Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea LA AUTORA Nacida en Zaragoza en 1962, es licenciada en Filología Hispánica y diplomada en Filología Inglesa. Desde 1986 es profesora de Secundaria. Ha publicado ediciones didácticas de obras de teatro y numerosos artículos sobre la enseñanza de Lengua y Literatura. Adora conocer otras culturas y otras lenguas . Pasa largas temporadas en Italia y en Noruega, donde escribi ó gran parte de este libro.
Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea SUS OBRAS
Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : EL ARGUMENTO Un verano, un viaje, el ingl és, la ausencia de padres, una edad de confín: estamos ante un libro que cuenta los avatares de un rito de paso. Los padres se proponen que mejore el inglés de su hijo Arturo, adolescente “martirizado” por su evocador nombre. Los padres deciden que aprenderá más inglés en un país como Noruega, donde todo el mundo lo habla, que en el mismo Reino Unido, lleno durante el verano de españoles que intentan aprender inglés. Arturo, Erik y Karin , espoleados por el descubrimiento accidental de una misteriosa caja metálica enterrada en el jardín, comienzan una investigación de resultados impredecibles…
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : EL ESPACIO En una novela como esta el espacio es fundamental. Los protagonistas se van a sumergir en la luz inextinguible del verano boreal, viajan a través de un paisaje motivo de continuas y emocionantes sorpresas: la grandiosidad de los fiordos, los viejos modos de vida en las cabañas de la montaña y en las de los viejos puertos pesqueros, dedicados al bacalao; las carreteras interrumpidas y los transbordadores de un paisaje donde una naturaleza casi virgen mantiene una presencia rotunda y hermosa. Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea
Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : NORUEGA Jefe de Estado: Harald V de Noruega Primera ministra: Erna Solberg Superficie: 385156 km 2 Población: 5.063.709 Capital: Oslo Lengua: Noruego (Bokmäl y Nynorsk) Sámi Moneda: corona noruega
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : NORUEGA La acci ón se sitúa fundamentalmente en Trondheim, la tercera ciudad más poblada de Noruega. Se considera la capital noruega de la tecnología. Es una animada e histórica ciudad universitaria y es el hogar de la famosa catedral de Nidaros . TRONDHEIM Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : NORUEGA TRONDHEIM Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : NORUEGA TRONDHEIM Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea
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DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : NORUEGA Gjaeslingan Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea Las islas Gjaeslingan son un archipi élago de islas al sur de la isla de Vikna en la costa noroeste de Noruega, al norte de Trondheim. Son un espacio natural protegido. Sør - Gjæslingan
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : PERSONAJES Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea El protagonista del relato es un adolescente como tantos otros, un chico normalito, del montón. Viaja a Noruega con la paciente resignación de quien ya está acostumbrado a las decisiones extravagantes de sus padres. Amable y prude n te , aguanta las duras excursiones en bicicleta , sube en barca a pesar de su miedo, y soporta algún desdén de sus compañeros . Pero también disfruta de la investigación , de la amistad, de los viajes, de la naturaleza noruega...; y se involucra, poco a poco, y como el que más, en los acontecimientos que rodean a la familia que le ha acogido este verano. ARTURO
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : PERSONAJES Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea Es el anfitrión de Arturo, enseguida se compenetran y colaboran cómplices en el esclarecimiento del misterio de la caja. Es un chico tranquilo y educado, poco dado a la acción, pero siempre dispuesto a echar una mano a Arturo. Muestra sentimientos nobles y no le cuesta disculparse cuando se da cuenta de que «se ha pasado». ERIK
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : PERSONAJES Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea Resuelta y con carácter, su físico imponente deja «noqueado» en un primer momento a nuestro protagonista que, sin embargo, la tacha de soberbia y autosuficiente por el aire de superioridad que des- prende al hablar con ella. Pero esta primera impresión cambia al enterarse del grave accidente sufrido por Karin en el que casi se queda paralítica, y, a partir de este momento, intentará ponerse en su lugar y ser más paciente con sus salidas de tono. Poseedora de una gran inteligencia, Karin desempeña un papel decisivo en la resolución del misterio de la caja. KARIN
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : PERSONAJES Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea Es la abuela de Erik, protagonista indirecta de la historia y víctima inocente de unas circunstancias que ella no buscó. Pese a su edad y a la enfermedad que le va dejando sin recuerdos, es aún una mujer atractiva que guarda algo de la gran belleza que fue en su juventud. ELSA
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : PERSONAJES Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea Será la guía de nuestros protagonistas durante su estancia en la isla de Gjaeslingan . Es una auténtica apasionada de la naturaleza y disfruta explicando a los chicos todo lo relacionado con esta reserva biológica. Pero, además, será el primer amor de Arturo. BRIGITTA
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : PERSONAJES Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea Inger e Ivar son los anfitriones de Arturo en Noruega y padres de Erik. Serios y amables, confían plenamente en su hijo y no dudan en irse de vacaciones a Creta sin él. INGER e IVAR
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : PERSONAJES Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea El soldado alemán del que se enamora Elsa es otra víctima de la guerra. Quiere a Elsa de verdad, pero se debe a su país y debe marcharse de Noruega cuando su compañía es trasladada a causa de los avatares de la contienda. HENRIK
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 1: Me llamo Arturo El protagonista se llama Arturo y su hermana Morgana . ¿Por qu é eligieron sus padres esos nombres? ¿Por qué se fue a Noruega mientras su familia veraneaba en Peníscola ? CAP ÍTULO 2: Erik, mi amigo vikingo ¿ Qué medios de transporte utilizó para desplazarse desde Zaragoza hasta Noruega ? ¿ Quién lo esperaba ? ¿ Qué le sorprende de Noruega ? Describe al protagonista. ¿Por qué se alegró Arturo cuando Morgana repitió curso ? Escribe qué rasgos físicos hacían que Arturo llamara la atención en Noruega.
Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea El rey Arturo es un destacado personaje de la literatura europea, donde aparece representado como un monarca ideal, tanto en la guerra como en la paz. Seg ún algunos textos medievales tardíos, fue un caudillo britano que dirigió la defensa de Gran Bretaña frente a los invasores sajones a comienzos del siglo VI. Su historia pertenece principalmente a la leyenda y a la literatura, aunque se discute si existió realmente. Las primeras referencias a Arturo se encuentran en las literaturas célticas y en poemas galeses. El primer relato de la vida del personaje se encuentra en la Historia Regum Britanniae de Geoffrey de Monmouth, quien configuró los rasgos de la leyenda. Monmouth presenta a Arturo como un rey de Gran Bretaña que derrotó a los sajones y estableció su imperio en las islas británicas. En su relato aparecen figuras como el padre de Arturo, Uther Pendragon y su consejero, el mago Merlín, y elementos como la espada Excalibur; se menciona también el nacimiento de Arturo en Tintagel, así como su batalla final contra Mordred en Camlann y su retiro final a la isla de Ávalon , junto al hada Morgana , alumna de Merlín. EL REY ARTURO Y LA MATERIA DE BRETAÑA
Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea A partir del siglo XII, Arturo fue el personaje central de un ciclo de leyendas conocido como materia de Bretaña, apareciendo en numerosos romances en franc és. Chrétien de Troyes añadió otros elementos esenciales a su leyenda, entre ellos la figura de Lanzarote del Lago ( Lançelot ) y la relación con el Santo Grial. Después de la Edad Media, la literatura artúrica experimentó un cierto declive, pero resurgió durante el siglo XIX y continúa viva a comienzos del siglo XXI, tanto en al literatura como en muchos otros medios. EL REY ARTURO Y LA MATERIA DE BRETAÑA
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 3: LA HISTORIA DEL BÚNKER ALEMÁN ¿ Qué tipo de árbol compró Ivar para el jardín ? ¿ Por qué su casa no estaba orientada al sur, como todas las demás ? ¿ Qué títulos de películas recuerda Arturo?¿Qué tienen en común estas dos películas ? Diferencia entre campo de trabajo y campo de exterminio . ¿ Por qué la casa de Erik tardó más en venderse y costó más barata ? ¿ Por qué los noruegos toman el sol cada vez que tienen ocasión ? Documéntate y explica con tus palabras qué es la aurora boreal. CAP ÍTULO 4: UNA CAJA EN EL JARDÍN Haz una descripci ón del objeto que encontraron en el jardín. ¿Por qué crees que tiene tantos cierres de seguridad y estaba tan encerrada?
Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea La aurora polar es un fen ómeno en forma de brillo o luminiscencia que aparece en el cielo nocturno, actualmente en zonas polares, aunque puede aparecer en otras partes del mundo por cortos períodos. En el hemisferio norte se conoce como aurora boreal y en el hemisferio sur como aurora austral, cuyo nombre proviene de Aurora, la diosa romana del amanecer, y de la palabra griega Bóreas, que significa norte; debido a que en Europa comúnmente aparece en el horizonte con un tono rojizo, como si el sol emergiera de una dirección inusual. La aurora boreal es visible de septiembre a marzo, aunque en ciertas ocasiones hace su aparición en otros meses, si la temperatura es lo suficientemente baja. LA AURORA BOREAL
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 5: LA ABUELA DE ERIK ¿Cu ántas abuelas tenía EriK ? ¿Cómo explicas esto? Describe a Elsa, la madre de Inger . ¿Qué es el cardamomo? ¿Con quién confundía Elsa al amigo de su nieto? ¿Por qué respiró Inger , aliviada, tras la marcha de las abuelas? CAP ÍTULO 6: DE VISITA EN CASA DE ELSA ¿C ómo era la casa de Elsa? ¿Por qué se asombró Arturo al mirar una foto de Elsa cuando era pequeña?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 7: UN MENSAJE EN EL TELÉFONO ¿C ómo piensan volver a casa de Elsa sin levantar sospechas? ¿Quién es Karin ? ¿Qué impresión causa a cada uno de los chicos? CAP ÍTULO 8: LA CAJA DE LA ABUELA ¿Cu ándo llegó la caja azul a la familia de Elsa? ¿Qué uso le dio su madre? ¿Y ella? ¿Por qué le interesan los correos de Ángela? ¿Lograron engañar a la abuela con la excusa del virus informático? ¿Cómo justifican que Arturo conociera las características de la caja? ¿Cómo se sintieron al mentir a la abuela? ¿Dónde cree Elsa que está la llave de la caja?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 9: UNA CABAÑA EN LAS MONTAÑAS ¿Qu é medio de transporte utilizaron para ir a la cabaña? ¿Cómo realizaron el trayecto de Meldal a la cabaña? ¿Por qué? En Noruega hay un dicho sobre los noruegos ¿cuál? ¿Por qué afirma Erik que estuvo bien el robo de la cabaña? ¿Qué temática tenía el tapiz en el que se fijó Arturo de una manera especial? ¿Por qué dejaron la apertura del arcón para la mañana siguiente? CAP ÍTULO 10: LA BÚSQUEDA DE LA LLAVE MISTERIOSA ¿Por qu é se levantaron temprano? ¿Qué sacaron de debajo de la cama? ¿Por qué engañó Erik a Arturo respecto a la llave? Al no encontrar la llave, ¿a qué dedicaron el día? ¿Cómo se sentía Arturo en la montaña?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 11: LOS LIBROS DE LA CABAÑA Describe la “joya” que hab ía en la cabaña. ¿Cómo mantenían frescos los alimentos? ¿Con qué identifica el agua de lluvia al caer sobre el agua del río? ¿Por qué no se aburría Arturo? ¿Cómo eran cada uno de los libros apoyados en la mesa? ¿Cuál es su nombre noruego? ¿Qué función tenían? ¿Por qué deciden buscar números en vez de una llave? ¿Por qué no comenzaron la investigación por el “ hyttebok ” más antiguo? ¿Con qué realidad histórica coincide el libro que va desde 1934 a 1944? ¿Qué personas escribieron en él? Explica las palabras de Elsa en la cima: “Grandes y pequeños, así somos”.
Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea “No eran libros de tamaño y forma normales: eran muy grandes, cada uno como un álbum de fotos de boda. Uno tenía las tapas de madera con engarces de cobre, el otro las tenía de metal con una inscripción repujada, el tercero era de piel y más grueso. Parecían muy viejos. Me levanté y abrí uno de ellos, aquel cuyas cubiertas eran de madera: todas sus páginas estaban escritas a mano por diferentes personas, a juzgar por las diversas caligrafías; también había recortes de periódicos noruegos y alguna que otra fotografía, así como dibujos en el tiempo no había sido capaz de borrar. Miré expectante a mi amigo. —Son los hyttebok— me contestó y me quedé como estaba, sin saber qué era aquello. — ¿Qué son los hyttebok ? —le recordé a mi amigo que no sabía su idioma. —Son los libros de la cabaña. Cada vez que venimos o viene un invitado, se escribe lo que ha pasado durante la estancia, se cuentan anécdotas, adónde hemos ido, qué hemos hechos, cuántos kilos de arándanos o de multe hemos cogido, si hemos visto algún reno, en fin, esas cosas. Antes de irte, tú también tienes que escribir tu experiencia en la cabaña.” LOS HYTTEBOK
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 12: EN LA CIMA DE LA MONTAÑA ¿C ómo era el agua de la cima? ¿Hasta qué altura crecen los árboles en esta parte del mundo? ¿En qué consistía la vegetación en los últimos cuatrocientos metros? ¿Qué flores había? Describe el paisaje que se veía desde el punto más alto de la montaña. ¿Por qué Arturo se sentía en la cima “grande y pequeño al mismo tiempo”? Explica el significado de la expresión “creerse el ombligo del mundo”. ¿Qué había bajo la bandera de Noruega? ¿Qué uso tenía?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 13: BUSCANDO UNA FECHA EXTRAVIADA ¿ Por qué se les quedó "todo pequeño ? Elsa, tras subir en la primavera del año 40 no vuelve a hacerlo hasta agosto de 1942,¿Por qué?¿Sobre qué escribe en esta ocasión ? ¿ Cómo se llamaba su amiga?¿Por qué pensaba que los nazis la podrían haber matado ¿ Qué ocurrió el 14 de septiembre de 1942 ? ¿ Qué dibujó la persona que estuvo en la cabaña con Elsa ? ¿ En qué otras fechas subió ? ¿ Qué información les aporta la forma verbal "tuvimos" y el pronombre "lo"?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : II GUERRA MUNDIAL Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : II GUERRA MUNDIAL Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea Noruega fue invadida por las tropas del III Reich el 9 de abril de 1940; semanas despu és estaban en posesión de todo el territorio noruego y establecieron una administración militar que coexistió con un gobierno civil formado por noruegos simpatizantes de la Alemania nazi. Esta ocupación duró hasta el 8 de mayo de 1945, con la capitulación de las tropas alemanas en Europa, y durante la cual fue establecido el Reichskommissariat Norwegen . Se crearon aproximadamente 500 campos en su territorio (de concentración, de entrenamiento, etc.) En ellos fueron recluidos principalmente los judíos noruegos (había 2173 judíos en el país). Todos ellos fueron deportados, encarcelados, asesinados o bien huyeron a Suecia. Tropas alemanas entran en Oslo en 1940 Heinrich Himmler visitando Noruega en 1942 Jefes de la guarnici ón alemana de la Fortaleza de Akershus se rinden a la resistencia noruega el 11 de mayo de 1945
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 14: BAILE DE NÚMEROS ¿ Qué hacen con la basura acumulada durante la estancia en la cabaña?¿Harías tú lo mismo ? ¿ Por qué no había nadie en en casa ? ¿ Quién llegó a visitarlos ? En matemáticas,¿qué son permutaciones ? ¿ Cuántas posibilidades combinatorias tenían los cuatro números ? ¿ Con qué lugares asocia Arturo el nombre de Ángela?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 15: COMBINACIONES Y PERMUTACIONES ¿ Tuvieron éxito con las combinaciones numéricas ? Describe a Ángela. ¿ Sabes ya por qué le resultaba familiar ? ¿ Para qué ha ido Ángela a Noruega en esta ocasión ? ¿ Cómo podía saber Elsa que el interior del bunker era como un laberinto ? ¿ Cómo explica la abuela la interrupción de veinte años en sus visitas a la cabaña ? ¿ Por qué torpeza se dio Elsa cuenta de que tenían la caja ? ¿ Qué argumenta la madre de Inger cuando asegura que no enterró la caja ? ¿ Por qué les aconsejó que cambiaran el 20 por el 22 ? ¿ Dónde dijo que podría estar la llave ? Explica la expresión : tener un " déjà vu” ¿ Qué sensación experimenta al beber el jarabe de rosas ? ¿ Qué soñó Arturo esa noche?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 16: LA LLAVE Y LA CLAVE ¿ Cuál resultó ser la combinación correcta ? ¿ Qué vieron por la rendija de la caja ? ¿ Cómo se llamaba la cabaña del abuelo Gunnar ? ¿ Qué tres personas convivirían en la isla durante tres días?¿Por qué a Arturo no le seducía esta idea ? CAP ÍTULO 17: UNA ISLA CASI DESIERTA ¿ Qué preparativos realizan para su viaje a la isla ? ¿ Por qué el recorrido en autobús resultó tan pesado ? ¿ Qué particularidad tienen estas carreteras ? ¿ Cuánto duró el viaje en barco ? ¿ Qué impresión causó Brigita a Arturo?¿Por qué sabía español ? ¿ Por qué hizo el ridículo ante las chicas al montar en la barca ? Al llegar a su destino,¿Por qué se enfadó Karin ?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 18: LA CABAÑA DEL ABUELO GUNNAR ¿Qu é primera impresión le causó a Arturo la cabaña? ¿Cómo era en realidad? ¿Por qué los chicos durmieron en el piso superior? ¿Qué es un “arenque”? CAP ÍTULO 19: EL HALLAZGO SE COMPLICA ¿ A qué canción popular española hace referencia Arturo ? Arturo afirma sentirse como una piedra caliente,¿por qué motivo ? ¿ Dónde se encuentran los objetos que dejaron los antiguos dueños de las cabañas de Gjaeslingan ? ¿ Qué hizo Erik para poder reconocer la llave ? ¿ Por qué cambiaron de embarcación ? ¿ De qué dos maneras de conservar el pescado hablan ? ¿ Con qué frase termina Brigita este capítulo?¿Dónde la has leído antes?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 20: DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS ¿Crees que es más duro ser farero que ser pescador?¿Por qué ? ¿ Qué les pareció los restos de un "picnic" de cangrejos blancos ? Explica la expresión:"la vida y la muerte no son más que dos caras de la misma moneda”. ¿ Por qué vuelve a ponerse colorado Arturo mientras comía "multe"? ¿ Por qué Brigita se quedó a pasar la noche con ellos ? ¿ Cuál es la razón de que Arturo no quiera enamorarse de su nueva amiga ? ¿ De qué película de Hitchcock se acordó Arturo al ser atacado por las aves ? ¿ Por qué cree Brigita que Arturo es gay ? ¿ Por qué los humanos no comemos aves marinas ? CAP ÍTULO 21: BRIGITA Y LOS PÁJAROS
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 22: NUESTRA ÚLTIMA NOCHE EN LA ISLA ¿ Por qué Arturo rechazó las caricias de Brigita ? ¿ Para qué saltó Arturo a la barca ? Al despedirse de Arturo,¿por qué le dijo Brigita al oído que todo lo hacía muy bien ? Realiza una breve descripción del Museo del Mar . ¿ Qué significado tiene el término " bibliófilo”? ¿ Quién es el profesor Einar ? ¿ A qué modelo de caja creía el profesor que se referían los chicos ? ¿ De qué fecha databa ? ¿ Cómo era la llave que buscaban ? ¿ Qué datos curiosos, referidos a nombres propios, comentan Einar y Erik? CAP ÍTULO 23: EN EL MUSEO DE RERVIK, UN ENIGMÁTICO PROFESOR
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 24: DE VUELTA A TRONDHEIM ¿ Qué hicieron en cuanto llegaron a casa ? ¿ Cuál era el contenido de la caja ? ¿ De cuando datan los diarios ? ¿ Quién remitía las cartas de Elsa ? ¿ De dónde era el matasellos ? ¿ Por qué Erik no parecía aceptar la historia de amor de su abuela ? CAP ÍTULO 25: LOS DIARIOS DE ELSA Resume las confidencias que Karin hace a Arturo.
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 26: SECRETOS Copia las fechas del diario y destaca lo principal que acaece en cada una de ellas . ¿ A qué idioma se refiere cuando alude a "la lengua de Goethe"?¿Por qué ? ¿ Cómo localizan a Henrik Arturo Brandauer ? ¿ Qué dato consigue averiguar Karin ?¿Qué pretendía hacer con él? CAP ÍTULO 27: VERDADES ¿ Quién enterró la caja en el jardín ? ¿ Qué información había asociado Erik sobre su familia y la del profesor Einar ? ¿ Por qué Arturo pregunta a Ángela sobre el cuadro con la mujer del extraño collar y por el medallón que cuelga de su cuello ?
DONDE APRENDEN A VOLAR LAS GAVIOTAS : ARGUMENTO Donde aprenden a volar las gaviotas de Ana Alcolea CAP ÍTULO 28: LA MEJOR SONRISA DE ELSA ¿ Qué recordaba Elsa vagamente sobre su vida pasada ? ¿ Cómo pudo contactar con su antiguo amor ? ¿ Cuál era el estado anímico de la abuela al despedirse de los chicos ? CAP ÍTULO 29: DE VUELTA A CASA ¿ Cómo resume Arturo su verano ? ¿ Qué le dijo a Karin al oído cuando se despidieron ? ¿ En qué pensaba mientras viajaba en el avión que lo llevaba a Madrid ? ¿ Con qué imagen termina el capítulo?