Ergonomia - Contexto Histórico

Aula ministrada no curso técnico em Design de Interiores.

1. Docente: Mariana Azevedo de Sousa
CECON –Unidade Divinópolis/ MG
Ergonomia: Contexto
Histórico
06/03/2017

2. Ergonomia: Definição
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Éaciênciaqueestuda
aadequaçãodatarefa
aoindivíduoedo
produtoaoutilizador.
Oobjetivoégarantira
eficácia do
desempenhohumano
ao executaras
atividadesestudadas.

3. Ergonomia: Definição
ORGANIZAÇÃOdotrabalhoeambientesea
INTERAÇÃOentrehomens,asmáquinaseos
elementosquecompõemoespaço.
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4. ORIGEM: Pré -História
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5. Necessidadedesobrevivência;
Adaptaçãodeferramentasparafacilitaracaça
edefender-se(PedraLascada,PedraPolida);
Utensíliosdebarroparacaptarágua.
ORIGEM: Pré -História
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6. Inconscientemente
realizando
ergonomia,ohomem
Pré-históricobuscava
umaformamais
confortável,segurae
eficazdedesenvolver
suastarefas.
ORIGEM: Pré -História
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7. PRECURSORES: Antiguidade.
EgitoAntigo-recomendaçõesdenatureza
ergonômicaparaaconstruçãodeutensílios
deconstruçãocivil,edesenhosdearranjos
organizacionaisparaocanteirodeobrasde
pirâmides.Primeirosestudostécnicossobre
mobiliário.
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8. PRECURSORES: Antiguidade.
EgitoAntigo–mobiliáriocriadoapartirda
observaçãodasnecessidadescotidianas.
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9. PRECURSORES: Antiguidade.
Hipócrates (a.C.)–observação de patologias
mais comuns em certos profissionais;
Platão –observação de deformidades
ósseas e musculares em artesãos;
Plínio –proposta de uso de máscaras para
atenuar a inalação de poeira.
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10. PRECURSORES: Antiguidade.
MobiliárioGrego-simetriaeregularidade
nodesenho.Adaptadoàsdimensões
humanas;influênciadaculturahumanistae
dodesenvolvimentodasartesgregas.
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11. PRECURSORES: Antiguidade.
MobiliárioGrego–cadeiraKlismos.
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12. PRECURSORES: Antiguidade.
MobiliárioGrego–Kliné.
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13. PRECURSORES: Idade Média.
Marconacriaçãoeevoluçãodevários
avançostécnicos,novastecnologias,novos
materiaisedaPRÉ-INDUSTRIALIZAÇÃO,
surgindoosprimeirosconceitosde
produçãoemsérie.
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14. PRECURSORES: Idade Média.
Villeneuve,Coulomb,Lavoisier-Estudosde
patologiasdotrabalho:Riscosfísicoscomo
osimpactosdotemperaturaedaumidade;
Villeneuve-Riscosergonômicoscomoa
adoçãodeposturasinadequadas.
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15. PRECURSORES: Idade Média.
VaubaneBélidor-estudosdemanuseio
inadequadodecargas;
RamazziniePatissier-percursoresda
medicinadotrabalho;
D’Arret,Patissier-regrasdehigienenas
fábricas.
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16. PERCURSORES: Renascimento.
“Ohomemcomoocentrodouniverso.”
LeonardoDaVinci-estudosdebiomecânica
eantropometria:Conhecimentoàrespeito
dasdinâmicasdocorpoedotrabalho.
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17. PERCURSORES: Renascimento.
LeonardoDaVinci-HomemVitruviano.
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18. PERCURSORES: Renascimento.
LeonardoDaVinci-HomemVitruviano.
“Ocorpohumanoéopontodepartidaparao
projetodeumproduto.”
Emarquiteturaeinteriores,aconstruçãode
ambientesdevelevaremconsideraçãoa
naturezaesuasproporçõesperfeitas.
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19. Revolução Industrial.
WoitejYastembowky(1857)-termo
ergonomiafoiutilizadopelaprimeiravez:
Publicouumartigointitulado“Ensaiosde
ergonomiaouciênciadotrabalho,baseado
nasleisobjetivasdaciênciasobrea
natureza.”
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20. Revolução Industrial.
Faltadecompatibilidadeentreoprojetodas
máquinaseooperadorhumano.
Péssimascondiçõesdetrabalho:Jornadade
trabalhode16horas,semférias;Regimede
semi-escravidão,castigoscorporais;
Riscos-Fábricasescuras,muitoruído,sem
proteções,movimentosrepetitivos;
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21. Revolução Industrial.
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22. Revolução Industrial.
Máquinaàvapor,tearmecânico,máquina
defiar.
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23. Revolução Industrial.
Clássico: Tempos Modernos –Charles Chaplin
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24. Revolução Industrial.
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25. Revolução Industrial.
Asindústriasnotammelhoriasnaprodução
atravésdaorganizaçãode"temposemétodos“.
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Taylorismo e Fordismo

26. Revolução Industrial.
FrederickTaylor–AdministraçãoCientífica
dotrabalho“Taylorismo”.
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27. Revolução Industrial.
FrederickTaylor:
Racionalizaçãodométododetrabalho–
fixaçãodetempodeprodução;
Divisãoderesponsabilidades–hierarquização
dotrabalho;
Tarefasespecializadaserepetitivas;
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28. Revolução Industrial.
FrederickTaylor:
Análiseracionaleinstituiçãodatécnica
corretadetrabalho;
Avaliaçãodaspotencialidadesdosoperários
emcadafunção,buscandomaior
aproveitamento;
Pagamentodiferenciadoporprodução.
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29. Revolução Industrial.
HenryFord–necessidadesdeexpansãoda
indústriaautomobilística“Fordismo”.
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30. Revolução Industrial.
HenryFord:
Organizaçãodotrabalhoemlinhasde
montagem;
Ritmodeterminadopelavelocidadeda
esteira;
Postodetrabalhofixo
Produçãoemgrandesvolumes
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31. Revolução Industrial.
Problemática: Taylorismo x Fordismo
Fragmentaçãodotrabalho:alienaçãodo
trabalhador;
Limitaçãofuncional:dificuldadedeinserção
socialnomercado;
Ritmoaceleradoemovimentosrepetitivos:
problemasmotoresepsicológicos.
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32. Revolução Industrial.
Taylorismo x Fordismo:
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Melhora as condições
dos ambientes de
trabalho visando
maior produtividade
Tempo x movimentos
repetitivos: fadiga -
extrair o máximo dos
trabalhadores

33. Revolução Industrial.
EltonMayo–EscoladeRelaçõesHumanas:
ExperiênciadeHawthorne:Sériedepesquisasdo
comportamentohumanonotrabalho.
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34. Revolução Industrial.
EltonMayo–EscoladeRelaçõesHumanas:
Importânciadailuminaçãoparaamelhoriae
produtividadenotrabalho.
Pausaparadescanso;Menoshorasde
produção;
Rotatividadedopessoal.
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35. Revolução Industrial.
EltonMayo–EscoladeRelaçõesHumanas:
Resultadosobservados:Independentedas
condiçõesdetrabalho,houvemelhoriasdo
desempenhodostrabalhadores.
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Mais atenção
aos funcionários
Maior
produtividade

36. Revolução Industrial.
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
ANTES
Linha de produção
Divisão de tarefas
DEPOIS
Grupo autônomo
Tarefas integradas
EltonMayo–EscoladeRelaçõesHumanas:

37. II Guerra Mundial.
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
SurgimentoOficialdaErgonomia:
Homens x
Novas Máquinas
Progresso
Humano x
Progresso Técnico

38. II Guerra Mundial.
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Produçãodemeiosdetransporteseficientes:
aviões,tanquescomespaçosrestritos,
mostraramanecessidadedeseconsiderara
diversidadehumana.

39. II Guerra Mundial.
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Oarmamentotambémprecisavaser
projetado,montado,desmontadoeusadoem
funçãodascaracterísticasdossoldados.

40. II Guerra Mundial.
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
EstudosMultidisciplinares–médicos,
fisioterapeutas,psicólogos,engenheiros.
Objetivo:Elevaraeficáciacombativa,a
segurançaeoconfortodossoldados,
marinheiroseaviadores.
Método:Adaptaçãodosequipamentos
militaresàssuascaracterísticasfísicas.

41. Período Pós Guerra.
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Necessidadedareconstruçãodomundopós
guerra;Estabilizaçãodaeconomia;
1949–Murrel(Inglaterra):primeira
associaçãonacionaldeErgonomia,
aErgonomicResearchSociety,-estudoda
adaptaçãodotrabalhoaohomem.

42. Período Pós Guerra.
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
1959Oxford(EUA)–fundaçãoda
AssociaçãoInternacionaldeErgonomia(IEA
–InternationalErgonomicsAssociation).
1959-Primeirocursodegraduação
emErgonomia,naUniversidadede
Loughborough(Inglaterra).

43. Ergonomia: Novo conceito
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Adaptar o homem ao trabalho
(Taylorismo, Fordismo)
X
Adaptar o trabalho ao homem
(Ergonomia)

44. Ergonomia no Brasil
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
1960 USP -Prof. Sergio Penna Khel, ItiroLida
-primeira tese brasileira em Ergonomia, a
Ergonomia do Manejo.
1970 Rio de Janeiro -1º Seminário Brasileiro
de Ergonomia, promovido pela Associação
Brasileira de Psicologia (ABPA).

45. Ergonomia no Brasil
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
1983 ABERGO (Associação Brasileira de
Ergonomia).
“Associaçãosemfinslucrativoscujooobjetivo
éoestudo,apráticaeadivulgaçãodas
interaçõesdaspessoascomatecnologia,a
organizaçãoeoambiente,considerandoas
suasnecessidades,habilidadeselimitações.”

46. Ergonomia no Brasil
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
ABERGO (Associação Brasileira de
Ergonomia).
“AErgonomiaobjetivamodificarossistemasde
trabalhoparaadequaraatividadeneleexistentesàs
características,habilidadeselimitaçõesdaspessoas
comvistasaoseudesempenhoeficiente,
confortáveleseguro”(ABERGO,2000).

47. Escolas Ergonômicas
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Apartirdoiníciodosanos80,oestudoda
ergonomiapassaaterduaslinhasde
direcionamento:aeuropeiaeaamericana.
Abordagem Clássica x
Abordagem Situada

48. Escolas Ergonômicas
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Abordagem Clássica:
Preocupam-se,comosaspectosfísicosdohomem
(anatômicos,antropométricos,fisiológicose
sensoriais),objetivandodimensionaraestaçãode
trabalhoefacilitaramanipulaçãodoscontroles.
Simulaçõesemlaboratórios(medemalcances,
esforços,discriminaçãovisual,rapidezde
resposta),mantendoconstantesalgumas
variáveisdoshomens.

49. Escolas Ergonômicas
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Abordagem Situada:
Privilegiamasatividadesdooperador,priorizando
oentendimentodatarefa,osmecanismosde
resoluçãodosproblemas,detomadasdedecisão.
Observaçãodotrabalho,emcondiçõesreais.
Verbalizaçãodotrabalhoexecutadopelos
própriosoperadoresespecificamentenele
envolvidoseconsidera-seaaprendizagemda
tarefaeacompetênciadotrabalhador.

50. Escolas Ergonômicas
06/03/2017Ergonomia: Contexto Histórico
Abordagem Clássica
(experimentação, pesquisas na concepção)
x
Abordagem Situada
(análise da atividade do trabalhador)