El aprendizaje y sus componentes

El aprendizaje y sus componentes

1. Proceso de Enseñanza- Aprendizaje en el Aula LED2, Modulo 1 Ma. Georgina Martínez Hdez. EL APRENDIZAJE Y sus componentes

2. Algunas “citas” “El saber es comunicable, pero la sabiduría no. Puede hallársele, puede vivirse, nos sostiene, hace milagros; pero nunca se puede ni explicar ni enseñar” Hermann Hesse, Siddharta Pág 159 “La capacidad de aprendizaje es limitada. Hay que enseñar lo que se puede aprender .” José Ortega y Gasset, Misión de la Universidad. Pp 40-43

3. APRENDIZAJE!!! Proceso que se realiza cuando un sujeto cognoscente interactúa con un objeto de conocimiento, y lo relaciona con experiencias previas y al mismo tiempo reestructura sus esquemas mentales, enriqueciéndolos con nuevo material que pasa a formar parte de lo que conoce. El aprendizaje es un proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores .

4. Dos Vertientes… A) Las que lo consideran un resultado… B) Las que lo entienden como un proceso…

5. Tiempo atrás!!!! El hombre primitivo tuvo que estudiar los alrededores de su vivienda, distinguir las plantas y los animales que había que darles alimento y abrigo, explorar las áreas donde conseguir agua y orientarse para lograr volver a su vivienda. En un sentido más resumido, el hombre no tenía la preocupación del estudio. Al pasar los siglos, surge la enseñanza intencional. Surgió la organización y se comenzaron a dibujar los conocimientos en asignaturas, estas cada vez en aumento.

6. PEA (Proceso enseñanza – aprendizaje) Dicho proceso se valora considerando la congruencia entre objetivos propuestos y técnicas usadas para crearlo… Juntos se les denomina La relación Didáctica; como siempre se ha dicho en términos educativos…”VAN DE LA MANO”

7. Seis elementos del PEA!!! El alumno El profesor Los Objetivos La materia Las técnicas de enseñanza El entorno social

8. Las funciones de la enseñanza!!! P ara que pueda tener lugar el aprendizaje, la enseñanza debe realizar 10 funciones: - Estimular la atención y motivar - Dar a conocer a los alumnos los objetivos de aprendizaje - Activar los conocimientos y habilidades previas de los estudiantes. relevantes para los nuevos aprendizajes a realizar (organizadores previos) - Presentar información sobre los contenidos a aprender u proponer actividades de aprendizaje (preparar el contexto, organizarlo) - Orientar las actividades de aprendizaje de los estudiantes - Incentivar la interacción de los estudiantes con las actividades de aprendizaje, con los materiales, con los compañeros... y provocar sus respuestas - Tutorizar, proporcionar feed -back a sus respuestas (retroalimentación) - Facilitar actividades para la transferencia y generalización de los aprendizajes - Facilitar el recuerdo - Evaluar los aprendizajes realizados

9. Momentos Del Proceso!!! Planeación Conducción Evaluación

10. Planeación!!! O planteamiento… Formulación de Objetivos educativos y planes de trabajo. Toma de decisiones anticipada Infraestructura necesaria: Materiales y espacios adecuados para el desarrollo del proceso de E/A.

11. Conducción!!! O ejecución… El profesor pone en practica los recursos y métodos didácticos, desarrollándose el proceso de enseñanza.

12. Evaluación!!! O resultado…. Aquí se verifica si las estrategias de aprendizaje utilizadas realmente sirvieron para un buen proceso de E/A. Como han aprendido los alumnos y si asimilaron los temas vistos en clase con ayuda de dichas estrategias.