Enhanced Microsoft Excel 2013 Illustrated Complete 1st Edition Reding Test Bank

Enhanced Microsoft Excel 2013 Illustrated Complete 1st Edition Reding Test Bank
Enhanced Microsoft Excel 2013 Illustrated Complete 1st Edition Reding Test Bank
Enhanced Microsoft Excel 2013 Illustrated Complete 1st Edition Reding Test Bank

1. Download the full version and explore a variety of test banks
or solution manuals at https://testbankdeal.com
Enhanced Microsoft Excel 2013 Illustrated Complete
1st Edition Reding Test Bank
_____ Tap the link below to start your download _____
https://testbankdeal.com/product/enhanced-microsoft-
excel-2013-illustrated-complete-1st-edition-reding-test-
bank/
Find test banks or solution manuals at testbankdeal.com today!

2. We believe these products will be a great fit for you. Click
the link to download now, or visit testbankdeal.com
to discover even more!
Enhanced Microsoft Access 2013 Illustrated Complete 1st
Edition Lisa Friedrichsen Test Bank
https://testbankdeal.com/product/enhanced-microsoft-
access-2013-illustrated-complete-1st-edition-lisa-friedrichsen-test-
bank/
Illustrated Microsoft Office 365 and Excel 2016
Intermediate 1st Edition Reding Test Bank
https://testbankdeal.com/product/illustrated-microsoft-office-365-and-
excel-2016-intermediate-1st-edition-reding-test-bank/
Enhanced Microsoft Office 2013 Illustrated Fundamentals
1st Edition Hunt Test Bank
https://testbankdeal.com/product/enhanced-microsoft-
office-2013-illustrated-fundamentals-1st-edition-hunt-test-bank/
American Politics Today Core 4th Edition Bianco Test Bank
https://testbankdeal.com/product/american-politics-today-core-4th-
edition-bianco-test-bank/

3. Microeconomics Theory and Applications with Calculus 4th
Edition Perloff Test Bank
https://testbankdeal.com/product/microeconomics-theory-and-
applications-with-calculus-4th-edition-perloff-test-bank/
Statistics For Management And Economics 11th Edition
Keller Test Bank
https://testbankdeal.com/product/statistics-for-management-and-
economics-11th-edition-keller-test-bank/
Marketing Management 2nd Edition Marshall Test Bank
https://testbankdeal.com/product/marketing-management-2nd-edition-
marshall-test-bank/
Organizational Behaviour Understanding and Managing Life
at Work Canadian 10th Edition Johns Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/organizational-behaviour-
understanding-and-managing-life-at-work-canadian-10th-edition-johns-
solutions-manual/
Supply Chain Management Strategy Planning And Operation
7th Edition Chopra Test Bank
https://testbankdeal.com/product/supply-chain-management-strategy-
planning-and-operation-7th-edition-chopra-test-bank/

4. Social Problems 7th Edition Macionis Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/social-problems-7th-edition-macionis-
solutions-manual/

5. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 1

1. You should not have any blank columns or rows in your table.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


2. Field names should be similar to cell addresses, such as G2.
a. True
b. False
ANSWER: False
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


3. Tables are organized into records which are composed of fields.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


4. Records are columns in a table that describe a characteristic about a field, such as a customer's last name or street
address.
a. True
b. False
ANSWER: False
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


5. Inserting extra spaces at the beginning of a cell entry in a table can affect sorting and finding data later.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.133 - Create a table


6. The Wildcard dialog box helps you find records in a table.
a. True
b. False

6. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 2

ANSWER: False
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


7. The wildcard asterisk (*) always represents one single character.
a. True
b. False
ANSWER: False
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


8. The question mark (?) wildcard stands for any single character.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


9. The Find and Replace dialog box can be opened by clicking the Find & Select button in the Editing group.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.135 - Replace data in a table


10. The Match case option in the Find and Replace dialog box is used to search for duplicate records.
a. True
b. False
ANSWER: False
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


11. To delete a table row, place the cursor in any cell in the row you wish to delete, then click Delete Table Rows from the
Delete list arrow in the Cells group.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1

7. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 3

REFERENCES: Access 162
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.136 - Delete a table row


12. You can add new rows and columns to a data table by dragging the sizing handle in the table’s lower-right corner.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 158
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.137 - Add fields to a table


13. When you create a table, Excel automatically applies a default table style.
a. True
b. False
ANSWER: True
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.133 - Create a table


14. You can add new rows to a table by typing data directly below the last row, and then pressing [Tab].
a. True
b. False
ANSWER: False
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 158
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.138 - Add records to a table


15. In addition to using Excel’s spreadsheet feature, you can analyze and manipulate data using a ____ structure.
a. table b. record
c. field d. workbook
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


16. Tables are organized into rows, called ____.
a. values b. labels
c. fields d. records
ANSWER: d
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


17. The first row of a table that contains field names is called a ____.

8. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 4

a. title row b. table title
c. header row d. row
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


18. A ____ is a column in a table that describes a characteristic about a record.
a. field b. label
c. value d. header
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


19. Records are composed of ____.
a. databases b. fields
c. worksheets d. files
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


20. Which of the following is NOT a guideline you should follow when planning a table?
a. Plan and design your table so that all rows have similar items in
the same column.
b. Avoid blank columns.
c. Avoid blank rows. d. Use a variety of formats for all cells in
a column.
ANSWER: d
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


21. Which of the following is NOT a guideline when naming a field?
a. Field names should be short. b. Field names should be unique.
c. Use numbers to name fields. d. Use descriptive names.
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table

9. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 5



22. In the accompanying figure, the first row of the table is called a ____ row.
a. total b. field
c. header d. tools
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 155
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


23. In the accompanying figure, the filter list arrow appears next to each ____ header.
a. field b. column
c. row d. title
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 157
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.133 - Create a table


24. In the accompanying figure, how many records are in the table?
a. 2 b. 3
c. 4 d. 5
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 157
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.133 - Create a table


25. In the accompanying figure, row 5 is called a ____ row.
a. record b. table total
c. header d. blank
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 166
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.139 - Use calculated columns to display formula results


26. In the accompanying figure, how many fields are in the table?
a. 12 b. 13
c. 4 d. 5
ANSWER: c

10. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 6

POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


27. In the accompanying figure, the header row is in row ____.
a. 1 b. 2
c. 3 d. 4
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


28. In a table, what appears in the cell of a column header?
a. Sort list arrow b. Style list arrow
c. Filter list arrow d. Formula list arrow
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.133 - Create a table


29. Which of the following is NOT included in a table style?
a. type color b. borders
c. pattern fills d. fill color
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.140 - Format a table


30. You can easily format a table using table ____.
a. styles b. galleries
c. fields d. themes
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.140 - Format a table


31. To see additional table styles, click the Table Styles ____ button.
a. Plus b. Advanced
c. Extras d. More
ANSWER: d
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.140 - Format a table

11. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 7

32. To add an additional record to a table, type below the last record, then press ____.
a. [Enter] b. [Tab]
c. [Insert] d. [Ctrl]
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 158
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.138 - Add records to a table


33. Which wildcard symbol is a substitute for one or more characters?
a. ? b. *
c. # d. @
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


34. Which wildcard symbol is a substitute for any single character?
a. ? b. *
c. # d. @
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


35. The Print Titles button is on the ____ tab.
a. HOME b. INSERT
c. PAGE LAYOUT d. TABLE OPTIONS
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 168
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.141 - Add print titles to a table


36. If Denise specifies Jan* as a search criterion, which of the following will Excel locate?
a. Jane b. Janet
c. January d. All of the above.
ANSWER: d
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


37. If Denise specifies Jan? as a search criterion, Excel will locate all of the following records EXCEPT ____.
a. Janet b. Jane
c. Jani d. Jany

12. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 8

ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


38. The Remove Duplicates button is found on the ____ tab.
a. TABLE TOOLS DESIGN b. DATA
c. HOME d. FILE
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 162
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.142 - Remove duplicate data from a table


39. You can ____ a table field if the information stored in a field becomes unnecessary.
a. block b. freeze
c. remove d. hide
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 162
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.143 - Delete a table field


40. A multilevel sort calls for using the ____ feature.
a. multi-sort b. alpha-sort
c. custom sort d. data sort
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.144 - Sort a table using custom sort options


41. After you enter a single formula into a table cell, the ____ feature fills in the remaining cells with the formula’s
results.
a. structured reference b. calculated columns
c. table styles d. absolute reference
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 166
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.139 - Use calculated columns to display formula results


42. The ____ feature allows formulas to refer to table columns by names that are automatically generated when you create
a table.
a. calculated formula b. structured reference
c. sort by name d. structured name
ANSWER: b
POINTS: 1

13. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 9

REFERENCES: Excel 166
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.145 - Build a table formula


43. Which feature do you use to add summary information to the end of a table?
a. Total Row check box in the Table Style Options
group
b. Summary Row check box in the Table Style
Options group
c. AVERAGE Row check box in the Table Style
Options group
d. Field Summary check box in the Table Style
Options group
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 166
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.146 - Use the table style options to add summary information to a table


44. Which tab contains the print options for gridlines and headings?
a. HOME b. INSERT
c. PAGE LAYOUT d. TABLE OPTIONS
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 168
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.147 - Preview a table


45. Where do you commonly add new records to an Excel table?
a. Between the header row and the first record. b. Below the last row of the existing table.
c. To the right of the header row. d. Above the header row.
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 158
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.138 - Add records to a table


46. The print title prints at the top of every ____.
a. header b. row
c. page d. record
ANSWER: c
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 168
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.141 - Add print titles to a table

14. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 10



47. In the accompanying figure, which item should you click to make sure your find and replace operation respected
capitalization?
a. 1 b. 2
c. 3 d. 4
ANSWER: d
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160-161
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.135 - Replace data in a table


48. In the accompanying figure, which item should you click to replace all occurrences of the choice in the Find what text
box with the text entered in the Replace with text box?
a. 1 b. 2
c. 3 d. 4
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160-161
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.135 - Replace data in a table


49. In the accompanying figure, which item should you click to replace the current item that matched the Find what text
box with the text entered in the Replace with text box?
a. 1 b. 2
c. 3 d. 4
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 161
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.135 - Replace data in a table


50. In the accompanying figure, where should you make an entry of I* to find all states that start with the letter I?
a. 5 b. 2
c. 3 d. 4
ANSWER: a

15. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 11

POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table




51. In the accompanying figure, what field is used as the sorting field?
a. Tour b. Depart Date
c. Number of Days d. Seat Capacity
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 165
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.148 - Sort a table in ascending order


52. In the accompanying figure, how many records are in the table?
a. 7 b. 8
c. 9 d. 10
ANSWER: a
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


53. In the accompanying figure, how many fields are in the table?
a. 2 b. 4
c. 7 d. 9
ANSWER: b
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table


54. A(n) ____________________ is a table row that contains data about an object, person, or other type of item.
ANSWER: record
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154

16. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 12

LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


55. A column in a table that describes a characteristic about a record is called a(n) ____________________.
ANSWER: field
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


56. A column label that describes a field is known as the field ____________________.
ANSWER: name
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.131 - Plan the data organization for a table


57. ____________________ list arrows automatically appear in the column header cells when you create a table.
ANSWER: Filter
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.133 - Create a table


58. Table ____________________ allow you to easily format a table.
ANSWER: styles
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 156
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.140 - Format a table


59. When performing a search, the ____________________ wildcard stands for one or more characters.
ANSWER: *
asterisk
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


60. When performing a search, the ____________________ wildcard stands for any single character.
ANSWER: ?
question mark
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table


61. A, B, C is an example of a(n) ____________________ alphabetic sort order.
ANSWER: ascending
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164

17. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 13

LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.148 - Sort a table in ascending order


62. C, B, A is an example of a(n) ____________________ alphabetic sort order.
ANSWER: descending
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.149 - Sort a table in descending order


63. 12A, 99B, DX8, QT7 is an example of a(n) ____________________ alphanumeric sort order.
ANSWER: ascending
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 165
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.148 - Sort a table in ascending order


64. 3AA, 2BB, 1CC is an example of a(n) ____________________ alphanumeric sort order.
ANSWER: descending
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 165
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.149 - Sort a table in descending order


65. A(n) ____________________ sort rearranges table data using more than one field, where each field is a different
level, based on its importance in the sort.
ANSWER: multilevel
multi-level
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.144 - Sort a table using custom sort options


66. A sort in ____________________ order arranges the lowest value (such as the beginning of the alphabet) at the top of
the table.
ANSWER: ascending
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.148 - Sort a table in ascending order


67. You can use Excel’s ____________________ feature to rearrange the order in which records in your table appear.
ANSWER: sorting
sort
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.148 - Sort a table in ascending order


68. You can include capitalization as a sort criterion by clicking Options in the Sort dialog box, then selecting the
____________________ sensitive check box.
ANSWER: Case

18. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 14

POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.148 - Sort a table in ascending order


69. Because tables often have more rows than can fit on a page, you can define the first row of a table as the print
____________________, which prints at the top of every page.
ANSWER: title
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 168
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.141 - Add print titles to a table


70. The ____________________ reference feature allows your formulas to refer to table columns by name.
ANSWER: structured
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 166
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.139 - Use calculated columns to display formula results


71. List three of the guidelines you should follow when naming fields in your table.
ANSWER: 1. Use text to name fields.
2. Do not use duplicate field names.
3. Format the field names to stand out from the table data.
4. Field names should be as short as possible.
5. Field names should describe the information they represent.
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 154
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.132 - Plan the data elements for a table
TOPICS: Critical Thinking


72. Dennis wants to search his table for all customers whose last name is Johnson and Johnsen. What should Dennis do in
order to find all the customers that fall into this category?
ANSWER:

He can use the question mark (?) wildcard and specify Johns?n as the search criteria to locate
both options.
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 160
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.134 - Find data in a table
TOPICS: Critical Thinking


73. Lily asks you if it is possible to sort the records in her table first by state, then by Zip code. What will you tell her?
ANSWER: Yes. She needs to click the Sort & Filter button in the Editing group of the HOME tab, click
the state field, click the Order list arrow, click A to Z, click Add Level, click the Then by list
arrow, click the zip code field, then click the second Order list arrow, click Smallest to
Largest, then click OK.
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 164
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.144 - Sort a table using custom sort options

19. Name:

Class:

Date:


Excel 2013 Unit G: Managing Data Using Tables

Cengage Learning Testing, Powered by Cognero Page 15

TOPICS: Critical Thinking


74. Explain calculated columns.
ANSWER: After you enter a single formula into a table cell, this feature fills in the remaining cells with
the formula’s results. The column continues to fill with the formula results as you enter rows
in the table. This makes it easy to update your formulas because you only need to edit the
formula once, and the change will fill in to the other column cells.
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 166
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.139 - Use calculated columns to display formula results
TOPICS: Critical Thinking


75. Explain the structured reference feature in Excel. Give an example.
ANSWER: This feature allows your formulas to refer to table columns by names that are automatically
generated when you create the table. These names automatically adjust as you add or delete
table fields. An example of a table reference is =[Sales] - [Costs], where Sales and Costs are
field names in the table.
POINTS: 1
REFERENCES: Excel 166
LEARNING OBJECTIVES: ENHE.REDI.16.139 - Use calculated columns to display formula results
TOPICS: Critical Thinking

20. Other documents randomly have
different content

21. KUVERNÖÖRI PRINTZ SAAPUU.
Helmikuun alussa 1643 pyrki kaksi ruotsalaista laivaa Henlopenin
niemen ohitse Delaware-lahteen. Nämä laivat, "Fama" ja "Svan",
olivat jo elokuulla edellisenä vuonna lähteneet Tukholmasta. Ne
olivat kulkeneet Kanarian-saarien ja Länsi-Intian kautta nauttien
Antiguassa ranskalaisen siirtokunnan vierasvaraisuutta. Matka oli
siihen saakka ollut hidasta, mutta muuten onnellista. Samoin
pääsivät laivat turvallisesti aina Henlopenille saakka.
Mutta siellä nousi harvinaisen voimakas pohjoismyrsky. Aallot
ärjyivät vaahtopäinä ja huuhtoivat yli laivojen. Myrsky toi mukanaan
lumipilven, joka eksytti laivat. "Fama" ajoi matalikolle, sen toinen
masto katkesi ja iso purje meni mereen sen mukana. Laivaa yritettiin
kiinnittää maan suojaan, mutta ankkuriköysi ei kestänyt. Kolme
ankkuria menetettiin, kunnes vihdoin laiva saatiin pysymään
sopivassa paikassa.
Kului toista viikkoa ennenkuin päästiin jatkamaan matkaa. Myrskyn
jälkeen tuli suloinen sää ja matkustajia rohkaisi tieto siitä, että aivan
kohta ollaan perillä ja loppuu tämä noin 150 päivää kestänyt matka.

22. Kuvernöörin perhe oleskelee kannella katsellen uuden maailman
maisemia. Printz itse kävelee jykevästi tavaramyttyjen välissä. Hän
sivelee partaansa ja kohentelee asentoaan valmistuakseen kyllin
vaikuttavasti ja arvokkaasti esiintymään uusien alamaisten joukossa.
Hän on iso, mahtava mies, päätä pitempi kaikkea kansaa. Muutenkin
on hän ruumiinrakennukseltaan niin jykevä, että painossa vastaa
kolmea tavallista miestä [Historia tietää, että kuvernööri Printz painoi
yli 400 naulaa]. Hän ei ole tietääkseenkään siitä, että hänen uusi
virka-asemansa, niin korkea kuin se olikin, oli tavallaan myös
karkoitusta. Hän oli ollut urhoollinen upseeri sodassa ja oli
palkinnoksi siitä saanut kuninkaallisia lahjoituksia. Mutta sitten
kohtasi häntä kova onni. Ollessaan Chemnitzin linnan päällikkönä
hänen täytyi se luovuttaa ylivoimaiselle viholliselle, mistä joutui
syytteeseen. Pyytämättä sodan johtajilta lupaa hän matkusti
Ruotsiin. Se tottelemattomuus luettiin hänelle uudeksi rikokseksi.
Toimitetussa tutkinnossa selveni, että hänen urhoollisuuttaan
vastaan ei ollut mitään muistuttamista. Mutta häntä rangaistiin
tottelemattomuudesta. Suuttuneena tästä hän matkusti Suomeen,
missä vietti muutaman rauhallisen ajan monivuotisten temmellysten
jälkeen. Uutta tointa sodassa ei hänelle suotu, sen sijaan määrättiin
hänet kuvernööriksi merentakaiseen siirtokuntaan. Hänen ärtyneen
mielensä lohdutukseksi annettiin hänelle täysi valta alamaistensa yli.
Hän tuli olemaan Uudessa Ruotsissa melkein itsevaltiaan asemassa,
mikä jonkun verran tyynnytti hänen ylpeää luontoaan.
Nyt lähestyi hetki, jolloin hän astuisi uuteen valtakuntaansa.
Hänen luokseen tuli hänen vanhin tyttärensä, vilkas Armgard, joka
oli täysikasvuinen neito. Äitinsä kuoleman jälkeen oli hän perheen
varsinainen valtijatar. Jäykkä isäkin sai monesti taipua hänen
oikkuihinsa.

23. — Isä, tässä on nyt sinun valtakuntasi. Se otti sinut vastaan
myrskyllä, jonka olet kuitenkin voittanut. Oi, kuinka minusta tuntuu
ihanalta ajatella, että me olemme täällä arvoltamme kaikkein
korkeimmat, joiden yläpuolella ei ketään ole.
— Ei ketään muita kuin Jumala, myönsi kuvernööri, kohotti
hartioitaan ja jatkoi kävelemistä.
Armgard oli pitkän matka-ajan kuluessa ottanut selvää
matkustajien elämästä ja oloista, joten hän tunsi huomattavan osan
tulevia alamaisiaan. Hän tahtoi olla heidän valtiattarensa, kuten
kuningatar Christina Ruotsissa. Erittäin oli hän mieltynyt
suomalaisiin, ja katsoi heidän kuuluvan hänen erityiseen
suojelukseensa, kun hän oli viime vuodet elänyt Suomessa.
— Pian olet sinäkin veljesi luona ja voit aloittaa uuden elämän,
sanoi hän suomalaiselle tytölle, joka äänettömänä katseli ohi liukuvia
maisemia. Tämä turvaton ja maailmaa kokematon tyttö, joka
kaikessa oli altis auttamaan häntä, oli saavuttanut hänen täyden
suosionsa. — Hetken perästä joudut sinä siellä naimisiin ja sinulla on
uusi koti, parempi kuin on koskaan ollut. Oletko tätä asiaa koskaan
ajatellut? Hetken epäiltyään tunnusti tyttö ujosti:
— Olen minä joskus.
— Ehkä sinulla on ollut jo sulhanenkin. Sellainen reipas, solakka
sieltä suomalaismetsistä. Kuinka hennoit hänet jättää?
— Eihän minulla vielä sulhasta. Lapsuudentoveri vain. — Tyttö
ilmaisi täten ne ajatukset, jotka parhaillaan askarruttivat hänen
mieltään.

24. — Me voimme puhua hänestä millä nimellä tahansa, puhui
kuvernöörin tytär leikillisesti. — Itkitkö kovin lähtiessäsi?
— Ei hän silloin ollut siellä. — Tyttö katsoi uneksivana etäisyyteen.
— Ahaa, huudahti Armgard Printz ja löi käsiään yhteen. — Hän
onkin tietysti jo ennen tullut tänne. Nyt minä ymmärrän, nyt
ymmärrän miksi yksinäsi uskalsit tälle pitkälle matkalle. Sinä olet
aina puhunut vain veljestäsi ja hänen perheestään. Ehkä teillä on jo
asiat selvillä ja hän vie sinut oitis omaan kotiinsa.
Nuori tyttö painoi päänsä alas ja sanoi kuin itsekseen:
— En minä tiedä.
Kuvernöörin tytär tarttui häntä olkapäästä rohkaisevasti.
— Pian se tiedetään, hän sanoi. — Luultavasti hän on jo rannalla
sinua ottamassa vastaan. Minä tahdon, että sinä näytät minulle
hänet heti. Jos on vielä mitä epäselvyyttä, kyllä me sen selvitämme.
Ja hän kääntyi kahden lähellä seisovan nuoren miehen puoleen,
jotka olivat matkan varrella usein pitäneet heille seuraa:
— Pojat, jos olette luoneet katseenne tähän tyttöön, tietäkää, ettei
hän ole vapaa. Hän on onnellisempi kuin te ja onnellisempi kuin
minäkin. Hänellä on omansa rannalla vastassa. Amerikka tarjoo
hänelle jo alunpitäen kaikki.
Miesten kasvot menivät irvistävään nauruun, joka oli tarkoitettu
kohteliaisuudeksi kuvernöörin tytärtä kohtaan.

25. — Onpa soma nähdä hänen valittunsa, se onnellinen, joka saa
emännän kotiinsa, nauroi toinen miehistä, punatukkainen. — Luulen,
ettei täällä ole emäntiä kovinkaan tarjolla, ellei niitä puissa kasva.
— Pakanoihin kai moni nuori mies saa turvautua, huomautti hänen
toverinsa.
Armgard Printz pujahti toisten matkustajien luo juttelemaan
heidän kanssaan.
* * * * *
Pienen linnoituksen laivalaiturille oli siirtokunta kokoontunut
vastaanottoon, jonka komentaja tahtoi tehdä tavallista
juhlallisemmaksi.
Suomalaisia oli joukko yhdessä ryhmässä. Ehkä tulijoissa oli
heimolaisia, ehkä uusi parvi karkoitettuja kaskenkaatajia
Vermlannista.
Olli Räsänen siristi silmiään, nykäisi Martti Marttista ja huudahti:
— Jos eivät silmäni petä, on tuolla Reeta.
— Miten hän olisi tänne joutunut? epäili Martti. Mutta kun hänkin
tähysti tarkkaan, oli hän tuntevinaan sisarensa kasvot.
Erkki Mulikka oli samassa miesjoukossa. Myös hän loi katseensa
osoitettuun suuntaan. Yhtäkkiä pääsi Erkin huulilta:
— Se roisto. — Ja hän pui nyrkkiään.
Martti Marttinen ja Olli Räsänen kiiruhtivat laivaan tervehtimään ja
auttamaan Reetaa. Ilonkyynel silmissä tarttui sisar hämmästyneen

26. veljensä käteen.
— Miten sinä olet täällä? Onko vaari kuollut? kysyi Martti sulkien
sisaren syliinsä.
— Kuollut on vaari. Minun ainoa turvapaikkani oli täällä.
Reeta ei halunnut tällä kertaa enempää kertoa. Mainitsi vain, että
metsäsuomalaisia tuli useampia, samoin Suomen suomalaisia.
Erkki Mulikka ei seurannut Marttia ja Ollia heidän mennessään
laivalle. Hän ja hänen lapsuudentoverinsa olivat kyllä nähneet
toisensa, mutta sitten piti Erkki silmänsä naulattuina punatukkaiseen
ja tämän toveriin, jotka hän tiesi katkerimmiksi vihollisikseen.
Reeta kummasteli jonkun verran Erkin viipymistä. Olihan hän
huomannut hänet hyvin toisten joukosta rannalla.
Martin ja Ollin kootessa Reetan tavaroita lähestyi heitä
kuvernöörin tytär.
— Veljesi oli siis vastassa, sanoi hän tytölle.
— Tässä hän on, näytti Reeta Marttia.
— Ja tämä on siis se toinen, sanoi Armgard osoittaen Olli Räsästä.
Reeta punastui. Nopeasti, melkein suuttuneena hän vastasi:
— Eihän toki.
Armgard Printz tarttui Reetan käsivarteen ja vei hänet sivulle…
— Mitä? Eikö hän ollutkaan vastassa? Millainen sulhanen se on?

27. Reeta vakuutti että kyllä hän on täällä.
— Missä, missä hän sitten on, kysyi kuvernöörin tytär hiukan
kärsimättömänä.
Reeta osoitti kädellään Erkkiä.
— Vai niin. Komea näkyy olevan. Mutta miksi hän viipyy? Se ei ole
hyvä merkki. — Tämä oli kuvernöörin tyttären mielipide. — Jos jotain
on vinossa, kyllä minä autan tuon vinon oikaisemisessa.
Heidän lähellään oli ollut punatukkainen, joka oli nähnyt Reetan
viittaaman henkilön ja kuullut keskustelun.
— Ahaa, huudahti hän itsekseen ja hänen päähänsä juolahti
jotain…
Maihin saatettiin ensin juhlallisuuksin kuvernööri Printz perheineen
ja seurueineen. Tähän seurueeseen kuului muiden muassa kaksi
pappia, Campanius ja Fluviander, sekä apulaispäällikkö Sven Skute ja
muutamia aatelisnuorukaisia. Arvon merkkinä ympäröi uutta
päämiestä sotilaskunniavartiosto. Kuvernöörin valtava personallisuus
teki syvän vaikutuksen siirtokunnan jäseniin. Hänen äänensä kaikui
jymeänä; kuin ukkonen, kun hän lausui tervehdyksensä ja antoi
käskyjään.
Muiden matkustajien mukana tuli Reeta, veljensä ja Olli Räsäsen
saattamana. He saapuivat suomalaisten ryhmään. Ystävällisesti
tervehti Erkki lapsuudentoveriaan. Reetan puristaessa hänen
kättänsä kohosi puna tytön poskille. Punehtui Erkkikin, vaikka ehkä
ei samasta syystä. Hän oli jonkun verran hajamielinen.

28. Hän näki Gustafin toverinsa kanssa menevän Dalbon luo, joka
seisoi lähellä suomalaisia.
— Minä tulin hakemaan Stinaa, sanoi punatukkainen käheästi. —
Minulla on syytä päättää, että hän on paennut tänne — ehkä teidän
suostumuksellanne. Minä en aio antaa leikitellä kanssani. — Hänen
sanansa olivat purevat ja ilkeät.
— Kyllä hän on täällä, myönsi Dalbo. — Hän tuli minun
tietämättäni.
Mutta ethän toki väkisin häntä vaimoksesi ota.
— Otanpa niinkin, vastasi punatukkainen jyrkästi.
— Silloin et voi odottaa minun kannatustani, päätti Nils Dalbo ja
erosi kyläläisestään.
— Sitä en tarvitse. Minulla on kaikki aseet käsissäni, singahutti
punatukkainen hänen jälkeensä.
Erkin ja Gustafin välillä ei sanaakaan vaihdettu. Ilman sitäkin he
tunsivat vihaavansa toisiaan. Ja tiesivät nyt alkavan leppymättömän
taistelun tytöstä, jota kumpikin halusi omakseen.

29. UUSI VAUHTI SIIRTOKUNNAN
KEHITYKSESSÄ.
Seuraavaksi päiväksi oli kirkkoon järjestetty tulojumalanpalvelus.
Uusi pastori Johan Campanius saarnasi pastorien Christoferin ja
Fluvianderin toimiessa apulaisina. Pastori Torkillus ei voinut olla
mukana, sillä hän oli sairasvuoteessa, mistä ei enää noussut.
Saarnan jälkeen koottiin seurakunta suureen hallintosaliin, missä
luettiin kuningattaren antama valtakirja uudelle kuvernöörille, jolle
komentaja Ridder luovutti päällikkyyden.
Kuvernööri Printz ryhtyi heti tarmokkaisiin toimenpiteisiin
siirtokunnan kehittämiseksi. Muutaman päivän levon jälkeen hän
lähti, mukanaan Ridder, Sven Skute ja Maunu Klinga sekä miehistöön
kuuluvina muiden muassa Pietari Kokkinen ja Pietari Rambo laivalla
tarkastelemaan siirtokunnan maa-alueita sekä ympäristöjä. Hän
tahtoi tutustua valtakuntaansa sekä järjestää asutuksen ja
puolustuksen tukevalle perustalle.
Intiaaneista ei toistaiseksi ole pelkoa, päätti kuvernööri. Mutta
kauppa intiaanien kanssa on niin turvattava, etteivät muut

30. kansallisuudet pääse sitä häiritsemään. Tässä oli tähdättävä isku
etupäässä hollantilaisia vastaan.
Hollantilaiset, joiden siirtokunta ja kauppa Uudessa Amsterdamissa
menestyi, katsoivat myös tämän Eteläjoen (Delawaren) kuuluvan
heille. He olivat sinne valkoisista ensimäisinä asettuneet ja
perustaneet ensimäisen siirtokunnan, jonka tosin intiaanit hävittivät.
Myöskin olivat he ylemmäs joen varteen perustaneet Fort Nassau
nimisen varustuspaikan, joka kuitenkin ruotsalaisten tullessa oli
tyhjänä ja jota käytettiin pääasiassa vain kauppapaikkana intiaaneilta
tavaroita ostettaessa. Ruotsalaisten tultua joelle sijoittivat
hollantilaisetkin varustuspaikkaansa pienen miehistön ja sen nojalla
panivat väsymättöminä vastalauseitaan ruotsalaisten asutus- y.m.
toimintaa vastaan.
Myöskin englantilaiset olivat ostelleet intiaaneilta maata ja sen
nojalla pitivät ainakin osaa seudusta heille kuuluvana. Tämän
asutuksen tueksi oli heillä pieni varustuspaikka nykyisessä New
Jerseyssä, jossa hollantilaistenkin varustukset olivat.
Syynä eri kansallisuuksien kilpailuun oli se, että Delawarea ja sen
sivujokia, erittäinkin vuolasta Schyulkill-jokea myöten kävi tiettävästi
paras turkistavarain kauppa intiaanien kanssa. Se, joka voi pitää
hallussaan Delaware-joen ja sen sivujoet, hallitsi tätä tärkeätä
kauppaa. Ruotsalaiset olivat Fort Christinalla ottaneet haltuunsa
yhden tärkeän kulkuväylän minquasien luo, sen, joka kulki Christina-
jokea ja sen sivujokia myöten. Mutta tämä linnoitus ei mitenkään
sulkenut vapaata kauppaa Delawarea pitkin.
Ruotsalaiset olivat onnistuneet saavuttamaan intiaanien
luottamuksen. He rakensivat ystävyyssiteitä punanahkain kanssa,
maksoivat tuotteista parhaat hinnat ja menettelivät yleensä

31. rehellisesti. Hollantilaisten aikaisempi kaupankäynti surkastui Fort
Nassausta huolimatta ja tämä synnytti heissä tyytymättömyyttä
ruotsalaisia kohtaan.
Kuvernööri Printz oli lähtiessään saanut ohjeet pitää yllä
ystävällisiä välejä intiaanien ja muiden kansallisuuksien kanssa ja
tunnustaa heidän oikeutettu maanomistuksensa. Mutta kun
hollantilaiset ja osaksi englantilaisetkin vaativat itselleen sellaisiakin
maa-alueita, joita ruotsalaiset olivat intiaaneilta ostaneet, syntyi
ristiriitoja. Ilmeisesti olivat intiaanit myyneet samoja maa-alueita
useampaan kertaan, ja oli vaikea päättää, mitkä niistä kaupoista
olivat päteviä ja kenellä lenapien pikkupäälliköistä oli todellinen
myyntioikeus.
Ratkaistakseen riitakysymyksen päätti kuvernööri Printz sulkea
kaikki muut eurooppalaiset siirtokunnat pois Delaware-joelta tai
pakottaa ne tunnustamaan ruotsalaisten ylivallan.
Sen vuoksi katsoi hän tarpeelliseksi rakentaa varustuksia
useampaan paikkaan.
Erään linnoituspaikan hän valitsi melkein Christinan vastapäätä tai
hiukan alapuolelta Delawaren toiselta rannalta. Nimeksi sille
linnoitukselle hän tahtoi antaa Helsingborg ja tulisi sen, yhdessä
Christina-linnoituksen kanssa, vallita Delaware-jokea ja pystyä
estämään muita ilman lupaa menemästä ylöspäin.
Vastapainoksi ylempänä olevalle hollantilaisten Fort Nassaulle, joka
todellisuudessa jo Helsingborgin vuoksi jäisi ruotsalaisten pussin
sisälle, valitsi hän toisen linnoituksen paikan tätä hollantilaisten
varustusta vastapäätä olevalta rannalta Tenakonk-nimisellä saarella,
jonka erotti mantereesta vain kapea joenmuotoinen vesi. Tuo saari

32. kuvernööriä miellytti erikoisesti, joten hän valitsi sen myös omaksi
asuntopaikakseen. Saari oli viljavaa ja enimmäkseen matalaa, mutta
ala-osassa Delawaren rannalla oli soma korkeampi kumpu. Tänne
rakennettavan linnoituksen nimeksi hän valitsi "Uusi Götepori". Sen
viereen tulisi "Printzin Hovi", mahdollisimman komea ja
ajanmukainen hallintorakennus.
Kuvernööri jatkoi matkaansa virtaa ylöspäin. Sangen tärkeäksi
paikaksi hän huomasi seudun, missä Schuylkill-joki laskee
Delawareen. Myöskin tänne tarvittaisiin linnoitus, mutta sen
rakentaminen lykättiin hiukan tuonnemmaksi. Hän kehoitti
suomalaisia perustamaan sinne uutisasuntoja, koska niillä tulisi
olemaan menestystä ja koska ne, ollen kaukana muista, sopisivat
juuri metsien yksinäisyyteen pyrkiville. Kuvernööri lupasi rakentaa
suojavarustuksia kaikkiin paikkoihin, mihin asuntoryhmiä syntyisi. Ne
varustukset olisivat turvana, jos milloin sopu intiaanien kanssa
rikkoutuisi.
Kuvernööri kävi aina Delawaren suurilla putouksilla saakka, jota
paikkaa hän piti Uuden Ruotsin äärimmäisenä rajana.
Matka oli sangen opettava. Kuvernööri oppi tuntemaan uutta
maata ja huomasi sen sangen arvokkaaksi.
Kotiin tultuaan hän alkoi suunnitelmiaan toteuttaa reippaasti. Hän
lähetti ensi tilassa osan miehiä Sven Skuten johdolla Helsingborgia
pystyttämään. Toisten oli mentävä Maunu Klingan johdolla
rakentamaan Uutta Göteporia sekä Printzin Hovia. Ankara määräys
kuului, että nämä työt oli suoritettava ennen kesäkiireiden alkamista.
Skute ja Klinga saivat itse valita miehensä. Klinga keräsi joukkonsa
pääasiassa tuttavistaan suomalaisista, jotka lähtivät mielellään

33. hänen mukaansa senkin vuoksi, että ne seudut olivat Suomi-siirtolaa
lähempänä, joskin vielä enemmän ylämaahan päin, jonne
suomalaiset halusivat uutisasutusta jatkaa. Ennen pitkää nimitettiin
aluetta siellä päin Ylämaaksi tai Uplandiksi.

34. TERVEHDYKSET VANHASTA
MAASTA.
Suomalaiset uutisasukkaat saivat viimeksi tulleilta kuulla, että vainot
suomalaismetsissä olivat jatkuneet, raivoten, jos mahdollista, entistä
kiihkoisempina. Viljelyksiä oli hävitetty ja taloja poltettu. Useita
murhiakin oli tapahtunut.
Reetan kertomus, yksi monista kuvauksista, oli sydäntäsärkevä.
Tuttuja suomalaisia oli useampia kokoontunut Martti Marttisen
asuntoon, kun Reeta toi viestit kaukaiselta kotiseudulta.
Niiden suurien käräjien ja karkoittamisten jälkeen, joitten
seurauksena suomalaisia joutui Maunu Klingan mukana Amerikkaan,
oli vouti jonkun aikaa näyttäytymättä. Arvatenkin hän odotti niiden
maakirja-asiain ratkaisua, jotka olivat maaherran avustuksella
vireillä. Mutta jo seuraavana talvena hän tuli uudelleen.
Omistusoikeus tiloihin oli myönnetty muutamille, mutta toisilta se oli
kielletty. Mulikka ja Oinonen olivat saaneet vahvistuksen taloihinsa,
mutta Marttila oli tuomittu hävitettäväksi.

35. — Marttilaa huudahti Martti. — Minkä vuoksia Sehän oli ainakin
yhtä vanha viljelys kuin ne toisetkin, ja asumisoikeus oli vähintään
yhtä turvatulla pohjalla.
— Niin kuitenkin vouti ilmoitti, kertoi Reeta. — Sen jälkeen kun te
lähditte, ei Laasarin puolella ollut ketään, joka olisi asiaa pystynyt
ajamaan. Arvatenkin vouti oli saanut aikaan tämän päätöksen
Marttilan vahingoksi. Jos nimittäin sellainen päätös on annettu. Ei
meillä ole siitä mitään varmuutta. Se vain oli varmaa, että vouti
vihasi Marttia ja vihasi myös vaaria, joka oli hänelle edellisellä
kerralla lukenut lakia ja puhunut totuuden sanaa.
— Oli pakkaspäivä, kun vouti tuli taloon. Meitä oli, vain kaksi,
vanha vaari ja minä. Ylpeänä astui vouti tupaan ja ilmoitti, että
tämän talon asukkaat häädetään ja talo hävitetään. Vaari kimmastui
ja hypähti penkiltään. 'Minä en lähde talosta, jonka olen itse
rakentanut, minä en luovu maistani, jotka itse olen raivannut.
Sellaista lakia ei ole olemassa, joka minut täältä pois saa.' Vouti antoi
seuralaisilleen käskyn ottaa ovet pois sijoiltaan sekä särkeä
akkunaluukut. Toisia komensi purkamaan uunia. Silmät vihasta
palavina näki vaari miesten ryhtyvän hävitystyöhönsä. Kun
ensimäinen kivi kotiliedestä irtaantui, tempasi vaari sen käsiinsä ja
ryntäsi voutia kohti. Voudin apulaiset asettuivat väliin. Yksinään
taisteli vaari heitä vastaan eikä lähtenyt pois, vaikka minä koetin
vetää. 'Siirry syrjään Reeta', huusi hän, 'minä en anna kotiani
hävittää.' Vaarin raivo oli hillitön ja hänen voimansa vielä
ihmeellisemmät. Hän iski ja huusi. Vouti käski miesten lyödä
kapinoitsijaa. Ja vihdoin lysähti vaari kuolleena maahan. Minä
pakenin kauhistuneena metsään. Odotin miesten lähtemistä. Kun he
vihdoin tulivat ulos, sytyttivät he talon tuleen. Minä pakenin
Mulikkaan. Palon lieska leimusi kauas. Vaarin ruumis paloi sisälle.

36. Martti Marttinen oli tätä kuullessaan vihan ja tuskan vallassa. Hän
ei voinut sanoa sanaakaan.
Luukas lausui vakavana:
— Se oli vanhan korvenraatajan palkka oikeudettomassa maassa.
Erkki lisäsi siihen:
— Ukko kuoli kunnialla oman kurkihirren alla.
Reeta jatkoi:
— Minä olisin saanut Mulikassa suojaa ja asuntoa. Mutta mieleni
oli järkytetty enkä voinut niille seuduille jäädä. Minä halusin tänne.
Läksin kiertelemään saadakseni selville, miten voisin päästä meren
yli. Tuomittuja oli monella seudulla odottamassa hakijoita. Taalain
kaivosseuduilla oli näiden lähtijäin keskuspaikka. Paitsi viljelijöitä oli
nyt määrätty myös lähtemään kaivosmiehiä. Matkalla tulin
tuntemaan Israel Helmeen perheen, jonka myöskin oli lähdettävä.
Minä pääsin heidän mukaansa. Niin tulimme Tukholmaan ja laivaan.
Minä jouduin erilleen Taalain suomalaisista, jouduin kuvernöörin
laivaan. Kuvernöörin tytär on minua auttanut. Niin olen nyt teidän
joukossanne.
— Hyvä oli että tulit, sanoi Olli Räsänen. — Kohta täältä olisi
kutsuttukin.
— Kutsumatta tulin, mutta en käskemälläkään lähde takaisin,
vakuutti
Reeta tarttuen veljeänsä kädestä.
Martti havahtui kuin unesta.

37. — Siihen maahan, jossa tuollaista tapahtuu, meillä ei tule asiaa,
sanoi hän päättävästi. — Meillä ei olekaan siellä enää mitään, kun
vaarikin on kuollut ja vanha koti on tuhkana. Oikein sanoit, Reeta,
käskemälläkään emme lähde takaisin. Me painamme juuremme
tähän maahan. Sen kohtalot ovat meidän kohtalomme.
Illan kuluessa jatkettiin keskustelua, joka vähitellen sai
yleisemmän luonteen.
Olli Räsänen huomautti punatukkaisesta, jonka oli nähnyt tulijain
joukossa ja kysyi:
— Mitähän varten se tänne tuli. Ei varmaan häntä ole karkoitettu,
sillä niin uskollinen suomalaisten vihaaja hän oli.
— Laivassa hän ei mitään vihan merkkejä osoittanut, sanoi Reeta.
— Usein pyrki keskusteluihin minunkin kanssani. Kun pitkän matkan
aikana opin jonkun verran ruotsiakin, ymmärsin, että hän tuli tänne
mennäkseen naimisiin. Kehui täällä olevan morsiamensa.
— Jopa vain, ihmetteli Olli Räsänen. — Kun täällä on naisista
ilmeinen puute, mistä hän eukon itselleen koppaat Punaisten
pakanain joukosta ehkä.
Erkki ei virkkanut mitään. Hän oli tavallista harvasanaisempi ja
kiiruhti ennen muita asuntoonsa.
Ennen levolle panoaan ajatteli Reeta vielä Erkkiä. Todellakin hän
oli vieraantunut. Olisikohan häneen nähden jotain vinossa, kuten
kuvernöörin tytär oli lausunut…

38. ARMGARD PRINTZ.
Kuvernööri Printz otti hallitusohjat oitis jänteviin käsiinsä. Pitkän
toimikautensa aikana sodassa hän oli tottunut käskemään ja
saamaan käskynsä täytäntöön. Hänen esiintymisensä oli karskia ja
hallitsijamaista. Hovitapoja hän ei tuntenut. Hän saattoi puheessaan
olla raaka, varsinkin, jos väkijuomat, joita uutterasti käytti, olivat
himmentäneet hänen sydämensä pohjalla asuvan lempeyden. Sen
aikuisen tavan mukaan hän oli ankarasti uskonnollinen ja vaati
tarkkaa kirkollisten määräysten noudattamista.
Uuden kodin kuntoon panossa ja "alamaisten" arvonannon
hankkimisessa oli hänen vilkas tyttärensä Armgard hänelle suurena
apuna. Tämä oli teräväpäinen ja huomaavainen, joten hän suuressa
määrin paransi isänsä useinkin hidasta ajatuksenkulkua. Kuvernööri
Printz ei tunnustanut kenenkään komentovaltaa. Siitä huolimatta
onnistui Armgard melkein aina saamaan tahtonsa toteutetuksi. Kuta
enemmän siirtokunnan asujamet oppivat uutta esivaltaansa
tuntemaan, tulivat he huomaamaan, että kuvernöörin itsepäisyyden
taivutti ainoastaan hänen tyttärensä, jota moni pitikin varsinaisena
valtiattarena. Kuvernööri luotti tähän vanhimpaan tyttäreensä
enemmän kuin poikaansa Gustafiin, joka myöskin oli täysikasvuinen.

39. Christina-linnoituksessa huomattiin heti ensi päivästä, että
komento oli muuttunut. Pehmeäluontoinen Ridder valmisteli
kotiinlähtöä eikä ottanut ollenkaan osaa hallitusasioihin. Maunu
Klinga tunsi olevansa jonkun verran syrjäytetty, sen vaikutti uuden
apulaisen, Skuten, tulo. Hän halusi pysyväistä toimintaa linnoituksen
ulkopuolella ja pyrki mieluummin suomalaisten pariin.
Rakennuspuuha Tenakonk-saarella soveltui hyvin hänen
harrastuksiinsa, vaikka hän käsitti, että kun linnoitus ja Printzin Hovi
siellä tulevat valmiiksi ja hallinto siirtyy sinne, hänen on etsittävä
itselleen toimintaa muualla.
Rakentajat olivat ennen Ridderin lähtöä ja menneet Tenakonkille
Klingan opastamina. Sinne siirtyivät ystävämme Martti Marttinen,
Pietari Kokkinen ja aluksi myös Olli Räsänen. Sen sijaan Erkki
Mulikka, vapaamies, siirsi lähtöään päivä päivältä. Hän käsitti vaaran
uhkaavan Stinaa ja sen vuoksi hän halusi pysytellä lähettyvillä.
Klingan perhe asui edelleen linnoituksessa ja Stina jatkoi oloaan
siellä. Reeta oli jäänyt toistaiseksi linnoitukseen kuvernöörin tyttären
pyynnöstä. Armgard Printz nimittäin tarvitsi hänen apuaan, kunnes
koti on pantu kuntoon. Dalbo oli siirtynyt Skuten työkuntaan ja
puuhaili Helsingborg-linnoituksen rakentamisessa, käyden kuitenkin
tiheään kotona.
Armgard Printz oppi pian tuntemaan ne perheet ja henkilöt, jotka
Christinassa asuivat. Hän kävi Klingalla kuin kotonaan ja tapasi siellä
säännöllisesti Stina Dalbon. Nuori lapsenhoitajatar oli miellyttävällä
käytöksellään saavuttanut suosiota hänen silmissään.
Erkki ei voinut estää askeleitaan johtamasta sangen usein Stinan
luo. Ja vielä enemmän seurasi hän häntä ulkona linnoituksen
ympäristössä. Kaikesta tarkkaamisesta huolimatta ei hän tavannut

40. punatukkaista Gustafia. Tämä hänen vihamiehensä oli tovereineen jo
melkein heti tulonsa jälkeen kadonnut tietymättömiin. Kukaan ei
heitä tosin kaivannut. Erkki koetti arvoitusta turhaan selittää. Joku oli
nähnyt tulopäivänä punatukkaisen olevan keskusteluissa jonkun
paikkakunnalla sattumalta käyvän hollantilaisen kanssa. Toinen
vakuutti, että nämä miehet hollantilaisen ja oudon intiaanin kanssa
kulkivat Christina-joen vartta ylöspäin minquas-intiaanien maita
kohti.
Valmistellessaan lähtöään ritarillinen Ridder ei unohtanut Stinan
asiaa. Hän hankki ajoissa valtakirjat, joita ehkä tarvittaisiin Stinan
avioliittokuulutuksen peruuttamista varten, ellei asiaa olisi vielä
Ruotsissa ratkaistu. Vanha Dalbo ei ollut erityisen halukas tätä
valtuutusta puolestaan antamaan. Pastorin välityksellä suostui hän
niin pitkälle, että ilmoitti olevansa vastustamatta toimenpidettä.
Gustaf ei ollut enää ollenkaan hänen suosiossaan, mutta toiselta
puolen hän ei tahtonut auttaa suomalaisenkaan pyrkimyksiä.
Periaatteelleen uskollisena ei hän, kun oli aikanaan antanut
lupauksen Gustafille, katsonut voivansa toimia tätä vastaan, mutta
salli muitten toimia, jos nämä sitä halusivat. Sydämessään hän joka
tapauksessa toivoi, että hänen tyttärensä pääsisi vapaaksi. Voisihan
ilmestyä uusia sopivia mahdollisuuksia, vaikka komentajaan asetetut
toiveet eivät toteutuneet.
Ridderistä oli häipynyt se vastenmielisyys, jota hän alussa tunsi
suomalaista kohtaan, tämä kun oli voittanut hänet kilpailussa Stinan
sydämestä. Kun hän meni jäähyväiskäynnille Klingan perheen luo,
valitsi hän ajan, jolloin Erkki oli siellä. Hän tahtoi osoittaa rehellisesti
harrastavansa nuorten parasta. Nuoret kertoivat Gustafista sekä
hänen tulostaan siirtokuntaan. Se tieto säikähdytti Ridderiä kovin.

41. — Tässä on suurempi vaara kuin kenties arvaattekaan, sanoi hän.
— Jos hänellä on kuulutustodistus mukanaan, voi hän millä hetkellä
tahansa vaatia morsiamensa vihille eikä mikään voi avioliittoa estää.
Tämä selitys sai nuorten sydämet hätkähtämään.
— Ennen minä hukutan itseni kuin menen hänen kanssaan
naimisiin, vakuutti tyttö ja katsoi hellästi Erkkiä silmiin.
— Ei nyt ole syytä vielä toivottomuuteen vaipua, lohdutteli Ridder.
— Kun hän ei ole vielä näyttäytynyt, ei hänellä ehkä ole tarvittavaa
todistusta. Muuten on hänen viipymistään vaikea selittää. Sitä
parempi on, mitä kauemmin hän pysyy poissa. Nyt on tärkeintä
voittaa aikaa. Minä olen vakuutettu onnistumisestani, kunhan pääsen
Ruotsiin. En luule antavani teille turhia toiveita, kun lupaan, että
ensimmäisessä palaavassa laivassa minun lähtöni jälkeen voitte
odottaa sitä asiakirjaa, joka ratkaisee teidän onnenne. Kuitenkin on
teidän taivutettava vanhukset kannattamaan liittoanne.
Nuoret olivat kiitollisia entiselle komentajalle hänen
jalomielisyydestään. Se kädenpuristus, jolla Stina sanoi hänelle
jäähyväiset, oli lämpimämpi kuin mikään tätä ennen.
Armgard Printz piti uteliaisuutensa houkuttelemana silmällä Erkkiä,
jota Reeta oli hänelle osoittanut laivarannassa. Eikä häneltä suinkaan
jäänyt huomaamatta se läheinen seurustelu, joka vallitsi tämän ja
Klingalla palvelevan lapsenhoitajan välillä. Suhde olikin helposti
arvattavissa. Niin mielellään kuin hän yleensä tahtoi edistää nuoren
väen sydämen harrastuksia, katsoi hän tässä joutuvansa ristiriitaan
velvollisuuksiensa kanssa. "Alamaisten" onnen valvominen kuului
hänelle. Reeta oli melkein kuin hänen holhokkinsa ja siis läheisempi
kuin Stina.

42. Avatakseen Reetan silmät hän järjesti tilaisuuden, missä
kokematon suomalaistyttö saisi kumoamattoman todistuksen
lapsuudentoverinsa todellisesta sydämentilasta.
Kauniina maaliskuun iltapäivänä olivat Erkki ja Stina siirtyneet
mielipaikalleen linnan sarvekkeen kupeelle. Nuori Klinga sai vapaasti
juosta etsimässä vastapuhjenneita kevään kukkia. Häntä vartioitiin
vain sen verran, ettei hän päässyt putoamaan törmältä alas.
Kuvernöörin tytär teki asiaa lähellä olevalle laivalaiturille. Hän oli
ottanut Reetan mukaansa, koska heillä muka oli sieltä jotain
tuotavaa. Linnan sarveke esti rakastavaisia heitä huomaamasta.
Mutta heidän äänensä kuului selvästi.
Armgard ei ollut mistään tietääkseenkään, mutta Reetan korvat
kuulivat heti Erkin äänen. Hän tunsi olonsa vaikeaksi, mutta ei
hennonut poiskaan lähteä.
Rakastavaisten keskustelu koski sitä asiaa, joka oli heillä kaikki
kaikessa. Tyttö sanoi:
— Sinun olen enkä kenenkään muun. Olenhan meren takaa
lähtenyt sinua hakemaan. Kuinka kohtalo voisi olla niin julma, että se
vielä meidät erottaisi?
Erkki vastasi siihen:
— Ei mikään voikaan meitä erottaa. Kyllä me poistamme esteet,
olkoot ne kuinka suuria tahansa.
Reeta kuuli nämä sanat hyvin ja tajusi niiden merkityksen. Hänen
poskensa punehtuivat ja hän lähti kiiruhtamaan pois. Armgard
seurasi häntä.

43. — Siinä on syy, jonka tähden hän sinua jo rannalla vieroi, sanoi
kuvernöörin tytär tarttuen nyyhkyttävää tyttöä käsivarteen. — Älä
kuitenkaan vielä vaivu epätoivoon. Vielä ei ole pappi sanonut
aamenta heidän liitolleen.
Reeta ei kyennyt lausumaan mitään.
— Rakastatko sinä häntä täydestä sydämestäsi? kysyi Armgard
osaaottavaisena.
— Rakastan, myönsi Reeta avomielisesti.
— Onko hän ilmoittanut rakastavansa sinua? Ehkä on kosinutkin?
— Ei hän ole minulle sitä sanonut. Minulla oli vain syytä niin
uskoa.
Kyyneleet valuivat punehtuneen tytön poskilta.
— Mies voi pettää naista monella muulla tavalla kuin vain sanoilla,
lausui kuvernöörin tytär. — Maltahan, ei ole vielä kaikki menetetty.
Minä autan sinua. Kyllä minä saatan hänet tuntemaan
velvollisuutensa.
Hän oikaisi itsensä ruhtinaallisen ryhdikkääksi. Hän tunsi
tilaisuuden tulleen, jossa hänen oli näytettävä, että hänellä oli valta
tässä maassa. Hänen mielessään väikkyi kuva Kristiina-
kuningattaresta juuri tällaisessa tilanteessa.
— Minun valtakunnassani eivät miehet saa rankaisematta pettää
naista, vakuutti hän mennessään sisälle.

44. Reeta jäi vielä pihamaalle kuivaamaan kyyneleitään. Ennenkuin
hän seurasi valtiatartaan, näki hän Erkin tulevan portista linnan
pihalle. Hän kantoi käsivarrellaan pikku poikaa, joka hyväili
kantajansa poskia, ja hänen vierellään kävi nuoren Klingan
hoitajatar, jonka kasvoilla oli onnen loiste.
Jotain tuollaista oli Reeta mielessään kuvitellut keinuessaan
valtameren aalloilla, joitten hän luuli vievän kohti onnen satamaa.
Mutta tuon toisen sijasta oli hän silloin nähnyt itsensä Erkin rinnalla.
Nyt oli hänen onnensa mennyt.

45. REETALLA ON YSTÄVIÄ.
Armgard Printz oli nainen, joka ei miettinyt kauan tekojaan.
Nähtyään, että Reeta ei seurannut, palasi hän huoneista takaisin
pihalle ja komentavasti kutsui tytön luokseen. Tarttuen Reetan
käsivarteen hän sanoi päättävästi:
— Me lähdemme oitis kuvernöörin luo. Kuvernööri Printz käveli
jykevin askelin kookkaan salin lattiata edestakaisin. Hänen kirjurinsa
Johan Fransson, kotoisin Itä-Suomesta, istui ison tammipöydän
ääressä ja kirjoitti kuvernöörin sanelun mukaan. Kysymyksessä oli
vastauskirje hollantilaisten tekemään vastalauseeseen.
— — 'me emme tule sallimaan yhdenkään hollantilaisen tai
minkään muun vieraan laivan liikkua meidän aluevesillämme
alistumatta meidän määräyksiimme ja tunnustamatta korkean
kuningattaremme ylivaltaa tällä alueella, jonka olemme laillisesti
itsellemme ostaneet.' — Kirjoita niin, kirjuri. Vedä viiva 'emme' ja
'sallimaan' sanojen alle.
— Niin, tuhat tulimmaista, me emme sitä salli, jatkoi kuvernööri,
pysähtyi sihteerinsä eteen ja, korostaakseen sanojaan, löi nyrkillä
pöytään, niin että kirjoitustarpeet hypähtivät.

46. Sitten hän meni kaapille, kaasi lasin viinaa, jonka kulahutti yhdellä
siemauksella. Sen jälkeen hän rauhoittui ja jatkoi:
— Kirjoita edelleen: 'Me emme ole tulleet tänne haastamaan riitaa.
Me tahdomme elää eurooppalaisten samoin kuin intiaanienkin
kanssa sovinnossa, mutta me tahdomme säilyttää arvovaltamme ja
omistusoikeutemme. Sen vuoksi jokainen laiva, joka tavataan
vesillämme osoittamatta kunnioitusta Ruotsin lipulle, ammutaan
armotta upoksiin'.
Näin pitkälle oli kirjeessä ehditty, kun kuvernöörin tytär
seuralaisensa keralla astui sisälle.
— Isä, huudahti Armgard. — Meillä on tärkeätä asiaa.
— Minun virkatoimeni ovat tärkeämmät, murahti isä, mutta kun
tyttö kiepsahti hänen kaulaansa, kysyi hän:
— Mikä nyt on hätänä? Haluatko lähteä ajelemaan hevosilla, jotka
kuningatar minulle lahjoitti? Ne eivät ole oikein tottuneet
ratsastukseen eikä täällä ole vielä muita ajoteitä.
— Ei, isä, sanoi tytär ja veti kuvernöörin istumaan puiseen
nojatuoliin, jota käytettiin virallisissa vastaanotoissa hallitustuolina.
— Minulla on virka-asia, tärkeä ja painava, joka koskee alamaisesi
onnea ja menestystä.
Jättiläiskuvernööri oli kuin karhu kesyttäjänsä kuletettavana.
— Minä kysyn sinulta, joka olet tämän siirtokunnan herra ja
kuvernööri, — alkoi tytär juhlallisena, — minä kysyn eikö tässä
maassa ole jokainen mies velvollinen menemään naimisiin sen tytön
kanssa, jota on liehitellyt, nimittäin jos tyttö sitä vaatii?

47. Kuvernööri naurahti, kun sai selville asian laadun.
— Avioliitot ovat siirtokunnan menestymisen ehto, sanoi hän. —
Hallituksen on edistettävä niiden muodostumista. Mutta täällä on
toistaiseksi vielä aivan vähän avioliittoon sopivia naisia. Minun pitäisi
saada niitä Ruotsista kokonainen laivalasti.
— Juuri senpä vuoksi sinun täytyy auttaa, että ne muutamat
naiset, jotka ovat tänne saapuneet, pääsevät oikeuksiinsa. Eikö tyttö
ole ansainnut itselleen sitä miestä, jota hän on varta vasten lähtenyt
Ruotsista saakka täältä hakemaan?
Armgard Printz koetti edelleen olla juhlallinen.
— Totta kai, totta kai, myönteli kuvernööri. — Kuitenkin lienee
asiassa miehelläkin jotain sanomista. Hallitukselle on yhdentekevää
kenen kanssa avioliitto solmitaan, kunhan niitä vain solmitaan.
Avioliiton asianajaja jatkoi:
— Tässä on kysymys suhteesta, joka on kehittynyt lapsuudesta
saakka. Tämä tyttö tässä, jonka sinä tunnet tulomatkalta ja joka
edelleen on ollut meillä apulaisena ja kuuluu siis erityisesti
hallituksen suojeltaviin, on tullut etsimään täältä sulhastaan. Hän
onkin löytänyt miehen, mutta tuo mies kiertelee toista pauloihinsa.
Reeta oli ujona pysytellyt ovensuussa. Hän häpesi, kun hänen
salaista asiaansa ruvettiin noin julkisesti esittämään. Hän painoi alas
päänsä ja peitti esiliinalla kasvonsa.
— Tyttö, sanoi kuvernööri. — Me emme voi näin nopeasti tässä
asiassa päätöstä tehdä. Jos sinulle on vääryyttä tehty, niin minä

48. takaan, että se hyvitetään. Minä otan asiasta selvää ja hankin sinulle
oikeutta.
— Kirjuri, olet kuullut, mitä kuvernööri on sanonut. Kirjoita se
pöytäkirjaan, ehti Armgard pistää väliin.
Kuvernööri jatkoi:
— Sinä ujo tyttö siellä oven suussa, älä ole suruissasi. Jos et saa
miestä, jota olet ajatellut, saat toisen. Kyllä täällä sulhasia on, on
vaikka kuinka monta. Ennen tämän vuoden loppua saat keikkua
emäntänä omassa talossa. Ole nyt rauhassa ja mene taloustoimiin.
Reeta poistui sangen halukkaasti kuvernöörin luota. Hänellä oli se
käsitys, että tämä käynti ei vienyt hänen asiaansa vähääkään
eteenpäin. Ellei Erkki omasta tahdostaan taivu, mitä auttaa
kuvernööri tai muut vallanpitäjät? Kuta enemmän hän käyntiään
ajatteli, sitä enemmän kohosi häpeän puna hänen kasvoilleen. Hän
oli melkein kiukkuinen kuvernöörin tyttärelle, joka oli hänet tähän
johtanut.
Hän halusi poistua tästä piiristä, missä ehkä uudelleen sattuisi
kohtaamaan Erkin sen toisen kanssa. Sen vuoksi pyysi hän lupaa
saada lähteä veljensä kotiin.
— Mene nyt toistaiseksi, lausui Armgard. — Sinun asiasi on
hyvissä käsissä. Kyllä minä pidän silmällä miestä. Ja tarpeen tullen
turvaudutaan kuvernööriin. Älä hellitä. Jos minä johonkin mieheen
silmäni isken, otan hänet vaikka kiven kolosta.
Olli Räsänen sattui olemaan linnoituksessa hakemassa siemeniä
kevätkylvöjä varten. Tapansa mukaan kävi hän Reetaa

49. Welcome to our website – the perfect destination for book lovers and
knowledge seekers. We believe that every book holds a new world,
offering opportunities for learning, discovery, and personal growth.
That’s why we are dedicated to bringing you a diverse collection of
books, ranging from classic literature and specialized publications to
self-development guides and children's books.
More than just a book-buying platform, we strive to be a bridge
connecting you with timeless cultural and intellectual values. With an
elegant, user-friendly interface and a smart search system, you can
quickly find the books that best suit your interests. Additionally,
our special promotions and home delivery services help you save time
and fully enjoy the joy of reading.
Join us on a journey of knowledge exploration, passion nurturing, and
personal growth every day!
testbankdeal.com