Era Vargas

1. Ciências Humanas e suas
Tecnologias -História
Ensino Fundamental, 9º Ano
Brasil dos anos 1930 –1945

2. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 -1945
O Estado Getulista (1930 –1945)
Subindo ao poder em outubro de
1930, Getúlio Vargas permaneceu
como chefe de um governo provisório,
presidente eleito pelo voto indireto e
ditador pelo espaço de 15 anos.
Figura de maior expressão da história
política brasileira do século XX.
Para compreender esse
período da História do
Brasil, vamos conhecer o
começo, o governo e o fim
da Era Vargas
Getúlio Vargas da Presidencia da República
Federativa do Brasil.
Imagem: Author Desconhecido / Colorida e disponibilizada por Djalma Gomes Netto / Public domain

3. O governo de Vargas tem início após a
Revolução de 1930.
Revolução de 1930é o nome do movimento
(erroneamente identificado como revolução,
tendo características mais semelhantes às de
umgolpe de estado) que pôs fim à Primeira
República Brasileira, conhecida popularmente
como “República Velha” ou “República do
Café com Leite”.
http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/
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Brasil dos anos 1930 -1945

4. Passos para uma Revolução:
•para as eleições de março de 1930, houve um
racha entre as elites políticas de São Paulo e
Minas Gerais, que dominavam os rumos do país
quase que desde a instituição da República;
•opresidenteWashington Luíslançou como
candidato o seu apadrinhado político (o
paulistaJúlio Prestes);
•com a formação daAliança Liberal, unindo as
oligarquias de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e
Paraíba, são lançadosGetúlio Vargas e João
Pessoa, candidatos a presidente e vice-
presidente respectivamente.
http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/
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Cartaz de campanha de Getúlio Vargas para
Presidente da República na eleição de 1930.
Imagem: Aliança Liberal, apoiadores de Vargas / Public domain

5. Mais uma vez a fraude eleitoral ocorre durante o
processo eleitoral (feita por ambos os lados), e
novamente a situação leva a melhor, elegendo Júlio
Prestes presidente.
Getúlio Vargas e seus partidários organizaram um golpe que,
em outubro de 1930, tirou Washington Luís do poder.
Getúlio Vargas tomou posse do governo no dia 3 de
novembro 1930, data que ficou registrada como sendo o fim
da Primeira República.
http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/
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6. O Governo Provisório
Em novembro de 1930, ao dissolver o
Congresso Nacional, Vargas assumiu não só o
poder executivo, como o legislativo, os
estaduais e os municipais.
Todos os antigos governadores, com
exceção do de Minas Gerais, foram
demitidos e em seu lugar
nomearam-se interventores federais.
Em agosto de 1931, o chamado
Código dos Interventores
estabeleceu as normas de
subordinação ao poder central.
O que isso significou?
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7. A centralização de poder:
limitou a área de ação dos
estados;
os estados ficaram proibidos
de contrair empréstimos
externos sem autorização do
governo federal;
as polícias estaduais de
artilharia e aviação seriam
subordinadas ao Exército.
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Getúlio Vargas nomeando os Ministros, em 03 de
novembro de 1930.
Imagem: Autor desconhecido / disponibilizado por Trindade Neto / Domínio Público.

8. •Com a vitória da Revolução de 1930, os
tenentes passaram a fazer parte do
governo;
•tinham como propostas a instalação de
uma indústria básica (a siderúrgica);
•um programa de nacionalização das
minas, dos meios de transporte, de
comunicação e navegação de cabotagem.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009
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9. Reações contra o governo provisório de Getúlio Vargas
•O inconformismo de São Paulo em relação à ditadura
de Getúlio Vargas levou os paulistas a não aceitarem
as arbitrariedades de Getúlio Vargas. Excluído de
todo o processo político do governo de Getúlio
Vargas, levou ao conflito que opôs São Paulo ao resto
do país. A classe dominante paulista passou a exigir
do governo federal maior participação.
http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/revolucao-constitucionalista-em-1932-elite-paulista-reage-a-ditadura.jhtm
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10. 1932 –a Revolução Constitucionalista
ARevolução Constitucionalista de
1932,Revolução de 1932ouGuerra Paulista
foi o movimento armado ocorrido noEstado
de São Paulo,Brasil, entre os meses de julho e
outubro de1932, que tinha por objetivo a
derrubada doGoverno ProvisóriodeGetúlio
Vargase a promulgação de uma
novaconstituiçãopara o Brasil.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Constitucionalista_de_1932
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11. •Foi a primeira granderevoltacontra o governo de
Getúlio Vargas e o último grandeconflitoarmado
ocorrido noBrasil;
•no total, foram 87 dias decombates(de9 de
julhoa4 de outubrode 1932 -sendo o último dois
dias depois da rendição paulista), com um saldo
oficial de 934 mortos, embora estimativas não
oficiais reportem até 2200 mortos, sendo que
numerosascidadesdo interior do estado de São
Paulo sofreram danos devido aos combates;
•a utilização dos meios de comunicação de massa
para mobilizar a população. Os jornais de São Paulo
faziam campanha pela revolução, assim como as
emissoras de rádio, que atingiam audiência bem
maior.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Constitucionalista_de_1932
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Cartaz convocando as mulheres
paulistas para a revolução de 1932
Imagem: Autor desconhecido / disponibilizado por Heinrich Marcato/ Domínio Público.

12. A Constituição de 1934:
•embora derrotados, os paulistas conseguiram alcançar alguns objetivos.
Entre eles, a Constituição, que acabou sendo promulgada em julho de
1934, trazendo alguns avanços democráticos e sociais para o país;
•ampliou os direitos políticos da população, estabeleceu eleições diretas
para todos os níveis. Pela primeira vez na história do Brasil, as mulheres
podiam votar;
•a Constituição também retomou o princípio da liberdade e da autonomia
sindical, existente no país antes de 1930. Adotavam-se algumas medidas
nacionalistas. As jazidas minerais e quedas d’água, julgadas para a defesa
econômica ou militar do país, deveriam ser nacionalizadas
progressivamente.
http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolucao_constitucionalista.htm
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13. Foi a partir dessa Constituição que surgiu a
Justiça do Trabalho, o salário mínimo, a
proibição de trabalho infantil, a jornada de 8
horas diárias, férias remuneradas e descanso
semanal. Ela trazia ainda o voto secreto e o
sufrágio feminino, que já estava previsto no
CódigoEleitoralde 1932.
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14. Com respeito à educação, a carta constituinte se
mostrou visivelmente preocupada com o
desenvolvimento do ensino médio e superior. Pela
nova lei, o ensino primário seria oferecido
gratuitamente por instituições públicas e a
frequência haveria de ser obrigatória para aqueles
que estivessem em idade escolar. O ensino religioso
seria de frequência facultativanas escola públicas,
sendo aberto a todas as confissões e não apenas à
católica.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009, p.193
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15. Lei de Segurança Nacional:
•O ano de 1934 foi marcado por reivindicações operárias e pela
fermentação em áreas de classe média. Uma série de greves
explodiram no Rio de Janeiro, em São Paulo, em Belém e no
Rio Grande do Norte;
•o governo respondeu propondo, no ano de 1935, uma Lei de
Segurança Nacional (LSN), a qual definia crimes contra a
ordem política e social, incluindo entre eles: greve de
funcionários públicos, provocação nas classes armadas,
incitação do ódio entre classes sociais, propaganda
subversiva, organização ou associação em partidos por meios
não permitidos em lei.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009, p.193
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16. A arbitrariedade do governo de Getúlio Vargas
A expansão dos gruposcomunistasno Brasil, fortalecidos pela consolidação do regime
soviético, causava um temor generalizado.
E justamente sob a alegação de conter o "perigo vermelho", o presidente Vargas
declarou estado de sítio em fins de 1935, seguido pela declaração de estado de
guerra no ano seguinte, em que todos os direitos civis foram suspensos e todos
aqueles considerados "uma ameaça à paz nacional" passaram a ser perseguidos.
O governo federal, com plenos poderes, perseguiu,
prendeu e torturou sem que houvesse qualquer controle
por parte das instituições ou da sociedade. Em 1936, foram
presos os líderes comunistasLuís Carlos Prestese Olga
Benário. Olga, que era judia, seria mais tarde deportada
grávida pelo governo Vargas para a Alemanha, e morreria
nos campos de concentração nazistas.
http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/estado-novo-1937-1945-a-ditadura-de-getulio-vargas.jhtm
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
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Olga Benario-Prestes
Imagem: Autor desconhecido / disponibilizado por BArchBot / German Federal Archives,
B
ild 183
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17. E as novas eleições?
Aparentemente, Getúlio Vargas concordava com a sucessão
presidencial e comportava-se como alguém disposto a deixar
o poder. Contudo, nos bastidores daquela época, Vargas
arquitetava o apoio político de várias lideranças para a
deflagração de um novo golpe que o preservaria no Poder
Executivo. Entre os simpatizantes estavam os integralistas, um
grupo de inspiração totalitária favorável à extinção das
liberdades democráticas e ao fortalecimento do poder sob o
comando de um grande líder.
http://www.mundoeducacao.com.br/historiadobrasil/intentona-integralista.htm
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18. Nazismo Fascismo
O mundo estava influenciado pelas ideias nazifascistas. Era
uma época marcada por forte sentimento nacionalista e pela
centralização do poder do Estado.
Os ventos fascistas se faziam sentir noBrasil,
através da Ação Integralista Brasileira (AIB),
organização fascista liderada por Plínio Salgado,
cujas ideias conservadoras eram resumidas no lema
"Deus, Pátria e Família".
http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/estado-novo-1937-1945-a-ditadura-de-getulio-vargas.jhtm
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19. •Desde fins de 1935, havia um clima de
efervescência no país. De um lado,
acirravam-se as disputas eleitorais e, de
outro, multiplicavam-se as greves e as
investidas oposicionistas da ANL -Aliança
Nacional Libertadora -contra o governo
Vargas. A ANL foi fundada por tenentes
dissidentes daRevolução de 30, que
defendiam areforma agrária e combatiam
as doutrinas nazifascistas;
•o movimento Integralista ganhou
destaque no Brasil com um crescente
número de seguidores. O partido,
influenciado pelofascismoitaliano, iniciou
suas atividades durante o primeiro
governo de Getúlio Vargas, combatendo
os defensores de pensamentos de
esquerda.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
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Cartaz e panfleto com propaganda Integralista -Distribuído
entre 1935 e 1937, nas ruas das cidades brasileiras.
Imagem: Autor desconhecido / disponibilizado por Angeloleithold / public domain

20. 1937 –O Estado Novo
O estado novo teve início no dia 10 de
novembro de 1937, com um golpe
liderado por Getúlio Vargas. Com
o golpe, o Congresso Nacional, as
assembleias legislativas e as
câmaras municipais foram
fechadas; os governadores foram
substituídos
porinterventoresnomeados por
Vargas, e foi imposta uma Nona
Constituição.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
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Cartaz do governo do Estado Novo (1935): "(…) O Brasil está de
pé, vigilante e disposto a tudo empenhado na conquista de seu
destino imortal!".
Imagem: Governo do Brasil do Estado Novo / public domain

21. Constituição de 1937 –Constituição polaca
Conhecida como Constituição Polaca, a nova constituição
ampliou os poderes presidenciais, dando a Getúlio Vargaso
direitode intervir nos poderes Legislativo e Judiciário. Além
disso, os governadores estaduais passaram a ser indicados
pelo presidente. Mesmo tendo algumas diretrizes políticas
semelhantes aos governos fascista e nazista, não é possível
entender o Estado Novo como uma mera imitação dos
mesmos. Para dar ao novo regime uma aparência legal,
Francisco Campos, aliado político de Getúlio, redigiu uma
nova constituição inspirada por itens das constituições
fascistas italiana e polonesa.
http://www.brasilescola.com/historiab/vargas.htm
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22. •Estabeleceu-se o “estado de emergência”, que ampliava ainda mais os
poderes do Presidente, admitindo que o Estado entrasse à força nas casas,
prendesse indivíduos supostamente desfavoráveis à forma de governo
vigente e banisse-os do país. A pena de morte passou a ser o castigo para
crimes considerados políticos;
•as Forças Armadas começaram a exercer o controle sobre as forças
públicas, com o apoio da Polícia Secreta, encabeçada por Filinto Müller e
catedrática em fazer uso de métodos violentos, como torturas e
assassinatos;
•as notícias sobre os feitos do governo chegavam à imprensa por
intermédio de um órgão criado pelo DIP –a Agência Nacional -, que
abasteceria jornais e revistas com cerca de 60% das matérias que
deveriam ser publicadas ou comunicadas pelo rádio. As únicas
informações que chegavam às pessoas eram a exaltação do Estado e a
valorização nacionalista.
http://www.infoescola.com/brasil-republicano/estado-novo/
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23. Getúlio Vargas criou, em 1943, a CLT –
Consolidação das Leis Trabalhistas -a qual
proporcionou aos trabalhadores diversos
direitos trabalhistas, tais como: criação da
Justiça do Trabalho, da carteira de trabalho,
instituição do salário mínimo, do descanso
semanal recompensado, da jornada de
trabalho de oito horas e da regulamentação
do trabalho de mulheres e menores de idade.
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24. Realizações e fatos deste período:
•censura aos meios de comunicação
(rádios, revistas e jornais) e às
manifestações artísticas como, por
exemplo, teatro, cinema e música;
•criação do DIP (Departamento de
Imprensa e Propaganda) para promover e
divulgar as realizações do governo;
•perseguição e, em alguns casos, prisão de
opositores e inimigos políticos;
•repressão às manifestações políticas e
sociais (protestos, greves, passeatas);
•participação do Brasil naSegunda Guerra
Mundialao lado dos aliados (Inglaterra,
Estados Unidos e União Soviética), com o
enviou da FEB (Força Expedicionária
Brasileiras) aos campos de batalha na
Itália;
http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/estado_novo.htm
•controle dos sindicatos;
•criação da CLT (Consolidação das Leis do
Trabalho) em 1943, garantindo vários
direitos aos trabalhadores;
•criação da Justiça do Trabalho, da carteira
de trabalho, salário mínimo, descanso
semanal remunerado, jornada de trabalho
de oito horas e regulamentação do
trabalho feminino de menores de idade;
•criação de um nova moeda, o cruzeiro;
•investimentos em infraestrutura e ênfase
no desenvolvimento industrial (criação da
CSN –Companhia Siderúrgica Nacional e
Companhia Vale do Rio Doce).
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25. •Ao término daSegunda Guerra Mundial, em 1945,
com os paísesfascistasvencidos, o povo passou a
negar o governo ditatorial de Getúlio Vargas, e, em
conjunto com vários intelectuais, artistas e
profissionais liberais, passaram a exigir a volta da
liberdade ao país; todos queriam o retorno da
democracia;
•o povo clamava pela renúncia de Vargas, até que, em
29 de outubro de 1945, um movimento militar
chefiado por generais o tirou do governo.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
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26. Realizações importantes de seu governo:
-criou a Justiça do Trabalho em 1939;
-criou e implantou vários direitos trabalhistas, entre eles o
salário mínimo, Consolidação das Leis do Trabalho, semana de
trabalho de 48 horas, carteira profissional e férias
remuneradas;
-Vargas fez fortes investimentos nas áreas de infraestrutura:
criação da Companhia Siderúrgica Nacional, Companhia Vale
do Rio Doce e Hidrelétrica do Vale do São Francisco;
-em 1938, criou o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística;
-após um golpe militar, Vargas deixou o governo em 1945.
http://www.historiadobrasil.net/getuliovargas/
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
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27. O PAI DOS POBRES
Getúlio era chamado pelos seus simpatizantes
de "o pai dos pobres", frase bíblica (livro de
Jó-29:16)e título criado pelo
seuDepartamento de Imprensa e Propaganda,
o DIP, enfatizando o fato de Getúlio ter criado
muitas das leis sociais e trabalhistas
brasileiras.
Assinatura de Getúlio Vargas
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 -1945
Imagem: Getúlio Vargas / public domain

28. •O governo de Vargas, durante o Estado Novo, apresentou pontos positivos e
negativos para o país. Na área econômica, o país fez grandes avanços com a
modernização industrial e investimentos e infraestrutura. Os trabalhadores
também foram beneficiados com leis trabalhistas, garantindo diversos direitos.
Porém, no aspecto político, o Estado Novo significou a falta de democracia,
censura e aplicação de um regime de caráter populista.
Para conhecer mais sobre as práticas política de Getúlio Vargas,
sugerimos o filme Olga, que trata da história de Olga Benário,
esposa de Luiz Carlos Prestes, perseguida, presa e entregue
por Vargas ao governo Nazista.
HISTÓRIA, 9º ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 -1945
Olga, direção de Jayme Monjardim. Brasil, 2004.

29. Tabela de Imagens
n°do
slide
direito da imagem como está ao lado da fotolink do site onde se consegiu a informaçãoData do Acesso
2Author Desconhecido / Colorida e
disponibilizada por Djalma Gomes Netto /
Public domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Get%C3%
BAlio_Vargas_-_retrato_oficial_de_1930.JPG
04/09/2012
4Aliança Liberal, apoiadores de Vargas / Public
domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ACartaz
_dCampanha_de_Vargas_%281929-30%29.jpg
04/09/2012
6Claro Jansson / Domínio Público.http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ARevol
u%C3%A7%C3%A3o_de_1930_-_2.jpg
04/09/2012
8Autor desconhecido / disponibilizado por
Trindade Neto / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGet%
C3%BAlio_nomeando_os_Ministros_03-11-
1930.jpg
04/09/2012
12Autor desconhecido / disponibilizado por
Heinrich Marcato/ Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AMulhe
res_Paulistas.jpg
04/09/2012
17Autor desconhecido / disponibilizado por
BArchBot / German Federal Archives, Bild
183-P0220-304 /Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Germany
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ABunde
sarchiv_Bild_183-P0220-304%2C_Olga_Benario-
Prestes.jpg
04/09/2012
20Autor desconhecido / disponibilizado por
Angeloleithold/ publicdomain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Integralis
moCartaz1937.jpg?uselang=pt-br
04/09/2012
21Governo do Brasil do Estado Novo / public
domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AEstad
o_Novo2_-_1935.jpg
04/09/2012
28Getúlio Vargas / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGet%
C3%BAlio_Vargas_Signature.svg
04/09/2012