El disco de newton

Una guía para elaborar el disco de Newton

1. “AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”



INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL MONTERRICO – IPNM



CURSO : DIDÁCTICA DE LA FÍSICA



UNIDAD IV : DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES CIENTÍFICAS



SESIÓN 3.5 : LABORATORIO EXPERIMENTAL DE FÍSICA



ACTIVIDAD 5 : DISEÑO DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA RECREATIVA



CICLO : IV



SEDE : HUAURA



AULA : S-2



INTEGRANTES :
GARCÍA LOZA, PASCUAL
OCHOA GAMARRA, GENNY
SANTOME LANDA, DORA
URBIZAGASTEGUI BORJAS, ROSANA


PROFESORA : KARIN NAVARRETE DÍAZ


Huacho- Perú

2. DISEÑO DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA RECREATIVA





EL DISCO DE NEWTON

I. Aprendizajes esperados

1. Comprueba que la luz blanca es una mezcla de todos los colores del arco iris.
2. Construye el disco de newton con materiales desechables.

II. Actividad Inicial.-
1. Coloca un prisma a la luz del sol.
2. ¿Qué observas?



3. Formula una pregunta sobre el fenómeno observado:




4. Plantea una hipótesis a tu pregunta:





III. Materiales

Cartulina
Colores.
Regla graduada.
Transportador de ángulos.
Tijeras.
CD
Canica
Pegamento UHU

IV. Actividades.-

1. Cogemos la cartulina y en ella dibujamos un círculo del tamaño del CD.
2. Lo dividimos en siete sectores iguales, dibujando en ellos cada uno de los siete
colores del espectro: rojo, anaranjado, amarillo, verde azul, añil y violeta.
3. Recortamos el círculo y lo hacemos un orificio en el centro.
Apellidos y nombres:……………………………………………..Fecha:…………………
Grado y Sección:……………………… Área: Ciencia, Tecnología y Ambiente

3. 4. A continuación pegamos el círculo en el CD.
5. Por último, pegamos la canica en el orificio del centro del CD.
6. De este manera habremos fabricado con el disco una especie de peonza, que
podremos hacer girar con gran velocidad.
7. Esta experiencia se puede perfeccionar, dividiendo el disco en mayor número
de sectores, y así poder utilizar una gama más extensa de colores.












V. Conocimientos: interpretación de imágenes, naturaleza de la visión.

VI. Conclusiones.-
Formula conclusiones de la experiencia realizada:
1.-………………………………………………………………………………………........

2.-…………………………………………………………………………………………….

VII. Referencias bibliográficas.-

es.wikipedia.org/wiki/Disco_de_Newton
www.youtube.com/watch?v=s6XZG76HYYo

4. AMPLIACIÓN DEL TEMA

Isaac Newton observó que al pasar un haz luminoso por una lente, siempre existían
variaciones de color alrededor de la imagen transmitida. A esta coloración, generada
por los diferentes focos luminosos a los que se ve expuesta la lente, se le denomina
dispersión de la luz.
El disco de Newton es un dispositivo inventado por Isaac Newton consistente en un
círculo con sectores pintados en colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y
violeta. Al girar rápidamente, los colores se confunden obteniéndose el color blanco.
Con este dispositivo se demuestra que la luz blanca está formada por los siete colores
del arco iris.

Explicación: cuando gira el disco, se ve blanco (o una tonalidad próxima al blanco).
Esto se debe a la persistencia del color en la retina, los colores se superponen y la
suma es el blanco.
Nota: al ser grabado en vídeo, se recogen los fotogramas de forma discreta. Por ello
aparecen efectos de interferencia (parece que el disco va hacia atrás). Este es un
efecto muy interesante que expondremos en otra experiencia, próximamente.
Haz click en la foto para ver el vídeo.

Conclusiones.-
En la experiencia que acabamos de realizar, se produce el proceso contrario al que
tiene lugar cuando aparece el arco iris.
Si mezclamos varios colores, podemos obtener otros distintos.