Evolucion curriculo

Los autores que contribuyeron al diseño y desarrollo del currículo

1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CURRÍCULO

2. PREGUNTA Elemento de Competencia: Realiza presentaciones de la EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CURRÍCULO con coherencia ¿CUÁL ES LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CURRÍCULO ?

3. OBJETIVO Relacionar la evolución histórica del currículo vinculando autores y procesos que permitan enlazar términos y posturas pedagógicas .

4. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CURRÍCULO El currículo a lo largo del tiempo… Franklin Bobbitt 1918 Comisión de Reorganización de la Educación Secundaria 19018 William H. Kilpatrick 1918 HACIA EL SIGLO XXI John Dewey 1916 Plataforma de la Asociación para el Progreso de la Educación 1919 1938

5. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CURRÍCULO El currículo a lo largo del tiempo… Ralph W. Tyler 1949 Robert Havighurst 1950 Benjamín Bloom 1956 HACIA EL SIGLO XXI George S. Counts 1932 Jerome Bruner 1960

6. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CURRÍCULO El currículo a lo largo del tiempo… Ralph Tyler 1994 Hilda Taba 1967 José Arnaz 1981 Gimeno Sacristán 1995 Torres Santomé, 2007. HACIA EL SIGLO XXI Pávlov Watson Skinner Piaget Vygotsky Ausubel McLaren Freire Coll Kolb

7. Presentación del Conocimiento: Narrar la historia del currículo considerando el artículo denominado “Currículum. Tensiones conceptuales y prácticas” escrito por Ángel Díaz Barriga en la revista electrónica de investigación educativa col. 5, No 2, (2005). Definición del Problema : Sistematizar la incidencia del inicio y los momentos donde se han desarrollado propuestas sobre currículo en un resumen. Análisis del Problema: Elegir un autor y presentar una síntesis de la propuesta en cinco diapositivas Inventario Sistemático / Clasificación: Presentar la Evolución histórica del currículo mediante un juego de roles. Formulación de Objetivos de Aprendizaje: Relacionar la trascendencia de la Evolución histórica del currículo de tres autores que se relacione con lo que presenta el Ministerio de Educación en el Ecuador en un organizador grafico . Auto Estudio: Entregar un informe de la Evolución histórica del currículo considerando el documento y la normativa vigente en un ensayo. Método: Aprendizaje Basado en Problemas :