Diferentes tipos de estudios cuantitativos

Diferentes tipos de estudios cuantitativos

1. Introducción a la Investigación Científica en
Comunicación
Segunda parte : Tipos de Investigación Cuantitativa

Este documento es un resumen de aspectos importantes extraídos
de la siguiente fuente bibliográfica:
Sampieri, R., Fernández, C . & Baptista, P. (2006). Metodología de la investigación
(4ta ed.). México: Mc Graw-Hill.
Por: Iván N. Ríos, Ph.D.
Doctor en Comunicación Social

2. Diversos tipos de estudios
cuantitativos
•Estudios exploratorios
•Se utilizan cuando el objetivo de investigación es examinar un tema o
problema poco estudiado.
•Se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.
•La revisión reveló que hay sólo ideas o guías no investigadas
vagamente sobre el problema en estudio.
•Son más flexibles que los demás métodos de investigación.
•Se requiere paciencia del investigador.
•Valor
•Sirven para familiarizarnos con fenómenos desconocidos.
•Obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una
investigación más completa.
•Investigar nuevos problemas.
•Establecer prioridades para investigaciones futuras.
•Sugerir nuevas afirmaciones o postulados.

3. Diversos tipos de estudios
cuantitativos
•Ejemplos
•Enfermedades de reciente aparición.
•La clonación de animales.
•Una catástrofe recién ocurrida (Torres gemelas y terrorismo).

4. Diversos tipos de estudios
cuantitativos
•Estudios descriptivos
•Se utilizan para describir fenómenos, situaciones, contextos y
eventos.
•Detallan cómo son y se manifiestan los eventos.
•Buscan especificar propiedades, características y perfiles de
personas, grupos, comunidades, procesos o cualquier otro
fenómeno que se someta a un análisis.
•Miden, evalúan o recolectan datos sobre diversas variables.
•Valor
•Son útiles para mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de
un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación.
•El investigador debe poder definir sobre qué o quienes se van a
recolectar los datos.
•Qué grupos, comunidades, objetos, hechos, etc. se van a estudiar.
•Permiten predecir y tratar de generalizar los resultados con la
población estudiada.

5. Diversos tipos de estudios
cuantitativos
•Ejemplos
•Cantidad de empleados que visita Facebook a diario en una
organización.
•Páginas de redes sociales que prefieren visitar los empleados.
•¿Cuántos estudiantes prefieren recibir sus mensajes por celular y
no por email?
•Tipo de programación que gusta escuchar en la radio
•Cantidad de veces que accede semanalmente al periódico online
•Tipos de noticias que prefieren leer en los periódicos
•¿Cuál de los partidos políticos tiene más seguidores?
•¿Cómo está la imagen de un candidato ante la ciudadanía?

DESCRIBE TENDENCIAS DE UN GRUPO O POBLACION

6. Diversos tipos de estudios
cuantitativos
•Estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de predecir
•Ejemplo:
•Uso de la televisión de varios niños de determinada ciudad
•Supongamos que los datos nos indican que en promedio observan tv
3.5 horas diarias
•Y si nos encontramos con un niño X que vive en esa ciudad y
pertenece a ese grupo podríamos intentar predecir –utilizando
técnicas estadísticas- el número de minutos probables que ese niño
X dedica a ver TV a diario

7. Diversos tipos de estudios
cuantitativos
•Estudios correlacionales
•Permiten conocer la relación que exista entre dos o más conceptos,
categorías o variables en un contexto en particular.
•Por lo regular es una relación entre 2 variables pero con frecuencia
se ubican en el estudio relaciones entre 3 variables o puede que
hayan relaciones múltiples.
•Miden el grado de relación entre las variables
•Valor
•Miden el grado de asociación entere las variables
•Ejemplo:
•Nivel de dificultad __________________Comprensión (¿Cuanto influye?)
•Lugar de origen____________________ Comprensión “
•Lenguaje y origen __________________Comprensión
•LA CORRELACION PUEDE SER POSITIVA O NEGATIVA
•LA CORRELACION NOS INDICA TENDENCIAS

8. Diversos tipos de estudios
cuantitativos
•Estudios explicativos
•Pretenden establecer las causas de los eventos y fenómenos físicos o
sociales que se estudian.
•Tratan de explicar por qué razones, por que ocurre así .
•Valor
•Tiene valor explicativo, aunque parcial, ya que el hecho de saber que
dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta información
explicativa.
•Ejemplo:
•Estudio descriptivo/ Conoces las intenciones del electorado/ ¿Por
quien votarán?
•Estudio correlacional/ Relacionan dichas intenciones con conceptos
tales como edad, lugar donde vive, ocupación
•Estudio explicativo/ ¿Por qué unos votarán por x candidato y otros
por el otro?

9. EJERCICIO PRACTICO
•Desarrolle una idea de lo que desearía poder medir a través
de un estudio cuantitativo. Una vez desarrollada especifique el
tipo de estudio que usted entiende aplica. Recuerde las
características de los estudios exploratorios, descriptivos,
correlacionales y explicativos.