gestión de Extremos Hidrológicos (temporada seca y lluviosa) en cuencas prioritarias. 5. Sostenibilidad Hídrica. Esta meta se enfoca en: a. Modernización del marco normativo e institucional Ordenamiento de la gobernanza integral del agua. Servicio de Información Hidrológica, Atmosférica, Geológica y Oceanográfica (SIHAGO). Nueva Ley General del Agua, o iniciativa legislativa de Gestión Integrada de Recursos Hídricos. b. Educación y concienciación pública Programa de becas para generar profesionales en agua. Campaña de consciencia/sensibilización para promover el adecuado uso del agua. 4. Cuencas hidrográficas saludables. Esta meta incorpora las siguientes actividades: Balances hidrológicos por lo menos en 10 cuencas hidrográficas. Diseño y puesta en marcha del Sistema Nacional de Información del Agua. Estudios para la delimitación de acuíferos, identificación de zonas de recargas y determinación de la disponibilidad de aguas subterráneas en zonas prioritarias (Panamá Este; Panamá Oeste; Darién; y Arco Seco). Programa de fortalecimiento de comités de cuencas.

19. Viessman , W. y G. L. Lewis (2003).- Introduction to Hydrology . Pearson Education Inc., 5ª ed. Wanielista , M. (1997).- Hydrology and Water Quality Control, 2ª edición. Ed. Wiley Ward, A.D. y S.W. Trimble (2004).- Environmental Hydrology . CRC Lewis, 2ª Raghunath , H.M. (2006).- Hydrology . New Age International. Shaw, E.M.; K.J. Beven ; N.A. Cappell y R. Lamb (2011).- Hydrology in Practice . Chapman and Hall. Consejo Nacional del agua. (2015). Plan de seguridad hídrica. 29 de marzo del 2022, de Gobierno Nacional de Panamá. Sitio web: https://www.pa.undp.org/content/panama/es/home/library/environment_energy/plna_seguridad_hidrica_agua_para_todos.html Bibliografía