Evaluaci ó n Integrantes Luz marina charka condor Dorka rebeca cusi rojas Ruth k mamani huayta
Introducción La evaluación en el proceso de creatividad es una etapa crucial en la generación de ideas, ya que permite analizar y seleccionar las mejores soluciones para un problema o proyecto. Se centra en determinar la viabilidad, originalidad y efectividad de una idea antes de implementarla.
Tipos de evaluacion Evaluación formativa: Se realiza durante el desarrollo de un programa o proyecto para identificar áreas de mejora. Evaluación sumativa: Se realiza al final de un programa o proyecto para evaluar su efectividad y eficiencia. Evaluación diagnóstica: Se realiza para identificar problemas o necesidades específicas en una población o sistema. 1. 3. 2.
Propositos de la evaluacion Mejorar la toma de decisiones: Proporcionar información objetiva y confiable para informar decisiones políticas, estratégicas o tácticas. Aumentar la eficiencia y la eficacia: Identificar áreas de mejora y optimizar recursos.
Propositos de la evaluacion 3. Promover la rendición de cuentas: Evaluar el desempeño y la responsabilidad de los programas, proyectos y políticas. 4. Fomentar el aprendizaje y la innovación: Identificar buenas prácticas y lecciones aprendidas para mejorar futuros programas y proyectos.
Faces de evaluacion En la creatividad 1. Generación de ideas: Se producen múltiples ideas sin filtros. 2. Selección preliminar: Se identifican las ideas más prometedoras. 3. Análisis crítico: Se evalúan aspectos como factibilidad, impacto y originalidad . 4. Prueba y retroalimentación: Se experimenta con la idea y se ajusta según los resultados. 5. Implementación: La idea final se pone en práctica.
Importancia E s clave para asegurar que las ideas sean viables, originales y efectivas. Permite mejorar propuestas, reducir riesgos, optimizar recursos y facilitar la toma de decisiones. Además, ayuda a aprender y perfeccionar futuras creaciones, garantizando soluciones innovadoras y de calidad.