Epdf.pub programm gramatica-aleman-para-hispanohablantes

Deutsch

1. BRIGITTEYROBERTOCORCOLL
PROGRAMM
Alemánparahispanohablantes
G&-C\.iYlhTICA
GRAMMATIK
0633Y9
~.
-,
BIBUOTlCASyACERVOS
DOCUMENTALESDEL
c.u.C.s...
Herder

2. Diseñodelacubierta:CLAUDIOBAOOyMÓNICABAZÁN
PRÓLOGO
,Xt
,..~..;.
.,
'J
).
Enlosúltimosañoselinterésporelidiomaalemánhaaumentadode
fonnaespectaculartantoenEspañacomoentodoslospaíseshispano-
hablantes.
Eldeseodefacilitaralmáximoelaprendizajedeesteimportantí-
simoidiomaatodosloshispanohablantes,noshallevadoaescribirla
presentegramáticaendosvolúmenesparatodoslosniveles.
Elprimertomo~lagramática-ofreceunadescripcióncompleta
delascaracterísticasprincipalesdelalemánmoderno.Setratadeuna
gramáticacontrastiva,escritaenespañolypensadaparahispanohablan-
tes.Así,pues,sehantratadopreferentementelospuntosgramaticales
quepresentanunadificul.tadespecialparatodoslosqueaprendenel
alemánpartiendodelespañolcomolenguamaterna.
Estagramáticaestápensadatantoparaquienesempiezanelestu-
diodelalemáncomoparalosquedeseanampliarsusconocimientos
desdeelnivelelementalhastaelsuperior.Viene,pues,allenarunva-
cíoexistenteentrelosaproximadamente280millonesdehispanoha-
blantes.
Enlaintroducciónacadacapítulosehacehincapiéenlosrasgosco-
munesodiferencialesconrespectoalespañol.Cadacapítulosedividea
suvezenapartadosquetratandelafonnamásclaraposibleaspectos
concretosdelcorrespondientepuntogramatical.
Losdistintosapartadosvanacompañadosdeesquemasyejemplos
aclaratorios.Alaizquierdadecadaapartadoosecciónaparecenlasle-
trasG,MuO.
LaGindicaqueelcontenidocorrespondealosniveleselemental1y
11(Grundstufe1y11).LaMalosniveleselementalIIIymedio1(Grund-
stufeIIIyMittelstufe1).Porúltimo,laOalosnivelesmedio11,IIIYsu-
perior(Mittelstufe11,IIIYOberstufe).
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No.DEI~9'
FECHA
.PROCEDENCIAf,\0\-\~
CLASIFICACloN~-_Ol-Cc2{I
I
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No.DESISTEMA.J3ir¿<6f:>.J.....-
(Q1994.EmpresaEditorialHerder.S.A..Barcelona
Cuarta-ed'iómlm.
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e
lf."1.-"
V 'VV\.J.1
Lareproduccióntotaloparcialdeestaobrasinelconsentimientoexpreso
delospropietariosdelCopyrightestáprohibidaalamparodelalegislaciónvigente.
Imprenta:LIBERDÚPLEX.S.L.
Depósitolegal:B-7.158-1998
PrintedinSpain
C-.<::>1C>1"'on'2.qC\~
ISBN:84-254-Í876-3 Herder Códigocatálogo:1001876
Provenza.388.08025Barcelona-Teléfono(93)4577700-Fax[phone]
E-maH:[email protected]://www.herder-sa.com

3. Prólogo
Prólogo
Enlaelaboracióndeloscontenidossehatenidoencuentaademás
lapreparacióndelosalumnosparalosexámenesdeZertifikatDeutsch
alsFremdsprac~,ZentraleMittelstufenprUfung,ZentraleOberstufen-
prUfungY.KleinesDeutschesSprachdiplom.
Parafacilitarelusoindividualizadodelagramáticaatodoslosnive-
les,éstasecomplementaconunsegundovolumendeejercicios,estructura-
dostambiénatresniveles(elemental =G,medio=M,Ysuperior=O),con
elfindequeelestudiantepuedapracticarlosdiferentespuntosgramati-
calesexplicados,fijandoasílosconocimientosadquiridos.Deestemodo,
ellibrodegramática,conunapresentaciónlomásclara,esquemáticay
completaposible,esverdaderamenteidóneotantoparaelestudiocomola
consulta,mientrasqueellibrodeejercicios,consuscorrespondientessolu-
ciones,estápensadosobretodoparapracticaryconsolidarloaprendido.
Cadaexplicacióngramaticaltienesuscorrespondientesejercicios.Por
consiguiente,gramáticayejercicios,aunqueendosvolúmenes,tienenque
utilizarsesimultáneamente.
Tratándose,pues,deunmaterialteóricoyprácticoparatodoslosni-
veles,pensamosquesusdestinatariosseránestudiantesdealemánde
bachillerato,escuelasdeidiomas,academias,institutosalemanes,uni-
versidades,escuelasuniversitarias,asícomotodasaquellaspersonas
queseinteresenporlalenguaalemanaactual.Tambiénlosprofesores
dealemánencontraránsindudaenProgrammunaexplicaciónclaray
completa,asícomolosejerciciosadecuadosparacadaproblemagrama-
ticaladistintosniveles,independientementedelmétodoyliD'rodetexto
queseutilicenenclase.
Estamossegurosdequelapresentegramáticaysuscorrespondien-
tesejerciciosserándegranutilidadparatodoaquelquedeseeaprender
elalemánocompletarsusconocimientosdeesteidioma,ydequelle-
garáadominarlosingrandesdificultades.
Nuestraexperienciadetantosañoscomoprofesoresdealemánen
diferentesámbitosynivelesnoshademostradoquelasmayoresdificul-
taqesparaaprenderunidiomaextranjeronosiempreresidenenel
idiomaaaprender,sinoengranmedidaenlapropialenguamaternade
laqueseparteparaaprenderlo.
Tantoenlaelaboracióndelagramáticacomodelosejercicioscon-
trastivosqueamplíanyconsolidanlasexplicaciones.noshemosesfor-
zadoalmáximoparaeliminartodasestasdificultadesyconseguirqueel
idiomaalemánsealomáscomprensibleyaccesibleparatodoslosque
tenemoselespañolcomolenguamaterna.
Agradecimientos
Quisiéramosexpresarnuestroagradecimientoanuestrosestudian-
tes,porhabernosmotivadoaescribirestagramática,anuestroscolegas,
porsualiento,y,muyespecialmentealprofesorDr.SantiagoMollfu-
lleda,catedráticodelenguaespañoladelaUniversidaddeBarcelonay,
además,granconocedordelalenguaalemana,porsusacertadasobser-
vacionesysugerencias.Finalmente,nosesgratoreconocerladeudade
gratitudcontraídaconlaEditorialHerder,porlacompetenciayprofe-
sionalidaddetodosycadaunodesuscolaboradores.
Dr.RobertoCorcoll
ProfesortitulardeLenguayLiteraturaalemanas
UniversidadCentraldeBarcelona
Dra.BrigitteCorcoll
ProfesoradeLenguaalemana
Goethe-InstitutdeBarcelona
Barcelona,1994

4. :t
íNDICEIINHALTSVERZEICHNIS
Prólogo 5
Tema1.Laconjugacióndelosverbos/DieKonjugationde"Verben 27
1.Algunascaracterísticasgenerales 27
2.Laconjugacióndelosverbos 28
3.Losverbosseinyhaben 31
4.Laposicióndelverboenlaoraciónprincipal 32
Tema2.Losverbosmodales/DieModalverben 33
A.Enuru:iadoobjetivo
l.Losverbosmodales 33
2.Conjugación:elpresentedeindicativodelosverbosmodales"' 33
3.Elsignificadodelosverbosmodales 34
l.Verbosmodalesqueexpresanposibilidad/oportunidad
opermiso 34
a)Klinnen : 34
b)Daifen 34
2.Verbosmodalesqueexpresanvoluntad 35
a)Wollen 35
b)Mligen 35
e)Mlichte 35
3.Verbosmodalesqueexpresannecesidad 35
a)Milssen 35
b)Sollen 36
4.Negación:nichtdarfen,nichtmilssen,nichtsollen 36
4.Losverbosmodalescomove:bosprincipales 37
5.Laposicióndelosver!'osmodalesen]aoraciónprincipal 37

5. ,,-----
(ndice (ndice
B.Enunciadosubjetivo
6.Losverbosmodalesenelenunciadosubjetivo 38
7.KiJnnen,miJgen,daifenymUssenenelenunciadosubjetivo 38
~.Losverbosmodalessollenywollenenelenunciadosubjetivo 40
l.Verbostransitivos 61
2.Verboshechostransitivosporlaadicióndeprefijos 61
3.Verboshechostransitivosmediantecambiovocálico 61
4.Verbosdeposición 63
5.Losverbosperfectivoseimperfectivos(durativos) 64
Tema3.Losverboslasllen,bleiben,brauchenyUlerden 42
l.Lossen 42
2.Bleiben 43
3.Braw:hen 43
4.Werdencomoverboprincipal 44
Tema7.ElrégimendelosverboslRektionderVerben 65
1.Cadaverborigeuncasodeterminado 65
2.Verbosconcomplementoindirectoenalemányenespañol 65
Notasobreelverbogwtarysutraducciónalalemán 66
3.Verbosqueenalemánrigendativoyenespañolacusativo
ocomplementoprepositivo 67
4.Verbosqueenalemánrigencomplementodirectoycomplemento
prepositivoyenespañolcomplementoindirecto 67
5.Verbosconcomplementoindirectoycomplementodirecto 67
6.Verboscondoscomplementosdirectos 68
7.Verbosconacusativoygenitivo 69
8.Verboscongenitivo 69
Tema4.VerbosÍD8eparablesyverbosseparableslnichurennbareund
trennbareVerben. 46
1.Verbosconprefijo 46
2.Verbosinseparables 47
3.Verbosseparables 48
4.Verbosconprefijosseparableseinseparables 49
5.Verbosconotroselementosseparables 50
6.Elementosqueunasvecessonseparablesyotrasinseparables 51
l.Durch 51
2.Über- 52
3.Um- 53
4.Unter- 54
B.Losverbosrec(procos
9.Suformadistintiva 59
Tema8.VerbosconcomplementoprepositivolVerbenmit
priipollitionalemObjekt 70
l.Cómo..conocerlos 70
2.An+Akkwativ 70
3.An+Dativ 71
4.Auf+Akkwativ 71
5.Auf+..Dativ 72
6.Aw+Dativ 72
7.Bei+Dativ 72
8.Far+Akkwativ 73
9.Gegen+Akkwativ 73
10./n+Akkwativ 74
11./n+Dativ 74
12.Mit+Dativ 74
13.Nach+Dativ 75
14.Ober+Akkwativ 75
15.Um+Akkwativ 76
16.Unter+Dativ 77
17.Von+Dativ 77
18.Vor+Dativ 78
19.Zu+Dativ 78
20:Zwi.'chen+Úativ 79
Tema5.VerbosreflexivosyrecíprocoslRejlexiveundreziprokeYerben55
...
A.Losverbosrej1aivos
l.Verbosreflexivos 55
2.Verbosexclusivamentereflexivos 55
3.Verbosreflexivosenespaflolynoenalemán 56
4.Ponerse,quedarse,hacerse+sustantivooadjetivo 57
5.Expresionesidiomáticasconverboreflexivoenespaflol 57
6.Verbosalemanesquepuedenusarsecomoreflexivosycomo
transitivos 57
7.Elpronombrereflexivoenlosverbosconcomplementodirecto 58
8.Pronombresreflexivossiempreendativo 58
Tema6.Verbostranaitivoseintr8D8itivos,perfectivose
imperfectivosITramitiveundintmmi!ive,perfektive
undimperfektiveYerben 61
10 11

6. índice fndice
Tema9.ElpretéritoperfectolDmPerfelct 80
l.Usoactual 80
2.Fonnación 80
3.Elparticipiodepasadodelosverbosregulares 80
1.Elparticipiodepasadodelosverbosregularesseparables 81
2.Elparticipiodepasadodelosverbosqueterminanen-ieren 81
3.Elparticipiodepasadodelosverbosregularesinseparables 82
4.Elparticipiodepasadodelosverbosirregulares 82
1.Elparticipiodepasadodelosverbosirregularesseparables 83
2.Elparticipiodepasadodelosverbosirregularesinseparables 83
5.Habenosein 83
l.Haben 83
2.Sein 86
3.Verbosqueformanelpretéritoperfectoconhabenosein 88
Tema13.ElmodoimperativolDerlmperativ 103
1.Elmodoimperativo 103
2.Tratamientodedu 103
3.TratamientodeSie(singularyplural) 105
4.Tratamientodeihr 105
5.Reglasgenerales 106
Tema10.Elpretéritoperfectodelosverbosmodalesysemimodalesl
PerfelctderModal-undSemimodalverben 90
1.Tiemposcompuestosdelosverbosmodales 90
2.Pretéritoperfectodelosverbosmodalesensuenunciadoobjetivo+
otro..verbo 90
3.Pretéritoperfectodelosverbosmodalesensuenunciadosubjetivo
+otroverbo 91
4.PretéritoperfectodelosverbossemilI!odales 92
Tema14.Elmodosubjuntivo.SubjuntivoIIIKonjunktiv11 108
1.Elsubjuntivoalemán 108
1.Elsubjuntivol 108
2.Elsubjuntivo11 109
2.Elsubjuntivo11 109
1.Formacióndelpresentedesubjuntivo 109
a)Verbosfuertes 109
b)Verbosdébiles 110
2.W/irde+inlinitivo 110
3.Formacióndelpretéritodesubjuntivo 112
4.Elusodelsubjuntivo11 112
Tema11.ElpretéritolDmPriiteritum 93
1.Usoysignificado 93
2.Laformacióndelpretéritodelosverbosregulares 93
3.Laformacióndelpretéritodelosverbosirregulares 94
4.Peculiaridadesdealgunosverbos:verbosmixtosymodales 96
5.Verboscondobleconjugaciónydiferentesignificado 97
Tema15.ElsubjuntivoIIKonjunktivl 115
1.Elsubjuntivo1:usoyformas 115
2.Elsubjuntivo1:formación 115
l.Elpresente 115
2.El.futul'O : 118
3.Elpretérito 118
3.Laoracióninterrogativaindirecta 119
4.Elimperativoeneldiscursoindirecto:" I120
5.Otl'OSusosdelsubjuntivol 120
Tema12.Pretéritopluscuamperfecto,futuro1yfuturo11I
Phuqruunperfelct,Futur1undFutur11 99
1.Elpretéritopluscuamperfecto 99
2.Formación 99
3.Elfuturo1(futuroimperfecto) 100
l.Formación 100
2.Usosysignilicado 101
4.Elfuturo1I(futul'Operfecto) 102
~1.Formación 102
2.Usosysignilicado 102
Tema16.LavozpasivalDmPassiv 122
1.Lavozpasiva 122
2.Formacióndelavozpasiva 122
l.El.presente 122
2.Elpretérito 123
3.Elpretéritoperfecto 123
4.Elpluscuamperfecto 124
3.Oracionesdepasivaconsujetopersonal , 124
4.Oracionesdepasivasinsujetopersonal 125
5.Lavozpasivaconverbosmodales 125
1.Oraciónprincipal 125
2.Oraciónsubordinada 126
6.Lavozpasivaqueexpresaunaacción(Handlungspassiv,Vorgangspassiv)126
.
12 13

7. Indice Indice
7.Lavozpasivaqueexpresaunestado(Zustandspassiv) 126
8.Formasalternativasparasustituirlavozpasiva(Passiversatz)127
Tema21.LaformacióndelpluraJ/DiePluralbildung.........................
1.Lascincoformasdelpluralalemán.................................................
2.Particularidadesdelaformacióndelplural.....................................
1.Neutrosterminadosen-umI-iwnqueformanelpluralen-en!
-ien.............................................................................................
2.Neutrosterminadosen-wnqueformanelpluralcambiando-wn
por-a.........................................................................................
3.Masculinosterminadosen-usqueformanelpluralen-en...........
4.Tambiénformanelpluralen-erro-alossiguientessustantivos...
5.Algunossustantivosformanelpluralenformacompuesta...........
6.Losnombrescompuestoscon-mannformanelpluralcambiando
esteelementopor-leute...............................................................
7.Algunossustantivoshomónimosformanelpluraldedos
(yexcepcionalmentetres)formasdistintasytienen,comoes
lógico,difere~tesignificado........................................................
Tema17..ElinfmitivolDerlnfinitiv 129
1.Elinfinitivocomosustantivo 129
2.Elinfinitivocomoverbo 129
l.Noseempleazu 130
2.Infinitivoprecedidodezu 131
3.Seinzu+infinitivo 132
4.Habenzu+infinitivo 132
5.Posibilidadesdetraducciónalalemándelasperífrasisverbales
seguidasdeinfinitivoenespañoL 132
Tema18,ElparticipiodepresentelParti:z¡ip1 135
./ 1.Formaciónyuso 135
2.Funciones 135
l.Adjetivoatributivo 135
2.Sein+participiodepresente 136
3.Otrasfunciones 137
4.Participioenfraseabsoluta 138
3.Elgerundioespañolyalgunasposibilidadesdetraducirloalalemán139
Tema22.LadeclinacióndelsU8tantivo/DieDeldinationde.Substantiva
l.Ladeclinaciónalemana..................................................................
2.Loscasos........................................................................................
1.Elnominativo(funciónsintáctica:sujeto)....................................
2.Elacusativo(complementodirecto).............................................
3.Eldativo(complementoindirecto)...............................................
4.Elgenitivo(complementodeotrosustantivo)...............................
3.Esquemadeladeclinacióndelsustantivoprecedidodelartículo
determinado....................................................................................
4.Declinación-(e)ndelosmasculinos...............................................
l.Desinencia-n..............................................................................
2.Desinencia-en :.................
5.Ladeclinacióndelosnombresdepersonas.....................................
6.Laposicióndelsustantivo_decir,delnominativo,acusativo,
dativoygenitivo-enlaoración....................................................
..
Tema19.ElparticipiodepasadolParti:z¡ipII 142
l.Sentidogeneral :: 142
2..Funciones 142
l.Adjetivoatributivo 142
2.Sustantivoconlasdesinenciasdeunadjetivoatributivo 143
3.Preposición 143
4.Adverbiodemodo 143
5.Complementomodal 144
6.Imperativo 144
7.Participiodepasadoenfraseabsoluta 144
3.Traduccionalalemándelasperífrasisverbalesespañolascon
participiodepasado 145
Tema23.Elartículo/DerArtikel...................................................
1.Elartículoenalemán......................................................................
2.Elartículodeterminado..................................................................
3.Elartículoindeterminado...............................................................
4.Elusodelarticulodeterminado......................................................
5.DiferenciasentreelarticuloalemányelespañoL..........................
1.Artículodeterminadoenalemánfrenteaomisióndelmismoen
español .....
2.Usodelarticuloenlosnombrespropios......................................
6.Usodelartículoindeterminado.......................................................
Tema20.Elgénero/DasCenlU 147
1.Elgénerogramaticalenalemán 147
2.Reglasparaconocerelgénerodelossustantivos 147
1.Sonmasculinos(der)
: 147
-2.Sonneutros(das) 149
3.Sonfemeninos(die) 151
3.Otrasobservacionesgenerales 153
14
15
155
155
156
157
157
158
158
158
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161
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162
163
163
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166.
166
168
168
168
169
170
170
170
171
171

8. (ndice
7.Diferenciasenelusodelartículoindetenninadoconrespectoal
espaftol ...............................
8.Laomisióndelartfculoenalemán...................................................
9.Diferencias:omisióndelartfculoenalemán,artfculoenespaflol.......
Tema24.Ladeclinacióndeladjetivo/Deldinationde.Adjektiv.
..........
l.Funcionesdeladjetivo....................................................................
2.Declinación....................................................................................
1.Ladeclinacióndébil(schwacheDeklination)..............................
a)Singular..................................................................................
b)Plural .............................
2.Ladeclinaciónfuerte(starkeDeklination)..................................
a)Singular..................................................................................
b)Plural... ...........
e)Ladeclinaciónfuertesedaenlossiguientescasos..................
3.Ladeclinaciónmixta(gemischteDeklination).............................
a)Singular(declinaciónfuerte)...................................................
b)Plural(declinaciónfuerte)......................................................
e)Plural(declinacióndébil)........................................................
3.Particularidades .............................
4.Síntesis...........................................................................................
..
Tema25.Lacomparacióndeladjetivo/DieKomparGtionde.Adjektiv. .
1.Lagradacióndeladjetivo ;.......
2.El.comparativo...............................................................................
3.Elsuperlativo.................................................................................
1.Enfonnaatributiva.....................................................................
2.Enfonnaadverbial......................................................................
3.Diferenciasentrelafonnaatributivaylaadverbial.....................
4.Comparativosysuperlativosirregulares..........................................
5.Observacionesgenerales................................................................
6.Fonnasdecomparaciónabsolutas...................................................
l.Elcomparativoabsoluto..............................................................
2.Elsuperlativoabsoluto................................................................
7.Particularidadesdelacomparación.~ :.........
Tema26.ElrégimendelosadjetivoslRektionderAdjektive................
1.Régimendeladjetivo......................................................................
2.Adjetivosquerigendativo..............................................................
3.Adjetivosquerigengenitivo............................................................
4.Adjetivosquerigenacusativo.........................................................
5.Adjetivosconpreposiciones...........................................................
16
(ndice
172
174
176
l.An+.dativo...............................................................................
2.An+acusativo...........................................................................
3.Auf+acusativo.........................................................................
4.Bei+..dativo.............................................................................
5.Far+acusativo.........................................................................
6.Gegen+acusativo....................................................................
7.In+dativo.................................................................................
8.In+acusativo...........................................................................
9.Mit+dativo...............................................................................
10.Ober+acusativo.......................................................................
11.Um+acusativo.........................................................................
12.Von+dativo..............................................................................
13.Vor+dativo...............................................................................
14.Zu+dativo...............................................................................
179
179
180
180
180
181
181
181
182
183
184
185
185
185
185
187
Tema27.LosadjetivosnumeraleslZahladjektive..............................
O.Losadjetivosnumerales..................................................................
1.Numeralescardinales(Grundzahlen)..............................................
l.Observaciones............................................................................
2.Eladjetivonumeral«uno»..........................................................
3.Losm1meroscardinales2y3......................................................
4.Losm1meroscardinalessustantivados.........................................
2.Numeralesordinales(Ordnungszahlen)...........................................
l.Observaciones :..........................
3.Otrosnumerales..............................................................................
1.Numeralesfraccionarios(Bruchzahlen) w..................
2.Losnumeralesenumerativos(Einteilungszahlen)........................
3.Losnumeralesrepetitivos(Wiederholungszahlen).......................
4.Losnumeralesmóltiplos(Veroielfitltigungszahlen)......................
5.Losnumeralesgenéricos(Gauungszahlen)..................................
189
189
189
190
190
191
192
192
193
194
194
194
195
Tema28.LospronombrespenonaleslPenonal¡Jronomen..................
O.Elpronombreysusclases...............................................................
1Pronombrespersonales...................................................................
2.Declinación....................................................................................
3.Lasegundapersona........................................................................
4.Latercerapersona..........................................................................
5.Losadverbiospreposicionales(pronominales)................................
1.Concomplementoprepositivoreferidoacosas............................
2.Concomplementoprepositivoreferidoapersonas.......................
197
197
197
198
198
199
17
)
199
199
199
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200
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201
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202
202
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203
203
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209
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216
217
217
218

9. índice índice
6.Laposicióndelpronombrepersonalenlaoración 218
7.Elpronombrepersonales 219
1.Escomosustitutodeunapalabra 219
2.Escomocorrelato 220
3.Escomosujetoyobjetoformales 221
11.Viel.../wenig...
=mucho(s)-mucha(s)/poco(s)-poca(s) 245
12.Ladeclinacióndelosadjetivosprecedidosdelospronombres
indefinidosestudiadosenestetema 246
Tema30.LospronombresreClexivoslReJlexivpronomen 228
1.Formayfunciones 228
2.Declinación 228
3.Otrosusosdelpronombrereflexivo 229
Tema33.LospronombresdemostrativoslDemomtrativpronomen 247
1.Funcióncaracterística 247
2.Der,die,das 247
3.Dieser,diese,dieses =éste/este,ésta/esta,esto;jener,jene,jenes=
aquéVaquel,aquélla/aquella,aquello 249
4.Derselbe,dieselbe,dasselbe
=elmismo,lamisma,lomismo 250
5.Derjenige,diejeníge,dasjenige
=eVaquel(que),la/aquella(que),
lo/aquello(que) 251
6.Solcher,solche,solches=tal 251
Tema29.LospronombresposesivoslPoaaesaivpronomen 224
l.Formayfunción 224
2.Ladeclinación 224
3.Frecuenciadeuso 226
4.Pronombreposesivoenfuncióndesujetouobjeto 226
5.Enlascartas 227
Tema31.Lospronombresinterrogativosllnterrogativpronomen 231
1.Sentidogeneralyposición 231
2.Wer 231
3.Was 231
4.Preguntaconpreposición 232
5.Welch... ~ 232
6.WasjUreín... 233
Tema34.Lospronombresre1ativoslRelativpronomen 252
l.Funcióndeenlace 252
2.Der,die,das 252
l.Declinación 252
2.Observaciones 253
3.Wer,wen,wem 255
4.Was=(lo)que 255
...
Tema32.Lospronombresinde6nidoslUnbeatimmtePronomen 235
1.Pronombresindefinidosengeneral 235
2.Alle 235
1.Alle(Plural)enfunciónpronominal(sinsustantivo) =todos235
2.Alles(singular),neutro,enfunciónpronominal=todo 236
3.AIL..enfunciónatributiva =todo 236
3.Ein...(uno/a),kein...(ninguno/a,ningunos/as),welch...(unos/as),
enfunciónpronominal 237
4.Einige...,einzelne...,etliche...,mehrere...enfunciónpronominaly
atributiva 238
5.Etwaslnichts(algo/nada) 239
6.lrgendwer(irgendjemand)
=cualquierpersona 240
7.]ede...=todo(s),toda(s),cada 240
8:]emandlniemand
=alguien/nadie 242
9.Man=uno 243
10.Manche...=algunos,varios 244
Tema35.LaspreposicioneslPriipoaitionen 257
1.Funciónyproblemasqueplanteasuestudio 257
2.Posicióndelaspreposiciones 258
3.Régimendelaspreposiciones 258
1.Preposicionesquerigenacusativo 259
2.Preposicionesquerigendativo 259
3.Preposicionesquerigenacusativoodativo 259
4.Preposicionesquerigengenitivo 260
4.Lacontraccióndelartículodeterminadoconpreposiciones 261
5.Usodecadaunadelaspreposicionesysutraducciónmásfrecuente..262
1.Ab(dativo)=apartirde 262
2.Abseits(genitivo)=apartadode 262
3.An(acusativoodativo) =a,en,juntoa,albordede 262
4.(An)statt(genitivo)=envezde 263
5.AIff(acusativoodativo)
=sobre,en,a,encimade 263
6.Aus(dativo)
=de 264
.7.Au{3er(dativo)=fuerade,aexcepciónde 265
8.Au{3erhalb(genitivo)
=fuerade,enlasafuerasde 265
9.Beí(dativo)
=cercAde 266
18 19

10. ----
.ndice
4
10.BiMen(genitivoOdativo) =innerhalb=dentrode.....................
11.Bis(acusativo)
=hasta...............................................................
12.Durch(acusativo)
=através......................................................
13.Enlgegen(dativo)
=encontrade...............................................
14.Enllang(dativo,genitivo,acusativo)
=alolargode...................
15.Far(acusativo)
=para,por........................................................
16.Gegen(acusativo)
=contra........................................................
17.Gegentlber(dativo)
=enCrente,alotrolado................................
18.Gemiif3(dativo)
=según............................................................
19.Halber(genitivo)
=acausade...................................................
20.Hinler(acusativoodativo)
=detrásde,tras...............................
21.In(acusativoodativo)
=a,en,dentrode....................................
22.1nfolge (genitivo) =aconsecuencia de,acausade.....................
23.1nmitten(genitivo) =enmediode,entre....................................
24.1nnerhalb(!IOn)(genitivo) =dentrode........................................
25.Jenseits(genitivo) =alotroladode............................................
26.Kraft(genitivo)
=envirtudde...................................................
27.Lllngs(genitivo)
=e!lllang=alolargode..................................
28.LaUl(dativoogenitivo)
=según,conformea..............................
29.Mil(dativo)=con,encompafiíade............................................
30.Nach(dativo)
=a,hacia.............................................................
31.Neben(acusativoodativo)
=alIadode,juntoa..........................
32.Oberhalb(genitivo)
=másarriba...............................................
33.Ohne(acusativo)=sin ~:.........
34.(Mil)samt(dativo) =con,encompaflfade,acompafiadode........
35.Seil(dativo) =desde(hace)........................................................
36.(An)statt(genitivo)
=envezde..................................................
37.Trotz(genitivoodativo) =apesarde..........................................
38.Ober(dativooacusativo) =encimade........................................
39.Um(acusativo)
=alrededorde...................................................
40.Um...(genitivo)wülen
=poramorde/a,eninterésde................
41.Ungeachtet(genitivo) =trotz=apesarde,adespechode...........
42.Unter(acusativoodativo) =(de)bajo.........................................
43.Unterhalb (genitivo) =másabajode,enlaparteinferiordealgo...
44.Unweil(genitivo) =cercade,nolejosde....................................
45.Von(dativo) =de......................................................................
46.Vor(acusativoodativo)
=delantede.........................................
47.Wlthrend(genitivoodativo)
=durante.......................................
48.Wegen(genitivoodativo) =acausade.......................................
-49.Zu(dativo) =a,hacia,acasade.................................................
SO.Zufolge(genitivoodativo)
=acausade.....................................
51.Zwischen(acusativondativo)
=entre........................................
20
266
267
267
268
268
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283
283
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287
287
287
289
289
.ndice
Tema36.Losadverbiosdelugar/Lokaladverbien .............................
1.Eladverbioalemánysusclases......................................................
2.Losadverbiosdelugar....................................................................
1.Wo?
=¿Dónde?Adverbiossituativos..........................................
2.Wohin?=¿Adónde?Adverbiosdirectivos...................................
3.Woher?=¿Dedónde?.................................................................
Tema37.Losadverbiosdetiempo/Temporaladverbien .....................
1.Adverbiosqueserefierenalpasado.Pregunta:Wann? =¿Cuándo?
2.Adverbiosqueserefierenalpresente.Pregunta:Wann?.................
3.AdverbiosqueserefierenalCuturo.Pregunta:Wann?.....................
4.Adverbiosquecorrelacionantemporalmentedosacciones..............
5.AdverbiosCrecuentativos.Pregunta:Wieoft? =¿Cuántasveces?
¿ConquéCrecuencia?.....................................................................
6.Adverbiosdeduración.Pregunta:Wielange? =¿Cuántotiempo? ...
Tema38.Adverbiosmodales,causales,condicionales,instrumentales,
fmales,interrogativos,pronominalesyconjW1tivoslModal-,
Kamal-,Konditional-,lrutrumental-,Final-,Interrogativ-,
Pronominal- undKonjunktionaladverbien .........................
l.Adverbiosmodales.........................................................................
2.Adverbioscausales.........................................................................
3.Adverbiocondicional......................................................................
4.Adverbiosinstrumentales...............................................................
5.Adverbiosfinales .........
6.Adverbiosinterrogativos.................................................................
7.Adverbiospreposicionalesopronominales.....................................
8.Adverbiosconjuntivos.....................................................................
9.Posicióndelosadverbiosenlaoración...........................................
l.Posiciónnormal..........................................................................
2.Posiciónexpresiva......................................................................
Tema39.LaspartículasmodaleslModal-,AbtollWlglpartikeln.............
1.Funcióndelaspartículasmodaleseneldiscurso...........................
2.Laspartículasmodalesenparticular...............................................
l.Aber..........................................................................................
2.Allerdings.................................................................................
3.Auch.........................................................................................
4.BIof3.........................................................................................
5.Denn.........................................................................................
6.Doch.........................................................................................
7.Ebenlhalt..................................................................................
21
291
291
292
292
295
299
300
300
300
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310
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312
312
312
313
313
313
313
314
314
314

11. índice
8.Eigentlich .................................................................
9.Einfoch ..............................
10.Etwa.........................................................................................
.11.Halt(eben)................................................................................
12.]a.............................................................................................
13.Mal...........................................................................................
14.Nur(blo{3).................................................................................
15.Ruhig........................................................................................
16.SChon........................................................................................
17.Oberhaupt.................................................................................
18.Vielleicht ..........
19.Wohl.........................................................................................
Tema40.Lanegación/DieNegation..............................................
1.Lanegaciónsimple.........................................................................
2.Posicióndenichtenlaoración........................................................
3.Negacionesreforzadas....................................................................
4.Otrasnegaciones.............................................................................
<;
Tema41.Conjuncionesyadverbiosconjuntivosdecoordinación/
NebenordnendeKonjunktionenundKonjunktionaladverbien323
1.Lasconjunciones 323
2.Clasesdeconjunciones 323
l.Coordinantescopulativas :.:323
2.Coordinantesalternativas(concorrelato) 324
3.Coordinantesadversativas 325
4.Coordinantesdisyuntivas 326
5.Coordinantescausales 326
6.Coordinantescorrectivas 327
7.Coordinantesaclarativas 327
3.Posicióndealgunasconjuncionesyadverbiosconjuntivosenla
oración 328
4.Omisiónonodelsujetodespuésdeund. 328
5.Posicióndenitrnlich 329
Tema42.LaoraciónsubordinadalNebemats 330
1.Oracionessubordinadas.Susclases 330
2.Elcorrelato 330
3.Oracionessubordinadasdeprimero,segundootercergrado 331
4.Pósicióndelaoraciónsubordinada 332
5.PosicióndelverbofinitoenlaoraciónprinCIpalpospuesta 332
22
índice
315
315
315
315
316
316
316
317
317
317
318
318
Tema43.Oracionesenfuncióndesujetoycomplementoconlaconjun-
ciónsubordinanteda{3,oracionesinterrogativasindirectasy
oracionesdeinñnitivoconsulSubjekt-undObjekuatse,Frage-
UJort-Nebematseundlnfinitiv&atse(mitsu) 334
1.Funcióndeestasoracionesenlaoracióncompuesta 334
2.Lasoracionesconlaconjunciónda{3 334
1.Oracionessubordinadasenfuncióndesujeto 334
2.Oracionessubordinadasenfuncióndecomplemento 335
3.Lasoracionesinterrogativasenestiloindirecto 335
3.Lasoracionesdeinfinitivo(conzu) 337
4.Elempleodelostiemposenlasoracionesdeinfinitivo 337
319
319
320
321
322
Tema
44.OracionesderelativolRelativ&iitse 339
1.Lasoracionesderelativo 339
2.Oracionesderelativoconwer,wen,wemywessen 340
3.Oracionesderelativoconder,die 340
4.Oracionesderelativoconwas, wo(r)+preposición 340
5.Oracionesderelativoconwo,wohinywoher 342
6.Oracionesderelativoconwie 342
Tema45.OracionessubordinadasdetiempolTemporale
Nebemiitse 343
1.Elmatiztemporal 343
2.Oracionestemporalesintroducidasporal&ywenn 343
3.OracionessubordinadasdeposterioridadconbellOryehe
=antes
(de)que 345
4.Oracionessubordinadasdeanterioridadconnochdem::;después
(de)que 345
5.Oracionessubordinadasdeanterioridadcon&eit(dem) =desde
que 346
6.Oracionessubordinadasconbis =hastaque 346
7.Oracionessubordinadasconwiihrend =mientras 347
8.Oracionessubordinadasconsolange
=mientras 347
9.Oracionessubordinadasconsobalá/sowie =tanprontocomo,y
kaumda{3
=apenas 348
10.Oracionessu~rdinadasconsooftlimmerwennljedesmal
=tantas
vecesque,siempreque,cadavezque 349
Tema46.OracionessubordinadasdelugarydemodolModaUiitse 350
1.Oracionessubordinadasdelugar 350
2.Oracionessubordinadas demodo 350
1.Oracionescomparativas(reales
eirreales) 350
23

12. -----
índice índice
a)Oraciones comparativas con(nicht)$0...wie =talcomo.tanto
como.......................................................................................
b)Oracionescomparativasconaü...zu+infinitivo.aüdafJy
wllhrend..................................................................................
e)Oracionescomparativasirrealesconaü.aüob(comosi).aü
wenn.wiewenn........................................................................
d)Oracionesqueexpresanintensidad.........................................
2.Oracionesinstrumentalesconindem,dadurch.dafJ....................
3.Oracionesrestrictivascon$OIJÍe1y$oweit.....................................
4.Oracionesmodalesconohne...zu+infinitivo
(=sin).ohnedafJ
(=sinque).(an)$talt
...zu(=envezde)y(an)$talt ...dafJ(=en
vezdeque)..................................................................................
350
7.Oracionessubordinadasconcesivasconpronombreoadverbio
interrogativo+(auch)immeroauch(immer) 365
351 Tema50.OracionessubordinadascausaleslKolUalscieze 366
1.Lasoracionescausales 366
2.Oracionescausalesconweü.da =porque.puestoque 366
3.Oracionesconnonda
=puestoque(ya) 367
4.Oracionesconwe$halb/we$wegen
=porloque 367
5.Oracionescausalesconnunal(da) =sobretodo.teniendoencuenta
que ; 368
6.Oracionesconum$0rnehraLs.um$0+comparativoaLs 368
352
352
352
353
353
Tema47.OracionesconaecutivaslKolUekutiv.cit2le 354
1.Oracionesconsecutivas 354
2.Oracionesconsecutivascon$0dafJ =demaneraque.$0 dafJ
(dermafJendafJ;derartdafJ) =tanque,$olchdafJ=tan...
que.tal...que.yderartigdafJ=tan
...que...: 354
3.Oracionesconsecutivasconzu...umzu+infinitivo(+kDnnen) =
para.(nicht)gerwg...umzu+infirútivo(+IciJnnen).(nicht)genil€end...
umzu+infmitivo(+lciJnnen)zu...aLsdafJ=paraque,(nicht)genug
...aLsdafJ.(nicht)genil€end...aLsdafJ 355
Tema51.OracionessubordinadasfinaleslFinalscibe 369
1.Lasconjuncionesfinales 369
2.Observaciones 369
1.Sobreelusodeum...zu 369
2.Sobreelusodedamit 370
3.Posiblestraduccionesalalemándelapreposicióncastellanapara..371
4.Oracionesfinalesyoracionesdeinfinitivo 371
Verbosfuerteseirregularesmásimportantes 373
Bibliografía 383
Índicealfabético 385
.¡,
Tema48.OracionescondicionaleslKonditionalscibe ::...357
1.Wenn.conjuncióncondicionalmásfrecuente 357
2.Oracionesdecondiciónreal(=indicativo) 357
3.Oracionesdecondiciónirreal(=subjuntivoll) 358
4.Oracionescondicionalesconvorawge$etn.dafJycone$sei derm,
dafJ 359
5.Oracionessubordinadascondicionalesconje...umsolje...desw =
cuantomás ...tanto(más) 360
6.Oracionessubordinadascondicionalesconjenachdem.obyje
nachdem+pronombreoadverbiointerrogativo =segándepende
desi...cuando : 361
Tema49.OracionessubordinadasconceaivaslKoRH..iv.at2le 362
1.Lasoracionesconcesivas 362
2.OracionessubordinadasconcesivasconobwohVobgleich
=aunque.362
3.Oracionessubordinadasconcesivasconauchwennlselbstwelin 363
4.Wenn...auch(so...doch)owenngleich=aunque.sibien 363
5.So+adjetivo/participio/adverbio...(auch) 364
6.So+adjetivo/participio/adverbio-so+adjetivo/participio/adverbio364
~ ~

13. TEMA1
LACONJUGACIÓNDELOSVERBOS
DIEKONJUGATIONDERVERBEN
G1.1.Algunascaracterísticasgenerales
Elsistemaverbalalemánpresentaalgunasdiferenciasfundamenta-
lesrespectoalespañol:
a)Elsistematemporalalemánesmuchomásfácilqueelespañol:
tienesóloseistiempos.Dosdeellospresentanformasverbalessimples,
loscuatrorestantespresentanformascompuestas.Elespañoldispone
deuntotalde17paradigmastemporales,5deellossimplesy12com-
puestos.Encuantoaladistribucióndelostiempos,elsistemaverbal
alemánes,porlotanto,menosricoymatizadoqueelespañol.
b)Carece,además,delasformasdelpotencialydelgerundio,yel
usodelsubjuntivoobedeceareglasmuydistintasehlosdosidiomas.
..
Otrascaracterísticasdelosverbosalemanesson:
e)Laexistenciadeverbosconprefijosseparablesenunoscasose
inseparablesenotros.
d)Laaparicióndelametafoníaoinflexiónvocálica-elllamado
Urnlaut-:aJa,0/0,uIu.
e)Ladistinciónentreverbosdébiles(regulares),fuertes(irregulares)
ymixtos(sóloenparteirregulares).Losverbosfuertessedistinguende
losdébiles-siguiendounapautacomúndelaslenguasgermánicas-
porlamodificacióndesuvocalradicalenlostrestiemposverbales,asa-
ber:presente,pretérito-<>imperfecto--yparticipiopasado.Losver-
bosmixtostienenlasmismasdesinenciasquelosdébiles,perocambian
lavocalradicalenelpretérito.Losverbosdébilesnomodificanlavocal
radical.
/
27

14. Tema1
a)Elinfinitivodetodoslosverbosterminaen-eno-n:heiBen =lla-
marse;fragep=preguntar;klingeln=tocareltimbre.
b)Losnúmerosylaspersonassonlosmismosqueenespañol.Sin
embargo,elpronombrepersonalsujetonoseomite,yaquelaformaver-
balnoessuficienteparaidentificarlo.
G1.2.Laconjugacióndelosverbos
e)Losverboscuyasílabaradicalacabaen-s,-ss,-jJ,-zo-xtienenla
mismadesinenciaenlasegundaytercerapersonasdesingular:
f)Enlosverbosdébiles(regulares)acabadosen-elny-ernsepuede
suprimirlaeenlal."personadelsingular:
wechseln
=cambiar
bügeln wandern
=planchar=caminar,pasear
klettern
=escalar,trepar
ichwechs(e)lebtig(e)lewand(e)re -klett(e)re
e)Comoseve,laformadelinfinitivoesidénticaala
-1.8y3..personasdelpluraly
-alaformadeltratamientodecortesía(Sie-Ud.Uds.)ensingu-
laryplural.
d)Losverbosterminadosen-den,-ten,-meny-nen(cuandoestos
dosúltimoslnovanprecedidosdeunadelasconsonantesr,1oh)in-
tercalanunaeenla2..y3..personasdesingularyenla2..personade
plural:
g)Algunosverbosfuertes(irregulares)tienenunaformaespecialen
la2."y3."personasdelsingular,asaber:
1)Cambiodelaeenioie.
Silavocalradicaldelinfinitivoese,éstasetransformageneral-
menteenioie:
1.LoogupoammyMleconsideranuna101.eonaonanle.
28
Laeonjugacióndelosverbos
arbeiten baden atmen rechnen
=trabajar=bañarse =respirar=calcular
duarbeitest badest atmest rechnest
er}
siearbeitet badet atmet rechnet
es
ihrarbeitet badet atmet rechnet
wohnen=vivir,habitar
Singular
Persona Pronombre Raú Desinencia
1.. ich =yo wohn-e
2,. du(familiar)
=tú wohn-st
Sie(formal)
=Ud. wohn-en
3..masculinoer =él wohn-t
femeninosle
=ella wohn-t
neutro es
=ello wohn-t
Plural
1.. wir
=nosotros/aswohn-.en
2.. ihr(familiar) =vosotros/aswohn-t
Sie(formal)
=Uds. wohn-en
3.'.....",]ioo¡
femeninosie
=ellos/ellaswohn-en
neutro
I
..
reLSen lassenheijJen duzen schiitzen
=VIajar=dejar=llamarse=tutear(se)=apreciar
dureist
111l3t heil3t duzt sch11tzt
er¡
slereist
111l3t heil3t duzt schatzt
es
essen geben lesen nehmen
=comer =dar =leer =tomar
du il3t gibst liest nimmst
er}
sie.il3t gibt liest nimmt
es
29

15. Tema1
Aestegrupopertenecenlossiguientesverbos,consusposiblespre-
fijos:
befehlen(ie) =mandar
bergen=ponerasalvo
besprechen
=hablarde
betreffen=concernir
betreten=entrar
sichbewerben=solicitaralgo
brechen(ycompuestos) =romper
empfehlen(ie)=recomendar
erwerben=adquirir
erschrecken=asustarse
essen=comer(personas)
fressen=comer(animales)
geben(ycompuestos) =dar
gelten2=valer,serválido
geschehen(ie) =suceder,ocurrir
helfen=ayudar
lesen(ie)=leer
messen=medir
nehmen;¡=tomar
quellen=brotar,(e)manar
schmelzen=derretir
schwellen=hinchar,inflar
sehen(ie)
=ver
sprechen(ycompuestos) =hablar
stechen=pinchar
stehlen(íe)=robar
sterben=morir
treffen=encontrar
treten2=pisar
verderben=deteriorar(se)
werben=hacerpublicidad
werden2
=llegaraser
werfen=echar,tirar
2)Cambiodelaaenii,delaaueniiuydela°eno.
Silavocalradicaldelínfinitivoesa,au,o,éstasetransformaenii,
iiuyorespectivamente:
i~
Lossiguientesverbos.cambianlaaenii:
blasen=soplar fangen =coger
braten=asar,freír geraten =salirbien
empfangen=recibir graben =cavar,excavar
fahren=ir,viajar halten =mantener
fallen
=caer laden =cargar
2.K'dosv~rI:;SIrnninaclos{~()n-/eny~lell.nolirnenenla:t-persona.Iesin~ularla,Iesinem'ia~l('omuar-
I~iknywenlen):t"S~ih.ertrilt.erwinl.
:tEnel('asClIleIlelrmclJylrclenla('lar~a~I~()nvierteenunaíIIrt"ve.(~()nIn('ual~(Iuh!..lac'unsonunlt":jc'h
nehme.(Iu"ill1m:ic:hIrele.dUlriUsl.
30
Laconjugacióndelosverbos
lassen=dejar
raten=adivinar
schlafen=dormir
schlagen=pegar,golpear
tragen=llevar
wachsen
=crecer
waschen=lavar
Cambioau -iiu:solamentelosverboslaufen =correrysaufen=beber
(animales).
Cambioo-o:st08en =empujar.
G1.3.Losverbosseinyhaben
Elverboseinequivaleencastellanoalosverbosseryestar.Enale-
mánnosehaceningunadistinciónentreestosdosverbos.Parasuuso
comoverboauxiliar,véasetema9.
Elverbohabenequivaleencastellanoalosverboshaberytener.Tam-
pocosehaceningunadistinciónentreestosdosverbosenalemán.Para
suusocomoverboauxiliar,véasetema9.
Presentedeindicativodehaben
:n
tragen schlafen lassen laufen stoflen
=llevar=dormir=dejar=correr=empUjar
du tragst
schliifst la8t laufst st08t
er}
sletragt
schliift la8t lauft st08t
es
Presentedeindicativodesein
ich bin zuHause
=
(yo)estoyencasa
du bist zuHause
Sie sind zuHause
er ist zuHause
sle ist zuHause
es ist zuHause
wlr sind zuHause
ihr seid zuHause
Sie sind zuHause
sle sind zuHause
ich habe Zeit =
(yo)tengotiempo
du hast Zeit
Sie haben Zeit
er hat Zeit
sle hat Zeit
es hat Zeít
wlr haben Zeít
ihr habt Zeít
Sie haben Zeit
sle haben Zeit

16. Tema1
G1.4.Laposicióndelverboenlaoraciónprincipal
./
a)Enunaoraciónprincipal,elverboconjugadosecolocasiempre
enlaposición11.Casitodosloselementos(sujeto,complementodirecto,
indirecto,complementoscircunstancialeseinclusooracionessubordi-
nadas)puedenocuparlaposición1,peroelverboconjugadoestásiem-
preenposición11.
TEMA2
LOSVERBOSMODALES
DIEMODALVERBEN
A)ENUNCIADOOBJETIVO
G2.1.Losverbosmodales
N
b)Enlasoracionesinterrogativasgenerales(Ja-Nein-Fragen)yen
lasdeimperativo,laposiciónInoseocupa:
Estosverbossellaman«modales»porqueañadenalsignificadodel
infinitivoalqueserefierenunaapreciaciónsubjetiva,expresada,por
ejemplo,enformadevoluntad,posibilidadonecesidad.Enrealidad,
sonverbosauxiliaresquellevancomocomplementouninfinitivodeotro
verboquesecolocaalfinaldelafrase.Hayquetenermuyencuenta
que,cuandoseempleaunverbomodal,elinfinitivoalqueserefiereno
vaprecedidonuncadelapartículazu.
:-
HeiBenSieSchmitt?
=¿SellamaUd.Schmiu?
SindSieFrauKlein?
=¿EsUd.laSra.Klein?
HastduheuteZeit?
=¿Tienestiempohoy?
G2.2.Conjugación:elpresentedeindicativodelosverbosmodales
Ironnen
==poder
dürfen=poder,
tener
permiso
wollen=querer
mOgensollen=querer,=deber
gustar
müssen
=deber,
tener
que
KommenSie!
=¡VengaUd.,VenganUds.!
Antworte!
=¡Contesta!
32 33
Posición1 PosiciónII
Sie kommt ausBarcelona.
Ella viene
deBarcelona.
Er ist lngenieur.
Él es ingeniero.
Ich arbeite beiSiemens.
Yo trabajo enSiemens.
Wir haben heutekeineZeit.
Nosotros notenemos
tiempohoy.
Heute haben wirkeineZeit.
Hoy
notenemos tiempo.
ichkanndarf will mag sollmuB
dukannstdarfstwillstmagstsollstmuBt
Siekonnendürfenwollenmogensollenmüssen
erI
siekanndarf will mag sollmuB
es
wlrkonnendürfenwollen
mogensollenmüssen
ihrkonntdürft wolltmogt solltmüBt
Siekonnendürfenwollenmogensollenmüssen
slekonnendürfenwollenmogensollenmüssen

17. Tema2
Obsérvenselassiguientescaracterísticasdelosverbosmodales:
a)Lal.ay3:personasdelsingularsonsiempreiguales.
b)La3:personadelsingularnotiene,pues,nunca-t.
e)Laspersonasdelpluralsonsiempreregulares,esdecir,notienen
altem~nciavocálica.
G2.3.Elsignificadodelosverbosmodales
2.3.1.VerbosmodalesqueexpresanposibilidadJoportunidadopenniso
a)Konnen
=poder.
1)Posibilidaduoportunidad(poder):
KonnenSieeinHotelzimmerreservieren?
=¿Puede Ud.reservarunahabitación enunhotel?
2)Habilidad(saber,sercapazde):
ErkanngutGitarrespielen.
=Sabetocarbienlaguitarra.
3)Permiso(poder):
Siekonnenhierrauchen.
=
Ud(s).puede(n)fumaraquí. .Al
I
:-1
~
b)Dürfen=poder,tenerpenniso.
Permisooderecho(poder):
Siedürfenhierrauchen.
=Aquípuede(n) Ud(s).(estápermitido) fumar.
Nichtdürfen=nodeber.
1)Prohibición:
Siedürfenhiernichtrauchen.
=Ud(s).nodebe(n)(puedeln)fumaraquí.
2)Consejo:
MandarfdiesenRocknichtinderWaschmaschinewaschen.
=Estafaldanosede~lavaramáquina.
34
Losverbosmodales
2.3.2.Verbosmodalesqueexpresanvoluntad
a)Wollen
=querer.
1)Deseoointención:
IchwillArztwerden.
=
Quierosermédico.
1mFrühlingwollenwirheiraten.
=Enlaprimaveraqueremoscasamos.
b)Mogen=gustar.
1)Afectooaversi6n:
Ichmagdasnichthoren.
=Noquierooíresto.
2)Afectooaversión,perosinverboprincipal:
SiemagkeinenFisch.
=Aellanolegustaelpescado.
e)Moehte=quisiera,megustaríal.
1)Deseo:
IchmochteinsKinogehen.
=Quieroiralcine
2)Exhortacióncortés:
Siemochtenbitteum16.00Uhrwiederkommen..
=¡VuelvaUd.,porfavor,alas16.00h!
2.3.3.Verbosmodalesqueexpresannecesidad
~..
a)Müssen
=deber,tenerque,estarobligadoa.
1)Obligación:
WirmüssendieRechnungbezahlen.
=Tenemosquepagarlafactura.,
1
l.Mije/Uf!~el~ubjuntivodelverlxImijgen.Mi~ntra."queI1Jijgenr.xp~ufedu(1dverMiónen:o¡enlicloJ.~nel'lll
y(:(II1.'ihtnteen(:uanloHsudumdón.mlklJleexpre:qaIn(Iue~d~uenunmomenlodeterminaclo.Conju~(:i6n:
I(:hmtk:hle.(Iumik:hleNt.Sir.mlk:hten.erl~it"Jr.t>ntCk:hle..wirmik:hlen.ihrmik:hlet.Sir.mtic.:hten.l'ÚemOc::hten.
35

18. r-¡o-¡o-~r--r--
Tema2
2)Necesidad:
EsistschonspiU.
WirmUssenunsbeeilen.
=Yaestarde.Tenemosquedamosprisa.
b)Sollen=deber.
1)Consejo
uordendeotrapersona:
IchsollmehrSporttreiben.DashatderArzt gesagt.
=Debohacermásdeporte.Lohadichoelmédico.
2)Deberoexigenciamoral:
Dusollstruhigsein.
=Tienesqueestarquieto.
DerMenschsollsolidarischhandeln.
=Elhombredebeactuarconsolidaridad.
3)Duda,dilema
(¿quéquieres que?):
Wassollichtun?
=¿Quéquieresquehaga?¿Quédebohacer?
Sollichgehen?
=¿Quieresquemevaya?
Sollen
ymilssentienensignificadosencomún,perotambiénhaydi-
ferenciasentreambos:soltennoexpresalanecesidadsubjetiva,sino
unanecesidadmotivadaporotrapersona,porunprincipiomoral yuna
nonnasocial,etc.:
~
Ichmu(3Sporttreiben.
=Tengoquehacerdeporte(esmipropiaconvicción.Medoycuentadeque
tengoquehacerlo).
IchsollSporttreiben.
=Tengoquehacerdeporte(elmédicouotrapersonamehadichoquelo
haga).
Sollenpuedeconsiderarsecomounimperativoindirecto.
2.3.4.Negación:nichtdürfen,nichtmiissen,nichtsoUen
SiedudennichtinsWassergehen.
=Ud.tieneprohibidometerseenelagua.
36
Losverbosmodales
SiemUssennichtinsWassergehen.
=Notienelaobligacióndemeterseenelagua.
SiesollennichtinsWassergehen.
=ImplicaqueotrapersonahadichoqueUd.nosemetaenelagua.
2.4.Losverbosmodalescomoverbosprincipales
Enalgunoscasoslosverbosmodalespuedenutilizarsecomoverbos
principales,esdecir,sinotroverboeninfinitivo,aunqueelinfinitivo
omitidosesuelesobreentender.
IchmagKuchen(essen).
=Megusta(comer)pasteles.
KonnenSieRussisch(sprechen)?
=
¿SabeUd.(hablar)ruso?
Ichmu(3nachHause(gehen).
=Tengoqueinneacasa.
ErwillinsKonzert(gehen).
=Dquiereiralconcierto.
DieKinderdudeninsKino(gehen).
=LosniflospuedenOesestápennitido)iralcine.
G2.5.Laposicióndelosverbosmodalesenlaoracfónprincipal
Elverbomodalsehallaenlaposición11,mientrasqueelverboprin-
cipal-esdecir,elinfinitivosinzu-secolocaalfinaldelaoración.
Posición1I:
VerbomodalPosición1 Infinitivo
Sie duden
=AquínodebeUd.fumar
hiernicht rauchen
Er
=~lnosabenadar
kann schwimmennicht
1mFrühling wollen
=Enlap~maveraqueremoscasamos
wlr heiraten
Ich
=Nomegustaoíreso
dasnicht horenmag
37
~'
.1

19. Tema2
B)ENUNCIADO SUBJETIVO
o2.6.Losverbosmodalesenelenunciadosubjetivo
Enestecasolosverbosmodalesnoserefierenalsujetodelaoración
(aunquemediantelaformapersonalestánenlazadossintácticamente
conelsujeto),sinoalaactituddelhablante.
Enelenunciadosubjetivoel
verbomoda,lnopuedeestarsolo,sino
quevaacompañadodeuninfinitivo
deotroverbo:
Enunciadoobjetivo:Erkannheutekommen.
=Prudevenir hoy(=leesposible).
Ersollheutekommen.
=Debevenirhoy(=quieroquevengahoy).
Enunciadosubjetivo:Erkannnochkommen.
=Supongo(yesposible)quetodavíavenga.
Ersollheutekommen.
Dicenquevendráhoy.
Cuandosetratadeenunciadosenpresente,ladiferenciaentream-
basformasdeenunciadossedesprendedelcontextoodelaentonación.
Encambio,cuandosetratadeenunciadosenpasadq,,(véasetema
10.3),haydiferenciasformalesentreelenunciadoobjetivoyelsubje-
tivo.
,O2.7.Konnen,magen,düifenymii.ssenenelenunciadosubjetivo
~
Losverbosmodales konnen,m1igen,dar/en ymflssenexpresan,enel
enunciadosubjetivo,unasuposiciónconvariosgrados
deseguridad.
a)Konnen+Konjunktiv11 =expresaunaposibilidadremota.
Erkann
35Jabrealtsein,erkonri.teaberauchschon40sein.
Expresionessinónimas:
Eswlirem6glich,daBer schon40ist.
Es
wliredenkbar,daBerschon 40ist.
Es
wlirenichtausgeschlossen,daBer schon40isl.
b)Konnen
=expresaunaposibilidadmásbienremota.
Erkannnochkommen.
38
Losverbosmodales
I
.
Expresionessinónimas:
Esist(leicht,gut,sehrwohI,durchaus)m6glich,
daBernoch
kommt.
EsbestehtdieM6glichkeit,daBernochkommt.
Esistdenkbar,daJ3ernochkommt.
Esist
nichtausgeschIossen,daBernochkomml.
Ejemplo
denegación:Erkannnichtmehrkommen.
Expresionessinónimas:
Esist
unm6glich,daBernochkomml.
Esistnichtdenkbar, daBernochkomml.
EsistausgeschIossen, daBernochkommt.
e)Darfen+Konjunktiv11 =expresaunasuposiciónprudente.
ErdUrfteimKinosein.
DasdUrftestimmen.
Expresionessinónimas:
WahrscheinlichisterimKino.
Ichvermute,daBerimKino ist.
Esist
(wohI,durc'haus)anronehmen,daBerimKino ist.
IchhabedenEindruck,
daBerimKinoist.
Ichhalte
esfürwahrscheinlich,daBerimKinoist.
ErwirdwohIimKinosein.
á)MiJgen.
1)Puedetenerunsignificadoconcesivo.Enestecaso,unafrase
co~m1igennoestásola.Sueleprecederaunafraseconunele-
mentoadversativo:
~
~,
Mager auchvielesversprechen,erwird dochnichts zustande-
bringen.
o:,Ermagvielesversprechen,erwirddochnichtszustande-
bringen.
Sie~6genzwarrechthaben,aberSieüberzeugenmichnicht.
~
2)Implicaunainseguridadodesorientacióndelhablante.Esta
variantesesueleencontrarenpreguntas,generalmenteconla
partículamodalwohl:
39

20. a.....____
Tema2
Wenmagerwohlmeinen?
=¿Aquiénsereferirá(él)?
Wiealtmagsiewohlsein?
=¿Quéedadtendrá(ella)?
3)Muchasveceslasuposicióndelhablantesebasaenunaesti-
mación:
Siemagwohl35Jahrealtsein.
=Ichschatze,daBsie35Jahrealtist.
e)Mti.ssen+Konjunktivl/.Elhablanteexpresaunasuposiciónpru-
dente,basándoseensuscálculos.Estácasisegurodesusuposición.
SiemUBtedaseigentlichwissen.
Expresionessin6nimas:
Soweitichbeurteilenkann,weiBsiedas.
Essprichtvielesdafür,daBsiedasweiB.
Ichbinziemlichsicher,daBsiedasweiB.
~
f)Mti.ssen.Expresaunasuposicióndegranseguridadporpartedel
hablante,quemuchasveces.sebasaenhechosobjetiv9sdados.
DiebeidensehensiclÍ~hrahnliéh.SiemUssenGeschwistersein.
. ,
Expresionessin6nimas:
Ichbinsicher,daBsieGeschwistersind.
GanzgewiBsindsieGeschwister.
ZweifellossindsieGeschwister.
AlleAnzeiche1"'sprechendafür,daBsieGeschwistersind.
MankannmilSicherheitanÍiehmen,daBsieGeschwistersind.
MankannmitBestimmtheitsagen,daBsieGeschwistersin~.
",r
Paraexpresarunasuposiciónescorrectoelusodecadaunodelosver-
bosmodalesantts1!U!ncionados.Elusodeunouotroverbomodaldepen-
derásólo'delli~'deseguri,dlzdoincertidumbreporpartederhablante.
.1 .
O2.8.LosverbosmodalessoUenywoUenensuenunciado
subjetivo
·
a)Sollen=dicenque.
Sollenindicaqueelenunciadoessólounrumor:dicenalgo,peroel
40
Losverbosmodales
hablantenodisponedeinformaciónexacta.Repiteloquehaleídou
oído,perosingarantizarlaveracidaddelainformación:
DasWeUersol1besserwerden.
=Dicenqueeltiempomejorará.
DerFilmsol1ausgezeichnetsein.
=Dicenquelapelículaesexcelente.
InHohenüber800msol1esschneien.
=Dicenqueestánevandoenalturassuperioresalos800m.
b)Wollen.
Elhablanterepitelaafirmacióndeotrapersona,peroponiéndolaen
duda.
Siewill50Jahrealtsein.
=Ellaafinnatener50allos.(Peroelhablanteloponeenduda,porque
piensaqueellatienemuchosmás.)
Comoseve,consollenywollenseexpresanafirmaciones.Ladife-
renciafundamentalresideenelhechodequeconsollensetratadeuna
afirmaciónporpartedeunapersonadistintadelsujetohablanteywollen
expresaunaafirmaciónhechaporelpropiosujeto.
j
,.
,
f~
41
,
~

21. "¡
~
TEMA3
LOSVERBOSLASSEN,BLE/BEN,BRAUCHENyWERDEN
G3.1.Lassen
Tienelossiguientessignificados:
a)Erlauben
=dejar,pennitir.
SielassendieKinderindieDiscogehen.
=Ellospennitenquelosniñ,osvayanaladiscoteca.
b)Zurücklassen=dejaratrás,nollevarconsigo.
WirlassendenHundzuHause.
=Dejamoselpenoencasa.
'"
SielaBtdasGeldaufdemTischQiegen).
=Elladejaeldinerosobrelamesa.
e)Vergessen=olvidar.
ErlaBtoftseineBrillezuHauseliegen.
=Éldejaamenudo susgafas(olvidadas)encasa.
Y,delmismomodo,losverbos:liegenlassen,
stehenlassen,
sitzenlassen,
hangenlassen,
steckenlassen.
M el)Sich(nicht)lassen =(no)sepuedehaceralgo.
DasMotorradlaBtsichnichtmehrreparieren.
42
Losverboslassen,bleiben,brauchenywerden
=Lamotoyanosepuedearreglar.
DiesesFensterlaBtsichnichtoffnen.
=Estaventananosepuedeabrir.
M
e)Etwasmachenlassen =mandarhaceralgo.
IchkanndieWasserleitungnichtselbstreparieren.IchmuBsie
reparierenlassen.
=Nopuedorepararlacañeríadeaguayomismo.Tengoquehacerlareparar.
DasEssenfürdiePartylassenwirbringen.
=Hacemostraerlacomidaparalafiesta.
Mf)Seinlassen=dejardehaceralgo/dejarcorreralgo.
ErkanndasRauchennichtlassen.
=Élnopuededejardefumar.
Wirwollenesseinlassen.
=Queremosdejadocorrer.
M3.2.Bleiben
Bleibensignifica«quedar»o«pennanecer»enelsentidode«no
cambiar»,de«mantenerunaposiciónosituación».Puedeacompañarse
delosverbos:liegen,stehen,sitzen,hangenystecken,porejemplo:
-KannderMantelhierhangenbleiben?
=¿Puedodejar(=¿Puedequedarse)elabrigoaquícolgado?
-Ja,lassenSieihnruhighangen.
=
Sí.déjelotran<,luHamenteaquí.
,.' ~¡,t. ,
Paralaperífrasisverbale~p~ola«qued~»o«quedarse» +adjetivo
oparticipio,véasetema19.3c.'
II
M3.3.Brauchen..necesitar
Cuandobrauchentienelafuncióndeverbomodal,seutilizasola-
menteenelsentidonegativodenichtbraucheno"nurbrauchenzuJ:
1.Ohsérvesequeesleverbosuelellevarzudelanledelinfin~tivo.
43

22. Tema3
Siebrauchennichtzuzahlen.
=NonecesitaUd.pagar.
SiebrauchennureinenSatzzusagen.
=No'necesitaUd.decirmásqueunafrase.
Nótesequebrauchencomoverbomodal,talcomosehadicho,sólo
sepuedeutilizarconlaslimitacionesdenicht,keinonur,nuncasolo,
comoenespafiol:
Necesitollamaralmédico:IchmuBdenArztanrufen.
Nonecesitoiralmédico:IchbrauchenichtzumArzt(zugehen).
Sólonecesitasiralmédico:DubrauchstnurzumArztzugehen.
Naturalmente,puedeutilizarsetambiéncomoverboprincipal:
IchbrauchemehrZeit.
=Necesitomástiempo.
M3.4.Wemencomoverboprincipal
Werden+adjetivoo+sustantivoexpresauncambiooundesarrollo,
unllegaraseroconvertirseen: N
DieKindersindldein.SiewerdengroB. =crecen.
EsistNacht. EswirdTag.
EristMedizinstudent.ErwirdArzt. =amanece.
=serámédico.
:"
Enespaf101nohayningt1nverboquereÓllatodosestosmaticesensí
mismo.Altraducir,pues,elverbowerdenal~pafiol,hayqueescogerun
verboquecorrespo~daalcontexto.He.aquíalgunosejemplosdeverbos
espafiolesqueexpresancambioodesarrollodeformaparecidaalverbo
werden:
a)Ponerse(nervioso,moreno,colorado,etc.).
=Nerv6s,braun,rotwerden.
b)Volverse(loco,agresivo,simpático,agrio,etc.).
=Verrilckt,aggreBsiv,symp~thi8Ch,sauerwerden.
c)Convertirseen+sustantivo.
44
Losverboslas.fen,bleiben,brauc/iellywe"lell
Convertirseenunapersonasimpática.
=EinsympathischerMenschwerden.
Convertirseenagua.
=ZuWasserwerden.
t
d)
Hacersemédico
Hacersededra
Hacersedenoche
Hacerseviejo
Hacersetanle
=Arztwerden.
=Tagwerden.
=Nachtwerden.
=altwerden.
=spiUwerden.
e)Llegarasermimejoramigo.
=MeinbesterFreundwerden.
Uegaraserunhombrefamoso.
=EinberühmterMenschwerden.
f)Losverbosqueterminanen-ecersetraducengeneralmenteal
alemánconwerden:
envejecer
amanecer
atardecer
enrojecer
anochecer=altwerden.
=Morgenwerden.
=Abendwerden.
=rotwerden.
=Nachtwerden.
LomismoOCUITeconotrosverbosqueimplicanciertosprocesosque
enalemánseexpresanconwerden:
enfadarse=hosewerden.
desmayarse=ohnmachtigwerden.
etc.
g)Resultar,enelsentidoderesultadofinal,tambiénsetraducecon
werden:
Lafiestaresultóungranéxito.
=DasFestwurdeeingroBerErfolg.
Enelaccidenteresultaronheridostresviajeros.
=BeidemUnfallwurdendreiReisendeverletzt.
f
.
t
"
45

23. TEMA4
VERBOSINSEPARABLES YVERBOSSEPARABLES
NICH1TRENNBARE UNDTRENNBARE VERBEN
G4.1.Verbosconprefijo
~
Lamayorpartedelosverbosalemanesadmitenalgúnprefijoouna
partículaparamodificarsusignificado.Enalgunosdeestosverbos,el
prefijovasiempreunidoalverbo,porlocualselesllamaverbosinsepa-
rables;enotros,encambio,elprefijoolapartículaseseparadelverbo,
recibiendoporesoelnombredeverbosseparables.
Mediantelacomposici6n-esdecir,utilizanaoprefijos(quepueden
ser,entreotros,preposiciones,adverbiospronominalesosustantivos)-
yladerivaci6nsepuedeaumentarlacantidaddeverboseXÍstentes.En
concreto,laformacióndepalabrasenlalenguaalemanasehacesobre
todoporcomposición,mientrasqueelespañolformanuevaspalabras
másbienporderivación.
Enrealidad,lamaneradeformarverbosmediantelaprefijaci6nesuna
característicadetodaslaslenguasgermánicas.Enalemán,inglésyneer-
landés,porejemplo,elprefijoindicaladireccióndelaacción,mientras
queenlaslenguasrománicasladirecciónsehallaincluidaenelverbo:
ingl.
esp.
-Ergehthinaus.
-Hegoesout.
-Sale.
Infiriitivo:.hinausgehen.
ingl.
esp.
-ErnimmtseinenHutab.
-Hetakesoffhishato
-Sequitaelsombrero.
-'-ErsetztdenHutauf.
-Heputsonhishato
-Seponeelsombrero.
Infinitivo:abnehmen.
Infinitivo:aufsetzen.
ingl.
esp.
46
.¡
,
Verbosinseparablesyverbosseparables
lmportarue:Hayquesaberquépartesdelverbosonseparablesycuá-
lesinseparables.Además,hayquesaber-yenelloresideladificul-
tad-cuálessonunasvecesseparablesyotrasvecesinseparables.
G4.2.Verbosinseparables
a)Lossiguientesprefijossonsiempreinseparablesl:
be-
ent-
er-
ge-
hinter-
mi/3-
ver-
volF-
wideil-
zer-
benutzen=utilizar;
entfernen=quitar.alejar;
erraten=adivinar;
gebrauchen=usar;
hinterlassen=legar;
mi/3trauen=desconfiar;
verkaufen
=vender;
vollenden=darelúltimotoque;
sichwidersetzen=oponerse;
zerstOren
=destruir;
bekommen=recibir.
entUiuschen=decepcionar.
sicherinnern=acordarse.
gefallen=gustar.
hintergehen=engañar.
miBlingen=fracasar.
sichverheiraten=casarse.
vollführen=concluir.
zerrei/3en=romper.
Observenqueelacentotónicorecaesiempreenlara(zdelverbo,con
laexcepcióndemijJ-.ElprefijomijJ-essiempreinseparable,peroenal-
gunosverbos,porejemplomijJverstehen,elacentotónicorecaeenelpre-
fijo.
b)Además,soninseparablesentreotroslossiguientesprefijoslati-
nosogriegos:
de(s)-
dis-
10-
dezentralisieren=descentralizar;desorientieren.
disqualifizieren=descualificar.
infizieren
=infectar.
re- reorganisieren =reorganizar.
e)Lossustantivos,adjetivos,adverbiosqueprecedenaciertosver-
bos,aunqueelacentotónicorecaigaenaquéllos,soninseparables:
argwohnen,frühstücken,handhaben,kennzeichnen,langweilen,
ohrfeigen,schauspielern,schlu/3folgern,etc.
l.Estosprefijos.quenotienen8ignifi(~dopropio.danalverlJOunnuevogi~ifi(~tuloque.generalmenle.no
sepuededetludrdeh.raízverhal.
2.CuandovoU-(ieneelsignifi(.adode.fl1lkn(llenar).elver!."..!leparable:I"hJ:Íe!!edieI:I_rvoll.
3.IAJSverhoswükrhalkn=fe2K)naryJichwiden,.~geln=reI1ejar.4e.KOnMe(NInlhl~.
47
..1

24. Tema4
G4.3.Verbosseparables
Losverbosseparablessecomponendeunverboydeunprefijo,que
sueleserunapreposiciónounadverbio,perotambiénotrasclasesde
palabras.Enelpresenteyelpretéritodelverboenunaoraciónprinci-
pal,asícomoenelimperativoyenpreguntas,dichosprefijosseseparan
delverboysecolocanalfinaldelaoración:
Erkommtum11.00Uhrano
=Élllegaalas11.00horas.
DerZugfuhrum9.10ab.
=Eltrensalióalas9.10horas.
Kommnichtsospiitzurilck!
=¡Novuelva.~tantarde!
WannkommtderZugan?
=¿Cuándollegaellren?
Elacentotónicorecaesiempreenelprefijo.
Lossiguientesprefijossonseparables4:
~
4.Setratac1eprepoKÍt~iooeMyadverbic..autónonM__t";1Icle«~ir.quetienen.enmayoromenormedida..Kip;nir..
c:tHlopropio.
5.Elprefijoher.yKUN(-nmpur.mCMilKlic-.anmuvimienlot~apmximadón tilapenMmuquehahla.
6..:1~r.johi,,-yHUIIt:(N'lI(M1NtOMilMlic*,alejamienlu.Iela1»r.I'MORd(IuehMlIIII.
48
I
!,
5
1~
ti
1I
.~
t
!
~I
~
t.~
,'
1..
~¡~
Verbosinseparablesyverhosseparahles
nieder-
vor-
niederreiBen
vorstellen
wegwerfen
weitergehen
wiedersehen
zuhoren
zurückfahren
zusammenfahren =derribar
=presentar,representar
=tirar,echar
=proseguirlamarcha
=volveraver
=escu<:har
=volver.regresar
=<:hocar,estremecerse
weg-
weiter-
wieder7-
zu-
zurilck-
zusammen-
Losadverbiosdireccionalesher-,hin-yeladverbiopronominal
da(r)-puedenunirseconunprefijoseparable.En estacombinación,el
acentotónicorecaesobrelasegundasílabadelprefijo.Sonposibleslas
siguientescombinaciones:
herab-,heran-,herauf-,heraus-,herbei-,herein-,hervor-,hinab-,
hinauf-,hinaus-,hinein-,hinzu-,daran-,darauf-,dabei-,davar-,dazu-.
Ejemplo:hinaufgehen,heraufbringen,hinabsteigen,
schauen,etc.
hinaus-
Wirgeheninden3.Stockhinauf.
=Subimosalaterceraplanta.
lchbringedirdenKofferherauf.
=Tesubolamaleta.
WirsteigendenBerghinauf.
=Subimoslamontafta.
ErschautausdemFensterhinaus.
=Élmiraporlaventana.
G4.4.Verbosconprefijosseparableseinseparables
Sinembargo,hayverbosenloscualessepuedencombinarelemen-
tosseparableseinseparables:porejemplo,vorbereiten
='preparary00-
ein-flussen=influir.Essiempreelprimerelementoelquedecidesiel
verboesseparableono.Esdecir,sielprimerelementoesinseparable
(porejemplo,beeinflussen),elotroelementotampocosesepara.En
cambio,sielprimerelementoesseparable(vorbereiten),éstesesepara
yelel~mentoinseparablequedaunidoalverbo:
7.El'~ni('overh..i~l""nlhlet'!KNlWikrlu*,,,.
49
ab- abfahren =salir N
an- ankommen =llegar
auf- auftiiumen
=ordenar
aus- ausmachen
=apagar.acordar.etc.
bei- beistehen =asistir,apoyar
dar- darstellen
=representar
ein- einkaufen
=irdecompras
empor- emporsteigen
=subir
fest- jeststellen =averiguar
fort- jortfahren
=contjnuar.(pro)seguir
her- herkommen =venir
hin6- hingelien
=irse
los- losfahren =partir
mit- mitnehmen
=llevarconsigo
nach- nachdenken =reflexionar

25. Tema4 !
beeinflussen
ErbeeinfluBtmicho
=Élmeinfluye.
sichvorbereiten
Erbereitetsichvor. =Élseprepara.
G4.5.Verbosconotroselementosseparables
Ademásdeestoselementosseparables,formadossobretododepre-
posicionesyadverbios,hayotrasclasesdepalabras,comoadjetivos,
sustantivos,otrasclasesdeadverbios,einclusoverbos,quepuedenser
elementosseparables:
a)Adjetivos:
abelnehmen
=tomaramal;
liebhaben=amar;
leichtfallen=serfácil;
gutheiBen=aprobar.
offenstehen=estarabierto;
ernstnehmen =tomarenserio;
schwerfallen=serdifícil;
b)Sustantivos:
autofahren=irencoche; radfahren =irenbicicleta;
maschineschreiben=escribiramáquina; skilaufen=esquiar.
""
c)Adverbios:
wehtun
=doler;guttun=sentarbien;fehlschlagen=fracasar.
~¡I
)
ii,
~
d)Verbos:
spazierengehen=pasear;kennenlernen=conocer;
verlorengehen
=perderse;sitzenbleiben=repetirelcurso;
yloscompuestosdelassen:
stehenlassen=dejarpuesto,colocado(enposiciónvertical).
liegenlassen=dejarpuesto,colocado(enposiciónhorizontal).
lutngenlassen=dejarcolgado.
sitzenlassen=dejarplantado.
steckenlassen
=dejarmetido.
I
"
I
I I
50
l
,.-.
Verbosinseparablesyverbosseparables
M4.6.Elementosqueunasvecessonseparablesyotrasinseparables
Setratadelosprefijosdurch,aber,um,unter, ..
Enmuchoscasos,losverbosseparablestienenunsignificadocon-
cretoylosinseparablessentidofigurado.
(
I
I
4.6.1.Durch-
a)Separables:
durcharbeiten,durchbeiBen,durchbringen,durchfallen,
durchführen,durchgehen,durchhalten,durchhelfen,
durchkommen,durchlassen,durchlesen,durchmachen,
durchnehmen,durchschreiben,durchreiBen,durchschlagen.
b)Inseparables:
durchdenken,durchforschen,durchleuchten,durchmessen,
durchnassen,durchqueren,durchstreifen.
Ladelimitaciónentreconcreto/abstractonoessiemprefácil,sobre
todocondurchyaber:
c)Durch-,separableoinseparable:
Separable:
DerZughaltandieserStationnicht.Erfahrtdurch.
=Eltrennoparaenestaestación.Esuntrendirecto.
IchschneidedasBrotdurch.
=
Cortoelpan(endos).
Inseparable:
WirdurchfahrendasganzeLand.
=Pasamos (encoche)portodoelpaís.
DasBootdurchschneidetdieWellen.
=Elbarcosurcalasolas.
Delmismomodo:
Separables:
durchbohren
durchbrechen
Inseparables:
durchbohren
durchbrechen
I
di
I
51

26. Tema4
durchdringen
durchflieBen
durchkreuzen
durchlaufen
durchschauen
durchsetzen
4.6.2.Über-
durchdringen
durchnieBen
durchkreuzen
durchlaufen
durchschauen
durchsetzen
Lamayoríadelosverboscompuestosdeüber-soninseparables.
Peroexisteunciertonúmerodeverboscompuestosdeüber-quesonse-
parablesoinseparables.
a)Inseparables:
überbringen,übenahren,überfliegen,übergeben,
überlassen,überleben,überlegen,übermitteln,
übemehmen,überqueren,überraschen,überreichen,
übersehen,übertragen,übertreffen,übertreiben,
überwinden,überzeugen,
b)Separablesoinseparables:
Separable:
Vorsicht,dieMilchliiuftüber!
=¡Cuidado,lalechesederrama!
EinalterFiihrmannsetzteunsüber.
=Unviejobarqueronosllevóalaotraorilla.
~
Inseparable:
Esüberlüuftmichkalt.
=Tengoescalofríos.
SieübersetztdenOriefnicht.
=Ellanotraducelacarta.
Delmismomodo:Separables:
übergehen
überspringen
übertreten
"
Inseparables:
übergehen
überspringen
übertreten
52
Verbosinseparablesyverbosseparables
4.6.3.Um-
Um-sueleserseparablecuandoelverbodelqueformaparteex-
presauncambiodeestadoodedirección.
a)Separables:
umarbeiten,umbringen,umdrehen,umfallen,
umgraben,umhauen,umkehren,umkommen,
umleiten,umladen,sichumsehen,umsteigen,
umwenen,umziehen.
Um-esinseparablecuandoelverboalqueseañadeexpresaque
algoseencuentraogiraalrededordeuncentro.
b)Inseparables:
umarmen,urnfassen,umgeben,umhüllen,
umschiffen,umzingeln.
e)Separableoip,separable:
Separable:
DerAufsatzistnichtgut.Ichschreibeihnum.
=Laredacciónnoesbuena.Lavoyaescribirdenuevo.
DasAutofiihrtdenRadfahrerum.
=Elcocheatropellaalciclista.
Gehtfreundlichmiteinanderum!
=¡Trataosconamabilidad!
Inseparable:
MankanndiesesWortnichtübersetzen.Ichumschreibees.
=Estapalabranosepuedetraducir.Lavoyaparafrasear.
WirurnfahrendieStadt.
=Damoslavueltaalaciudad.
o! WirumgehenalleSchwierigkeiten.
=Eludimostodaslasdificultades.
.
t
53
/1

27. Tema4
4.6.4.Unter-
Lamayoríadelosverboscompuestosdeunter-soninseparables.
a)inseparables:
unterbrechen,unterbreiten,untergraben,unterhalten,
unterlassen,unternehmen,unterrichten,untersagen,
unterscheiden,unterschlagen,unterschreiben,unterstehen,
unterstellen
=(imputar),untersuchen,unterwerfen,
unterzeichnen.
b)Separables:
unterbringen,untergehen,unterstellen,untertauchen.
n
=-
TEMA5
VERBOSREFLEXIVOSYRECípROCOS
REFLEXIVEUNDREZIPROKEVERBEN
A)LOSVERBOSREFLEXIVOS
G5.1.Verbosreflexivos.
Reflexivoesaquelverbocuyaacciónrecaesobrelamismapersonao
cosaagente,representadaosuplidaporunpronombrepersonal.Por
ello,ladeclinacióndelpronombrereflexivocorrespondealadelpro-
nombrepersonal,exceptuandolatercerapersonadelsingularyplural,
queessich
5.2.Verbosexclusivamentereflexivos
Aligualqueenespañol,hayverbosdeusoexclusivamentereflexivo.
Elpronombrereflexivoeselcomplementodirectodelverbo.Ejemplos:
55
If
11
f'
I
-
íI
I
,',
54
Infinitivo:sichfreuen
=alegrarse
Ich freue mich
du úeust dich
Sie freuen sich
er freut sich
sle fretit sich
es freut sich
wlr freuen uns
ihr freut euch
Sie freuen sich
sle freuen sich

28. l.
G5.3.Verbosreflexivosenespañolynoenalemán
~
Comoseve,unnúmeroconsiderabledelosverbosexclusivamente
reflexivostambiénsonreflexivosenespañol.Sinembargo,muchosver-
bosqueenespañolsonreflexivos,nolosonenalemán.Ejemplos:
alojarse.hospedarse
arrepentirsedealgo
casarseconalguien
despertarse
dormirse
ente~ dealgo
inclinarsealporalgo
irsealacama =untergebracht.sein
=etwasbereuen
=jemandenheiraten
=wachwerden,erwachen
=einschlafen
=etwaserfahren
=zuetwasneigen
=zulinsBettgehen
~
,
56 t'
"\
levantarse
llamarseJuan
ocurrírselealgo(aalguien)
pararse
quedarse
etc.
-
Verbosreflexivosyredpro<:os
=aufstehen
=JuanheiGen
=aufetwaskommen
=stehenbleiben
=bleiben
M5.4.Ponerse,quedarse,hacerse+sustantivooadjetivo
Recuérdesequelosverbosponerse,quedarseyhacerse+sustantivoo
adjetivocorrespondenenalemánawerdenobleiben:
Enseguidaseponenerviosa
(Ella)sehaquedadoencasa
Luisquierehacersemédico =Siewirdsofortnervos.
=SieistzuHausegeblieben.
=LuiswillArztwerden.
o5.5.Expresionesidiomáticasconverboreflexivoenespañol
Nótenselassiguientesexpresionesidiomáticasconunverborefle-
xivoenespañolysutraducción alalemán:
Andarseporlasramas =UmdenheiGenBreiherumreden.
Crearseproblemas =SichselberimWegestehen.
Tomarselamolestiadehaceralgo =SichdieMühemachen,etwaszutuno
Formarseunaideadealgo =.EineAhnungvonetwasbekommen.
Hacersealaideadealgo =Sichmitetwasabfinden.
Permitirseellujodehaceralgo =SichdenLuxuserlauben,etwaszu
tuno
=SichdenLebensunterhaltmitetwas
verdienen.
=WieCottinFrankreichleben.
=AndieDeckegehen.
=Sichdummstellen.
=Eswareinmal...
Ganarselavidaconalgo
Darselabuenavida
Subirseporlasparedes
Hacerseeltonto/sueco
~raseunavez
G5.~.Verbosalemanesquepuedenusarsecomore6exivosy
c~motransitivos
Comoenespañol,existenenalemánverbos quepuedenserreflexi-
vos,peroque
tambiénseutilizanconuncomplementodirecto.Ejemplos:
57
Tema5
sich
bedanken =darlasgracias
sichbeeilen
=darseprisa
sichbefassen(mit) =dedicarse,ocuparse(dealgo)
sich,begnügen(mit) =contentarse(conalgo)
sichbenehmen
=comportarse
sichbewerben(um)
=solicitaralgo
sicheignen(für)
=serapto(para)
sich
entschlieGen(zu) =decidirse(por)
sich
ereignen =pasar.suceder,acontecer
sicherholen
=descansar,reposar,recuperarse
sicherkalten =resfriarse
sichgedulden =tenerpaciencia
sichimmatrikulieren =matricularse
sichinteressieren(für)
=interesarse(por)
sichkonzentrieren(auf)
=concentrarse(en)
sichkümmern(um)
=(pre)ocuparse(de/poralgo)
sichlacherlich/bemerkbarl=hacer(se)elridículolhacersenotar!
lustiglwichtigmachen burlarse/darseimportancia
sichschamen =avergonzarse
sichsehnen(nach) =anhelar,sentirnostalgia(por!de)
sichverhalten
=comportarse
sichverheiraten(mit) =casarse(con)
sichverlieben(in) =enamorarse(de)
sichwehren
.1
=defenderse
sichweigern
=negarsea(haceralgo)
sichwundern(über)
=asombrarse(dealgo)

29. Tema5
Reflexivo:
Ichargeremicho
=Meenfado.
Conuncompwmentodirecto:
DieSchtilerargemdenLehrer. =Losalumnoshacenenfadaralprofesor.
Siewaschtsich
=Ellaselava.
DerPflegerwaschtdenKranken. =Elenfermerolavaalenfermo.
f
M5.7.Elpronombrereflexivoenlosverbosconcomplemento
directo ..
Cuandoelverboreflexivoyatieneuncomplementodirecto,elpro-
nombrereflexivoessustituidoporuncomplementoindirecto,aligual
queenespañol.
Ichwascheckl.sMadchen
.Ichwaschees
=Lavoalaniña .
La(compl.dir.)lavo.
~
I
IchwaschedemMlidchendieBlinde
IchwascheihmdieHande Lavolasmarwsalaniña.
Le(compl.ind.)lavolasmanos
(compl.dir.).
Pero:=IchrasieremirdenBartab.
Meafeilolabarba.
obien:Ichrasieremicho
=Meafeilo.
~
ti
ti " ,.
M5.8.Prónombresreflexivossiempreendativo
4
Algunospronombresreflex;ivosestánsiempreendativo.,Elverbo
conllevaqncomplementodirectoobligatorio:
58
Verbosreflexivosyrecíprocos
datoac.
sichetwasvorstellen:
datoac.
sichetwasmerken:
datoac.
sichetwasausdenken:
datoac.
sichetwasaneignen:
datoac.
sichetwasanmaBen:
datoac.
sichetwaseinbilden:
datoac.
sichetwasherausnehmen:
datoac.
sichetwasverbiUen:
IchstellemirdieSachenichtso
schwervor.
IchkannmirZahleneinfachnicht
merken.
IchhabemiretwasLustigesausge-
dacht.
DuhastdirneueKenntnisseangeeig-
neto
DusolltestdirkeinUrteildarüberan-
maBen.
DubildestdirGefahrenein.
DunimmstdirzuvieleFreiheiten
heraus.
IchverbiUemirdiesenTon.
datoac.
sichlassen(véasetema3.1.e):IchlassemirdasHaarschneiden.
M5.9.Suformadistintiva
B)LOSVERBOSRECíPROCOS
Muycercanosalosverbosreflexivosestánlosverbosrecíprocos,
quesonlosquetienenporsujetoagentedosomáspersonas,cadaunade
lascualesejerceunaacciónsobrela(s)otra(s)ylarecibeasuvezde
ella(s).Laformadistintivadeestosverboseslamismadelosreflexivos,
delosquesedistinguenañadiendolaexpresióneinander(mutuamente,
unoaotro,recíprocamente):
59
Delmismomodo:
(sich)andem
=cambiar(se)
(sich)aufregen
=inquielar(se)
(sich)bemtihen
=esforzar(se)
(sich)bewegen
=mover(se)
(sich)drehen
=girar(se)
(sich)entfemen
=alejar(se)
(sich)emahren
=alimenlar(se)
(sich)fürchten
=lemer(se)
(sich)langweilen
=aburrir(se)
(sich)scheuen =asustar(se)
(sich)treffen
=encontrar(se)
(sich)unterhalten=entretener(se)

30. TemaS
Erliebtsie.Sieliebtihn. =Sieliebensich;
o:Sieliebeneinander.
=Seamanmutuamente.
ErveÍ'stehtsie.Sieverstehtihn. =Sieverstehensich;
o:Sieversteheneinander.
Sisequieredestacarquelaaccióndelverborecaesobrelamisma
persona
(=asímismo),enalemánseutilizasichselbst:
Erverstehtsichselbstnichtmehr.
=Élyanoseentiendeasrmismo.
Otrosejemplosdeverbosquepuedenusarseensentidorecíproco:
sichduzen
sichhassen
sichkennen
sichschlagen
sichschreiben
sichsiezen
etc.
=tutearse
=odiarse
=conocerse
=pegarse
=escribirse
=tratarsedeUd.
~
Importante:Despuésdeunapreposición,solamentepuedeusarse
einanderparaexpresarlarelaciónrecíproca:
..J
FrauAsprichtnichtmehrmitFrauB.
FrauBsprichtnichtmehrmitFrauA.
FrauAundFrauBsprechennichtmehrmiteinander.
CsorgtfarD,DsorgtfarC.
CundDsorgenfareinander.
60
TEMA6
VERBOSTRANSITIVOSEINTRANSITIVOS,PERFECTIVOS
EIMPERFECTIVOS
TRANSITIVEUNDINTRANSITIVE,PERFEKTIVEUND
lMPERFEKTIVEVERBEN
M6.1.Verbostransitivos
Comoesbiensabido,losverbostransitivos,adiferenciadelosin-
transitivos,admitenuncomplementodirecto.
f
M6.2.Verboshechostransitivosporlaadicióndeprefijos
Enalemán,algunosverbosintransitivospuedentransfonnarseen
transitivosmedianteciertosprefijos.Ejemplos:
Intransitivos:
Erantwortet.
=Élcontesta.
Transitivos:
ErbeantwortetdenBrief.
=Élcontestalacarta.
Ichschlafe.
=Yoduenno.
IchverschlafedieZeit.
=Yopasoeltiempodunniendo.
SieerwarteteinenAnruf.
=Ellaesperaunallamada.
ErbelUgtseineFrau.
=Élmienteasumujer.
Siewartet.
=Ellaespera.
ErlUgt.
=Élmiente.
M-O6.3.Verboshechostransitivosmediantecambiovo~álico
Comoenotraslenguasgennánicas(inglés,neerlandés,porejemplo),
algunosverbosintransitivosseconviertenentransitivosmedianteun
cambiovocálico,variandoalmismotiemposusignificado.Ejemplos:
61
.1

31. ~UUDD
uID
Verbosfuertesintransitivos1:
sinken=bajar
DiePreisesinken.
=LoSpreciosbajan.
fallen=caer
Ichfalle.
=Mecaigo.
schwimmen
=nadar
Ichschwimme.
=Nado.
fliej3en=fluir,pasar
HierflieBteinBach.
=Poraquípasaunarroyo.
ertrinken=ahogarse
DieKatzeertrinkt.
=Elgatoseahoga.
laID ..---
Tema6
Verbosdébilestransitivos:
senken
=bajar
WirsenkendiePreise.
=Bajamoslosprecios.
flillen=talar
ErfiillteinenBaum.
=titalaunárbol.
anschwemmen=arrastrar
DasMeerschwemmtvielSandano
=Elmararrastramuchaarena.
floj3en=balsearunno
WirfloBendasHolzstromabw1irts.
=Conducimoslamaderaaguasabajo.
ertriinken=ahogar(aalguien)
ErertriinktdieKatze.
=tiahogaelgato.
saugen=chupar,mamar siiugen=amamantar,dardemamar
DasKiilbchensaugtamEuter.SliugetieresliugenihreJungen.
=Laterneramamadelavaca. =Losmamíferosamamantanasuscnas.
springen=saltar,rajarse,
resquebrajarse
DasGlasspringt.
=Elvasoserompe.
~
trinken=beber
DasKindtrinkthastig.
=Elnillobebedeprisa.
verschwinden=desaparecer
DasGeldverschwindet.
=Eldinerodesaparece.
sprengen=hacersaltar,regtír
DieArbeitersprengendenFelsen.
=Lostrabajadoreshacensaltarlaroca.
DerG1irtnersprengtdenRasen.
(Erbewlissertihn).
=Eljardineroriegaelcésped.
triinken=abrevar
DerBauertrlinktdiePferde.
=Elcampesinoabrevaloscaballos.
verschwenden=malgastar
SieverschwendendasGeld.
=Ellosmalgastaneldinero.
Enlossiguientesverbosnoseproduceelcambiovocálicoenelinfi--- -
nitivo:
1.v_ tema11:Elprel6rito.
62
..--,
~
~,
--
Verbostransitivoseintransitivos,perfectivoseimperfectivos
erWschen
=apagar(se),extinguirse
DasLichterlischt.
=Laluzseapaga.
erschrecken(inSchrecken
geraten;selbsterschrecken)
=asustarse
Erschricknicht!
=¡Noteasustes!
schmelzen(flUssigwerden)
=fundirse,derretirse
DerSchneeschmilzt.
=Lanievesederrite.
G-M6.4.Verbosdeposición
Verbosfuertesintransitivos:
Estosverbosindicanelre-
sultadodeunaacción.Ellugar
seindicaconunapreposición
querigedativo.Lapreguntaes
wo.
Wschen=apagar,extinguir
DieFeuerwehrlüschtdenBrand.
=Losbomberosapaganelincendio.
erschrecken(inSchreckensetzen;
jdn.odersicherschrecken)
=asustaraalguien
ErschreckedasKindnicht!
,;,¡Noasustesalnillo!
schmelzen(flUssigmachen)
=fundir,liquidar
DieSonneschmelztdenSchnee.
=Elsolderritelanieve.
Verbosdébilestransitivos:
Estosverbosindicanunaac-
ción:unapersona(sujeto)hace
algoconunacosa(complemento
directo).Elcomplementocir-
cunstancialdelugarseindica
conunapreposiciónquerigeacu-
sativo.Lapreguntaeswohin.
liegen=estar(enposici6nhorizontal)!.(sich)legen=poner(se),colocar(enpo-
Bici6nhorizontal).
DerBriefliegtaufdemllsch..IchlegedenBriefaufdenllsch.
=Lacartaestásobrelamesa. =Pongolacartasobrelamesa.
stehen=estar(enposici6nvertical).
DasBuchstehtimRegal.
=Ellihroestáenelestante.
sÍt%en=estarsentado
DasKindsitztaufdemStuhl.
=ElniIIoestásentadoenlaBilla.
(sich)stellen =poner(se),colocar(en
posici6nvertical).
SiestelltdasBuchíosRegal.
=Ellaponeellihroenelestante.
(sich)setzen=seotar(se)
ErsetztdasKindaufdenStuhl.
=tisientaalniIIoenlasilla.
2.ElyedJo/;el""indicatambiálla.iluacÍ6n~ca: KIIInliegtamRhein
=ColoniaOIÚ1itu8dajuntoelRin.
63

32. ~
Tema6
hangen=estarcolgado" hangen =colgar'
DerMantelhllngtinder IchhllngedenMantelindie
Garderobe. Garderobe.
=El~rigoestácolgadoenelguardarropa =Cuelgoelabrigoenelguardarropa.
stecken=estarmetido,colocado
DerSchlUsselstecktimSchloB.
=Lallaveestámetidaenlacerradura.
stecken=meter,colocar
SiestecktdenSchlüsselinsSchloB.
=Ellametelallaveenlacerradura.
Observaciones:Sedice:
MesserundGabelliegenaufdemTisch.
TellerundTassenstehenaufdemTisch.
DieSonne,derMond,dieStemestehenamHimmel.
DerVogelsitztaufdemAst.
EineFliegesitztaufderButter.
DerHutsitztaufdemKopf.
DieBrillesitztaufderNase.
G6.5.Losverbosperfectivoseimperfectivos(durativos)
Sellamanaccionesperfectivasaquellasquetienenunaduraciónli-
mitadaynecesitanllegarasutérmino,comolasimplicadaSenlosver-
bosllegar
=ankommen,llegaraconocer=kennenlernen,etc5.
Sonimperfectivasodi.uab'vaslasaccionesquenonecesitanllegaraun
términofijoparaproducirse,comoconocer=kennen,saber=wissen,etc.
Enrealidad,muchosverbosimperfectivossehacenperfectivosme-
dianteuncomplementooinco~randociertosprefijt>s.Ejemplos:
Verbospeifectivos: Verbosimpeifectivos:
einschlafen schlafen
=dormirse,quedardormido =dormir
erbluhen blühen
=comenzaraflorecer,abrirseenflor =florecer
3.Y1..c:ompu...I...:~en, ~ ukrhiJngen,vonel..asabhangen,mite\w..ZUJ<UnR1<nMn-
Ben,einerIdee~n, ""inonCedankennachhiJngen.
4.y1..compu :elwasohhilngen,~en, aufhan&en,e~en, ~en, llleBhilngen,behilngen,
verhilngen,sit:~en, sit:Iabeijemandeme~en.
5.Elcaslellano(yotraslenguasrománicas)ulilizaelpreléritoperfectosimpleparaexpresarelaspecloper-
feclivo:supe =icherfuhr.ichhsbeerfabreo;luve =ichbekam.ichhsbebekommen.c:onnel =ichlemlekennen.
ichhahekennengelemL
64
G
TEMA7
I
I
I
I
ELRÉGIMENDELOSVERBOS
REKTIONDERVERBEN
7.1.Cadaverborigeuncasodeterminado
Elrégimendelosverboseslarelacióndedependenciaenvirtudde
lacuallosverbosrigenciertoscomplementosopreposiciones.Nohay
reglasfijasparasaberquéverbosrigenuncasodeterminado.Lamayo-
ríadelosverbos-lostransitivos-rigencomplementodirecto(acusa-
tivo),perohayverbosquerigendativo(complementoindirecto)yotros
genitivo,aunqueestosúltimossonmenosfrecuentes.
Muchosverbostienenelmismorégimen(Rektion)enalemányen
español.Enotroscasosnohayequivalenciaalguna.
7.2.Verbosconcomplementoin~ctoenalemányenespañol
Losverbosquerigend~tivoexpresanamenudounarelaciónperso-
nal.Nosonmuynumerosos.Ejemplos:
Ilhneln
antworten
auff~en
danken
einfallen
fehlen
gefallen
gehoren
gelingen)
gluckenJ
geraten)SieIlhneltihrerMutter
Erantwortetihr
Et~~f1ll1tihrauf
Ichdankeihr
Etwasf1llltihrein
Ichfehleihr
Ichgefalleihr
Ichgehoreihr
Etwasgelingtihr
J
Etwasglucktihr
Etwasgerlltihr
=Separece/asemejaasumadre.
=Lecontestaaella.
=Algolellama(aella)laalención.
=Leagradezco(aella).
=Algosele.ocurre(aelIa).
=Lefallo(aella).
=LegustQ(aella)..
=Lepertenezco(aella):
{
Algolesalebien(aella).
Algoleresulta.bien(aella).
65
J

33. Tema7
genügen
nützen
passen
passleren
ráten
schmecken
stehen
wehtun
Etwasgenügtihr
Etwasnütztihr
EtwaspaBtihr
Etwaspassiertihr
Ichrateihr
Etwasschmecktihr
Etwasstehtihrgut
Etwastutihrweh
= Algolebasta(aella).
=Algolesirve(aella).
=Algoleconviene(aella).
=Algolepasa(aella).
=Leaconsejo(aella).
=Algolegusta(aella)*.
=Algolesientabien(aella).
=Algoleduele(aella).
*Notasobreelverbogustar
Susmúltiplesusosencastellanoseexpresanenalemáncon
lossiguientesverbosoconstruccionesverbales:
a)Gefallen(nominativo,dativo)
=construcciónnominal
=gustardesdeunpuntodevistaestético:
DasKleidgefalltmirgut.
b)Schmecken(nominativo,dativo)=construcciónnominal
=gustarleaunoloquecomeobebe:
DieserWeinschmecktausgezeichnet.
e)Mogen(nominativo,acusativo)
=construcciónnominal
=gustarengeneral:
ErmagKatzen. ....
á)Gem(lieber,amliebsten)+verbo=construcciónverbal
=gustarleaalguienhaceralgo:
SiespieltgemTennis.
EriBtlieberFleischalsGemüse.
DerJungespieltamliebstenFÍ1Bball.
e)Lieben(nominativo,acusativo) =construcciónnominal
=gustar.amar,querer{personas,animales,países,ciudades,
pueblos,paisajesycosasdeimportanciafundamental
paraelhombre:lapatria,lalibertad,eldinero,lavida,la
justicia,etc.): '
Ichliebedicho
ErliebtHunde.
MeineHeimatliebeich.
VieleLeuteliebendasGeld.
~
.1
I
66
¡
t
~..
il
Elrégimendelosverbos
7.3.Verbosqueenalemánrigendativoyenespañolacusativo
ocomplementoprepositivo
Ejemplos:
sichj-manschlieBen
beistimmen
drohen
entsprechen
folgen
gratulieren
helfen
kündigen
sichnahem
nahegehen
schaden
trauen
verzeihen
widersprechen
zuhoren
zuschauep.
zusehen
zustimmen
lchschlieBemich
=Meadhieroaella
ihran (suopinión).
Ichstimmeihrbei
=Estoydeacuerdoconella.
Ichdroheihr =Laamenazo.
Dasentsprichtmeinen =Esocorrespondeamis
Vorstellungen ideas
Ichfolgeihr =Lasigo.
Ichgratuliereihr =Lafelicito.
Ichhelfeihr =Laayudo.
Ichkündigeihr =Ladespido.
Ernahertsichihr =Élseacercaaella.
Etwasgehtihrnahe
=Algolaafecta/aflige.
Etwasschadetihr =Algoladaña.
Ichtraueihr =Mefíodeella.
lchverzeiheihr =Ladisculpo/perdono.
Ichwidersprecheihr =Lacontradigo.
Ichhoreihrzu =Laescucho.
Ichschaueihrzu
}
.
Ichseheihrzu =Lamiro.
Ichstimmeihrzu =Estoydeacuerdoconella.
7.4.Verbosqueenalemánrigencomplementodirecto
ycomplementoprepositívoyenespañolcomplemento
indirecto.
Ejemplos:
j-nbitten(um)
j-nfragen(nach)
j-netwaslehren
Ichbittesieumetwas
Ichfragesienachetwas
Ichlehresieetwas
=Lepidoalgo.
=Lepreguntopor,algo.
=Leenseño.algo.
7.5.Verbosconcomplemento.indirectoycomplemento
directo.
.
Generalmente,elcomplementoindirectoesunapersonayelcom-
plementodirectounacosa.Lossiguientesverbossepuedenemplearcon
67

34. ~¡a-r- r-r-r-r-r-r~-
losdoscomplementos.Sinembargo,amenudoaparecesolamenteel
complementodirecto.Ejemplos:
anbieten Ichbieteihretwasan
beantwortenIchbeantworteihrdieFrage
bringen
empfehlen
erkliiren
erlauben
erziihlen
geben
leihen
mitteilen
raten
sagen
schenken
schicken
schreiben
zelgen
Tema7
Ichbringeihretwas
Ichempfehleihretwas
Icherkliireihretwas
Icherlaubeihretwas
Icherzühleihretwas
Ichgebeihretwas
Ichleiheihretwas
Ichteileihretwasmit
Ichrateihretwas
Ichsageihretwas
Ichschenkeihretwas
Ichschickeihretwas
Ichschreibeihretwas
Ichzeigeihretwas
=Leofrezcoalgo(aella).
=Lecontestolapregunta(a
ella).
=Letraigoalgo(aella).
=Lerecomiendo algo(aella).
=Leexplicoalgo(aella).
=Lepermitoalgo(aella).
=Lecuentoalgo(aella).
=Ledoyalgo(aella).
=Leprestoalgo(aella).
=Lecomunico algo(aella).
=Leaconsejoalgo(aella).
=Ledigoalgo(aella).
=Leregaloalgo(aella).
=Leenvíoalgo(aella).
=Leescriboalgo(aella).
=Lemuestroalgo(aella).
7.6.Verboscondoscomplementosdirectos
""
Sonmuypocoslosverbosquerequierendoscomplementosdirec-
tos.Ejemplos:
kosten:
lehren:
~
nennen:
schelten:
schimpfen:
'1
I
abfragen:
DaskostetesieeinVermogen.
=Estolecostóunafortuna.
FrauComaSlehrtsiediespani¡;cheSprache.
=LaSra.Comas leenseflalalenguaespaflola.
DieLeutenennenihneinenDieb.
=Lagentelellama(n)ladrón.
SiescheltenihneinenTaugenichts.
SieschimpfenihneinenTaugenichts.
=Lecalifican(tratan)debribón.
IchfragesiedasGedichtab.
=Lepregunto(aella)lapoesía.
=LespregunlO(aellos/as)lapoesía.
68
Elrégimendelosverbos
o
7.7.Verbosconacusativoygenitivo
Estosverbosseempleansobretodoenlaterminologfajurídica.En
españolcorrespondenauncomplementoprepositivointroducidopor
«de».Ejemplos:
J-neinerSacheanklagen
J-neinerSacheberauben
J-neinerSachebeschuldigen
J-neinerSachebezichtigen
J-neinerSacheverdiichtigen
=acusaraalguiendealgo.
=despojar/desposeeraalguiendealgo.
=acusar/incriminaraalguiendealgo.
=acusar/incriminaraalguiendealgo.
=sospecharalgodealguien.
o
7.8.Verboscongenitivo
Hoyendíaestosverbosseutilizanmuypoco.Ejemplos:
SicheinerSachebewuBtsein =serconscientedealgo.
EinerSache(desErfolgs,desSieges) =estarsegurodealgo
gewiBsein (deléxito.deltriunfo).
EinerSachebedurfen = estarnecesitadodealgo.
EinerSache(Sprache)machtigsein =dominaralgo.
SicheinerSacheerinnem =acordarsedealgo.
SicheinerSachebedienen =servirsedealgo.
SicheinerPersonerbarmen =tenerpiedaddealguien.
69

35. 8.3.An+Dativ
TEMA8
arbeiten
sichbeteiligen
j-nerkennen
erkranken
(es)fehlen
sicherfreuen
gewmnen
j-nhindern
leiden
(es)liegen
(es)mangeln
mitwirken
sichorientieren
sichrachen
sterben
teilhaben
teilnehmen
zunehmen
zweifeln
VERBOSCONCOMPLEMENTO PREPOSITIVO
VERBENMITPRAPOSITIONALEMOBJEKT
GMO8.1.Cómoconocerlos
Tantoenalemáncomoenespañolabundanlosverbosquerequie-
rlfnuncomplementoprepositivo.Nohayreglasfijasparasaberqué
verboseempleaconunadeterminadapreposiciónyelcasoquerige.Por
ello,serecomiendaaprendersimultáneamenteelverbo,lapreposicióny
elcaso.Heaquíunalistadedichosverbos.
...,
8.4.Auf+Akkusativ
8.2.An+Akkusativ
~
sichanpassen
appellieren
denken
sicherinnern
sichgewohnen
glauben
sichhalten
sichmachen
etwasrichten
etwasschicken,etwassenden
etwasliefern
schreiben
sichwenden =adaptarsea
=apelara
=pensaren
=acordarsede
=acostumbrarsea
achten
(es)ankommen
anspielen
aufpassen
sichbelaufen
sichberufen
(sich)
beschranken
sichbesinnen
sichbeziehen
j-nbringen
drlingen
eingehen
sicheinlassen
sicheinstellen
(sich)erhohen
sichfrenen
hinweisen
=
creeren
=atenersea
=pasarahaceralgo
=dirigira
=enviaralgoa
=s~ministraralgoa
=escribira
=dirigirsea
.,
I
70
Verhosconcomplementoprepositivo
=trabajaren
=tomarparteen
=reconoceraalguienen/por
=enfermarde
=faltarde
=gozarde
=ganaren
=impediraalguien(haceralgo)
=padecer
=dependerde
=carecerde
=cooperaren
=orientarsepor
=vengarsede
=morirde
=participaren/tenerparteen
=participaren
=aumentarde
=dudarde
=fijarseen
=dependerde
=aludira
=poneratencióna
=ascendera
=referirsealapoyarseen
=limitarsea
=acordarsede
=referirsea
=traeralamemorialhacerrecordar
=insistiren
=abordar(unacuestión)
=aceptar
=acomodarsea
=aumentaralen
=alegrarse(pensandoen)
=llamarlaatenciónsobre
71

36. Tema8
Verbosconcomplementoprepositivo
hoffen
=esperaralgo/confiaren
1
mitwirken
=colaboraren
horen
=obedecera
storen
=estorbaren
sichkonzentrieren
=concentrarseen
j-nunterstUtzen
=apoyaraalguienen
reagieren =reaccionara
schimpfen =desatarseenimproperioscontra
schworen
=jurarsobre/por
I 8.8. Für+Akkusativ
sinken =bajara
steigen =subira
.1
arbeiten
=trabajarpor/para
sichverlassen ;:contarcon/fiarsede/confiaren
sichbedanken =darlasgraciaspor
verzichten =renunciara
sichbegeistern =entusiasmarsepor
sichvorbereiten =prepararsealpara
danken =darlasgraciaspor
warten =esperara
sicheinsetzen =intercederenfavorde
zurückkommen =volveralsobre
eintreten =intervenirenfavorde
j-nentschadigen =indemnizaraalguiendeunacosa
I
sichentscheiden =decidirsepor
8.5.Auf+Dativ
sichentschuldigen
=disculparsepor
I
geradestehen =responderde
basieren =basarseen
j-nletwashalten
=consideraraalguien/algocomo
beharren
=persistiren
sichinteressieren
=interesarsepor
beruhen =basarseen/estribaren
kampfen
=lucharpor
bestehen=insistiren
sein
=estarenfavorde
insistieren =insistiren
sorgen
=velarpOr/atenderalcuidarde
sprechen
=hablarenfavorde.-
I
stimmen =votarafavorde
8.6.Aus+Dativ
verwenden
=gastaren/aplicaren
.. sichverwenden =intercederenfavorde
bestehen =consistiren
sichergeben =resultarde/darporresultado
ersehen =desprendersede
. 8..Gegen+Akkusativ
folgern
=deducirde
machen =hacerde
sichentscheiden =decidirsecontra
resultieren =resultarde
handeln =actuarcontra
übersetzen =traducirde
k1impfen =lucharcontra
polemisieren =polemizar contra
:.
protestieren
=protestarcontra8.7.Bei+Dativ
sem
=estarcontra
sprechen =hablarcontra
Sichbedanken =darlasgracias(poralgo)aalguien
stimmen =votarcontra
(füretwas)beij-m
sichstr1iuben
=oponersea
Sichbeschweren =quejarse(dealgo)aalguien I
verstoBen =atentarcontra
(ilberetwas)beij-m
¡
sichverteidigen
=defenderse de/contra
helfen =ayudaren I
sichwehren
=oponerresistenciaaldefenderse contra
72
73
'.

37. reden
sichschlagen
spielen
sprechen
streiten
zutunhaben
umgehen
sichunterhalten
sichverabreden
vereinbaren
sichverheiraten
sichverstehen
verwechseln
zijgem
zusammenstol3en
~
8.13.Nach+Dativ
duften
fahnden
forschen.
fragen
greifen
sichrichten
riechen
rufen
schmecken
sichsehnen
stinken
streben
suchen
urteilen
verlangen
8.14.Über+Akkusativ
sichÜI'gem
sichaufregen
berichten
Bescheidwissen
t
.
I
I
f
Verbosconcomplementoprepositivo
=hablarcon
=pelearse.con
=jugarcon
=hablarcon
=reftircon
=tenerquetratarcon(algo/alguien)
=tratarcon
=conversarcon
=citarsecon
=convenir/acordarcon
=casarsecon
=entendersecon
=confundircon
=vacilaren
=chocarcontra/toparcon
=oler(bien)a
=buscara(alguien)
=investigar
=preguntarpor
=coger/agarrar
=
ajustarseaIatenersea
=olera
=llamar
=sabera
=ansiar/anhelar
=oler(mal)a,apestar
=aspirara,esforzarsepor
=buscar
=juzgarpor
=ansiar
II
=enfadarsecon/por
=idterarsepor
=informarde
=estaralcorrientede
75
Tema8
8.10.In+Akkusativ
ausbrechen
=rompera
einwilligen =conveniren
sichfUgen =conformarsecon
teilen =dividiren
übersetzen =traduciral
umwandeln
=transformaren
sichverlieben =enamorarsede
sichvertiefen =profundizaren
verwandeln =transformaren
8.ll.In+Dativ
bestehen
=residiren.consistiren
sichirren =equivocarse en
sichtauschen =engaftarseen
sichuben
=ejercitarseen
unterrichten = darclasesde
j-nubertreffen =sersuperioraalguien
...
8.12.Mit+Dativ
anfangen' =
empezarcon
arbeiten =trabajarcon
aufhijren =acabarcon
j-nbeauftragen =encargar(algo)aaIguin
sichbefassen
=dedicarseaIocuparsede
beginnen =empezarcon
sichbegnUgen
=
contentarsecon
sichbeschaftigen =ocuparseen/con
j-nbetrügen =engaftaraalguiencon/en
diskutieren .=discutircon
enden =terminar/acabar/concluirpor
.1
r expementieren =experimentarcon
handeln = traficaren/comerciarcon
kampfen =lucharcon-
korrespondieren =mantenercorrespondenciacon
multiplizieren =multiplicarpor
rechnen
=contarcon
74

38. abhangen =dependerde
j-nablenken =distraeraalguiende
abschreiben =copiarde
absehen =prescindirde
sichabwenden =apartarsede
ausruhen =descansarde
befreien =librarde
berichten =infonnarde
sichdistanzieren =.di$tanciarsede
halten =opinarde
leben
=vivirlle.
loskommen :::deshacersedellibrarsede
reden =hablarde
nichts/etwassagen =(no)decirnada/algode
schreiben =escribirde
sprechen =hablarde
traumen =soñarcon
j-nüberzeugen =convenceraalguiende
nichts/etwasverstehen =(no)entendernada/algode
nichtsletwaswissen =(no)sabernada/algode
Tema8
sichbeschweren =quejarsede
diskutieren =debatirsobre
sichentrtisten =enojarsede/con
sicherregen =indignarsede/por
.el"schrecken =asustarsede
sichfreuen =alegrarsede
herfallen =precipitarsesobre
iterrschen =ejercerundominiosobre
(sich,j-n)informieren=infonnar(se)de/sobre(alguien)
jammem =lamentarsede
jubeln =regocijarsede/por
klagen =quejarsede
lachen =reírde
meditieren =meditarsobre
nachdenken =reflexionarsobre
philosophieren =filosofarsobre
reden =hablarde
referieren =hacerunarelaciónde/darcuentade
nichts/etwassagen =(no)decirnada/deciralgode
schimpfen =desatarseenimproperiossobre
schreiben
=escribirsobre
spotten =burlarsede
sprechen =hablarde/sobre
sichunterhalten =hablarde '"
urteilen =juzgarde/fonnarseunaideaacercade
verfügen =disponerde
weinen =llorarde
sichwundem =asombrarsede
,t
kampfen
sichkümmem
sichschlagen
sichsorgen
steigen
(sich)steigem
(sich)streiten
(sich)vermindem
wett~n
wIssen
8.16.Unter+Dativ
leiden
8.17.Von+Dativ
8.15.Um+Akkusativ
~
sichangstigen
sichbemühen
j-nbeneiden
j-nbetrügen
sichbewerben
j-nbitten
sichdrehen
(sicl1)erhijhen
(es)gehen
(es)sichhandeln =tenermiedopor/de
=esforzarse,por
=envidiaraalguienpor
=estafaraalguien
=solicitaralgo
=pedirpor
=tratarsede
¡
.f
'.
=aumentaren
=tratarsede
=tratarsede
".
76
,
I
I
t
:¡
--
Verbosconcomplementopreposilivo
=lucharpor
=preocuparsepor
=pelearsepor
=inquietarsepor
=aumentaren
=acrecentarseen
=disputarseunacosa
=disminuiren
=apos~
=saber
=sufrirbajo/por
77

39. Tema8
Verbosconcomplementoprepositivo
8.18.Vor+Dativ
j-nüberreden
verwenden
j-nverführen,verleiten
j-nverpflichten
j-nverurteilen
wahlen
werden
zahlen
J-nzwmgen
sichangstigen
sichekeln
sichentsetzen
erschrecken
fliehen
sichfürchten
(es)grauen
sichhüten
sichschamen
schützen
verstecken
J-nwamen
=tenermiedode
=tenerascoalde
=estremecersede
=asustarsede
=huirde
=tenermiedode
=tenerhOITOra
=guardarsede
=avergonzarsede
=protegersede
=escondersede
=prevenir(aalguien)contra,
advertir(aalguien)contra
I
I!
8.20.Zwischen+Dativ
i
unterscheiden
8.19.Zu+Dativ
~
j-nanhalten
=animaraalguienalobligaraalguiena
aufrufen =invitara/llamara
j-nbeglückwünschen=felicitaraalguienpor
beitragen =contribuira
bestimmen =destinara ~
bewegen =persuadira
dienen =servirpara
drangen =impulsara
sichentschlieBen =decidirsepor
j-neinladen =invitaraalguiena
j-nermahnen =exhortaraalguiena
j-nermutigen =animaraalguiena
führen =conducira
gehoren =pertenecera
j-mgratulieren =felicitarpor
herausfordem =desafiara
kommen =llegara
neigen =propenderaltendera
passen =corresponderalirbiencon
raten =aconsejara
reGlmen =considerarentre
¡i
,
.1
sagen
taugen
=deciralopinarde
=serútilpara
..'. 78
=persuadiraalguiena(haceralgo)
=utilizarpor
=induciraalguiena
=obligaraalguiena
=condenaraalguiena
=eligir/nombrar
=convertirseen
=contarentre
=forzaraalguiena
=distinguirentre
79
BibliotecasVAcervos
.;

40. TEMA9
ELPRETÉRITOPERFECTO
DASPERFEKT
G9.1.U80actual
Enellenguajehablado,elpretéritopeñectocasihasustituidoal
pretéritoimpeñecto(salvoenlosverbosmodales,asícomoseinyhaben).
LoshablantesdemuchaszonasdeAlemaniarelacionanesteúltimocon
lalengualiteraria.
Ensentidopropio,elpretéritopeñectoexpresaunaacciónpasada
quesehallaenrelaciónconelpresente.Elantiguotérminoperfectum
praesensexpresaclaramentequesetratadeunaacciónpasadaqueha
conducidoaunestadopresente. .
G9.2.Formación
Habeno.ein:+participiodePasadoldelverboqueseconjuga
~
G9.3.El participiodepasadode108verbo8regulare8
Seanteponelapartículage-yseafiade-talmdical.Elacentotónico
recaeenlaprimemsílabadelverbo.Ejemplos:
spielen:Ichhabegespielt.
=Hejugado.
-
l.Adiferenciadeleopallol.elparticipiopuedoleoepu8del.erIJoamili8r7lecolocaalfinaldelaoraci6n:
WirhabenIOMinu""'vocdemKinoaufdich~
Erislgeotem~11.00Ubrange1ommen.
\
80
R
I
,
I
fl
:1
I
í.
.~
~J
Elpretéritoperfecto
sichfreuen:Wirhabenunsgefreut.
=Noshemosalegrado.
lernen:
Siehatnichtsgelernt.
=Ellanohaaprendidonada.
Encasoderadicalesterminadosen-t,-d,-mo-n(cuandoestasdos
últimasconsonantesnovanprecedidasdeunadelasconsonantesr,1o
h),seañade-et.Ejemplos:
warten:
ErhatdreiStundengewartet.
=Élhaesperadodurantetreshoras.
reden:
Siehatpausenlosgeredet.
=Ellahahabladosininterrupción.
widmen:
ErhatunsdasBuchgewidmet.
=Élnoshadedicadoellibro.
regnen: Eshatlangenichtgeregnet.
=Hacetiempoquenohallovido.
9.3.1.Elparticipiodepasadodelosverbosregularesseparables
Lapartículage-secolocaentreelprefijoyelradical.Ejemplos:
einkaufen:PetrahatdenganzenMorgeneingekauft.
=Petrahahechocomprasdurantetodalamaflana.
aufraumen:DasMadchenhatihrZimmeraufgeraumt.
=Lachicahaordenadosuhabitación.
abholen:
WirhabenGUntervomFlughafenabgeholt.
=HemosidoabuscaraGUnteralaeropuerto.
9.3.2.Elparticipiodepasadodelosverbosqueterminanen-ieren
Formanelparticipiopasadosinlapartículage-.Ejemplos:
telefonieren2:Wirhabenlangetelefoniert.
=Hemoshabladoporteléfonodurantemuchotiempo.
2.Sipifica.hablarporteléfono- yno-llamarporteIliCono-:Ic:hhabemeineFreundinangenaCenundwirha.
henCasicineStundeteleJoniert.
81
~
- ~

41. studieren:
diktieren:
Tema9
ErhatinFreiburgstudiert.
=ÉlhaestudiadoenFriburgo.
DerChefhatdenBriefdiktiert.
=Eljefehadictadolacarta.
9.3.3.ElparticipiodepasaCÚJdelosverbosregularesinseparables
Tambiénformanelparticipiodepasadosinlapartículage-.Ejem-
plos:
bezahlen: WirhabendieRechnungbezahlt.
=Hemospagadolafactura.
erzahlen: SiehatmirdieGeschichteerzahlt.
=Ellamehacontadolahistoria.
enttauschen:Erhatmichsehrenttauscht.
=Élmehadecepcionadomucho.
G9.4.El participiodepasadodelosverbosirregulares;!
Elparticipiodelosverbosirregularesseformaanteponiendolapar-
tículage-yañadiendo-enalradical.EnlamayoríadeloscaSossemodi-
ficatambiénlavocaldelradical.Algunosverbosnosolamentemodifi-
canlavocal,sinoquetambiéncambianunaomásconsonantesenel
radical.Ejemplos:
nehmen: WirhabendenZuggenommen.
=Hemostomadoeltren.
~
finden:
helfen:
werden:
JemandhatdasGeldgefunden.
=Alguienhaencontrado eldinero.
Nieman~hatmirgeholfen.
=Nadiemehaayudado..
DasWetteristbessergeworden.
=Eltiempohamejorado.
I3.W.""1.li,l..pá~.373-;182.
82
~
\
Elpretéritoperfecto
9.4.1.ElparticipiodepasaCÚJdelosverbosirregularesseparables
Aligualqueenlosverbosregulares,secolocalapartículage-entre
elprefijoyelradical.Ejemplos:
sichetwasansehen:IchhabemirdenFilmangesehen.
=Hevistolapelícula.
mitnehmen:
SiehabendieKindernichtmitgenommen.
=Ellosnosehanllevadoalosniños.
weiterschreiben:
Erhateinfachweitergeschrieben.
=Élsimplementehacontinuadoescribiendo.
9.4.2.ElparticipiodepasaCÚJdelosverbosirregularesinseparables
Losverbosfuertes--oirregulares-formanelparticipiopasadosin
lapartículage-.Ejemplos:
bekommen:
WirhabendenBriefgesternbekommen.
=Recibimos lacartaayer.
sichunterhalten:
Wirhabenunsnochlangeunterhalten.
=Hemosconversadoal1ndurantemuchotiempo.
verbieten: DerArzthatmirdasRauchenverboten.
=Elmédicomehaprohibidofumar.
G9.5.HabenOsein
9.5.1.Haben
Lamayoríadelosverbosalemanesformanelpretéritoperfectocon
elauxiliarhaben.Asílohacenconcretamente:
a)Losverbostransitivos(esdecir,verbosquepuedenllevarcomple-
mentodirecto)4.Ejemplos:
4.Excepciont:S:
.ngehen:Wir.indd..Prohlemendlichangegangen
=Porfin.he""",lral.ooelproblema.
loswenlen:IchhindenahenSchrankendlichlosgewonlen
=Porfin.meheIleshechodelannarioviejo.
83

42. Tema9
IchhabedasBuchnochnichtgelesen.
=Todavíanoheleídoellibro.
WirhabendeinenGeburtstagleidervergessen.
=Sentimoshaberolvidadotucumpleaños.
b)Todoslosverbosreflexivos,conindependenciadequeelpronom-
breestéenacusativoodativo.Ejemplos:
Ichhabemichnochnichtverabschiedet.
=Todavíanomehedespedido.
LeiderhabenSiesichgeirrt.
=PordesgraciasehaequivocadoUd..
IchhabemirzumGeburtstagGeldgewünscht.
=Pormicumpleañoshedeseadodinero.
.c)Muchosverbosintransitivos,sobretodolosquenoexpresanun
movimiento,sinoladuracióndeunaacciónounestado.Ejemplos:
sitzen: DerMannhataufderBankgesessen.
=Elhombrehaestadosentadoenelbanco.
stehen: ErhatvorderTürgesta,nden.
=tihaestadodelantedelapuerta.
,..,
schlafen:Berndhat12Stundengeschlafen.
=Berndhadormidodurante12horas.
el)Todoslosverbosmodalesysemimodales".Ejemplos:
dürfen: Wirhabendasnichtgedurft.
=Nonoshasidopermitidoesto.
~
wollen: Wirhabendasnichtgewollt.
=Nohemosqueridoesto.
sollen: Wirhabendasnichtgesollt.
=Nohemosdebidohaceresto.
konnen: Wirhabendasnichtgekonnt.
=Nohemospodidohaceresto.
müssen: WirhabendasgemuBt.
=Hemostenidoquehaceresto.
5.VéasetefIUI10.
84
:\
...
1
lassen:
Elpretéritoperfecto
WirhabendenHundzuHausegelassen.
=Hemosdejadoelperroencasa.
e)Losverbosimpersonales.Ejemplos:
regnen: EshatdenganzenTaggeregnet.
=Hallovidotodoeldía.
schmecken:Hatesdirgeschmeckt?
=¿Tehagustado(lacomida)?
esgibt: Heútehat.eseingutesEsse.ng~geben.
=Hoyhahabidounabuenacomida.
.f)Losverbosqueseutilizanconuncomplementoindirectoyqueno
expresanmovimiento.Ejemplos:
antworten:Erhatmirnochnichtgeantwortet.
=tltodavíanomehacontestado.
danken:
~
drohen:
gefallen:
glauben:
.'!
If
nützen:
schad~n:
WirhabenihnennochnichtfürdasGeschenkge-
dankt.
=Todavíanoleshemosdadolasgraciasporelregalo.
Erhatmirgedroht.
=tlmehaamenazado.
DasTheaterstückhatunsgutgefallen.
=Laobradeteatronos.hagustadomucho.
Ichhabeihmnochniegeglaubt,wasererzahlte.
=Nunca(me).hecreídoloqueélcontaba.
LeiderhatdeinRatmirnichtsgenützt.
=Pordesgraciatuconsejonomehasidoútil.
DasRauch~nhatihmgesundheitlichsehrgeschadet.
=Elfumar.!mpeIjudicadomuchosusalud.
ti
vertrauen:Warumhastduunsnichtvertraut?
=.¿Porquénohasconfiadoennosotros?
g)Losverbosqueexpresanelcomienzooelfinaldeunaacción.
Ejemplos:
..
anfarigen:Um.8UhrhabenwirmilderPrüfungangefangen.
=Alas8hemosempezadoelexamen.
i
85

43. ......-------- .'
..
Tema9
Elpretéritoperfecto
beginnen:DerUnterrichthatum9Uhrbegonnen.
=Laclasehaempezadoalas9(horas).
M b)Losverbosintransitivosq~expresanuncambiodeestado.Ejem-
plos:
Ichbinerstum3Uhreingeschlafen.
=Nomedormíhastalas3h.
einschlafen:
Endlichhates'aufgehortzuregnen.
=Porfinhacesadodellover.
aufhoren:
verschwinden:MeinPortemonnaieistverschwunden.
=Mimonederohadesaparecido.
G9.5.20Sein
Wirsinderstum11Uhraufgewacht.
=Nonoshemosdespertadohastalas11h.
aufwachen:
Lossiguientesgruposdeverbosformanel.pretéritoperfectocom-
puestoconsein:
DasUnkrautistschnellgewachsen.
=Lahierbahacrecidorápidamente.
wachsen:
a)Losverbosintransitivosq~expresanmovimientoy,muchasveces,
suscompuestos:
1mletztenJahristhiereinneuerStadtteil
entstanden.
=EIañopasadose construyóaquíunnuevobarrio.
entstehen:
DieKindersindbeimBadenertrunken.
=Losniñossehanahogadomientrassebañaban.
ertrinken:
BeidemBrandsindzweiPersonenerstickt.
=Enelincendiohanperecidoasfixiadasdospersonas.
ersticken:
BeidemErdbebensindhundertevonMenschen
umgekommen.
=Enelterremotohanmuertocentenares depersonas.
umkommen:
DieWochensindschnt?llvergangen.
=Lassemanas hanpasadorápidamente.
vergehen:.
EristandenFolgeneinesUnfallsgestorben.
=Hamuertoaconsecuencia deunaécidente.
sterben:
e)Losverbossein,bleiben,werden,passieren,geschehen,ge-
Ungen,mifllingen,vorkommen,bekommen.Ejemplos:
1mUrlaubsindwirinSpaniengeweseno
=Durantelasvacacion':5hemosestadoenEspaña.
sem:
Eristbis12UhrimBettgeblieben.
=ÉlsehaHuedadoenlacamahastalas12h.
DieMenschensindmaterialistischergeworden.
~Lagente sehavueltomásmaterialista.
bleiben:
werden:
AmGoetheplatzisteinUnfallpassiert.
=EnlaplazaGoethehahabidounaccidente.
passleren:
87
fahren: AmWochenendesindwirindieBergegefahren.
=Duranteelfindesemanahemosidoalamontaña.
abfahren:DerZugistmitVerspiitungabgefahren.
=EItrenhasalidoconretraso.
kommen: HeutesindnichtvieleSchülergekommen.
t
=Hoynohanvenidomuchosalumnos.
mitkommen:DieKindersindnichtmitgekommeno
=1.osniñosnohanvenido(connosotros).
1.-
laufen: WirsindumdenganzenSeegelaufen. J
=Hemoscorridoalredordetodoellago.
fallen: OmaistdieTreppehinuntergefallen.
'1
=Laabuelasehacaídoporlaescalrao
i
gehen: GestemsindwirinsTheaterge{;angen.
1I G
=Ayerfuimosalteatro.
aufstehen:Eristum6Uhraufgestandeno
:;=ÉIsehalevanl!1doalas6ho
...,. 1,1,J
begegnen: WirsiridihmimParkbegegnet.
=Lehemosencontrado(casualmente)enelparque.
fliegen: DieGruppeistnachBuenosAiresgeflogen.
=ElgrupohavoladoaBuenosAires.
.-
o.
Frlihersindwirgemgereist.relsen:
=Antesnosgustabamuchoviajar.
86

44. gelingen:
bekommen:
vorkommen:
Tema9
Elpretéritoperfecto
DasExperimentistgelungen.
=EIexperimentohasalidobien.
DasEssenistmirnichtbekommen.
=Lacomidanomehasentadobien.
DasHaartrocknetinderSonne.
=EIpelosesecaalsol.
DasHaaristinderSonnegetrocknet.
Esistschonoftvorgekommen,da/3dasCerat
nichtfunktioniert.
=yahaocurridoamenudo queelapamto nofunciona.
b)Algunosverbosdemovimientoformanelpretéritoperfectocon
haben,cuandosequiereexpresareltranscurso(Verlauj)delmovi-
miento.Encambio,cuandosequiereexpresarelpuntodedestino(Ziel),
seutilizasein.Ejemplos:
fahren:
ErfahrteinenRollsRoyce.
=tlconduceunRollsRoyce.
ErhateinenRollsRoycegefahren.
IchfahrenachBerlin.
=Viajo(encoche)aBerlrn.
IchbinnachBerlingefahren.
WirschwimmeneinehalbeStunde.
=Nadamosmediahom.
WirhabeneinehalbeStundegeschwommen.
WirschwimmenuberdenFlu/3.
=Cruzamoselríonadando.
WirsinduberdenFlu/3geschwommen.
WirtanzenWalzer.
=Bailamoselvals.
WirhabenWalzergetanzt.
WirtanzendurchdasZimmer.
=Bailamosportodalahabitación.
WirsinddurchdasZimmergetanzt.
,,o9.5.3.Verbosqueformanelpretéritoperfectoconhabenosein
a)Algunosverbospuedenexpresartantounaaccwn(Handlung)
comounproceso(Vorgang).Cuandoexpresanunaacción,sontransitivos
yformanelpretéritoperfectoconhaben.Encambio,siexpresanunpro-
ceso,nollevancomplementodirectoyformanelpretéritoperfectocon
sein.Ejemplos:
brechen6 ErbrichtseinWort.
=tlfaltaasupalabra.
ErhatseinWortgebrochen.
DasEisbricht.
=EIhielo~e.J'Ompe.
DáSEis4~gebrdchen.
DerArztheiltdieWtinde.
. ,
=tlmédicocumlaherida.
DerArzthatdiéWJ,Jndegeheilt.
ijieWUn<feheiitgut.
=Laheridasecurabien.
bieWundeistgutgeheilt.
Jimstü/3tJoe~
=JimempujaaJoc.
JimhatJoeg~stol3en.
WirstoBenatifeinProblem.
=Damosconunproblema.
WirsindaufeiiiProblemgesto/3en.
IchtrocknemirdasHaar.
=Mesecoelpelo.
IchhabemirdasHaargetrocknet.
heilen:
~
sto/3en:
trocknen:
schwimmen:
tanzen:
'1
,
6.Ysuscompuestos:abb...,hen,anb...,hen.aurb...,hen.ausb...,hen.einb...,hen,zetb...,hen.
89
88

45. TEMA10
ELPRETÉRITOPERFECTODELOSVERBOS
MODALESYSEMIMODALES
PERFEKTDERMODAlrUNDSEMIMODALVERBEN
10.1.Tiemposcompuestosdelosverbosmodales
Enelpretéritoperfectoyenlosdemástiemposcompuestos(plus-
cuamperfecto,subjuntivoI(Konjunktiv1),subjuntivo11(Konjunktiv11)
sesustituyeelparticipiodepasadodelosverbosmodalesysemimoda-
lesporsuinfinitivo,siemprequevayanacompañadosdeotroinfinitivo.
Enestecaso,elinfinitivodelverbomodalosemimodalsecolocaalfinal
delaoración,detrásdelotroinfinitivo.
Elpretéritoperfectodelosverbosmodalesysemimodales
c)Darfen:
Verbomodalconotroinfinitivo:
DieKinderhabenimParkspielendarfen.
=Losniñoshanpodido(seleshapermitido)jugarenelparque.
Verbomodalsolo:
Siehabendasgedurfi.
=Seleshapermitido.
Sinembargo,se.empleapreferentementelaformamássencilladel
pretérito(véasetemall).
o10.3.Pretéritoperfectodelosverbosmodales
ensuenunciadosubjetivo+otroverbo
Alexpresarhechosocurridos.enelpasado,haydiferenciasfor-
malesentreelenunciadoobjetivoyelsubjetivodelosverbosmoda-
les.Paraexpresarunjuiciosubjetivo,losverbosmodalesseutilizan
solamenteenelpresente.Enlaoraciónprincipalsehallanenlapo-
sición11,mientrasqueenunaoración.subordinadaestánalfinal.
Ejemplos:
ErkannvielArbeitgehabthaben.
=(Él)puedehabertenidomuchotrabajo.
Ichsagteihr,daBervielArbeitgehabthabenkann.
=Ledijeaellaque.posiblemente,élhabrátenidomuchottabajo.
Nótesequeelverboprincipalalqueacompañaelverbomodalsiem-
preaparece,enestoscasos,bajolaformadelinfinitivopasado,esdecir;
delparticipiopasadomáselinfinitivodehabenosein.
Vozactiva:EsmuBgeregnethaben.
=Tienequehaberllovido.
ErmuBkrankgewesensein.
=Tienequehaberestadoenfermo.
Vozpasiva:Ersolloperiertwordensein.
=Dicenquelehanoperado.
91
M10.2.Pretéritoperfectodelosverbosmodales
ensuenunciadoobjetivo+otroverbo
I
a)Kiinnen:
J
Verbomodalconotroinfinitivo:
J
IchhabedenBriefnichtübersetzenMnnen.
=Nohepodidotraducirlacarta.
Verbomodalsolo:
1
Ichhabedasnichtgekonnt.
=Nolohepodido(hacer).
b)Wollen:
Verbomodalconotroinfinitivo:
Erhatihrnichthelfenwollen.
=Élnohaqueridoayudada.
.,
\1
Ve5bomodalsolo:
.
Erhatdasnichtgewollt.
,1
,
=Élnolohaquerido.
::1
90
1

46. -.
.,
Tema10
M10.4.Pretéritoperfectodelosverbossemimodales
Tambiénsesustituyeelparticipiopasadodelosverboshoren,sehen,
helfen,lassenybrauchenporsuinfinitivocuandovanacompañadosde
otroinfinitivo.Ejemplos:
hüren:
HastdudieNachbarngehort?
=¿Hasoídoalosvecinos?
Ja,ichhabedieKinderweinenhoren.
=Sí.heoídolloraralosniños.
sehen:
WirhabendasAutogesehen.
=Hemosvistoelcoche.
WirhabendasAutowegfahrensehen.
=Hemos vistosalirelcoche.
helfen:
Ichhabeihrgeholfen.
=Laheayudado.
lassen:
IchhabeihrdiePaketezurPosttragenhelfen.
=Laheayudadoallevarlospaquetesacorreos.
IchhabedieTascheimBusgelassen.
=Hedejadoelbolsoenelautobús.
~
IchhabedieTascheimBusliegenlassen(vergessen).
=Hedejadoelbolso(olvidado)enelautob.ús.
Obsérvesequecuandolassen(Iiegen-,stehen-,hiingen-,sitzen-,
steckenlassen)significa«olvidar»,estáeninfinitivo,
comoenelúltimodelosejemplosexpuestos.
Encambio,cuandolassentieneelsignificadode«dejar
intencionadamente»,estáenpretéritoperfecto.Ejemplo:
IchhabedasTrinkgeldaufdemTischliegengelassen.
=Hedejado(intencionadamente)lapropinasobrelamesa.
brauchen:IchhabedasBuchnichigebraucht.
=NonecesitabaINohenecesitadoellibro.
IchhabedasBuchnichtzu'lesenbrauchen.
=NonecesitabaINohenecesitadoleerellibro.
92
TEMA11
ELPRETÉRITO
DASPRATERITUM
G11.1.Usoysignificado
Elpretérito(tambiénllamado«imperfecto»,o«pretéritoimper-
fecto»)sedistinguedelpretéritoperfectoporelhechodequenoimplica
relaciónalgunaconelpresente.Eseltiemponarrativo.Enlalenguacoti-
diana,elpretéritosóloseempleaenlosverbosmodalesy,sobretodo,en
losverbosseinyhaben,aunquesequieraexpresarunperfectumpraesens
(porejemplo:Ichwarebendortundhabegetan,wasichtunkonnte).
Pormotivosdebrevedad,seprefiere,sinembargo,enalgunasoca-
siones,elpretérito.Porejemplo,inmediatamentedespuésdeunaemi-
siónenlatelevisiónoenlaradio,ellocuforutilizaráelpretéritoiinper-
fecto:«Siesahen...»o«Siehorten...»
Tambiénpuedeincidirunelementoestilístico,encuantoqueelpre-
téritoimplicaunnivellingUísticomáselevado,máscorrecto,mientras
queelpretéritoperfectocorrespondemásbienalplanodelalengua ha-
bladaocoloquial.
Hayquetenertambiénencuentaqueelpretéritoalemáncorres-
pondetantoalimperfectocomoalpretéritoperfectosimpleespañoles,
porloqueparaelusodeuntiempouotroenespañolsetendráquerecu-
rriralcontexto.Ejemplo:
Ichsprach=
yohablabaohablé
G11.2. Laformacióndelpretéritodelosverbosregulares
Alradicaldelosverbosregularesseañadenlasdesinenciasque
muestraelcuadrosiguiente:
93
I

47. Sielradicalterminaen-d,-t,-mo-n(cuandoestasdosúltimascon-
sonantesnovanprecedidasder,loh),seintercalauna-e-entreelradi-
calyladesinencia.
Asimismo:ichbadete
=me.bafiabaomebañé; eratmete=élrespirabao
respiró;,
sierechneten=elloscalculabanocalcularon.
Pero:erlernte =élaprendíaoaprendió; wirfilmten=nosotrosfilmábamoso
filmamos;ichwohnte=yovivíaoviví.
11.3.Lafonnacióndelpretéritodelosverbosirregulares
Conociendosóloelinfinitivo'nosepuedesaberde'antemanosiun
verboesregularoirregular.Elúnicométodoseguroparausarcorrecta-
94
El
pretérito
mentelosverbosfuertesoirregularesconsisteenaprender,juntoconel
infinitivo,elpretéritoyelparticipiopasado,talcomofiguranenlas
págs.373-382.
Losverbosfuertesmodificanenelpretéritolavocaldelradicalyal-
gunasvecestambiénlasconsonantesquelasiguen,peronotienenalter-
nanciavocálicaenlaspersonasdelsingular.Laprimerayterceraperso-
nasdelsingularsonsiempreiguales.
t
ti
¡
t
Sielradicalterminaen-t,-d,-ss,-.po-chs,seintercalaporeufonía
enla2.
apersonadelsingularydelpluraluna-e-entreelradicalylade-
sinencia.
finden
essen wachsentreten
95
Tema11
sagen
ich sagte
=(yo)decíaodije
du sagtest
Sie sagten
er sagte
sle sagte
es sagte
wlr sagten
ihr sagtet
Sie sagten
sle sagten
antworten
ich antwortete
=(yo)contestabaocontesté
du antwortetest
Sie antworteten
er antwortete
-sle antwortete
es antwortete
wir ántworteten
ihr antwortetet
Sie 'antworteten
sle antworteten
I
kommen laufen fahren
ich kam lief fuhr
du kamst liefst fuhrst
Sie kamen liefen fuhren
er kam lief fuhr
sie kam lief fuhr
es kam lief fuhr
WIr kamen liefen fuhren
ihr kamt lieft fuhrt
Sie kamen liefen fuhren
sie kamen liefen fuhren
ich trat fand aB wuchs
du
.tratestfandest aBest wuchsest
Sie tratenfanden aBen wuchsen
er trat fand aB wuchs
sie trat fand aB wuchs
es trat fand aB wuchs
wir tratenfanden aBen wuchsen
ihr tratetfandet aBet wuchset
Sie tratenfanden aBen wuchsen
sie tratenfanden aBen wuchsen

48. Tema11
Elpretérito
11.4.Peculiaridadesdealgunosverbos:verbosmixtos
ymodales
o11.5.Verboscondobleconjugaciónydiferentesignificado
Setratadelosverbosquesiguenlaconjugacióndelosverbosdébi-
les(regÚlares),modificando,sinembargo,lavocaldelradical.Estavo-
calessiemprelamismaenelpretéritoyenelpretéritoperfecto.
a)Algunosverbostienenunadobleconjugacióny,segúnseconju-
guencomodébilesofuertes,tienentambiénunsignificadodistinto.Son,
entreotros,lossiguientes:
lnflnitivoPresenteindicativoPretérito Pretéritoperfecto
Obsérvensetambiénquelosverbosmodalesdarfen,Ironnen,m1Jgen
ymUssenpierdenladiéresisenlasvocalesrespectivas:
durfen
künnen
mügen
mUssen
erdarf
erkann
ermag
ermuB
erdurfte
erkonnte
ermochte
ermuBte
erhatgedurft
'"
erhatgekonnt
erhatgemocht
erhatgemuBt
M b)Unnúmeroreducidodeverbosseconjugancomodébilessison
transitivos;encambio,sisonintransitivos,siguenlaconjugaciónfuerte
(véasetema6):~ .
Importante:Puestoqueichm1Jchteeselsubjuntivodelverbomiigen,
00eK~6unpretMitodeindicativocorrespondienteaich
m1Jchte.EnestecasohayqueutilizarelpretéritodewoUen:
~
Presente:IchmüchteinKülnstudieren.
=QuieroestudiarenColonia.
Pretérito:EigentHchwollteichinKülnstudieren,ichhabeaber
keinenStudienplatzbekommen.
=EnrealidadqueríaestudiarenColonia,peronoheconseguido una
plaza.
1..se1UÍentieneaqu(elaipaificadode_enviar.mandar-oEncambio.si&endensignifica-emitir.tranamitir_.
esverbo
d&il.
2.Wendenconelsignificadode.dirisir-e8fuerte.ydébilcuandoseempleaenelsentidode«volver_.
96
Participiopasado
erschreckt=darunsusto(aalguien)
(ist)erschrocken=asustarse
gelüscht=extinguir
(ist)erloschen=extinguirse,
apagarse
gesenkt
=bajar
(ist)gesunken
=caer,descender
gesprengt=dinamitar,hacersaltar
porlosaires;regarconunamanguera
(ist)gesprungen=saltar
lnfinitivoPretérito Participiopasado
bewegen bewog
bewogen=inducir
bewegen bewegte bewegt=mover
schaffen schuf
geschaffen=crear
schaffen schaffte
geschafft
=conseguir
schleifen schliff
geschliffen=afilar,tallar
schleifen schleifte
geschleift=arrastrar
schwellen schwoll
geschwollen=hinchar,inflar
schwellen schwellte
geschwellt=hinchar
senden sandte
gesandt=enviar
senden sendete
gesendet=transmitir
wiegen wog
gewogen=pesar
wlegen wiegte gewiegt
=mecer
brennen esbrennt esbrannteeshatgebrannt
kennen erkennt erkannte
erhatgekannt
nennen ernennt ernannte erhatgenannt
rennen errennt errannte eristgerannt
sendent ersendet ersandte erhatgesandtl
wenden2 erwendet erwandte erhatgewandt2
bringen erbringt erbrachte
erhatgebracht
denken erdenkt erdachte erhatgedacht
wissen erweiB erwuBte erhatgewuBt
lnflnitivoPretérito
erschreckenerschreckte
erschreckenerschrak
lüschen lüschte
erlüschen erlosch
senken senkte
sinken sank
sprengen sprengte
spnngen sprang
97

49. TemaII
verschwendenverschwendeteverschwendet
=derrochar
verschwindenverschwand (ist)verschwunden =desaparecer
G e)Lomismoocurre,sobretodo,conlosverbosdeposici6n(véasete-
ma6.4):
Aligualqueenespañol,elpluscuamperfectoseemplea,sobretodo,
encorrelaciónconelpretérito.Expresaunhechopasadorespectode
otrotambiénpasado.
\
12.2.Fonnación
HatteoWar+participiopasadodelverboqueseconjuga
~
AlsernachHausekam,warertodmüde.
Erhatte12.Stundengearbeitet.
=Cuandoéllleg6acasa,estabacansadrsimo.Habratrabajado12horas.
99
98
ichhatte12Stundengearbeitet =(Yo)habratrabajado)2horas
duhattest12Stundengearbeitet
Siehatten12Stunden-gearbeitet
erhatte12Stun.dengearbeitet
slehatte12Stundengearbeitet
eshatte12Stundengearbeitet
Wlfhatten12Stundengearbeitet
ihrhattet12Stundengearbeitet
Siehatten12Stundengearbeitet
slehatten12Stundengearbeitet

50. Pretéritopluscuamperfecto,futuroIyfuturo11
M12.3.2.Usosysignificado
a)Aligualqueelpresente,cuandovaacompañadodeunaexpre-
sióntemporal,elCuturoexpresaunaacciónvenidera.Pero,mientrasque
elusodelpresenteimplicaquelaacciónCuturaaconteceráconseguri-
dad,elCuturoexpresamásbienqueelhablantetienelaintencióndeha-
ceralgo.Ejemplos:
1.AmWochenendeCahrenwirindieBerge.
=Elfindesemanavamosalamontaña.
2.AmWochenendewerden(wollen)wirindieBergeCahren.
=Elfindesemanairemosalamontaña.
,
IchwolhedirdasGeldzurUckgeben,
aberduwarstschonweggegangen.
=Querradevolverteeldinero,perotúyatehabíasido.
LaprimeraCraseimplicaqueesseguroquenosiremosalamontaña,
mientrasquelasegundaexpresalaintencióndehacerlo,perocabela
posibilidaddequenoserealicelopropuesto.
Werden+infinitivodelverboqueseconjuga"
M b)Asimismo,conelCuturoseexpresaqueelhablanteesperaoteme
queelhechodescritoocurraenelCuturo.Nopuedeinfluirenlosaconte-
cimientosqueconduciránatalhecho.Seutiliza,pues,elCuturopara
describirprocesosoaccionesqueelhablantenopuederemediaroevi-
tar.Ejemplos:
DuwirstdiePrUCungnichtbestehen.
=Noaprobarásel'examen.
M12.3.Elfuturo1(futuroimperfecto)
12.3.1.Fonnacwn
Morgenwirdesnochki1lterwerden.
=Maflanahará aúnmásfrro.
Erwirdesschaffen.
=Élloconseguirá.
Lapartículamodaldoch+laparttculanegativanichtexpresacla-
ramenteeltemordelhablantedequeocurraunhechoquenodesea.
Ejemplos:.
Eswird'dochnichtreguen!
=¡OjilIáquenolluevaf
Duwirstdochnichtsodummsein!
=Esperoquenoserástantonto.
ErwirddieEinladungdochnichtablehnen!
=Esperoquenorechacelainvitación.
100
101
..,¡
Tema12
ich war schonweggegangen
=Yamehabíaido
du warst schonweggegangen
Sie waren
schonweggegangen
er war schonweggegangen
sle war schonweggegangen
es war schonweggegangen
wlr waren schonweggegangen
ihr wart schonweggegangen
Sie waren
schonweggegangen
sle waen schonweggegangen
ich werde insKinogehen
=Iréalcine
du wirst
insKinogehen
Sie werden insKinogehen
I
er wird insKinogehen
sie wird
insI\inogehen
es wird insKinogehen
wlr werden insKinogehen
ihr werdet insKinogehen
Sie werden insKinogehen
sle werden insKinogehen

51. Tema12
e)Tambiénseutilizaelfuturoparaexpresarunapromesa,unaad-
vertenciaounaamenaza.Ejemplos:
IchwerdedirdasBuchmorgenzurückgeben.
:!:Tedevolveréellibromafiana.
Wenndudichnichtbeeilst,wirstdudenZugverpassen.
=Sinotedasprisa,perderáseltren.
Warte,ichwerdedirzeigen,wie'mansichbenimmt.
=Esperaqueteensefiarécomohayquecomportarse.
o ti)Conelfuturoseexpresatambiénunaexhortaciónaotrapersona.
Talexhortaciónnopermitecontradicciónalguna.Ejemplos:
DuwirstjetztsofortinsBettgehen!
WerdetihrwohldenMundhalten!
Wirstduwohlherkommen!
o12.4.Elfuturo11(futuroperfecto)
12.4.1.Formacwn
Werden+participiopasado+infinitivodehabenosein~colocados
alfinaldelafrase Id
ErwirdvielArbeitgehabthaben.
=Habrátenidomucho trabajo.
SiewirdinUrlaubgewesensein.
=Habráestadodevacaciones.
~
12.4.2.Usosrsignificado
Elfuturo11expresalaprobabilidadoposibilidaddeunhechoquese
suponepasado.Tambiénenunciaunaacciónvenidera,peroquesedaya
poracabadaparacuandoocurraotratambiénvenidera.Ejemplos:
WennduzurUckkommst,werdeichdieKoffergepackthaben.
=Cuandoregreses,yahabréhecholasmaletas. .
WennSieum5LJhrnocheinmalanrufen,wirdHerrDr.Schmitt
i!}zwischengekommensein.
=SiUd.vuelveallamaralas5,elDr.Schmittyahabrállegado.
102
TEMA13
ELMODOIMPERATIVO
DERIMPERATIV
G13.1.Elmodoimperativo
Elimperativoeslaformaverbalqueseempleaparaexpresarun
mandato,unasúplicaounruegodirigidosaunaomáspersonas.Poreso,
elmodoimperativonotiene,enrealidad,másquedospersonas:lase-
gundadelsingular(du,Sie)ydelplural(ihr,Sie).Tampocopermite,por
sunaturaleza,otrotiempodeacciónqueelpresente.
.G13.2.Tratamientodedu
Elimperativosederivadela2:personadelsingular~elpresentede
indicativo,suprimiendoladesinencia-(e)styelpronomJlrepersonalduo
Ejemplos:
103
I
(
fe
,
:¡
\
J
j
.,
.
t
Singular
Plural
du Sie(Ud.) ihr Sie(Uds.)
kommen komm! kommenSie!kommt! kommenSie!
fragen frag! fragenSie! fragt! fragenSie!
bleiben bleib!bleibenSie! bleibt!bleibenSie!
nehmen nimm! nehmenSie!nehmt! nehmenSie!
sichfreuenfreudich!freuenSiesich!freuteuch!freuenSiesich!
anrufen rufan! rufenSiean!ruftan! rufenSiean!

52. Presentefkindicativo
2:persona
dukommst
dufragst
dubleibst
dunimmst
duarbeitest
dufreustdich
Tema13
Imperativo
2:persona
komm!
frag!
bleib!
nimm!
arbeite!
freudich! ¡Ven!
¡Pregunta!
¡Quédate!
¡Toma!
¡Trabaja!
¡Alégrate!
EnlosverbosfuertessesuprimeladiéresisjYelasegundapersona
delsingular.Ejemplos:
duschlafst=schlafl=¡Duerme!
dufiihrst=fahr!=¡Conduce!
Antiguamente,elimperativodelasegundapersonadelsingularter-
minabaen-e:iromme!frage!Hoyendíala-eestáprácticamenteendes-
.J!SO.enellenguajehabladoyrarasvecesseutilizaenlalenguaescrita.
--=-Perola-enopuefksuprimirseenlossiguientescasos:
a)Enverboscuyoradicalterminaen-d,-t,-ig,-mo-n(cuandoestas
dosúltimasnovanprecedidasporunadelasconsonantesr,1oh).Ejem-
plos:
~
Infinitivo
baden
biUen
einatmen
entschuldigen
rechnen
Imperativo
bade!
biUeihndochdarum!
atmetiefein!
entschuldige!
rechnedaszusarnmen!
:::¡báfíate!
:::¡pues,pírleselo!
:::¡inspiraíuertemente!
:::¡disculpa!
==¡sumaesto!
b)Losverbosconelinfinitivoterminadoen-elno-empuedenper-
derla-edelaúltimasílabadelradical,peromantienenladesinencia-e
delimperativo.Ejemplos:
bügeln
ilndern
Büg(e)ledieBlusenicht!
:::¡Noplancheslablusa!
And(e)redeineMeinung!
:::¡Cambiatuopinión!
104
Elmodoimpemtivo
Lasformasdelimperativodelosverbosauxiliaressoni"egulares:
haben HabkeineAngst!
:::¡Notengasmiedo!
sem
SeibiUepünktlich!
:::¡Porfavor,sépuntual!
werden
Werdedochnichtgleichnerv6s!
:::¡Notepongasnervioso!
G13.3.TratamientodeSie(singularyplural)
Laformadelimperativocoincideconla3:personadelt>luraldel
presentedeindicativo.ElpronombrepersonalSiesecolocasiemprede-
trásdelverbo.Ejemplos:
3..personapluralfkl .
presentedeindicativoImperatwo
siekommen
siefragen
siebleiben
sienehmen
siearbeiten
siefreuensich
siesind(excepci6n)
kommenSie!
fragenSie!
bleibenSie!
nehmenSie!
arbeitenSie!
freuenSiesich!
seienSieganzruhig!
G13.4.Tratamientodeihr
:::¡Venga!¡Vengan!
:::¡Pregunte!¡Pregunten!
:::¡Quédese!¡Quédense!
:::¡Tome!¡Tomen!
:::¡Trabaje!¡Trabajen!
:::¡Alégrese!¡Alégrense!
:::¡Estécompletamente
tmnquilo!
¡Esténcompletamente
tmnquilos!
La2:personadelplural(ihr)delimperativocoincideconla2:per-
sonadelpluraldelpresentedeindicativo.Sesuprimetansóloelpro~
nombrepersonalihr.Ejemplos: .
2.
CIpersonapluralfkl
lal
.
de
.
nd
" mperlVO
presente llCatlvo
.~!
ihrkommt
ihrfragt
ihrnehmt
ihrfreuteuch
kommt!
fragt,biUe!
nehmt,biUe!
freuteuch!
105
:::¡Venid!
:::¡Preguntad.porfavor!
:::¡Tomad,porCavor!
:::¡Alegraos!

53. Tema13
G13.5.Reglasgenerales
a)Enelcasodelosverbosseparables,lapartículasecolocasiem-
preaLfinaldelaoraci6n.Ejemplo:
anrufen:RufenSiemichbittemorgenum10.15Uhran!
=¡Uámeme maflanaalas10.15b,porfavor!
G b)Adiferenciadelespafiol,enalemánnosedistingueentrela
formaafirmativaynegativadelimperativo.Ejemplo:
Fahrbitteetwaslangsamer!
=¡Conducemás despacio,porfavor!
Fahrbittenichtsoschnell!
=¡Noconduzcastandeprisa!
...
G e)Sielmandatooruegoincluyealhablante,envezdelimperativo
seutilizalaprimerapersonapluraldelsubjuntivo1.Elpronombreper-
sonalsecolocadetrásdelverbo.Ejemplos:
Fangenwiran! =¡Empecemos!
LaÚfenwir!= ¡Corramos!
Seienwirfroh,daSderlangWeiligeVortragZUEnd~.ist!
=¡Estemoscontentosdequelaaburridaconferenciahaya terminado!
"
~
M ti)Sisequieredarmásénfasisalruegoo,mandato,seutilizaelim-
perativodelassenconelinfinitivodelverboencuesti6nyelpronombre
personalunscomocomplemento.Ejemplos:
LaBtunsjetztanfangen!l
=¡Empecemosahora!
LaBtunslaufen!
=¡Corramos!
1
,
~
t.
!
J
M e) Aveces,alimperativolepuedenseguirlospronombrespersona-
lesduoihr.Estospronombrestienenuncarácterdeícticoy,porello,elil
acentotónicorecaeenellos.Ejemplos:
Antwortedu,Martin!
':-¡Contestatti,Mañin!
l.Eau.p&:LdUl_
106
Elmodoimperativo
Be80rgtihrdieTickets,ichkUmmeremichumdieKinder!
=¡Conseguidvosotroslosbilletes, yomeocupo delosniflos!
M j)Sielruegovadirigidoalpóblicoengeneral,seutilizaelinfini-
tivo.Ejemplos:
Langsamfabren!
=¡Conducirdespacio!
Nichthinauslehnen!
=¡Noasomarse!
Nichtijffnen,bevorderZughiilt!
=¡Noabrirantes dequesepareeltren!
o g)ysielruego,debesercumplidoenseguida,elhablanteutilizael
participiopasado.Ejemplos:
AufgepaSt!
=¡(A)prestaratenci6n!
Hiergeblieben!
=¡(A)permaneceraqu1!
G Consejo:Alemplearcualquierformadelimperativoesmáscorrecto
utilizarbitte.Envezde«KommenSie!..,esmuchomejor-decir:«Kommen
Siebitte!..,o«BittekommenSie!..
107

54. TEMA14
ELMODO SUBJUNTIVO.SUBJUNTIVO11
KONJUNKTIV11
M14.1.Elsubjuntivoalemán
Enalemán,elusodelsubjuntivoesmáslimitadoqueenespañoly,
además,sonmuypocaslasfuncionescomunesque.comparteenlosdos
idiomas.Existendosfonnasdesubjuntivo:elsubjuntivoI(Konjunktiv1),
osubjuntivodeldiscursoindirecto,yelsubjuntivoII(Konjunktiv11),o
subjuntivodelairrealidad(/rrealis).
M14.1.1.Elsubjuntivo1
Seempleaeneldiscursoindirectoparacitaropinionesoafinnacio-
nesdeterceros,singarantizarsuveracidadoexactitud.Ejemplos:
~
Indicativo:DerRegierungssprechersagte:«DerKanzlerreist
nachMoskau.»
=Elportavozdelgobiernodijo:«ElCancillerviajaaMoscú..
Subjuntivo1:DerRegierungssprechersagte,derKanzlerreise
nachMoskau.
=ElportavozdelgobiernodijoqueelCancillerviajaríaaMoscú.
Enelprimerejemplo,lodichoporalguiensecitaliteralmenteyse
poneentrecomillas.Enelsegundoejemplo,lodichosecitademanera
indirecta;alguienexplicaloquehadichoelportavozdelgobierno.Se
cita,pues,unaafinnaciónajena.
108
..
'"
Elmodosubjuntivo.Subjuntivo11
G14.1.2.Elsubjuntivo11
Expresaundeseo,unahipótesiso,másexactamente,unairrealidad
(Irrealis).Ejemplos:
Indicativo:
lchhabekeineZeil.Ichkannnichtkommen.
=
Notengotiempo.Nopuedovenir.
Subjuntivo11:WennichZeithiitte,konnteichkommen.
=Situvieratiempo.pOllrravenir.
Enelprimerejemplo,setratadeunhecho;enelsegundo,deunde-
seo,deunahipótesis.
PuestoquelasfonnasdelsubjuntivoIsesustituyen,enparte,porlas
fonnasdels\lbjuntivo11,trataremosenprimerlugardeesteúltimo.
14.2.Elsubjuntivo11
Sólotienedostiempos:elpresenteyelpasado.
M14.2.1.Formacióndelpresentedesubjuntivo
a)Verbos.fUertes.Alradicaldelpretéritodeindicativoseagreganlas
siguientesdesinencias.Además,lasvocalesradicalesa,o,usetrans-
fonnanenil,O,a.Ejemplos:
Subjuntivo11
ichkiime =yovendrfa.
dukiimest ,viniera.
Siekümen ,viniese
erkiime
siekiime
eskiime
wirkiimen
ihrkiimet
Siekiimen
siekiimen
ichwiire,duwiirest,etc.
ichginge,dugingest
ichfloge,duflogest
ichCohre,duCührest
sem
gehen
fljegen
Cahren
war
gmg
flog
Cuhr
109

55. Tema14
Excepciones:00)Lavocaldelsubjuntivo11delossiguientesverbos
fuertesymixtosnocorrespondealavocaldelpretéritodeindicativo.Sin
embargo,estasformasapenasseusanyseprefierelaperífrasis«warde+
infiniti~o"(véase14.2.2).
InfinitivoPretérito
helfen half
stehen stand
sterben starb
verderbenverdarb
werfen warf
kennen kannte
nennen nannte
Subjuntivo/I
hülfe
stünde(ostlinde)
stUrbe
verdUrbe
würfe
kennte
nennte
ab)Losverbosmodalesdarfen,kJJnnen,mlJgen,mtlssen,losverbos
mixtosbringen,den/ren,wissen,ylosverbosauxiliareshabenywerden
llevandiéresisenelsubjuntivo11:
InfinitivoPretérito
dürfen durfte
k6nnen konnte
m6gen mochte
müssen muBte
bringen brachte
denken dachte
wissen wuBte
haben hatte
werden wurde
Subjuntivo'/I
ichdürfte,dudürftest,etc.
ichk6nnte,duk6nntest
ichm6chte,dum6chtest
ichmüBte,dumüBtest
ichbrilchte,dubrilchtest
ichd11chte,dudüchtest
ichwüBte,duwüBtest
ichhütte,dtihüttest
ichwürde"duwürdest
~
b)~rbostJ¿bilés.LaSformasdelsubjuntivo11delosverbosdébilescoin-
cidenconlasdelpretérito.Ejemplos.(Verrecuadrodelapáginasiguiente.)
G14.2.2.Würde+infinitivo
LaperífrasisU7Ürde+infinitivopuedeusarsecomosustitutodecasi
todaslasformasdelsubjuntivon.Seempleapreferentemente,paraevi-
tarfrasescomplicadasodesentidoambiguo,cuandoelsubjuntivonose
puedereconocercomotal.Ejemplos:
-
1)Wennichihnfragte,antworteteernicht.
=Cuandolepregunté,nocontestó.
110
Elmodosubjuntivo.Subjuntivo11
ln/initivo Pretérito Sub;untivoII
fragen fragte ichfragte
dufragtest
Siefragten
erfragte
siefragte
esfragte
wirfragten
ihrfragtet
Siefragten
siefragten
2)Wennichihnfragenwürde,antworteteernicht.
=Si(aunque)lepreguntara,nocontestaría.
Wennichihnfragte,würdeernichtantworten.
=Si(aunque)lepreguntara.nocontestaría.
Laoración1)esambigua,yaquepodríatenerelsignificadode:
cuandolepreguntaba(immerwennichihilfragte),nocontestabanunca
=pretéritodeindicativo.
O:Si(aunque)lepreguntara,nocontestaría.
=presented'elsubjuntivo11
111.1
Así,pues,cuandoelsubjuntivonosepuedereconocercomotal,hay
queutilizarlaperífrasiswürde+infinitivo.
Dichaperífrasisseempleageneralmenteyaseaenlaoraciónprinci-
palobienenlaoraciónsubordinada,peronoenambasconjuntamente.
Losverbosquenormalmentenosesustituyenporwürde+infinitivo
sonlossiguientes:
t
I;K
i~
~
'j;
~}
NO
Ich
würdehaben
Ichwürdesein
Ichwürdewissen
Ichwürdedürfen
Ichwürdekonn~n.
Ichwürdeinüssen
Ichwürdesollen
Ichwürdewollen
SINO
Ichhütte
IchwJ!re
IchwüBte
Ichdarfte
,Ichkonnte
IchmüBte
Ichsollte
Ichwollte
1
"
4
.,"
111

56. Tema14
Elmodosubjunlivo.Subjuntivo11
M14.2.3.Formacióndelpretéritodesubjuntivo Waresiedochgekommen!
=¡Ojaláhubiesevenido!
hatteO",are+participiopasadodelverboqueseconjuga
Indicativo
Ichfragte
Ichhabegefragt
Ichhattegefragt
Sieging
Sieistgegangen
Siewargegangen
SubjuntivoII
Thomashatnichtgeschrieben.Siewünschtsich:
Wennerdochnurgeschriebenhatte!
Hatteerdochnurgeschrieben!
=¡Ojaláhubieseescrilo!
Ichhattegefragt.
=Yohubiera/hubiesepregunlado.
c)CuandosigueaIchwünsch(t)e,Ichwollte,sinwennysinpartí-
culamodal.Ejemplos:
Ichwünschte,Thomashattegeschrieben.
=(Yo)DesearíaqueTomás hubieseescrilo.
Siewaregegangen.
=Ellasehubiera/hubieseido.
Ichwollte,siewürdekommen.
=(Yo)Quisieraqueellaviniese.
Alastresformasdelpasadoenelindicativocorresponde,pues,so-
lamenteunaenelsubjuntivo11.
a)ElsubjuntivotIseempleasiempreenunaoraci6ncondicional
(véasetema48),silacondiciónintroducidaporwennesirrealohipoté-
tica.Ejemplo:
WennicheinStlpendiumbekame,würdeichinDeutschlandstu-
dieren.
=Si(yo)consiguieseunabeca.esludiaríaenAlemania.
.,
1
'(
/
f
H
á)Enoracionesoptativasconmü)te.Elsujetoenestetipodeoracio-
nessuelesermanoLacosadeseadasueleestaralprincipiodelaOra-
ción.Ejemplos:
GeldmüBteinanhaben!
=¡Ojaláluviésemosdinero!
M14.2.4.ElusodelsubjuntivoII
SprachenmüBtemankllnnen!
=¡Ojaláhablásemosidiomas!
Esistsohei&.SielErwünschtsich:
WennesdochnichtsoheiBwllre!
WllreesdochnichtsoheiB!
=¡Ojalánohiciesetantocalor!
:!
f\¡
~,
~
,,
'
,
'
,
'
IJ'
~
.
'I
,¡
,11
1
e)DespuésdeJastybeinahe,perosolamenteenelpasado.Estas
oracionesexpresanquealgoyaesperadonohaacontecido.Ejem-
plos:
4
b)Tambiénseempleaenoracionesoptativasirreales.Laoraci6nop-
tativairrealvaacompañadadelaspartículasmodalesdoch,blo);nuro
dochnur¡que,engeneral,correspondenalespañol«ojalá».Ejemplos:
SielErhatkeirleZeit.SielErwünschtsich:
WennichdochZeithatte!
HatteichdochZeit!
=¡Ojalátuvieratiempo!
FasthatteichdiePrüíungbestanden.
=Mehafalladopocoparaaprobarelexamen.
Beinahewlireichgefallen.
=
Porpocomecaigo.
~'
f)Despuésdesonstyanderenfalls.Ejemplos:
IchmuBteeinTaxinehmen,sonstwareichzuspatgekommen.
IchmuBteeinTaxinehmen,ichwllresonstzuspatgekommen.
=Tuvequecogeruntaxi,sinohubierallegadotarde.
~
. IchhattekeineZeitmehr,anderenfallshatteichdichbesucht.
=Mafaltótiempo,sinolehubieravisitado.
Luiseistnichtgekommen.Erwünschtsich:
Wennsiedochgekommenwllre!
.-
oÍ
112
;f
€
.
113

57. ,
Tema
14
.~:
!~
g)Enlasoracionescomparativasirrealesconalsobyalswenn.
Ejemplos:
SiesprichtsogutFranzosisch,alsob(alswenn)sieFranzosin
wiire.
SiesprichtsogutFranzosisch,alswaresieFranzosin.
=Ellahahlaelfrancés(tanbien),comosifuesefrancesa.
h)DespuésdeandeinerStelle,= entulugar.
anlhrerStelle,=ensulugar.
wennichdUowennichSieware,etc.
Ejemplos:
AndeinerStellewürdeichnichtsovieltrinken.
=Entulugar(yo)nobeberíatanto.
AnlhrerStellewürdeicheinenKursbesuchen.
=Ensulugar(yo)asistiríaauncurso.
Wennichduware,würdeichnichtunterschreiben.
=Entulugar,yonofirmaría.
1
,
,.,:'.
~!,
ii
.~
~1\
i)Elsubjuntivonseempleatambiénparaexpresarunapeticióno
ruegocortésenformadepregunta.Ejemplos:
WürdenSiemirbittehelfen?
=
¿MepodríaayudarUd.,porfavor?
WarenSiesofreundlich,mirzuhelfen?
=¿SeríaUd.tanamabledeayudarme?
Konntestdumorgennochmalanrufen?
=¿Podríasvolverallamarmaflana?
.
j
!
,;.
114
!ji;!
1
'
.
.
.
.
.
:
,
1"
~-~
TEMA15
ELSUBJUNTIVO1
KONJUNKTlV1
M15.1.Elsubjuntivo1:usoyformas
Comosehadichoenelcapítuloanterior,elsubjuntivo1seemplea
sobretodoeneldiscursoindirectoparacitar,deunmodoobjetivo,pero
abreviado,loqueotraspersonashandicho.Porestarazón,lasformas
máscorrientessonlasdela3."persona.
Delosdiscursos,escritos,anunciospúblicos,etc.,sesuelencitar
únicamentelospuntosesenciales.Porotraparte,medianteelempleo
delsubjuntivo1seponedemanifiestociertodistanciamientoconres-
pectoaldiscursodirecto.
Elsubjuntivo1tienetrestiempos:
a)Elpresente.
b)Elfuturo(quetambiénpuedeexpresarunasuposicign).
c)Unsolopretérito.
M15.2.Elsubjuntivo1:formación
15.2.1.Elpresente
Alradicaldelinfinitivoseañadenlasmismasdesinenciasqueenel
casodelsubjuntivon,esdecir-e,-est,-en,-e,-en,-et,-en,-en.
Puestoque,enalgunoscasos,lasformasdelsubjuntivo1(l."per-
sonadel'singularyplural,2."personadelsingularyplural:Sie,yla
3."personadelplural)coincidenconlasdelpresentedeindicativo,hay
quesustituirlasporlasdel§ubjuntivoll.Sinembargo,enellenguajeha-
bladoseusanindistintamenteelsubjuntivo1yelno,incluso,elindi-
cativo. .
115

58. l'!:É:!!:.itivo
haben
kommen
konnen
müssen
wIssen
fragen
Subjuntivo11
=ichhütte
=Siehütten
=wirhütten
=Siehütten
=siehütten
=ichküme
=ichfragte
Lasformasdelsubjuntivo1delverboseinsonirregulares:
~ t
¡
1;,
~
.'
ElsubjuntivoJ
Ejemplos:
DerSprechersagtlsagtelhatgesagtlmeintlistderAnsichtlwarder
Ansichtlglaubt,etc.:
=Elportavozdiceldijolbadich%pina/tienelaopinión/opinó/cree,etc.:
Discursodirecto Discursoindirecto
1)«DieSteuernsind
zuhoch.» dieSteuernseienzuhoch.
=«Los
impuestossondemasiadoelevados..,daCdieSteuern zuhoch
seien.\
\ 2)«DieRegierungwill dasProblem
schnelllosen.»
=«Elgobiernoquieresolucionarel
problemarápidamente..
3)«NiemandhrauchtsichSorgen
zumachen.»
=«Nadietiene-porquépreocuparse..
4)«DerMinisterweiBBescheid.»
=«Elministro-sabedequéva
-(estáalcorriente)..
5)«Ich-binsehrzuversichtlich.»
=«Estoyplenamenteconfiado."
6)«Fürmargenmittagsind
Yerhandlungengeplant.»
.=«Maflanaamediodíahabránegociaciones,,,
7)«HiermuBsich.einigeslindern.»
=«Aquítienenquecambiaralgunascosas..
dieRegierungwolle das
Problem
schnelllosen.
,daBdie
Regierungdas
Problem
schnelllosenwolle.
niemandbrauche sichSorgen
zumachen.
,daBniemandsichSorgenzu
machenbrauche.
derMinister.wisseBescheid.
,.daCderMinister
Bescheid
-wisse.
'erseisehrzuversichtlich.
,daCersehrzuversichtlich
'sel.
fürheutemittagseien
Verhandlungengeplant.
,.daCfürheutemittag
'Yerhandlungengeplantseien.
.dortmüssesicheinigesiin-
,dern.
,daBsichdorteinigesündern
müsse.
Observaci.Qnes:
a)Eldiscursoindirectopuedeintroducirsemediantelaconjunción
subordinan~edaB (1-7)..
b)Lospronombrespersonalescambian(5:ichpasaaer).
c)SiesnecesarÍQ, hayquecambiartambiénlosadverbios detiempo
(6)ydelugar(7).
117
Tema15
Subjuntivo
1
ichhabe
duhabest
Siehabeo
erhabe
slehabe
eshabe
wlrhabeo
ihrhabet
Siehabeo
SIe habeo
ichkomme
dukommest
etc.
ichkonne
dukonnest
ichmüsse
dumüssest
ichwIsse
duwissest
ich
frage
du
fragest
ich sel
du sei(e)st
Sie selen
er sei
sle sel
es sel
Wlr selen
ihr seiet
Sie selen
sie selen
116

59. Tema15
á)NoSe'modificaeltiempodelverbo,puesesindistintoqueel
verbodelaoraciÓnprincipal(ersagt,sagte,hatgesagt,etc.)estéenpre-
senteopasado.
Discursodirecto
15.2.2.Elfmuro
«DerKanzlernahmanden
Verhandlungenteil.»
=«Elcancillerparticipóenlas
negociaciones.»
Elsubjuntivo1
D~rKanzlerhabeandenVer-
hJtdlungenteilgenommen.
«DerKanzlerhatdasversprochen.»DerKanzlerhabedasverspro-
=«Elcancillerlohaprometido.» chen.
ElfuturodelsubjuntivoIseformacomoindicaelesquemasi-
guiente:
«DerMinistermuBte
diplomatischsein.»
=«Elministroteníaqueserdiplomático.»subjuntivo1dewerden+infinitivodelverboqueseconjuga
«DerPrllsidentwarzu
Verhandlungenbereit.»
=«Elpresidenteestabadispuestoa
negociar.»
«1mPazifikwurde
Goldgefunden.»
=«EnelPacíficoseencontróoro.»
«85000tRoh61liefenaus.»
=«Sederramaron85000toneladas
decrudo.»
DerMinisterhabediplomatisch
seinmüssen.
DerPrlisidentseizuVerhand-
lungenbereitgewesen.
85000tRoh61seienausgelau-
fen.
1mPazifikseiGoldgefunden
worden.
M15.3.Laoracióninterrogativaindirecta(véaseeltema43)
Discursoindirecto:
Erikasagte,erwerdebestimmt
schreiben.
Eneldiscursoindirecto,lapreguntasereproducemedianteunaora-
ciónsubordinada.Sisetratadepreguntassinpronombreinterrogativo,
seutilizalaconjunciónob,ysiseintroducemedianteunpronombrein-
terrogativo,serepiteelmismopronombre.Ejemplos:
..
Ejemplo:
Discursodirecto
Erikasagte:«Erwird
bestimmtschreiben.»
=Erikadijo:«Seguroque(él)escribirá.» Preguntadirecta
Siefragt:
«Kommstdumorgen?»
=Ellapregunta:
«¿VienesmaIIana?»
15.2.3.Elpretérito
Elpretéritodelsubjuntivo1seformacomoindicaelsiguientees-
quema:
«MitwelchemZugkommstdu?»
=«¿Conquétrenvienes?»
subjuntivo1deha~enOsein+elparticipiopasadodelverbo.que
seconjuga
«WohaStdudieReisegebucht?»
=«¿Dóndehasresérvadoelviaje?»
118
Preguntaindirecta
Siefragt,
obichmorgenkllme.
mitwelchem~ugichkllme.
woichdieReisegebuchthl1tte.
119
In/initivo Subjuntivo1
werden ichwerde
=würde schreiben
duwerdest schreiben
Siewerden
=würden schreiben
erwerde schreiben
slewerde schreiben
eswerde schreiben
wlr
werden=würden schreiben
ihrwerdet
=würdet schreiben
Siewerden
=würden schreiben
sie
werden=würden schreiben

60. Tema15
ElsubjuntivoI
M15.4.ElimPerativoeneldiscursoindirecto
ElimperativosereproducemedianteelsubjuntivoIo11delosver-
bosmodalessollen,mii.ssen,mOgenyelinfinitivodelverboprincipal.
b)Entextosmatemáticos-ocientíficosengeneral-parapartirde
unahipótesis.Ejemplo:
DieGeradenG1undG2seienParallelen.
=SupongamosquelasIfneasrectasGIYG2se,
Imperativodirecto
«Rufmichbittesofortnach
deinerAnkunftan!»
=«jPorfavor.llámameinmediatamente
despuésdetullegada!»
«HaltetendlichdenMund!»
=«¡Calladdeunavez!»
«BezahlenSiedieMietebis
zum5.einesjedenMonats!
=«¡Pagueelalquilerantesdel
dfa5decadames!»
o15.5.Otrosusosdelsubjuntivo1
Imperativoindirecto
Siesagtelsiebatmich,ichsol-
lelmogesiesofortnachmeiner
Ankunftanrufen.
=Elladijoque(yo)lallamarainmedia-
tamentedespuésdemillegada.
c)Enrecetasdecocinaonormasparalaadministración
dicamento(prácticamenteendesuso).Ejemplos:
Mannehme250gMehl.
=Tómense250grs.deharina.
unme-
MannehmedreimalUiglich20Tropfen.
=Tómense 20gotastresvecesaldfa.
Ersagtelbefahl,wirsolltenend-
lichdenMundhalten.
=Mandóquenoscalláramosdeunavez.
el)Enlaprimerapersonadelplural(véasetema13.5c).Ejemplos:
Gehenwirjetzt!
=¡Vámonos!
DerVermieterschreibt,wir
mUBtendieMietebiszum5.ei-
nesjedenMonatsbezahlen.
=Elarrendadorescribequetenemos
quepagarelalquilerantesdeldfa5
decadames.
Seienwirfroh,daBallessogutgeklappthat!
=¡Estemoscontentosquetodohayaidotanbien!
Elimperativoenla3..personadelsingularoenlal.apersonadelplu-
ralpuedeexpresarsemedianteelsubjuntivo1,nuncaconelsubjuntivoJ/:
a)Sisetratadedeseos,exhortacionesoexclamaciones.Ejemplos:
Rettesich,werkann!
=¡Sálvesequienpuroa!
~
EslebedieGerechtigkeit!
=¡Vivalajusticia!
Cottseiunsgnlidig!
=¡QueDiosseapiadedenosotros!
Gottsegneeuch!
=¡QueDiososbendiga!
Mogesniurechtbehalten!
=¡Ojalátengasrazón!
¡
,
120 121

61. TEMA16
LAVOZPASIVA
DASPASSIV
G16.1.Lavozpasiva
~
Lavozactivaylapasivapuedenexpresarelmismohecho.Lapre-
ferenciaporlaconstrucciónactivaoporlapasivaenlaoraciónde-
pendedelinterésdominante.Sielagenteogeneradordelaacciónno
esobjetodeinterésalgunoporpartedelquehabla,puededejardeex-
presarseytenemosunaoraciónpasiva.Aveceslascircunstanciasdel
hechoimponenelusodelapasiva,bienporserdesconocidoelagente,
bienporlavoluntaddecalladoporpartedelquehabla,obienporser
totalmenteindiferenteparalosinterlocutores.Porello,lavozpasiva
apareceamenudoentextoscientíficos,administrativosodeinforma-
ciónpolítica(periódicos)enlosqueelprotagonistadelaacciónno
ocupaelcentrodeinterés.Loimportanteeslaacciónoelprocesoen
sí.
Mientrasqueelidiomaespañoltienemarcadapreferenciaporla
construcciónactiva,elalemánusaconmuchamásfrecuencialavozpa-
siva.Además,envezdelavozpasivacon«ser",elespañolprefierelas
oracionesllamadasdepasivareflejaeimpersonales.
G16.2.Formacióndelavozpasiva
16.2.1.Elpresente
flWrden+participiopasadodelverboqueseconjuga
122
A
J
J
~
;¡1
:j
"
¡
.
.~
J,...
.;j
\
.~
..'¡¡,
~!
M16.2.2.Elpretérito
wurde+participiopasado~elverboqueseconjuga
M16.2.3.Elpretéritoperfecto
sein+participiopasado+worden
Ich,bingestemoperiertworden,etcétera.
123
j
Lavozpasiva
ich werde
Ubermorgen operiert
du wirst
operiert
Sie werden operiert
er wird
operiert
sie wird
operiert
es wird
operiert
Wlf werden
operiert
ihr werdet operiert
Sie werden
operiert
sie werden
operiert
Ich wurde damals operiert
du wurdest
operiert
Sie wurden operiert
er wurde
operiert
sie wurde operiert
es wurde
operiert
Wlf wurden operiert
ihr wurdet
operiert
Sie wurden operiert
sie wurden operiert

62. Tema16 Lavozpasiva
M16.2.4.Elpluscuamperfecto
Lapreposicióndurchseutilizaparacomplementosagentesnoper-
sonalesymilparainstrumentos.Ejemplos:
war+participiopasado+worden
DurchdasErdbebenwurdenvieleHauserzerstort.
=Acausadelterremotosedestruyeron(quedarondestruidas)muchascasas.
Erfühltesichsehrschwach.
Erwargesterooperiertworden
jNoconfundir!
DerMinisterwurdemitEiernundTomatenbeworfen.
=AlministrolefueronaITOjadoshuevosytomates.
(Arrojaronalministrohuevosytomates.)
worden G16.4.Oracionesdepasivasinsujetopersonal
geworden=pretéritoperfectodelavozpasiva
(werden=verboauxiliar).Ejemplo:
DasAutoistrepariertworden.
=Elcochehasidoreparado.
Cuandolaoraciónactivacarecedecomplementodirecto,nopuede
habersujetopersonalalgunoenlaoraciónpasiva.Entonceshayqueser-
virsedelesimpersonal,que,enestecaso,sólopuedeestaralprincipio
delaoración.Sisepuedeponerotroelementoalprincipiodelaoración
-loque,desdeelpuntodevistaestilísticoesmejor-elesseomite.
Ejemplos:
=pretéritoperfectodelavozactiva
(werden=verboprincipal).Ejemplo:
DasWetteristbessergeworden.
=Eltiempohamejorado.
Eswirdbeiunsvielgelacht.
Beiunswirdvielgelacht.
=Ennuestracasaseríemucho.
G16.3.Oracionesdepasivaconsujetopersonal
Sujeto Compl.directo
DieMobelfirmaliefertdenSchranknachsteWoche.
=Lacasademueblessuministraelarmariolasemanaqueviene.
Sujeto
EswurdedenLeutensofortgeholfen.
DenLeutenwurdesofortgeholfen.
SofortwurdedenLeutengeholfen.
=Enseguidaseayudóalagente.
Sólosonposiblesenelcasodelosverbostransitivos.
Elcomplementodirectodelaoraciónactivaseconvierteensujeto
(Nominativ)delaoraciónpasiva.Cuandosequieramencionaralautor
delaaccit1D,seintroduciráésteconlapreposiciónvon+dativo.Ahora
bien,enlamayorfadeloscasos,estonoesnecesario,porquesisequiere
resaltaralautor,seprefiereentoncesunaoraciónactiva.
Vozactiva:
{
presente
~
Vozpasiva:
j
presente
.1
I
DerSchrankwirdnachsteWoche(vonderMobel
firma)geliefert.
=Elarmarioserásuministradolasemanaqueviene(porlacasa
demuebles).
Lasoracionespasivassinsujetopersonalestánsiempreensingular,
inclusocuandoesseomiteyotroselementosdelaoraciónestánenplu-
ral,loque,porotraparte,tambiénocurreenespañol.
Elesimpersonalsesuprime,naturalmente,enlasoracionessubordi-
nadas,yaquelasconjuncionesocupanelprincipiodetalesoraciones.
EswurdedenLeutensofortgeholfen..
Ichhabegehort,daj3denLeutensofortgeholfenwurde.
Ichbinnichtsicher,obdenLeutensofortgeholfenwurde.
M16.5.Lavozpasiva converbos modales
16.5.1.Oracwnpriru;ipal
124 125

63. Tema16
.verborrwdal+participiopasado+werden
Presente:IchwillnichtgestOrtwerden.
=Noquieroquememolesten.
Pretérito:IchwolltenichtgestOrt werden.
=Noquisequememolestaran.
Perfecto: IchhabenichtgestOrtwerdenwollen.
=Nohequeridoquememolestaran.
Nohequeridosermolestado.
(pocousadadebidoalaacumulacióndeverbos.)
16.5.2.Oraciónsubordinada
Presente:
Pretérito:
Perfecto:
Ichhabegesagt,daBichnichtgestOrtwerdenwill.
Ichhabegesagt,daBichnichtgestortwerdenwollte.
Ichhabegesagt,daBichnichthabegestOrtwerdenwollen.
M16.6.Lavozpasivaqueexpresaunaacción
(Handlungspassiv,Vorgangspassiv)
LavozpasivafonnadaconwerdenindicaqÚelaacciónserealiza,
bienenelmomentoactual,bienhabitualmente,oqueserealizóyaenun
momentodetenninado.Ejemplos:
~
Presente:DieBankwirdmorgensum'9 geoffnet.
=Elbancose abrehabitualmentealas9delamañana.
Pretérito:DieBankwurdevoreinerStunde geoffnet.
=Elbancoseabrióhaceunahora.
Perfecto:DieBankistvoreinerStunde geoffnetworden.
=Elbancosehaabiertohaceunahora.
16.7.Lavozpasivaque expresaunestado(Zustandspassiv)
Encammo,lavozpasivaconsein(estar)expresaunestado,comore-
sultadodeunaacciónyatenninada.Ejemplos:
126
Lavozpasiva
Presente:DieBankist(von9.00bis14.00Uhr)geoffnet.
=Elbancoestáabiertode9.00a14.00 h.
Pretérito:DieBankwargesternnicht geoffnet.
=Elbanconoestuvo abiertoayer.
Sesuelenutilizarsolamentedostiempos:elpresenteyelpretérito
desein.Ejemplos:
DieKoffersindschongepackt.
=Lasmaletasyaestánhechas.
IchwolltedieKofferpacken,abersiewarenschongepackt.
=Quisehacerlasmaletas.peroyaestabanhechas,
M16.8.Formasalternativasparasustituirlavozpasiva
(Passiversatz)
Ademásdelavozpasiva,hayotrosmediosparaadaptarelpuntode
vistadelquehablaalasituaciónoalcontextocorrespondientes.Ame-
nudo,estasalternativasseprefiereninclusoalavozpasiva:
FormasalternativasalavozpasivaVozpasivanonnal
1)Seinzu
DieRechnungensindnochzu
bezahlen.
=Lasfacturastienenquepagarse aún.
DieRechnungenmüssennoch
bezahltwerden.
=Hayquepagartodavíalasfacturas.
DasAutoistnichtmehrzu
repaneren.
=Elcocheyanosepuedereparar.
DasAutokannnichtmehrrepa-
riertwerden.
J
2)Sichlassen
DerKofferlaGtsichnicht
abschlieBen.
=Lamaletanosepuedecerrar.
DerKofferkannnichtabge-
schlossenwerden.
3)Bekommenlkriegen+participio
pasado
IchhabezumGeburts.tagein MirwurdezumGeburtstagein
127

64. Motorradgeschenktbekommenl
gekriegt.
=Paramicumpleañosmehanregalado
unam9to.
4)Gehoren+participiopasado
(sóloenexpresionesemocionales)
Dagehortdochprotestiert.
=Hayqueprotestar.
5)Lossufifos
-bar
-lich
-abel
DieAufgabeistnichtlosbar.
=Elproblemaesinsoluble.
DieSchriftistunleserlich.
=Estaletraesilegible.
DasAngebotistnichtakzeptabel
=Laofertaesinaceptable.
Tema16
Motorradgeschenkt.
DamuBdochprotestiertwer-
den.
TEMA17
ELINFINITIVO
DERINFlNITIV
G17.1.Elinfmitivocomosustantivo
DieAufgabekannnichtgelost
werden.
Lasustantivacióndelinfinitivosehaceenalemánmedianteelar-
tículoneutro(das)(noelartículomasculinocomoencastellano),porlo
quepierdesucarácterverbal.Estosedemuestraporelhechodequese
lepuedeanteponerunadjetivo.Ejemplos:
Die-Schriftkannnichtgelesen
werden.
DasAngebotkannnichtakzep-
tiertwerden.
DasLachen
DasLernen
DasReisen
DasRauchen
etc.
Dasalben'leLachen
DasgrundlicheLernen
DasanstrengendeReisen
DasgefahrlicheRauchen
~
Adiferenciadelespañol-porejemplo,cantares,pesares,haberes,
deberes,andares,quereres,etcétera-,elinfinitivosustantivadoale-
mánnopuedeformarplural.
G17.2.'Elinfmitivocomoverbo
Hayquedistinguirdosformasenelusodelinfinitivo:
1)Elinfinitivosimple,y
2)Elinfinitivoconlapreposiciónzu:infinitivopreposicional.
Queseutiliceconosinzudependedelverbo.Detodosmodos,lama-
yoríadelasveceselinfinitivovaprecedidodezu.
128 129

65. Tema17
Elinfinitivo
17.2.1.Noseempleazu G17.2.2.Infinitivoprecedidodezu
a)Conlosverbosmodales:dürfen,konnen,mogen,mochte,müssen,
sollen,wollen,yelauxiliarwerden.Ejemplos:
Hierdarfmannichtparken.
ErkannGitarrespielen.
GabrielewillniichsteWochenachFreibtirgfahren.
IchwerdedirdasBuchmorgenzurtickgeben.
Contodoslosdemásverbos,adverbiosconsein,adjetivososustanti-
vosconinfinitivo,elinfinitivovaprecedidodezu.
Lapreposiciónzusecolocainmediatamentedelantedelinfinitivo.
Sihayvariosinfinitivos,hayquerepetirelzudelantedecadauno.En
losverbosseparables,zuseintercalaentreelprefijoyelradicaldel
verbo.Ejemplos:
Lauraversucht,pünktlicherzusein.
=Lauraintentasermáspuntual.
bleiben:
b)Conlossiguientesverbos:
lernen:Paulilerntjetztschwirnmen.
=Pauliaprendeahoraanadar.
schicken:IchschickemeinenSohneinkaufen.
=Mandoamihijoacomprar.
sehen: Ich sehedieKinderimGartenspielen.
=
Veoalosniñosjugareneljardín.
esheil3t:Jetztheil3teslernen.
=Ahorahayqueestudiar.
fühlen:
gehen:
helfen:
haben:
horen:
lassen:
lehren:
.
legen:
Siebleibtbis11UhrimBettliegen.
=Ellasequedaenlacamahastalas11h.
Duhastmirversprochen,anzurufen.
=Mehasprometidollamarme.
SiefühIteihrHerzschlagen.
=Ellasintiópalpitarsucorazón.
Ichratedir,mehrSportzutreibenundwenigerzuessen.
=Teaconsejohacermásdeporteycomermenos.
Gehstduheuteschwimmen?
=¿Vasanadarhoy?
ErhalfmirdenKoffertragen.
=
Meayudóallevarlamaleta.
SiehabenfünfTannenimGartenstehen.
=Tienencincoabetosplantadoseneljardín.
IchhoresiedieTreppeheraufkommen.
=Laoigosubirlaescalera. .
WirlassendasAutoreparieren.
=Mandamos repararelcoche.
ErlehrtdieSchülerschreiben.
=(Él)Enseñaaescribiralosalumnos.
Ichlegemichschlafen.
=Meechoadormir.
Erhofft,morgenkommenzukonnen.
=Élesperapodervenirmañana.
Esistangenehm,imSandzuliegen.
=Esagradableestarestiradoenlaarena.
Esistverboten,inderKlassezurauchen.
=Estáprohibidofumarenclase.
Ichbinfestentschlossen,nichtmehrzurauchen.
=Estoyfirmementedecididoanofumarmás.
Wirsindesleid,immerdasselbesagenzumüssen.
=Estamoshartosdedecirsiemprelomismo.
IchhabeLust,insKinozugehen.
=Tengoganasdeiralcine.
WirhabendieAbsicht,einHauszukaufen.
=Tenemoslaintencióndecomprarunacasa.
Elinfinitivoconzupuedeencontrarse,comocomplemento,detrásde
ciertospronombresindeterminadosydealgunosadverbios.Ejemplos:
Wirhabenviel(wenig,genug,etwas,nichts)zutuno
=Tenemosmucho(poco,bastante,algo,nada)quehacer.
Wofindenwiretwaszuessen?
=¿Dóndeencontramosalgodecomer?
130
131

66. .--
Tema17
M
17.3.Seinzu+inf"¡nitivo
Expresaunaposibilidad,imposibilidadonecesidadque,asuvez,
puedenexpresarsepormediodelosverbosmodaleskonnenomüsseny
tienensentidopasivo.Ejemplos:
DieSchriftistnichtzulesen.
=DieSchriftkannnichtgelesenwerden.
=Estaletmnosepuedeleer.
DieSteuererklarungistbiszum15.6.einzureichen.
=DieSteuererklarungmul3biszum15.6.eingereichtwerden.
=LadeclamcióndelarentasetienequeentregarantesdellSdejunio.
M17.4.Haben zu+inf'mitivo
Expresa:1)Unanecesidad,obligación,oleyquetambiénpuede
expresarseconlosverbosmodalesmüssen,sollenonichtdarfen.Ejem-
plo:
DieAutofahrerhabendieVerkehrsschilderzubeachten.
=DieAutofahrermüssendieVerkehrsschilderbeachten.
=Losconductorestienenqueobservarlasseñalesdetráfico.
2)Unaposibilidad(konnen)ytienesentidoactivo.Ejemplo:
Washastdudazuzusagen?
=Waskannstdudazusagen?
=¿Quépuedesdeciraesto?
~
o17.5.Posibilidadesdetraducciónalalemándelas
perífrasisverbalesseguidasdeinf'mitivoenespañol
a)Volvera+infinitivo =wieder,erneut,nie,nicht
Juanvolvióallegartarde.
=Juankamwiederzuspat.
Eljefe
mevolvióadecirquefuempuntual.
=DerChefsagtemirerneut,da/3ichpünktlichseinsollte.
¡Novuelvasallegartarde!
=Kommniewiedersospat!
132
El
infinitivo
b)Ira+infinitivo =presenteyfuturo
Juan
vaavenir alas12.
=Juankommtheuteum12.
Vamosaverquépasaporahr.
=Wirsehenmalnach,wasdalosist.
Telovoyaexplicar.
=Ichwerdelwillesdirerklaren.
e)Ponersea+infinitivo=
beginnenlanfangenlsichdaranmachen
Alas10delanoche mepuseaestudiar.
=Um10Uhrabendsmachteichmichdaranlbegannich/fingich
anlzulernen.
d)Echarsea+infinitivo
Mañaseechóallomr.
=MariabrachinTranen aus.
e)llegara+infinitivo
Nollegoacomprender loquedices.
=Ichverstehenichtganz,wasdusagst.
Estabatanenfadadoquellegóapegaralniño.
=Erwarsowütend,da/3erdasKindschliel3lichlsogarschlug.
j)Acabarde+infinitivo =gerade
Acabode comer.
=Ichhabegeradegegessen.
Noacabarde+infinitivo =immernochnicht.
Noacabode comprendereso.
=Ichverstehedasimmernochnicht.
,
g)Soler+infinitivo
=gewühnlich,meistens
Suelelevantarsealas6.
=Erstehtgewühnlichlmeistens
um6Uhrauf.
h)Venira+infinitivo =bestimmt,nützlich.hilfreichseinfüretwas
Lanuevaleyvienearesolverelproblemadelparo.
133

67. Tema17
=D~sneueGesetzistdazubestimmt,dasProblemderArbeitslo-
sigkeitzulosen.
Cuandovenira+infinitivoexpresaunvaloraproximado,latraduc-
ciónesetwa,ungefahr.Ejemplo:
Vieneaganar3500DMalmes.
=Erverdientetwa3500DMimMonat. I TEMA18
Lastraduccionesdelasperífrasisverbalesespañolasalalemánpo- l ELPARTICIPIODEPRESENTE
nendemanifiestoquelaperífrasisverbalesmuchomásfrecuenteenes-
pañol,yque,encambio,elalemán,tieneunagranpredilecciónporeluso
I PARTIZIP1
adverbial.
M18.1.Formaciónyuso
Adiferenciadelespañol,queprácticamentenousayaelparticipio
depresente(salvoenformasfijadasporelusoquesonrestosdelpartici-
piodepresentelatino,comoporejemplo«estimulante»,«conveniente»,
«concerniente»,«obediente»,«firmante»,etc.),enalemánsepuedefor-
marcontodoslosverbosañadiendouna-dalinfinitivol.Ejemplos:
Infinitivo
spielen
ankommen
sichniihern Participiodepresente
spielend
ankommend
sichn1ihernd
18.2.Funciones
~
18.2.1.Adjetivoatributivo
Frecuentemente,elparticipiodepresenteseempleacomoadjetivo
atributivoy,porconsiguiente,sedeclinacomotal.Secolocainmediata-
mentedelantedelsustantivoalqueserefiere.Ejemplos:
einspielendesKind =einKind,dasgeradespielt.
=unniñoqueestájugando.
derankommendeZug =derZug,dergeradeankommt.
=Eltrenqueestállegando.
l.Excepciones:seirndy'ueM..;
134
135

68. Tema18
Elparticipiodepresente
diesiclinahemdenAutos =dieAutos,diesichgeradenahem.
=
Loscochesqueseestánacercando.
ytambiénlossiguientes,aunquenoexpresenunefectopsíquico:
abwesend bedeutend naheliegend
=ausente =importante =evidenteEn9uantoadjetivoatributivo,también esteparticipiopuedeirpre-
cedidodeotroselementos.Ejemplos:
Derum16.05UhraufGleis5ankommendeZughat10MinutenAu-
fenthalt.
=DerZug,derum16.05UhraufGleis5ankommt,hat10Minuten
Aufenthalt.
=Eltrenquellegaalas16.05hporlavía5tieneunaparadade10minutos.
anstrengend
=agotador
erfrischend
=refrescante
schwerwiegend
=demucho peso
anwesend
=presente
gravierend
=agravante
unzureichend
=insuficiente
ausreichend
=suficiente
Comosecompruebaalsustituidoporunaoraciónderelativo,elpar-
ticipiodepresentesiempreexpresaaccionesactivasdecarácterimper-
fectivo.
Porestarazónsepuededecir:
DerFilmistauBerstspannend.
=Lapelícula esmuy interesante.
M18.2.2.Sein+participiodepresente DieReisewarziemlichanstrengend.
=Elviajefuebastante agotador.
Unospocosparticipiosdepresentepuedenutilizarsecomoadjetivos
conelverbosein.Enestecaso,nosedeclinan,debidoasucondiciónypo-
siciónpredicativas.Expresan,sobretodo,unefectopsíquico.Ejemplos:
Pero,pornoperteneceraestegrupo,nosepuededecir:
Sieistschreibend.
DerZugistankommend.
Algunosdelosparticipiosantesmencionadossonsusceptiblesde
gradación.Ejemplos:
DasistderspannendsteKrimi,denichgelesenhabe.
=Eslanovelapolicíacamásinteresantequeheleído.
DieserRomanistderbedeutendste,denergeschriebenhato
=Estanovelaeslamásimportantequeélhaescrito.
18.2.3.Otrasfunciones
Elparticipiodepresentepuedetenerademáslassiguientesfuncio-
nes:
a)Puedeserunsustantivo,perotienelasdesinenciasdeunadjetivo
atributivo.Ejemplos:
einReisender,di!!Reisenden.
=unviajero.
137
abstoBend
entspannend
krankend
=repugnante=relajante =insultante,humillante
anregend
entzUckend leidend
=estimulante=encantador=doliente
aufregend
erheitemd reizend
=excitante=hilarante =encantador,atrayente
befriedigenderregend
rührend.
=satisfactorio=emocionante =conmovedor,emocionante
belastend erschUttemd
spannend
=agravante =conmovedor=muyinteresante,excitante
beleidigend
faszinierendstorend
=insultante=fascinante=molesto
beunruhigend
hinreiBend unterhaltend
=inqetante=irresistible=ameno
emporend
irritierendwütend
=indignante=irritante=enfurecido
136

69. Tema18
del"Vorsitzende,einVorsitzender,einesVorsitzenden.
=elpresidente.
b)Puedeserunapreposición.Ejemplo:
DenUmstandenentsprechendgehtesihrgul.
=Teniendoencuentalascircunstanciasella estábien.
c)Puedeserunadverbwdemodo.Enestecasonosedeclina.Ejem-
plos:
LautlachendliefendieKinderaufdenSchulhof.
=Riéndoseacarcajadaslosniñoscorrieronalpatiodelaescuela.
ErerreichteschwimmenddasUfer.
=Alcanzólaorillanadando.
Enestafunción,esdecir,enlademodificaralverbocomounadver-
bwdemodo,equivalealgerundwespañol.
o18.2.4.Participwenfraseabsoluta
~
Puestoquelosparticipiossonformasverbalesqueexpresanunaac-
ciónounestado,sepuedenprecisarydeterminarmedianteotrosele-
mentosquesecolocandelantedeellos.Estosparticipiosampliadosad-
quieren,pues,elcarácterdeoracionessubordinadasuoraciones
atributivas.Ejemplos:
LebhaftüberdasThema«Umweltschutz»diskutierend,verlieBen
dieBesucherdenSaal.
=Discutiendoapasionadamentesobreeltema«proteccióndelmedioambiente»,
losasistentesabandonaronlasala.
o:DieBesucherverlieBendenSaal,lebhaftüberdasThema«Um-
weltschutz»diskutierend.
=Losasistentesabandonaronlasaladiscutiendoapasionadamentesobreeltema
«proteccióndelmedioambiente».
Elparticipio,enlasfrasesabsolutas,seempleacasiexclusiva-
menteenelestiloliterarioyconmuchamenorfrecuenciaenlalengua
hablada_
138
Elparticipiodepresente
o18.3.Elgerundioespañolyalgunasposibilidades
detraducirloalalemán
Sehavistoyaqueelgerundioespañolpuedecoincidirconelpartici-
piodepresentecuandoéstedesempeñalafuncióndeadverbiodemodo.
Ejemplos:
Singendkamerzurtick.
=
Élvolviócantando.
KopfschüuelndverlieBerdasZimmer.
=Élsaliódelahabitaciónsacudiendolacabeza.
Deformaanáloga,ocurrelomismoconverbosqueexpresanunaper-
cepción(Wahrnehmung).Ejemplo:
Ichfandihnschlafend.
=Leencontrédurmiendo.
Elespañolutiliza,además,frecuentementelassiguientesperifrasis
verbalescongerundw,quesóloadmitenunatraducciónaproximadaal
alemán:
a)Estar+gerundw
=gerade,jetzt,imBegriffsein,dabeisein.
Ejemplos:
EstoyescribiendounacartaaLuis.
=IchschreibegeradeeinenBriefanLuis.
1chbindabei,einenBriefanLuiszuschreiben.
IchbinimBegriff,einenBriefanLuiszuschreiben.
Debeobservarseque,enalgunoscasos,noquedaexpresadoelas-
pectodurativodelaacción.Ejemplo:
Ayerteestuvebuscandotodoeldía.
=GesterohabeichdichdenganzenTaggesucht.
b)Ir+gerundw
=allmahlich,mehrundmehr,langsam,zusehends.
Ejemplos:
Eltiempovamejorando.
=DasWeUerwirdallmahlichbesser.
c)Seguir,'continuar+gerundw=elprefijoweiter-,(immer)noch.
Ejemplos:
139

70. Tema18
Siguelloviendo.
=Es;egnet(immer)noch.
Apesardesuherida,elfutbolistacontinuójugando.
=:rrotzseinerVerletzungspieltederFuBballspielerweiter.
d)Venir+gerundio=ununterbrochen,solange,bis,seit.Ejemplos:
Asíhavenidousándosedesdeelsigloxv.
=SoistesBrauchseitdem15.Jahrhundert.
Delaformaenquevienehaciéndosehastanuestrosdías.
=So,wiemane8biszumheutigenTagmacht.
e)Empezar+gerundio
=amAnfang,zuerst;
Acabar+gerundio =dann,schlieBlich.Ejemplos:
Empezótrabajandodecamarero.
=AmAnfangarbeiteteeralsKellner.
Acabóestudiandoderecho.
=DannlSchlieBlichstudierteerRechtswissenschaft.
Comoseve,elalemánpreftereelempleodelosadverbios.
f)Elgerundioenconstrucci6nabsolutapuedetenerunsignificado
causal,modal,temporal,condicionalyconcesivo.Setraducealalemán
mediantelascorrespondientesconjuncionessubordinantes:da,indem,
wenn...als,wenn,selbstwenn.Ejemplo:
Pensandoenlosposiblespeligros,sequedóencasa.
=DaerandiemoglichenGefahrendachte,blieberzuHause.
~
Sielgerundioenconstrucciónabsolutacoincideconlaaccióndel
verboprincipal,setraducealalemánmediantebeim+infinitivosustan-
tivado.Ejemplo:
Paseandoporelcampo,escuchabalaradio.
BeimSpazierengehendurchdieNatur,horteerRadio.
g)Gerundioensufunci6ndeenlace(funciónilativa)deoracionesco-
ordinadas.Enestafunción,elgerundiopuedesustituirseporlaspartí-
culasilativas«conloque»,«poreso»,«así»,«pues».Enalemánseem-
plearían,e~estecaso,lasconjuncionesund,undso,somit,dadurch,
also,etcétera.Ejemplos:
140
Elparticipiodepresente
ElaeropuertodeMadridesdegrantráfico,haciendo(as!)deestaciudadunim-
portantecentrodecomunicaciones.
=DerMadriderFlughafenhateinenregenVerkehrundverleiht
dieserStadtdenStatuseineswichtigenKommunikationszen-
trums.
Partiendo,pues,deestabase,sepuedenencontrarnuevasposibilidades.
=VondaauslassensichnamlichneueMoglichkeitenCinden.
h)Construccionesdegerundivoconparticipiodepresente.Mediante
estasconstruccionesseexpresaenvozactivaoenvozpasivaunaposibi-
lidad,unaimposibilidadounanecesidad.Seformancon
zu+participiodepresente
Zusecolocadelantedelparticipiodepresenteo,sisetratadeun
verboseparable,entreelprefijoyelradical.Ejemplos:
EinenichtzulosendeAufgabe2.
=Unproblemaquenosepuedesolucionar.
=EineAufgabe,diemannichtlosenkann.
EineAufgabe,dienichtgelostwerdenkann.
EineAufgabe,dienichtzulosenist.
EineAufgabe,diesichnichtlosenlaBt.
EineunlosbareAufgabe.
EineanzuerkennendeBemühung.
=Unesfuerzoquehayquereconocer.
=EineBemühung,diemananerkennenmuB.
EineBemühung,dieanerkanntwerdenmuB.
..,
2.V~anselasformasahemativa.sparasustituirlavozpasiva.~nlema16.8.
141

71. TEMA19
ELPARTICIPIODEPASADO
PARTIZIPII
M19.1.Sentidogeneral
Aligualqueencastellano,elparticipiodepasadoalemáncontiene
lasideasdepasividadydetiempopretéritoacabado.Porello,sirve,so-
bretodo,paraformarlostiemposcompuestosdelpasado(perfectoy
pluscuamperfecto
).
Conwerdenformalavozpasiva,conlaqueseexpresaunaacción
(Handlung),unproceso(Vorgang);yconseinexpresaunestado(Zu-
stand),queeselresultadodeotraacciónodeotroproceso.
M19.2.Funciones
Ademásdesuconstrucciónconverbosauxiliares,elparticipiode
pasadotiene,másomenos,lasmismasfuncionesqueelparticipio
depresente,asaber:
~
19.2.1.Adjetivoatributivo
Susignificadoactivoopasivodependedelanaturalezadelverbodel
queprocede.Losverbostransitivosdanlugaraparticipiospasivos,
puestoqueexpresanelresultadodeunaacciónsobreuncomplemento.
Ejemplos:
eingeko~htesEi =einEi,dasgekocht(worden)ist.
=unhuevopasadoporagua
derverl1ingerteAusweis =derAusweis,derverlangertwordenist.
142
Elparticipiodepasado
=elcarnetdeidentidadrenovado
diegelesenenZeitschriften =dieZeitschriften,diegelesenworden
=lasrevistasleídas sind.
Elparticipiodepasadodelosverbosintransitivosyreflexivostiene
significadoactivo.Ejemplos:
derangekommeneZug
=eltrenquehallegado
eininteressierterLeserI
=unlectorinteresado
=derZug,derangekommenist.
=einLeser,derinteressiertist.
19.2.2.Sustantivoconlasdesinenciasdeunadjetivoatributivo
Ejemplos:
derBekannte,einBekannter,dieBekannten,Bekannte
=elconocido, oo.
'.
derVerwandte,einVerwandter,dieVerwandten,Verwandte
=elpariente, .oo
derVerletzte,einVerletzter,dieVerletzten,Verletzte
=elherido, no
derBeamte,einBeamter,dieBeamten,Beamte
=elfuncionario, oo.
19.2.3.Preposición
Ejemplo:
UngeachtetallerWarnungenrauchteerweiter.
=Adespechodetodaslasadvertencias,élsiguiófumando.
19.2.4.Adverbiodemodo
Ejemplos:
Siegingbeleidigtweg.
=Sefueofendida.
l.Losparticipi'oodel..verbosreflexiv..nopuedenutilizarsecomoatributos,salvounospocos.Entoncesse
omiteelpronombrereflexivo:,ich~gen.peroewaufgerefIkFrau.
143

72. Tema19 Elparticipiodepasado
WirwartelengespanntaufdenRocksanger.
=Estuvimosesperandoconcuriosidadalcantantederock.
o19.3.Traducciónalalemándelasperífrasisverbales
españolasconparticipiodepasado
Sivaacompañadodeunverbodemovimiento.Ejemplo:
Erkommtgesprungen,gelaufen,getanzt,...
=Élvienesaltando,corriendo,bailando, oo.
Enalemánapenasexisteposibilidadlingüísticaalgunaquecorres-
pondaalsignificadodetaleslocuciones,pueselidiomaalemánnodis-
ponedeexpresionestandinámicasymatizadasparaexpresarunaacción
perfectiva.
Acontinuaciónseindicanlasperífrasisespañolasmásimportantes
conparticipiodepasado,acompañadasdeunadelasdiversastraduc-
cionesposiblesenalemán.
19.2.5.C-omplementomodal
19.2.6.Imperativo
a)Ir/andar+participio.Ejemplos:
Sólopuedeemplearsecomounaexhortación,dirigidaaunapersona
oaundeterminadogrupodepersonas,quehayquecumplirenseguida.
Ejemplos:
(Jetztaber)aufgepaBt!
=¡(A)prestaratención!
Mirelojvaadelantado/atrasado.
=MeineUhrgehtvor/nach.
Delos50exámenes,vancorregidos18.
=Vonden50Prüfungensind(biszudiesemAugenblick)18kor-
rigiertworden.
(Nunaber)stillgestanden!
=¡Firmes!¡Alto!
Luisaandatodalasemanapreocupada.
=LuisaistschondieganzeWochebesorgt.
b)Seguir+participio
=immernoch.Ejemplo:
o19.2.7.Participiodepasadcenfraseabsoluta
Elcochesigueapaceadoenlaacera.
=DasAutoistimmernochaufdemBürgersteiggeparkt.
Lasfrasesabsolutasconparticipiodepasadosonpocofrecuentesen
alemán.Seencuentransolamenteenelestiloliterario.
Lafraseabsolutaconparticipiodepasadoexpresa,fundamental-
mente,unacircunstanciadetiempoanterioralmomentoaqueserefiere
laaccióndelverboenlaoraciónprincipal.Ejemplo:
e)Quedar+participio(vozpasiva)
Puestoqueencastellanoestaperífrasisexpresaelresultadodeuna
acción,enalemánequivale,enmenoromayorgrado,alavozpasiva.
Ejemplos:
~
InBerlinangekommen,suchtenwirzunachsteineUnterkunft.
=Uegados aBerlín,buscamos primerounalojamiento.
Lacasahaquedadototalmentedestruida.
=DasHausisttotalzerstort(worden).
Esmuchomáscorrientedecir:
Als/nachdem/sobaldwirinBerlinangekommenwaren,suchtenwir
eineUnterkunft.
=Cuando/despuésque/alpuntoquellegamosaBerlín,buscamosunalojamiento.
Cuandoesteedificioquedóconstruido...
=AlsdiesesGebaudegebautwurde...
d)Tener+participio =haben+participio.Ejemplos:
-
Talesconstruccionestambiénpuedentenerunsentidomodal,cau-
saloconcesivo.
Tengoescritasya20páginas.
=Ichh.iliebereits20Seitengeschrieben.
144 145

73. Tema19
Elmédicometieneprohibidófumar.
=DerArzthatmirstriktverbotenzurauchen.
Tengodecididonoinnedevacaciones.
=-Ichhabeentschieden,nichtinUrlaubzufahren.
Tetengodichoquecallescuandoyohablo.
=Ichhabedirgesagt,dusollstdenMundhalten,wennichspreche.
TEMA20
e)/levar+participio.Ejemplos:
Uevoescritasya20páginas.
=Ichhabebereits20Seitengeschrieben.
ELGÉNERO
DASGENUS
Uevapuestaunafaldabonita.
=SiehateinenschonenRockano
G20.1.Elgénerogramaticalenalemán
.f)Dejar+participio.Ejemplo:
Doyporsabidoelrégimendelosverbos.
=Ichgehedavonaus,daBdieRektionderVerbenbekanntist.
Lamayorfadelasveces,lossustantivosvanacompafiadosporunar-
tículo.Ésteindicaelgénerodelsustantivo.
Enalemán,existentresgénerosgramaticales:1)Elmasculino(der),
2)Elneutro(das)y3)Elfemenino(die).Paraelpluraldelostresgéne-
roshaysólounartículo:die.Como,enmuchoscasos,losgénerosdelos
sustantivosenalemányenespafiolnosecorresponden,ycomoelgé-
nerogramaticaltienepocoqueverconelgéneronatural,esdecir,con
elsexo,hayqueaprenderelsustantivoenalemánconsugénero(ar-
tCculo)ysuplural,yaquelaformacióndeesteúltimoestambiénmuy
variada.
Hemosdejadolamáquinaarreglada.
=WirhabendieMaschinerepariert.
g)Dar(se)por+participio.Ejemplos:
Doyportenninadalasesión.
=HiermitschlieBeichdieSitzung.
Doymimisiónporcumplida.
=IchhaltemeineAufgabefürerfüllt.
G20.2.Reglasparaconocerelgénerode1088ustantiv08
.. Esimposibledarreglasexactassobreelgénerodelossustantivos
alemanes.Heaquí,sinembargo,algunasdecaráctergeneral.
20.2.1.Sonmasculinos(der)
a)ÚJsnombresdevar6n,animalesmachosyprofesionesdesempeña-
dasporvarones.Ejemplos:
Mann=hombre;Sohn=hijo;Bruder=hennano;Freund=amigo;
Hund'= perro;Me=mono;Lowe=león;
Lehrer=profesor;Chemiker=químico...
146 147
/
/
/

74. Tema20 Elgénero
b)LosnOmbresdelosdtas,divisionesdeldCa,meses,estacionesdel
año,jenómerwsdelanaturalezaypuntoscardinales.Ejemplos:
Montag=lunes;Mittwoch =miércoles;Sonntag=domingo;
Morgen=maftana;Mittag=mediodía;Abend=tarde;
Mai
=mayo;Dezember =diciembre;Januar =enero;
FrUhling=primavera;Sommer=verano;Herbst=otollo;
Wind=viento;Regen=lluvia;Schnee=nieve;
Norden=norte;SUden=sur;Osten=este...
Excepcwn:dieNacht
=noche.
StoB
Begriff
Beginn
Anfang
Spnmg=empujón
=concepto
=comienzo
=comienzo,principio
=salto
(stoBen)
(begreifen)
(beginnen)
(anfangen)
(springen)
20.2.2.Sonneutros(das)
a)Losinfinitivos,adjetivos,prorwmbres,etc.usaMsCOTTWsustanti-
vos.Ejemplos:
c)Losrwmbresdebebidasalcoh6licas.Ejemplos:
Wein=vino;Cognac,Wodka,Schnaps=aguardiente...
Excepcwn:dasBier =cerveza.
DasEssen=elcomer
DasLeben=lavida,elvivir
DasGute =lobueno
DasWarum=elporqué
d)losrwmbresdepiedras,piedraspreciosasyminerales.
Diamant,Rubin,Stein=piedra;Granat,Sand=arena...
Estegrupocarecedeplural;cc.,paralosinfinitivos,lodichoentema
17.1.
e)Losrwmbresdemarcasdecoches(sesobreentiendeWagen).
Ejemplos:
Mercedes,Ford,Golf,BM\v... b)Losdiminutivos.Todosterminanen-cheno-lein.Ejemplos:
Fraulein=señorita;Madchen =chica;BrOtchen =panecillo.
~
j}LossustantivosterminaMsen:
-and:Doktorand,Informand...
-ant: Demonstrant =manifestante;Spekulant =especulador...
-ar: Bibliothekar =bibliotecario;Antiquar =anticuario...
-ast: Gymnasiast =estudiantedebachillerato;Phantast =soñador...
-ent: Student =estudiante;Abiturient =bachiller...
-er:Empfanger =destinatario;Anhanger=partidario...
-eur.Friseur=peluquero;Dekomteur=decorador...
-ismus:Realismus=realismo;Deismus =deísmo...
-ist: Realist
=realista;Materialist=materialista...
-ling:FrUhling =primavera;Schmetterling=mariposa...
-oge:Philologe=mólogo;Biologe=biólogo...
-or: Doktor,Lektor...
c)LosrwmbresdeciudadesypaCses,islasycontinentes.Ejemplos:
dasalteKoln =laantiguaColonia;dassonnigeSpanien =laEspaña50-
leada;dasgrüneIrIand =laverdeIrlanda;dasalteEuropa =lavi~jaEuropa.
Excepciones:dieSchweizylosnombresdepaísesterminadosen
-ei,quesonfemeninos.Sonmasculinos:Irak,Iran,Libanon,Sudan,
Tschad.
d)Loscolores.Ejemplos:
Blau=azul;Schwarz =negro...
e)Lasrwtasmusicales.Ejemplos:
dashoheC =donatural,dodepecho;dasFis =fasostenido...
g)La~yorpartedelosradicalesverbalessindesinencia.Ejemplos:
Schlag
=golpe (schlagen)
Verstand
=intelecto,sentidocomún(verstehen)
j}Lasclasesdepalabras.Ejemplos:
Adjektiv,Adverb,Pronomen,Verb...
Excepciones:derArtikel,diePraposition.
148
149

75. Tema20 Elgénero
g)Unidadesftsicas.Ejemplos:
Bar,Gramm,Kilo,Pfund =libra;Volt,Watt,Phon,Ohm,
E::u;epciones:dieTonne
=latonelada;derZentner =elquintal;
der/dasMeter,der/dasLiter.
n)Muchosderivadosterminadosen-nis:
h)Losnombresdemetalesyelementosqu(micos.Ejemplos:
Gold
=oro;Silber=plata;Blei=plomo;Salz=sal;Kupfer=cobre;
Eisen=hierro.
Excepción:derStahl =acero;derSchwefel=azufre;dieBronze =
bronce.
Bedürfnis=necesidad;Begrübnis =entierro;Ereignis =aconteci-
miento;Ergebnis =resultado;Erlebnis =experiencia;Erzeugnis =producto;
Gedüchtnis=memoria;Gefangnis=prisión;Geheimnis=secreto;
Vermachtnis=testamento;Versaumnis =negligencia;Verstündnis =compren-
sión;Zeugnis =certificadodenotas.
Excepciones:dieFinstemis =oscuridad;dieKenntnis =conoci-
miento;dieErkenntnis =cognición;dieErlaubnis =permiso;dieBesorgnis
=preocupación;dieBittemis
=amargura;dieBedrangnis =apuro;dieBe-
schwemis=agobio;dieFüulnis=putrefacción;dieErspamis =ahorro(véase
20.2.3.i).
i)Lossustantivosterminadosen-tum
y-um:
Altertum=antigüedad;Judentum =judaísmo;Heidentum =paga-
nismo;Eigentum =propiedad;Neutrum,Helium.
Excepción:derReichtum
=riqueza;derIrrtum =error.
20.2.3.Sonfemeninos(die)
J)Algunossustantivosterminadosen-ar:
Exemplar
=ejemplar;Formular =formulario;Honorar =honorarios;
Inventar
=inventario;Vokabular =vocabulario;Mobiliar=mobiliario;Semi-
nar=seminario,etc.
a)Losnombresdemujeres,animaleshembrasyprofesionesdesempe-
ñadaspormujeres.Ejemplos:
Frau=mujer;Tochter=hija;Schwester=hermana;Freundin =
amiga...;Kuh =vaca;Hündin=perra;Ziege=cabra...;Sekretann =secretaria;
Lehrerin=profesora;Direktorin =directora...
k)Lossustantivosterminadosen-ment:
Dokument,Element,Instrument,Monument,Parlamento
Excepciones:der/dasMoment =momento,factor;derKonsument ==
consumidor.
b)Losnombresdeárboles,floresyfrutos.Ejemplos:
Eiche
=roble;Tanne =abeto;Rose =rosa;Nelke=clavel;Bime=
pera;Apfelsine(Orange) =naranja...
Excepciones:derAhom =arce;derApfel =manzana;derPíirsich =
melocotón.
A,B,e,etc.
e)Muchossustantivosterminadosen-e,especialmentelosbis(labos.
Ejemplos: Woche=semana;Stunde =hora;Sonne =sol;StraBe=calle;
Fremde
=(país)extranjero;Reise=viaje;Klasse=clase...
~ l)Lasletrasdelalfabeto:
m)MuchossustantivosconelprefijoGe-:
Gebirge=cadenamonlaflosa;Gemülde =cuadro;Geschenk=regalo;
Geschaft=tienda;Gesprüch=conversación;Gebiink=bebida.
Excepciones:derGedanke
=pensamiento;derGebrauch=uso;der
Geruch=olOr;derGesang=canto;derGeschmack=gu~to;dieGeschichte
=historia;dieGefahr=peligro;dieGeduld=paciencia;dieGewalt=violen-
cia;dieGestalt
=forma;dieGebürde=ademán.
á)Losnúmeros.Ejemplos:
Eins=uno;Acht =ocho;Zwolf=doce...
e)LosnombresdemuchosrÚJseuropeos.Ejemplos:
Mosel
=Mosela;Donau =Danubio;Elbe=Elba;Themse =Támesis;
Seine=Sena.
ISO 151

76. Tema20 Elgénero
Excepciones:derEbro,derRhein =Rin;derNeckar,yotros. h)Lassustantivacionesdeverboscuandoterminanen-l.Ejemplos:
.f)Losrwmbresdealgurwspa(ses,regionesocomarcasqueterminan
en-ei,-ie1.-e.Ejemplos:
Slowakei
=Eslovaquia;Türkei=Turqufa;Mongolei=Mongolia;Nor-
mandie=Nonnandfa;Provence=Provenza...
También:dieSchweiz
i)Algurwssuslantivosterminadosen-nis.Ejemplos:
Mannelade,Maskerade,Olympiade...
Garage,Plantage
=plantación;Montage...
Fontline=surtidor;Quarantline =cuarentena...
Arroganz,Allianz,Toleranz...
Blickerei=panaderfa;Metzgerei =camicerfa;Konditorei
=pastelerfa...
Konferenz=reunión;Abstinenz=abstinencia...
Menagerie=casa/exposicióndefieras;Maschinerie =ma-
quinaria...
Politesse=unaagentedepolicfa;Baronesse =hijadeunba-
rón...
Serviette=servilleta;Marionette=marioneta...
Friseuse=peluquera;Souffieuse=apuntadora...
Krankheit=enfennedad;Abwesenheit=ausencia...
Industrie=industria;Sympathie=simpatfa...
Excepción:dasGenie. .
Fabrik=fábrica;Politik=polftica;Logik =lógica...
Sekret1irin
=secretaria;Schauspielerin =actriz...
Blondine=rubia;Konkubine...
Direktion=dirección;Situation,Station =estación...
Hornisse=avispón;Diakonisse =diaconisa...
Alternative,Offensive,Initiative...
Freundlichkeit=amabilidad;Neuigkeit =novedad...
Freundschaft=amistad;Botschaft=mensaje,embajada...
Universitlit=universidad;Brutalitlit =brutalidad...
Übersetzung=traducción;Haltung =actitud;Erk1iltung=
resfriado...
Natur=naturaleza;Kultur=cultura...
Excepción:dasAbitur.
BroschUre=folleto;KonfitUre =confitura...
Erkenntnis
Erlaubnis
Finsternis
Kenntnis
Wildnis=cognición
=penniso
=oscuridad
=conocimiento
=desierto,tierrasalvaje/sincultivar
g)Lossustantivosterminadosen:
-ade:
-age:
-ane:
-anz:
-ei:
-enz:
-erie:
-esse:
-ette:
-euse:
-heit:
-ie:
-ik:
-in:
-ine:
-ion:
4
-isse:
-ive:
-keit:
-schaft:
-tat:
-ung:
-ur:
-üre:
J)Nombresdeaviones(porquesesobreentiendeMaschine).Ejemplos:
DieBoing747,dieDC10...
Excepciones:DerAirbus,derJet,derJumbo.
k)Motocicletas(Maschine).Ejemplos:
DieBMW,dieHonda,dieKawasaki...
l)Nombresdebarcos.Ejemplos:
GorchFock,QueenMary.
m)Cigarrillosrciga"os.Ejemplos:
DieBrasil,dieHawanna(Zigarre).
DieKent,dieStuywesant(Zigarette).
20.3.Otrasobservacionesgenerales
a)ElgénerodelossuslantivoscompuesloseselqueCO"espondeal
componentefinal.Ejemplos:
derWein+derBerg
dieWorter+dasBuch
dasAuto+dieBahn
=derWeinberg
=dasWorterbuch
=dieAutobahn
=viila
=diccionario
=autopista
b)AlgurwssustantivosadmitendosartCculos,sinvariardesignifi-
cado:
152 153
Fahrt
=viaje (fahren)
Ankunft
=llegada(ankommen)
Schrift
=letra (schreiben)
Sicht
=vista (sehen)

77. der/dasMeter
der/dasLiter
der/dasFilter
Tema20
c)Haysustantivoscondistintogé1U!rosegúnsusignifu;ado.Ejem-
plos:
derBand
=tomo
derBauer =campesino
derChor=coro=loscantores
derErbe=heredero
derGehalt=contenido
derGummi:
Radiergummi=gomadeborrar
Kaugummi=gomademasticar
derHeide=pagano
derHut=sombrero
derJunge=muchacho
derKiefer=mandíbula
derKunde=cliente
derLeiter=conductor,director
derSee=lago
dasSteuer
=tim6n
derTau=rocío
derTor=estúpido,loco
derVerdienst=ganancia
ymuchosotros.
.
dasBand=lazo,cinta
dasBauer=jaulaparapájaros
dasChor=corodeunaiglesia
dasErbe=herencia
dasGehalt=sueldo
TEMA21
LAFORMACiÓNDELPLURAL
DIEPLURALBIWUNG
dasGummi=lagoma(elmaterial)
dieHeide=landa,erial
dieHut=guardia,vigilancia
das
Junge=hijodeunanimal
dieKiefer=pino
dieKunde
=noticia,informaci6n
dieLeiter=escalerademano
dieSee=mar
dieSteuer=impuesto
dasTau=cable,soga
dasTor=portal,porlería(fútbol)
dasVerdienst
=mérito
G21.1.Lascincoformasdelpluralalemán
Enalemánhaycincoposibilidadesparaformarelplural.Elplural
delnominativoyacusativodelartfculodeterminadoesdieparatodoslos
géneros.
Conelesquemasiguientenopretendemosdarreglasfijas;setratamás
biendeconsejossobrecómoseformaelpluralenlamayoríadeloscasos.
154
155
FormaSingular
Plural
Sustantivosquelasiguen
I
dasSpielSpiele
=juego
derTag Tage e
-Masculinos,femeninos
=día yneutros
dieHandHünde
=mano
11dieRoseRosen -Casitodoslosfemeninos.
=rosa
derHerrHerren (e)n-Sustantivosquesedeclinan
=sellar con-n(véasetema22.4.).
dieFrauFrauen -Sustantivosmasculinos
=mujer terminadosen:
derSeeSeen
-ant,-at,-ent,-ist,-nom,
=lago -or
-Losneutros:Bett =cama;
Hemd=camisa;Herz =cora-
/
z6n;Ohr=oreja.

78. r¡-¡-r-r-r-r-r-r-r-
Tema21
21.2.1.Neulrosterminadosen-uml-iwnqW!formanelpluralen-enlien.
La fonnacióndelplural
~
Obséroese:
-a,o,use conviertengeneralmenteenti,o,a.
-Porreglageneral, lossustantivosfemeninosnoformanelpluralen -
er.Casisiemprellevanunadesinenciadepluralrformanelplural,en
muchoscasos,añadiendouna-e,modificando,almismotiempo,lavocal
(dieHand
-Hande).
-Losmasculinosrlosneulrosnosiemprellevandesinenciadeplural.
dasVisum
=visado
dasAbstraktum
=ideaabstracta,
sustantivoabstracto
dasFemininum
=sustantivofemenino
dasNeutrum
21.2.2.Neulrosterminadosen-umqW!formanelpluralcambiando
-umpor-a
M21.2.Particularidadesdelafonnacióndelplural
Dellatínyoelgriego, asícomodesuslenguasvecinas,lalenguaale-
manahaimportadonumerosaspalabrasquenoCormanelpluralsegún
lasreglasantesindicadas. =sustantivoneutro
dasKompositu~
=sustantivocompuesto
156
dieVisa
dieAbstrakta
dieFeminina
dieNeutra
dieKomposita
157
Forma
Singular
Plural
SustantivosqW!lasigW!n
11IdasBuch BUcherer
-Losneutrosyalgunos
=libro masculinos:
dasHaus Hüuser derGeist
=espíritu;derMann
=casa
=hombre;derWald=bosque.
IVderApCel ApCel
=manzana
derKuchen Kuchen
-Sustantivosterminadosen:
=pastel -el,-en,-er,-chen,-kin.
derLehrer Lehrer
=profesor
dasMadchen Madchen
=chica
dasMünnleinMannlein
=hombrecillo
V dasFoto Fotos
-Muchaspalabrasextranjeras
dasAuto Autos S (dasHotel,derPark,das
Team=equipo;derClub,das
Kotelett=chuleta...
-Lossustantivosterminados
en:
-a:dasSOCa,dieOma=abuela
-i:Ski,Taxi.
-o:Kino=cine;Buro=oficina.
dasZentrum dieZentren
=centro
dasMuseum dieMuseen
=museo
dasIndividuum dieIndividuen
=individuo
dasGremium dieGremien
=gremio
dasDatum dieDaten
=fecha
dasVerbum dieVerben
=verbo
dasForum dieForen
=foro
dasGymnasium dieGymnasien
=institutodebachillerato
dasKriterium dieKriterien
=criterio
dasMinisterium dieMinisterien
=ministerio
dasStudium dieStudien
=carrera,estudios
dasStipendium dieStipendien
=beca

79. Tema21
dasKu'riosum
=curiosidad
dasSpezifikum
=específico
dasPeriodikum
=periódico
dieKuriosa
dieSpezifika
diePeriodika
21.2.3.Masculinosterminadosen-usqueformanelpluralen-en
derZyklus
=ciclo
derRhythmus
=ritmo
derTypus
=tipo
derVirus
dieZyklen
dieRhythmen
dieTypen
dieViren
=virus
derOrganismus
=organismo
dieOrganismen
Excepción:derModusdieModi
21.2.4.Tambiénformanelpluralen-eno-alossiguientessustantivos
21.2.5.Algunossustantivosformanelpluralenformacompuesta
dasErbe
=herencia
odieErbschaft dieErbschaften
158
21.2.6.Losnombrescompuestoscon.JrW,nnformanelpluralcambiando
esteelementopor-leute
derKaufmann dieKaufleute
=comerciante
derLandsmann
=compatriota
derLandmann
=campesino
derBergmann
=minero
dieLandsleute
dieLandleute
dieBergleute
Excepciones:derStaatsmann
=dieStaatsmanner
=hombredeestado .
derMuselmann=dieMuselmanner
=musulmán
derHampelmann=dieHampelmanner
=tftere
21.2.7.Algunossustantivoshomónimosformanelpluraldedos(yexcep-
cionalmentetres)formasdistintasytienen,comoeslógico,dife-
rentesignifu:ado
dasBand
=lazo.vrnculo
dieBande
159
dasKonto dieKonten
=cuentabancaria
derAtlas dieAtlanten
=atlas
dasLexikon dieLexika
.
=léxico
diePraxis diePraxen
=consultoriomédico
der(Neu)Bau die(Neu)Bauten
=edificio(enconstrucci6n)
O
Lafonnaci6ndelplural
dasLob OderLobspruch dieLobspruche
=alabanza
derRat O
derRatschlag dieRatschlage
=consejo
dasUngluck
o
derUnglücksfalldieUnglUcksfalle
=desgracia
derSport
O
dieSportart dieSportarten
=deporte
derDank OdieDanksagungdieDanksagungen
=gracias
derKohl O
derKohlkopf dieKohlkopfe
=col
derRegen o
derRegenfall dieRegenfalle
=lluvia

80. TEMA22
LADECLINACIÓNDELSUSTANTIVO
DIEDEKL1NATIONDESSUBSTANT/VS
G22.1.Ladeclinaciónalemana
Enalemán,elsustantivosedeclina,esdecir,susdistintasfuncionesenla
oraciónseexpresanpormediodedesinenciasespeciales.Sinembargo,en
comparaciónconladeclinacióndelgriego,latínoruso,ladelalemánesbas-
tantereducida.Ladeclinacióncasihadejadodeserelvehículomásimpor-
tanteparaladiferenciacióndeloscasos.Estecometidolocumplen,sobretodo,
losartículos,lospronombresposesivosydemostrativos,etc.Sinembargo,el
ordendecolocacióndeloselementosoracionalestienemuchaimportancia.
22.2.Loscasos
Sedistinguenenalemáncuatrocasos:nominativo,acusatlvo,dativo
ygenitivo.
22.2.1.Elrwminativo(funciónsintáctica:sujeto)
Eselsujetodelaoracióneindicalapersonaocosaquerealizanuna
acción,osobrelascualesseemiteunjuicio.Contestaalaspreguntas:
¿Quiéneselque?,¿Quéesloque?Enalemán:wer?(parapersonas)y
was?(paracosas).Ejemplos:
FrauDupontkommtausFrankreich.
=LaSra.DupontvienedeFrancia.
ErheiBtPeter.
=ÉlsellamaPedro.
160 161
Tema
21
dasBimd dieBiinder
=cinta
derBand dieBiinde
=tpmo
dieBank dieBiinke
=bancoparasentarse
dieBank dieBanken
=banco(casa debanca)
dasWort dieWorter
=vocablo
dasWort dieWorte
=palabra
derStrauB dieStriiuBe
=ramodeflores
derStrauB dieStrauBe
=avestruz
dieMutter dieMütter
=madre
dieMutter dieMuttem
=tuerca
derBlock dieBlocke
=bloque,lingote,sillar
derBlock dieBlocks
=manzanadecasas,
bloquedepapel
dieSteuer dieSteuem
=impuesto
dasSteuer dieSteuer
=volante
dieLeiter dieLeitem
=escalera
derLeiter dieLeiter
=director
dasSchild dieSchilder
=letrero
derchild dieSchilde
=escudo

81. Tema22
HerrBelz"istMechaniker.
=ElSr.Belzesmecánico.
DerSalatschmecktausgezeichnet.
=Laeúsaladaesexcelente.
22.2.2.Elacusativo(complementodirecto)
Indicalapersonaocosasobrelasquerecaedirectamentelaacción
delverboycontestaalaspreguntas:¿Aquépersona?,¿Quécosa?En
alemán:wen?(parapersonas)ywas?(paracosas).Ejemplos:
ErbezahltdasKotelett.
=Élpagalachuleta.
SietrinkendenWeinnicht.
=Ellosnobebenelvino.
SiehstdudieFraudort?
=¿Vesalamujerallí?
22.2.3Eldativo(complementoindirectQ)
Indicalapersonaocosaquerecibedañooprovechodelaacción
delverbo,oelfinaquedichaacciónsedirige.Contestaalaspreguntas:
¿Aquién?,¿paraquién?,¿aqué?o¿paraqué?Enalemán:wem?Ejem-
plos:
Ichschreibe
dativo
FrauPeter
acusativo
einenBrieJ.
=EscribounacartaalaSra.Peter.
~
dativo
Wirschenken ihr
=Leregalamosundisco(aella).
dativo
Ichgebe dir
=
Tedaréeldineromañana.
acusativo
einePlatte.
acusativo
dasGeldmorgen.
162
I
I
J
I
.1
r
Ladeclinacióndelsustantivo
22.2.4.Elgenitivo(complementodeotrosustantivo)
Indicapertenenciaopropiedad(posesión)ycontestaalaspregun-
tas:¿Dequién?,¿dequiénes?o¿dequé?,tantoensingularcomoenplu-
ral.Enalemán:wessen?Ejemplos:
DasistdieTochterdesMalers.
=Eslahijadelpintor.
DenNamenderStrajJehabeichvergessen.
=Heolvidadoelnombredelacalle.
G22.3.Esquemadeladeclinacióndelsustantivoprecedido
delartículodeterminado
Observaciones:
-Ensingular,solamenteelgenitivomasculinoyelneutrotienenla
desinencia-(e)s:Generalmente,seusasólo-ssisetratadesustantivos
polisílabos;seusa-essisetratadesustantivosmonosílabosyenlossus-
tantivosterminadosen-s,-.P.-x,-zy-tz.Lossustantivosterminadosen
-nisdoblanlasenelgenitivo(dasZeugnis -desZeugnisses;dasErgeb-
nis-desErgebnisses).
-Eldativopluraldelossustantivosterminaen-en.Excepciones:los
sustantivoscuyopluralterminaen-s.
M22.4.Declinación-(e)ndelosmasculinos
Hayalgunossustantivosmasculinosqueenacusativo,dativoygeni-
tivosingulartienenladesinencia-(e)n.
Heaquíunesquemadeestetipodedeclinación.
163
Singular Plural
Casos MasculinoNeutro Femenino
NominativoderTischdasBild
dieLampe .
dieTische
AcusativodenTischdasBild dieLampedieTische
Dativo demTischdemBildderLampedenTischen
Genitivo desTischesdesBildesderLampederTische

82. Tema22
Siguenesetipodedeclinaciónlossiguientessustantivosmasculinos.
22.4.1.Desinencia-n
a)derBauer
=campesino
derNachbar
=vecino
derUngar =húngaro
Plural:dieBauem
dieNachbam
dieUngam
b)Sustantivosmasculirwsterminadosen:-e:
Personas.Ejemplos:
derBotederKollegederBulgare
=búlgaro
derFranzose
=francés
derDane
=danés
derGrieche
=griego
derPole
=polaco
derDeutsche
=alemán
derTUrkel
=turco
Animalesmachos.Ejemplos:
Ladeclinacióndelsustantivo
derMe =mono
derLowe=león
22.4.2.Desinencia-en
a)derFUrst =príncipe
derMensch
=hombre
derSatellit =satélite
derHase=liebre
derOchse=buey
derGraf=conde
derHerr=sefior
derBulle=toro
derHeld=héroe
derRebell=rebelde
Delmismomodo:todoslosterminadosenconsonante,aexcepción
delosmencionadosen22.4.la.
b)Todoslossustantivosmasculirwsterminadosen-aná,-ant,-ente
-üt.Ejemplos:
derDoktorand,derElefant,derPriisident,derRealist...
e)Lossiguientessustantivosmasculirws-lamayoríadeellossere-
fierenaprofesiones-terminadosen
-oge:derBiologe,derSoziologe...
-at:derSoldat,derDemokrat...
yderFotograf,derSeismograph= sismógrafo;derArchitekt=Arqui-
tecto;derPhilosoph,derMonarch =monarca;derKatholik...
I
Excepciones:
Algunossustantivosformanelgenitivosingularconladesinencia
-ens:
derBuchstabe
derGedanke
derName
derGlaube
derFriede
yelneutrodasHerz:
desBuchstabens
.desGedankens
desNamens
desGlaubens
desFriedens
nominativo:
acusativo:
dativo:
genitivo:
165
=letra
=pensamiento
=nombre
=creencia,fe
=paz
dasHerz=corazón
dasHerz
demHerzen
desHerzens
Singular
Plural
Nominativo derKollege dieKollegen
Acusativo denKollegen dieKollegen
Dativo
demKollegen denKollegen
Genitivo desKollegen derKollegen
Nominativo derStudent dieStudenten
Acusativo denStudenten dieStudenten
Dativo demStudenten denStudenten
Genitivo desStudenten derStudenten
=mensajero=compafiero
derExperte
derKunde
=experto=cliente
derGenossederLaie
=camarada=lego.profano
.
derErbe derLotse
=heredero=piloto
derJunge
derPate
=chico=padrino
derKnabederZeuge
=muchacho=testigo
derSklavederNeffe
=escravo=sobrino
-
l.Ademásdemuch..otrasnacionalidades.
164

83. ~I
I
I
Tema22
G22.5.Ladéclinacióndelosnombresdepersonas
Generalmente,losnombrespropiosdepersonasnollevanartCculo.
Enellenguajecoloquial,sinembargo,avecesseusa.
Elacusativoyeldativonosedeclinan.
Elgenitivodelosnombrespropiosterminaen-s.Denominaciones
deparentesco,títulosonombresdepilaqueprecedenalnombrepropio
nosemodifican,exceptolapalabmHerr.Elgenitivoprecedesiempreal
sustantivoalcualserefiere.Ejemplos:
CarmensSchwesterwohntinKanada.
=LahermanadeCarmenviveenelCanadá.
HermKleinsFrauistSekretllrin.
=LamujerdelSr.Kleinessecretaria.
FrauSommersTochterhatgeheiratet.
=LahijadelaSra.Sommersehacasado.
ManfredMü1lersBruderstudiertMedizin.
=ElhermanodeManúedMuIlerestudiamedicina.
Elgenitivosesustituyefrecuentementeporlaformavon+dativo.
Ejemplos:
DieSchwestervonCarmenwohntinKanada.
DieFrauvonHermKlein...
DieTochtervonFmuSommer...
DerBrudervonManfredMü1ler...
,-
Estasustitucióndelgenitivoporvonseaplicasobretodoasustanti-
vosterminadosen-so-z.Ejemplos:
HastdudenBrudervonKlausgesehen?
=¿Hasvistoalhermano deKlaus?
KennstdudieSchwestervonFmnz?
=¿ConocesalahermanadeFranz?
G22.6.Laposicióndelsustantivo-esdecir,delnominativo,
acusativo,dativoygenitivo-enlaoración
Generalmente,elordendeloscomplementoses:nominativo,dativo,
acusativo,complementoprepositivoogenitivo.Ejemplos:
166
Ladeclinacióndelsustantivo
Posú:iónJPosú:ión1JSujetoComplementoComplementoComplemento
indirectocirclWlancialdirectoo
odirecto preposú:ianal
GenilivoVerbo1J
opartú:ula
DerOber
bringt denGilstenjelzt
=AhoraelcamarerotraelafacturaaloscIienles.
dieRechnung.
DerOber soll denGilstensofort dieRechnung
=Elcamarerodebetraerlafacturaalosclientesenseguida.
bringen.
DerOber dankt denGilsten
=Elcamarerodalasgraciasalosclientesporlapropina.
fUrdasTrinkgeld.
Wir unterhalten
=Hablamosdelacomida.
uns uberdasEssen.
DieFirmaklagte denOber
=Laempresaacusaalcamarerodefraude.
desBetrugesano
,
.\
167

84. Elartículo
Delamismamanerasedeclinanlossiguientesdeterminantes2:
Nominativo:dieserManndiesesKinddieseFraudieseLeute
=este,esto,esta,estos,estas
jenerMann jenesKindjeneFrau
=aquel,aquello,aquella,aquellos,aquellas
jeneLeute
TEMA23 jederMann jedesKind
=cada,todos,todas
jedeFrau alleLeute
ELARTíCULO
DERARTIKEL
mancherMannmanchesKindmancheFraumancheLeute
=másdeunoouna
welcherMannwelchesKindwelcheFrauwelcheLeute
=¿cuál?¿cuáles?¿qué?
G23.1.Elartículoenalemán
Elartículoes,comoenmuchaslenguasindoeuropeas,históricay
funcionalmente,unpronombredemostrativodesignificacióndebilitada,
Enespañolnopuedeusarseindependientementedelossustantivos,
peroenalemánsí.
Losartículossirven,sobretodo,paraindicarlafunciónsintácticade
losnombresenlaoraciónyexpresarsugénero,númeroycaso.
Enalemánhaydosclasesdeartículos:1)Elartículodefinidoode-
terminadoy2)elartículoindefinidooindeterminado.
Elsiguienteesquemamuestralavariaciónmorfológicadeladecli-
nacióndelartículo.
solcherMannsolchesKindsolcheFrausolcheLeute
=tal,tales
derjenige dasjenigediejenigediejenigen
=elque,loque,laque,losque,lasque
derselbeManndasselbeKinddieselbeFraudieselbenLeute
=elmismo,lomismo,lamisma,losmismos, lasmismas
G23.3.Elartículoindeterminado
..
G23.2.Elartículodeterminado
Delamismamanerasedeclinanlospronombresposesivos:
mein,mi
dein,tu
Ihr,su(deUd.)
sein,su(deélydeello=es)
l.ElartCculodefinidopluralnoexpresaladiferenciagen~rica.
2.Atil!ndasealas-setiales-quéserepetiránencadadeclinación.
168 169
Singular Plural
Casos MasculinoNeutro Femenino
Todoslosgénerost
NominativoderMann dasKinddieFraudieLeute
AcusativodenMann dasKinddieFraudieLeute
Dativo demManndemKindderFraudenLeuten
GenitivodesMannesdesKindesderFrauderLeute
Singular
.Plural
Casos Masculino Neutro FemeninoNoexiste
NominativoeinMann einKind eineFrau
AcusativoeinenMann einKind eineFrau
Dativo einemManneinemKindeinerFrau
Genitivo einesManneseinesKindeseinerFrau

85. Elartículo
dieSchweiz,dieBretagne,dieTürkei.dieSlowakei,dieMongo-
lei,derlrak,derlran,derSudan,dasElsaB.
b)Losnombresdelosmesesllevanartículo.Ejemplos:
WievieleTagehatderMürz?
=¿Cuántosdíastienemarzo?
1mMai(indem).
=Enmayo.
M23.5.2.UsodelartCculoenlosnombrespropios
a)Generalmente,losnombresdepersonasnollevanartCculo,aun-
queavecesseempleaenellenguajecoloquial.Ejemplos:
(Der)Klaushatgeradeangerufen.
=AcabadellamarKlaus.
(Die)Monikakommtmorgenfrüh.
=MónicavienemafIanaporlamaflana.
Enalemánelempleodelartículodelantedenombrespropiostiene
algodefamiliar,confidencial.EnelsurdeAlemaniaesmuchomásfre-
cuentequeenelnorte.
b)Tambiénesposibleelartículodetenninadodelantedeapellidos.
Ejemplos:
DerMeieristwiederzuspütgekommen.
=(El)Meierhavueltoallegartarde.
DieSchmidthatangerufen.
=(La)Schmidthallamado.
23.5.1.
ArtCculodetenninadoenalemánfrenteaomisióndelmismo
enespaffol
Expresaciertaconfianza,perotambiénpuedetenersentidopeyorativo:
WasderMeiersagt,istdochQuatsch.
=!.oquedice(el)Meier esunatontería.
a)Re91érdesequeenalemánelartículodeterminadosecolocade-
lantedenombresderegionesycomarcas,ydealgunospa(sesyprouin-
cias:
G23.6.Usodelartículoindeterminado
a)Elartículoindeterminadoprecedealossustantivosquedesignan
personasuobjetosnoéonocidosonomencionadostoclavea.Ejemplos:
170 171
BibliotecasVAcervos
l-
----
, Tema23
ihr,su(d.eella)
unser,nuestro
euer,vuestro
ihr,su(deellos.deellas)
Ibr,u(deUds.)
yeldetenninantenegativokein.
G23.4.Elusodelartículodeterminado
a)ElartCculodetenninadoprecedealossustantivosquedesignan
personasuobjetosconocidosoyamencionados.Ejemplos:
DasBuchliegtaufdemTisch.
=Ellibroestásobrelamesa.
DerHerrdortheiBtBauer.
=Elsellordeallí(aquelsellor)sellamaBauer.
b)Tambiénseempleacuandosetratadepersonasocosasensingu-
larqueseconsideranrepresentativasdeunamismaespecieoclase.Ejem-
plos:
DerHundistderFreunddesMenschen.
=Elperroeselamigodelhombre.
c)Comoenespafiol,losnombresdecallesyplazastambiénllevanel
artCculodetenninado.Ejemplos:
DieBeethovenstraBeliegtimZentrum.
=LacalleBeetbovenestáenelcentro.
EsistaufdemKatalonienplatzpassiert.
-
=SucedióenlaplazaCatalufla.
G23.5.Diferenciasentreelartículoalemányelespañol

86. Tema23 Elartículo
AufdemTischliegteinBuch.
=
Sobrelamesahayunlibro.
a)Verbohaben.
Encasoscomo/chhabeeinAuto,eineWohnung,einTelefon,eine
Freundin,einenFreund,elespañolprefiere:Tengocoche,piso,teléfono,
novia,novio,etc.
DortstehteinTaxi.
=Allíhayuntaxi.
DasTaxinehmenwir.
=Tomamos eltaxi.
Mb)Eladjetivoandere,anderer,anderesvaprecedidodelartículoin-
determinado.Enespañol,eladjetivootro,otra,no.Ejemplos:
DasisteineandereSache.
=Esotracosa.
Siyasehanmencionado,seutilizaelartículodeterminado:
DasBuchgehortmiro
=Ellibroesmío.
DieserRockistzueng.BittebringenSiemireinenanderen!
=EstaCaldaesdemasiadoestrecha.¡PorCavor,tráigameotra!
b)Lossustantivosenpluralnollevanarticuloindefinido.Ejem-
plos:
Noconfundir:
AufdemTischliegenBücher.
=Sobrelamesahaylibros.
otro(más)
otro(distinto)
=nochein
=einanderer,eineandere,etc.
DortstehenTaxis.
=
Allíhaytaxis.
MariahatnocheinMadchenbekommen.
=Maríahatenidootraniña.
c)Cuandosequieredestacarlacantidad,hayqueutilizarunnurne-
ralindefinido.Ejemplos:
AufdemTischliegeneinige(algunos)Bücher.
Dortstehenmehrere(varios)Taxis.
Gestemwarichmiteinpaar(algunos)Freundenzusammenein
Biertrinken.
DiesesMesserschneidetnicht.Gibmireinanderes!
=EstecuchUlonocortaiDameotro!
ti)Elgenitivopluraldelartículoindefinidosesustituyeporvon+
dativoplural(cf.22.5).Ejemplos:
InderNaheeinesHauses.
=Cercadeunacasa.
M c)Eladjetivogewisser,gewis$e,gewissessuelellevarartículoinde-
terminado.Ejemplo:
EingewisserHerrhatgesagt....
=Ciertaseñorhadicho....
InderNahevonHausem.
=Cercadeunascasas.
Mti)Eladjetivohalbrequiereelartículoindeterminado.Ejemplos:
ErhateinhalbesGlasWhiskygetrunken.
=(Él)Habebidomediovasodewhisky.
IchmuBeinehalbeTablettenehmen.
=Tengoquetomarmediapastilla.
..
Seseñalaacontinuaciónunaseriedecasosenqueelalemánusa.el
artículoindeterminadoyelespañol,encambio,loomite.
M e)Enalemán,so,solch,equivalentesatal,llevanartículoindeter-
minado.Ejemplos:
SolcheineSacheistmirnochniepassiert.
EinesolcheSacheistmirnochniepassiert.
=Nuncamehapasádo talcosa.
G23.7.Düerenciasenelusodelartículoindeterminado
conrespectoalespañol
172 173

87. Elartículo
Tema23
G 1)Sise ~ierenegarunsustantivo,seemplea/rein,queequivalea
ningúnonadade(véase4O.l.c).Ejemplos:
Geld-keinGeld
Lust-keineLust
WirkaufenBrot.
=Compramos pan.
Goldgliinzt.
=Elororeluce.
Lanegacióncon/reinsepuedeintensificarpormediodelosadver-
biosgarouberhaupt(enabsoluto).Ejemplos:
IchhabegarkeineLust,zurPartyzugehen.
IchhabeüberhauptkeineLust,zurPartyzugehen.
=Notengoenabsolutoganasdeiralafiesta.
SauerstoffisteinGas.
=Eloxígenoesungas.
d)Delantedesustantivosquedesignanprofesiones.Ejemplos:
EristLehrer.
=Élesprofesor.
Enalemánseomiteelartículoenlossiguientescasos:
FritzarbeitetalsMaurer.
=Fritztrabajadealbañil.
PetrawirdSekretarin.
=Petraserásecretaria.
G23.8.La omisióndelartículoenalemán
a)Cuandolospronombres,losadjetivosolosnumerales,ensufun-
cióndedeterminantes,yaindicanelcaso;ocuandoelnombrevaprece-
didodeunatributoengenitivo.Ejemplos:
dieserMano
=estehombre;jeneFrau =aquellamujer;welchesKind?
=¿quénino?;irgendeineZeitung =cualquierperiódico;alleLeute =todo
elmundo;etwasGutes =algobueno;wenigGeld =pocodinero;schUnes
Wetter
=buentiempo;jederMensch =cadahombre/persona;seinGeld =
sudinero;MUnchensPolizeiprlisident =eljefedelapolicíadeMunich;
FrauKleinsAuto =elcochedelasenoraKlein;PetersFreundin =la
amigadePedro.
e)Enlosnombresdefiestasreligiosas.Ejemplos:
Neujahr=AñoNuevo;Ostem =PascuadeResurrección;Pfingsten =Pen-
tecostés;Himmelfahrt =Ascensión;Fronleichnam =CorpusCristi;
Allerheiligen=TodoslosSantos;Weihnachten =Navidad.
1)Delantedesustantivosenacusativoqueformanunaunidadconel
verbo.Ejemplos:
SiespieltsehrgutKlavier.
=Ellatocamuybienelpiano.
..
b)Delantedenombrespropios.Ejemplos:
Petragehttanzen.
=Petravaabailar.
IchhUreoftRadio.
=Escuchoamenudolaradio.
BeimFIÜhstUckliestsieZeitung.
=Duranteeldesayunoellaleeelperiódico.
MozartlebteinSalzburg,WienundPrag.
=MozartvivióenSalzburgo,VienayPraga.
Encambio,cuandoseespecificanloscomplementosseponeelar-
tículo.Ejemplo:
8eimFIÜhstUckliestsiedieBildzeitung.
=Duranteeldesayunoellaleeel«Bildzeitung».
e)Cuandoelsustantivoindicaunacantidadindeterminadadeuna
sustancia,materia,especie,ocuandoimplicaunconceptogeneral.
Ejemplos:
ManbrauchtMilchundMehl.
=Senecesitalecheyharina.
g)Delantedelamayoríadenombresdecontinentes,paísesyciuda-
des.Ejemplos:
175
174

88. Tema23 Elartículo
Erkom~tausSpanien.
=ÉlvienedeEspaña.
SiekommtausSüdamerika.
=EllavienedeAméricadelSur.
MüllersverbringenihrenUrlaubinOsterreich.
=LosMüllerpasansusvacacionesenAustria.
HeutespielenwirFuBbal1.
=Hoyjugamosalfútbol.
.f)Cuandowir,ihr,etc.vanseguidosdeunnombrecolectivosinnu-
meral.Ejemplos:
Wirbeidearbeiten.
=
Trabajamoslosdos.
G23.9.Diferencias:omisióndelartícnloenalemán,artícnlo
enespañol
WirSpanier.
=Nosotroslosespañoles.
a)Elartículoseomitecuandoelsustantivoindicaunacantidadin-
definidadeunamateriaosustancia.Ejemplos:
Goldgliinzt.
=Elororeluce.
ErinteressiertsichfürLiteraturundMusik.
=Élseinteresaporlaliteraturaylamúsica.
IhrChemiker.
=Vosotroslosquímicos.
g)Delantedenúmerosdeteléfono.Ejemplo:
MeineTelefonnummerist2357172.
=
Minúmerodeteléfonoesel2357172.
b)Delantedesustantivosquedesignanasignaturasacadémicaso
ramasdelsaber.Ejemplos:
IngenieurwesenisteinschwierigesStudium.
=Laingenieríaesunacarreradifícil.
SpanischisteinesehrschoneSprache.
=Elespañolesunalenguamuybonita.
h)Delantede%.Ejemplo:
Ichhabe10%Rabattbekommen.
=
Mehanhechoun10%dedescuento.
i)Cuandosehacereferenciaapartesdelcuerpohumanoprecedi-
dasdeunadjetivo.Ejemplo:
IchhabeschmutzigeHiinde.
=Tengolasmanossucias.
e)NohayartículodelantedeHerr,Frau,Frliuleinnidelantedetí-
tulosenuniónconapellidos.Ejemplos:
HerrLópez,DoktorSchmidt,GrafLukanor.
=ElSr.López,elDr.Schmidt,elcondeLucanor.
SprichnichtmitvollemMund!
=iNohablesconlabocallena!
..
J)Delantedesustantivosenacusativoqueformanunaunidadconel
verbo(véase23.8.f).
el)Enlaindicacióndelashoras.Ejemplos:
EsistIlUhr.
=Sonlas11.
BevordieUhrzwoIfschliigt.
=Antesdequeelrelojdélasdoce.
k)Algunosnombresdepaísesociudades,queenespañolvanacom-
pañadosgeneralmentedeartículo,vansinartículoenalemán.Ejemplos:
e)Enelcasodespielenysuscomplementos.Ejemplos:
-
ErspieltsehrgutKlavier(véase23.8.f).
=Tocael pianomuybien.
laArgentina
elBrasil
elJapón
elPerú
elTirol
ElCairo Argentinien
Brasilien
Japan
Pero
Tirol
..Kairo
176
177

89. Tema23
l)Alle=todos.todas.rwvaseguidodeartículo.Ejemplos:
todosloshombres =alleMenschen
todaslascasas =alleHiiuser
0633<¡Q
m)Delantedeapellidosqueserefierenatodalafamilia;eneste
caso,elapellidovaenpluralcon-s:
Schmidtssindschonda.
=;LosSchmidtyahanllegado.
Wagnerskommenspiiter.
:;LosWagnervendránmástarde.
TEMA24
LADECLINACiÓNDELADJETIVO
DEKLINATlONDESADJEKTIVS
EnalemánelartCculoseomite,pues,conmayorfrecuenciaqueenes-
pañol.
G24.1.Funcionesdeladjetivo
Lafunciónpeculiardeladjetivoconsisteendeterminarocalificaral
sustantivo,cualquieraqueseaeloficioqueéstedesempeñeenlaora-
ción.Secaracteriza,pues,porsudependenciarespectodelsustantivo,y
deahísufunciónfundamentaldeatributo,juntoaladepredicadonomi-
nal.Estaúltimalacomparteconelsustantivo,generalmenteconun
verbocopulativo,esdecir,conseinywerden,perotambiénconmacheny
bleiben.Enestafunción,osea,comopredicativo,eladjetivosecolocaal
finaldelafraseyesinvariable.Ejemplos:
DerPlatzistnochfrei.
:;Elasientotodavíaestálibre.
DasWetterwirdschon.
:;Eltiemposerábueno.
..
Ichmachemichfrisch.
:;Merefresco.
DasWetterbleibtschon.
:;Eltiempopennanecerábueno.
En«ambio,ensufunciónatributivaprecedesiemprealsustantivo
quecalificayconcuerdaconélengénero,númeroycaso.Elnúmerode
adjetivosqueprecedenalsustantivonoinfluyeenladeclinación:todos
ellosllevanlamismadesinencia:«EineklaresaubereStimme.»
178
179

90. Tema24
Ladeclinacióndeladjetivo
Sudeclinaciónpresentatresformasdiferentes:1)Ladeclinación
débil,2)ladeclinaciónfuerte,y3)ladeclinaciónmixta.Lasreglaspara
ladeclinacióndeladjetiyosirventambiénparaelparticipio.
b)Plural.Cuandoeladjetiyoyaprecedidodedie,diese,jene,solche,
dieselben,welche,beidet,alle,siimtliche,delospronombresposesivosen
plural(meine,deine,seine,ihre,etc.)ydelpronombreindefinidokeine,
tomalassiguientesdesinenciasdelplural:
.'...,. \1"1'"'\(....
G24.2.Oeclin{iCióri..C,:..;...;
Característicaprincipal:elpluralterminaentodosloscasosen-en.
24.2.1.Ladeclinacióndébil
a)Singular.Cuandoeladjetivoyaprecedidodelartículodetermi-
nadoodedieser,jener,jeder,mancher,solcher,derselbe,welcher,toma
lasdesinenciassiguientes:
24.2.2.Ladeclinaci6nfuerte
Sucaracterísticaprincipalesque,enelplural,elnominatiyoyel
acusatiyoterminanen-e.
a)Singular.Eladjetiyoquenosehallaprecedidodelartículonide
ningunodelosdeterminantesantesmencionados,tomalasdesinencias
delartículodeterminado,aexcepcióndelgenitiyosingularmasculinoy
neutro(desinencia-en).
Observaciones:alles
=todo;einiges=algo;manches =algún,mucho;ir-
gendwelches=cualquier,siimtliches=todo(ensingular),puedenhallarse
delantedeunadjetiyosustantiyadoneutroo,enyezdelartículodetermi-
nado,delantedeunsustantiyosinartículo.Ejemplos:
WirwünschendirallesGute!
=Tedeseamosquetodovaya bien.
..
IcherfuhreinigesNeueundmanchesErfreuliche.
=Meenterédealgunacosanuevaydemuchasagradables.
.\ Deestamismaforma sedeclinanlosadjetiyosprecedidosdelossi-
guientespronombresindefinidos,cuandoéstosnotienenningunadesi-
nencia(Yéaseesquema,tema32.12).
OhneirgendwelchesnetteWortverlieB
eruns.
=tInosdejósindecirniunasolapalabraamable.
SamtlichesunbrauchbareZeugwerfenwirweg.
=Tiramosrodosloschismesinútiles.
allerlei allerleialtesSpielzeug
=todaclasedejuguetesviejos
l.8eidepuedecolocarseenvezdelartículodeterminado.osepuede utilizarcomoadjetivoconesle mismo
artículo:Beidejungen
MHdchen.
DiejungenMudchen.
181
180
Plural
Casos Masculino Neutro Femenino
NominatiyodierotenRockediegriinenHemdendiegelbenBlusen
AcusatiyodierotenRockediegriinenHemdendiegelbenBlusen
Datiyo denrotenROckendengriinenHemdendengelbenBlusen
GenitiyoderrotenROckedergriinenHemdendergelbenBlusen
Singular
Casos Masculino Neutro Femenino
NominatiyoderroteRock dasgriineHemd diegelbeBluse
AcusatiyodenrotenRockdasgriineHemd diegelbeBluse
Datiyo demrotenRockdemgriinenHemddergelbenBluse
GenitiyodesrotenRockesdesgriinenHemdesdel"gelbenBluse
Singular
Casos Masculino Neutro Femenino
NominativoguterWein
frischesBrot roteFarbe
AcusatiyogutenWein
frischesBrot roteFarbe
Datiyo gutemWein
frischemBrot roterFarbe
GenitiyogutenWeines
frischenBrotes roterFarbe

91. etwas
manch
(sindesinencia)
mancherlei
mehr
(sindesinencia)
viel
(sindesinencia)
wemg
(sindesinencia)
solch
(sindesinencia)
welch
(sindesinencia)
Tema24
etwastrockenesBrot
=unpocodepanseco
manchschoneStunde
=algunashorasfelices
mancherleiinteressanleGeschichte
=todaclasedehistoriasinteresantes
mehrfrischesBrot
=máspanreciénhecho
vielfrischesObst
=muchafrulafresca
wenigfettesFleisch
=pocacarnegrasa
solchaltesZeug
=chismestanviejos
welchguterMensch!
=¡quépersonamásbuena!
Nichts,etwasylospronombresindefinidosantesmencionadosvana
menudoseguidosdeunadjetivosustantivado--que,comoserecordará,
esneutro-.Éstesedeclinaexactamenteigual,peroseescribeconma-
yúscula:
AufderReisehabenwirvielInteressantesgesehen.
=Duranteelviajevimosmuchascosasinteresantes.
ErerzahltemirnichtsNelres.
=¡;;lnomecontónadanuevo.
IchhattegerneetwasBilliges.
=Quisieraalgobarato.
b)Plural.
182
Ladeclinacióndeladjetivo
Eladjetivotomaestasmismasdesinenciasdelpluralcuandovaprece-
didodeunnúmerocardinalodealgúnpronombreindefinido.Ejemplos:
zwel zweiguteFreunde.
=dosbuenosamigos.
andere andereneUeLeute.
=otragenteamable.
emlge einigeneUeLeute.
=algunagenteamable.
etliche etlichewertvolleBilder.
=algunoscuadrosvaliosos.
manche manchealtereMenschen.
=algunaspersonasmayores.
mehrere: mitmehrerengulenFreunden.
=convariosbuenosamigos.
verschiedeneverschiedeneneueHauser.
=variascasasnuevas.
viele vieleherzlicheGrüBe.
=muchoscordialessaludos.
wemge wenigejungeMenschen.
=pocosjóvenes.
M
c)Ladeclinacióndeladjetivosinartt'culo-esdecir,ladeclinación
fuertedeladjetivo-sedaenlossiguientescasos:
aa)Cuandosetratadecantidadesindefinidasydedifícilcuantifi-
cación,queporestarazón,carecendeplural.Entreellascabedesta-
car:
-Materialesylíquidos,comoHolz=madera;Gold=oro;Silber=
plata;Eisen=hierro;Milch=leche;Wasser=agua;01=aceite,etcétera.
Ejemplos:
ausreinemGold
.=deoropuro
mitfrischerMilch
=conlechefresca
-Cualidades,sentimientos,comoLiebe=amor;Ehrgeiz=ambición;
Angst=miedo,etc.étera.Ejemplos:
183
Plural
Casos Masculino Neutro Femenino
NominativoguteWeine frischeBrote roteFarben
ActÍSativoguteWeine frischeBrote roteFarben
Dativo gutenWeinen frischenBroten rotenFben
GenitivoguterWeine frischerBrote rok!rFarben

92. Tema24 Ladeclinacióndeladjetivo
mitgro&rAngst
=conungranmiedo
pronombressindesinencia(mein,dein,sein,ihr,unser,euer,ihr,Ihr,
kein).
Esdébil,silosadjetivosvanprecedidosdelospronombresantes
mencionados,perocondesinencia.
ausreinemEhrgeiz
=porpuraambición
bb)Cuandounnombrepropioengenitivoprecedealadjetivo.
Ejemplos:
DasistKarlsneuerWagen.
=
EselcochenuevodeKarl.
a)Singular(declinaci6nfuerte).
DerVerlagbrachteGoethesGesammelteWerkeheraus.
=LaeditorialpublicólasObrasCompletasdeGoetbe.
cc)Adjetivosprecedidosdelpronombreinterrogativowessen.Ejemplos:
WessenleeresGlasistdas?
=¿Dequiénesestevasovacío?
b)Plural(declinaci6nfuerte).
FürwessenhubscheSchwesterinteressiertersich?
=¿Porlahermanaguapadequiénseinteresaél?
dd)Adjetivosprecedidosdelpronombrerelativoengenitivodessen
yderen.Ejemplos:
DieFrau,derenaltesAutoeinePannehatte,...
=Lamujercuyococheviejotuvounaavería...
c)Plural(declinaci6ndébil).
DerNachbar,dessentollwütigerHund,...
=Elvecinocuyoperrorabioso...
ee)Adjetivosprecedidosdeunpronombrepersonalutilizadocomo
apóstrofe(Anrede).Ejemplos:
..
DuarmesKind!
=¡Pobrecito!
UnsjungenMenschenwirdnichtgeholfen.
=Anosotros,losjóvenes,nonosayudan.
G24.3.Particularidades
EsunamezcladelasdeclinacionesdéJ>ily fuertedeladjetivo.
Es~rte,silosadjetivosvanprecedidosdelartículoindefinidoode
I
a)Losadjetivosterminadosen-ely-erpierdenla-e-enladeclina-
ciónyenlacomparación(véasetema25).Ejemplos:
dunkel eindunklesZimmer
dasdunkleZimmer
,;lahabitaciónoscura
G24.2.3.Ladeclinaci6nmixta
184 185
Casos Masculino Neutro Femenino
NominativoeinroterRock einblauesKleid eineschwarzeHose
AcusativoeinenrotenRockeinblauesKleid eineschwarzeHose
Dativo einemrotenRockeinemblauenKleideinerschwarzenHose
GenitivoeinesrotenRockeseinesblauenKleideseinerschwarzenHose
NominativorofeROcke blaueKleider schwarzeHosen
Acusativo roteRocke blaueKleider schwarzeHosen
Dativo rotenROcken blauenKleidem schwarzenHosen
Genitivo roterROcke blauerKleider schwarzerHosen
NominativomeinerotenROckemeineblauenKleidermeineschwarzenHosen
AcusativomeinerotenROckemeineblauenKleidermeineschwarzenHosen
Dativo meinenrotenROckenmeinenblauenKleidemmeinenschwarzenHosen
Genitivo
meinerrotenROcke meinerblauenKleidermeinerschwarzenHosen

93. --
~
Tema24
Ladeclinacióndeladjetivo
edel einedlerWein
=
unvinonoble
dieFrankfurterInnenstadt
=
elcentrodeFrancfort
eitel eineitlerMensch
=unapersonavanidosa
einsaurerApfel
=unamanzanaácida
WienerWürstchen
=salchichasdeViena
sauer
teuer einteuresAuto
=uncochecaro
e)Losadjetivossustantivadossedeclinancomolosadjetivossegui-
dosdeunsustantivo.Ejemplos:
einBlinder(Mann)
=un(hombre)ciego
miteinemBlinden
=conunciego
derBlinde=elciego
eineBlinde(Frau) =una(mujer)ciega
dieBlinden(Leute)
=losciegos
einDeutscher,derDeutsche,eineDeutsche,dieDeutschen.
Peronótese:
bitter:bittereSchokolade
=chocolateamargo
finster:einfinstererFlur
=unpasillooscuro
b)Eneladjetivohoch,empleadocomoatributo,la-chse'convierte
en-h.Ejemplo: .
DasGebaudeisthoch- =einhohesG~baude
=Eledificioesalto =unedificioalto
.f)Elnúmerodeadjetivosquepuedaprecederalsustantivonoinfluye
ensudeclinación.Todosellostienenlamismadesinencia.Ejemplos:
einguterspanischerWein
=
unbuenvinoespañol
e)Algunosadjetivosterminadosen-ao-e(enlamayoríadelosca-
sossetratadepalabrasextranjeras)TWsuelendeclinarse.Ejemplos:'
lila: einlilaRock
=unafaldadecolorlila
flieBendeskaltesundwarmesWasser
=aguacorrientefríaycaliente
G24.4.Síntesis
rosa: einerosaBluse
=
unablusarosa
Amododeresumen,ofrecemosaquíuncuadrodeconjuntodelas
tresformasdedeclinación:débil,fuerteymixta.
prima:eineprimaIdee
=
unaexcelenteidea4
orange=naranjaycreme=cremasuelencomponersecon-farbigo
-farben.Ejemplo:
einorangefarbenes/orangefaroigesKleid.
=unvestidodecolornaranja.
d)Losadjetivosderivadosdenombresdeciudades,terminanen-er.
NosuelendecJ.inarseyseescribenconmayúscula:
derKolnerDom
=lacatedraldeColonia
186 187
Sirumlar Plural
CasosMasculino NeUlro
FeTTUlnino Comúnparalos3géneros
N.derroteRock dasgrilneHemd diegelbeBlusedieweiBenSchuhe
roterRock grilnesHemd gelbeBluse
weiBeSchuhe
einroterRock
einIUÜnesHemd einee:elbeBluseweiBeSchuhe
A.denrotenRock dasgrilneHemd diegelbeBluse dieweiBenSchuhe
rotenRock grilnesHemd gelbeBluse
weiBeSchuhe
einenrotenRock einIUÜnesHemd einee:elbeBluse weiBeSchuhe
D.dem"rotenRock demgrilnenHemd dergelbenBlusedenweiBenSchuhen
rolemRock grilriemHemd gelberBluse weiBenSchuhen
einemrolenRockeinemIUÜnenHemdeinerI!:elbenBluseweiBenSchuhen
G.desrolenRocks desgrilnenHemds dergelbenBlusederweiBenSchuhe
rotenRocks grilnenHemds
gelberBluse weiBerSchuhe
einesrotenRockscinesgrilnenHemdseinergelbenBluseweiBerSchuhe

94. ~r-r-r-r- ~-
\ ¡--rr-
Tema24
Aislandolasdesinenciascorrelativas,obtenemoselesquemasi-
guiente:
-
"
188
------
TEMA25
LACOMPARACiÓNDELADJETIVO
DIEKOMPARATIONDESADJEKTIVS
G25.1.Lagradacióndeladjetivo
Puestoquelosadjetivosexpresan
amenudojuiciosyvaloraciones
decualidades,ladeterminacióndeéstaspuedehacerseporcompara-
ciónconotrossustantivosquetambiénlasposeen.Setrata,pues,eneste
caso,delagradacióndelosadjetivos,esdecir,delcomparativoydelsu-
perlativo.
Lagradacióndeladjetivoalemánes sintética:sehace mediante
losmorfemas-er(comparativo)y-(e)st(superlativo)y,enlosadjetivos
monosílabos,mediantediéresis.Enespañol,lagradación esanalítica,
encuantoquesehacemediantelosadverbios«más»,«menos»,
«tan».
G25.2.Elcomparativo
Seformamedianteladesinencia-(e)r.Lamayorpartedelosadjeti-
vosmonosílabosañaden,además,unadiéresisalavocaldelaraíz.Ob-
sérvesequelosadjetivosterminadosen-ely-erpierdenla-e-enlacom-
paración.Ejemplos:
Grado.positivo
leise
klein
tief
lang
groB
Gradocomparativo
leiser
kleiner
tiefer
langer
groBer=mássilencioso
máspequeño,menor
másprofundo
máslargo
másgrande.mayor,másaho
189
Sinl{ular Plural
Casos MasculinoNeutro Femenino
Común31{éneros
Nominativo re 8e ee een
Acusativo nen 8e ee een
Dativo men men ren nen
Genitivo
8en 8en ren ren

95. Tema25
Lacomparacióndeladjetivo
klug
dunkel
teuer
klügerl =máslisto
dunkler=másoscuro
teurer
=máscaro
Excepciones:Enlossiguientescasossedebeemplearladesinencia
-steenlugarde-este:
EinkleinesHaus.
IneinemkleinenHaus.
=
Enunacasapequeila.
DasHausistklein.
EinkleineresHaus.
IneinemkleinerenHaus.
=Enunacasamáspequeila.
UnserHausistkleiner.
a)grol3 grol3er der,die,dasgrol3te
b)Adjetivostenninadosen-isch.Ejemplos:
sympathisch sympathischerder,die,dassympathischste
neidisch neidischer der,die,dasneidischste
=envidioso
G25.3.Elsuperlativo
25.3.1.Enformaatributiva
c)Adjetivosderivadosdeparticipiosdepresente.Ejemplos:
spannend spannender der,die,dasspannendste
=muyinteresante
Elsuperlativoatribuyeaunobjetoelgradomdximodelacualidad,
enrelaciónconladelosdemásobjetosconqueselecompara.Poreso,
seutilizasiempreconelartículodetenninado.Elsuperlativosefonna
mediantelasdesinencias-sto -estoEjemplos:
anstrengend anstrengenderder,die,dasanstrengendste
=fatigoso
d)Adjetivosderivadosdeparticipiosdepasadodelosverbosdébi-
lesquetenninanen-en,-elto-tet.Ejemplos:
begeistert begeisterterder,die,dasbegeistertste
=entusiasmado
verzweifelt
=desesperado
verachtet
=despreciado
verzweifelterder,die,dasverzweifeltste
verachteterder,die,dasverachtetste
25.3.2.Enformaadverbial
Sefonnaconam sten.Esinvariableyseusacuandoeladjetivo
sehalladespuésdeunverbo.Ejemplos:
Peterschwimmtamschnellsten.
=Petereselquenadamásrápidamente.
VorigenMonatwarendieBenzinpreiseamhochsten.
=Elmespasadolospreciosdelagasolinafueronlosmáselevados.
l.Asimismo:alt;';; =;ann=p"_: dumm=11;gesund=-o;pub=1CfI-;hart=llun.;jung =¡.-:kah
=rrila;krank= ;kurz=ftII'I.o;scharf= ;.tark='-tr;schwach=.1rI'¡1;warm= etc.
2.Sedeclinaenfunci6natributiva;enfunciónpredicativ8pennanecelógicamenteinvariable.
190
191
GradopositivoGradocomparativoGradosuperlativo
klein kleiner der,die,daskleinste
tief tiefer der,die,dastiefste
lang lc'.inger der,die,daslangste
grol3 groBer der,die,dasgroBte
klug klüger der,die,dasklügste
Seañade-este,cuandoeladjetivoacabaen-d,-t,-z,-tz,-sch,-.p,-x.
Ejemplos:
wild wilder der,die,daswildeste
.. alt alter der,die,dasalteste
kurz kürzer
der,die,daskürzeste
.
spitz spitzer der,die,dasspitzeste
hübsch hübscher der,die,dashübscheste
heil3 heil3er der,die,dasheiBeste
fix fixer
der,die,dasfixeste

96. Tema25
25.3.3.Diferenciasentrelaformaatributivaylaadverbial
a)PeteristinseinerKlassederschnellste.
b)P~teristinseinerKlasseamschnellsten.
a)Laformaconelartículodeterminadoseutilizacuandosepiensa
enunnúmerodeterminadodepersonasocosas;esdecir,quePeter,en
estecaso,comparadoconlosdemáschicosdelaclase,eselmásrá-
pido.
b)Laformaconamseutilizacuandoseatiendeaunacualidadde-
terminada.Porlotanto,sisequierencompararcualidadesdiferentes,
siemprehayqueescogerlaformaconamoHayquedecir,pues:
PeteristschnellimHundertmeterlauf,
imHürdenlaufisternochschneller,aberimMarathonlauf
isteramschnellsten.
Secomparan,pues,variascualidadesdePeter.
~
G25.4.Comparativos
ysuperlativosirregulares
Losadjetivossiguientesformanelcomparativoyelsuperlativode
unamanerairregular:
Puestoque,hablandoengeneral,elespañolnoposeeunaformaes-
pecialparaelsuperlativo, hayqueprestarmuchaatenciónparanocon-
fundirelcomparativoyelsuperlativoenalemán.Ejemplo:
«Elmásviejo»puedetraducirsepor: 1)deraltere,
2)deralteste.
192
Lacomparacióndeladjetivo
«Lacasamásvieja»
= 1)dasaltereHaus,
2)dasüItesteHaus.
G25.5.Observacionesgenerales
a)Lacomparacióndeigualdadseexpresapormedio de(nicht)so oo.
wie([no]tanto,tan .oocomo). Eladjetivosemantieneenelgradoposi-
tivo.Ejemplos:
IchmOchtesogutaussehen wieduo
=Quierotenertanbuenaspectocomotl1.
Erlauft(halb,doppelt,nocheinmal,dreimal)soschnellwiesein
Vater.
=Élcorre(lamitad,dosveces,tresveces)tanrápidocomosupadre.
b)Paraexpresar unadesigualdad seempleaelcomparativoseguido
deals.Ejemplo:
Siesind
(einbiBchen,einwenig,etwas,viel,weit[aus],beiwei-
tem,erheblich,bedeutend,wesentlich)schIanker
alsich.
=Ud.es(unpoco, algo,mucho,muclúsimo,considerablemente)másdelgada
queyo.
c)Cuandoalsintroduceunaoraciónsubordinadacomosegundo
elementodelacomparación,correspondeenespaflola..delque",..delo
que,..Ejemplos:
DasAutowarteurer,alsichgedachthatte.
=Elcocheera/fuemás carodeloqueyohabíapensado.
DerFilmwarbesser,alsmanerwartethatte.
=Lapelículafuemejordeloquesehabíaesperado.
el)Lacomparación gradual(cadavezmás/menos) seexpresaenale-
mánpormediode immer+comparativo.Ejemplo:
EskornmenimmerwenigerSchulerzumUnterricht.
=Cadavezvienenmenosalumnos aclase.
e)Tambiénpuederepetirseelcomparativo(sobretodocuandopone-
mosénfasisenloquerelatamos).Ejemplos:
DerSaalwurdevollerundvoller.
=Lasalasellenaba"inásymás.
193
hoch
hoher der,die,dashochste
amhochsten
nah naher der,die,dasnachste
amnachsten
gut
besser der,die,das
beste
ambesten
4 viel mehr der,die,dasmeiste(véasetema38)
ammeisten
gem
lieber der,die,dasliebste
amliebsten

97. Tema25
Lacomparacióndeladjetivo
DerWindwurdestlirkerundstiirker.
=Elvientosoplabacadavezconmásfuerza.
b)Tambiénpuedeexpresarseelsuperlativoabsolutoanteponiendo
eladverbioauJs,loqueindicaelmejorgradoposible.Ejemplo:
DerTischwaraufsfestlichstegedeckt.
f)Laf!expresiones«cuantomás,...(tanto)más»setraducenalale-
mánpor:je...destolumso(véasetema48).Ejemplos:
leIilterwirwerden,desto/umsoerfahrenerwerdenwir.
=
Cuantomayoresnoshacemos,(tanta)másexperienciatenemos.
lefrischerdasBrotist,desto/umsobesserschmecktes.
=Cuantomásfrescoeselpan,(tanto)mejorsabe.
c)Elgradomáselevadodelsuperlativoabsolutoseformaconalter,
unidoaladjetivoengradosuperlativo.Ejemplos:
DaswarderallerschonsteTagmeinesLebens.
SieistdieAllerschonste.
SieweiBimmerdasAllerneueste.
G25.6.Fonnasdecomparaciónabsolutas
25.6.1.Elcomparativoabsoluto
á)Elsuperlativoabsolutopuedeformarsetambiénmediantelosad-
verbiossehr
=muy;besonders=especialmente;iiuj3erst =extremadamente,etcé-
tera.Ejemplos:
DaswareinsehrguterFilm.
DaswareinbesondersguterFilm.
DaswareiniiuBerstguterFilm.
Elcomparativoabsolutocontieneunaideadecomparaciónimplícita
yserefierealantónimodelpositivo.Estaparticularidadquedalimitada
aciertosadjetivos,asaber:
~~er,mre~re~Mr,iimre~m~~
kUrzer;grlij3er,kleiner;besser:
EinIiltererHerristkeinalterHerr,sondernjUngeralseinalter
Hen-1.
Eine111ngereFahrtdauertnichtsolangewieeinelangeFahrt.
EinegrOBereStadtistkleineralseinegroBeStadt.
e)Tambiénpuedeformarsemediantelacompos~ión,peroestepro-
cedimientoquedalimitadoaciertonúmerodeadjetivos.Sutraducción
alespafiolofrecealgunasdificultades:
steinreich,todkrank,todmude,hundemude,schneeweiB,.kernge-
sund,blitzsauber,blitzschnell,sternhagelvoll,stocktaub,stroh-
dumm,hundeelend,biirenstark,spindeldUrr,bettelarm,hochmo-
dern,pudelwohl,klitzeklein,putzmunter,quicklebendig.
Ejemplos:
NachderlangenFahrtwarenwirallehundemUde.
=Despuésdellargoviajetodosestábamoshechospolvo.
WirarbeitenmithochmodernenMaschinen.
=Trabajamosconmáquinasullramodernas.
=Unsellormayornoesunseñorviejo,sinoqueesmásjovenqueunsellarviejo.
..M25.6.2.Elsuperlativoabsoluto
Elsuperlativoabsolutoexpresaungradodecomparaciónmuyele-
vado.
a)Seutilizageneralmentesinartfculo.Ejemplos:
LiebsteVeronika!
HerzlichstenDankfUralles!
Mit~BtemVergnUgen
Nachdemsiegeputzthatte,wardieKUcheblitzsauber.
=
D«:,spuésdequeellahubolimpiado,lacocinarelucíadelimpia.
M25.7.Particularidadesdelacomparación
3.SegdnHelbi&'Buscha:.injUfl!<rManntienede15a30aIIoo..injUngem-Mannde30a45..inlIlk"r
Mannde50a65..inalkrMannm4sde70.
a)Paraexpresar1;!.nadesigualdad,seutilizaanders(distinto)yla
conjunciónals.Ejemplo:
194
195

98. Tema25
Heutelebtmanandersalsvor50Jahren.
=Hoyendíasevivedeotrafonnaque hace50alias.
b)Algunosadverbiosdelugarsepuedenconvertirenadjetivosde-
clinablesmedianteladesinencia-er.Seutilizancomoatributosdelante
deunnombre.Puedenformarelsuperlativo,peronoelcomparativo:
Superlativo
der,die,dasliuBerste...
der,die,dasinnerste...
der,die,dashinterste...
der,die,dasvorderste...
der,die,dasoberste...
der,die,dasunterste...
der,die,dasmittelste...
Ersitztindervorder(st)enReihe.
=f:1estásentadoenlaprimer(ísim)afila.
DasBuchstehtimober(st)enRegal.
=Ellibroestáenelestantesuperior.
TEMA26
ELRÉGIMENDELOS ADJETIVOS
REKTf()NDERAfJjEKTIVE
M26.1.Régimendeladjetivo
Aligualquelosverbos,losarljctivospuedeniracompañadosde
complementos(dativo,acusativo,genitivo,complementosprepositivos)
odeoracionessubordinadas.
26.2.Adjetivos(Iuerigendativoe)Algunosadjetivosnopermitenlacomparación,puestoqueexpre-
sanyaunascualidadesabsolutas.Ejemplos:
mündlicb=oral;schriftlich=porescrito;gelb =amarillo(ylosadjeti-
vosdecolores),tot=muerto;lebendig=vivo;nackt=desnudo;vierek-
kig=cuadrado;dreieckig=triangular;rechts=aladerecha;links=ala
izquierda;halb=medio;ganz=entero;jetzig=actual;hiesig=deaquí;
dortig=deallí,etc.
-
196
Enespañolsuelenrequeriruncomplementopreposilivointroducido
por«a»o«para».
ahnlich
angenehm
behilflich
bekannt
bewuBt
bose
dankbar
dienlich
egal
einerlei
entsprechend
ergeben
fremd
gelaufig
gelegen
gemaB
=
semejante
=agradable
=Íllil
=conocido
=consciente
=enojado.enfadado
=agradecido
=provechoso
=igual
=indiferente
=correspondiente
=leal
=extraño
=corrienle
=inleresadoen (que)
=
ade('uado
gewachsen
gleich
gleichgültig
hinderlich
klar
langw~ilig
lastig
lieb
moglich
nahe =queesláalaahuf'd(de)
=igual
=indiferenle
=emharazoso
=daro
=ahurrido
=molesto
=querido,simpático
=posihle
=estarpróximo. ('en"Uno
neu = lIuevo
nützlich =Íltil
pcinlich =desagradahle.penoso
recht = cOllveniente
schwer =difícil
sympathisch= simpátÍ<'o
197
AdverbioPositivo
exteriorauBen
liuBer...
interiorinnen mner...
detrás hinten hinter...
delantevoro vorder...
arriba oben ober...
abajo unten unter...
enmediomitten miuler...

99. Tema26
treu
überlegen
unertraglich
unheimlich
unterlegen
verbunden=leal.fiel
=superior
=insoportable
=inquietante
=inferior
=agradecido
verhaBt
verstandlich
wichtig
willkommen
zuwider=odiado
=comprensible
=importante
=bienvenido
=opuestoa.antipático
o26.3.Adjetivosquerigengenitivo
Los.complementosengenitivosoncadavezmenosfrecuentesenla
lengu~alemanaactual.Seutilizan,sobretodo,enunniveldelenguaje
máselevadoysevansustituyendoporcomplementosprepositivos.
Elgenitivoprecedenormalmentealadjetivo.Ejemplo:
(sich)(einerSache)bewuBtsein
=tenerconciencia(deunacosa)
DubistdirwohlderBedeutung
dieserSachenichtbewuBt.
=Noeresconscientedelaimportancia
deesteasunto.
Deestamismamaneraseconstruyen:
(einerSache)fahig
(sich)(einerSache)gewiB
(einerSache)müde
(sich)(einerSache)sicher
(einerSache)überdrüssig
(einerSache)verdachtig
(einerSache)wert
(einerSache)würdig
(sein)
(sein)
(sein)
(sein)
(sein)
(sein)
(sein)
(sein)
=(ser)capaz(deunacosa)
=(estar)seguro(deunacosa)
=(estar)cansado(deunacosa)
=(estar)seguro(deunacosa)
=(estar)harto(deunacosa)
=(ser)sospechoso(deunacosa)
=(ser)merecedor(deunacosa)
=(ser)digno(deunacosa)
..
M26.4.Adjetivosquerigenacnsativo
Elacusativoprecedealadjetivo.Indicalamedidaolacantidad.
alt(sein)=(tiene)...deedadDasBabyistersteinenMonatalto
breit=ancho
dick=grueso
entfernt=alejado
groB
-=alto(personas),grande
hoch=alto(cosas)
lang =largo
198
schwer
tief
weit
wert
Elrégimendelosadjetivos
=pesado
=hondo,profundo
=alejado,lejos
=digno,apreciado
M26.5.Adjetivosconpreposiciones
26.5.1.An+dativo
arm
beteiligt
gelegen
interessiert
reich
schuld=pobreenDieseFrüchtesindarmanVitaminen.
=implicadoen
=interesadoen(que) =importar
=interesadoen
=ricoen
=culpablede
26.5.2.An+acusativo
gebunden=ligadoaDieVerhandlungensindankeinenfestenTer-
mingebunden.
gewohnt=acostumbradoa
26.5.3.Auf+acusativo
angewiesen=dependientedeWirsindaufIhreHilfeangewiesen.
,\
I
aufmerksam
bedacht
begierig
bezogen
bose
eifersüchtig
eingebildet
gefaBt =atento
=deseoso
=ávido
=referido
=enojado
=celoso
=engrefdo
=preparado
gespannt
neidisch
neugierig
scharf
stolz
wütend
zorntg
199 =tenso.impaciente
=envidioso
=curioso
=codiciosode
=orgulloso
=rabioso,sai\udo
=encolerizado

100. 26.5.4.Bei+:latil'o
Terna26
Eln'gilllendel..~wljl'li""
I'I"fahren
gesehiekl
gul =f'xperillll'nladu
=hábil
=I>uenu..."..ienlebehilflich=(ser)ÚtilEl'warmil'beidel'Arbeilsehrhehilnich.
beliebt
vcrhaBI
26.5':>.Fiir+aCllsatillo
angenehm
bedeutsam
bedeutungs\os
bekannl
bestimmt
hezeichnend
charakleristiseh
dankbar
empfanglich
entscheidend
geeignet
26.5.6.Gegen+acusativo=apre..iadu
=odiado
=agrallal>lf>
=importante
=insigllifit.'anlt"
=conocid..
=d"slinadu
=eara..terísti.,u
=.,araelerí~lil'u
=agratle<,illu
=receptivo
=del'isivo
=adecuado
26.5.8./11+aCIl.~atillo
verliebt=enamonlll..TinaistineinenSI'llUuspielerverlicbl.
FürdieFuBballspielerwaresnichl
angenehm,beidemschlechlen
Wellerspielenzumüssen.
genug
geschaffen
gut
interessant
nachteilig
nütig
notwendig
nützlich
offen
26.5.9.Mil+dativo
befreundet=amigo(de) SieislmileinemSehallspieler
befreundel.
=sufi.,ienle
=('[emlo
=bueno
=interesante
=desfavurable
=necesnrin
=n("('esarin
vcrheiralel
vertraut
verwandl
zufrieden
bekannt
beschaftj"t
0,
einverstanden
fertig
vergleichbar=I'un,)('ido
=ol'upado«'1m)
=..onforme.aeurde
=terminado
=comparable(con)
=..a~adokunl
=familiarizaflu(..un)
=pari..nle(,le}
=.'ont..nto(..nn)
=útil
=abierto
26.5.10.Ober+acusativo
Setrata,sobretodo,deadjetivosqueexpresanemoeiones.Ejemplos:
allergisch
=aJérgico(a)UnserSohnistallergischgegenHaus-
staub.
4
empfindlich
gut
lmmun
miBtrauisch
streng
26.5.7./n+dativo
ahnlich
elmg
=sensible
=bueno
=inmune
=desconfiado
=severo
2q.5.11.Um+acusativo
=pareeidolsemejan...DieGeschwistersindsichimWesen
ziemlichahnlich. =preocupado
=solícito
=m'onl...unánim..
200
besorgt
bemUht
DieEltemsindsehrbesorgtumdieKinder.
l./lii.wmy::lM"nwlOa.~:'Hi-Wubt-1=("t)SLL",.
20t
argerlich=enojado Siewarsehrargerlichüberden
MiBelfolg.
beschamt
=avergonzallo entzückt =encanta,lo
bestürzt
=perplejo erfreut =conlento
betroffen
=atónito erstaunt =asombra.lo
bose'
=disgustado froh =conlento
elmg
=aeonle.eonfomle glücklich=feliz
entriistet
=indignmlo traurig =tl'iste
entsetzt=horrorizado

101. Tema26
26.5.12.Von+dativo.
abhlingig=dependiente DasistvondenUmsUinden
abh1ingig.
unabh1ingig
=independiente
verlassen
=abandonado
verschont=(quedar)libre(de)
voll =lleno(de)
TEMA27
enÚernt
enU1iuscht
frei
neu2
überzeugt=distante.alejado(de)
=decepcionado
=libre(de)
=amable
=convencido
LOSADJETIVOSNUMERALES
26.5.13.Vor+dativo
ZAHLADJEKTlVE
sicher
=seguroHieristdasGeldvorDiebensicher.
27.0.Losadjetivosnumerales
26.5.14.Zu+dativo
Hablaremos1)delosnumeralescardinales,2)delosordinalesy3)
deotrosnumerales.
bereit
=dispuestoDasGer1itistzurBenutzungbereit.
=decidido(a)
=capaz
=amable
=apropiado
=bueno
=amable
=obligado
G27.1.Numeralescardinales(Grundzahlen)entschlossen
f1ihig
freundlich
geeignet
.gut
neU
verpflichtet
Indicanunnúmeroounacantidaddeterminados.Sepreguntaporla
cantidadconwieviel?(¿cuánto?)yporelnúmeroconwieviele?(¿cuántos?).
Losnúmeroscardinalesson:
2.Eladjelivo MUsiempreprecede alaprepoeici6n:.088¡litnetlyondir._
0=Null
1=eins
2=zwei
3=drei
4=vier
5=fünf
6=sechs
7=sieben
8=acht
9=neun
10=>zehn
11=elf
12=zwolf
13=dreizehn
14=vierzehn
15=fünfzehn
16=sechzehn
17=siebzehn
18=achtzehn
19=neunzehn
20=zwanzig
21=einundzwanzig(1+20)
22
=zweiundzwanzig(2+20)
23=dreiundzwanzig(3+20)
24
=vierundzwanzig(4+20)
25
=fünfundzwanzig(5+20)
30dreiBig
40vierzig
50fünfzig
60sechzig
70siebzig
80achtzig
.
202 203

102. lüpOOOQ09099QeineBillion(1000Milliarden)
Estosnúmeros,escritosenpalabras,seseparandelosnúmerosmás
bajos.Ejemplo:
1200900eineMillionzweihunderttausend
Tema27
90neunz¡g 1006tausendsechs
1101tausendeinhunderteins
100(ein)hundert
101hunderteins
no.hundertzehn
131hunderteinunddreiBig
200zweihundert
300dreihundert
1000(ein)tausend
999999
neunhundertneunund-
neunzigtausendneun-
hundertneunundneunzig
eineMillion
zweiMillionen
eineMillianle(milmi-
llones).
Losadjetivosnumerales
1000000
200000o
1<XXXXXXJOO
g)Losimportessiempreseleendelaformasiguiente:
17,50DMsiebzehnMark1funfzig.
0,80DMachtzigPfennig.
8,20DMachtMarkzwanzig.
h)Parapreguntareindicarlahoraseemplealaformaimpersonales
ist,siempreensingular.
Lapreguntaporlahorasiempreseformulaasí:
Wiespiitistes?
WievielUhristes?
Paraindicarlahorasepuedeescogerunadobleforma:
-Formaofteial:Eldíasedivideen24horas.Seindicanlosminu-
tosdespuésdelashoras.Ejemplos:
Esist7.30UhrsiebenUhrdreiBig(Minuten)
Esist12.40Uhrzw¡jlfUhrvierzig(Minuten)
Esist19.20UhrneunzehnUhrzwanzig(Minuten)
Esist23.35UhrdreiundzwanzigUhrfunfunddreiBig(Minuten)
Esist0.15UhrnullUhrfunfzehn(Minuten)
-Formacoloquial:Losminutosseindicanantesdelashoras.
Cuandoseempleanlaspreposicionesvorynachseindica,>porlogene-
ral,elintervalodetiempomáscortoconrelaciónalahoraenteraoala
media.Ejemplos:
27.1.1.Observaciones
a)Lasunidadesvandelantedelasdecenasyseenlazanconéstas
medianteund.
b)Losañosseleendelasiguientemanera:
1992=neunzehnhundertzweiundneunzig.
(1mJahr)1992warendieOlympischenSpieleinBarcelona.
Solamentelosnúmerosdelosañosentre1000y1099seleencomo
númerosnormales:1066
=(ein)tausendsechsundsechzig.
c)"Quincedías»son"14(vierzehn)Tage».
el)Paradistinguirentrezweiydrei(porejemplo,hablandoportelé-
fono)sedice,envezdezwei,zwo.Sinembargo,siempreseescribezwei.
e)Elnúmeroeinsdelantedelasdecenaspierdela-s,perolacon-
servaalfinaldeunnúmero.Ejemplos:
.. 21
31
41
101
1001 einundzwanzig
einunddreiBig
einundvierzig
hunderteins
tausendeins 6.00Uhr
6.05Uhr
6.10Uhr
6.15Uhr
6.25Uhr
6.39Uhr
6.35Uhr
6.40Uhr
j)Lossiguientesnúmerossonnombresfemeninos,yenpluraltie-
nenladesinencia-en:
_100000oeineMillion
200000ozweiMillionen
100000000oeineMilliarde
(=1000Millionen)
l.Mart.:sif"fJ1pret"Ssingular.
2.C0010enrntnr~süeJt.o~n~IkiIu.
204
sechs(Uhr)
funf(Minuten)nachsechs
zehn(Minuten)nachsechs
Viertelnachsechs
funfvorhalbsieben
halbsieben
funfnachhalbsieben
zwanzigvorsieben
205

103. Tema27
Losadjetivosnumerales
Paraevitarmalentendidosentremañanaynocheseutilizanlosco-
ITespondient~sadverbiostemporales.Ejemplo:
ErkommtmitdemZugum9Uhrabends.
=~lvieneconeltrendelas9(horas)delanoche.
Lashorasenpuntoseindicancomosigue:
NureinerderReisendenwarda.
=Solamenteunodelosviajerosestabaallr.
IchgingmiteinemvonihneninsKino.
=Fuiconunodeellosalcine.
13.00Uhr=esisteinUhr,o
14.00Uhr=esistzweiUhr,o
esisteins.
esistzwei.
c)Cuandoein...,comonumeral,sigueaunartículodeterminado,a
unpronombredemostrativo,aunpronombreposesivooaunpronombre
relativo,seutilizaysedeclinacomounadjetivonormal.Ejemplos:
Dereineundderandere.
Ichhabemitdemeinengesprochen,derneulichdawar.
DiesereineSatzgenUgt.
DasMadchengerietmitseinereinenHandindieMaschine.
DasistdieFrau,dereneineTochterabendsimmerinderDiscoist.
l}NodebenconfundirseUhryStunde.
Sonlas6(horas)=Esist6Uhr(horaindicadaenelreloj).
Necesito6horas =Ichbrauche6Stunden(hora =60minutos).
J)Losproblemasdematemáticasseleendelasiguienteforma:
5+8
=13funfundachtistdreizehn.
funfplusachtistdreizehn.
16-9=7sechzehnwenigerneunistsieben.
sechzehnminusneunistsieben.
2X2=4zweimalzweiistvier.
M27.1.3.Losnúmeroscardinales2y3
15:3=5funfzehn(geteilt)durchdreiistfunf.
62
=36sechshochzweiistsechsunddreil3ig.
yT36=6Quadratwurzelaussechsunddreil3iggleichsechs.
a)Losnúmeroscardinales2y3suelendeclinarsesolamenteenge-
nitivoydativo.Ejemplos:
WirhabenvieleBekannte:mitzweienldreienhabenwirstandig
Kontakt.
IndiesemGebaudeistdasKonsulatzweier/dreierLander.
..
a)Elartículoindeterminadoein...sepuedeutilizarcomounnume-
ralysiguelasreglasdeladeclinacióndeaquél. Adiferenciadelartículo
indeterminado,seacentúaalhablar.Ejemplos:
EswarnureinSchülerda.
=Habíasolamenteunalumno.
b)Cuandonosreferimosadospersonasocosasantesmencionadas,
utilizamoseladjetivobeüJe3.Ademásdelaformaenplural,existeelsin-
gularbeides,queserefiereúnicamenteacosasoahechos.Ejemplos:
EbensindzweiStudentengekommen.Beidewollensichein-
schreiben.
NehmenSiedasHahnchenoderdenFisch?
Ichnehmebeides
(=ambascosas).
M27.1.2.Eladjetivonumeral«uno»
DiePrüíunghateinenTaggedauert.
=Elexamenhaduradoundía.
c)ElsustantivodasPaarldiePaare(conmayúscula)significados
personasodoscosasqueformanunapareja.Ejemplos:
einPaarSchuhe.
einPaarStrümpfe.
zweiPaarSocken.
IngeundThomassindeinnettesPaar.
b)Elnúmerocardinaleinslleva,comonumeralindependiente,las
desinenciasdelartículodeterminado.Ejemplos:
3.Ol>o6rvque.enalemán,bej,kolmIepre<e<knalnl1meroordinal:
.D~6",,1.n.rsr.nKapikL.
=1...upri"""""'Inua...,....
206
207

104. Tema27
Losadjetivosnumerales
el)EinplNlr(conminúscula)significa«algunaspersonasocosas».
Ejemplos:
G27.2.Numeralesordinales(Ordnungszahlen)
EswarennureinpaarPersonenda.
Ich~abeeinpaarFlaschenWeingekauft.
Sonlosnumeralesqueseaplicanalaspersonasocosasqueocupan,
enunaserie,ellugarcorrespondienteaciertonúmero.Losordinalesdel
2al19tienenladesinencia-t,y,apartirde20,-stoSedeclinancomoad-
jetivos:
M27.1.4.Losnúmeroscardinalessustantivados
a)Todoslosnúmeroscardinalespuedensustantivarse.Eneste
caso,seescribenconmayúscula.Siempresonfemeninos.Ensingular
soninvariables,yenpluraltienenladesinencia
-en,exceptoel7.Ejem-
plos:
1.=der,die,daserste
3.=der,die,dasdriue
8.=der,die,dasachte
MichaelhatinMathematikeineZweibekommen4.
DieSechs(líneadeautobús.tranvíaometro)haltdavorne.
SieistAnfanglMitte/EndeFunfzig.
Losordinalesescritosencifrasvanseguidosdeunpunto.Sedice:
1.
=der,die,daserste
2.=der,die,daszweite
3.=der,die,dasdriue
4.=der,die,dasvierte
5.=der,die,dasfunfte
n.=der,die,daselfte
12.=der,die,daszwolfte
13.=der,die,dasdreizehnte
20.
=der,die,daszwanzigste
21.=der,die,daseinundzwanzigste
80.=der,die,dasachtzigste
100.=der,die,dashundertste
101.=der,die,dashundertunderste
1000.=der,die,dastausendste
Wirwohnenim10.(zehnten)Stockwerk.
CehenSiegeradeaus,danodie4.(vierte)StraBelinks!
BeimMotorradrennenwurdeerzweiter.
b)Losnúmeroscardinalestambiénpuedenformarsustantivosmas-
culinosterminadosen-erquehayquedeclinar.Seutilizanparaindicar
elnúmerodeungrupodeterminado,billetes,monedas,sellos,oparain-
dicarelañoolaedadaproximados.Ejemplos:
CebenSiemireineZehnerpackungZigaretten!
KonnenSiemireinenHunderterinfunfZwanzigerwechseln?
BittedreiAchtzigerundzehnZehner(Briefmarken)!
DieOlkrisebegannindenSiebzigern(inden70erlahren).
AlsSechzigerhatteerseineerstenschriftstellerischenErfolge.
DieschriftstellerischenErfolgeeinesSechzigers(einesMannes
zwischen60und70labren).
..
c)Concien,mil,etc.sepuedenindicargrandescantidades.Eneste
caso,secomportancomosustantivosenpluraldeclinables.Ejemplos:
SeitderKatastrophelebennochTausendeinBaracken.
BeidernachstenDemonstrationrechnetdiePolizeimitTausenden.
DieVerlustegehenindieMillionen. 27.2.1.Observaciones
4.lasnotasenAlemania sonlassiguientes:
1=sehrgu!(,,,)
2=gul(~I
3=befriedigendI,~
4=
au.reichend,.w)
5=mangelhaft 1'...,)
6=
ungenugend(i_rM-irttt..)
a)Sepreguntaporunnúmeroordinalcon:der,dieodaswievielte?
Ejemplos:
1mwievieltenStockwohntihr?
1m7.(siebten)Stock.
208 209,
"
,

105. Losadjetivosnumerales
Tema27
b)Parain'dicarlafecha,seutilizalafonnamasculinadelosnúme-
rosordinales,yaqueserefierenalsustantivoTag.Siempreseindicael
díaantesdeponerelmes.Ejemplos:
Deiwievielteistheute?
Heuteistder13.5.(dreizehntefünfte).
Denwievieltenhabenwirheute?
Heutehabenwirden13.5.(dreizehntenfünften).
DasAistderersteBuchstabe,dasZderletzteBuchstabedes
Alphabets.
M27.3.Otrosnumerales
27.3.1.Numeralesfraccionarios(Bruchzahlen)
Nominativo
Acusativo
Dativo
GenitivoKarlV.
KarlV.
KarlV.
KarlV.
Selee:
KarlderFünfte
KarldenFünften
KarldemFünften
KarlsdesFünften
a)Estosnumeralesdesignanpartesdelaunidad.Sehanoriginado
porcontraccióndelosnúmerosordinalesydelsustantivoTeil(derdritte
Teil
=drittel=untercio).Sefonnan,partiendodelosnúmerosordinales,
conladesinencia-el.Nosedeclinan,salvohalb.Cuandotienenlafun-
cióndeunsustantivo,sonneutros:
Seescribe:Selee:
1/3einDrittel:EinDrittelderSchulersindberufstlltig.
2/5zweiFünftel:ZweiFünftelderBevolkerungfandeneine
Stelle.
DasersteVierteldesWegeswarangenehm.
IchhabedasersteDritteldesBuchesgelesen.
Enelencabezamientodeunacartaseescribe:
Koln,den26.6.19...(sechsundzwanzigstensechsten).
M c)Losnombresdesoberanosopapasvanseguidosdenúmerosordi-
nalesromanos.Ejemplo:
Seescribe:
o e)Elnúmeroordinal,sindesinencia,seguidodelapreposiciónzu,
indicaelnúmerodeungrupodepersonas.Ejemplos:
WirarbeiteninGruppenzudrittoderzuvierto
AufderPartywarenwirnurzusechst.
Losnúmerosquebradosacompanadosdeunnúmeroenteroseleen
delasiguienteforma:
63/4Stunden:DieFahrtdauertesechsdreiviertelStunden5.
21/3Kilogramm:DassindzweieindrittelKilogramm.
b)Elnúmeropartitivohalbesunadjetivoy,comotal,debedecli-
narse.Ejemplo:
SiewareinhalbesJahrim.A.usland.
o el)Paraindicarunaprelacióndetenninada,sejuntanlosnúmeros
ordinales,sindesinencia,consuperlativos.Ejemplos:
DerzweitschnellsteFahrerkamausOsterreich.
BeidenWettkampfenwarsiediedrittbeste.
..
of)Paraindicarunordendesucesióndeterminado,secolocaelpro-
nombreindefinidojed...delantedelnumeralordinal.Ejemplos:
SiekommtjedenzweitenTag.
JededritteWochewirdeinTestgeschrieben.
G g)Alprincipiodeunasucesiónfigurader,die,daserste,yalfinal
der,die,ddSletzte.Ejemplo:
Cuandohalbsigueaunnúmeroentero,elconjuntoseescribeenuna
solapalabraynosedeclina.Elsustantivoestáenplural,sinosetratade
medidas(Liter,kg,m,etc.).Ejemplos:
DasStudiumdauerte61/2(sechseinhalb)Jabre.
IchhabezweieinhalbKiloBirnengekauft.
Envezdeeineinhalb,sedicetambiénanderthalb.Ejemplo:
SeitanderthalbJabrenlerneichDeutsch.
5.Cuaodotienenlafunci6nde-adjeóYoo.lelueleeocribirelnumerodor1eldeoomiuadorenunapoIahn.
210
211

106. Tema27 Losadjetivosnumerales
M27.3.2.ÚJsn~meralesenumerativos(Einteilungszahlen) o27.3.4.Losnumeralesmúltiplos(Vervie!fi1ltigungszahlen)
Losnumeralesenumerativosdesignanunordendesucesiónenlas
enumeraciones.
Seformanañadiendo-ensalosnúmerosordinales.Nosedeclinan:
1.erstens
2.zweitens
3.drittens
4.viertens
a)Losnúmerosmúltiplosindicancosasdelasquehayvariosejem-
plaresoqueocurrenvariasveces.Seformanañadiendoladesinencia
fachalosmímeroscardinales.Sepreguntaporellosconwieoft?o,ave-
ces,conwievielfach?Seresponde:einfach,zweifachodoppelt,dreifach,
zehnfach,etc.Puedenfuncionarcomoadverbiosycomoadjetivos.En
esteúltimocasosedeclinanpormediodelascorrespondientesdesinen-
ciasdecaso,númeroygénero.
-Comoadverbios:
(Nosedeclinan)DasFormularmuBdreifach(portriplicado)ausge-
fUlltwerden.
Erverdientzweimal(doppelt)sovielwieich.
11.elftens
12.zwülftens
20.zwanzigstens
21.einundzwanzigstens
-Comoadjetivos:
(Sedeclinan)ManmuBdieBescheinigunginfunffacherAusfer-
tigungvorlegen.
Ejemplos:
FürdieReisebrauchenwir:erstenseinVisum,zweitensMedika-
mente,drittensDevisen,vie11ensgeeigneteKleidung,... b)Losnumeralesmúltiplosindefinidossonmehifachyvielfach.
Ejemplos:
EristmehrfacherdeutscherMeisterimHürdenlauf.
DieseVeranstaltungwirdaufvielfachenWunschwiederholt.
M27.3.3.ÚJSnumeralesrepetitivos(Wl.ederholungszahlen)
a)Contestanalapreguntawieoft?(¿cuántasveces?)owievielmal?
Seformanañadiendoalosnúmeroscardinalesladesinencia-mal.En
estecasofuncionancomoadverbiosynosedeclinan.Ejemplos:
IchhinschonviermalinBerlingewesen.
Wirhabendreimalgeklingelt,aberniemandhataufgemachl.
Ichhaheschonxmal(muchísimasveces)gewühlt,aberniemand
meldetsich.
o27.3.5.Losnumeralesgenéricos(Gattungszahlen)
b)Tambiénsepuedenutilizarcomoadjetivosañadiendo-maligyla
correspondientedesinenciadeladjetivo.Ejemplos:
DieseeinmaligeGelegenheitmUssenwirausnutzen.
NachdreimaligemFragenhatteerdasRiUselerraten.
Losnúmerosgenéricosindicanunacantidadintegradaporvarias
clasesdeelementos.Seformanañadiendoalosnúmeroscardinalesla
desinencia-erlei6.Nosedeclinan.
Sepreguntamediantewievielerlei?(¿decuántasclases?).Cuandoel
nombrequelesigueserefiereaunamateriaoaunamedida,siempre
estáensingular.Ejemplos:
DerPulloveristauszweierlei (dosclasesde) Wolle.
ErhatzweierleiSchuheano
EsgibtnochhunderterleiGelegenheiten.
..
e)Losnúmerosrepetitivosindefinidosson:mehrmals,oftmals,viel-
mals.Ejemplos:
Ichd;nkeIhnenvielmals.
WirhabenSiemehTQlalsloftmalsdaranerinnert.
6.En..wo¡facon100numeraleagenéricoo.lefonnan1..adven.iosnumeraleaconladeainencia-erlei:aUe...
leí,mancherlei,Yielerlei.
212 213

107. TEMA28
I
LOSPRONOMBRESPERSONALES
PERSONALPRONOMEN
Conrespecto.aotrasclasesdepalabras,losprorwmbresforrn.anun
grupoheterogéneoyconlCmites pocoprecisosenalgunasdesusclases.
Mientraslossustantivosylosadjetivostienenunasignificacióncons-
tanteyfija,lospronombressecaracterizan-pQrlomenosenparte-
porlacarenciadeunsentidoconstante,fijoydeterminado.Yladiferen-
ciamásimportanteentreellosesque,mientrasenunoscadasituación
concretapermitesaberexactamenteaquiénrepresentan,enotroslasig-
nificaciónesesencialmenteindeterminada,comoenlosinterrogativose
indefinidos.
Lospronombressenospresentanenclasesmásperfiladaseindepen-
dientesquelasdelossustantivosylosadjetivos.Nopuedeolvidarseque
elnúmerodelaspalabraspronominaleseslimitado:cadaclasetienesus
formasdeterminadas.Lasdiferentesclasestienenunamarcadaautono-
mía,desuertequealgunasdeellassepuedenconsiderarindependien-
tesdelospronombres.Lociertoesque,bajoladenominaciónde«pro-
nombres»,comprendemosdistintosgruposdeelementossignificativos
que,apesardesuscaracterescomunes,nosedejanreducirfácilmentea
unasolacategoría.
Entrelospronombres,distinguiremoslospersonales(tema28),
losposesivos(tema29),
losreflexivos(tema30),
losinterrogativos(tema31),
losindefinidos(tema32),
losdemostrativos(tema33)y
losrelativos(tema34).'
G28.0.Elpronombreysusclases
..
.',
1
214
Lospronombrespersonales
~
G28.1.Pronombrespersonales
Enprimerlugar,ladenominacióndepersonalessóloesparcialmente
acertada,puesexistenformasquenodesignannecesariamenteaperso-
nas,oaserespersonificados.
Así,tantoenespañolcomoenalemán,vemoscómolasdosprimeras
personassonrealmente«personales»,peronolatercera,porquepuede
designartambiénseres«nopersonales».Estadenominaciónsebasaen
laspersonasquepuedenintervenirenelcoloquio,queson,porlomenos,
dos:laquehabla(ich)yaquellaaquiensehabla(du,Sie).Perolatercera
personapuedereferirsetantoapersonascomoacosasdequienes/delas
quesehabla(er,sie,es;pluralsie)oaconceptos,conjuntosdecosase
ideascomplejas(es).Así,pues,sólolospronombresdeprimeraosegunda
personal:ich,dUowir,ihr,Sie,ennominativo,acusativoydativo,pueden
considerarseverdaderamentepronombrespersonales.
G28.2.Declinación
Ladeclinacióndelprorwmbrepersonalsegúncaso,número,géneroy
personaeslasiguiente: .
1.Aunque.desdeunpuntodevistafonna1.elpronombreS~(Ud..Uda.)perteneceala3.'personadelplural.
desdeunpuntodevistasemánti~hayqueconsideradocomode2.-persona.
2.Elgenilivo delospronombrespersonalesestá endesuso.Sóloseutiliza conalgunosverbos querigenun
complementoengenitivo.purejemplo,getknlcen:Oberallwurdeseinergedacht.
3.Enalemánsedistingueentredativofemeninoymasculino.Encastellano:Ledoyellibro
=enalemán:Ich
gebeihmdaaBuch.olchgebeií.rdaaBuch.
215
Persona NominativoAcusativoDativo Genitiv<l
Lasingularich mich mn meiner
2:singulardu dich dir deiner
2:singularSie Sie lhnen Ihrer
3:singularer ihn ihm semer
Sle sie ihr3 ihrer
es es ihm seiner
Laplural
wlr uns uns unser
2:pluralihr euch euch eurer
2:plural
Sie Sie Ihnen Ihrer
3:pluralsie Sle ihnen ihrer
<

108. Tema28 f
G28.3.Lase~ndapersona
Tantoelespañolcomoelalemánposeen«formasdedistancia»ode
tratamiento.Ambaslenguasdistinguenentreunaformadedistanciay
otradenodistancia.Lomásimportanteesqueenalemánladiferencia
entreduySieesmayorqueentre«tú»y«Usted».Porreglageneral,du
seutilizaentrefamiliares,amigos,avecesentrecompañerosdetrabajo
delamismacategoría,enconversacionesdeadultosconniños,ydeni-
ñospequeñosconadultos.
Enlascartas,lospronombrespersonalesdu,ihr,asícomolospro-
nombresposesivoscorrespondientes,seescribenconmayúsculaento-
dosloscasosdeladeclinación.Ejemplos:
IchdankeDirfUrDeinenBrief.
WiegehtesEuch?
I
I
I
Laformadetratamientoparalasdemáspersonases,ensingl,l;~~ry
plural,elpronombrepersonalSie.Lacorrespondienteformaverbl;lte.sla
3."personadelplural.Sie,ysuscorrespondientespronombre,~~osesi-
vos,seescribenconmayúsculaentodosloscasosdelade~\inación.
Ejemplos:
HabenSiemorgenZeit?
WiegehtesIhnenundIhrerFamilie?
G28.4.Latercerapersona
..
Comoyasehaindicado,lospronombrespersonalesdela3."persona
(singular:er,sie,es;plural:sie)puedenreferirsetantoapersonascomoa
cosas,conjuntosdecosasoideascomplejas.Lautilizacióndelospro-
nombresde3."personadependedelgénerodelsustantivoalquesere-
fiereelpronombre.Ejemplos:
DerFischistnichtfrisch.
=Elpescadonoesfresco.
Eristnichtfrisch.
=~Inoesfresco.
IchessedenSalatnichl.
=Yonoco~laensalada.
Ichesseihnnicht.
=NolaCOIDO.
216
Lo"pwnomhr,,"r","onal.",
DieSuppeistausgezeichnet.
::;Lasopae"ex..el,'nle.
WarumiBtdusienicht?
=¡,I'orquénola"ome"?
DasBieristwarm.
=LIcerveza1'"111""Iiente,
Esistwarm.
=Ellaestá..alien!!'.
IchmochtedasBiernicht.
=Noquierola('erveza.
Ichmiiehteesnichl.
=Nolaquiero.
M28.5.Losadverbiospreposicionales(pronominales)
28.5.1.Concomplementoprepositivoreferidoacosas
Cuandouncomplementoprepositivoserefiereacosas,conceptos,
conjuntosdecosaseideascomplejassesustituyeelpronombrepersonal
poreladverbioda-odar-(sicoincidendosvocales)seguidodelaprepo-
sicióncorrespondiente,formandoasílosllamados«adverbiospreposi-
cionales»o«adverbiospronominales».Ejemplos:
Ichinteressieremichfürdieliteraturdes19.lahrhuruierts.
=Meinteresoporlaliteraturadelsiglo XIX.
Ichinteressieremichauchdafür.
=Yotamhiénmeinteresoporella.
AufdieReisefreueichmicho
=Mealegropensandoenelviaje.
Darauffreueichmichauch.
=yoJambién mealegro(pensandoenél[esdecir.elviaje I).
DieLeuteargemsichüberdasProgramm;
=Lagenteseenfa(laporelprograma,
DieLe.uteargemsichdarüber.
=Lagenteseenfa(l~rello.
:l17

109. Tema28
Enlaspreguntas,eladverbiointerrogativowo(r)-seunealapreposi-
cióncorrespondiente,aligualqueeladverbioda/dar-oEjemplos:
Pregunta Respuesta
Wofüriñteressierstdudich? FürdieLiteraturdes19.]ahrhun-
derts.
Dafür.
Worauffreustdudich? AufdieReise.
Darauf
WorüberiirgernsichdieLeute?OberdasProgramm.
Darüber.
(
I
1
I
I
28.5.2.Concomplementoprepositivoreferidoapersonas
Encambio,cuandoloscomplementosprepositivosserefierenaper-
sonas,seutilizalapreposiciónconelpronombrepersonalentercera
personayenelcasoquelapreposiciónexige.Siesunapregunta,lapre-
posiciónvadelantedelpronombreinterrogativo.Ejemplos:
Fürweninteressierstdudich?FürdenneuenLehrer.
Fürihn.
"
\
iOberweniirgertsiesich?
OberihrenChef.
Oberihn.
Anwendenkstdu? AnmeineFreundin.
Ansie.
..
Losadverbiospreposicionalespuedenanticiparbienunaoración
subordinadaconlaconjunciónda)(que),bienunaoracióndeinfinitivo
(véaseeltema43).
Laspreposicionesohne,gegenüber,seitylaspreposicionesqueri-
genelgenitivo(véasetema35.3.4)nopuedenunirseconwo(r)...nicon
da(r)...Enestoscasos,seutilizanlospronombrespersonales.Ejemplos:
DieSparkasseistinderAdlerstraBe.
IhrgegenüberistdiePost.
G28.6.Laposicióndelpronombrepersonalenlaoración
a)Lospronombrespersonalesenfuncióndecomplementossecolo-
candetrásdelverboconjugado,ynodelante.Laposicióndelpronombre
218
Lospronombrespersonales
es,pues,distintaenalemányenespañol,exceptoenelimperativo,enel
quelaposicióneslamismaenambaslenguas.Ejemplos:
ErgibtmirdasBuch.
=Élmedaellibro.
ErhatmirdasBuchgegeben.
=Élmehadadoellibro.
GibmirdasBuch!
=¡Dameellibro!
b)Cuandohaydoscomplementosexpresadosporpronombresper-
sonales,elacusativo(complementodirecto)precedealdativo(comple-
mentoindirecto).Ejemplo:
ErgibtmirdasBuch.
Ergibtesmiro
c)Adiferenciadelespañol,laanticipacióndelcomplementopor
mediodeunpronombreátononoesposibleenalemán.Ejemplos:
Locomprantodo.
=Siekaufenalles.
Estafrasenolaentiendo.
=DiesenSatzversteheichnicht.
G28.7.Elpronombrepersonales
Aparece,sobretodo,entresfuncionessintácticasdiferentes,que
hayquedistinguiraltraducirloalespañol:
1.Comosustitutodeunapalabra.
2.Comocorrelato.
3.Comosujetoyobjetoformal.
G28.7.1.'Escomosustitutodeunapalabra
a)Sustituyeaunsustantivoneutroennominativo(sujeto)oenacu-
sativo(complementodirecto).Enelprimercaso,puedecolocarseal
principiooenelinteriordelaoración.Enelsegundocaso,solamenteen
elinterior.Ejemplos:
219

110. ~~ID~~- -
T"ma28
Wo¡stdasBuch?EsstehtimRegal.
.=¿IMndeestáellibro?~sláeneleslante.
Wanngibstdumil'dasGeld?Ichbraucheessoforl.
=¡.C~ándomedaseldinero?I~.necesiloenseguida.
b)Tambiénpuedesustituirauninfinitivosuslallliwdoneutroque
serefierealpredicadodelaoraciónanterior.Ejemplos:
El'kommtimmerzuspat,aberes(dasZusp¡ukommen)macht¡hm
nichtsaus.
=Élsiemprellegatarde,pero(ello)noleimporla.
c)Puedesustituiraunpredicadonominaloaunadjetivopredica-
tivo.Ejemplos:
Del'VateristRechtsanwall,del'Sohnwirdesauch.
=Elpadreesabogado,elhijotamhiénloserú.
Allewarentraurig,ichwaresnichl.
=Todosestabantristes,peroyouo(lo estaba).
d)Enoracionesconelverbosein(enla3.Upersona)+sustantivopre-
dicativo,essustituyealsujetomasculinoyfemenino(tambiénenelplu-
ral).Ejemplos:
WasfüreinWagenistdas?EsisteinOpelSenator.
=¿Quéclasedecochees?EsunOpelSenator.
WasfüreineZeitungistdas?Esisteinespanische.
=¿Quéclasedeperiódicoes?Esunperiódicoespañol.
..
Cuandoelsujetoesunapersona,sepuedeempleartambiénelco-
rrespondientepronombrepersonal:
WasistdasfüreineFrau?EsisteineFranzosin.
=¿Quéclasedemujeres? Esunafrancesa.
Sieist(eine)Franzosin.
=Ellaesunafrancesa.
G28.7.2.Escomocorrelalo
a)Correlatodeunsustantivo(sujetosintáctico)Enestecaso,esse
colocasolamentealprincipiodelaoración.Ejemplos:
220
j
I
I
(
I
Losprouomhrespersonales
EssindnichtvieleLeutegekommen.
NichtvieleLeutesindgekommen.
=Nohavenidomlll.hagente.
)
Esvergingdel'Sommer,undesbeganndel'HerLst.
Del'Sommervergingunddel'Herbstbegann.
=Pasóelveranoyempezóelotoño.
b)Correlatodeunsustantil'O(sujetológicoycomplementosintác-
tieo).Ejemplos:
Esfriertmicho
Michfriert(es).
=Tengofrío.
Esgrautmil'.
Mil'graut(es).
=Mecausahorror.
Esistmil'kall.
Mil'ist(es)kall.
=Tengofrío.
c)Correlatodeoracionessubordinadas:
-Oraci6nsubjetiva.Ejemplo:
Esfreutmich,daBwirunswiedergesehenhaben.
Michfreut(es),daBwirunswiedergesehenhaben.
=Mealegraquenoshayamosvueltoaver.
-Oraci6nobjetiva:Enestecaso,esnuncapuedeoc~parlaposi-
ción1delaoraciónprincipal.Suuso,dentrodelaoración,esfaculta-
tivo.Envezdeessepuedeutiliz~dasenlaposiciónI.Ejemplos:
Ichbedauere(es)sehr,daBSiemeinenBriefnichterhaltenhaben.
=SientomuchoqueUd.nohayarecibidomicarta.
DasLedauereichsehr,daBSiemeinenBriefnichterhaltenhaben.
=Sientomucho queUd.nohayarecibidomicarta.
G28.7.3.Escomosujeto robjetoformales
Eseselsujetoformaldeungrupodeverbosquenoseñalanalautor
delaacción.Enotro~rupomuyreducidodeverbos,eseselobjetofor-
mal.
221

111. Otrogrupodeverbostieneelsujetoimpersonalesyuncomplemento
directo,generalmenteunpronombre.Lamayoríadelasveceslosverbos
vanseguidosdeunaoracióncondaftodeinfinitivo.Espuedesustituirse
porunsustantivo.Ejemplos:
Esiirgertmich,(daB)...
Esbeleidigtmich,(daB)...
Esbeunruhigtmich,(daB)...
Eserschrecktmich,(daB)...
Esfreutmich,(daB)...
Eslangweiltmich,(daB)...
Esmachtmichfroh,traurigetc.,(daB)...
Eswundertmich,(daB)...
Esistvorbeimit.....
Eskommtanauf(acusativo).
Eskommtzu...
Essteht+adj.+mit(um)
Esgibt(acusativo).
Tema28
Comosujetoformal,espuedecolocarsealprincipiooenelinterior
delaoración;comoobjetoformalsehallasolamenteenelinterior.Ejem-
plos:
Plotzlichklingeltees(sujetoformal).
Esklingelteplotzlich.
=Derepentellamaron.
Esklingelt
Esklopft
Esknallt
Eskracht
Es11iutet
Esliirmt
Espfeift
Esrauscht
Esriecht
Esgl1inzt
Esleuchtet
Esstrahlt
Esbrennt
Esraucht
Esqualmt
Ichhabeeseilig(objetoformal).
=Tengoprisa.
Desdeelpuntodevistasemántico,losverbossinagenteformandos
grupos:
G a)LosverbosqueexpresanferWmenosdelanaturaleza(losllamados
verbosimpersonalesauténticos).Conllevansiempreeles.
-FerWmenosdelanaturaleza.Ejemplos:
Esregnet=llueve;esschneit=nieva;esreift =estáescarchando;es
friert=hiela;eshagelt=graniza;esdonnert =truena;esblitzt =re-
lampaguea;eswetterleuchtet =relampagueasintrueno;esstürmt =so-
plaunfuerteviento;estaut =deshiela;eszieht =haycorrientedeaire;
etc.
4
-Consein,bleiben,werden+sustantivooadjetivo(numeral).
Ejemplos:
EsistMorgen;esistfrüh;eswirdhell;estagt.
EsistTag;esisthell.
EswirdAbend;eswirddunkel.
Esistsp1it.
Esist12Uhr;esist25Grad.
Esbleibtkalt;eswirdwiirmer.
EsistSommer;eswirdHerbst.
EsistOstem;etc.
"
Lospronombrespersonales
=IchklingeleanderHaustür.
=etc.
Importante:Hay=esgibt=disponibilidadoexistencia.
=...ist/sind=presencia.
G b)LosverbosqueexpresanestaMs,procesosyaccionesqueproducen
efectosobrelossentidos.Enestoscasos,elessepuedesustituirporelob-
jetocausantedelefecto,conloqueelverbodejadeserimpersonal.
Ejemplos:
Esscnmeckt
=DieSuppeschmeckt.
Esschl1igt =DieUhrschl1igtMittemacht.
Esbraust =DerWindbraustüberdieFelder.
Ejemplos:
EnBarcelonahaymuchostaxis
Delantedelapuertahayuntaxi =InB.gibtesvieleTaxis.
=VorderTürist(steht)einTaxi.
222
223

112. Lospronomhresposesivos
TEMA29
LOSPRONOMBRESPOSESIVOS
POSSESSJVPRONOM EN
G29.1.Forma yfunción
Lospronombresposesivosindicanlaposesiónolapertenencia.Al
igualquelospronombrespersonales,presentanformasdistintassegún
setratedelal..,2.8o3:persona.Enfuncióndeadjetivosatributivos.
llevanlasdesinenciasdelartículoindefinido.
Ladesinenciadelpronombreposesivosiempreserefierealaper-
sonaolacosaqueseencuentradetrásdelpronombreposesivo.Hayque
tenerencuenta:
-Elcaso:nominativo,acusativo,dativo,genitivo.
-Elgénero:masculino,femeninooneutro.
-Elnúmero:singularoplural.
-Enla3"persona,elposeedor.
G29.2.Ladeclinación
-
224
225
Dat.deinemManteldeinemHemddeiner8IusedeinenSchuhen
Gen.deinesMantelsdeinesHemdesd..inerBluse(IeinerSchuhe
su(deUd.) su(deUd.) su(deUd.) sus(,leUd.)
SieNom.Ihr MantelIhr Hemd Ihre8IuseIhreSchuhe
Acus.IhrenMantelIhr Hemd IhreBluseIhreSchuhe
Da!.IhremMantelIhremHemd IhrerBluseIhrenSchuhen
Gen.IhresMantelsIhresHemdesIhrer8IuseIhrerS.,huhe
su(deél) su(deél) su(deél) sus(deél)
erNom.seinMantelseinHemdseineHoseseineSchuhe
Acus.seinenMantelseinHemdseineHoseseineSchuhe
Da!.seinemMantelseinemHemd seinerHoseseinenSchuhen
Gen.seinesMantelsseinesHemdesseinerHoseseinerSchuhe
su(deella) su(deella) su(deella)sus(deella)
sil'Nom.ihr Mantelihr Hemd ihreHoseihreSchuhe
Acus.ihrenMantelihr Hemd ihreHoseihreSchuhe
Dat.ihremMantelihremHemd ihrerHoseihrenSchuhen
Gen.ihresMantelsihresHemdesihrerHoseihrerSchuhe
su(deello) su(deello) su(deello)sus(deello)
esNom.seinMantelseinHemd seineHoseseineSchuhe
Acus.seinenMantelseinHemd seineHoseseineSchuhe
Da!.seinemMantelseinemHemd seinl3rHoseseinenSchuhen
Gen.seinesMantelsseinesHemdesseinerHoseseinerSchuhe
nuestro nuestro nuestra nuestros/as
wirNom.unserMantelunserHemd unsereHoseunsereSchuhe
Acus.unserenMantelunserHemd unsereHoseunsereSchuhe
Da!.unseremMantelunseremHemd'unsererHoseunserenSchuhen
Gen.unseresMantelsunseresHell\desunsererHoseunserérSchuhe
vuestro vuestro vuestra vuestros/as
ihrNom.euerManteleuerHemd eureHoseeureSchuhe
Acus.eurenManteleuerHemd eureHoseeureSchuhe
Dat.euremManteleuremHemdeurerHoseeurenSchuhen
Gen.euresMantelseuresHemdeseurerHoseeurerSchuhe
su(deUds.) su(deUds.) su(deUds.)sus(deUds.)
Sie: véaseanterionnente
su(deellos/as)
su(deellos/a.) su(deellos/as)sus(deellos/as)
sleNom.¡hr Mantelihr HemdihreHoseihreSchuhe
Acus.ihrenMantelihr HemdihreHoseihreSchuhe
Dat.ihremMantelihremHemd ihrerHoseHuenSchuhen
Gen.ihresMantelsihresHemdesihrerHoseihrerSchuhe
W
Singular
Plural
..o1>
(,{'-.J(}>o Masculino Neutro Fel1U!nino
Lostresgéneros
mi mi mi mis
ichNom.meinMantelmeinHemd meineBlusemeineSchuhe
Acus.meinenMantelmeinHemd meineBlusemeineSchuhe
Dat.meinemMantelmeinemHemd meinerBlusemeinenSchuhen
Gen.meinesMantelsmeinesHemdesmeinerBlusemeinerSchuhe
t tu tu tus
duNom.deinManteldeinHemd deineBlusedeineSchuhe
Acus.deinenManteldeinHemd deineBlusedeineSchuhe

113. Tema29
Encomparaciónconelalemán,elsuespañolofreceunagranpolise-
mia.«Sulibro"puedetenerlossiguientessignificados:
su=deél
su
=deello
su=deella
su=deUd.
su=deUds.
su
=deellos
su=deellas
=seinBuch
=seinBuch(neutro)
=ihrBuch
=IhrBuch
=IhrBuch
=ihrBuch
=ihrBuch
Enalemánhay,pues,fónicamentedosfonnasygráficamentetres
fonnas:seinBuch(desJungen),seinBuch(desKindes),ihrBuch(der
Schwester),ihrBuch(derEltern)eIhrBuch(eldelinterlocutorolosin-
terlocutores,cuandoeltratamientoesde«usted,,).
G29.3.Frecuenciadeuso
Enalemán,elpronombreposesivoseutilizaconmuchamásfre-
cuenciaqueenespañol.Unejemploilustrativoes:
MeineHiindesindschmutzig.
=Tengolasmanossucias.
MeinBeintutweh.
=Meduelelapierna.
29.4.Pronombreposesivoenfuncióndesujetouobjeto
.
Cuandoelpronombreposesivoseempleasinartículo,esdecir,enfun-
cióndesujetouobjeto,tienelasdesinenciasdelartículodetenninado:
226
1,
Lospronombresposesivos
(
Ejemplos:
HierstehteinSchinn.1stdasdeiner?
-Nein,meinenhabeichzuHausegelassen.
HierliegteinBuch.Dasistmeins.
.G29.5.Enlascartas
Lospronombresposesivosqueserefierenaldestinatarioseescri-
benconmayúscula.Ejemplos:
VielenDankfUrDeinenBrief.
WasmachenEureKinder?
pero:Muyseñoresmfos =SehrgeehrteHerren!,donde,adiferenciadel
español,noseempleaelposesivo.
227
;/
Singular Plural
;%
MasculinoNeuJro Femenino
Lmtresgéneros
elmfo lomfo lamfa losmfosllasmfas
ichNom. meiner meins meine meine
Acus. meinen meins meine meine
Dat. meinem meinem meiner meinen
Gen....meines meines meiner meiner
duNom. deiner deins deine deine
etcétera.

114. TEMA30
LOSPRONOMBRESREFLEXIVOS
REFLEXlVPRONOMEN
G30.1.Formayfunciones
Desdeelpuntodevistasintáctico,elpronombrereflexivotienedos
funciones:juntoconlosverbospuramentereflexivos,tienefunciónde
complementodirectooindirecto;enotrasocasiones,elpronombrerefle-
xivoexpresalaidentidadconunsujeto.
Enalemánexistesolamenteelpronombrereflexivosich(tercemper-
sonadesingularyplumI)quesiempreesinvariable,tengalafunciónque
tenga.Pamlaprimemysegundapersonas,tantoensingularcomoenplu-
ral,seempleanlasfonoascorrespondientesdelospronombrespersonales.
G30.2.Declinación
Pamelempleodeloscasos,véasetema5:Losverbosreflexivos.
.
228
Lospronombresreflexivos
M30.3.Otrosusosdelpronombrereflexivo
a)Elpronombrereflexivoseutilizaparaexpresarqueunaacciónse
realizapors(misma,sinautorosincausaconocidos.Ejemplos:
PIOtzlichoffnetesichdieTür(vonselbst).
DerFuBbodenhatsich(vonselbst)gesenkt.
b)Elusopasivodelpronombrereflexivoquedalimitado,enalemán,
aaquelloscasosqueexpresanelmodocomoserealizalaacciónverbal
medianteunadjetivoounadverbio.Así,pues,sepuededecir:
DieBücherverkaufensichjetztgut.
DieMaschinebedientsichleicht.
Peronosepuededecir:
DieBücherverkaufensichjetzt.
.c)Elpronombrereflexivoseempleatambiéndespuésdeunapreposi-
ción.Ejemplos:
SiehattenkeinGeldbeisich.
Jederzahltfürsich.
,
I
t
á)Hayciertasexpresionesidiomáticasqueseutilizansolamenteen
ellenguajecoloquial.Ejemplos:
DieSache(etwas)machtsich.
=Elasunto(algo)va/marcha bien.
t Jemandmachtsich.
=Alguienvaprogresando.
Estutsichetwas(esgeschiehtetwas).
=Seestátramandoalgo.
229
Singular
Personas Acwativo Dativo
1.8(ich) mich mir
2.8(du) dich dir
2.8(Sie) sich sich
3.8(er) sich sich
3.8(síe) sich sich
3.8(es) sich sich
Plural
1.8(wir) uns uns
2.8(ihr) euch euch
2."(Sie) sich sich
3."(sie) sich sich

115. Tema30
e)Para-destacarlaidentidad,seempleaselbstoselber,seguidosdel
pronombrereflexivo.Ejemplos:
Wirhelfenunsselbst(selber).
VieleLeutekennensichnichteinmalselbst(selber).
.f)Enespañolhayunaformareflexivaconvalorsubjetivoenfático
quenoexisteenalemán.Ejemplos:
EllasetomaunatazadecaCé.
SietrinkteineTasseKaffee.
Mesaledeldespacho.
IchgingausdemBuro.
g)Sichlassen(véasetema3).Recuérdesequesichlassenpuedete-
nerlossignificadossiguientes:
1)Mandarhaceralgo.Ejemplos:
IchlassemirdasHaarschneiden.
IchhabemireineBrilleverschreibenlassen.
y2)Comosustitutodelavozpasiva(véasetema16.8).Ejemplos:
DieSchriftlliJ3tsichnichtlesen.
=DieSchriftkannnichtgelesenwerden.
.
230
:1
t
I
t!
I
;
TEMA31
LOSPRONOMBRESINTERROGATIVOS
INTERROGATIVPRONOMEN
31.1.Sentidogeneralyposición
Mediantelainterrogaciónapelamosalinterlocutorointerlocutorespara
quenosinformensobrepersonas,cosas,conceptosohechos.Estospronom-
bressecolocansiempreenelprimerlugardelaoraciónyVIU1precedidosso-
lamentedepreposicionescuandosetratadecomplementosprepositivos.
G31.2.Wer
Wer=¿Quién?¿Quiénes?Sirveindistintamenteparaelsingularyel
plural.Siemprepreguntaporlaidentidaddelaspersonas:
Nominativo:Wer? WeristamApparat?
=¿Quiénestáalteléfono?
Dativo:
Wenhastdugefragt?
=¿Aquiénhaspreguntado?
WemschenkstdudasBriefpapier?
=¿Aquiénregalaselpapeldecartas?
Wessen?We.ssenBuchistdas?
.=¿Dequiénesestelibro?
Acusativo:Wen?
Wem?
Genitivo:
31.3.Was
Was=¿Qué?Sirveparapreguntarporlaidentidaddelascosas,con-
ceptosohechos.Nosedeclina.Seutilizatambiénparaelacusativo.
231

116. Tema31
Nominativo:Wasistdas?
Acusativo:WasmochtenSie?
M31.4..Preguntaconpreposición
Cuandosepreguntaporuncomplementoprepositivo,hayquedis-
tinguirentrepersonasycosas(véasetema28.5).Cuandosetratadeper-
sonas,lapreposiciónprecedealpronombreinterrogativo.Cuandose
tratadecosasohechos,seutilizaeladverbiointerrogativowo(r)-unido
alapreposicióncorrespondiente.Ejemplos:
Personas: Cosas:
Worandenkstdu?
=¿Enquéestáspensando?
Anwendenkstdu?
=¿Enquiénestáspensando?
Vonwemhastdugetraumt?
=¿ConquiénhassOflado?
Wovonhastdugetraumt?
=¿ConquéhassOflado?
Oberwenhastdudichgeargert?
=¿Conquiéntehasenfadado?
Worüberhastdudichgeargert?
=¿Dequétehasenfadado?
31.5.Welch...
Conwekh.=¿Qué?¿Cuál?,sepreguntaporunapersonaocosade-
terminadaqueformapartedeungrupodeterminadodepersonasoco-
sas.Tienelasmismasdesinenciasqueelartículodeterminado.
..
Ejemplos:
HiersindzweiRocke:WelcherRockgefalltIhnenambesten?
-Derrote.
WelchergefalltIhnenambesten?
1.EndesulO.
232
Lospronombresinterrogativos
WelchenRocknehmenSie?
-Denroten.
WelchennehmenSie?
31.6.Wasfiirein...
a)Conwasfürein...(singular)ywasfür(plural)sepreguntaporuna
cualidaddeunapersonaocosa
=¿Quéclase?¿Quétipode?
Distínganse:WelchenRockmochtenSie? Denroten.
WasfüreinenRockmochtenSie?EinenMinirock.
WélcheZeitungsuchenSie? DieBildzeitung.
WasfüreineZeitungsuchenSie?Einedeutsche.
b)Cuandowasfürein...precedeaunsustantivo,tiene,ensingular,
lasdesinenciasdelartículoindeterminado.Ejemplos:
WasfüreinenRocksuchenSie?
WasfüreinMenschister?
c)Delantedesustantivosqueseempleansinartículo(esdecir,
cuandoindicanunacantidadindeterminadadeunasustancia,materia,
especie,etc.),tampocoseusaaquíelartículo.Ejemplos:
WasfürWeinmochtenSie?Rotwein,Wei/3weinoderRosé?
WasfUrLeutesinddas?
á)CuandowasJürein...aparecesolo,eintienelasdesinenciasdel
artículodeterminado.Consustantivossinartículoyenplural,sesusti-
tuyeeinporwekh....
Declinación:
,
,.
.i
233
Singular
Plural
CasosMasculirw Neutro Femenino Lostresgéneros
Nom.welcher(Rack)?welches(Kleid)?welche(Hose)?welche(Schuhe)?
Ac. welchen(Rack)?welches(Kleid)?welche(Hose)?welche(Schuhe)?
Da\.welchem(Rack)?welchem(Kleid)?welcher(Hose)?we\chen(Schuhen).
Genl.welchen(Racks)?welchen(Kleids)?welcher(Hose)?welcher(Schuhe)?
Singular
Plural
Casos
Mgsculino
Neutro Femenino
Lostresgéneros
Nom.wasfUreiner?wasfUreins?wasfUreine?wasfUrwelche?
Acus.wasfUreinen?wasfUreins?wasfUreine?wasfUrwelche?
Dat.wasfUreinem?wasfUreinem?wasfUreiner?wasfUrwelchen?
Gen.wasfUreines?wasfUreines?wasfUreiner?Noexiste
-

117. Tema31
Ejempk>s:
WirhabenunseinenWagengekauft.
-WasfUreinen?
=--EinenJeep.
IchhlittegerneineZeitung.
-WasfUreine?
-Einespanische.
WirsuchenBriefmarken.
-WasfUrwelche?
-SonderbriefmarkenvonderOlympiade1992.
e)Welch...ywasfarein...puedenemplearsetambiéncomoexcla-
mativos.Cuandoelsustantivovaacompañadodeunadjetivoatributivo,
elartículoindefinidodespuésdewelchpuedesuprimirse.Ejemplos:
WelcheineschüneWohnung!
WelchschüneWohnung!
WasfUreineschoneWohnung!
=¡Quépisomásbonito!
-
234
r
I
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~
i
I1
I
I
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.
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.,.
~,
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~
I
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,I
TEMA32
LOSPRONOMBRESINDEFINIDOS
UNBESTIMMTE PRONOMEN
M32.1.Pronombresindefinidosengeneral
)
Lospronombresindefinidosserefierenapersonasocosasnobien
concretadasocuyadeterminaciónnointeresaalosinterlocutores.Algu-
nosdeestospronombresserefierensolamenteapersonas:man,jemand,
niemand,irgendwer.Otrosserefierensolamenteacosas:nichts,etwas.
Otrogrupopuedereferirsetantoapersonascomoacosas:alle,einige,ei-
ner,jeder,viele,etcétera.
Paraquequedeclarasurelación,cuandolos.pronombresindefinidos
serefierenapersonas,llevanlasdesinenciasfemeninasymasculinas;
cuandoserefierenacosas,tienenlasdesinenciasneutras.Puedenfuncio-
narcomopronombres(sinsustantivo)ocomoatributos(consustantivo).
Paraladeclinacióndeladjetivoseguidodeunpronombreindefi-
nido,véaseelesquemaqueapareceen32.12.
M32.2.AUe
32.2.1.AUe(plural)enfunciónpronominal(sinsustantivo) =todos
Serefiereapersonasycosasconocidasomencionadasantes.
235
Declinación
Ejemplos.
Nom.alleWosinddieLeute?AllesindnachHausegegangen
Acus.alleWirhabenkeineEiermehr.Wirhabenalleverkauft
Dat.allenEsallenrechtzumachen,istschwer
Gen.allerErhatimNamenallerlO"atuliert

118. Tema32
Cuando'alle(plural)noserefiereaunsustantivoopronombreantes
mencionado.siempredesignaapersonas.Ejemplos:
DieseSendungistfüralle(Leute).
Ichhabemitallen(Leuten)gesprochen.
EswarderWunschaller(Leute).
32.2.2.AUes(singular).neutro,enfunciónpronominal
=todo
a)Serefiere.engeneral.solamenteacosasyhechos.
b)AUesennominativo.tambiénpuededesignarlatotalidaddeun
grupodepersonas.Ejemplos:
Allesh~tgelacht.
Alleseinsteigen.bitte!
32.2.3.AU...enfunciónatributiva
=todo
a)Sedeclinacomoelartículodeterminado:
.
EjemplOs:
AllerAnfangistschwer.
236
:I
.,
.\
,I
I
Lospronombresindefinidos
ErhatallenMutverloren.
SieistmitalIenWasserngewaschen.
b)Cuandoalle(plural)precedeaunartículooaunpronombre(po-
sesivoodemostrativo)sepuedeomitirladesinencia.Ejemplos:
Alldashatermirgesagt.
AllunsereVerwandtensindzuBesuchgekommen.
IchmUBalIdieseBUcherlesen!
c)Allcomoatributodeunpronombrepersonal.secolocadetrás
deésteysedeclina.Ejemplos:
Erhatunsalleeingeladen.
IchwUnscheeuchallenvielGIUck.
DasistunserallerWUllsch.
el)¡Ojo!«Todo,.nosetraducesiempreporalies.Sitieneelsentido
de«todoentero".seutilizaganz.Ejemplos:
Der12.OktoberistinganzSpanienFeiertag.
ErwarfasteinganzesJahrarbeitslos.
M32.3.Ein...(uno/a),kein...(ninguno/a,ningunos/u),IDelch...
(unos/u)enfunciónpronominal
Comopronombres--esdecir,sinsustantivo-,em...ykein...sere-
fierenasustantivosmencionadosantes.Hacenreferenciaaunapersona
queformapartedeungruPO.oaunacosaentreotrasmuchascosas.TIe-
nenlasdesinenciasdelartCculodeterm.inado.
Cuandoelpronombreein...serefiereasustantivossinartículo(sin-
gularyplural).tambiénseutilizawelch(declinación:véaseterna31.5.).
Declinación:
237
Declinació,n Ejemplos
Nom. alles Allesistklar
Acus. alles Wirhabenallesverkauft
Dat. allem Ichbinmitallemeinverstanden
Gen. Noexiste
Singular Plural
CasosMasculinoNeutroFemenino
Lostresgéneros
Nom. aller alles alle alle
Acus. allen alles alle alle
Dat. allem alIem alIer allen
Gen. alles alles aller aller
Masculino
Singular Nom. einer keiner welcher
Acus. einen keinen welchen
Dat. einem keinem welchem
Gen. En desuso
Plural Nom. keine welche
Acus. keine welche
D¡¡t. keinen welchen

119. Tema32
-
Ejemplos:
1sthierkeinTelefon?
-Doch,imSekretariatisteins.
HatjemandeinenTaschenrechner?
-Ja,ichhabeeinen.
HastduauchBiermitgebracht?
-Nein,esistdochnochwelchesimKuhlschrank.
MochtestdunochPommesFrites?Essindnochwelcheda.
32.4.Einige...,einzelne...,etliche...,mehrere...enfunción
pronominalyatributiva
a)Todosestospronombressondesuyopluralesysiguenlasmis-
masreglasdedeclinación.Serefierenapersonasocosasmencionadas
antes.
238
r
.
ií'.
'1
1
1
.1
------
Lospronombresindefinidos
b)Einigeseusatambiénensingularenalgunasexpresioneshechas.
Ejemplos:
SeiúVorlNacheinigerZeito
IneinigerEntfernung.
c)Einiges(neutro,singular).Sóloserefiereacosas.
,.
¡;
.
t
32.5.Etwaslnichts(algo/nada)
ii
I
.1
!
l.
l'
I
a)Seutilizanparacosasyhechos.Siempreestánensingular.Son
invariables.Ejemplos:
Darfichdichetwasfragen?
.Wirhabenleidernichtsgewonnen.
Laformaabreviadadeetwaseswas.Ejemplo:
Haterwasgesagt?
*
..
b)Etwasynichtspuedenirseguidosdeuninfinitivoconzu.Ejem-
plos:
239
\
Femenirw
Singular Nom. eme keine welche
Acus. eine keine welche
o
Dat. keiner welcheremer
Plural Nom. keine welche
Acuso keine welche
Dat. keinen welchen
Neutro
Singular Nom. ems keins welches
Acus. ems keins welches
Dat. emem keinem welchem
Plural Nom. keine welche
Acus.
.keine welche
Dat. keinen welchen
Declinación Ejemplos
Nom.emlge WarenalleSchulerda?
-Nein,einige(Schuler)habengefehlt
Acus.elmge WirhabenersteinigeLektionenbesprochen
Dat.emlgen HastdusehonmitallenLeutengesprochen?
-Nein,erstmiteinigen(Leuten)
Gen.emlger DieElterneinigerSchulersindnichtgekommen
Declinación Ejemplos
Nom.
einigesEinigeshatmirnichtgefallen
Acus.emlges Siehatmireiniges(Interessante)vonihmerzJihlt
Dat.
einigemDasistrechtgut,miteinigembinichabernicht
einverstanden
Gen.Endesuso
-

120. Tema32 Lospronombresindefinidos \
Hastduetwaszuessen?
=
¿Tienesalgodecomer?
IchbraucheetwaszumSchreiben.
=N~esitoalgoparaescrihir.
Erhatnichtszusagen.
=Élnollenenadaquedecir.
32.6.lrgendwer(irlfendjemand) -cualquierpersona
¡Ojo!Cada
=jed...(singular)oalle...(plural).Ejemplos:
a)lrgendwer(irgendjemand)serefiereaunaovariaspersonasno
biendeterminadas.Werllevalaspesinenciasdelpronombreinterroga-
tivo.
Eltrencirculacadahora.
=DerZugverkehrtjedeStunde(singular).
Eltrencirculacada20minutos.
=DerZugverkehrtalle20Minuten(plural).
b)Elpronombrejede...s~encuentra,aveces,comoatributodelante
desustantivosabstractos.
ysivaacompañadodeohnesignifica«sin
ningún(o)/a»,osimplemente«sin».Ejemplos:
ErhatdieArbeitohnejedeSchwierigkeitabgeschlossen.
DieFeierlichkeitenverliefenohnejedenZwischenfall.
Ejemplos:
Irgendwer(irgendjemand)hatdasgesagt.
Konntestdumitirgendwem(irgendjemandem)inderFirma
sprechen?
c)Jede...(singular)enfunci6~pronominal(sinsustantivo)cadauno.
Lasformasmasculinasr.(e~ni~~erefierensolamenteapersonas.
Notienegenitivo.
b)Lospronombresconirgend-tienenelsignificadodealgqindeter-
minado(cualquiera).Ejemplos:
IrgendeinerwirdmichschonimAutomitnehmen.
Wirwerdenwohlirgendetwasfinden.
- Parareforzarjede...sepuedeutilizarelatributoeinzeln.Ejemplos:
JedereinzelnesollteseinePrfeinungsagen.
DiePolizeihatjedeneipz~h.eqgefragt.
32.7.Jede...=todo(s),toda(s),cada
el)Equivalenciasdejetk!~!enespañol.Segúnelcontexto,jede...
puedetraducirsealespañolmediantetodo/a,cadaocualquier/a.Mien-
trasquetodo/aescolectivo,cadaesdistributivo,enelsentidode«cada
uno"=jeder.einzelne.Ejemplos:
JedeArbeitbrauchtZeit.
=Todotrabajonece8itatiempo.
a)Jede...notienepluralpropio.Enpluralseutilizaalleo,sise
quieredarmásénfasis,samtliche.Enfunciónatributiva(consustantivo),
llevalasmismasdesinenciasqueelartículodeterminado:
- .
240 241
Singular Plural
CasosMasculinoNeutro Femenino
Lostresgéneros
Nom.
jederTag jedesJahr jedeStundealle2Stunden
Acus.
jedenTagjedesJahr jedeStundealle2Stunden
Dat.jedemTagjedemJahrjederStundeallen2Stunden
Gen.jedesTagesjedesJahresjederStundealler2Stunden
-
Singlllar Plural
Nom.
irgendwer irgendwelche
Acus. irgendwen irgendwelche
Dat. irgendwem irgendwlchen
.-----
-
-... o.,
Nom. jeder HiermuBjedermithelfen
Acus.jeden Ichabejedengefragt
Dat. jedem VonjedemhabenwireineAntwortbekommen

121. Tema32
JedesMitgliedmuBbezahlen.
=Todo(s)-ycadaunodelos-socio(s)tiene(n)quepagar.
JederAnfanghateinEnde.
=Todoprincipiotieneunfinal.
InjederFamiliegibtesProbleme.
=Entodas(ycadaunade)lasfamiliashayproblemas.
JedenTaghabeichUnterricht.
=Cadadía(todoslosdías)tengoclase.
JederkonntedieseRechenaufgabelosen.
=Cualquierapodríasolucionaresteproblemadearitmética.
Jederwirddirsagen,daBdaszuteuerist.
=Cualquieratediráqueestoesdemasiadocaro.
e)Obsérvenselassiguientesexpresionesidiomáticas:
¡Mepasacadacosa!
=Mirpassierendietollsten(komischsten)Sachen.
¡Dicecadabobada!
=Der/diesagteinenBlodsinn.
M32.8.JemanJJniemand..alguien/nadie
Sólofuncionancomopronombres.Designanaunaomáspersonas
desconocidas.Estosdospronombrescarecendeplural.Lasdesinencias
enelacusativoreldativopuedenomitirse.
..
Ejemplos:
Kennstttujemand(en),dermirAuskunftgebenkonnte?
Wirhabenniemand(en)gesehen.
242
,',
Lospronombresindefinidos ~
M32.9.Man=uno
Manserefiereaunnúmerodepersonasdesconocidasoaunpúblico
indefinido.Solamenteseutilizaennominativoycorrespondealatercera
personadelsingular.Paraelacusativoyeldativoseempleanlasformas
deein.
Correspondenciasdemanenespañol.Amanpuedecorresponderen
español:
a)Lallamadapasivarefleja.Ejemplos:
MansprichtSpanisch.
=Sehablaespañol.
Dastutmannicht.
=Estonosehace.
b)La3. apersonadeplural.Ejemplos:
InderSchulehatmandichsehrgelobt. ,
=Enelcolegiotehanalabadomucho.
e)Uno/una.Esmenosindefinidoquemanysehallamáspróximoa
«yo».Esmásbienunsustitutode«yo».Ejemplos:
Aquíuno/unanopuededecirnada.
=Hierkannmannichtssagen.
Avecesunosesientedeprimido.
=ManchmalCuhltmansichdeprimiert.
á)La2. apersonadesingular,desdeunaperspectivaformal.Ejem-
plo:
Desdearribatienesunavistamagnífica.
=Vondortobe9hatmaneineherrlicheAussicht.
243
Declinación
Nominativo jemand
niemand
Acusativo jemand(en) niemand(en)
Dativo jemand(em) niemand(em)
Genitivo jemandes
niemandes
Declinación Ejemplos
Nom.man Dakannmanwirklichveniicktwerden
Acus.einen Daskanneinenveniicktmachen.
Dat.einem
Daskanneinemnichtegalsein

122. Tema32
e)La1. apersonadelplural,tambiéndesdeunaperspectivapura-
menteformal.Ejemplos:
Podemospartirdeestepuntodevista.
=MankannvondiesemStandpunktausgehen.
M32.10.Manche... -algunos,varios
a)Puededesempeñarfuncionespronominalesyatributivasyde-
signaaunaovariaspersonasocosasnoconcretas.
Ejemplos:
Mancher(Mensch)wiirefroh,wennersichsolcheineReiselei-
stenkonnte.
ManchenMenschenistniezuhelfen.
Ichhabemitmanchemdiskutiert.
..
b)Simanch...precedealartículoindeterminado,nosedecliniz.
Ejemplos:
Mancheinerhatdengrol3enPreisgewonnen.
SehonmancheinemistdiesesExperimentmil3lungen.
c)Manches(neutro)serefiereúnicamenteacosasoconceptos.
Mancheshatmirnichtgefallen.
Wirhabenmanches(Sehone)gesehen.
Mitmanchemwarenwirnichteinverstanden.
244
I
\
Lospronombresindefinidos
M32.11.Ylel.../wenig...=mucho(s)-mucha(s)/poco(s)-poca(s)
a)Viele/wenige,enplural,tienefuncionespronominalesyatributi-
vas.
Tambiénpuedenreferirseacosas,perosolamentesisehanmencio-
nadoantes.Ejemplos:
HabtihrVideokassettenvonSpielfilmen?
-Ja,wirhabenviele.
b)Viel/wenig(singular)enfunciónatributiva.Cuandoestándelante
desustantivosquedesignanunamateriaoconceptosabstractos,nosue-
lendeclinarse,perosí,losadjetivosquelessiguen.Ejemplos:
ZurZeithabeichwenigFreizeit..
IchwünscheeuchvielSpal3.
MitvielgutemWillenwerdenSieesschonschaffen.
c)Cuandovielowenigvandetrásdeunarttculo,unpronombrepose-
sivoodemostrativo,sedeclinan
comoadjetivos.Ejemplos:
DasvieleGeldnUtztihmnichts.
InmeinerwenigenfreienZeitkannichnichtvielunternehmen.
MitdiesemwenigenGeldkannstdunichtsmachen.
Sivielowenigestánsolosdelantedeunsustantivomasculinooneu-
tro,aceptantambiénladeclinaciónendativo.Ejemplos:
.
MitvielemDank.
WirsindmitwenigemGeldinUrlaubgefahren.
el)Delantedewenigsepuedeponerelartículoein,quenosede-
clina.Ejemplos:
245
Declinación
Singular Plural
CasosMasculinoNeutro Femenino
Lostresgéneros
Nom.mancher manchesmanche manche
Acus.manchen manchesmanche manche
Dat.manchem manchemmancher manchen
Gen.manches manchesmancher mancher
Declinaci6n
Ejemplos
Nom. viele
Viele(Menschen)sindarbeitslosgeworden
Acus.viele Esgibtviele(Menschen),diekeineStellefinden
Dat. vielenVielen(Menschen)zahltderStaatSozialhilfe
Gen. vieler
NachAnsichtvieler(Menschen)solltedie
Schnellstral3enichtgebautwerden

123. P'~""'--
Tema32 ~
.
WirbrauchennureinwenigGIUck,umdiePrUíungzubestehen.
Hilfstdumireinwenig?
e)Vze~sIweniges(singular)neutroserefiereacosas.
TEMA33
LOSPRONOMBRESDEMOSTRATIVOS
DEMONSTRATlVPRONOMEN
32.12.Ladeclinacióndelosadjetivosprecedidosdelos
pronombresindefinidosestudiadosenestetema
G33.1.Funcióncaracterística
-
Comoindicasumismonombre,secaracterizanporlafuncióndeíc-
ticaomostrativa,quelesesesencial.Puedentenerunvalorsustantivoy
otroadjetivo;enelprimercasosustituyenaunsustantivoy,enelse-
gundo,loacompañan;sedeclinancomoelartículodeterminado.
G33.2.Der,die,das
Sonlospronombresdemostrativosmásbrevesydemayorempleo.
a)Declinación.Tienenlasmismasdesinenciasquee.lartCculode-
terminado,exceptoelgenitivosingularydepluralyeneldativode
plural.
·Eheulnllqulauipae1adeclinaci6ad&il.
..ElmascuIiDo.qulauipaeladeclinaci6afuerte.
l.Elgenitivode108prolJQmbresdemostrativosseusantnI8veces.Casisiempresepuedesustituirporun
pronombreposesivo.
246
247
DeclinaciónEjemplos
Nom.vielesVieleswarnochungekIlIrt
Acus.vielesEsgibtvieles,womitwirnichteinverstandensind
Dat.vielemMitvielemwarenwirnichtzufrieden
DecliMei6nJi1¡il DtdinaI:i6nfume
(elpluralterminaentodos (elpluraldelnomirIIIivo
1..CUOIIen-en) Jacusalivoterminaen-e)
Sinpl6r
Plural Sinpl6r Plural
lIlestt:clmiJcheWis8enaIleteclmúchen
- -
KemItnWe
8Ddmawertrolles 8DdeIewatvolJeMaIeriaIien
Material
beidejunpIMldchen
eini&aleclmischeW"_. eiDiprprterW"ille.. eizU&eqeoehme Nachrichten
keiDeDeIIeDWorte binDeIIeIWort
jederjun&eMeosch aIlejunpIMeoschen
lII8IICherecImeIleEnbchIu8 lIIIIICbeec:ImeIIeEnIaehI1Isse
lImI1icbes
aIteMaterial lImIIicbeahenMateri8Iien
IOIches8eIteoeTier lOIcbe8eIteoenTIeI'e
'fielesdummeGen.Ie. 'fieIerwertrollerScbmuck..YieIewerhoOeKdten
wenip8ddechtesF.uen weai&eaIteHeoschen
Singular Plural
Casos MasculinoNeutroFemenino
Nom. der das die die
Acus. den das die die
Dat. dem dem der denen
Gen. dessenI dessenderen deren,derer

124. Tema33 f
b)Lospronombresdemostrativosseempleanennominativo,acusa-
tivoydativocomosujetouobjetoautónomos,ysecolocanalprincipiode
laoracwn.Elsustantivoalqueserefierentienequehabersidomencio-
nadoante§.Ejemplos:
1stAntonzuHause?
-Nein,deristinsKinogegangen.
VerstehstaudiesenSatz?
-Nein,denversteheichüberhauptnicht.
KennstduHerrnWelterschon?
-Ja,mitdemhabeichgesterntelefoniert.
c)Enoracionesconseinywerden,elpronombredemostrativodas
tambiénpuedereferirseasustantivosmasculinosyfemeninosyasus-
tantivosenplural.Ejemplos:
DassinddieZwillingsschwesternHanniundNanni.
Weristdas?DasistThomasWinter.
DasisteineUnverschamtheit.
DaswirdbestimmteintollerUrlaub.
M ti)Dastambiénpuedereferirseaunaoraciónenteramencionada
antes.Ejemplos:
Ihrseidwiedergesund?Dasfreutmicho
DuhastdieStellenichtbekommen?Dastutmirleido
..
M e)Aveces,dasvaacompañadodelpronombreindefinidoalles(todo
eso)oall.Ejemplos:
Dasallesistzuübersetzen?
Alldasistzuübersetzen?
I
M-O1)Lospronombresdemostrativosengenitivodessenyderenseem-
plean,sobretodo,paraponerdemanifiestounarelaciónposesiva.Se
suelensustituirporpronombresposesivos.Ejemplos:
IchhabenichtmitdemDirektorgesprochen,sondernmitdessen
(seinem)Stellvertreter.
Sinembargo,hayqueempleardessenyderenparaevitarmalenten-
didos,puestoqueunpronombreposesivonosiempreponeclaramente
demanifiestodequiénsehabla.Ejemplos:
248
----
Lospronombresdemostrativos
IchhabemitdemDirektor,seinemStellvertreterunddessenSe-
kretaringesprochen(dessen
=dieSekretarindesStellvertreters).
O g)Laformaespecialderer(delos)delgenitivopluralesseñalde
qu~sigueunaoraciónderelativo.Elpronombrerelativoquesigueade-
rersólopuedereferirseapersonas.Ejemplo:
HieraufderListestehendieNamenderer(deaquellos/as),die
schonbezahlthaben.
G33.3.Dieser,diese,dieses=éste/este,ésta/esta,esto;jener,
jene,jenes
=aquél/aquel,aquélla/aquella,aquello
Estospronombrespuedenemplearseenfuncióndesustantivosode
adjetivos.
a)Declinacwn.Tienenlasmismasdesinenciasqueelartículode-
terminado,alquepuedensustituir.
b)Enalemánsolamenteexistendostérminosquesebasanenla
dualidadproximidad(diese...)ynoproximidad(jene...).lene...nosuele
utilizarseenellenguajecorriente.Elaléjamientoseexpresaañadiendo
da,dort,adiese...(dieseDameda,dieserHerrdort).
Enlalenguaescrita,seutilizajenerparaestablecerunadiferencia-
ciónoparaseñalarunaalternativa.Ejemplo:
DieserWagenverbrauchtimVergleichzujenen,diebisjetztauf
demMarktwaren,vielwenigerBenzin.
=Este.cochegasta,encomparacióncon(aquel)losquehastaahorahabíaenel
mercado,muchamenosgasolina.
249
Singular Plural
CasosMasculinoNeutro
. Femenino
Lostresgéneros
Nom. dieserTagdiesesJahrdieseWochedieseWochen
Acus.
diesenTagdiesesJahrdieseWochedieseWochen
Dat. diesemTagdiesemJahrdieserWochediesenWochen
Gen.
diesesTagesdiesesJahresdieserWochedieserWochen

125. Tema33
o33.4.DersfJlbe,dieselbe,dasselbe -elmismo,lamisma,
lomismo
Derse(be,etc.,sonpronombrescompuestosdelartículodeterminado
der,die,das,yde-selb...Seempleantantoenfuncióndesustantivos
comodeadjetivos.Indicanunapersonaounacosaqueeslamismaque
otramencionadaantes.
1
a)Declinación.Losdoscomponentessedeclinan;elprimero,como
elartículodeterminadoy,elsegundo,comoeladjetivoquelesigue.
Ejemplos:
WirsindnichtjedenTagdieselben.
SieistinderselbenKlassewieich.
WirkonnenruhigausdemselbenGlastrinken.
4
b)¡Ojo!Noconfundirder-,das-,dieselbeconder,die,dasgleiche.
Enespañol,normalmenteseutilizaenamboscasos«elmismo...»..
Der,die,dasgleicheindicaunapersonaocosaqueseparecemuchoala
mencionadaantes,peroquenoesidénticaaella.Ejemplos:
MonikatragtdasgleicheKleidwieihreSc~westerGudrun.
(=semejanza)
HeutetragtsiedasselbeKleidwiegestero.
(=identidad).
Avecespuedencoincidirlasemejanzaylaidentidad.Enestecaso,
sepuedeutilizaroselb...ogleich...Ejemplos:
Wirsindderselben(dergleichen)Meinung.
Wirsindzurselben(gleichen)Zeitfertiggeworden.
250
~
Lospronombresdemostrativos
o33.5.Derjenige,diejenige,dasjenige -eVaquel(que),
la/aquella(que),lo/aquello(que)
Sedeclinadelmismomodoquederselbe,esdecir,laprimeraparte
sedeclinacomoelartículodeterminado,ylasegunda,jenig..,siguela
declinacióndeladjetivo.Aderjenige,tantoenfuncióndesustantivo
comodeadjetivo,lesiguenormalmenteunaoraciónderelativo.Ejem-
plos:
AufdemFotosinddiejenigen(aquellosllosque),dieeinenPreisge-
wonnenhaben.
Ichmochtemitdemjenigensprechen,dermeineTaschegefunden
hat.
M33.6.Solcher,solche,solches -tal
a)Elpronombredemostrativosolcher,solches,solche,pluralsolche,
indicaciertasparticularidadesocaracterísticasdeunapersonaocosa.
Seempleatantoenfuncióndesustantivocomodeadjetivo.Cuandopre-
cedeaunsustantivosinartículooaunadjetivonumeralindefinidose
declinacomoelartículodefinido.Ejemplos:
SolchenTabakhabeichnochniegeraucht.
SolcheTieresiehtmanselten.
b)Solch...precedidodeunartículoindefinidosedeclinacomoel
adjetivoprecedidoporaquél.Ejemplos:
MiteinemsolchenWagenwürdeichnichtfabren.
EinsolchesGerathabenwirauch.
c)Sepuedenomitirlasdesinenciasdesolchcuandoésteprecedea
unadjetivoatributivo.Enestecaso,eladjetivosigueladeclinación
fuerte(sinartículo).Ejemplos:
SolchalteHliusersolltemanunterDenkmalschutzstellen.
WerkannsolchhoheMietenbezahlen?
251
Singular Plural
CasosMasculinoNeutro
.Femenino
Lostresgéneros
Nom.derselbedasselbe dieselbe dieselben
Acus.denselbendasselbe dieselbe dieselben
Dat.demselbendemselbenderselbendenselben
Gen.desselbendesselbenderselbenderselben

126. ~
Lospronombresrelativos
Sedeclinacomoelpronombredemostrativohomónimo(véasetema
33.2).Conciertaconsuantecedenteengéneroynúmero.Elcasode-
pendedesufunciónenlaoraciónderelativodequeformaparte.
TEMA34
Ejemplos:
Nominativo:DasistderjungeMann.Der(¡ungeMann)kommtaus
Krefeld.
=Eseljoven.Él(joven)vienedeKrefeld.
REIATIVPRONOMEN
Oraci6nderelativo:
DasistderjungeMann,derausKrefeldkommt. =EseljovenquevienedeKrefeld.
LOSPRONOMBRESRELATIVOS
G34.1.Funcióndeenlace
Acusativo:DasistderjungeMann.Den(¡ungenMann)willich
heiraten.
=Eseljoven.Quierocasanneconél(joven).
Lospronombresrelativosestablecenelenlacedelasoracionessu-
bordinadasadjetivasdelasqueformanparteconlaoraciónprinci-
pal,dondeseencuentrasuantecedente.Lasoracionessubordinadas
adjetivassellamantambiénderelativo,porquesevinculanalaora-
ciónprincipalmediantelarelaciónqueexisteentrelospronombres
relativosysusantecedentes.Sobrelasoracionesderelativo,
véase
tema44.
Oracwnderelativo:
DasistderjungeMann,denichheiratenwill.
=Eseljovenconelquemequierocasar.
Dativo: DasistderjungeMann.Mitdem(¡ungenMann)bin
ichverlobt.
=Eseljoven.Estoyprometidaconél(joven).
G34.2.Der,die,das
Oracwnderelativo:
DasistderjungeMann,mitdemichverlobtbin.
=Eseljovenconelqueestoyprometida.
Eselpronombrerelativomásusado.
Genitivo:DasistderjungeMann.Dessen(seine)sekretarinroft
jedenTagano
=Eseljoven.Susecretariallamacadadía.
34.2.1.Declinacwn Oracwnderelativo:
DasistderjungeMann,dessenSekreUirinjedenTagan-
ruft.
=Eseljovencuyasecretariallama,cada día.
..
34.2.2.Observaciones
a)Elpronombrerelativoengenitivodessenyderenconcuerdaconel
antecedente~esdecir,conelposeedor,engéneroynúmero,mientrasque
elespañol«cuyo(s)>>,~cuya(s)>>conciertaconlacosaposeúla.Ejemplos:
252
253
Singular
Plural
CasosMasculinoNeutro Femenino
Lostresgéneros
Nom.der das die die
Acus.den das die die
Dat.dem dem der denen
Gen.dessen dessen deren deren

127. Tema34
Veounacasacuyasventanasestáncerradas.
=IchseheeinHaus,dessenFenstergeschlossensind.
Hevisitadolaciudaddecuyomuseotehablé.
=IchhabedieStadtbesichtigt,vonderenMuseumichdirerzahlt
habe.
b)Detrásdelpronombrerelativoengenitivo,elsustantivoseemplea
sinartú:ulo.Porlotanto,losadjetivosatributivosqueaparezcansiguen
ladeclinaciónfuerte(sinartículo).Ejemplos:
DerNachbar,dessenaltesterSohnnachsteWocheheiratet,hat
unszurHochzeiteingeladen.
=Elvecino,cuyohijomayorsecasarálasemanaqueviene,noshainvitadoala
boda.
c)Cuandoenlaoraciónderelativohayuncomplementoprepositivo,
lapreposicwnsecolocadelantedelpronombrerelativo.Ejemplos:
DakommtderBus,aufdenich30Minutengewartethabe.
=Allívieneelautobúsqueheestadoesperandodurante 30minutos.
GesteroistDeinBrief,uberdenichmichsehrgefreuthabe,an-
gekommen.
=Ayerllegótucarta,quemehaalegradomucho.
d)EnloscomplementoscirclLn:Stancialesdelugar,lapreposicióny
elpronombrerelativopuedensustituirseporwo
(=in+dativo),owohin
(=in+acusativo),dependiendodelasituación.Ejemplos:
DasistdieStadt,inderichstudiert habe.
=Eslaciudadenlaqueyoheestudiado.
.
DasistdieStadt,woichstudierthabe.
=Eslaciudad,dondeyoheestudiado.
DerOrt,indenwirfabren,istbekanntfUrseinenWein.
=Elpuebloalqueviajamosesconocidoporsuvino.
DerOrt,wohinwirfahren,istbekanntfUrseinenWein.
=Elpuebloadondeviajamosesconocidoporsuvino.
e)Inclusoenloscomplementoscircunstancialesdetiempo,laprepo-
sicióninoan+pronombrerelativopuedesustituirseporwo.Ejemplos:
DaswarinderZeit,inderwirinSevillawohnten.
254
I
"
\
Lospronombresrelativos
DaswarinderZeit,wowirinSevillawohnten.
=FueenlaépocaenquevivíamosenSevilla.
SiekamausgerechnetandemTag,andemichdie.PrüfunghaUe.
SiekamausgerechnetandemTag,woichdiePrüfunghaUe.
=Ellavinoprecisamenteeldíaenqueyo teníaelexamen.
¡ti
f)Eladverbiorelativowoseutilizasiemprequeelcomplemento
circunstancialseaunnombregeográfico.Ejemplos:
WirfahrennachKoln,woich2Jahrestudierthabe.
=ViajamosaColonia,dondeyoheestudiadodurante2años.
SieistgesteroausBadNauheimzurückgekommen,wosieeine
Kurgemachthat.
=AyervolvióelladeBadNauheim,dondehaestadoenunbalneario.
M34.3.Wer,wen,wem
Serefierenapersonasnoespecificadas.Enlaoraciónprincipalapa-
receelpronombredemostrativocorrespondienteder,den,demcomoco-
rrelato.Ejemplos:
Werrastet,derrostet.
Wendasnichtinteressiert,demkannichnichthelfen.
Wemdasnichtschmeckt,derbrauchtnichtsdavonzuessen.
Cuandoelpronombrerelativoyeldemostrativoestánenelmismo
caso,sepuedesuprimirelpronombredemostrativo.Ejemplos:
WerdieSatzenichtverstandenhat,(der)sollbittezumirkommen.
WerimGlashaussitzt,(der)solltenichtmitSteinenwerfen(prover-
bio).
M34.4.Was =(lo)que
a)El.pronombrerelativowasesinvariableysóloseutilizacomosu-
jetoocomplementodirecto.
.Hayqueutilizarlodespuésdedas,dasselbe;despuésdelospronom-
bresindefinidosetwas,nichts,einiges,vieles,manches,allerlei,man-
cherlei,vielerlei,allerhand,folgendes;ydespuésdeunsuperlativo.
Ejemplos:
255

128. Tema34
Nominativo:
-Dasistdas,wasmir gefallt.
Dasistetwas,wasmirgefallt.
DasistdasGünstigste,wasdirpassierenkonnte.
Acusativo: Dasistdasselbe,waswirschongehorthaben.
Dasistetwas,wasichnochnichtkannte.
DasistdasSchonste,wasichjegesehenhabe.
b)Porserinvariable,enlasfuncionesdeldativosesustituyepor
dern,yenlasdelgenitivo,pordessen.Ejemplos:
Dativo:Dasistetwas,demichnichtwiderstehenkann.
Genitivo:Dasistetwas,dessenWirkungnochunerforschtist.
c)Cuandoelverbodelaoraciónrelativarige
unltpreposiciónde-
terminada,noseutilizawas,sinoeladverbiorelativowo(r)-ylaprepo-
sicióncorrespondiente.Ejemplos:
Dasistetwas,wofürsichvieleLeuteinteressieren.
Dasistetwas,worübermansichleichtaufregt.
..
256
TEMA35
LASPREPOSICIONES
pRApOSITIONEN
G35.1.Funciónyproblemas queplanteasuestudio
I
Lafunciónpropiadetodapreposiciónconsisteenservirdenexoen-
treunelementosintácticocualquieraysucomplemento.Elelemento
sintácticorelacionadoeselinicialdelarelación;sucomplementoesel
terminal,independientementedelordenconqueunoyotroseconstru-
yan.
Podemosdecir,porejemplo:«ErkommtausBerlin»o«AusBerlin
kommter»,sinqueIrommtdejedeserelelementoinicialyBerlineltér-
minoderelación.Porestemotivo,lapreposiciónvasiempreunidaasu
término,formandoconélunaunidadsintácticaquenopuededestruirse
sinalterarelsentido.
Paraelestudiantedelenguasextranjeras,
lapreposiciónesunade
lascategortasgramaticalesmáscomplejas,puestoqueelgrannúmero de
posibilidadesdesuusohacedifícilunaclarasistematización.Sóloun
estudiodevariosañosdelidiomaencuestiónhaceposibleeldominio
intuitivodeestaclasedepalabras.Sinembargo,elestudiantenotiene
porquédesmoralizarse.
Paraelestudiantedealemán,laspreposicionespresentan,sobre
todo,dosdificultades:
l.Laeleccióndelapreposiciónadecuada, deacuerdoconelsentido
delenunciado.
2.Laeleccióndelcasodeladeclinaci6n,queviene,precisamente,
regidoporlapreposición.
Cabeseñalarquelaelección deunapreposiciónnosiempreviene
determinadapo~elsentidodelenunciado,sinoquesuusoobedecemu-
chasvecesareglasfijas;ésteeselcaso deexpresionesformadasporme-
diodeunapreposición,porejemplo:..irentren»=mildemZugfahren.
257

129. Tema35
oelcasodeverbosoadjetivosquerigenunapreposicióndetenninada
(<<participáren»=teilnehmenun; «preocupadopor»=besorgt um,etcé-
~era).
M35.2.Posicióndelaspreposiciones
Lapreposiciónnosiemprehacehonorasuetimología,esdecir,ala
«posiciónanterior,oprecedente».
Tantoenespañolcomoenalemán,
estacolocacióneslageneral;aunqueenalgunos
casoslapreposiciónse
halla
pospuesta.Enestoscasossetrata másbiendeantiguosadverbios
convalorpreposicional.Ejemplos:
DenFluBentlang
DemKinogegenüber
Umstandehalber
=alolargodelrío.
=enfrentedelcine.
=debidoalascircunstancias.
Tambiénexistelacircumposición,esdecir,elcasodeunsustantivo
conunapreposicióndelante yotradetrás.Ejemplos:
Um(Gottes)willen
Von(heute)an
Von(Staats)wegen
Von(Barcelona)aus
auf(Mitteroacht)zu
auf(denBaum)zu =poramorde(Dios).
=apartirde(hoy).
=porordendel(Estado).
=desde(Barcelona).
=hacia(medianoche).
=endireccióna,hacia(elárbol).
Unapreposiciónpuedeunirsetambiénaotrapreposición.Ejem-
plos:
4
DerBusf!lhrtbiszumHafen.
IchkommevonzuHause.
EineArbeitvonüber600 Seiten
=ElautoMsvahastael puerto.
=Vengodecasa.
=Untrabajodemásde600páginas.
35.3.Régimendelaspreposiciones
Enalemán,laspreposicionesexigendetenninadoscasosgramatica-
les,caracterizandoasílarelaciónqueestablecenconsuténnino.
258
,
¡
j
Laspreposiciones
G35.3.1.Preposicionesquerigenacusativo
bist=hasta;durch =por;entlang2=alolargode;für =por/para;gegen =
contra;ohne =sin;um=alrededorde.
G35.3.2.Preposicionesquerigendativo
ab3=apartirde;aus =de.auBer=excepto:bei =cercadelencasade:binnen
=dentrode:dank=graciasa;entgegen=encontrade;fero=lejosde;langs=alo
largode;laut4=según:gegenUber=enfrentede;gemaB=según;mit=con;nach
=a.hacia;nahe=cerca;samt=con;seit=desde;von=de;zu=a.hacia;zufolge
=según:zuliebe=poramora.
LaspreposicionesgemlljJ,entgegen,gegenüber,zufolge
yzuliebe
suelenposponerse
alsustantivo.Ejemplos:
IhremSchreibengemaBubersendeichIhnenhiennit
dasge-
wUnschteExemplar.
Wirwohnendem
SchloBparkgegenuber.
Ichtueesdirzuliebe.
DemGesetzzufolgehabenSiesichstrafbar gemacht.
Cuandozufolgeprecedealsustantivo,
exigeelgenitivo.Ejemplo:
ZufolgedesGesetzeshabenSiesichstrafbargemacht.
G35.3.3.Preposiciones querigenacusativoodativo
an=
a.en.juntoa,albordede;auf=sobre; hinter=detrás;in=en; neben=al
ladode;Uber=encimade;unter=debajode;vor=delantede;zwischen=entre.
SonlasllamadasWechselprapositionen,yaqueelcaso -acusativoo
dativo-viene
detenninadoporelverboqueseusa.
Elacusativoseempleaparaexpresarunadirección,unpuntode
destinoounmovimientohaciaunlugar. Respondealapreguntawohin?
=¿adónde?Ejemplo:
1.Amenudo.bu.aacompanadadeoIrapreposiciónque.aou.ez,delerminalaCormadeladeclinación:Der
BusflhltbiolumpiochenVieltd.ErhalbioindieNachlgearbeilel.
2.Endangpuederegir\amhi~ndali.o:EndangderSlraBeolanden.iele!.eulo.
3.En..nlidolemporal.abpuedeuaa...\amhi~noona.:uaati.o:Abnlchs\enMonalio.oienichlmehrbe-
rufsultig.
"
4.BinMn,dtutk,/angJyla",ouelenemplearse\ambi~ncongenili.o.
259

130. Tema35
La~preposicione~
Wohin'gehtihr?
WirgehenindenZoo,insKino,indieBibliothek.
wahrend
wegen
zeit =durante
=acausade
=duranle
zufolge
zugunsten
zwecks =envirtudel..
=afavorde
=conelfinde
El.dativoseempleaparaexp~esarunasituación,unestado.Res-
pondealapreguntawo? =¿dónde?Ejemplo:
WoistKlaus?
EristimZoo,imKino,inderBibliothek.
G35.4.Lacontraccióndelartículodeterminado
conpreposiciones
Pero,recuérdese:Cuandoestaspreposicionesnotienensentidolo-
cal,aufyaberexigenelacusativoylasdemáspreposicionesdativo.
Ejemplos:
Aufjedenenúallen120,-DM.
WirfahrenuberdasWochenendeindieBerge.
UnterdenStudentenwarenvierJapaner.
Den(acusativodelmasculino),das(acusativodelneutro),dem(da-
tivodelmasculinoydelneutro)yder(dativodelfemenino)puedencon-
traerseconunapreposición.Existenlassiguientesformasdecontrac-
ción:
Convalortemporal,an,in,vorsiemprerigendativo.Ejemplos:
AmDienstagfalltderUnterrichtaus.
IneinerWochegibtesFerien.
VoreinerStundeisterangekommen.
Lacontraccióndependedelgradodeénfasisdelartículo.Noseefec-
túacuandoelartCculotieneciertovalordemostrativo.Ejemplos:
(An).t.nU,lrol.%.J«genlambi~npuedenutilizarsecondativo.
HaIbersiempreaJepospone.
Ungeachlt!tyevrgrllpuedenpo8ponf'rse.peroIIiemprecongenilivo.
--
8.Formalu.~daa.porloKf!neral.solamenleenellenguajecooloquial.
260 261
an +dem=am
bei+dem=beim
hinter+dem
=hinterm"
m +dem=tm
über+dem
=uberm"
unter+dem =unterm"
von+dem=vom
vor+dem
=vorm8
zu +dem=zum
zu +der=zur
an +das=ans
auf+das
=aufs8
durch+das =durchs8
für+das=fUrs8
hinter+das=hinters8
m +das=ms
über+das
=ubers8
um +das =ums8
unter+das=unters8
vor+das=vors8
hinter+den=hintern8
über+den
=ubern8
unter'+den =untern8
o35.3.4.Preposicionesquerigengenitivo
abseits
=apartadode innerhalb =dentrode
anliiBlich
=conmotivode
jenseits=alotroladode
(an)statt5=envezde kraft =envirtudde
anstelle
=envezde
mangels =porfaltade
aufgrund
=acausade mittels =mediante
auBerhalb
=fuerade oberhalb =másarribade
.
bezüglich
=referentea seitens =departede
diesseits =aesteladode trotz =apesarde
einschlieBlich=inclusive um ....willen=poramorde
halber" =acausade ungeachtet7 =adespechode
hinsichtlich
=respectoa unterhalb =másabajode
infolge
=aconsecuenciade unweit =nolejosde
inklusive
=inclusive vermittels =pormediode
inmitten
=enmediode von ...wegen=porordende

131. Tema35
WirwarengesteroimKino.
WarstduschonindemneuenKino?
KommdochamSonntag!
An'demSonntaghabeichkeineZeit.
Lacontracciónnoesposiblecuandoelsustantivovacomplemen-
tadomedianteunaoraciónrelativa:
W'1l'warenindemRestaurant,dasvorkurzemer6ffnetwordenisl
=Estuvimosenelrestaurantequehanabierto hacepoco.
BiszuderKapelle,dieSiedortobensehen,sindesetwa40Minuten.
=HastalacapillaqueUd.vearribahayaproximadamente40minutos.
M35.5.Usodecadaunadelaspreposicionesysutraducción
másfrecuente
35.5.1.Áb(dativo) =apartirtk
a)Sentidolocal
=comienzo,puntodepartida.Pregunta:Vonwo
ab?=¿Apartirdedónde?Ejemplo:
AbdiesemWegkannmannichtweiterfahren.
b)Sentidotemporal(acusativoodativo) =comienzodeunespacio
detiempo.Pregunta:Abwann?
=¿Apartirdecuándo?Ejemplos:
AbnllchsterWocheistdasBUrogeschlossen.
Obien:AbnllchsteWocheistdasBUrogeschlossen.
AberstemMaisindwirwiederzuHause.
Obien:AberstenMaisindwirwiederzuHause;
4
o35.5.2.Ábaeiu(genitivo) =apartadotk
Sentidolocal.Pregunta:Wo? =¿Dónde?Ejemplo:
DieKapellestehtabseitsdesWeges.
G35.5.3.-!n(acusativoodativo) =a,en,juntoa,albordetk
a)Sentidolocal.Indicaunmovimientolateral,odeabajoarriba,
queproduceuncontactorealoaparenteentrepersonasylocosas.
262
.1
Laspreposiciones
Acusativo.Pregunta:Wohin? =(¿Adónde?),converbosqueexpresan
unmovimientohaciaunlugar.Ejemplos:
JuansetztsichansFenster.
IchhangedasBildandieWand.
WirfahrenandenRhein,andenStrand,andieKUste,etc.
Dativo.Pregunta:Wo?=(¿Dónde?),converbosqueexpresanunasi-
tuación,unestado.Ejemplos:
JuansitztamFenster.
DasBildhangtanderWand.
WirwarenamRhein,amStrand,anderKUste,etc.
b)Sentidotemporal(condativo)=en,por.Seutilizaparaindicarlos
díasdelasemana,lashorasdeldía,lasfechas,etc.Pregunta:Wann?=
¿cuándo?Ejemplos:
ErkommtamMontag,amWoehenende,ete.
AmMorgen,amMittag,amNachmittag,amAbend(pero:inder
Nacht).
Am24.JulihabeichGeburtstag.
AnFeiertagenwirdniehtgearbeitet.
AmAnfanghatteiehoftHeimweh.
M35.5.4.(Án)statt(genitivo) =enveztk
+
(An)stattderArbeiterwerdenbaldRoboterdieArbeitverriehten.
G35.5.5.Áuf(acusativoodativo) =sobre,en,a,encimatk
a)Sentidolocal.Aeusativo:Pregunta:Wohin?Ejemplos:
IchlegedasBuehaufdenTiseh.
StellbittedieBlumenaufdenBalkon!
IchwürdegeroaufdenMontblanesteigen.
DienstagsgeheichaufdenMarkt.
VonhierhabenSieeinenschonenBliekaufdieStadt
AmAbendgehenvieleLeuteaufdieStraBe.
Dativo:Pregunta:Wo?Ejemplos:
DasBuehliegÍaufdemTiseh.
263

132. ---
Tema35
Laspreposiciones
DieBlumenstehenaufdemBalkon.
VieleLeutesindaufderStraBe.
PeterwarimUrlaubaufdemMontblanc.
el)Sentidomodal.Paraindicarlamateria:(hecho)de.Elsustantivo
quesiguevasinartículo.Pregunta:Woraus? =¡,Dequémateria?Ejemplos:
DerRingistausGold.
DieTascheistausLeder.
b)Sentidotemporalconacusativo =por,para,a.Pregunta:Wie
lange?
=¿cuántotiempo?AufwekheZeit? =¿hastacuándo?Ejemplos:
WirkünntensieaufdenAbendeinladen.
=Podríamosinvitarlosparalanoche.
M35.5.7.AujJer(dativo) =fuerade,aexcepciónde:
IchmuBaufeinenAugenblickverschwinden.
=Tengoqueirmeporunmomento.
a)Sentidolocal.Elsustantivoquesiguevasinartículo.Pregunta:
Wo?Ejemplo:
HerrWinteristleiderauBerHause.
Aufmorgen!
=¡Hastamañana!
DiesesJahr[alltder1.NovemberaufeinenFreitag.
=Esteañoellde noviembrecaeenviernes.
b)Sentidomodal.Elsustantivoquesiguevasinartículo.Pregunta:
W~?=¿Cómo?Ejemplos:
DerAufzugistauBerBetrieb.
DaBichdirhelfe,stehtauBerFrage.
EswarLiebeaufdenerstenBlick.
=Fueamor aprimeravista.
InderNachtvonDienstagaufMittwochwurdebeiihmeingebro-
chen.
=Durantelanochedelmartesalmiércolesrobaronensucasa.
e)Exceptode,excepción. Pregunta:AujJerwem?,sisetratadeperso-
nas,y
aujJerwas?,sisetratadecosas.Ejemplos:
HastduauBerihnennochBekañntegetroffen?
NiemandauBerihrhatdiePrüfungmit«sehrgut»bestanden.
a)Sentidolocal
=saliendodelinteriorhaciafuera,origen.Pre-
gunta:Woher? =¿Dedónde? Ejemplos:
Wirkamenum22UhrausdemKino.
PedrokommtausBrasilien.
Ergehtmorgensum7.00UhrausdemHaus.
el)Inclusive,ademásde.Serefuerza,amenudo,medianteauch,
auchnoch.Ejemplo:
AuBerdenallgemeinenBUroarbeitenmuBmanauchhinundwie-
derBotengiingemachen.
G35.5.6.Aus(dativo) =de
- M35.5.8.Auflerhalb(genitivo) =fuerade,enlasafuerasde
b)Sentidotemporal =origen.Pregunta:AlLSwekherZeit? =¿Dequé
época?Ejemplo:
DasisteinRomanausdem18.Jahrhundert.
a)Sentidolocal.Pregunta:Wo?Ejemplo:
DieUniversitatliegtauBerhalbderStadt.
e)Sentidocausal
=por.Elsustantivoquesiguevasinartículo.Pre-
gunta:Wa~m? =¿Porqué? Ejemplos:
IchlesedasBuchausLangeweile.
ErhatnurausHüflichkeitgeantwortet.
b)Sentidotemporal. Pregunta:Wann.Ejemplo:
AuBerhalbderDienststundenistdasBuronichtbesetzt.
264
265

133. Tema35
G35.5.9.Bej,(dativo) =cercade
a)
Sentidolocal.Pregunta:Wo?Ejemplos:
WesselingliegtbeiKoln.
WirwohnenbeiderUniversitat.
Encasade,con,en (visitaoestanciaencasadealguien).Pregunta:
Beiwem?Wo? =¿Conquién?¿Dónde?Ejemplos:
SiearbeitetbeiderFirmaSchneider&Co.
AmWochenendewarichbeimeinenEltem.
BeiunswirdvielWeingetrunken.
IchhabekeinGeldbeimiro
Estanciaquetieneundeterminadopropósito=en.
Ejemplos:
GestemwarichbeimZahnarzt.
MaríaistbeimFriseur.
b)Sentidotemporal.Pregunta:Wann? =durante,al.Ejemplo:
BeiunsererAnkunftschneitees.
Tambiénpuedeindicarlasimultaneidaddedosacciones.Pregunta:
Wobei?
=durante.Ejemplos:
BeimEssensehenwirfem.
BeiderArbeitraucheichnicht.
..
c)Sentidocondicional =si,enelcasode.Pregunta:Wann?Unterwel-
chenBedingungen?=¿Cuándo?¿Enquécircunstancias?Ejemplos: .
BeiStromausfallmuBmandieRuhebewahren.
BeischlechtemWetterbleibenwirzuHaus.
el)Sentidoconcesivo:
bei(all)=apesarde.Ejemplo:
BeiallseinemGeldisternichtglücklichgeworden.
o35.5.10.Binnen(genitivoodativo)=innerhalb =dentrode
Sentidotemporal.Pregunta:
InwelcherZeit?=¿Dentrodecuánto tiem-
po?Ejemplo:
BittebezahlenSiedieRechnungbinnen14Tagen!
266
t'
I
1
11
.'
J
~
.'
1
.'
J
J
.~
,
Laspreposiciones
G35.5.ll.Bis(acwativo)=hasta
a)Sentidolocal. Pregunta:Biswohin? =¿Hastadónde?Delantede
sustantivossinartículo,bisseempleasolo.Ejemplo:
DerZugf!ihrtbisMadrid.
Pero,lamayoríadelasveces,bisvaacompafiadodelaspreposicio-
neszu,nachyotras,quesonlasquedeterminanelcaso.Ejemplos:
DerZugf!ihrtbiszumgotischenVierte!.
MankannbisaufdenGrundsehen.
b)Sentidotemporal.
Pregunta:Biswann? =¿Hastacuándo?Ejem-
plos:
IchbleibenochbisnllchstenSonntag.
Biszum15.muBichdasGelduberweisen.
e)Bisauf(acusativo)
=aujJer(salvo).Ejemplo:
AllebisaufeinenhabendiePrüfungbestanden.
G35.5.12.Durch(acwativo) =através
a)Sentidolocal.Indicaelmovimientoespacialdeunladoaotro,de
unextremoalotro,oelpuntoporelquesepuedeentrarenunlugarde-
terminado.Ejemplos:
WirhabeneineReisedurchDeutschlandgemacht.
SonntagsmachtensieimmereinenSpazie~gdurchdenWald.
b)Sentidotemporal =durantetodoeltiempo.Pregunta:W"relange?
=¿Cuántotiempo?
Lapreposicióndurchsigueentoncesalsustantivo.Envezdedurch,
también
seusahindurch. Ejemplos:
DieganzeNacht(hin)durchhatesgeregnet.
DortherrschendasganzeJahr(hin)durchmildeTempemturen.
e)Sentidocawal.Pregunta:Wodurch? =¿Porquécausa? Ejemplos:
°DurchdenstarkenRegenhatesÜberschwemmungengegeben.
EristdurcheipenUnfallinvalidegeworden.
267

134. Tema:J.;
el)Medio.Pregunta:Durchwen?(1It'rsonas)owodurch?(cosas).
Ejemplos:
WirhabendasHausdurcheinenMaklergefunden.
SiehatsichdurchHeimarbeitetwasGeldverdient.
o35.5.13.Entgegen(dativo) =encontrade
EntgegenmeinenErwartungenverliefallessehrruhig.
Aveces,estapreposiciónsepuedeprosponer.
M35.5.14.Entlang(dativo,genitivo,acusativo) =alolargode
Sentidolocal.Pregunta:Wo?Woentlang?
=¿Dónde?¿Alolargode
qué?
Dativoogenitivo:antepuestaalsustantivo.Ejemplos:
EntlangdemFlul3stehenalteBaume.
EntlangdesFlussesstehenalteBaume.
Acusativo:despuésdelsustantivo.Ejemplos:
DenFlul3entlangstehenalteBaume.
WirmacheneineRadtourdenRheinentlang.
.
G35.5.15.FÜT(acusativo)=para,por
.
a)Finalidad,destino=para.Pregunta:FUrwen?(personas)=¿Para
quién?ywofur?(cosas)
=¿Paraqué?Ejemplos:
ErarbeitetfUrseineFamilie.
BrauchstdusonstnochetwasfürdieReise
b)Sentidotemporal =para.Pregunta:Wann?FUrwielange? =
¿Cuándo?¿Porcuántotiempo?Ejemplos:
IchgehefUreinJahrnachParis.
WirwollennichtfUrimmerhierbleiben.
IclfhabedieWohnungfUrdreiJahregemietet.
268
!
~
J
ji
1:
1;
~
,
I
.
t
Laspreposiciones
e)lnterés,javor,dedicación,enbenefu:iode,enprode =por.Pregunta:
Farwen?(personas)
=¿paraquién?ywofur?(cosas) =¿paraqué?Ejemplos:
Ichtuedasfürdicho
VieleLeutearbeitennurfürdenWagen.
el)Sustituci6n
=enlugarde,acambiode,enrecompensade,en
conceptode.Pregunta:FUrwen?(personas)owofur?(cosas).Ejemplos:
NachsteWochewerdeichfüreineerkrankteKolleginunter-
richten.
IchgabihrfUrihreverlorenenHandschuheeinPaarneue.
BiUegebenSiemirfür10.000Ptas.DM!
e)Cualifu:aci6n,comparaci6n=para,envistade,etc.Pregunta:
Farwen?(personas),wofur?(cosas).Ejemplos:
DasKindistsehrgrol3fürseinAlter.
Dasistnichtsfürmicho
.f)Proporción,distribución
=por.Pregunta:Wie? =¿Cómo?Ejemplo:
Jederbezahltfürsich.
FUrseempleaavecesentredossustantivosiguales.Ejemplos:
WirmüssenSchriufürSchriuvorgehen
=pasoapaso.
TagfürTagverrichtetesiedieseArbeit =díaadía.
WirmüssenWortfUrWortübersetzen
=palabraporpalabra.literal.
mente.
g)Precio,cantidad,sustituto=por.Pregunta:Fürwieviel? =¿Por
cuánto?Ejemplos:
WirhabendasFahrradfür460,-DMgekauft.
FUrdasalteAutokannstduhochstens800,-DMverlangen.
G35.5.16.Gegen(acusativo) =contra
a)Sentidolocal.Pregunta:gegenwen?
=¿Contraquién?,wogegen?=
¿Contraqué?Ejemplos:
KlausistmitdemMotorradgegeneinenBaumgefahren.
Wirhabengegendie8.KlassegespieltunddasSpielverloren.
/
269

135. Tema35
b)Sentidotemporal =hacia.Pregunta:UmwievielUhr? =¿Aqué
hora?,oCeg,enwievielUhr?=¿Haciaquéhora?Ejemplos:
KommenSiegegen17.00UhrzumKaffee!
~genEndedesJabreswirddieneueAutobahnbefahrbarsein.
c)Relaci6namistosaoneutral
=hacia,respectode.Pregunta:Ce-
genwen?=¿Hacia,contraquién?,Owogegen?=¿Hacia,contraqué?Ejemplos:
ErwarimmersehrCreundlichgegenmich =paraconmigo.
SeineAbneigunggegensieversteheichnicht =haciaella.
álRelaci6nadversa,enemistosa =contra.Ejemplos:
MankannnichtsUindiggegendenStromschwimmen.
DieseSalbeistgutgegenRheumatismus.
e)Comparaci6noproporci6n
=encomparacióncon.Ejemplos:
Gegenihnerscheintsiesehrklein..
Gegenfruherlebenwirheutevielhektischer.
/)Intercambio
=contra,acambiode.Pregunta:Wogegen? =¿Acam-
biodequé?Ejemplos:
DieFirmaliefertdieWarennurgegenBarzahIung.
Siemlk:hteibreTennisausrUstunggegeneinFahrradtauschen.
g)Nr1meroaproximado,aproximadamente.Pregunta:W'lefJiel?
=
¿Cuánto?,wiefJiele?
=¿Cuántos?Ejemplo:
Heutemorgenwarengegen200StudentenimHursaal.
-
M35.5.17.Gegenüber(datioo) =enfrente,alotrolado
a)Sentidolocal =situaciónalotrolado,enfrente.Pregunta:Wo?
Ejemplo:
DasKinoliegtgegenuberdemStadtpark.
Lamayonadelasveces,estapreposiciónsigueals.ustantivo.Encaso
detratarsedepronombrespersonales,siempre hayposposici6n.Ejemplos:
Das¡¡noliegtdemStadtparkgegenuber.
1mBussaBermirgegenuber.
270
}'
.
11
1i
ti
1
'
.
'
,.
,
1
Laspreposiciones
b)Comportamiento=respectoa.Pregunta:Wemgegenilber? =¿Res-
pectoaquién?
Estapreposiciónsuelecolocarsedetrásdelsustantivo,sobretodode-
trásdeunpronombrepersonal.Ejemplos:
SiesindallenReformengegenUberziemlichskeptisch.
ErhatsichunsgegenUberimmerkorrektverhahen.
c)Comparaci6n =encomparacióna.Pregunta:Wemgegenilber? =
¿Encomparaciónaquién?Ejemplos:
SieistdirgegenUbereindeutigimVorteil.
GegenUberdemvergangenenJahrgehtesunsheutebesser.
o35.5.18.GemiijJ(dativo)=según
Estapreposiciónpuedecolocarsedelanteodetrásdelsustantivo.Se
colocasiempredetrásdeunpronombrecuandoseempleaenellenguaje
administrativo.Ejemplos:
IhremSchreibengemaBübersendenwirIhneneinkostenlosesMu-
sterexemplar.
GemaBdenVorschriftenistSchuttabladenhierverboten.
o35.5.19.Halber(genitivo) =acausade
Pregunta:Warum?
=¿Porqué? Lapreposiciónsecolocadetrásdel
sustantivo.Ejemplo:
ErmuBdringenderGeschliftehalberverrreisen.
o35.5.20.Hinter(acusativoodativo)=detrásde,tras
a)Sentidolocal.
Acusativo:Pregunta:Wohin?Converbosqueexpresanunmovi-
mientohaciaunlugar.Ejemplos:
DieKatzelegtsichamliebstenhinterdenOfen.
DasBuchi5thinterdasRegalgefallen.
Dativo:Pregunta:Wo?Converbosqueexpresanunasituaciónoun
estado.Ejemplos:
271

136. Tema35
Die.KatzeliegthinterdemOfen.
ManchePrapositionenstehenhinterdemNomen.
b)Sentidotemporal(condativo)
=conretraso.Ejemplo:
DerZugist20MinutenhinterderZeit.
c)Rango,ordendesucesión(condativo)
=tras.Ejemplos:
DerLauferhatseineGegnerweithintersichgelassen.
DerSchüleristhinterdenAnforderungenzurückgeblieben.
d)Apoyo,ayuda(condativo)
=tras.Ejemplos:
HinterdiesenAktionensteckteineMethode.
DerAbteilungsleiterhatdieganzeBelegschafthintersich.
G35.5.21.In(acusativoodativo) =a,en,dentrode
a)Sentidolocal.
Acusativo:Pregunta:Wohin?Ejemplos:
HeuteabendgehenwirinsTheater.
1mUrlaubfabrenwirindieTürkei.
Dativo:Pregunta:Wo?Ejemplos:
DerSesselstehtinderEcke.
1mSommerwarerinderTürkei.
..
b)Sentidotemporal(dativo) =en,dentrode.Pregunta:Wann?In
welcherZeit?Ejemplo:
InzweiWochenbeginnendieSommerferien.
Indicalosaños,estacionesymeses.Pregunta:Wann?Inwelchem
Jahr?InwelcherJahreszeit?InwelchemMonat?Ejemplos:
Goetheist(imlabre)1749geboren.
Esistmoglich,daBesimSommerschneit.
DiePrüíungenlindenimMaiundimNovemberstatt.
c)Señlidomodal(dativo),manera
=en,con.Pregunta:W~?=
¿Cómo?Ejemplos:
272
I
I
J
l'
Laspreposiciones
EristzurZeitingroBenSchwierigkeiten.
DumuBtmirallesimeinzelnenerklaren.
IndiesenspitzenSchuhenkannstdudochnichtgehen!
d)Independientementederelacioneslocales,temporalesomoda-
les,puedeexpresarunarelacióndeterminadahaciaunobjeto,actividad
opersona(condativooacusativo).Ejemplos:
Dr.BenderisttüchtiginseinemBeruf.
InMathematikbinichniegutgewesen.
SiehatsichinihrenLehrerverliebt.
o35.5.22.Infolge(genitivo) =aconsecuenciade,acausade
Pregunta:Warum?=¿Porqué?Ejemplo:
InfolgedichtenNebelsereignetensichzahlreicheUnfalle.
o35.5.23.Inmitten(genitivo) =enmediode,entre
Sentidolocal.Pregunta:Wo?Ejemplo:
InmittendesHofesstanddiealteLinde.
o35.5.24.Innerhalb(von)(genitivo) =dentrode
a)Sentidolocal.Pregunta:Wo?Ejemplo:
InnerhalbseinesHausesfühlteersichgeschützt.
b)Sentidotemporal
=dentrode,enelplazode.Pregunta:Inwelcher
Zeit?lnnerhalbwelcherZeit?
=¿Dentrodecuántotiempo?Ejemplo:
InnerhalbeinesMonatssinddiePreiseum4%gestiegen.
Seempleaeldativo,cuandoelg~nitivonosepuedereconocer.Ejemplo:
DasDarlehenistinnerhalbfünílabrenzurückzuzahlen.
Cuandonielgenitivonieldativosepuedenreconocer,seutiliza,ade-
más,lapreposiciónvon.Ejemplo:
DieArbeitmu6innerhalbvondreiWochenerledigtsein.
273

137. a)Compalfia,relacionesentrepersonas,cosasyconceptos,posesión,
descripcióndepersonas,pertenencia,etc.
Pregunta:Mitwem?(personas) =¿Conquién?,ywomit?(C088S)=¿Conqué?
Ejemplos:
SusigehtmitihrenFreundinneniosKino.
HMtduschonmitdemChefgesprochen?
KennstdudieFraudortmitdenschwarzenHaaren?
274
Laspreposiciones
Nichtjederkannmitihmzusammenarbeiten.
IchtrinkedenKaffeemitMilchundZucker.
WirsucheneinDoppelzimmermitBad.
b)Mediooinstrumento.Pregunta:Womit?
=¿Conqué?Ejemplos:
ErfahrtjetztmitderS-BahnzurArbeit.
PrivatbriefeschreibeichniemitderSchreibmaschine.
c)Manera.Pregunta:Wie? =¿Cómo?Ejemplos:
SieaBenmitgroBemAppetit.
DashabeichnichtmitAbsichtgetan.
MitGewaltwirstdunichtvielerreichen.
d)Sentidotemporal.Pregunta:Wann?Ejemplos:
Mit18machteichdasAbitur.
MitderZeitwerdenSieesschonlemen.
Miteinemmalwurdeesdunkel.
G35.5.30.Nach(dativo) =a,hacia
a)Sentidolocal =Movimientohaciaunpuntodedestino.Seusade-
lantedenombresdepueblos,ciudades,paísessinartículo,continentes,
puntoscardinalesyadverbioslocales.
Pregunta:Wohin? =¿AIHaciadónde?Ejemplos:
DieseStraBefuhrtnachSchondorf.
DiesesJahrfahrenwirwiedernachSpanien.
ErreistoftnachParis.
IhrZimmerliegtnachSuden.
WennSieinsSekretariatwollen,mUssenSienachobengehen.
b)Sentidotemporal
=despuésde.Pregunta:Wann?Ejemplos:
WirfabrenerstnachWeihnachten.
NachdemFrühstückleseichdieZeitung.
SiewollteineinerStundewiederdasein,siekam
abererstnachdreiStundenzurUck.
c)Ordendesucesiónorango.Ejemplos:
EinigePrüpositionenstehennachdemSubstantivo
275

138. Tema35
Laspreposiciones
BittenachIhnen!
WeristnachIhnenanderReihe?
Langsam,bitte:einsnachdemanderen!
NebenFernschreiberundFaxmüssenSieaucheinen
Computerbedienenkonnen.
el)Modelo,ejemplo,prototipo.Pregunta:Nachwem?(personas)y
wonach?(cosas).Ejemplos:
ErtrligtnurnachMa13gearbeiteteAnzüge.
AlletanztennachdemTaktderMusik.
c)Encomparacióncon(condativo).Ejemplo:
Nebendenüber2mgraBenJungenbisldueinZwerg.
o35.5.32.Oberhalb(genitivo) =másarriba
e)Concordanciaconunainformacióndada
=según,deacuerdo
con.Lapreposiciónpuedecolocarsedelanteodetrásdelsustantivo.
Ejemplos:
SeinemAkzentnachislerFranzose.
MeinerMeinungnachistdaseinIrrtum.
IhremBriefnachgehtesihrgul.
Sentidolocal.Pregunta:Wo?Ejemplo:
OberhalbdesTalesstehteineKapelleausdem14.Jahrhundert.
G35.5.33.Ohne(acusativo) =sin
f)Manera
=a,como,según.Ejemplos:
ZumMittagessengibtesSpaghettinachBologneserArt.
BedienenSiesichganznachBelieben!
a)Exentode,librede,sincontarcon.Pregunla:Ohnewen?
=¿Sin
quién?(personas)uohnewas? =¿Sinqué?(cosas).Ejemplos:
IchlrinkedenKaffeeamliebstenohneMilchundohneZucker.
ErhatdasohnemeinWissengetan.
EswarsehrruhigohnedieKinder.
DerEintrittkostet5,-DMohneGetranke
G35.5.31.Neben(acusativoodativo) =alladode,juntoa
a)Sentidolocal.Indicaciertaproximidadlateral,perosinllegaral
contacto.
Acusativo.Pregunta:Wohin?Ejemplo:
StelldenNachuischnebendasBettunddieSlehlamperechts
nebendieCouch!
b)ConunverboensubjuntivoII= sin(sinohubiese sidopor).Ejemplos:
OhneKarlhlittenwirdasFuBballspielverloren.
=SinCarloshubiéramosperdidoelpartidodefútbol.
OhnedeineHilfehlitteichdiePtiiCungnichtbestanden.
=Sintuayuda,yonohubieseaprobadoelexamen.
..
Dativo.Pregunta:Wo?Ejemplos:
DerNachttischstehtnebendemBett.
DieSparkasseistnebenderPost.
o35.5.34.(Mit)&amt(dativo) =con,en compañtade,acompañadode
b)Ademásde(condativo).Ejemplos:
NebenderBerufs-undHausarbeitfindetsienochZeitfürviele
andereDinge.
Ne6endereigenllichenBüroarbeitmuBderAuszubildende
auchBotenglingemachen.
Ejemplos:
WirwollendasHaus(mit)samtallemInventarverkaufen.
Siekam(mit)samtihrerFamilie.
G35.5.35.Seit(dativo) =desde(hace)
Sentidotemporal.P-regunta:Seitwann?
=¡,Desdecuándo? Ejemplos:
276
277

139. Tema35
Seit;¡:weilahrenlerneichDeutsch.
Siesindseitsechslabrenverheiratet.
SeitzweilabrenarbeiteichalsSekretiirin.
M35.5.36.(An).tatt(genitivo) =envezde
Ejemplos:
(An)stattderversprochenen100,-DMgabermireinenGutschein.
(An)stattdesDirektorskamdieSekretürin.
Cuandoelgenitivonosepuedereconocer,seempleaeldativo.
Ejemplo:
StattApfelnkannmanauchBirnennehmen.
G35.5.37.Trotz(genitivoodativo) =apesarde
Ejemplos:
TrotzdesheftigenRegensfuhrenwirweiter.
Obien:TrotzdemheftigenRegenfuhrenwirweiter.
G35.5.38.Über(dativooacusativo) =encimade
..
a)Sentidolocal.Indicaunaposiciónencimadeunlugardetermi-
nado,perosincontactoconéste.
Acusativo.Pregunta:Wohin?Ejemplo:
WirhlingendieLampeüberdenrondenTisch.
Dativo.Pregunta:Wo?Ejemplos:
DieLampehlingtüberdemrondenTisch.
OberunswohnteineFamiliemitdreiKindem.
b)TravesÚl(conacusativo).Ejemplos:
PaSauf,wennduüberdieStraBegehst!
WennSiedortüberdieBrückegehen,kommenSiezumSchloB-
museum.
278
,
Laspreposiciones
c)Situaciónalotroladode(condativo).Ejemplo:
MüllerswohnenuberderStraSe.
.
MI
d}Expresaquesepasaporciertolugarparallegaraotro(conacusa-
tivo).Ejemplos:
DieserZugführtnichtüberBonn.
WirsindübervielekleineDijrfergefahren.
e)Sentidotemporal.Indicauntraspasodeunlímitedetiempo(con
acusativo).Pregunta:Wzelange?Ejemplos:
Eristbestimmtsehonüber50lahrealto
Esistschon2StundenuberdieZeit.
DieFahrthatUber20Stundengedauert.
j)Duracióndetiempo(conaeusativo).Pregunta:Wzelange?Lapre-
posiciónsecolocadetrásdelsustantivo.Ejemplos:
DenganzenTaguberliegteraufdemSofa.
EshatdenganzenSommerubernichteinmalgeregnet.
g)Duraci6n,extensióndetiempo(conacusativo).Ejemplos:
MeinMannkommtüberMittagnachHause.
OberdasWochenendefabrenwirindieBerge.
h)Temaocontenidodeunacomunicaciónoraloescrita.Ejemplos:
InderFesthallewirdeinVortragüberdenExistentialismusge-
halten.
InderZeitungstehteinlangerArtikelüberdenverstorbenen
Schriftsteller.
MitderNachbarinkannmansichnuruberKinderundModeun-
terhalten.
ErinformiertedieReporterüberseineweiterenPlline.
t)Repitiendoelmismosustantivo,überexpresaacumulación.Ejem-
plos:
IndemBriefwarenFehleruberFehler
=faltasYmásfaltas.
DieMitgliederderPrüfungskommissionstelItenFragenüber
Fragen
=preguntasymáspreguntas.
279

140. Laspreposiciones
Tema35
J)Expre!;alacausaomotivodealgo(condativo) =acausade.
Ejemplos:
DasBabyistüberdemLarmaufgewacht.
OberdemStreitgingihreFreundschaftindieBrüche.
ÜbermorgenumdieseZeit(herum)habenwirdiePrüfunghinter
uns.
MeineSchwiegereltemkommenumWeihnachten(herum).
k)Indicalasumadeunimporte,deu'!valor(conacusativo).Pre-
gunta:überwieviel?Ejemplos:
ErgabmireinenSchecküber680,-DM.
DieFirmaschickteunseineRechnungüber2430,-DM.
c)Puedeexpresarunadiferencia.Pregunta:Umwieviel?Umwie
viele?Ejemplos: .
DiePreisesindum7%herabgesetztworden.
ErhohenSiedieAnzahlumdieHalfte!
IhrMannistum17Jahrealteralssie.
l)ExpresaquesesobrepasaciertoUmiteomedida =másde(conacu-
sativo).Ejemplos:
Erhatüber800000,-DMimLottogewonnen.
Dasbegreifeichnicht,dasgehtübermeinenVerstand.
d)Expresaelmotivo,lafinalidad,olarelaciónconalgo.Pregunta:
Umwen?(personas)yworum?(cosas).Ejemplos:
IchbeneidedichumdeineinteressanteArbeit.
EsistschadeumdenVerlust.
M35.5.39.Um(acusativo)=alrededorde
.e)Expresaunasucesión(véasetambién35.5.15:für).Ejemplos:'
StundeumStundeverging,ohnedaBetwasgeschah.
SchrittumSchrittgingesvorwarts.
a)Sentidolocal.1)Indicalaposiciónoelmovimiento(circular)al-
rededordeunlugaropunto.Ejemplos:
DieErdedrehtsichumdieSonne.
DieSchülersaBenumdenTisch(herum).
JulesVemeschriebdenRoman«In80TagenumdieWelt».
.f)Expresaunacantidadaproximada
=alrededorde.Pregunta:Wie-
viel?Wieviele?
Lamayoríadelasveces,elsustantivovaprecedidoenestoscasos
delartículodeterminado.Ejemplos:
DasCeratkostetumdie90,-DM.
Eswarenumdie50Studentenanwesend.
2)Movimientodegiroorodeo
=doblarlaesquina.Ejemplos:
CehenSiehierumdieEcke,dannkommenSiezurPost!
Erfuhrmit139kmlhumdiesegefahrlícheKurve.
g)Expresaunapérdida.Pregunta:Worum? =¿Dequé?Ejemplos:
EristbeieinemUnfallumsLebengekommen.
SeinSchwiegersohnhatihnumseinganzesGeldgebracht.
..
b)Sentidotemporal.1)Expresala/wraexacta.Pregunta:Umwie-
vielUhr?=¿Aquéhora?Ejemplos:
DerUnterrichtbeginntum16.00Uhr.
DerZugfahrtum9.18Uhrab.
o35.5.40.Um (genitivo)willen =acausade,poramorde/a,eninterésde
2)Expresaunafechaaproximada(véase35.5.16:gegen).Paraha-
cerhincapiéenlaimprecisióndelafechaseutilizaherum,despuésdel
sustantivo.!7egunta:Wann.Ejemplos:
Expresalacausaoelmotivodedeterminadaaccióndeunapersona.
Pregunta:Warum?Ejemplos:
UmseinerEltemwillensetzteerdasStudiumfort.
=
Poramorasuspadres...
DiePrüfungfindetumden10.Mai(herum)statt.
,.
UmdesliebenFriejenswillenwerdeichdenMund'halten.
281
280

141. Tema35
o35.5.41.U'*J!eachtet(genitivo) =trotz=apesarde,adespechode
Seempleamuchomenosquetrot.%.Ejemplo:
Ung6achtetallerRatschlageunternahmensiedengefahrlichen
Aufstieg.
G35.5.42.Unter(acusativoodativo) =(de)bajo
a)Sentidolocal.Indicaunaposicióninferiorrespectodeotra,oel
movimientodebajodeunasuperficie,uncuerpoounpunto.
Acusativo:Pregunta:Wohin?Ejemplos:
WirlegendenTeppichunterdenTisch.
AmbestensetzenwirunsunterdenBaum.Daistesschattig.
Dativo:Pregunta:Wo?Ejemplos:
DerTeppichliegtunterdemTisch.
UntermirwohnteinArzt.
b)Indicapresencia,unaposiciónentreotraspersonasocosas(con
dativo)=entre.Pregunta:Wo?Ejemplos:
DasTestamentbefandsichunterBriefenundanderenSchrift-
stUcken.
DerSchauspielersaGunterdep.Zuschauern.
c)Mezclarseconotraspersonasocosas(conacusativo) =entre.Pre-
gunta:Wohin?Ejemplos:
DerEinbrechermischtesichunterdieGaste.
WirmUssendiesesneueProduktunterdieLeutebringen.
..
d)Sentidotemporal(condativo) =durante,bajo.Pregunta:Wann?
Ejemplos:
UnterderWochehabenwirkeineZeit.
=WahrendderWochehabenwirkeineZeit.
UnterPhilipp11.(PhilippdemZweiten)warSpaniendieVor-
machtdereuropwschenGegenreformation.
e)Sentidomodal:unterexpresalascircunstanciasolamanera(con
dativo
=bajo).Pregunta:Wte?Ejemplos:
282
I
t
I
j
i
t
i¡
iÍ'
1
Laspreposiciones
UnterdiesenBedingungenkannmannichtarbeiten.
UnterdemBeifallderMengezogendieFuBballspielerdurchdie
Stadt.
DerAgentwurdeunterdemVerdachtdesHochverratsverhaftet.
f)Indicaunvalor,número,posición,etc.inferioresaotros(conda-
tivo).Ejemplos:
DiesesGer!tbekommenSienichtunter150,-DM.
FürJugendlicheunter16JabrenistderEintrittverboten.
DieTemperaturliegtunterdemGefrierpunkt.
g)Independencia,inferioridad.Acusativo:converbosqueexpresan
unadirecciónomovimiento.Dativo:converbosqueexpresanunasitua-
cióndereposo.Ejemplos:
DusolltestüfterunterdieLeutegehen!
MansolltedieseDi!tnurunterJirztlicherKontrolledurchfuhren.
SiehürendasKaounerorchesterunterderLeitungvonA.Schone.
o35.5.43.Unterhalb(genitivo) =másabajode,enlaparteinferior
dealgo
Sentidolocal=situacióninferior.Pregunta:Wo?Ejemplo:
DieVerletzungistunterhalbdesrechtenEllenbogens.
o35.5.44.Unweit(genitivo) =cercade,nolejosde
Pregunta:Wo?Ejemplo:
DasInstitutliegtunweitderUniversitlit.
G35.5.45.Von(dativo)=de
a)Sentidolocal=puntodepartida,procedencia.Pregunta:Woher?
Vonwo?Vonwem?
=¿Dedónde?¿Dequién?Ejemplos:
Wervonrechtskommt,hatVorfahrt.
DieBl!tterfallenvondenBiiumen.
DerZugkommt-vonFrankfurt.
283

142. Tema65 Laspreposiciones
Hie;isteinBrieCvonElke.
VonOmahabeicheinFahITadzumGeburtstagbekommen.
DieseNeuigkeithabeichvonFrauRichtererfahren. SimonistvoneinemAutoangefahrenworden.
VonihremerstenselbstverdientenGeldkauftesiesichem
Fabn-ad.
b)Seempleaenciertascorrelaciones:
von
...aus=desde.Pregunta:Vonwoaus? =¿Desdedónde?
von...ab=desde.Pregunta:Vonwoab? =¿Apartirdedónde?
g)Vonindicaelautorodueifodeunaobraypuedesustituiraun
atributoengenitivooaunpronombreposesivo.Ejemplos:
IndemMuseumhAngenetlicheBildervonCasparDavidFried-
rich.
KennstdueigentlichdieTochtervonunserenneuenNachbarn?
DasistderWagenvonFrauRabn.
Ejemplos:
VonBarcelonaauskannmanvieleAusOügemachen.
VonhierabistdieStraBeunbeCahrbar.
c)Sentidotemporal
=puntodepartidatemporal.Pregunta:Von
wann?
=¿De.desdecuándo?Ejemplos:
DasBrotistvongestero.
WirkennenunsvonderSchule.
Seusatambiénenciertascorrelaciones
=apartirde,desde.Ejem-
plos:
h)Vonpuedetenerlafuncióndeungenitivopartitivo.Ejemplos:
TausendevonMenschennahmenanderFriedensdemonstration
teil.
Einigevonihnenwarenvonweithergekommen.
KeinsvondiesenBilderogeflilltmiro
Vonmorgenan/abwerdeichmehrarbeiten.
DasistsievonKindheitan/aufgewohnt.
i)Puedeemplearseendescripciones,medidas,distanciasydimensio-
nes.Pregunta:Wasfarein? =¿Quéclasede?Lamayoríadelasveces,el
sustantivovasinartículo.Ejemplos:
RolfisteinMannvonPrinzipien.
=Rol!esunhombredeprincipios.
d)Vonconbis,aufyzuindicaelcomienzoyelfinaldeunperíodo
detiempo.Pregunta:Vonwannbiswann?
=¿Desdecuándohastacuándo?
Ejemplos:
WirhabenvonMontagbisDonnerstagUnterricht.
DasUnwetterwarinderNachtvonSamstagaufSonntag.
VonJahrzuJahrgingesderFamiliebesser.
DasisteineSachevongroBerWichtigkeit. =Esunasuntodegranimportancia.
DasEhepaarhatzweiKinderimAltervon9und13Jabren.
=Elmatrimoniotienedoshijosde9y13aIIos.
..
e)Separación.Pregunta:Vonwem? =¿Dequién?(personas)yWovon? =
¿Dequé?(cosas).Ejemplos:
Esregnet.IchmuBdieWaschevonderLeinenehmen.
ErwischtesichdenSchweiBvonderStim.
G35.5.%.Vor(acusativoodativo) =delantede
DonQuijoteistvonCervantes.
ErwurdevonProC.BaITaqueroperiert.
a)Sentidolocal =posicióndelanferaomovimientohaciadelante.
Acusativo:Pregunta:Wohin?Ejemplos:
StellenSiedieKistemitdenleerenFlascheneinfachvordie
Haustar!
WirpOanzendenBaumvordasHaus.
Dativo:Pregunta:Wo?Ejemplos:
DasAutostehtvorderGarage.
WartebittevOrdemEingangaufmich!
j)Vonindicaeláutordeunaobra,elagenteenlavozpasiva,elme-
dioolacausa.Pregunta:Vonwem?(personas)yWovon?(cosas).Ejem-
plos:
284 285

143. Tema35
b)Voriñdicalapresenciaanteotraspersonas.Pregunta:Wo?(con
dativo)=ante.enpresenciade.delantede.Ejemplos:
Eristdarangew6hnt,vorvielenZuh6remzusprechen.
DasKindweigertesich,vorderganzenKlassedasGedichtauf-
zusagen.
c)Vorindicaladistanciahaciaunlugar.Pregunta:Wo?Ejemplos:
DerStaubegannschon25kmvorderZahlstelle.
KurzvorBarcelonahattenwireinePanne.
d)Sentidotemporal(condativo)
=hace.Pregunta:Wann?Ejemplos:
VoreinemMonatsindwirangekommen.
VordreiJahrenhabeichangefangenDeutschzulemen
¡Ojo!Noconfundirvorconseit
=desde(hace)
VoreinemMonatsindwirangekommen.
=Haceunmes...
SeiteinemMonatsindwirhier.
=Desdehaceunmes...
VordreiJahrenhabeichangefangenDeutschzulemen.
=Hacetresanos...
SeitdreiJahrenlemeichDeutsch.'
=Desdehacetresanos...
4
e)Vorindicatambiénunespaciodetiempoanterioraltiempooala
actividadaqueserefiereelverbo.Ejemplos:
Vordem15.Septemberkonnenwirnichtanfangen.
VordemEssennehmeicheinMedikament.
KommenSiedochbittevordemUnterrichtzumir!
/)Vorpuedeindicarlahora =menosxminutos,segundos.Pre-
gunta:WievielUhr?
Esist5Minutenvorzwolf.
g)Cotrdativo,puedeexpresarlacausadelaconductaodelareac-
cióndelsujeto.Lamayoríadelaveces,elsustantivoencuestiónseem-
pleasinartículo.Ejemplos:
286
~
,
1t
1
J
"
Laspreposiciones
DerLebrerwurderotvorWut.
Vor(lauter)FreudemachtesieeinenLuftsprung.
IchsterbevorLangeweile.
WirzittertenvorKJtlte.
G35.5.47.Wiihrend(genitivoOdativo) =durante
I
Sentidotemporal:Indicaunespaciodetiempoencuyotranscurso
ocurrealgo,simultaneidad.Pregunta:Wann?Ejemplos:
WiihrenddesUnterrichtslaseneinigeSchülerdieZeitung.
Obien:WiihrenddemUnterrichtlaseneinigeSchülerdieZeitung.
WiihrenddesStartsundderLandungdarfmannichtrauchen.
Obien:WiihrenddemStartundderLandungdarfmannichtrauchen.
'1
G35.5.48.Wegen(genitivoodativo) =acausade
Tambiénpuedeposponersealsustantivo.Pregunta:Wanun?Ejemplos:
WegendesschlechtenWettersk6nnenwirdiegeplanteWanderung
nichtmachen.
Obien:DesschlechtenWetterswegen...
WegenderKinderbleibtdieFrauzuHause.
Obien:DerKinderwegenbleibtdieFrauzuHause.
Juntocon meinet...,deinet...,seinet..., etc.,formaloscorrespondien-
tesadverbioscausales,utilizadosparticularmenteenellenguajecolo-
quial,yqÚesustituyenalasformaswegenmir,wegendir,wegenihm,
etc.Ejemplos:
WegendirmüssenwirzuHausebleiben.
DeinetwegenmüssenwirzuHausebleiben.
G35.5.49.Zu(dativo) =a,hacia,acasade
a)SentidoWcal
=movimientoodirecciónhacia unlugarounaper-
sona.Pregunta:Zuwem? =¿Aquién?(personas),wohin?=¿Adónde?(co-
sas)9.Ejemplos:
9.Recubdeoe:delantedepuebIoo,ciudoclea,par-.inanfculo1coolÍDeDlea..._nacA.
287

144. Tema35
Laspreposiciones
Ich.mu/3unbedingtzumFriseur.
ErgehtimmerzuFu/3zurArbeit.
AmWochenendefahreichzumeinenEltem.
DerBusfiihrtzumFlughafen.
'HeutekommtKarlazumir(amicasa).
g)Comportamiento=paracon.Pregunta:Zuwem?Ejemplo:
Erwarimmersehrfreundlichzumiro
b)Sentidotemporal =por,enaquellaépoca,justo.Ejemplos:
ZuWeihnachtenfiihrtsiezuihrenEhem.
ZumeinerZeithattenwenigeFamilieneinenFernseher.
ErkamgcradcnochzurrechtenZeit.
h)Relaciónentrelosnúmerosreferentesajuegos,apuestas,etc.
Ejemplos:
DasSpielendetedreilOeins(3:1).
Ichwette100zueins,daBesheuteregnet.
o35.5.50.Zufolge(genitivoodativo) =acausade
c)Sentidomodal.Expresalamanera,elmediooelinstrumento
=a.
Pregunta:Wie?
Lossustantivossuelenusarsesinartículo;solamentelosfemeninos
llevanartículoensingular.Ejemplos:
WirwerdenzuFu/3kommen.
SiekamenzuPCerd.
ErerledigtealleszumeinerZufriedenheit.
a)Consecuenciaoefecto(congenitivo).Espocofrecuente.Ejemplo:
ZufolgedesUnwettersistdieStraBezwischenSchlindorfundEh-
renhausengesperrt.
el)Zuexpresalafinalidad,lapertenencia= acausade,para,como.Pre-
gunta:Wozu?(¿Paraqué?).Ejemplos:
HiermitladeichEuchherzlichzumeinemGeburtstagein.
ErmuBtezueinerPrüíungnachMadridfahren.
ZumFrühstückhiUteichgernKaffee,Brot,ButterundMarme-
ladeo
SiewiihltenihnzumVorsitzenden.
b)Concordancia(condativo).Siempresepospone(véasetambién
gemlJjJylaza
=según).Ejemplos:
DenNachrichtenzufolgeistdieRegierungzurUckgetreten.
DiesemSchreibenzufolgewerdenbald50Mitarbeiterentlassen.
4
e)Extensiónlocal,otemporal=deunsitioaotro,dedíaendía.de'vezen
cuando.Ejemplos:
ErgingvonHauszuHaus,umseineWarezuverkaufen.
VonTagzuTaggingesihmbesser.
VonZeitzuZeitmu/3dasGeriitentkalktwerden.
G35.5.51.ZlDischen(acusativoodativo) =entre
a)Sentidolocal:posiciónomovimientoentredosomáspersonaso
cosas.Acusativo:Pregunta:Wohin?Ejemplos:
HltngdochdasBildzwischendiebeidenFenster!
Komm,setzdichzwischenGüoterundmich!
j)Precio,medida=de.por,a.Ejemplos:
GebenSiemirbitte20Briefmarkenzu1,20DM.
IchnehmedieSchuhezu120,-DM.
SiekonneridieArbeitruhigzudrittmachen
=entrelostres.
WirverkaufenzukeinemPreis.
BittegebenSiemirPortionenzuje250g
=de250gramoscadauna.
Dativo:Pregunta:Wo?Ejemplos:
DasBildhiingtzwischendenbeidenFenstern.
UtestehtaufdemFotozwischenihrerMutterundihrerSchwe-
ster.
DerBrieflagzwischendenaltenZeitungen.
b)Sentidotemporal(condativo)
=entre.Pregunta:Wann?Ejemplos:
DiePrüfungenfindenzwischendem11.und16.Februarstatt.
DieGe~ch!iftesindzwischen12und14Uhrgeschlossen.
ZwischenWeihnachtenundNeujahristunserBUronurmorgens
geliffnet. "
288
289

145. Tema35
Enelcasodeverbosqueindicanunadirección,hayqueutilizarel
acusativo..Ejemplo:
WirlegendiePrüfungenzwischenden11.und16.Februar.
c)Relación(condativo)
=entre.Ejemplos:
EsentstandeinheftigerStreitzwischenihmundseinerFrau.
DasGesprachzwischendemBotschafterunddemMinisterwar
sehrnützlich.
WirbeziehenunsaufdasTelefongesprachzwischenIhremEx-
portleiterundunseremHerrnAde.
d)Unvaloronúmeroaproximado =entre.Ejemplos:
DerPreisliegtzwischen80,und100,-DM.
DieBaumesindzwischen15und20mhoch.
AufderCocktailpartywarenzwischen100und120Personen.
t
]
290
-------
TEMA36
LOSADVERBIOSDELUGAR
LOKALADVERBIEN
G36.1.Eladverbioalemánysusclases
Losadverbios--dellatínadverbium.,adverbum=juntoalverbo--
coincidenconlosadjetivosenserpalabrascalificativasydeterminati-
vas.Pero,mientrasqueeladjetivocalificaalsustantivo,eladverbio
sirvenosóloparacalificaromodificaralosverbosentodassusformas,
inclusolosauxiliares,sinotambiénalaspalabrasatributivas,estoes,a
losadjetivosyalosmismosadverbios.
Eladverbiotienepuntosdecontactoconeladjetivo;estosemani-
fiesta,demodoparticular,enlosllamadosadverbiosdemodo.Enale-
mán,enefecto,coincidenlasformasinvariablesdelosadjetivosylos
adverbiosmodales,mientrasqueenespafíollacoincidenciaentreadje-
tivosyadverbiosesexcepcional,aunquecadavezvasiendomásfre-
cuente(porejemplo:hablarrecio).Ejemplos:
DieseMaschineistautomatisch.
=
Estamáquinaesautomática (=adjetivo).
DieseMaschinelauftautomatisch.
=Estamáquinafuncionaautomáticamenteldemaneraautomática
(=adverbio).
Puededistinguirse,enprimerlugar,entreadverbiosprimitivos,deri-
vadosycompuestos.
Alprimergrupopertenecen:hier(aqul),sehr(muy,mucho),heute(hoy),
etc.
Alsegundo,losderivadosdesustantivos,adjetivos,adjetivosnume-
rales,pronombresopreposiciones,mediantelasterminaciones-8
(rechts,sonTÚags),-lich(neulich),-erlei(mancherlei),-faUs(notfalls),
291

146. Tema36
Losadverbiosdelugar
-weise,-lR!J.flen(gleicherma.fJen),-mal,-mals(einmal),-wiirts(rück-
wiirts)yotras.
Untercergrupoestáfonnadoporlosadverbioscompuestosdeunapre-
posición,unadjetivoodeotroadverbio:darüber,geradealLS,daher,etc.
LosadverbiosquecoincidenenSlLSformasconeladjetivosonSlLScep-
tiblesdegradaci6n.Lafonnadelsuperlativoesam+...(e)sten(véase
25.3.2).Ejemplos:
A.lauftschnell.
=A.correrápidamente.
b)Dort=allí,ahí.Indicalasituaciónoellugarqueestáalejadodel
hablante.
BeiderEuropameisterschaftistB.schnellergelaufen.
=EnelcampeonatodeEuropa,B.hacorridomásrápidamente.
c)Da.Noexpresaunaposiciónclararespectodelhablante,sino
quetienemásbiencarácterde{ctico,esdecir,indicativodeunlugar.
Ejemplos:
DerChefistheutenichtda
=Hoyeljefeno está.
DaistdieDiskothek«~Chico>=Ahíestáladiscoteca«Chic..
Wirsindoftdort=Estamosamenudoallr.
BeiderOlympiadeistC.amschnellstengelaufen.
=EnlasOlimpíadas,C.eselquehacorridomásrápidamente.
M d)Da(r)+preposici6n.Debidoasucarácterdemostralivo,da(r)
puedeunirsealaspreposicionesan,auf,aus,bei,durch,für,gegen,hin-
ter,in,mit,nach,neben,über,um,unter,von,vor,zu,zwischen,formando
asílosadverbiospreposicionales(pronominales)daran,darauf,daraus,
dabei,dadurch,dafür,dagegen,etc.Eslosadverbiospuedensustiluira
uncomplementopreposicionalquedesignaunacosaounconcepto.
Ejemplos:
Darauf InderMittedesZimmersstehteinTisch.
AufdemTischliegenBücherundZeitschriften.
O:DaraufliegenBücherundZeitschriften.
Tradicionalmente,ypormotivosprácticosdeestudio,losadverbios
sesuelensubdividirenvariosgrupos.Nosotrosvamosafijamos,enpar-
ticular,enlosadverbios:
-delugar(acontinuación,enestemismotema),
-detiempo(tema37),
-demodo,interrogativos,preposicionaleslpronominalesyconjunti-
vos(tema38).
36.2.Losadverbiosdelugar
Dazwischen:AnderStimwanddesZimmerssindzweiFenster
undzwischendenFenstemstehteineKommode.
O:DazwischenstehteineKommode.
.
Deacuerdoconelmatizqueexpresanylapreguntaaquerespon-
den,losadverbiosdelugarsepuedensubdividirasuvezenadverbios
situativosyadverbiosdirectivos:
-Adverbiossituativos:respondenalapreguntaWo?=¿End6nde?
(osimplemente¿D6nde)Yexpresanelmatizdereposoosituacron.
-Adverbiosdirectivos:respondenalapreguntaWohin?=¿Ad6nde?
yexpresanelmatizdemovimiento.
Darüber:
ÜberderKommodehangteinPoster.
DarüberhangteinPoster.
G36.2.1.Wo? =¿D6nde?Adverbiossituativos
e)Dr...+preposicron.Enellenguajecoloquial,losadverbiosque
empiezanconda(r)suelensuprimirlaa.Ejemplos:
AufdemTischliegtetwas.
Wasliegtdenndraufl
1mKofferistetwas.
Wasistdenndrin?
a)Hier=aquí.Indicalasituaciónyellugar(en)dondesehallael
hablante.Ejemplos:
-'
DasBuchliegthiero
HieristderBrief.
Mf) Hier,dort,da+otroadverbio.Losadverbioshier,dort,dapueden
iracompañadosdelosadverbiosoben,unten,rechts,links,hinten,vorn.
Enestecaso,daequivaleadortyambostienencarácterdemostrativo.
Ejemplos:
292 293

147. .-
Tema36
Hieróbenistessehrwindig.
DasSekretariatisthierunten.
SiehstdudasKreuzdortoben?
DaobenstehteineKapelle.
Dávommüssenwirabbiegen.
DahintenkommtMaria.
g)Dr...+otroadverbio.Eladverbiodasecontraeconalgunosad-
verbiosdelugar,perdiendoasísucarácterdemostrativo.Ejemplos:
Droben:DrobenstehteineKapelle.
Drunten:DruntenimTalstehenalteBauemhiife.
DrUben:DieBibliothekistnichtaufdieserSeite,sondemdril-
ben.
DraujJen:=íueradeunespacio(habitación,casa,ciudad,etc.)
Drinnen=dentrodeunespaciol.
Draul3enaufdemFluristeskalt,aberdrinnenim
Zimmeristeswarm.
h)Da+dr...+otroadverbio.Paravolveraconseguiresecarácter
demostrativo,secolocadadelantedelascitadascontracciones.Ejem-
plos:
DadrobenstehteineKapelle.
DadrübenistdieBibliothek.
Dadraul3enwartetjemandaufdicho
M i)Otrosadverbiossituativos:
..
1.o~rv:auJkn =(por)Cuera=elladoexterior;¡lIMn =(por)denlro=etladoinlerior.Ejemplo:11".
~.hmuckkbtcheniotinnenrolundauBenochwan.
294
I
J'
I
Losadverbiosdelugar
Vom(e)
Überall=delante Heinisitztvom(e)amEingang.
=entodaspartesOberallsiehtmanAutos.
=enalgunaparteHastduirgendwomeineBrillegese-
hen?
lrgendwo
Nirgendwo=enningunaparte
ONirgends
IchhabedeineBrillenirgendwol
nirgendsgesehen.
WohnternichtmehrinderMozart-
stra/3e?Nein,erwohntjetztwoanders.
Woanders
=enotraparte
M36.2.2.Wohin? =¿Adónde?Adverbiosdirectivos
a)Losadverbiosdedireccwnherrhin.Lamayoríadelasveces,es-
tosdosadverbiosindicanladireccióndesdeelpuntodevistaolaposi-
cióndelhablante.Enestesentido,herindicaacercamientoyhinaleja-
mientoconrespectoalquehabla.Estosadverbios,solosoacompañados
depreposición,seunenfrecuentementealverbo,formandoasíunverbo
compuestoseparable.Ejemplos:
Kommmalbitteher!
(infinitivo:herkommen)
HeuteabendistEltemversammlung.Ichkannleidernichthinge-
hen,abermeinManngehthin.
(infinitivo:hingehen)
FahrstduunszumBahnhof?
Natürlichfahreicheuchhin.
(infinitivo:hinfahren)
Enlaspreguntas,estosadverbiosseunenaladverbiointerrogativo
wo.Ejemplos:
WohinfahrtihramWochenende?
Woherhastdudiesensch6nenRock?
Cuandolameta(hin)olaprocedencia(her)sehallanenelcentrode
interés,seseparanlosadverbioshinyherdeladverbiointerrogativoyse
colocanalfinaldelaoración.Ejemplos:
WofahrtihramWochenendehin?
WohastdudiesenschiinenRockher?
295
Oben =arriba DasBüroistobenim8.Stock.
Unten
=abajo DasSekretariatistuntenimErd-
geschol3.
Mitten
=enelcentroDasHausstehtmittenimWald.
Rechts
=aladerechaDieToilettensindrechts.
Links
=alaizquierdaDieToilettensindlinks.
Hinten
=detrás JuansitzthintenanderWand.

148. Tema36
b)Hin.yher +preposición.Losadverbioshinyhervanamenudo
acompañadosdepreposiciones.Éstaspuedenestarantepuestasopos-
puestas:herauf,heraus,herunter,herüber,hinaus,hinunter,hinauf,hin-
über;~interher,nachher,vorher,seither,vorhin(adverbiosdetiempo,
véasetema37).Deestemodo,pues,acompañadosdepreposición,pue-
denunirsealverboformandoasíunverbocompuesto.Ejemplos:
WarumfahrenSienichtmitdemAufzughinauf?
(=hinauffahren)
KommsofortvomBaumherunter!
(=herunterkommen)
DerLehreristgeradehinausgegangen
(=hinausgehen)
DaschautjemandausdemFensterheraus
(=herausschauen)
c)R...Enellenguajecoloquial,hinyherquedanreducidosauna
solaroo.,perdiéndosedeestemodolaoposiciónentrelasideasdealeja-
mientooacercamientoconrespectoalquehabla.Deestemodo:
Herunterehinuntersereducenarunter =abajo.
FahrenSiedochmitdemAufzugrunter!
Heraufehinaufsereducenarauf
=arriba.
DerAufzugfahrtnurrauf,abernichtrunter.
Herausehinaussereducenaraus
=saliríuera.
DerAufzugistkaputt.Niemandkannraus.
Hereine hineinsereducenarein =entrar.
KommenSiedochbitterein!
.
Herüberehinübersereducenarüber =iralotrolado,cruzar,atravesar.
DieBibliothekistdrüben.Siemüssenalsorübergehen.
d)Muchosverboscompuestosdehinyheracompañadosdeprepo-
siciónhanperdidosusignificadooriginaly
sólotienenunsignificadofi-
gurado.Ejemplos:
AufdiesenTrickfalleichnichtherein.
(hereinfallen= caerenlatrampa).-
ErlieBsichdazuherab,mitihneneinigeWortezuwechseln.
(sichherablassenzu...= dignarse[haceralgo]).
296
Losadverbiosdelugar
DasGeldisthin(=estáperdido/gastado).
WannwirddasneueBuchherausgebracht?
(herausbringen=publicar).
e)Hertambiénpuedetenerunsignificadotemporalenlaexpresión
Esistlangeher =Hacemuchotiempo.Ejemplo:
EssindfünfJahreher,daBwirunsdasletzteMalgesehenhaben.
DasbinichvonmeinerKindheithergewohnt.
.f)Cuandoenlaoraciónhayun
complementocircunstancial delu-
gar,losadverbioslocalesherehinindicanacercamientooalejamiento
conrespectoalquehabla.Ejemplos:
DerWindkommtvomNordenher.
=Elvientovienedelnorte.
DieFensterliegenzurStraBehin.
=Lasventanasdanalacalle.
g)Hinnoserefieresiemprealpuntodevistadelhablante,sinoque
puedereferirsealdelsujeto.Ejemplo:
DasKindisthingefaIlen.
Wenndumüdebist,legdichdochhin!
DawirdeinPlatzfrei.Setzdichruhighin!
DeralteMannlachelt(singt,spricht,murmelt,schimpft)vorsich
hin.
h)Herindicatambiénquelaspersonasocosasmencionadasenla
oraciónsemuevenenlamismadirección.Ejemplos:
DieFrauschiebtdenKinderwagenvorsichher.
Jemandisthintermirhergelaufen.
DerHundlauftnebendemFahrrad
her.
i)listadelosprincipalesadverbiosdedirección yejemplosdesuuso:
HierherlhierhinStelldichbittehierhin!
Kommbittehierher!
Dahin/dorthin
StelldieBlumendahin(dorthin)!
Hereinlhinein(rein) DieTüristauf.GehenSieruhighinein
/ (rein)!
297

149. Tema36
Nachdrinnen DieKatzeschlüpCtedurchdieTUrnach
drinnen.
Herauslhinaus(raus)Esistzukalt.Gehbittenichthinaus(raus)!
NachdraujJen GehbittenichtnachdrauBen!
NachaujJenl DieseTUrgehtnichtnachinnen,
Nachinnen sondemnachauBenauf.
Herauflhinauf(rauf)DerAuCzugistkaputt.SiemUssenleider
nachoben zuFuBhinauCgehen/rauCgehen/nachoben
gehen.
Aligtialquehinyher,wegseunealverboCormandounverbocom-
puestoseparable:
.'
298
~
~~
,,1
Wegwerfen
Weglaufen
WegschUtten
Losadverbiosdelugar
WirfdieaItenZeitungennichtweg!
DerJugendlicheistvonzuHauseweggelauCen.
DieSuppeistsauer.IchschUttesieweg,etc.
Losadverbiospreposicionaleslpronominales(véasetema38.7)
Darauf RechtsanderWandstehteingroBerSchreibtisch.
DarauC(=auCdenSchreibtisch)habeichdie.
Daruber SchreibmaschinegestelltunddarUber(uberden
Schreibtisch)habeicheineLampegehiingt.
Daran daneben,dadurch,etc.
36.2.3.Woher?
=¿Ded6nde?
Vondrinnen
VondraujJen.
Voninnen
VonaujJen
Vonoben
Vonunten.
Vondraben
Vonhinten
Vonvorn(e)
Vonüberallher
Vonirgendwoher
DasGerauschkamvondrinnen/von
drauBen.
MankanndieTUrnurvoninnen/auBen
offnen.
DerAuCzugkommtvonoben/vonunten.
Ichkommegeradevondrüben.Dubrauchst
alsonichtrüberzugehen.
Dukannstnichtabbiegen.Vonhinten/von
vom(e)kommteinAuto.
DieLeutewarenvonüberallhergekommen.
ErwirdunsvonirgendwohereineAnsichts-
karteschicken.
299
Bibliotecas
VAcervos
IC.U.C.S.H.
HerunterlhinunterSiekonnenmitdemAufzugnicht
(runter) hinunter/runter/nachuntenCahren.
Nachunten
Heri1berlhinüberDieBibliothekistdrübenauCderanderen
(raber) Seite.
Nachdrüben
SiemUssenalsohinUbergehen/rüberge-
hen/nachdrübengehen.
Mitten
DasKindgingmittendurchdiePCütze.
Nachrechtsl FabrenSiezuerstnachrechts,dannnach
Nachlinks
derzweitenAmpelnachlinks.
Nachhinten Schaumalnachhinten!
Nachvorn(e) Schaumalnachvom(e)!
Überallhin
MitdemFabrradkannmanbequemUber-
alIhinCahren.
lrgendwohin WohinCabrenwiramWochenende?
.-
-Dasistmiregal,irgendwohin.
Nirgendwohin Heuteabendmochteichnirgendwohin
gehen.
Woandershin
WirCabrenjedesJabrnachSpanien.Die-
sesJabrCabrenwirmalwoandershin.
Weg DiesesWochenendeCahrenwirnichtweg.

150. TEMA37
LOSADVERBIOSDETIEMPO
TEMPORALADVERBIEN
M37.1.Adverbiosqueserefierenalpasado.Pregunta:Wann?..
¿Cuándo?
Einst
Damals
=(enaquel)entoncesDamaIswohntenwirinDüsseldorf.
=enotrostiempos Einststandhiereinpriichtiges
SchloB.
Früher=antes,
antiguamente
Früherarbeitetenwir48Stunden
inderWoche.
Anitahatmichkürzlich/neulich/
vorkurzembesucht.
Karzlichl
=últimamente,
neulichlrecientemente,
vorkurzemhacepoco
Vorhin
(So)eben,
gerade
..
=haceunmomentoDerChefistvorhinweggegangen.
=justamente, Ebentritterein.
precisamenteahora
M37.2.Adverbiosqueserefierenalpresente.Pregunta:
Wann?
Gerade,
(so)eben
Heute
=
enestemomento Ichschreibegeradel(so}ebeneinenBrief.
HeWzutage=hoyendía
=hoy HeuteistherrlichesWetter.
HeutzutagelebendieMenschen
andersaIsfrüher.
300
Jetzt
Nun
Losadverhiosdetiempo
=ahora IchwilljetzteinenBriefschreiben.
Nunhabenwirabergenuggetan.
=ahora
1
I M37.3.Adverbiosqueserefierenalfuturo.Pregunta:Wann?
Baldl
Demnachst
Einmal(mal)
Gleich
Heute/morgen
(abend,mittag),
Obermorgen
Nachher
Sofort
Spli.ter
(Zu)kanftig
=pronto
=enbreve,unode
estosdías,
próximamente
=undía,algunavez
=enseguida
=hoy/mal'lana(esta
tarde,amediodía,
mal'lanaporlatarde),
pasadomal'lana,etc.
=después
=enseguida
BaIdfiingtdieSchule
wiederano
UnsereNachbamziehen
demniichstnachMünchen
um.
Wirmüssenunsunbe-
dingteinmalsehen.
Wirkonnengleichanfan-
gen.
DerWagenistübermor-
genfertig.
HabenSienachhernoch
einpaarMinu~nZeit?
Wirkonnensofortanfan-
gen.
=mástarde,enelfuturoRolfwiIlspiiterArztwer-
den.
=enelfuturo,
másadelante
Karlwird(zu)künftigin
derExportabteilungar-
beiten.
l.Gradopositivo:lxJd:(:ompamt¡;o:fraher/eher:MUperilllivo:tlm/rtllre."enlamehr,"en.
301

151. Tema37
M37.4.Adverbiosquecorrelacionantemporalmente
dosacciones
Leiderhatteichbisherkeine
Zeit,dirzuschreiben.
IchwargeradenachHausege-
kommen,daklingeltedasTelefon.
DerVortragendetum21.00Uhr.
DanachfindeteinCocktailstatt.
Siehateinekaufmannische
Lehregemachtundistdannins
Auslandgegangen.
Hirúerher=después,mástarde WirklinneninsKinogehenund
hinterher(danach)einenStadt-
bummelmachen.
.Bisher=hastaahora
Da2 =eneste/aquel
precisomomento
Danach=después,luego
Dann2=después
lnzwischen
=entretanto
Ichgeheeinkaufen,inzwischen
kannstdujadieWiischebUgeln.
DieArbeitistschlieBlichdoch
fertiggeworden.
ErhatteeinenUnfall,undseit-
demfahrtervorsichtiger.
Sieklinnennatürlichgemekom-
meo,aberrufenSiebittevorheran!
ZuerstwerdendieFIilchte
geschült,danninkleineStUcke
geschnitten.
ZuerstmachenwireineStadt-
rundfahrt,dannbesichtigenwir
denDom,undzuletztgehenwir
indieOpero
DieArbeitzeigtezunachstnoch
keinenErfolg.
Erfuhltesichwohleralsje~uvor.
Schlieftlich=finalmente,porfin
Seitdem=desdeentonces
Vorher=antes
Zuerst=primero,
alprincipio
..
Zuletzt=porúltimo
Zunlichst=enprimerlugar,
alprincipio
Zuvor =antes
2.Direrenciaentredayclann:daindica queunhechoocurrecuíalmismotiempo queotro:dann.ip'irica
-pocodespués_o
302
'~I
~!
.1
'1i
I
11
:)
J
I
1
.i',
11
,¡I
.tt
,',
.~
;~
I
!'
'w
.
irrl
W
!f
Losadverbiosdetiempo /
M37.5.Adverbiosfrecuentativos.Pregunta:
Wreoft?..¿Cuántasveces?¿Conquéfrecuencia?
Abundzu
=devezencuando
Einmal,
zweimal,
etc.
lmmer/
stlindig
Jederzeit
Jedesmal
Manchmal
Mehrmals
Meistens/
fastimmer
Morgens,
mittags,
nachmittags,
abends,
nachts
Nie3
Niemals3
O.ft/hiiufig
Seltenlfast
nie/kaum=unavez,dos
veces,etc.
=siempre.
continuamente
=entodomomento,
siempre
=cadavez
=aveces
Abundzukommtsienach
Hause.
SiemüssendiesesMedikament
dreimaltiiglichnehmen.
UnsereTochtersitztImmer
(standig)vordemFemseher.
Sieklinnenmichjederzeitun-
terderNummer2326379
erreichen.
Erkommtjedesmalzuspiit.
Manchmalgehenwirschwim-
men.
Ichhabedichmehrmalsangeru-
fen,aberniemandmeldetesich.
=lamayoríadelasAmWochenendebleibenWIr
veces,casisiempremeistens(fastimmer)zuHause.
=variasveces
=
todaslasmaflanas,
todoslosmediodías,
todaslastardes,
todaslasnoches
=nunca
=no...jamás,nunca
=amenudo,
confrecuencia
=raramente,casi
nunca,apenas
3.En~y~maúlaCreeuerreia..de.ignonegalivo.
Morgensistimmerjemand
vonunszuHause.
SolcheinenBaumhabeich
nochniegesehen.
WirwUrdendasniemalszulas-
seno
Wirgehenoft(h!iufig)insKino.
Erkommtselten(fastme,
kaum)zumiro
303

152. Sonntags,
monttlgs,
dienstags,
etc.
Stets
(immerund
jederzeit)
Stündlich"
tliglich,
wochentlich
monatlich,
Tema37
=todoslosdomingos. DerUnterrichtfindetmontags
todosloslunes, undmittwochsstatt.
todoslosmartes,etc.
=sIempre Erwarstetszufrieden.
=cadahora,cadadía,Siebezahlenmonatlich950
cadasemana,cadaDMMiete.
mes,cadaaño
M37.6.Adverbiosdeduración.Pregunta:
W¡elange?..¿Cuántotiempo?
Lange
Weiterhin
Stundenlang,
nachtelang,
tagelang,
wochenlang,
monatelang,
jahrelang...
..
=durantemucho
tiempo
=enadelante,
en/paraelfuturo
=durantehoras,
noches,días,
semanas,meses,
años...
304
Erhat
langebeiderFirma Lux
KG
gearbeitet.
WeiterhinaIles
Gute!
Esregnetnunschontagelang.
f
,,1
~
TEMA38
ADVERBIOSMODALES.CAUSALES.CONDICIONALES,
INSTRUMENTALES,FINALES,INTERROGATIVOS,
PRONOMINALESyCONJUNTIVOS
MODAL-,KAUSAL-,KONDlTIONAL-,INSTRUMENTAL-,
FINAL-,INTERROGATIV-,PRONOMINAL-
UNDKONJUNKTIONALADVERBIEN
G38.1.Adverbiosmodales
Expresanelgrado,lacalidad,lacantidadolaintensidad.Lapre-
guntaes:Wie?= ¿C6mo?
Véasetambién tema25.4.
Ejemplos:
a)Ichesse gernApfelkuchen.
=Megustacomerpasteldemanzana.
Apfelkuchenesseichlieber aIsKasekuchen.
=Elpasteldemañ'zanamegustamásqueeldequeso.
305
Positivo Comparativo Superlativo
a)gem
lieber amliebsten
=gustosamente,agusto
b)sehr mehr ammeisten
=muy,mucho(intensidad)
e)viel
mehr ammeisten
=mucho (cantidad)
el)gut besser ambesten
=bueno,bien

153. Tema38 ,
AberamliebstenesseichSchokoladentorte.
=Pero10quemásmegustaeslatartadechocolale.
¡Ojo!¡Noconfundir:sehryviel!
b)Sehr(=intensidad)sehalladelantedeunverbo,unadjetivooun
adverbio.Ejemplos:
WirhabenunssehrüberPaulgeiirgert.
=Noshemosenfadadomuchocon PauI.
NochmehrhabenwirunsaberüberPeter(geargert),
undammeistenhabenwirunsüberHeinigeiirgert.
DieWohnungistsehrgraB.
=Elpisoesmuygrande.
IndiesemGeschiiftkannmansehrpreiswerteinkaufen.
=Enestatiendasepuedecomprarmuybarato.
e)Viel(=cantidael)sehalladelantedeunverbo,unsustantivo,un
adjetivoengradocomparativoounadverbio.Ejemplos:
Karlhat(sehr)vielgetrunken,mehralsGünter,aberammeisten
hatAlfredgetrunken.
=Karlhabebidomucho/muchísimo,másqueGUnter,peroelquehabebidomás
hasidoAlfred.
HeutehabeichnichtvielZeit.
=Hoynotengomuchotiempo.
SieistvielgroBeralser.
=Ellaesmuchomásalta queél.
4
Sielliuftvielschnelleralsich.
=Ellacorremuchomásrápidamente queyo.
el)Ejemplos:
DerApfelkuchenschmecktgut.
Ja,aberderKlisekuchenschmecktbesser.
Hmmm,ambestenschmecktdieKirschtorte.
Deestemodo:
gutschmecken
gutstehen
gutpassen
gutgefallen
306
Adverbiosmod.,cau.,cond.,inst.,finales,inl..pronoyconjuntivos ~
M38.2.Adverbioscausales
Indicanlacausaoelmotivodeunaacción.Losmásimportantesson:
Daher =poreso,pues,así,porlolanto,conlalmotivo.deahrque,asíes
que.
=poreso,así(pues),contalmotivo,portalesrazones,atalefecto.
=poreso,porlotanto, poresa razón.porlalmotivo.
=poreso,porlotanto, poresa razón,portalmotivo.
=pormí.
=porli.
Darum
Deshalb
Deswegen
Meinetwegen
Deinetwegen
Ejemplos:
DasAutohatteeinigeMlingel;darumhabeichesnichtgekauft.
Erwarkrankundkonntedeshalbnichtkommen.
Ichhabedasdeinetwegengetan.
38.3.Adverbiocondicional
Indicalacondición.
Dann
=entonces.
Ejemplo:
WenndudieMedikamentenichtnimmst,dannwirstdunichtge-
sund.
38.4.Adverbiosinstrumentales
Indicanelinstrumento.
Damit=coneso,conello.
Dadurch=deesemodo,detalmanera, así.
Ejemplo:
ErhatdasMedikamentgenommenundistdadurchwiedergesund
geworden.
307

154. Tema38
38.5.Adverbiosfmales
Indicanlafinalidaddeunaacción.
Dafür=porello,poreso.
Dazu=paraello,contalobjeto.
Hierfür=paraesto,paraello.
Ejemplos:
SiehabendafürvielGeldausgegeben.
Ereignetsichnichtdazu.
G38.6.Adverbiosinterrogativos
4
Sirvenparaformularunapregunta(véaseeltema31).
Wo? =¿(En)dónde?
Wohin? =¿(A)dónde?
Woher? =¿Dedónde?
Wann? =¿Cuándo?
WU!?
=¿Cómo?
Wieviel? =¿Cuánto?
Warumlweshalb/weswegenlwieso?=¿Porqué?(causal)
Womit =¿Conqué?(instrumental)
Wodurch? =¿Pormediodequé?(instrumental)
Wofür/wozu? =¿Paraqué?(final)
Ejemplos:
WowohnenSie?
Wohingehstdu?
WoherkommenSie?
WannfahrtderZugnachSiegburgab?
WieheiBenSie?
WievielkostetdasRadio?
WarumistHeinznichtgekommen?
Wodurchistdaspassiert?
G38.7.Adverbiospreposicionalesopronominales
Losadverbios
da(r)...,hie(r)...,ywo(r)..., puedenunirsealassi-
guientesp~posiciones:an,auJ,aus,bei,durch,für,gegen,hinter',in,
1.Exisle..úJrüuer.pemnoIlierlJi"ler.niulUhinur.
308
~~
l
I
~
Adverbiosmod.,cau.,cond.,inst..finales,int.,pronoyconjuntivos
mit,nach,neben2,über,um,unter,von,vor!,zu,zwischen4(véasetema
28.5).
Estosadverbiospuedensustituiraloscomplementosprepositivos,
cuandoéstosserefierenacosasyconceptos.Ejemplos:
IchwarteaufbessereZeiten.
Ja,daraufwartenwiralle.
SindSiefürodergegendasRauchen?
Ichbindafür/dagegen.
InteressierenSiesichauchfürFuj3ball?
Nein,dafürinteressiereichmichnicht.
WofürinteressierenSiesichdenn?
DerMinisteristzurückgetreten.Damithatteniemandgerechnet.
HiermitsendeichIhneneinenSchecküberDM185.
G38.8.Adverbiosconjuntivos
Tambiénseconsideranadverbiosciertaspalabrasquepuedencolo-
carsealprincipiodelaoración--delantedelverbo-,dentrodelaora-
ciónytambiénal'final.
Sisehallanalprincipiodeunaoración,desempeñanlafunciónde
unaconjuncióncoordinante.Porestarazónsellaman«adverbioscon-
juntivos».Son:deshalb,deswegen,daher,trotzdem,Jolglich,niimlich,in-
sofern,demnach,auj3erdem,allerdings.Ejemplos:
Erwarkrank,deshalbkonnteernichtkommen.
Erwarkrank;erkonntedeshalbnichtkommen.
Erwarkrank;trotzdemkamer.
Erwarkrank;erkamtrotzdem.
Conjunciónpura: denn:
Er
konntenichtkommen,dennerwarkrank.
Existen(lc,nekllywolu!!Hm.
Existendt,wrywm1Or.
Solamenteexistednzu.li'f:h~,1.
309

155. Tema38
M38.9.Posicióndelosadverbiosenlaoración
38.9.1.Posiciónnonnal
Casitodoslosadverbiosson,enciertamanera,complementoscir-
cunstanciales(Angaben).Aunquesesuprimiesenenunaoración,ésta
todavíatendríasentido.Ejemplo:
GestemgabsieihremSohnvorlauterWutaufderStraj3eeineOhr-
feige.
=Ayer,detantarabia,ellaledioasuhijouna bofetadaenlacalle.
Inclusosinlostrescomplementoscircunstanciales--causal(vor
lauterWut),temporal(gestem),local(aufderStrafle)-,laoraciónten-
dríasentido:SiegabihremSohneineOhrfeige.
Laposicióndeloscomplementoscircunstanciales(Angaben)dentro
delaoraciónprincipaleslasiguiente(véasetema22.6paraloscomple-
mentosdirectos,indirectosyprepositivos):
.
Loscomplementoscircunstancialessuelencolocarse.pues,enelor-
densiguiente:temporal-causal-modal-Iocal
=TeCaMoLo.Ejemplo:
310
,
iif~
~
[
I~
AdverbiosmOl\.,cau.,cond.,inst..finales.int.,pronoyeonjunlivos ~
WirsindamWochenendewegendesschlechtenWettersgemütlich
zuHausegeblieben.
Sinembargo,esteordennoesrígido.Aveces,elcomple17U!ntocausal
precedealtemporal.Ejemplo:
IchbindeshalbgesternzuFul3zurUniversitatgegangen.
38.9.2.Posiciónexpresiva
Elordenenquepuedeaparecercualquierelementooracionalde-
pendedelvalorinformativodelenunciado:Lasnuevasinformaciones
suelencolocarsealfinaldelaoración.Ejemplos:
VonderPartygesternabendsindnocheinpaarFlaschenWein
übriggeblieben.
IchgebedirdasGeldheuteabend.
Elele17U!ntoquequeremosdestacarsecolocaalprincipiodelaora-
ción:
DerWeinistnochvonderPartygesternabendübriggeblieben.
MitdemFahrradsindsienachHamburggefahren.
InKeniasindsiegewesen.
AusHojlichkeithabeichdasgesagt.
311
Posición/Posición//SujetoComplementosComplementos Complementos
Verbo//
Verbo/ indireclo
circunsla1U:ialespreposilivos Prefijo
y/odirecto
Wi, haben IhrenBriefheule erhalten
Er kam
gestemabend
amHauptbahnhof
an
Sie hat ihrenMann imUrlaubander kennen-
CostaBrava geleml
Er ist ihr
ausVersehen
aufdenFuB getreten
Deshalbbleibeich diesesJahr
inaIlerRuhe
imlJrlaub
zuHaus
Wir gratulieren dir herzlich
zumGeburtstag
Ich habe
gestem
eineStunde aufdich gewartel

156. ¡¡ Laspartículasmodales ~
39.2.1.Aber
Expresaasombro,sorpresa.Ejemplo:
Dasistaberschon!
TEMA39
39.2.2.Allerdings
LASPARTíCULASMODALES
Comorespuestaaunenunciado,expresaunaconcesión.Elhablante
dalarazónaalguien(<<yalocreo»).Ejemplo:
Daswarsichersehrteuer.
-Allerdings.
MODAL-,ABTONUNGSPARTIKELN
o39.1.Funcióndelaspartículasmodaleseneldiscurso
39.2.3.Auch
.
Porsuforma,algunaspartículasdelalemán(aber,auch,blofi,denn,
doch,eben,eigentlich,etwa,ja,mal,nur,schon,vielleicht,wohl)nose
puedendistinguirdelosadverbiosoconjunciones,pero,segúnsuposi-
cióndentrodelaoraciónysegúnlaintencióndelhablante(loqueenel
lenguajehabladoseponedemanifiestomediantelaentonación),reve-
lanlaactitudyelpensamientosubjetivodelhablante.Ydeahívienesu
nombre:Abwnungspartilreln,partículasquesirvenparamatizaromodi-
ficarunenunciado.Conellas,elhablanteintentaejercerunainfluencia
sobresusinterlocutores,expresarsudisposiciónanímica(preocupa-
ción,duda,asombro,enfado,indignación),haceradvertencias,estable-
cernexoscausales,etc.Enestosenunciados,lamismapartículapuede
tenerfuncionesdistintasendistintoscontextos.Susignificadodepende
engranmedidadelcontextoydelaentonación. .
Essumamentedifíciltraducirestaspartículasalespañol,yaquesu-
eficiencianoresidetantoenelplanodelsignificado,sinoenlafunción
comunicativa.Porello,nosepueden«estudiar»,sinoquehayqueaten-
deralcontextoenqueseempleanyejercitarseconstantementeensu
uso.
Expresaduda,preocupación.Ejemplo:
Hastduauchnichtsvergessen?
39.2.4.Blofi
a)Expresaunaadvertenciaounaamenaza.Ejemplo:
TrinkbloBnichtwiedersoviel!
b)Expresalapreocupaciónporquerersaberalgoque,enunmo-
mentodado,esdesumaimportancia.Ejemplo:
WohabeichbloBmeineBrillehingelegt?
c)Expresaundeseo(<<jOjalá!»).Ejemplo:
HiitteGüntherbloBangerufen!
39.2.Laspartículasmodalesenparticular
d)Blofinicht.Enlarespuesta,expresarechazo.Ejemplo:
IchwerdejetzteinpaarGedichtevonmirvorlesen.
-BloBnicht!
Nuestralistarecogelaspartículasmodalesmásfrecuentes.Además
delasdiversasinterpretacionesqueadmitecadaunadeellas,ofrecemos
ejemplospormenorizadosdesuempleo.
312 313

157. Tema39
G39.2.5.Denn
a)Expresaasombro,sorpresa.Ejemplo:
HastdudennimmernochkeineStellegefunden?
b)Manifiestael
deseodequerersaberalgodeterminado.Ejemplos:
Wiealtbistdudenn?
Wiespatistesdenn?
G39.2.6.Doch
a)Opinión(enestecaso,c1>chesátono).Ejemplo:
Ichhelfedir.DasweiGtdudoch.
b)Exhortación.Ejemplo:
Hilfmirdochmal!
c)Deseo.Ejemplo:
WenndieserTagdochschonvorbeiware!
á)Objeciónycontradicción(c1>ch =tónico).Ejemplo:
ErhatdiePrüfungdochbestanden.
e)Doch(wohl)Suposición.Ejemplo:
DerElektrikerwirddoch(wohl)heutekommen.
.
39.2.7.Ebenlhalt
EbenseutilizamásenelnortedeAlemania,yhaltenelsur.
a)Expresaconclusión,resignación.Ejemplo:
DerMotorspringtnichtanoDanngeheichebenzuFuG.
b)Imperativoenelsentidode«¡Hazlo!,puesnoquedaotrasolu-
ción».Ejel1fplo:
DannnimmebendenteurenCognac!
314
I
I.
Laspartículasmodales
c)Enuncomentario,sirveparaconfirmarlaopinióndelinterlocu-
tor.Ejemplo:
Vater:IhrjungenLeutewolltnatürlicheureeigenenErfahrun-
genmachen.
Sohn:Eben.
39.2.8.Eigentlich
a)Seutilizaparahacerunapreguntamáscasual.Ejemplo:
HastdueigentlichgenugGeld?
b)Indicaeldeseodequerersaberalgodeterminado.Ejemplo:
WobistdueigentlichdenganzenAbendgewesen?
c)Implicaunarestricción.Ejemplo:
Mijchtestduetwastrinken?
-IchhabeeigentlichkeinenDurst.
39.2.9.Einfach
Indicaunasoluciónfácildeunproblema.Sepuedetraducirpor
«simplemente»,«sencillamente».Ejemplos:
DawirnichtszuessenimHaushatten,alsSchneidersunangemel-
detkamen,habeicheinfacheineBUchseaufgemacht.
WenndukeinGeldhast,dannfahreinfachnichtinUrlaub!
39.2.10.Etwa
Conetwa,elhablanteexpresaqueesperabalocontrariodeloque
manifiestaensupregUnta.Ejemplo:
Bistduetwaentlassenworden?
39.2.11.Ha!t(eben)
a)Conclusión,resignación.Ejemplos:
315

158. Tema39
Das~beninderStadtisthalt(eben)hektisch.
Duhasthalt(eben)Pechgehabt.
b)Mandato:«¡Hazlo!,puesnoquedaotrasolución.»Ejemplo:
Danngehhalt(eben)vonderSchuleab!
39.2.12.la
a)Asombro.Ejemplo:
DubistjaganznaB!
b)Advertenciayamenaza(jaestónico).Ejemplo:
LaBdichjahiernichtmehrblicken!
c)Confirmacióndeunhechoconsabido(jaesátono).Ejemplo:
DuweiBtja,daBichmorgendieFahrprüfunghabe.
á)Respuesta,comentario,rechazo(véasebloj3;jaestónico
=en
ningúncaso).Ejemplo:
IchwillmireinMotorradkaufen.
-lanicht,Motorradfahrenistdochsogefahrlich.
39.2.13.Mal
..
Expresaunaexhortación.Indicaqueloquehayquehaceresfácil.
Ejemplo:
Schreibmalauf,waswirausdemSupermarktbrauchen!
Ebenmal/dochmal.Ejemplos:
Kannstdu(eben)malkommen?
.Ruf(doch)malzuHausean!
39.2.14.Nur(bloj3)
a)Expresaunaadvertencia,unaamenaza.Ejemplo:
316
.,
Laspartículasmodales
Werdenur(bloB)nichtfrech!
b)Expresalaintencióndequerersaberalgoqueenunmomentode-
terminadoesdesumaimportancia.Ejemplo:
Wassollichihmnursagen?
c)Manifiestaundeseo(<<¡Ojalá!»).Ejemplo:
WarenwirnurzuHausegeblieben!
39.2.15.Ruhig
Quienlausa,tratadequitaraalguienlaimpacienciaolainquietud.
Ejemplo:
Dukannstruhigfernsehen.DasstOrtmichnicht.
39.2.16.Schon
a)Expresaunasuposicióntranquilizadora.Ejemplo:
DuwirstdiePrüfungschonbestehen.
b)Expresaunaadvertenciaoamenaza.Ejemplo:
Ichwerdedirschonzeigen,werhierderHerrimHausist!
c)Implicaunaexhortaciónqueexpresaimpaciencia.Ejemplo:
Nunbeeildichschon!
á)Expresaunarestricción.Ejemplo:
Dasstimmtschon,aber...
39.2.17.Überhaupt
a)Enpreguntasdubitativas,sedudadeunasuposiciónbásica.
Ejemplo:
BistduübÚhauptschon18lahrealt?
317

159. Tema39
b)Enpreguntasdetenninativas,sedudadeloque haceodiceelin-
terlocutor.Ejemplo:
WiestellstdudirüberhauptdeineZukunftvor?
e)T~mbiénsirveparadarotrorumboalaconversación.Ejemplo:
WiehatdirüberhauptdasBuchgefallen?
d)Puedemanifestarunageneralización.Ejemplo:
VieleKinderhabenüberhauptwenigFreizeit.
39.2.18.Vielleicht
Expresaasombro,admiraciónoironía.Ejemplo:
DerUntenichtwarvielleichtlangweilig!
39.2.19.Wohl
a)Expresaunasuposición.Ejemplo:
ErsitztwohlwiederinderKneipe.
b)Expresaunaadvertenciaoamenaza.Ejemplo:
WirstduwohldenMundhalten?
-
318
i
TEMA40
LANEGACIÓN
DIENEGATlON
G40.1.Lanegaciónsimple
Lanegaciónespañola«no»seexpresaenalemánpornein,nichto
/rein,segúnloscasos.
a)Neinseempleacomorespuestanegativaatodaunaoracwnante-
cedente.Ejemplos:
HastduheuteZeit?
-Nein.
KommenSieausSpanien?
-Nein,ichkommeausItalien.
b)Nichtseempleacuandolanegaciónserefieredirectamenteaun
adjetivo,unadverbioounverbo.Ejemplos:
Adjetivo:DerPlatzistnichtfrei.
Adverbio:ErsprichtnochnichtgutDeutsch.
Verbo:Ichkommenicht.
c)KeinseutilizaparanegarsustantivosacompañadosdelartCculo
indeterminadoousadossinartCculo.Enestecasoequivalea«ningún/a»
o<<nadade».Ejemplos:
IchhabeeinAuto.IchhabekeinAuto.
Erhat.zeit. ~ErhatkeineZeit.
319

160. Tema40 Lanegación
Siunsustantivofuncionacomoprefijoseparabledeunverbo,lane-
gaciónesnicht.Ejemplo:
WirwollenheutenichtTennisspielen.
ErikakannnochnichtAutofahren.
Otrosejemplos:
Ichhabeihnnichtgefragt.
=Nolehepreguntado.
M40.2.Posicióndenichtenlaoración
AlleSchülersindnichtberufsUUig.
Literalmente:Todoslosalumnosnoejercenunaprofesión;esdecir:ningún
alumnoejerceunaprofesión.
Enprimerlugar,hayquetenerencuentaquelanegaciónpuedere-
ferirseatodalaoración(Satznegation)osolamenteaunapartedeella
(TeilnegationoSondernegation).
b)Cuandonichtniegapartedelaoración(TeilnegationoSonderne-
gation),secolocadelantedelapartequesequierenegar,peronuncade-
lantedelverbofinito.Ejemplos:
Nichtihnhabeichgefragt(sondernSie).
=Nolehepreguntadoaél(sino aUd.).
NichtalleSchülersindberufstatig.
=Notodoslosalumnosejercenunaprofesión.
a)Siseniegatodalaoración,nichtocupalaposicióndeloscom-
plementoscircunstanciales(Angaben;véasetema38.9.1).
Importante:Adiferenciadelespañol,enalemándosnegacionesafir-
man:
DasZimmeristnichtungemütlich
=DasZimmeristgemütlich.
Basta,pues,conunanegación:
Eshatniemandangerufen.
Erhilftmirnie.
Erging,ohneetwaszusagen.
=Nohallamadonadie.
=Nomeayudanunca.
=Sefuesindecirnada.
M40.3.Negacionesreforzadas
Cuandolaoracióncontienevarioscomplementoscircunstanciales,
elordendecolocacióneselsiguiente:1)Temporal,2)causal,3)nicht,
4)modal,5)local(véase38.9.1).
Sinembargo,laspartículasmodalessecolocandelantedenicht.
Ejemplo:
Wir-sindamWochenendewegendesschlechtenWetteisaber
nichtmitdemRadandenStrandgefahren.
Comoenespañol,enalemánsepuedenañadiralanegaciónlocucio-
nesopalabrasque,sinsernegativasensímismas,refuerzanlanega-
ción.Porejemplo:
auchnicht =tampoco
..
auch/rein...
auchnichts
auchniemand
Eristauchnichtpünktlichge-
kommen.
WirhabenauchkeinGeld.
Siehabenauchnichtsgesagt.
Heuteistauchniemandgekom-
men.
garnicht =deningúnmodo
gar/rein...
Erwillgarnichtaufstehen.
SiehatgarkeineZeit.
320
321
Posición/Posición//ComplementoComplementoComplemento Complementos
Verbo
indirectodirecto circunstoncialpreposilivos
Er hat mir dasGeld nicht gegehen
Ich konnle heutenichl kommen
Ich habe
nichtlange
aufdich
gewartel
Wir waren
gestemnicht
imKino
Wir sind
(1)amWochenende
(2)wegendes
schlechlen
Wellers
(3)nicht
(4)mitdemRad
(5)andenSlrand gefahren

161. Tema40
garnichts
=nadaenabsoluto
uberhauptnicht =deningúnmodo
aberhauptlrein...
aberhauptnichts
=absolutamentenada
aberhauptniemand
=nadieenabsoluto
Ichhabegarnichtsgehort.
Erwillüberhauptnichtaufstehen.
SiehatUberhauptkeineZeit.
SiewillUberhauptníchtsessen.
Eswarüberhauptniemandda.
TEMA41
CONJUNCIONESYADVERBIOSCONJUNTIVOS
. DECOORDINACiÓN
M40.4.Otrasnegaciones
Nótenselassiguientesnegaciones.
Afirmaciónopreguntacon:Negación
NEBENORDNENDE KONJUNKTIONEN
UNDKONJUNKTIONALADVERBIEN
schon
schon(ein...)
schonjemand
schonetwas
schoneinmal
nochnicht
nochkein...
nochniemand
nochnichts
nochnie M41.1.Lasconjunciones
Ejemplos:
HastdudieHausaufgabenschongemacht?
-Nein,(ichhabesie)nochnicht(gemacht).
Hatschonjemandangerufen?
-Nein,(eshat)nochniemand(angerufen).
Lasconjuncionesson,comolaspreposiciones,partículasrelacionan-
tes.Loselementosrelacionadosnosonexclusivamente.dospalabras,
comoeselcasodelaspreposiciones,sinoquetambiénpuedenseroracio-
nes.Lamisióndelaconjunciónpuedesercoordinanteosubordinante.
M41.2.Clasesdeconjunciones
..
noch
noch(ein...)
nochjemand
nochetwas
nocheinmal nichtmehr
kein...mehr
niemandmehr
nichtsmehr
niemehr(niewieder)
Laclasificacióntradicionalymásimportantees,naturalmente,la
quedistinguelasconjuncionesdecoordinacióndelasdesubordinación.
Estasdosclasessesubdividenasuvezsegúnlanaturalezadelarela-
ciónqueestablecen.Enestesentido,sehabladeconjuncionesadversa-
tivas,causales,condicionales,etc.
Acontinuaciónofrecemosunalistadelasprincipalesconjunciones
yadverbiosconjuntivosdecoordinación,clasificadossegúnlaclasede
relaciónqueestablecen.
Ejemplos:
HatdiePartynochlangegedauert?
-Nein,(siehat)nichtmehrlange(gedauert).
MüchtestdunochKuchen?
-Nein,danke,ichmochtekeinenmehr.
Mücbtestdunochetwasessen?
-Nein,danke,ichmochtenichtsmehressen.
G41.2.1.Coordinantescopulativas
Sonlasqueenlazan,simplemente,dosoracionesodoselementosde
unaoración.
a)Und=.y.
DuspielstFuBball,undichgeheinsKino.
322
32.~

162. Tema41 Conjuncionesyadverbiosconjuntivosdecoordinación
b)Sowie=asícomo,aligualque,ytambién.Ejemplo.
BittebringenSieIhrenFUhrerschein,PaBoderPersonalausweis
sowieIhreAufenthaltserlaubnismito
o f)Mal...mal =unasveces...otrasveces.Ejemplo:
Malkauftsieein,maltuteres.
o g)Teils...teils= enparte...enparte.Ejemplo:
WirhattenimUrlaubteilsRegen,teilsSonnenschein.
Sowieúnicamenteenlazaelementosanálogosdeunamismaoración.
Porlotanto,nodebeconfundirseconlaconjunciónsubordinantetempo-
ralsowie=tanpronto.Ejemplo:
Ichwerdeesdirgeben,sowieichdamitfertigbin.
41.2.3.Coordinantesadversativas
Talesconjuncionesexpresanlaoposiciónentredosjuicios.
M41.2.2.Coordinantesalternativas(concorrelato)
Cuandonosreferimosalternativamenteadosomásoracionesoava-
riossujetos,verbos,atributosocomplementosdeunamismaoración,
formamoscláusulasalternativas.Lacoordinaciónentreellasseesta-
bleceempleandopalabrascorrelativas.
G a)Aber=pero.Enelmismosentidoqueaberseutilizanallein.dochyjedoch.
Ejemplo:
ErwolltegernMalerwerden,abererhattezuwenigTalent.
M a)Nichtnur,sondemauch= nosolamente,sinotambién.Ejemplo:
SiesprichtnichtnurfunfeuropaischeSprachen,sondernauch
zweiasiatische.
M b)Zwar...aber =aunque...;ciertamentepero.Lasoracionesconzwar...
aberconstituyenuntipooracionalintermedioentreelsentidoconcesivo
yeladversativo.Ejemplos:
Zwarwarsieschon78,abersieheiratetenocheinmal.
Sieistzwararm,aberzufrieden.
c)Nur= solamente,pero.N"" expresaunaoposición,peroamenudo
tambiénunarestricción.Seutiliza,sobretodo,enellenguajehablado.
Ejemplo:
Dukannstzuunskornmen,nurkannstdubeiunsnichtubemachten.
d)Allein
=pero,sinembargo.Pertenecemásbienallenguajeculto.Ade-
más,encontraposiciónaaber,solamenteenlazaoraciones.Ejemplo:
Ichvertrauteihm,alleinichwurdebitterenttauscht.
~merseus...UfUlA:m::fseus=porunaparte...(pero)porotra(parte).Ejemplo:
EinerseitsbenotigtmanimmermehrelektrischenStrom,ande-
rerseitswollendieLeutekeineKernkraftwerkeinihrerNahe.
]edoch=sinembargo.Ejemplo:
Ichhabeihmzweimalgeschrieben,jedochhatermirniegeant-
wortet.
O e)Bald...bald= aveces...otrasveces.Ejemplo.
Baldist;ieoptimistisch,baldistsiedeprimiert.
M f)Doch=pero,sinembargo.Tieneelmismosignificadoqueaber,pero
pertenecemá$bienallenguajeculto.Puedesertambiénadverbioopar-
tículamodal(cf.tema39.2.6).Ejemplo:
Erbeeiltesichsehr,docherverpaBtetrotzdemdenZug.
l.Enciert08casos. sepuede intercambiarconJOwieyand.
324 325
M b)Sowohl...als(auch),sowohl...wie1=tanto...como.Ejemplos.
I
M
I
SiesprichtsowohlEnglischalsauchFranzosisch.
SiesprichtsowohlEnglischwieFranzosisch.
M c)Weder...noch =ni...ni.Contraponenegativamenteloselementosde
unaoración.Ejemplos:
I O
DasistwederFischnochFleisch.
4
Erhatwedergeschriebennochangerufen.
SiewarwederzuHause,nochkonntenwirsieimBuroerreichen.
O
__1_____ _..._
) 1\1 \
d)....

163. Tema41
Conjuncionesyadverbiosconjunlivosdecoordinación
M g)Sondém=sino.Contraponeunaoraciónafinnativaaotranega-
tiva,excluyendototalmenteloafinnadoenestaúltima.Ejemplos:
Di~sesJahrCahrenwirnichtinUrlaub,sondernbleibenzuHaus.
DasistnichtIhrKoffer,sondernmeiner.
a)Denn
=yaque,porque,puesloque.Ejemplo:
Ichkannheutenichtkommen,dennichhabeeinePrüfung.
o41.2.6.Coordinantescorrectivas
¡Ojo!Noconfundir
a)Aberysondern.Ambasexpresanunacorrecciónorestric-
cióndelodichoenlaprimeraoración.Mientrasqueconaberhay
compatibilidadentreambasoracionesylacoordinaciónesentonces
restrictiva,consomkmhayunaincompatibilidadtotalentreambas
oraciones,demaneraquelaafinnativaexcluyetotalmentealanega-
tivaylacoordinaciónesexclusiva.Ejemplos:
Eristnichtbegabt,abererweiBviel.
EristnichtzurArbeitgegangen,sondernimBettgeblieben.
Conestasconjuncionesexpresamosunacorreccióndeljuicioemi-
tidoenlaprimeraoración.
a)Vielmehr
=másbien,anlesbien.Enlaza,sobretodo,oracIOnes.
Ejemplo:
Ichkanndirdarínnichtzustimmen,vielmehrbinichderMei-
nung,daBsichdieSacheandersverh1ilt.
b)Sondern
=sinoysomt=sino,en casocontrario.Sonstexpresa
unacondición.Ejemplos:
Ichkommenichtheute,sondernmorgen.
SiehatbestimmtvielArbeit,sonstw1iresiegekommen.
b)DasheifJt
(d.h.)=esdecir,asaber.Expresaunaexplicaciónouna
corrección.Generalmenteseutilizaparaprecisarunjuicio.Ejemplos:
Wenndu18,d.h.vollj1ihrigbist.
EristBeamter,d.h.Lehrer.
M41.2.7.Coordinantesaclarativas
Conéstasseprecisaeljuicioemitidoenlaprimeraoración.
41.2.4.Coordinantesdisyuntivas
Sonlasqueexpresanqueunadelasoracionesexcluyelodichoen
lasdemás.
a)la=incluso.Ejemplo:
Ertrinktzuviel,jaeristpraktischAlkoholiker.
-G a)Ockr=o.Ejemplo:
WirkonnenamWochenendeansMeeroderindieBergefahren.
b)Undzwar
=yesoque,asaber,esdecir,osea.Enlazanosolamenteora-
ciones,sinotambiénelementosoracionales.Aveces,sepuedeinter-
cambiarporrUimlich.Eje~plos:
IchbrauchedasBuch,undzwarsofort.
SiehattendreiKinder,undzwarzweiM1idchenundeinenJun-
gen.
M b)Entweckr...ockr =obien...obien.Ejemplo:
Entwederkommensienochheute,odersiekommenuberhaupt
nichtmehr.
Expresanunacausalógica.
e)
Niimlich=pues,puesloque.Suponeunaexplicaciónmásprecisade
loexpresadoenlaoraciónanterior.Sepuedeintercambiarconcknn.Sin
embargo,cknnindica,amenudo,unacausaconocidaporelinterlocutor
yrUimlichunacausadesconocida.Ejemplo: .
Dieterhatgekundigt.Erhatn1imlicheinebessereStellegefunden.
G41.2.5.COl1Tdinantescausales
326
32i

164. Tema41
Conjuncionesyadverhiosconjuntivosdecoordinación
M41.3.Posi~ióndealgunasconjnncionesyadverbios
conjnntivosenlaoración
HeutepackeichdenKoffer Iund
Posición1Posición11
Ich hleihezuHaus
Lascqnjuncionesaber2,denn,und,sondern,oder(aduso)sehallan
enposición0,yvanseguid~t:po!"unaoraciónprincipal;enésta,suposi-
cióneslanormal,esdecir,elsujetosehallaenlaposiciónIyelverbofi-
nitoenlaposición11.
Wir
geheninsKino
Oracwnprincipal ConjuncwnOraci6nprincipal
M41.5.Posicióndeniimlich
Cuandoniimlichenlazaoraciones,nosecolocanuncaalprincipio
delasegundaoración,sinoenlaposicióndeloscomplementoscircuns-
tanciales.
M41.4.Omisiónonodelsnjetodespuésdeund
a)Cuandoelsujetoeselmismoenlasdosoraciones,esmejor,
desdeelpuntodevistaestilístico,omitidodespuésdeund:
b)Encambio,sielsujetodespuésdeundnoestáenposición1,se
tienequerepetir,puestoquehayforzosamenteunainversión.
2.AbernotienequeestarnecesariamenteenlaposiciónO.Puedecolocarsetambiénlibrementeenlaoración
delantedelelementoquesequieredestacar.
328
329
PosiciónOPosición1 Posición11
und amAhend
sehe ichfem.
und danachessenWIfineinemRes-
taurantzu
Ahend.
morgenverreiseich.
Posición1Posición11 PosiciónOPosición1Posición11
Sie war 78, aber Sle heiratetenocheinmal
Ich kann heute
nicht
kommen,denn ich habe
einePrillung
Du spielslFu8ball,nnd ich gehe insKino
Dieses
Jahr fabren wirnicht
inUrlaub,800dem (wir) bleibenzuHause
Wir künnen3nsMeer,oder (wir künnen)indieBerge
fabren
PosiciónlPosiciónllComplementoComplementoComplementoComplementos
Verbo11
indirectodirecto circunst.
preposicionales
Ich kann dir dasAuto nicht leihen,
ich brauche es niimlichfUreine
GeschJiftsreise.
Sie gah ihm Geld.
Er halle niimlichfUnie gearbeitel
Er konnte nicht kornmen.
Er war nl1tr¡lich verreist.
Posición1Posición11 PosiciónOPosición1Posición11
..
Ich hleihezuHaus und (ich) sehefem
Ich hahewenigFreizeitund (ich) kannnichtoflfemsehen
Er warkrank, und (er) konnlenichlkommen

165. r¡__--
Laoraciónsubordinada
subordinadapuedeconsiderarsecomocomplementodelcorrelato.Exis-
tentresgruposdecorrelatos:
a)Elcorrelatosiempreesobligatorio.Sepuedeconsiderarcomouna
ampliacióndelaconjunción.Ejemplo:
Dadurch,da/3manSporttreibt,bleibtmanfit.
TEMA42
b)Elcorrelatoesobligatoriosegúnlaposicióndelaoraci6n.Ejem-
plo:
LAORACIÓNSUBORDINADA
NEBENSATZ
DaBerdiePrüíungbesteht,dessenbinichsicher.
Pero:Ichbinsicher,daBerdiePrüfungbesteht.
G42.1.Oracionessubordinadas.Susclases
e)Elcorrelatoesfacultativo.Ejemplo:
DerUnfallist(deswegen)passiert,weilerzuschnellgefahrenist.
Todaoraciónsubordinadasehallaincorporadaalaprincipaly
guardaconellalamismarelaciónqueguardanconelverboloselemen-
tossintácticosdelaoraciónsimple.Lasoracionessubordinadaspueden
ser,porlotanto,sustantivas,adjetivasoadverbiales,segúnqueenla
oraciónprincipaldesempeñenrespectivamenteeloficiodeunsustan-
tivo,unadjetivoounadverbio.
Laestrecharelaciónentrelaoraciónprincipalylasubordinadase
marcafonnalmentemedianteunelementodeenlaceenlaoraciónsubor-
dinaday,aveces,medianteuncorrelatoenlaoraciónprincipal.Elele-
mentodeenlaceintroducelaoraciónsubordinadayelverbofinitola
.cierra.Ejemplo:
Eristnichtgekommen,weüerkrankist. Encambio,sielhablantenoquiereprescindirdelcorrelato,louti-
lizaparadestacarelcontenidodelaoraciónsubordinada.Ejemplo:
DerUnfallistnurdeswegenpassiert,weilerzuschnellgefahrenist.
M42.3.Oracionessubordinadasdeprimero,segundootercer
grado
4
Loselementosdeenlacepuedenser:
Cuandohayvariasoracionessubordinadasdelascualessólolapri-
meradependedelaoraciónprincipal,sehabladeoracionessubordina-
dasdeprimero,segundootercergrado.Laoraciónsubordinadaanterior
siempreeslaprincipalparalasiguiente:
Ichglaube, =oraciónprincipal(parataxis)parala
daBesambestenist, =oraciónsubordinadadeprimer
grado
wennwireinTaxinehmen,=oraciónsubordinada'desegundo
grado
=oraciónsubordinadadetercer
gradodamitwirnichtzu
spütkommen.
a)Conjuncionessubordinantes.
b)Pronombresoadverbiosrelativos.
e)Pronombresoadverbiosinterrogativos.
.M42.2.Elcorrelato
Unelemeftto(correlato)delaoraciónprincipalpuedeestablecercon
otroquefiguraenlaoraciónsubordinadaunacorrelación:porunaparte,
elcorrelatohacereferenciaalaoraciónsubordinada;porotra,laoración
Sinembargo,cuandovariasoracionessubordinadasdependendi-
rectamentedeunaoraciónprincipalcoordinada,tienenelmismogrado
dedependencia.Entoncessetratadeoracionessubordinadasyuxta-
puestas:
330
351

166. Tema42
WeileronochZeithatteundweildasFabriktornochverschlossen
(oraciónsubordinadaa)
gingerindieKneipe,
(oraciónprincipal)
war,
(oraciónsubordinadab)
umeinBierzutrinken.
(oraciónsubordinadae)
M42.4.Posicióndelaoraciónsubordinada
Laoraciónsubordinadapuedeocupartresposicionesdistintas:
a)Posicióninicial.Ejemplo:
WenndasWettergutist,fabrenwiramWochenendeindieBerge.
b)Posici6nintermedia.Ejemplo:
Wirfabren,wenndasWettergutist,amWochenendeindie
Berge.
e)Posiciónfinal.Ejemplo:
AmWochenendefabrenwirindieBerge,wenndasWettergutist.
Sinembargo,estastresposicionesnosiempresonposibles.Además,
desdeelpuntodevistaestilístico,nosiempretienenelmismovalor.
.4205.Posicióndelverbofinitoenlaoraciónprincipal
pospuesta
EnlaoraciónprincipalpospuestaelverbofinitoocupalaposiciónIl.
..
Posición1
Oraciónsubordinadaenposicióninicial
WenndasWettergutist,
PosiciónII
Oraciónprincipal
fabrenwiramWochen-
endeindieBerge.
Sinembargoenalgunoscasos-porejemplo,enciertasoraciones
concesivas-,elverboocupaellugardespuésdelsujeto:
Sosehrerauchsuchte,erfanddenBriefnicht.
332
't>
'"
'.\
Laoraciónsubordinada
Tambiénocupaelsegundolugar,cuandolaoraciónprincipalviene
introducidaporuncorrelatofacultativouobligatorio.Ejemplo:
Posici6n1
Posici6nII
Wennerkommt,(dann) konnenwirihnjafragen.
DaBdusoetwasmachenkonntest,(das)hütteichnichtvondirge-
dacht.
333

167. Oracionesenfuncióndesujetoycomplemento
TEMA43
Si,encambio,laoraciónsubordinadasehallaenposicióninicial,el
essesuprime.Laoraciónprincipalpospuestapuedeintroducirseme-
dianteelcorrelatofacultativodas.Ejemplos:
DaSerkommt,(das)istsicher.
DaBsienichtangerufenhat,(das)wundertmicho
DaBsiediePrüfungnichtbestandenhat,(das)istmi:iglich.
ORACIONESENFUNCIÓNDESUJETOYCOMPLEMENTO
CONLACONJUNCIÓNSUBORDINANTEDA},
ORACIONESINTERROGATIVASINDIRECTAS
YORACIONESDEINFINmVOCONZU
SUBJEKT-UNDOBJEKTSATZE,FRAGEWORT-NEBENSATZE
UNDINFlNITIVSATZE(MITZU)
43.2.2.Oracionessubordinadasenfuncióndecomplemento
G43.1.Funcióndeestasoracionesenlaoracióncompuesta
Tambiénseintroducenpormediodelaconjuncióndaj).Laoración
subordinadapuedeseruncomplementodirecto.Ejemplos:
Wirhoffen,daSSiebaldwiederkommen.
Ichhabegehi:irt,daBerBUrgermeistergewordenist.
Estasoracionesdesempeñanenlaoracióncompuestalasmismas
funcionessintácticasqueejerceelsustantivoenlaoraciónsimple.Por
consiguiente,puedendesempeñar,respectodelaoraciónprincipal,las
funcionesdesujetoocomplemento.Estudiaremosestostrestipos:
-Lasoracionesconlaconjuncióndaj).
-Lasoracionesinterrogativasenestiloindirecto.
-Lasoracionesdeinfinitivo(conzu).
Opuedeseruncomplementoprepositivo.Ejemplos:
IchbinfestdavonUberzeugt,daSwirrichtiggehandelthaben.
SorgenSiebittedafur,daBdieSacheheutenocherledigtwird.
WirdankenIhnen(dafur),daSSiemitgemachthaben.
.
Seintroducenpormediodelaconjunciónsubordinantedaj).Ejemplo:
Esistsicher,daSerkommt.
Da}erkommt,istsicher.
(sujeto)
SeinKornmenistsicher.
Enlaoraciónprincipalsepone,comocorrelato,eladverbiopreposi-
cionalda(r)...,unidoalapreposiciónquecorresponda.Puedeomitirse,
sóloenunnúmeroreducidodeverbosl,cuandolaoraciónsubordinada
estápospuesta.Sinembargo,cuandoestáenposicióninicial,elcorrelato
siempreesobligatorioeintroducelaoraciónprincipal.Ejemplos:
DaSwirrichtiggehandelthaben,davonbinichuberzeugt.
DaSSiemitgemachthaben,dafurdankenwirIhnen.
G43.2.LasoracionesconlaconjuncióndajJ
43.2.1.Oracionessubordinadasenjuncióndesujeto
G43.2.3.Lasoracionesinterrogativasenestiloindirecto
Cuandolaoraciónsubordinadaestápospuesta,elpronombreimper-
sonalesocupa,comocorrelato,laposicióndelsujetoenlaoraciónprin-
cipal.Ejemplos:
Eswundert'fuich,daSsienichtangerufenhato
Esistmi:iglich,daBsiediePrüfungnichtbestandenhato
Lasgramáticasdistinguendosgruposdeoracionesinterrogativas:
lasgeneralesodubitativas(EntacheidungafragenoJa-NeinFragen)
ylasparcialesodeterminativ~(W-Fragen).
a)Enlasoracionesinterrogativasgeneralesodubitativaspregunta-
mosportodoelcontenidodelaoración,esdecir,porlaverdadofalse-
1.Eaobligatoriocuandoel.erbo.conelad.erbioprepooicional,tieneolrosipificadoqueelmi.mo.erbosin
taladverbio.Porejemplo:WirkonntendenW~daranerltennen,daBervomebeochldigtwar(ukennenon
=identificar),(rentea:Wirkonnteñe.kenneR,daBderW&gen.omebeochadigtwar(.tU"""n
.reconocer).
334
335

168. Tema43 Oracionesenfuncióndesujetoycomplemento
daddeljuicio~xpresadoenella:lapreguntaesgeneral.Elverboocupa
entonces,generalmente,elprimerlugardelaoración.Larespuestaes
«sí»o«no».Enelestiloindirecto,sehacedependerlapreguntadeun
verbodelosllamados«deentendimientoylengua»,como«saber»,
«decir»,«preguntar»,«informarse»oexpresionesdeduda,indiferen-
cia,desconocimiento,etc.Lasoracionesasísubordinadasrecibenel
nombredeinterrogativasindirectas,tantosisongeneralescomoparcia-
les.
Laoracióninterrogativaindirectageneralodubitativaseintroduce
mediantelaconjuncióndubitativaob(si).Ejemplos:
Kommterheute?
-Ichkanndirnichtsagen;oberheutekommt.
1stdasrichtig?
-Ichbinnichtsicher,obdasrichtigist.
mos,comorespuesta,elnombredeesteelementoquenosfaltapara
completareljuicio.Ejemplos:
Wannkommter?
-Wirwissennochnicht,wannerkommt.
Laspreguntasparcialesindirectasconservanelpronombreoadver-
biointerrogativocorrespondiente.
G43.3.Las oracionesdeinflnitivo(con zu)
Laconjunción
obtiene,pues,undobleaspecto:introduceunain-
certidumbreoinseguridadquepuedenaclararseconun«sí»oun«no»
-deahísudenominacióncomoJa-NeinFragen-,mientrasquela
conjuncióndafl tieneunaspectoúnico:nointroduceunaduda,sinouna
certeza,unaseguridad.
Elinfinitivoconzudependedelverbodelaoraciónprincipal.Elinfi-
nitivopuedesersujeto(Esistnichtleicht,Deutschzulemen),comple-
mentodirecto(Ichhabevergessen,Günteranzurufen),complementoprepo-
sitivo2(Allestimmtendafür,denVertragzuunterschreiben)oatributo
(SeinWunsch,eineWeltreisezumachen,gingendlichinErfüllung).
Elinfinitivoconzusóloesposiblecuandoelsujetológicodelinfini-
tivoyavieneindicadoenlaoraciónprincipal.Ejemplos:
Ichversprechedir,dirmorgendasGeldzugeben.
=Ichversprechedir,daBichdirmorgendasGeldgebe.
Enexpresionesimpersonales,avecesnoseindicaelsujetológicode
laoracióndeinfinitivo.Éstecorrespondeentoncesalpronombreindefi-
nidomanoEjemplos:
Esistschon,imSommereineReisemachenzukonnen.
=Esistschon,wennmanimSornmereineReisemachenkann.
43.4.Elempleodelostiempos enlasoracionesdeinflnitivo
Enlasoracionesdeinfinitivosólohaydostiempos:
b)Enlasoracionesparcialesodeterminativas(llamadasW-Fragen,
puestoque,enalemán,comoeninglés,elpronombreoadverbiointerro-
gativoempiezaconW),preguntamossóloporalgunodesuselementos,
representadoporunpronombreounadverbiointerrogativo,yespera-
zuopeneren
anzurufen
zufragen
Infinitivoperfecto
operiertzuhaben
angerufenzuhaben
gefragtzuhaben
Vozactiva:Infinitivodepresente
2.Elempleode106correlatoseJyda(r)...+preposicióneselmismoqueenlasoracionessubordinadasror
d4(véase43.2.2).
336 337
ob
dafl
Incertidumbre: Certeza:
EsistungewiB,ob... EsistgewiB,daB
Inseguridad: Seguridad:
Esistunsicher,ob... Esistsicher,daB....
Esistunbestimmt,ob...Esistbestimmt,daB...
Esistfraglich,ob... EsstehtauBerFrage,daB...
..
Desconocimiento: Conocimiento:
Esistnichtbekannt,ob...Esistbekannt,daB...
Nichtwissen,ob... Wissen,.daB...
Nichtsagenkonnen,ob...Sagenkonnen,daB...

169. Tema43
Vozpasiva:operiertzuwerden
angerufenzuwerden
gefragtzuwerden
operiertwordenzusein
angerufenwordenzusein
gefragtwordenzusein
Cuandolosenunciadosenambaspartesdelaoraciónsonsimultá-
neos,laoracióndeinfinitivoestáenpresente.Eltiempocorrespondiente
(presente,pretérito,etc.)figuraenlaprimerapartedelaoración.
Simultaneidad
Vozactiva:Ichversuche,
Ichversuchte,
Ichhabeversucht,
Ichwerdeversuchen,
Ichwürdeversuchen,
Vozpasiva:Erhofft,
Erhoffte,
TEMA44
ORACIONESDERELATIVO
pünktlicherzukommen.
punktlicherzukommen.
pünktlicherzukommen.
pUnktlicherzukommen.
punktlicherzukommen.
baldangerufenzuwerden.
baldangerufenzuwerden.
REútTIVSATZE
G44.1.Lasoracionesderelativo
Unsustantivopuedeestarcalificadoodeterminadoporunaoración
introducidapormediodeunpronombreounadverbiorelativos,loscua-
lestienen,porconsiguiente,undoblepapel:primero,reproducirelsus-
tantivo,y,luegoservirdenexoconjuntivoentrelaoraciónprincipalyla
subordinada.Porello,estasoracionesrecibentradicionalmenteelnom-
bredeoracionesderelativo.
Todaslasoracionesderelativofuncionancomoadjetivosaplicadosa
unsustantivo,opronombre,delaoraciónprincipal,llamadoantecedente
delrelativo(Bezugswort). .
Elpronombrerelativopuedetener,ensuoración,unafuncióndis-
tintadelaquetieneelcomponentedelaoraciónprincipalconelque
conciertaengéneroyntimero.Elcaso,sinembargo,dependedesufun-
ciónenlaoraciónderelativo.Cuandoelpronombrerelativoespartede
uncomplementoprepositivo,lapreposiciónseanteponealrelativo(Das
istdieFrau,indieichmichverliebthabe).Laoraciónderelativosuele
seguirinmediatamentealantecedente,pero,confrecuencia,seleante-
ponenverbos,prefijosseparablesdeverbos,adverbios,etc.Ejemplos:
Encambio,cuando
laacciónenlaconstruccióndeinjinitivoesante-
rioralaexpresadaenlaprimerapartedelaoración,se
empleaelinfini-
tivodelpasadooperfecto.
Anterioridad
Vozactiva:Erbehauptet, dasGeldgefundenzuhabeo.
Erbehauptete, dasGeldgefundenzuhaben.
Erhat,behauptet" dasGeldgefundenzuhaben.
Erwirdsicherbehaupten,dasGeldgefundenzuhaben.
Vozpasiva:Erbehauptet, nichtgefragtwordenzusein.
..
IchmBchteeuchdieFotoszeigen,diewirimletztenUrlaubge-
machthaben.
SiebrachteeinenKuchenmit,denwirnachclemUnterrichtaBen.
Wirfuhreninden14.Stockhinauf,indemDr.B.seinePraxishatte.
338
339

170. Tema44 Ordcionesderelativo
Lasoracionesderelativoconlospronombresrelativoswer(nomina-
tivo),wen(acusativo),wem(dativo)ywessen(genitivo;pocousado)sere-
fierenap'ersonasengeneral.Poreso,algunosgramáticosllamanaeste
empleorelativodegeneralización.Estasoracionesseanteponen,casi
siempre,alaoraciónprincipal.Enestoscasos,faltaunantecedente,
perolaoraciónprincipalpospuestapuedeintroducirsemediantelos
pronombresdemostrativosder,den,dem,queremitenalantecedenteca-
llado.Cuandoelpronombrerelativoestáenuncasodiferentedeldesu
antecedente,odependedeunapreposición,elpronombredemostrativo
esobligatorio.Ejemplos:
Werdasnichtbegreift,demkannmannichthelfen.
Wenichnichtmag,(den)ladeichnichtein.
WemdieBrieftaschegehort,dersollsichmelden.
WessenAutobeschadigtwordenist,dersollAnzeigeerstatten.
Fürwenel'sichinteressiert,mitdemtrifftel'sichofl.
El'sagtealles,
El'sagteetwas,
Esgibteiniges,
Esgibtvieles,
wasel'dachte.
womitichnichteinverstandenwar.
wasdunichtweiBl.
wofürwirunsinteressieren.
G44.2.Oracionesderelativoconwer,wen,wemywessen
b)Cuandolaoraciónderelativotienecomoantecedenteunpro-
nombredemostrativoimpersonal(neutro),comodas,dem,dessen,das-
selbeounadverbiopreposicional.Ejemplos:
Das,wasmichammeistenstOrt,istseineUnzuverlassigkeil.
Das,worüberichmichammeistenargere,istseineUnzuverlas-
sigkeit.
Ichbineinverstandenmitdem,wasdugesagthasl.
Ichbineinverstandenmitdem,worüberdudichgeauBerthasl.
Sieerinnertesichnochgenaudessen,waspassiertwar.
Dasistdasselbe,waswirgestemgehorthaben.
Dasistdasselbe,worüberel'gestemgesprochenhal.
Sieerinnertesichandas,wasel'gesagthatte.
Sieerinnertesichdaran,wasel'gesagthatte.
Sieerinnertesichdaran,worüberel'gesprochenhatte.
o44.3.Oracionesderelativoconder,die
Sinembargo,cuandolaoraciónderelativoantepuestaalaprincipal-
serefiereaunapersonadeterminada,noseusaelpronombrerelativo
wer,sinoderodie.Comopronombredemostrativosepuedeutilizarfa-
cultativamentedasenlaoraciónprincipal.Ejemplos:
Del'wiederkeinGeldbeisichhatte,(das)warKar!.
Diewiederzuspatkam,(das)warMaria.
e)Cuandonohayantecedenteexplícito.Ejemplos:
Wasdusagst,stimmtnichtganz.
Worüberichmichargere,kannichnichtsagen.
IchwuBte,wasel'wollte.
IchwuBte,worüberel'sichargert.
M44.4.Oracionesderelativoconwas,wo(r)+preposición
d)Cuandolasubordinadaderelativoantepuestaalaprincipalse
refierealcontenidodeestaúltima.Ejemplos:_
Wasmichstort,istseineUnzuverlassigkeit.
Worüberichmichargere,istseineUnzuverliissigkeit.
4
a)Cuandolaoraciónderelativoserefiereapronombresindefinidos
impersonales,comomanches,etwas,nichts,einiges,weniges,vieles,
alles,sonstiges,folgendes,mancherlei,vielerlei,allerleiyallerhand.
Ejemplos:
e)Cuandoelantecedenteesunsuperlativosustantivadoneutro,o
unadjetivonumeralneutrotambiénsustantivado.Ejemplos:
DasistdasSchonste,wasichjegesehenhabe.
DasistdasSchonste,worübermansichunterhaltenkann.
Dasistdaserste,wasdutunkannsl.
Dasistdaserste,worumichdichbitte.
Seusaelpronombrerelativowasoeladverbiorelativowo(r)+pre-
posiciónenloscasossiguientes:
340 341

171. Tema44
j)Cuandp'laoraciónderelativoserefiereatodoelenunciadodela
oraciónprecedente.Ejemplos:
DieSchnellstraBeistdochgebautworden,worübersichdieBür-
gergeiirgerthaben.
Rudisch08einTor,worüberdieZuschauerjubelten.
M44.5.Oracionesderelativoconwo,wohinywoher
TEMA45
Losadverbiosrelativoswo,wohinywoherseusanconunantece-
dentequeexpresalugar.Ejemplos:
IchzeigedirdieStelle,woderUnfallpassiertist.
DieGegend,wohinwirfahrenwollen,kenneichüberhauptnicht.
DasDorf,wohererkommt,istziemlichunbekannt.
ORACIONESSUBORDINADASDETIEMPO
TEMPORALENEBENSATZE
G45.1.El matiztemporal
Wzetieneelvalormodalquecorrespondeasuorigenysee"'¡pleacon
unantecedentequesignificamodo,manera,medio.Ejemplos:
DieArt,wieerauftritt,gefiilltmirnicht.
EsherrschteeineKlIlte,wiewirsienochnieerlebthatten.
Lafunciónesencialdeestasoracionesesladesituartemporalmente
laacciónprincipalenrelaciónconlasubordinada.Lascorrespondien-
tesconjuncionesseenc~gannosólodeseñalarquelarelaciónexiste,
sinotaInbiéndeindicamossilasaccionesexpresadasenelmismo
tiempo(oentiemposquepuedansercoincidentes)seconcibencomosi-
multáneasocomosucesivas,ysilasucesiónesmediata,inmediataorei-
terada.
.Enlafijacióndelosmaticestemporalesconcurren,encadacaso,el
aspecúJdelaacciónylanaturalezaperfectaoimperfectadeltiempover-
balempleado.
Téngaseencuentaque,enalemán,noseempleanuncaelsubjuntivo
enlassubordinadastemporales,aunqueeltiempoestéenfuturo.
M44.6.Oracionesderelativoconwie
.. G45.2.Oracionestemporalesintroducidasporalsywenn
a)Als=cuando.Pregunta:Wann?Preposiciones:mit,bei,auf,etc.
Adverbios:dann,da,.damals.
Laoracióntemporalconalssiempreserefierealpasado.Laacción
delaoraciónsiempreesúnica.Puedesermomentáneaodurativay,con
respectoalaaccióndelaoraciónprincipal,puedeexpresaranteriori-
dad,simultaneidadoposterioridad.Puedeocuparlaposicióninicial,in-
termediaofinal.Enellenguajecoloquialseutiliza,aveces,wieenvez
deals.Ejemplos:
AlswiramBahnhohnkamen,warderZugschonabgefahren.
342
343

172. Tema45
Oracionessubordinadasdetiempo
(BeiunsererAnkunftamBahnhof,warderZugschonabgefahren).
(DawarderZugschonabgefahren).
DerZugwarschonabgefahren,alswiramBahnhofankamen.
Alsich18war,machteichdasAbitur.
(Mit18machteichdasAbitur.)
(DannmachteichdasAbitur.)
IchmachtedasAbitur,alsich18war.
AlssiediePIiifungbestandenhatte,gabsieeineParty.
SiegabeineParty,alssiediePrüfungbestandenhatte.
Alssiegesternabendnichteinschlafenkonnte,nahmsieeineSchlaf-
tablette(sehabladeunasolavezenelpasado).
(Immer)wennsienichteinschlafenkonnte,nahmsieeineSchlafta-
blette(hechorepetidoenelpasado).
WennichLangeweilehabe,besucheichFreunde(hechorepetidoen
elpresente).
b)Wenn=cuando.Laoraciónconwennpuedereferirsealpasado,al
presenteoalfuturo.Cuandoserefierealpasado,siempredescribe(adi-
ferenciadelaoraciónconals)unaacciónrepetidavariasveces.Enel
presenteoenelfuturo,laacciónpuedeserlinicaorepetidavarias veces.
Laoraciónconwennpuedeexpresaranterioridad,simultaneidadopos-
terioridadconrespectoaotraoración.
Laoraciónprincipalpospuestapuedeintroducirsemediantelosco-
rrelatosfacultativosdannoso.Ejemplos:
Wennmanihnfragte,wuBteermeistkeineAntwort.
M45.3.Oracionessubordinadasdeposterioridadconbevor
yehe
-antes(de)que
WennSiejetztsovieleSchwierigkeitenhaben,(so)istdasIhre
Schuld.
Wennichmirdasallesnocheinmalüberlege,(dann)glaubeich,
daBwirrichtiggehandelthaben.
WenndieGüstegleichkommen,istderTischschongedeckt.
Pregunta:Wann?Preposición:vor(dativo).Adverbios:vorher,vor-
hin,jraher.
Expresanunaacciónquedebetenerlugardespuésdequesepro-
duzcaotra.Ejemplos:
LíesdirdenVertraggenaudurch,bevor(ehe)duihnunterschreibst!
Bevor(ehe)wirinUrlaubfahren,mUssenwirdenWagennachsehen
lassen.
(VordemUrlaubmüssenwirdenWagennachsehenlassen.)
(VorhermUssenwirdenWagennachsehenlassen.)
Connochsesueleutilizarlaconjunciónehe,peroconkU1%seutiliza
bevor.Ejemplos:
NochehewirzuHausewaren,(da)beganndasUnwetter.
KurzbevorwirzuHauBeankamen(da)beganndasUnwetter.
..
Wenn=cuando:
¡Ojo!Noconfundir
Enpreguntasdirectaseindirectas.
Unhechoquehatenidolugarunasolavezenelpa-
sado.
a)Unhecholinicoorepetidoenelpresenteofu-
turo.
b)Unhechorepetidoenelpasado.
M45.4.Oracionessubordinadasdeanterioridad
connachdem
-después(de)que
Pregunta:Wann?Preposición:nach(dativo).Adverbios:danach,
hinterher,nachher,spiJ.ter
Laaccióndescritaenlaoraciónsubordinadaintroducidapornach-
demestásiempreacabadaantesdequeempieceladelaoraciónprinci-
paly,porlotanto,esanterioraella.Esasucesióndeanterioridaddeter-
minalascombinacionestemporalesentrelaoraciónprincipalyla
subordinada.Haylas~iguientesposibilidades:
Wann=cuándo:
Als=cuando:
Wannkommter?(preguntadirecta).
Ichmüchtegernwissen,wannerkommt(preguntaindirecta).
344
345

173. Tema45
Oracionessubordinadasdetiempo
Oraciónprincipal:enpresente.
Oración!U-lbordinada:enpretéritoperfecto.Ejemplos:
NachdemwirKaffeegetrunkenhaben,fangenwirano
(NachdemKaffee fangenwiran.)
(Danach fangenwiran.)
eltérminodelaacciónenlaoraciónprincipal.Enésta,sepuedeencon-
trar,aveces,elcorrelatofacultativosolange.Ejemplos:
Erarbeitete,bisesdunkelwurde,imCarten.
(ErarbeitetebiszurDunkelheitimCarten.)
WartenSiebitte(solange),bisichzurOckkomme.
WirmuBten(solJnge)halten,bisderZugvorObergefahrenwar.
Oraciónprincipal: enpretéritoimperfecto.
Oraciónsubordinada:enpretéritopluscuamperfecto.Ejemplo:
Nachdem(als)wir Kaffeegetrunkenhatten,fingenwirano M45.7.Oracionessubordinadasconwiihrend..DÚentras
Oraciónprincipal:enfuturoI. .
Oraciónsubordinada:enpretéritoperfecto.Ejemplo:
Nachdem(wenn)ichdasErgebniserfahrenhabe,werdeichdirBe-
scheidsagen.
Pregunta:Wann?Preposición:wiihrend.Adverbios:inzwischen,in
derZwischenzeit,unterdessen,wiihrenddessen.
Adiferenciadelasimultaneidadtotalqueimplicalaconjunciónso-
lange
=entantoque,wiihrendexpresaunasimultaneidadparcialentrelos
hechosdelaoraciónprincipalylasubordinada.Eltiempoverbales,ge-
neralmente,elmismoenambasoraciones(conmuypocasexcepciones),
casisiempre,elpretéritoimperfectooelpresente.Ejemplos:
WührendmaniBt,solltemannichtlesen.
(WlihrenddesEssenssolltemannichtlesen.)
WührenddasFlugzeuglandet,darfmannichtrauchen.
WührenderCuhr,h<5rteerMusik.
M45.5.Oracionessubordinadasdeanterioridad
conseit(dem)..desdeque
Pregunta:Seitwann?Preposición:seit(dativo).Adverbio:seitdem.
Seit(dem)indicaunpuntodepartidatemporalanterioralaacción
expresadaenlaoraciónprincipal.Estepuntodepartidapuedese~tanto
unaacciónmomentánea, comoeltérminooelcomienzodeunaacción
duradera.Ejemplos:
Seit(dem)ereinenUnfallhatte,führtervorsichtiger.
(SeitdemUnfall führtervorsichtiger.)
(Seitdem führtervorsichtiger.)
Seit(dem)erwegfuhr,habeichnichtsmehrvonihmgeh<5rt.
Wiihrendtambiéntieneunsentidoadversativo/temporal.Ejemplo:
WührenddieCewinnerjubelten,verlieBendieVerliererentUiuscht
denPlatz.
Pregunta:Biswann?Wtelange?PreposiCión:bis(acusativo).Adver-
bio:solange.
Bisindicalaterminacióndelaacciónverbalexpresadaenlaoración
principal.Sesueleemplearelmismotiempoenambasoraciones,que,la
mayoríadelasveceseselpretéritoimperfectooelpresente.Sinem-
bargo,cuandoenlaoraciónsubordinadaconbisseempleanverbosdura-
tivos,seprecisaelpluscuamperfectooelpretéritoperfectoparaseñalar
.Envezdewiihrendoals,seutilizatambiénindem,peroobsérvese:
a)Laaccióndescritaenlaoraciónsubordinadatemporalconindemes
momentáneaodeunaduraciónmuycorta.b)Lamayoríadelasveces,se
realizaenelpasado.Ejemplo:
Indemerdassagte,klingeltedasTelefon.
4
M45.6.Oracionessubordinadasconbis..bastaque
M45.8.Oracionessubordinadasconsolange ...DÚentras
Pregunta:Wtelange?
Indicaunhechoúnicoyexpresasiempreunadeterminadaduración.
Laacciónoelestadoexpresadosenlaoraciónsubordinadatemporaldura
346
347

174. Tema45 Oracionessubordinadasdetiempo
tantotiempocomolaacciónoelestadoenlaoraciónprincipal.Existe,
pues,unasimultaneidadwtal(adiferenciadewahrerul).Laoraciónprin-
cipalpuedeintroducirsemedianteelcorrelatofacultativosolange.Enlas
dosoracjonessesueleusarelmismotiempoverbal.Ejemplos:
SolangeduFieberhast,(solange)muBtduimBettbleiben.
Solangesielebt,(solange)muBsiediesesMedikamenteinnehmen.
Wirkonnen.(solange)keineEntscheidungtreffen,solangeKlaus
abwesendisl.
KaumdaBichdenHoreraufgelegthatte,klingeltedasTelefon
wieder.
KaumhatteichdenHoreraufgelegt,daklingeltedasTelefon
wieder.
Todasestasconjuncionesqueexpresananterioridad(sobald/sowie,
kaumdaftynachdem)sedistinguen,sobretodo,porladuracwnmayoro
menordelintervalodetiempotranscurridoentreloshechosdelaoración
subordinadaylosdelaprincipal:nohayintervaloconsobald/sowie;hay
uncortointervaloconkaumdaft,yunintervaloindefinidoconnachdem.
M45.9.Oracionessubordinadasconsobaldlsowie =tanpronto
como,ykarundajJ =apenas
M45.10.Oracionessubordinadasconsooft/inunerwennl-
jedesmal..tantasvecesque,siempreque,cadavezque
Pregunta:Wann?
a)Conrespectoalaoraciónprincipal,laoraciónsubordinadacon
sobald/sowieexpresaunaacciónanterior.Sepuedendardoscasos:
-Laaccwnexpresadaenlaoraci6nsubordinadayaestáacabada
inmediatamenteantesdeempezarlaaccwndescritaenlaoracwnprinci-
pal.Laanterioridadseponedemanifiestomediantelacombinación
pluscuamperfecto/pretéritoimperfecto,opretéritoperfecto/presente.En
vezdesobald/sowieseutilizaavecesgleichnachdem/als,cuandosere-
fierealpasado,owenn,cuandoserefierealfuturo.Ejemplos:
SobaldlSowielAlserangekommenwar,rieferunsano
Gleichnachdemerangekommenwar,rieferunsano
SobaldlSowiewirgefrühstückthaben,müssenwirlosfahren.
Pregunta:Wann?W"teoft?
Siempredescribenunareiteracwnquesuelesersimultáneaenrela-
ciónconloshechosdelaoraciónprincipal.Porello,lasdosoraciones
estánenelmismotiempoverbal,que,normalmente,eselpretéritoim-
perfectooelpresente.Ejemplos:
SoofterzuBesuchkam,brachteerdenKindernetwasmito
JedesmalwennerzuBesuchkam,brachteerdenKindeq¡.etwasmil.
ImmerwennerzuBesuchkam,brachteerdenKiridernetwasmito
(WennerzuBesuchkam,brachteerdenKindernimmeretwasmit.)
-Laaccwndescritaenlaoracwnsubordinadahaempezadoinme-
diatamenteantesdeladelaoracwnprincipalywdavCanoestátermi-
. nada.Enestecaso,lasdosoracionesestánenelmismotiempo,que
puedeserelpretéritoimperfectooelpresente.Ejemplos:
SobaldlSowiesiezuHauseist,schaltetsiedenFernseherein.
(WennsiezuHauseist,schaltetsiedenFernseherein.)
SobaldlSowiesienachHausekam,schaltetesiedenFernseherein.
b)Kaumdaft =apenas,cuando,apenassi.Estaconjuncióndobletieneel
sentidode,.5!pocodespuésdeque»=kurzniu:hdem.Amenudosesusti-
tuyeporlosadverbiostemporaleskaum...da,queintroducendosora-
cionesprincipales.Ejemplos:
348 349

175. Oracionessubordinadasdelugarydemodo
TEMA46
Indicanquedosconceptos(no)sonigualeso(no)secorresponden.El
antecedentepuedeserunverbo,ounverboconunadjetivo,participio,o
adverbio;ounadjetivo,ounparticipioconunsustantivo.Avecesse
omiteelcorrelatoso.
Delantedesustantivosseutilizasolchylanegación/reinoEjemplos:
DiePrüfungwarsoschwer,wieichbefürchtethatte.
DieNachbarinschimpfteundschrie(so),wieichnochniejeman-
denhabeschreienhoren.
DieNachbarinschimpftesolautundwütend,wieichnochnieje-
mandenhabeschimpfenhoren.
Siestie/3soboseWorteaus,wiemanesnichtvonihrgewtlhntwar.
EsherrschtesolcheineHitze,wiemansieseltenerlebthatte.
DasGesch1ifthattekeinensolchenPullover,wieichihnsuchte.
ORACIONESSUBORDINADAS DELUGARYDEMODO
MODALSATZE
M46.1.Oracionessubordinadasdelugar
Indicanellugar,ladirecciónolaprocedenciadel
hechoexpresado
enlaoraciónprincipal.Seintroducenmediantelosadverbioswo,wohin,
woher.Formanungruposemejantealdelasoracionesderelativoyse
refierenauncorrelatofacultativoenlaoraciónprincipal,quepuedeser
dort,da,dorthin,vondon.Ejemplos:
DalDortistdieStelle,woderUnfallpassiertist..
Wogehobeltwird,(dá)fallenSpline(proverbio).
WirlassendieKinderimmer(dorthin)gehen,wohinsiewollen.
Wirkamen(vondort),woherauchdieanderengekommenwaren. Cuandosecomparanconceptosdiferentes,hayqueutilizarlacon-
junciónals.Ejemplos:
DerUnterrichtwarinteressanter,alsicherwartethatte.
Eskamallesanders,alswirgedachthatten.
4 Describenlamanera,elmodo,laformadeefectuarseloshechosex-
presadosenlaorac~ónprincipal.Dentrodeestegrupo,estudiaremosa
continuación:
-Lasoracionescomparativas(realeseirreales).
-Lasoracionesinstrumentales.
-Lasoracionesrestrictivas.
-Lasoracionesmodales.
b)Oracionescomparativasconals ...zu+infinitivo,alsdaflr
wiihrend.Anichtsconuncomparativo,nichtsanderes,/rein ...ander...y
anichtmehrundnichtwenigersigueunaoracióncomparativacon:
-Als...zu+infinitivo,cuandolasdosoracionestienenelmismo
sujeto,oelsujetodelaoraciónprincipalesimpersonal.Ejemplos:
Nichtsisteinfacher,alsdiesesGerlitzubedienen.
EsbliebUDSnichtsanderesUbrig,alszuFu/3zugehen.
EsgabkeineandereMtlglichkeit,alszuFu/3zugehen.
M46.2.Oracionessubordinadasdemodo
-Alsda),cuandolasdosoracionestienensujetospersonalesdis-
tintos.Porotraparte,despuésdelieberyeher,laoracióncomparativa
sueleintroducirseconalsda).Ejemplos:
WirwUnschenihmnichtsmehr,alsdaBerbaldgesundwird.
Lieberlasseichmichumschulen,alsdaBichdieStelleverliere.
EhermachterdieArbeitallein,alsda/3erunsumHilfebittet.
46.2.1.Ortn:ionescomparativas(realeseirreales)
a)Oracionescomparativascon(nicht)so ...wie=talcomo,tantocomo.
-Laconjunciónwlthrendtienecarácteradversativo.Comparalos
conceptosadversativos.odivergentesdelasdosoraciones.Cuandoéstos
350
351

176. Oracionessubordinadasdelugarydemodo
Tema46
sonsimult!trieos,wahrendtiene,además,caráctertemporal.Ejemplos:
InEnglandregnetesoftwochenlang,wahrendinSpaniendie
Sonnescheint.
Wahrendervorvierlahrenalsrevolutionargalt,isterheuteeher
konservativ.
EinTeilderGruppebesichtigtedenDom,wahrend.dieanderen
eineStadtrundfahrtmachten. o46.2.3.Oracionesrestrictivasconsovielrsoweit
c)Oracwnescomparativasirrealesconals,alsob(comosi),als
wenn,wiewenn.Enlasoracionessubordinadasconlasconjunciones
antesmencionadas,lacomparaciónserefiereaunhechoquenoseco-
rrespondeconlarealidad,esdecir,hacereferenciaaunhechoirreal.La
irrealidadseponedemanifiestomedianteelsubjuntivoIo11.Ejemplos:
Dusingstsogut,alsobduOpemsangerwarest.
O:Dusingstsogut,alswarestduOpemsanger.
Essiehtsoaus,alswennesRegengebenwürde.
O:Essiehtsoaus,wiewennesRegengebenwürde.
Lasoracionesconsovielysoweitrestringenelcontenidodelaora-
ciónprincipal.Ejemplos:
Sovielichgehorthabe,istKlausnachSüdamerikageflogen.
O:Soweitichgehorthabe,istKlausnachSüdamerikageflogen.
Sovielichmicherinnere,fanddieletzteAusstellungvordreilabren
statt.
Soweitichmicherinnere,...
Erwirdrechthaben,soweit1ichdasbeurteilenkann.
Auj3er(exceptuando,aexcepciónde)juntoconda.fJ,conwennocon
um...zu.tambiéntieneunsentidorestrictivo.Ejemplos:
VonunserenNachbamweiBichnichts,auBerdaBsiedreiKinder
haben.
d)Oracwnesqueexpresanintensidad.Lasoracionessubordinadas
conso+adjetivooadverbwdescribenlaintensidadmáximaconlaque
tienelugarlaacciónenlaoraciónprincipal.Soexpresaelgrado,yel
adjetivooadverbioquelesigue,juntoconelpredicadodelaoración,
expresanelmododelaintensidad.Ejemplos:
KommenSie,soschnellSiekonnen!
BitteerledigedieseSache,soschnellesgeht.
WirfahrenamWochenendeimmerinsGrüne,auBerwenndasWet-
terschlechtist.
WirschaltendenFemsehernichtein,auBerumdieNachrichtenzu
sehen.
M46.2.4.Oracionesmodalesconohne ...zu+injinitivo(=sin),
ohnedajJ(=sinque),(an)statt ...zu(=envezde)
r(an)statt...dajJ(=envezdeque)
.
Pregunta:Wre?AufwelcheAreundWeise?
Lasoracionessubordinadasmodalesconindemydadurch,da.fJindi-
canconquémediosomedidassellevaacabolaaccióndescritaenla
oraciónprincipal.
Laoraciónconda.fJsiemprevaprecedidadelcorrelatoobligatorio
dadurch.Ejemplos:
Dadurch,daBmanvorsichtigfabrt,kannmanVerkehrsunfallever-
meiden.
O:Indemmanvorsichtigfabrt,kannmanVerkehrsunfallevermei-
den.
Laconstrucciónconzusóloesposiblecuandoelsujetodelasdos
oracioneseselmismo(cf.tema51.1-2).Ejemplos:
Ergingvorbei,ohneetwaszusagen.
DerSchülergingausderKlasse,ohnedaBderLehreresmerkte.
DerAutofahrerfuhr80,stattaufdiespielendenKinderRücksicht
zunehmen.
G46.2.2.Oracwnesinstrumentalesconindem,dadurch,dajJ
StattdaBjemandeinenvernünftigenVorschlagmachte,be-
schimpfte~sichdieKonferenzteilnehmer.
l.Enestecaso, n~lepuedeintercambiar porJOViel,yaquetiene elsignificadoindemMaJklOieoindemUm.
fnngols
=enlamedidaque.
353
352

177. TEMA47
ORACIONES CONSECUTIVAS
KONSEKUTIVSATZE
M47.1.Oracionesconsecntivas
Conellasexpresamosalgunaconsecuenciaquesededucedelama-
neraconquemanifestamosunacualidad,circunstanciaoacciónenla
oraciónprincipal. .
M47.2.Oracionesconsecntivascon
a)...,sodaS=demaneraque.Laoraciónconsecutivacon ...,sodaft
expresalaconsecuenciadeloshechosdescritosenlaoraciónprincipal.
Elsoenlaoraciónsubordinadaesátono,yaquenoexpresaintensidad
alguna,adiferenciadeso...daft.Ejemplo:
WirfandenkeinTaxi,sodaCwirzuFuBgehenmuBten.
..
b)so...,daS(dermaSen...,daS;derart...,daS)=tan...que.En
lassiguientesoracionesconso...,daft,elcorrelatososeencuentraenla
oraciónprincipal.Siempreestónico,yaquesirveparamanifestaruna
circunstanciayexpresaelaltogradodeintensidadconqueseoriginala
consecuenciaexpresadaenlaoraciónsubordinada.Elsopuedecolo-
carsedelantedeadjetivos,participios,adverbiosyverbos.Paradarmás
énfasisalaintensidad,sepuedenutilizarloscorrelatosdermaftenoder-
artenvezdeso.Ejemplos:
DerVortragwarsolangweilig,daCeinigeLeutedieZeitunglasen.
DiéGruppemachteeinesoanstrengendeBergtour,daCalleam
nachstenTagMuskelkaterhatten.
354
Oracionesconsecutivas
DerFahrerfuhrsoschnell,daBerdieBeherrschungüberden
Wagenvedor.
O:DerFahrerfuhrdermaBenschnell,daB......
DieAuftragslagederFirmahatsichderartverschlechtert,daB
vieleLeuteentlassenwerdenmüssen.
e)Bolch...,dajJ
=tan...que,tal...que;derartig,dajJ =tan...que.De-
lantedesustantivos,seutilizanloscorrelatosatributivossolchy,menos
frecuentemente,derartig.Delantedelartículoindefinido,tambiénse
usaso,peronuncadermaftenoderart.Ejemplo:
DiePartygastemachteneinensolchen(soeinen)Larm,daBdie
Nachbarnsichbeschwerten.
M47.3.Oracionesconsecutivascon
a)zUoo.umzu+infinitivo(+konnen)=para;(nicht)genug...um
zu+infinitivo(+konnen);(nicht)genügend
...umzu+infinitivo
(+konnen).Loscorrelatoszuy(nicht)genugl(nicht)genügendponende
manifiestounacircunstanciaqueevitaelhechodescritoenlaoración
subordinada.Porestarazón,estasoracionesconsecutivastienenlafun-
cióndenegar.Enlaoraciónconumzu,elusodekonnenesfacultativo;
esteverboseutilizaparaponerdemanifiestoquelodescritoenlaora-
ciónsubordinadanoesposible.Ejemplos:
Eswarzuspat,umeinneuesSpielanzufangen.
(Eswarzuspat,umeinneuesSpielanfangenzukonrien.)
=Eswarsospat,daBwirkeinneuesSpielanfangenkonnten.
IchhattenichtgenügendGeldbeimir,umdasMittagessenzube-
zahlen.
(IchhattenichtgenügendGeldbeimir,umdasMittagessenbe-
zahlenzukonnen).
=IchhattenichtgenügendGeldbeimir,sodaCichdasMittag-
essennichtbezahlenkonnte.
b)zn...alsdaS =paraque;(nicht)genug ...alsdaS,(nicht)ge-
nñgend...alsdaS.Cuandolasdosoracionesnotienenelmismosujeto,
hayqueutilizaroo.alsdajJ.Enlaoracióncon.ooalsdaftseencuentrancasi
siempreelsubjuntivo..11(Konjunktiv11)yelverbomodalkonnen,refle-
355

178. Tema47
jándosede~stemodolaimposibilidaddelhechodescritoenlaoración
subordinada.Ejemplos:
DasGeratistzualt,alsdaBmanesnochreparierenkonnte.
=.DasGerlUistsoalt,daBmanesnichtmehrreparierenkann.
DerAufstiegistzugefahrlich(nichtsichergenug),alsdaBman
ihnbeidiesemWeUerriskierenkonnte.
=DerAufstiegistsogefahrlich,daBmanihnbeidiesemWeUer
nichtriskierenkann.
TEMA48
ORACIONESCONDICIONALES
KONDITIONALSATZE
M48.1.Wenn,conjuncióncondicionalmásfrecuente
Conellashacemosdependerelcumplimientodeloenunciadoenla
oraciónprincipaldelarealizacióndelaacciónsubordinada.
Laconjuncióncondicionalmásfrecuenteeswenn =sil.ÚJscorrela-
tosfacultativossondanno30.
Lasoracionesconwennpuedentenerposicióninicial,intermediao
final.
G48.2.Oracionesdecondiciónreal (-indicativo)
..
Pregunta:Wann?(preguntacondicionaVtemporal),Unterwelcher
Bedingung?=¿BajoquécondiciÓn?
Enlaoracióncondicionalantepuesta,laconjunciónwennsepuede
suprimir,encuyocaso,elverbofinitoocupaelprimerlugarenlaora-
ción.Ejemplos:
Wennernichtkommensollte,(dann/so)gehenwirallein.
Sollteernichtkommen.(dann/so)gehenwirallein.
Muchasoracionesconwenntienen,ademásdelsentidocondicional,
unsentidotemporal,sobretodo,éuandosesuponequelacondiciónse
vaacumplirconseguridad.Ejemplo:
We'nnichmitderArbeitfertigbin,holeichdichab.
l.Noleeonfundalaconjuns;i6ncondiciona1.i (=encuode[queb = conlaconjuncióndubitoli...i
(=.iea-al-o.oo_)=ob..
356
357

179. ~
Tema48 Oracionescondicionales
Adiferenciadewenn,falls(imFalle, daJ3=encasodeque)ysofern2
sonúnicamentecondicionales.Siemprepuedensustituirseporwenn.
Ejemplos:
Falliesregnensollte,bleibenwirzuHause.
Wirkommenmorgen,soferneseuchpaBt.
WennichbloBmehrZeithatte!
WennichdochnurmehrZeithatte!
Sisesuprimewenn,elverbosecoloca,comoenlos casosanteriores,
alprincipiodelaoración.Ejemplo:
Hatteichdoch/nurlbloB/dochnurmehrZeit!
M48.~:Oracionesdecondiciónirreal (-subjuntivo11)
WennesnichtsoheiBware,wareichnichtsomude.
Silacondiciónintroducidaporwennesirreal,potencialohipoté-
tica,hayqueemplearelsubjurúivo11.Ejemplos:
WennicheinStipendiumbeküme,würdeichinDeutschlandstudie-
reno
(IchwürdeinDeutschlandstudieren,wennicheinStipendium
bekllme.)
IchwareIhnendankbar,wennSiemirdiesenGefallentüten.
Wurdestdudasauchtun,wennduanmeinerStellewarest?
Deseo:
Wennesdoch/nurlbloB/dochnurnichtsoheiBwüre!
O:Würeesdoch/nurlbloB/dochnurnichtsoheiB!
M48.4.Oracionescondicionalesconvorausgesetzt,dajJ
yconesseidenn,dajJ
Elsubjuntivo11,comoformadecortesía,seempleaenoracionesque
expresanu~deseo,unarecomendaciónounaexhortación.Ejemplos:
Ichwürdeesvorziehen,wennwirerstubermorgenfuhren.
EswarevernUnftiger,wenndujetztaufhürtestzutrinken.
a)Vorausgesetzt,dajJ
=enelsupuestoque.Laoracióncondicional
subordinadaconvorausgesetzt,daJ3expresaunasuposiciónnecesaria
paraquepuedallevarseacabolodichoenlaoraciónprincipal.
Envezdevorausgesetzt,daj3sepuedeutilizartambiénsofern.Laora-
ciónsubordinadaconvorausgesetzt,daJ3vasiempredetrásdelaoración
principal.Ejemplos:
WirmachendenAusflugam25.5.,vorausgesetzt,daB(sofern)
dasWettergutist.
IchwerdeheutenochmitdemDirektorsprechen2vorausgesetzt,
daB(sofern)ichihnerreiche.
Cuando'seomitelaconjunciónwenn,elverbofinitosecolocadetrás
delsujetodelaoraciónsubordinada.Eje~plos:
IchwUrdeesvorziehen,wirfuhrenerstubermorgen.
Eswarevernunftiger,duhürtestaufzutrlnken.
Manifestacióndedeseo:
Wennichdochmehrleithütte!
WenniChnurmehrZeithütte!
b)Esseidenn,dajJ =aIWserque,amelWsque. Laoraciónsubordi-
nadaconesseidenn,daJ3expresaunacircunstanciaqueimpidelodicho
enlaoraciónprincipal.Es,pues,lacorrespondencianegativaalaora-
ciónsubordinadaconvorausgesetzt,daJ3.Predominalaposicióntrasla
oraciónprincipal.Sepuedesuprimirlaconjuncióndaj3.Ejemplos:
WirmachendenAusflugam25.S.,esseidenn,daBdasWetter
schlechtist.
O:WirmachendenAusflugam25.S.,esseidenn,dasWetterist
schlecht.
..
Laoracióncondicionalirrealconwennpuedeconvertirseenuna
oraciónoptativairreal.Éstasiguesiendosubordinada,perovaacompa-
ñadadelaspartículasmodalesdock,nur,bloJ3odochnur,quesuelenco-
rresponderencastellanoa¡Ojalá!Ejemplos:
Wennichmehrleithütte,würd~ichRussischlernen.
2.Sof.m""utilizaparticulannenteenelalemánescrito.Laoraciónconsof.msuelepoeponene.
Ich~erdeheutenochmitdemDirektorsprechen,esseidenn,daB
ichihnnichterreiche.
358 359

180. Tema48 Oracionescondicionales
o:IchwérdeheutenochmitdemDirektorsprechen,esseidenn,ich
erreicheihnnichi. o48.6.Oracionessubordinadascondicionalesconjenach-
dem,obyjenachdem+ pronombreoadverbiointe-
rrogativo-según...,dependede...,si...cuando
M-O48.5.'Oracionessubordinadascondicionalesconje...
umso/je...desto
-cuantomás ...tanto(más)
Enestasconstruccionessetienenencuentadosomásposibilida-
des.Laoraciónsubordinadasueleposponersealaprincipal.Ejemplos:
Entrelaoraciónsubordinadaconjeylaoraciónprincipalconumso
odestoexisteunarelacióncondicional(véasetema25.6):
1mOktoberbeginneichmitdemStudium,jenachdem,obicheinen
Studienplatzbekommeodernichi.
a)Wennwirschnellerfahren,kommenwirauchfrüherano
=Jeschnellerwirfahren,destofrüherkommenwirano
umso
EntwedernehmeichdiegraueHoseoderdiekarierte,jenachdem,
welchepreiswerterist.
b)MitzunehmendemAlterwirdmanruhiger.
=Jeliltermanwird, destoruhigerwirdmano
umso
IchmochteeinenSommerkursinHeidelberg,Mi,inchenoder
SchwlibischHallmachen,jenachdem,wonochPllitzefreisind.
-
¡Atenci6nalaposici6ndelaspalabras!
1)Loscomparativossigueninmediatamentealaconjunciónjeya
loscorrelatosdestolumso,formandoconéstosunaunidadinseparable.
2)Sienlaoraciónprincipalelcomparativoseencuentrade-
lantedeunsustantivoconartículoindefinido,elartículosecoloca
delantedelcorrelatodesto/umso:Jemehrerverdient,einen
destolumsogroBerenWagenkauftersich.
3)Elverbofinitoenlaoraciónprincipalsecolocaobiendetrás
delcomparativo(véaseoracióndeapartadosayb),obiendetrásdel
sustantivo(véaseoracióndeapartadoc).
Laoraciónsubordinadaconjesueleirdelantedelaoraciónprin-
cipal,perocuandolaconstrucciónconjedepende,además,deotra
oraciónsubordinada,secolocadetrásdeésta.Ejemplo:
Paulschreibt,daBerumsomehrHeimwehhabe,jellingerer
vonzuHausewegsei.
Además,laposposiciónesnecesariacuandoenlaoraciónprin-
cipalseutilizaimmer+comparativo,envezdedesto/umso+compa-
rativo.Ejemplo:
Ichwurdeimmernervoser,jesplitereswurde.
360
361

181. Oracionessubordinadasconcesivas
M49.3.Oracionessubordinadasconcesivasconauch
wenn/selbstwenn
TEMA49
Lasoracionessubordinadasconcesivasconauchwenn/selbstwenn
tienensignificadocondicional.Ladificultadparaelcumplimientodelo
enunciadosesientecomoposibleohipotética.Ejemplos:
ObwohldasWetterschlechtist,machenwireineBergtour.
(DasWetteristschlecht;trotzdemmachenwireineBergtour.)
Auchwenn/SelbstwenndasWetterschlechtist,machenwireine
Bergtour.
(Nehmenwiran,dasWetteristschlecht.AuchindiesemFallma-
chenwireineBergtour.)
Obwohlichmichbeeilthatte,kamichzusplit.
Auchwenn/Selbstwennichmichbeeilthiitte,wlireichzuspiitge-
kommen.
ORACIONESSUBORDINADASCONCESIVAS
KONZESSlVSATZE
49.1.Lasoracionesconcesivas
Lasoracionessubordinadasconcesivasexpresanunaobjecióno
dificultadparaquepuedacumplirseloquesediceenlaoraciónprin-
cipal,peroestadificultadnoimpidesurealización.Escomounacon-
diciónqueseconsideradesdeñableeinoperanteparalarealización
delhecho.Tienen,porlotanto,semejanzadesentidoconlascondicio-
nales.
Auchwenn/Selbstwennvanamenudoseguidasdelsubjuntivo11,ya
quepuedenindicarunairrealidad,hipótesisopotencialidad.Nopueden
sustituirseporobwohl.
G49.2.Oracionessubordinadasconcesivas
conobwohllobgleich
-aunque
o49.4.Wenn...auch,(so...doch)owenngleich -aunque,
sibien
..
Preposición:trot::;(genitivo,dativo),ungeachtet(genitivo)=apuar
de.Adverbio:trot::;dem =apuardeello.
Enlasoracionesconcesivasconobwohl/obgleichseafirmalaexis-
tenciaefectivadeunadificultadparaelcumplimientodeloenunciado
enlaoraciónprincipal,peroestadificultadserechazaporineficaz.
Ejemplos:
Obwohlsietiiglich.25Zigarettenraucht,istsiegestern82Jabrealt
geworden.
(Sierauchttiiglich25Zigaretten;trotzdemistsiegestern82Jahre
altgeworden.)
O:Sieistgestern82Jabrealtgeworden,obwohlsietiiglich25Ziga-
rettenraucht.
Laoraciónconwenn...auchlimitaloenunciadoenlaoraciónprin-
cipal.Estarestricción,sinembargo,notienetrascendencia.Enlaora-
ciónsubordinadapospuestaseempleanmuchasvecesloscorrelatosso
...doch,hallándosesoalprincipioydochdelantedelapalabraenlaque
sequierehacerhincapié.
Envezdewenn auchseutiliza,aveces,laconjunciónwenn-
gleich.Lasoracionesconwenn...auchdescribenhechosrealesy,porlo
tanto,estánenindicativo.Wenn...auchsepuedesustituirporobwohl.
Ejemplos:
Wennerauchoftgefehlthat,so.wirderdiePrüfungdochbestehen.
DasWablergebniswareingroBerErfolg,wennsichaucheinigeder
Stimmeenthaltenhaben.
O:Er\virddiePrüCungbestehen,wenngleicheroftgefehlthato
362
363

182. Tema49
Omcionessubordinadasconcesivas
o49.5.So+adjetivo/participio/adverbio...(auch)
o49.7.Oracionessubordinadasconcesivasconpronombre
oadverbiointerrogativo:f-(auch)immeroauch(inuner)
Laoraciónsubordinadaconcesivaconso+adjetivo/participio/adver-
bio(auc/t)destacalaintensidaddeloenunciadoque.sinembargo.no
tieneefectosobreelcontenidodelaoraciónprincipal.Sosiemprevase-
guidodeunadjetivo.participioounadverbio.Eladverbioauchsesuele
colocardelantedelverbo.peroavecesseomite.sobretododelantede
lasformasfinitasdesein.
Enlaoraciónprincipalpospuesta.elverbofinitonosecolocaal
principiodelaoración.sinodetrásdelsujeto;esdecir:nohayinversión.
Ejemplos:
.
Soschnellwirauchfuhren.wirkamennichtrechtzeitigano
(Obwohlwirschnellfuhren.kamenwirnichtrechtzeitigan.)
SospannendderRomanauchist.ichmuBaufhorenzulesen.
(ObwohlderRomanspannendist.muBichaufhorenzulesen.)
Ichkanndirnichthelfen.soleidesmirauchtut.
(Estutmirleidoaberichkanndirnichthelfen.)
Estaclasedeoracionessubordinadasconcesivasserefiereaunnú-
merocualquiera.indefinido.deenunciadosrealesohipotéticosconuna
cosaencomún:notienenefectoalgunosobreelcontenidodelaoración
principal.Estaintrascendenciageneralseexpresamediante(auch)im-
meroauch(immer)y.amenudo.sedestacamedianteelverbomodalo
mOgen.
Enlaoraciónprincipalpospuesta.elverbofinitonosehallaalprin-
cipiodelaoración.sinodetrásdelsujeto.estoes.sininversión:
Wie(auch)immerwirhandeln.dieLeutewerdenunskritisieren.
(DieLeutewerdenunskritisieren.ganzgleich.wiewirhandeln.)
Werauch(immer)umdieseUhrzeitnochanruft.ichgehenichtans
Telefon.
(Ganzgleich.werumdieseUhrzeitanruft.ich gehenichtansTele-
fon.)
o49.6.So+adjetivo/participio/adverbio-so+adjetivo/
participio/adverbio
4
Lasconstruccionesconso...,so...tienentambiénunsignificadoad-
versativo.Ponendemanifiestodoscircunstanciasopuestasqueserefie-
renalamismapersonaocosaoalmismoenunciado.Además.sepuede
utilizarenelsentidodeeinerseits...,andererseits(porunapartepor
otraparte). .
Laoraciónsubordinadasiempreseencuentraantepuestaalaprinci-
pal.Ejemplos:
Soattraktivsieaussieht.sodummistsie.
(Zwarsiehtsieattraktivaus.abersieistdumm.)
SokompliziertdiesesGerll.tscheint,soeinfachisteszubedienen.
(ObwohldiesesGeriitkompliziertscheint,isteseinfachzubedie-
nen.)
SoleichtdieenglischeSprachezuseinscheint,soschwierigistes,
siezubeherrschen.
(Zwar1fcheintdieenglischeSpracheleichtzusein.aberesist
schwierig.siezubeherrschen.)
I
364
365

183. l.
,
4
Oracionessubordinadascausales
e)Cuandoenlaoraciónprincipalhayuncorrelato(porejemplo,
deshalb,deswegen,daher,darum,nur[blofl1ganzeinfach,ausdemein-
fachenGrund)queremitealaoraciónsubordinadacausalquelasigue.
Ejemplo:
IchhabedeshalbkeineLust,weildieSaéhevonvornhereinsinn-
losist.
TEMA50
Laoracióncausalcondaseutiliza,encambio,enestosotroscasos:
ORACIONESSUBORDINADASCAUSALES
a)Cuandoexpresaunacausaconocidayaporeloyenteolector.
Ejemplo:
DadasWettersoschlechtist,muBdasSportfestausfallen.
KAUSALSATZE
G50.1.Lasoracionescansales b)Cuandoserefiereaunjuicioanterior.Ejemplo:
EswardreiUhr,unddakeineS-BahnmehrCuhr,nahmenwirein
Taxi.Expresanlarelacióndecausa-efectoentredosjuicios.Loenunciado
enlaoraciónsubordinadaeslacausaoelmotivodeloenunciadoenla
oraciónprincipal.Seintroducenmediantelasconjuncionesweil,da,zu-
mal,umsomehr,als,umso+comparativo.
Laoraciónsubordinadacondasueleestarantepuestaalaprincipal,
adiferenciadelaoraciónconweilquecasisiempreestápospuestaa
aquélla.
50.2.Oracionescansalesconweil,da..porque,puestoque
Preguntas:Warum?,weshalb?,weswegen?wieso?,auswelchem
Grund?Preposiciones:wegen(genitivo,dativo),aufgrund(genitivo),
aus(dativo),vor(dativo).Adverbios:deshalb,deswegen,darum,daher.
Lasconjuncionescausalesmásfrecuentessonweilyda.Ame-
nudosepuedenintercambiar,perodanoesposibleenlossiguientes
casos.
o50.3.Oracionesconnunda..puestoque(ya)
Laoraciónsubordinadaconnundaes,almismotiempo,causaly
temporal.Siemprevaantepuestaalaprincipal.Ejemplo:
SchlieBlichkamauchderletzteSchüler.Nundaal1edawaren,
konntenwirmitderPrüfungbeginnen.
a)Cuandolaoracióncausalestásolaycontestaalapreguntacon
warum?,weshalb?,weswegen?,wieso?,auswelchemGrund?Ejemplo:
WarumwirddasTheaterstückheutenichtgespielt?
-WeilderHauptdarstellerkrankgewordenist.
M50.4.Oracionesconweshalb/weswegen..porloque
Lasconjuncionesweshalb/weswegeninviertenlarelacióncausalentre
losdosjuicios,refiriéndoseaunodeelloscomoconsecuenciadelotro.
Naceasíunamodalidaddelarelacióncausal,decarácterconsecutivo.
Lasoracionescausalesconioeshalb/weswegensiempreestánpos-
puestasalaprincipal.Ejemplo:
DasWetterwarschlecht,weshalbdasFuBballspielabgesagtwerden
muBte.
b)Cuandolaconjunciónweilvaprecedidadeunadverbio,por
ejemplo,schonweil,ebenweil,einfachweil,nurweil.Ejemplo:
Der~aterderSchülerinwurdewütend,nurweilsieeine
schlechteArbeitgeschriebenhatte.
366
367

184. Tema50
M50.5.OracionescausalesconzWlUJI(da)
-sobretodo,teniendoencuentaque
EstaconjunciónsirveparaindicarunacausaadicÚJnalimportante.
Siempresecolocadetrásdelaoraciónprincipal.Ejemplo:
Ichverstehenicht,daCThomasnochnichtdaist,zumalerdoch
sonstsopunktlichist(zumal =vorallemdeswegen,weil).
Dusolltestlangsamerfahren,zumalderNebelstellenweisesehr
dichtist.
TEMA51
ORACIONESSUBORDINADASFINALES
Enellenguajecoloquial,seusatambién,envezdezumal:roo...
doch=raque,puestoque.Ejemplos:
DusolltestinderMittagsstundenichtTennisspielen,woesdochso
heiBist.
MichaelakannunsbestimmtdiesenBriefUbersetzen,wosiedoch
perfektSpanischspricht.
FlNALSATZE
G51.1.Lasconjuncionesfmales
Estaconstrucciónconjuntivatieneunsignificadosemejanteazu-
mal.Sinembargo,damásénfasisalamotivación.Cuandoumsovase-
guidodeunparticipiooadjetivo,éstossepuedenponerenelgradocom-
parativo,suprimiendomehr.Ejemplos:
WirhaltendiesesMedikamentfUrsehrgeflihrlich,umsomehrals
eszahlreicheNebenwirkungenhabenkann.
WirhaltendiesesMedikamentfürumsogefllhrlicher,alseszahlrei-
cheNebenwirkungenhabenkann.
Lasoracionessubordinadasfinalesexpresanlafinalidadolainten-
ciónconqueseproducelaaccióndelaoraciónprincipal.Lasconjun-
cionesfinalessonum...zuydamit.
Um zu
=para.Seutilizacuandoelverbodelaoraciónprincipaly
eldelasubordinadatienenelmismosujeto.
Damit=paraque. Seutilizacuandolossujetossondiferentes.Nótese
queenalemánelverbonoestáensubjuntivo.Ejemplos:
o50.6.Oracionesconum30mehrals,um30+comparativoals
IchfahrenachBarcelona,umKatalanischzulemen(mismosujeto).
IchserviereeinenKaffee,damitdieSchulernichteinschlafen(suje-
tosdiferentes).
o51.2.Observaciones
..
51.2.1.Sobreelusodeum...zu
Auncuandolossujetosseandiferentes,sepuedeutilizarelinfini-
tivoconum...zuenlossiguientescasos:
a)Cuandolaoraciónprincipalestáenvozpasivaysepuedetrans-
formarenactivautilizandounsujetoimpersonal.Ejemplo:
UmaufaemGellindeReihenhauserbauenzukonnen,werden
zahlreicheBliumegeflilltundkleineHliuserabgerissen.
368
369

185. Tema51
t
=Damitmanaufdem Gel1indeReihenh1iuserbauenkann,f1illt
manzahlreicheB1iumeundreiBtkleineH1iuserab.
b)Cuandolaoraciónprincipalcontieneelsujetoimpersonalesque
remiteau~aoraciónquetienelafunción desujeto(infinitivoconzuu
oraciónsubordinadacon
da.fJ).Ejemplos:
UmaufdemGel1indeReihenh1iuserbauenzukonnen,istesnot-
wendig,zahlreicheBliumezuf1illenundkleineH1iuserabzu-
reiBen.
UmaufdemGel1indeReihenh1iuserbauenzukonnen,istesnot-
wendig,daBmanzahlreicheB1iumef1illtundkleineH1iuser
abreiBt.
(
c)Cuandolaoraciónprincipalcontieneunsujetonopersonalque
expresaunafinalidad.Ejemplo:
UmaufdemGeI1indeReihenh1iuserbauenzukonnen,istdasF1il-
lenderB1iumenotwendig.
51.2.2.Sobreelusodedamit
Sesueleutilizardamitenlossiguientescasos:
a)Despuésdeunimperativo,inclusocuandolosdosverbostienenel
mismosujeto.Ejemplo:
Laufschneller,damitdudenBusnocherreichst!
..
b)Enlasoracionessubordinadasfinalesqueseencuentransolas
(esdecir,sinoraciónprincipal)yenlasquesequieredestacarlaimpor-
tanciaquetienelafinalidadparaelsujetopersonal.Ejemplo:
Wozumalstdudicheigentlichsoan?
-Damitichauffalle.
c)DamitpuedesustituirseporlaconjuncióndajJcuandoelverbo
expresaunaexhortaciónenfática,exceptocuandosetratadelosverbos
machenyzusehen.Sinembargo,elusodeoracionesfinalesconda.fJseli-
mitaallengu!,jecoloquial.Ejemplo:
Beeildich,daB(damit)dupunktlichkommst!
370
Oracionessubordinadasfinales
PaBauf,daB(damit)dudasGeldnichtverlierst!
Mach,daBdufortkommst! (no:damit)
Siehzu,daBdunochetwaskriegst!(no:damit)
G51.3.Posiblestraduccionesalalemándelapreposición
castellanapara
.
a)Para=fiir+sustantivo:
FUrdieReisebrauchenwirnochEuroschecks =paraelviaje...
b)Para=zu+verbosustantivado(zum)
DiesefestenSchuhebraucheichzumWandern.
c)Para
=um...zu +infinitivo
VieleLeutereisen,umeinAbenteuerzuerleben.
d)Paraque =damit
IchmachedasFensterzu,damitesimZimmernicht sokalt
wird.
M51.4.Oracionestmalesyoracionesdeinfinitivo
Nosedebenconfundirlasoracionesfinalesconum oo.zuconlasde
infinitivoconzu.Laoraciónfinalsiempreexpresaunafinalidadouna
intención.Ejemplos:
Wirhaben-tust,imHerbsteineReisezumachen.
.Wirsparen,umimHerbsteineReisezumachen.
1
I
I
1
I
371

186. VERBOSFUERTESEIRREGULARES MÁSIMPORTANTES
A)LISTAPARAAPRENDER
lnfinitivo
1.ie
biegen=doblar
bieten=ofrecer
fliegen=volar
fljehen=huir
fljeBen=fluir
frieren=tenerfrío,helarse
genieBen=disfrutar
gieBen=regar,verter
kriechen=arrastrarse
riechen=oler
schieben=empujar
schieBen=disparar
schlieBen=cerrar
verlieren=perder
wiegen=pesar
ziehen=tirar
2.i
.
binden=atar
dringen
=insistir
empfinden=sentir
finden=encontrar
gelingen=salirbien
klingen=sonar
ringen=luchar
rinnen=fluir
schlingen
=atar
singen=cantar
sinken=hundirse
springen=saltar
stinken=apestar
trinken=beber
verschwinden=desaparecer
zwingen=obligar'
band hatgebunden
drang hatlistgedrungen
empfandhatempfunden
fand hatgefunden
gelang istgelungen
klang hatgeklungen
r.ang hatgerungen
rann istgeronnen
schlanghatgeschlungen
sang hatgesungen
sank istgesunken
sprang istgesprungen
stank hatgestunken
trank hatgetrunken
verschwandistverschwunden
zwang hatgezwungen
373
PretéritoPerfecto
o o
bog hatlistgebogen
bot
hatgeboten
flog hatlistgeflogen
floh istgeflohen
floB istgeflossen
fror
hatlistgefroren
genoB hatgenossen
goB hatgegossen
kroch istgekrochen
roch hatgerochen
schob
hatgeschoben
schoB
hatgeschossen
schloB
hatgeschlossen
verlor hatverloren
wog hatgewogen
zog hatgezogen
a u

187. Verbosfuerteseirregulares másimportantes
Verbosfuerteseirregularesmásimportante
3a.ei ie ie erschrecken(erschrickt)=asustar
erschrak hatlisterschrocken
gelten(gilt)=serválido galt hatgegolten
beweisen=demostrar bewies hatbewiesen
helfen(hilft)=ayudar
half hatgeholfen
bleiben=permanecer
blieb istgeblieben nehmen=tomar nahm hatgenommen
gedeihen=florecer gedieh istgediehen sprechen(spricht)=hablar sprach hatgesprochen
leihen= prestar lieh
hatgeliehen stechen(sticht)=pinchar stach hatgestochen
meiden= evitar mied hatgemieden
\
stehlen(stiehlt)= robar
stahl
hatgestohlen
reiben= frotar rieb hatgerieben
sterben(stirbt)= morirse
starb istgestorben
scheiden= partir
schied
hatlistgeschieden treffen(trifft)= encontrar
traf hatgetroffen
scheinen= brillar,parecer schien hatgeschienen I werfen(wirft)= arrojar
warf hatgeworfen
schreiben= escribir schrieb hatgeschrieben
schreien=gritar schrie
hatgeschrie(e)n
4b.i a o
schweigen= callar schwieg hatgeschwiegen
steigen=subir stieg istgestiegen beginnen(beginnt)= comenzar begann hatbegonnen
treiben=practicar,accionar trieb hatlist getrieben gewinnen(gewinnt)= ganar gewann hatgewonnen
verzeihen= perdonar verzieh hatverziehen schwimmen(schwimmt)= nadarschwamm hat-istgeschwommen
weisen= mostrar Wles hatgewiesen
spinnen(spinnt)= hilar spann hatgesponnen
3b.ei i i k O a o
beiBen= morder biB hatgebissen
\
kommen= venir kam istgekommen
gleichen= igualarse glich hatgeglichen
gleiten= resbalar glitt istgeglitten 4d.e o o
greifen=tomar,coger griff hatgegriffen
kneifen= pellizcar
kniff
hatgekniffen bewegen=conmover bewog hatbewogen
leiden=sufrir litt hatgelitten
fechten(ficht) =esgrimir
focht
hatgefochten
pfeifen= silbar pfiff hatgepfIffen flechten(flicht) =trenzar flocht hatgeflochten
reiBen=
arrancar riB hatgerissen heben(hebt)= elevar
hob
hatgehoben
reiten=cabalgar ritt hatlistgeritten melken(melkt)= ordeñar
molk hatgemolken
schleichen=deslizarsefurtivamente schlichistgeschlichen quellen(quillt)= manar quoll istgequollen
schleifen=afilar schliff
hatgeschliffen I
schmelzen(schmilzt) =fundirse
schmolz
hatlistgeschmolzen
4
schmeiBen= tirar schmiB hatgeschmissen schwellen(schwillt)= hincharseschwollistgeschwollen
schneiden= cortar schnitt
hatgeschnitten
streichen=
pintar,untar strich hatgestrichen : 5a.e a e
streiten=
disputar stritt
hatgestritten
weichen
=ceder wich
istgewichen
essen(iBt)=comer
aB
hatgegessen
fressen(friBt) =comer,devorar
fraB
hatgefressen
4a.e a o geben(gibt)
=dar gab hatgegeben
geschehen(geschieht) =ocurrirgeschahistgeschehen
bewetben(bewirbt)= solicitarbewarb hatbeworben lesenQiest)= leer
las
hatgelesen
brechen(bricht)= romper brach
hatlistgebrochen 'o messen (miBt)=medir
maB hatgemessen
empfehlen(empfiehlt) =recomendarempfahl hatempfohlen sehen(sieht)=ver'
sah
hatgesehen
374
375

189. Verbosfuerteseirregularesmásimportantes
empfinden=sentir empfand
erloschen(erlischt) =apagarse erlosch
erschrecken(erschrickt) =asustarseerschrak
essen(iBt)=comer aB
fahren(fahrt) =viajar(encoche,tren,etc.)fuhr
fallen(fiilIt)=caer fiel
fangen(fiingt)
=captar,coger fing
fechten(ficht)=esgrimir focht
finden
=encontrar fand
flechten(llicht)
=trenzar flocht
fliegen=volar flog
fliehen=huir floh
flieBen
=fluir floB
fressen(friBt)
=comer,devorar fraB
frieren=tenerfrío,helarse fror
giiren=fermentar gor
gebiiren=parir gebar
geben(gibt)
=dar gab
gedeihen
=florecer gedieh
gehen
=ir ging
gelingen=salirbien gelang
gelten(gilt)=serválido galt
genesen=convalecer genas
genieBen
=disfrutar genoB
geraten(geriit)=salirbien geriet
geschehen(geschieht) =ocurrirgeschah
gewinnen=ganar gewann
gieBen=regar,verter goB
gleichen=igualarse glich
gleiten
=resbalar glitt
graben(grabt) =cavar grub
greifen
=coger griff
haben(hat)
=haber,tener hatte
halten(halt) =mantener,parar(se)hielt
hiingen=colgardealgúnlugar hing
hauen=golpear hieb
heben=elevar,levantar hob
heiBen=llamarse hieB
helfen(hilft)
=ayudar half
kennen=conocer kannte
klingen=s~nar klang
kneifen
=pellizcar kniff
B)LISTAPARACONSULTAR
379
hatempfunden
isterloschen
isterschrocken
hatgegessen
hatlistgefahren
istgefallen
hatgefangen
hatgefochten
hatgefunden
hatgeflochten
hatlistgeflogen
istgeflohen
istgeflossen
hatgefressen
hatlistgefroren
hatlistgegoren
hatgeboren
hatgegeben
istgediehen
istgegangen
istgelungen
hatgegolten
istgenesen
.hatgenossen
istgeraten
istgeschehen
hatgewQnnen
hatgegossen
hatgeglichen
istgeglitten
hatgegraben
hatgegriffen
hatgehabt
hatgehalten
hatgehangen
hatgehauen
hatgehoben
hatgeheiBen
hatgeholfen
hatgekannt
hatgeklungen
hatgekniffen
Verbosfuerteseirregularesmásimportantes
12.U. a a
tun(tut)
=hacer
tat hatgetan
13.e u o
werden(wird)
=llegaraser
wurde
istgeworden
14.i U U
wissen(eiB) =saber wuBte hatgewuBt
Infinitivo Pretérito Perfecto
backen=cocerenelhorno backte
hatgebacken
befehlen(befiehlt) =ordenar befahl hatbefohlen
beginnen=comenzar begann hatbegonnen
beiBen=morder biB hatgebissen
bergen(birgt)=salvar barg hatgeborgen
betrügen=engafiar betrog hatbetrogen
bewegen=conmover bewog hatbewogen
beweisen=demostrar bewies hatbewiesen
biegen=doblar.girar bog hatgebogen
bieten
=ofrecer bot
hatgeboten
binden=atar band hatgebunden
.. bitten=pedir.rogar
bat
hatgebeten
blasen=soplar blies hatgeblasen
bleiben=permanecer blieb
istgeblieben
braten(briit)=freír,asar briet hatgebraten
brechen(bricht)
=romper
brach
hatlistgebrochen
brennen
=arder brannte hatgebrannt
bringen=traer brachte
hatgebracht
denken=pensar dachte hatgedacht
dringen
=insistir drang hatlistgedrungen
dUrfen(dañ)
=poder durfte hatgedurft
empfangen(empfiingt) =recibirempfing hatempfangen
empfehlen(empfiehlt) =recomendarempfahl hatempfohlen
378

190. Verbosfuerteseirregularesmásimportantes Verbosfuerteseirregularesmásimportantes
kommen=venjr kam
istgekommen schleifen=afilar schliff hatgeschliffen
konnen(kann) =poder,saberhacerkonnte
hatgekonnt schliel3en=cerrar schlol3
hatgeschlossen
kriechen=arrastrarse kroch istgekrochen schlingen
=atar schlang hatgeschlungen
laden(ladt)=cargar lud
hatgeladen schmeil3en=timr,echar schmil3 hatgeschmissen
lassen(laBt)=dejar liel3
hatgelassen schmelzen(schmilzt) =fundirseschmolz
istgeschmolzen
laufen(lauft)=correr lief istgelaufen schneiden=cortar schnitt hatgeschnitten
leiden=sufrir litt
hatgelitten schreiben=escribir schrieb hatgeschrieben
leihen=prestar lieh
hatgeliehen schreien=gritar schrie hatgeschrie(e)n
lesen(liest)
=leer las
hatgelesen
schweigen=callarse schwieg hatgeschwiegen
liegen=yacer,estarsituado lag hatgelegen
> schwellen(schwillt) =hincharse schwoll
istgeschwollen
lugen=mentir log hatgelogen schwimmen=nadar schwamm
istgeschwommen
mahlen=moler mahIte
hatgemahlen schwinden=disminuir schwand istgeschwunden
meiden=evitar mied
hatgemieden
schwingen=agitar schwang hatgeschwungen
melken
=ordellar molk hatgemolken
schworen=jumr schwor hatgeschworen
messen(mil3t) =medir mal3 hatgemessen
sehen(sieht)=ver sah hatgesehen
mil3lingen=fmcasar,salirmal mil3langistmil3lungen sein=ser,estar war istgewesen
mogen(mag) =gustar mochte hatgemocht senden=enviar sandte hatgesandt
mUssen (mul3) =tenerque mul3te hatgemul3t
singen=cantar sang hatgesungen
nehmen(nimmt) =tomar nahm
hatgenommen sinken=hundirse sank istgesunken
nennen=nombrar nannte hatgenannt sinnen=meditar sann hatgesonnen
pfeifen=silbar pfiff hatgepfúfen
I
sitzen
=estarsentados sa/3 hatgesessen
preisen=alabar pnes hatgepriesen speien=escupir spie hatgespie(e)n
quellen(quillt) =manar quoll istgequollen spinnen=hilar spann hatgesponnen
raten(rat) =aconsejar riet
hatgeraten
sprechen(spricht) =hablar sprach hatgesprochen
reiben=frotar rieb
hatgerieben
spriel3en=brotar sprol3 istgesprossen
reil3en=arrancar riB
hatgerissen
springen=saltar sprang istgespmngen
reiten=cabalgar ritt
hatlistgeritten
stechen(sticht) =pinchar stach hatgestochen
rennen=correr rannte
istgerannt
stehen=estar(depie) stand
hatgestanden
riechen=oler roch
hatgerochen
stehlen(stiehIt)=robar stahl hatgestohlen
ringen
=luchar rang hatgemngen steigen=subir stieg istgestiegen
rinnen=fluir rann istgeronnen
: sterben=morirse starb istgestorben-
rufen=llamar rief
hatgerufen
stinken=apestar stank
hatgestunken
saufen(sauft) =beber(animales) soff
hatgesoffen
stol3en(stol3t)=empujar stiel3
hatgestol3en
saugen
=absorber,mamar sog hatgesogen ( streichen =pintar,untar strich
hatgestrichen
schaffen=crear schuf
hatgeschaffen
streiten=disputar stritt
hatgestritten
scheiden=partir,separarse schied
hatlistgeschieden tragen(tragt)
=llevar tmg hatgetragen
scheinen
=brillar,parecer schien
hatgeschienen
treffen(trifft) =encontmr
traf
hatgetroffen
schieben
=empujar schob hatgeschoben treiben=accionar,pmcticar trieb
hatgetrieben
schieBen=disparar schol3
hatgeschossen treten(tritt) =darunpaso,pisar
trat
hatlistgetreten
schlafen(scltllift)=dormir schlief
hatgeschlafen trinken =beber trank
hatgetmnken
schlagen(schlagt)=golpear schlug hatgeschlagen tun(tut)=hacer
tat
hatgetan
schleichen=deslizarsefurtivamente schlich
istgeschlichen. verderben(verdirbt)=estropearverdarb hatltistverdorben
380 381

191. -
Verbosfuerteseirregularesmásimportantes
vergessen(ve'rg¡Bt) =olvidar
verlieren=perder
verzeihen=perdonar
wachsen(wl1chst) =crecer
waschen(~11scht) =lavar
weben=tejer
weichen=ceder,esquivar
weisen=mostrar
wenden=girar
werben(wirbt) =hacerpublicidad
werden(wird) =llegaraser
werfen(wirft)=arrojar
wlegen=pesar
winden=torcer
wissen(weiB) =saber
wringen=escurrir
ziehen=tirar
zwingen
=obligar
4
vergaB
verlor
verzieh
wuchs
wusch
wob
wich
wles
wandte
warb
wurde
warf
wog
wand
wuBte
wrang
zog
zwang
382
hatvergessen
hatverloren
hatverziehen
istgewachsen
hatgewaschen
hatgewoben
istgewichen
hatgewiesen
hatgewandt
hatgeworben
istgeworden
hatgeworfen
hatgewogen
hatgewunden
hatgewuBt
hatgewrungen
hatgezogen
hatgezwungen
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Zielinski,.Wolf-Dietrich,ASCderde!WchenNebensiUze,MaxHueberVerlag,Munich
1981.
383

192. íNDICEALFABÉTICO
..
A
ab262
ab(verbóSseparables)48
aber(párUculamodal)313
abseits262
Abwnungspartikeln312ysigs.
Adjektive
(comParaci6n)189
(declinaci6n)180
(funci6n)179
(numerales)203
(particularidades)185
(régimen)197
Adveroien291
(causales)307
(condicional)307
(conjuntivos)309
(fmsles)308
(instmmentales)307
(interrogativos)308
(modales)305
(posici6n)310
(preposicionaleso
pronominales)308
(temporales)300
Akkusativ65,67,69,162
Aktiv122
all-(pronombreindefinido)236,237
alle(pronombrei~defmido)235
allein325
allerdings313
allerlei181
alles(declin.deladjetivo)180,246
alles(pronombreindefinido)236
ale(comparaci6n)193
ale(conj~ci6n)343,344
ale-daS351
ale
-zu351
aleob,alswenn352
altel1l8PveKonjuntionen324
am261
an199,262
an-(verbosseparables)48
ander-173
ander-(declin.deladjetivo)183
anderenfalls113
anstatt263
anstelle260
Artikel
(determinado)168
(indeterminado)169
(omisi6nenalemán)174
(U80ennombrespropios)171
auch313
auchimmer365
auf263
385

193. índicealfabético
auf(régimendelosadjetivos)199
auf(verbosconcomplemento
prepositivo)71,72
auf-(verbos~eparables)48
aufgrund260
sus264
aus(verbosconcomplemento
prepositivo)72
aus-(verbosseparables)48
auBer265
auBerhalb265
4
B
bald
-bald324
be-47
bei266
bei(régimendelosadjetivos)200
bei-(verbosseparables)48
beide181
beim261
beinahe113
beste(der,das,die)192
besten,am192,305
bevor345
bezuglich260
Billion205
binnen266
bis(conjunción)346
bis(preposición)267
bleiben43,87
bloB313,316
brauchen43
Bruchzahlen211
D
da(adverbiodelugar)293
da(adverbiodetiempo)302
da(conjunción)367
da(kaum-da)248
da(r)(adverbiódelugar)293,299
da(r)(adv.preposicionaUpronominal)217
dadurch-daS352
índicealfabético
daher307
dahin297
damals300
damit(conjunciónfinal)370
danach302
dank259
dann(adverbio)302
dann(correlato)304
darum307
das(artículodeterminado)147,149
das(pronombredemostrativo)247
das(pronombrerelativo)252
dasheiBt327
das,was341
daS334
dasselbe341
Dativ162
(posiciónenlaoración)166
(régimendelosadjetivos)197,198
(régimendelosverbos)65,66,67,68
(verbosconcomplementoprepositivo)
70ysigs.
Datum210
dein-169,224Ysigs
deinetwegen307
Deldination
(delosadjetivos)179ysigs.
(delosadjetivosprecedidos
delospronombresindefinidos)246
(delosnombrespropios)166
(delospronombresdemostrativos)247
ysigs.
(delospronombresindef'midos)235
ysigs.
(delospronombresinterrogativos)231
ysigs.
(delospronombrespersonales)215
ysigs.
(delospronombresposesivos)224
ysigs.
(delospronombresreflexivos)228
(delospronombresrelativos)252
(delsustantivo)161
([e]ndelossustantivosmasculinos)163
demnllchst301
Demonstrativpronomen247
denen(pronombredemostrativo)247
denen(pronombrerelativo)252
denn(conjunción)327,328
denn(partículamodal)314
der(articulodeterminado)147
der(pronombredemostrativo)247
der(pronombrerelativo)252,340
derart(ig)daS354
deren(pronombredemostrativo)247
deren(pronombrerelativo)252
deren(seguidodeadjetivos)184
derer247
derjenige,dasjenige,die-etc.169,251
derma8en,daS354
derselbe,dasselbe,etc.169,250
deshalb307
dessen(pronombredemostrativo)247
dessen(pronombrerelativo)252
dessen(seguidodeadjetivo)184
deswegen307
dich215
die(articulodeterminado)151
die(pronombredemostrativo)247
die(pronombrerelativo)252
dieser,dieses,etc.249
dieser(seguidodeadjetivo)180,181
dir215
direkteRede117
doch(adverbioconjuntivo)325
doch(partículamodal)314
doppelt193,213
dort293
dorthin297
dr+preposición293
drauBen294
drei207
dreifach213.
drinnen294
386
driu-209
driUens212
droben294
druben294
drunten294
du216
du(imperativo)103,106
durfen34
durfen,nicht36
durfen(pret.pert.)91
dUrfteanirfen39
dunkell8S
dureh267
dureh(vozpasiva)125
dureh-(verbosseparables)51
E
eben300,314
ehe345
eigentlich315
ein(adjetivonumeral)206
ein(articuloindeterminado)169
ein-(verbosseparables)48
einander59,60
einen,einem(declinacióndeman)243
einer,eine,etc.(pron.indef.)237,238
einerseits-andererseits324
einfach315
einig-239
einig-(declinacióndeladjetivo)183,246
einiges,was341
einmal301303
eins206
einachlieBlich260
einst300
Einteilungszahlen212
einzeln-238
-el(m1merosquebrados)211
-ens(m1merosenumerativos)212
ent-(verbosinseparables)47
entgegen268
entlang268
387

194. Entscheidungsfrag~n335
en~eder-oder326
-er(númeroscardinales)208
er(pronomb~personal)215
er-(verbosinseparables)47
-erlei(númerosgenéricos)213
erste(der,das,die)209
erstens212
es219ysigs.
esgibt85,223
esseidenn,daS359
etliche238
etliche(declinacióndeladjetivo)183
e~as(declinacióndeladjetivo)182
e~as(pronombreindefinido)239
e~as,was340
euch215,216
euer,eure,euer225,227
-
F
-fach213
fahren30,86
fallen30,86
falls356
fast113
Femininum151
fest-(verbosseparables)48
FinalslUze269ysigs.
Fragen32,335
Fragewort-Nebenslltze335
früher300
fur(preposición)268
für(régimendelosadjetivos)200
für(verbosconcomplemento
prepositivo)73
Futur1100Ysigs.
Futurn102
G
ganz237
garkein321
garnicht321
índicealfabético índicealfabético
garnichts322
Gattungszahlen213
ge-(verbosinseparables)47
gefallen66
gegen(preposición)269
gegen(régimendelosadjetivos)200
gegen(verbosconcomplemento
prepositivo)73
gegenüber270
gehen86
gehen(infinitivosin"zu")130
gemaS271
Genitiv
(adjetivosquerigeng.)198
(preposicionesquerigeng.)260
(verbosquerigeng.)69
gerade139,300
gern+verbo66
gern(comparación)305
Gerundivum141
gewiss-(eing.)173
gratulieren67
Grundzahlen203ysigo
gut192
helfen67
helfen(sin"zu")130
her-295ysigs.
her-(verbosseparables)48
heute301
heutzutage300
hier290,292
hin295ysigs.
bin-(verbosseparables)48
hinten294
hinter271
hoch192
1
ich215
ihr(pronombrepersonal)215
ihr(pronombreposesivo)225,226
im261
immer
303
immer(wenn)345,349
Imperativ103ysigs.
Imperfekt(Prateritum)93ysigs.
imperfektiveVerben64
in272
in(régimendelosadjetivos)200
in(verbosconcomplementoprepositivo)
74
inderZwischenzeit347
indem352
lndikativ108ysigs.
indirekteRede115ysigs.
Infmitiv28,129Ysigs.
Infinitivs1UZe337ysi~.
Infinitivs1ltzecon"als
-zu"351
Infmitivs1ltzecon"ohne
-zu"y
"anstatt-zu"353
infolge273
inmitten273
innen294
innerbalb(von).273
Instrumentaladverbien307
InstrumentalsJitze352y';igs.
H
haben(con"zuj132
haben(conjugación)31
haben(pret.perfectoconh.)83Ysigs.
haben(sin"zuj130
haben(subjuntivo1)118
hlingen64
Iulufig303
halb(ein)173,211
halber271
Hauptslltze
(posicióndealgunasconjuncionesy
adverbiosconjuntivos)328
(posicióndelosadverbios)310
(posicióndelverbo)32
(posicióndelverbofinitoenlaoración
principalpospuesta)332
388
intransitiveVerben61ysigs.
inzwischen,302
irgendwerlirgendjemand.240
Irrealis108Ysigs.
Irrealis(oracionesdecondiciónirreal)358
J
ja(coordinanteaclarativa)327
ja(partículamodal)316
Jahreszahlen204
je-desto(umso)360
jede-240ysigs.
jedesmalwenn349
jedoch325
jemand242,322
jener249
jenseits274
jetzt301
K
Kardinalzahlen(Grundzahlen)203
ysigs.
kaum(daS)348
Kausaladverbien307
Kausalangaben(posiciónenlaoración)
310
kein-174,319ysigs.
keiner-(pronombreindefinido)237
kennen64
kennenlernen64
kilnnen33,34
kilnnen(enoracionesconsecutivas)
355
kilnnen(enunciadosubjetivo)38
kilnnen(pret.perfecto)90
kilnnen(subjuntivo1)116
kilnnen(subjuntivoIl)110
kommen86
Komparation189ysigs.
Komparativ189ysigs.
(enoracionessubordinadas
condicionalesconje
-destolumso)
360
389

195. Índicealfabético
KomparativnebenslUze350Ysigs.
Konditionalsll~357ysigs.
Konjugation
derModalverben33
derVerben27ysigs.
konjugiertesVerb
(suposiciónenlaoraciónprincipal)32
(suposiciónenlaoraciónsubordinada)
332
Konjuntionaladverbien309
Konjunktionen323ysigs.,343ysigs.
Konjunktiv1108,115Ysigs.
Konjunktivn109ysigs.
KonsekutivslUze354ysigs.
Konzessivslitze362ysigs.
kosten68
kraft274
künftig301
kllrzlich300
.
L
lange304
lIIngs274
lassen42,43
lassen(pretéritoperfecto)92
laut(preposición)259,274
legen63
lebren68
lernen130
lieOOn(gustar)66
lieber192,305
liegen63
liegenlassen50
links196,294
links(nach1.)298
lokaleAngaben(posición)310
los-(verbosseparables)48
M
mal(partículaoÍOdal)316
-mal212
mal-mal325
índicealfabético
man243
manch-244
manch-(declinacióndeladjetivoseguido
dem.)182,246
manche244
manche(declinacióndeladjetivo
seguidodem.)183
mancherlei182
manchmal303
mangels260
Maskulinum147ysigs.
MaSangaben198,199
mehr192,305
mehr(declinacióndeladjetivoseguido
dem.)182
mehrere(declinacióndeladjetivoseguido
dem.)183
mehrfach213
mehrmals212,303
mein-224
mein-(declinacióndeladjetivoseguido
dem.)185
meinetwegen307
meisten,am192,305
meistens303
MillianIe204
Million204
miJ3-(verbosinseparables)47
mit274
mit(régimendelosadjetivos)201
mit(verbosconcomplemento
prepositivo)74,75
mit-(verbosseparables)48
mitsamtm
mittags303
mittels260
mitten196,298
Modaladverbien305
modaleAngaben310
Modalpartikeln312ysigs.
ModalslUze350Ysiga.
Modalverben33ysiga.
(enimperativoeneldiscursoindirecto)
120
(pretéritoperfecto)90
(vozpasiva)125,126
mt!chte35
mt!chte(pretéritoimperfecto)96
mllgen33,35,37,39,40
mIIgen(gustar)66
mllgen(pretéritoimperfecto)96
mllgen(subjuntivoll)110
morgen301
morgens303
mUssen33,35Ysigs.,40
mUssen(pretéritoimperfecto)96
mUssen(prelperfecto)91
mUssen(subjuntivo11)110,113
N
nach275
nach(verbosconcomplemento
prepositivo)75
nach-(verbosseparables)48
nachdem345
nachher301
nachmittags303
nachts303
nllchst-192
nah192
nahe259
neOOn276
NebenslUze330Ysigs.
neulich300
Neutrum149
nicht319ysigs.
nichtnur,sondemauch324
nichts239
nichts(declinacióndeladjetivoseguido
de11.)182
nichts,was340
nichttrennbareVerben46ysiga.
nie303,321
niemals303
390
niemand242,321
nirgends295
nirgendwo295
nirgendwohin298
noch(ein,nicht,etc.)322
Nominativ161
nun301
nunda367
nur316
o
ob326,357
oOOn294
oben(nachoOOn)298
oOOn(vonoOOn)299
obgleich362
Objekt(posiciónenlaoración)166
obwohl362
oder328
oft303
oftmals212
ohne277
ohnedaS353
ohne
-zu353
Ordnungszahlen209
Ortsangaben310
P
PartizipPerfekt142ysigs.
PartizipPrIIsens135ysigs.
Passiv122ysigs.
Passiversatz127ysigs.
Perfekt80ysigs.
PerfektderModal--undSemimodal-
verben90ysigs.
perfektiveverben64
Personalpronomen214ysigs.
Pluralbildung155Ysigs.
Plusquamperfekt99,100
Possessivpronomen224ysigs.
(declinacióndeladjetivoseguido
deunp.)185
391

196. prllpositionalesObjekt67,70Ysiga.,
217ysiga.
(enoracionesderelativo)339
(suposiciónenlaoración)166,167
Prllpositione~257ysiga.
(adjetivosconp.)197Ysiga.
(oracionesderelativoconp.)339
(verbosconp.)70Ysiga.
PrIIsens28ysiga.
Pronomen
Demonstrativpronomen247ysiga.
lnterrogativpronomen231ysiga.
PelllOnalpronomen214ysiga.
Possessivpronomen224ysiga.
Ref1exivpronomen228ysiga.
Re\ativpronomen252ysiga.,340ysiga.
unbestimmte235ysiga.
Pronominaladverb217ysiga.
R
rechts196,294
rechts(nachrechts)298
reflexiveVerben55ysiga.
reflexiveVerben(participio)143
Ref1exivpronomen228ysiga.
RektionderAdjektive197ysiga.
RektionderVerben65ysiga.
.Relativpronomen252ysiga.,340ysiga.
Relativsatze339ysiga.
ruhig317
4
S
slmtliche(declinacióndeladjetivo
seguidodes.)181,246
slmtliches(declinacióndeladjetivo
seguidodes.)180
samt277
Satzstellung332
schmecken66
schon317
schwacheVerben27,29,80ysiga.,93
ysiga.
índicealfabético
sehen130,195
sehr305306
sein(conjugación)31
sein(imperativodes.)105
sein(pretéritoperfectocons.)86ysiga.
sein(pretéritoperfectodelavozpasiva)
123,124
sein(subjuntivo1)116
sein(vozpasivaqueexpresaunestado)
126
sein+participiodepresente136
sein+zu127
sein-(pronombreposesivo)225,226
seit(conjunción)346
seit(preposición)217
seitdem(adverbio)302
seitens260
selbst60
setzen63
sie,Sie215ysiga.
sitzen63
so193
sodaS354
sobald348
soeben300
sofort301
solange347
solch-169
solch-(declinacióndeladjetivoseguido
des.)182
solcher(declinacióndeladjetivoseguido
des.)180,246
solch-daS355
sollen33,36,40,41
sollen(pret.perfecto)91
sollen(imperativoeneldiscurso
indirecto)120
sondem326,328
sonst326
800ft349
spater301
-st(superlativo)190
starkeVerben27,29,véasetambién
p.373-382
starkeVerben(pret.imperfecto)94
ysiga.
starkeVerben(pretéritoperfecto)82
ysigs.
statt278
stecken64
stehen63
stellen63
Subjekt161
(posiciónenlaoración)166
Substantiv
(declinación)161ysigs.
(sinartículo)174ysiga.
substantiviertesAdjektiv187
substantiviertesPartizip1137
substantiviertesPartizip11143
Superlativ190ysiga.
T
Temporaladverbien300ysiga.
temporaleAngaben310
temporaleNebensatze343ysiga.
teuer186
transitiveVerben61ysiga.
transitiveVerben(vozpasiva)124
trennbareVerben48ysiga.
trennbareVerben(p.pasado)81,83
trennbareVerben(con"zu;131
trotz278
trotzdem309
.I
U
aber278Ysiga.
aber(régimendelosadjetivos)201
aber(verbosconcomplemento
prepositivo)75,76
aber
-(verbosseparableseinseparables)
52
aberall295
aberhaupt317
392
índicealfabético
aberhaupt(+negación)322
abermorgen301
Uhrzeiten205
um280,281
um(régimendelosadjetivos)201
um(verbosconcomplemento
prepositivo)76
um-(verbosseparableseinseparables)53
um
-willen281
um-zu369
umso(+comparativo+als)368
umso(je
-umso)360
umsUlndehalber258
und323,328,329
ungeachtet282
unpersünlicheVerben222
unser-225
unter282
unter(verbosconcomplemento
prepositivo)77
unter-(verbosseparablese
inseparables)54
unterdessen347
unterhalb283
untrennbareVerben46ysiga.
unweit283
y
ver-(verbosinseparables)47
Verben
(concomplemento prepositivo)70
ysiga.
(conjugación)27ysigs.
(fuerteseirregulares)373-382
(perfectivoseimperfectivos)61ysiga.
(reflexivosyrecíprocos)55ysiga.
(separableseinseparables)46ysiga.
(suposiciónenlaoraciónprincipal)32
(transitivoseintransitivos)61ysiga.
(verbosmodales)33ysiga.
Vergleichssl1tze350ysiga.
vermittels260
393

197. I
"
Vennutung(futuro1yfuturo11)100
ysigs.
VervielClIltigutlgszahlen213
viel(comparación)192,305
viel(declinacióndeladjetivoseguido
devo)182
viele(declinacióndeladjetivoseguido
devo)183,246
viel-(pronombreindefmido)245
vielCach213
vielleicht318
vielmals211
vielmehr327
Viertel,ein205,211
voll-(verbosinseparables)47
von283
von(elrégimendelosadjetivos)202
von(verbosconcomplemento
prepositivo)77
von-wegen260
vor285,286
vor(elrégimendelosadjetivos)202
vor(verbosconcomplemento
prepositivo)78
.vor-(verbosseparables)49
vorausgesetzt,daB359
vorher302
vorhin300
..
W
wAhrend(conjunción)347,348
wAhrend(preposición)261,287
wann343,344
warum308,366
was(pronombreinterrogativo)231
was(pronombrerelativo)255
wasfarein233
weder
-noch324
weg-(verbosseparables)49
wegen261,287
weil366,367
-weise292
índicealfabético
índicealfabético
weiter-(verbosseparables)49
weiterhin304
welch(declinacióndeladjetivoseguido
dew.)182
welch(pronombreinterrogativo)232
welche(declinacióndeladjetivoseguido
dewo)181
wem(pronombreinterrogativo)231
wem(pronombrerelativo)255,340
wen(pronombreinterrogativo)231
wen(pronombrerelativo)255,340
wenig(declinacióndeladjetivoseguido
dew.)182
wenigs(declinacióndeladjetivoseguido
dewo)183
wenig-(pronombreindefmido)245
wenn(conjuncióncondicional)357ysigso
wenn(oracionessubordinadasdetiempo)
344
wenn(subjuntivoIl)111
wenn
-auch363
wenngleich363
wer(pronombreinterrogativo)231
wer(pronombrerelativo)255,340
werden(futurodelsubjuntivo1)118
werden(verboauxiliarparaConnarel
futuro)100
werden(verboauxiliarparaConnarlavoz
pasiva)122,123
werden(verboprincipal)44
weshalb308,366,367
wessen(pronombreinterrogativo)231
wessen(pronombrerelativo)340
weswegen308,366,367
wider-(verbosinseparables)47
wie(adverbiointerrogativo)305,308
wie(oracionescomparativas)193,350
wie(oracionesderelativo)342
wielange304
wieoft303
wiewenn352
wieder-(verbosseparables)49
Wiederholungszahlen212
wieviel281,308
wievielCach213
wir215
wissen64
wissen(pret.imperfecto)96
wissen(subjuntivo1)116,117
wissen(subjuntivoIl)110
wo308
wo(oracionesderelativo)342
wo(preposicionescondativo)259ysigs.
wo(pronombrerelativo)254,255
wodurch308
wofar308
woher299,308,342
wohin295,308,342
wohin(preposicionesconacusativo)259
ysigs.
wohl39,40,318
wollen33,35,37,41
wollen(pret.perfo)90
wollen(pret.perf.eimperf.)96
wollen(subjuntivo1)117
wollen(subjuntivoIl)113
womit232,308
wo(r)218,308
wo(r)(oracionesderelativo)340ysigs.
worden(pret.perf.delavozpasiva)123,
124
würde+infmitivo110
394
Z
Zahladjektive203ysigs.
Zeit261
zer-(verbosinseparables)47
zu(haben+zu)132
zu(infinitivo)129ysigs.
zu(preposición)287
zu(sein+zu)127,132
zu(+m1meroordinal)210
zu(+participiodepresente)141
zu-(verbosseparables)49
zu
-alsdaS355,356
zu
-umzil355
zuerst302
zufolge261,289
zugunsten261
Zukunft100ysigs.,véaseFutur
zuletzt302
zum261
zunllchst302
zur261
zurtlck-(verbosseparables)49
zusammen-(verbosseparables)49
Zustandspassiv126,127
zwar
-aber325
zwecks261
zwei207
zweierlei213
zweitens211
zwiachen289,290
395

199. 4)Substantive,dieauf-keitenden:
dieMoglichkeit
dieTatigkeit.
6)Substantive,dieauf~ngenden:
dieObung
dieWiederholung
8)Substantive,dieauf-ike.nden:
diePolitik.
. . .
10)Substantive,dieauf-urenden:..
dieKuJtur
12)Substantive,dieauf-eienden:
dieMalerei
dieBackerei
neutr4in:.
.,
;¡i'.
1)Diminutivaauf-chenund-Iein:
"dasMadchen
dasBücbJein
2)SubstantivierteInfinitive:
dasEssen
dasLaufen
3)Substantive.dieauf-nísenden:
dasGedacbtnis
dasErgebnis
5)Substantive,creeauf-schaftenden:
dieFreundschatl
dieW'JSSeDSCb3ft
7)Substantive.dieauf-ftenden:
diUniv
-
e I~ u:..
9)Substantive,d"seauf-ieenden:
.dieMelodie
11)Subslantive,dieauf-iOllenden:
dieReJigiOD
4)Fremdw6rter.oaeauf-ett,';1,..",a,o,(m)ent,und-un;enden:
.dasKabinett ".
".dasVentil
.dasDrama
.dasKonto
dasDokument
.dasZentrum
<...~:~.~..-.:.

200. DasGenus.
maskulin:
,
1)DieNamen~r~a.hl'J$Zeiten,MonateundWoctantage:
(ler.Sommer:..
del"JanUar ~.; \
derMittwoch
2)DieNamenderHimmelsrichtungen,WindeundNiedenschllge:
derOsten .
derSchnee
derNebel
3)DieNamenderSpimuoSen:
derWeín
derWodka
del"Tequila
4)Automarken:
derMercedes
,'derVW.
-
5)MánnlichePersonenundBerufe:
'
derMano
de.-Freund
derArzt
6)Substantive,dieauf-el'enden:
derKOrper
derWecker
derFinger
7)Subs1antive.dieauf-lingenden:
del"Lduiing
,~)Substantiv8,dieauf~enden:
.derMotor
derReaktor
9)Substantivé,dieauf-lISencIen:
del"Optimismus
~femenin:
.
1)weiblichePersoneIÍundBerufe:
dieFnm
.;
dieFreundin
dieLebrerin
2)Substantive,dieauf-eenden:
die,Rejse
3)Substantive,dieauf-IIeitenden:
dieGleicbbeit