EXERCICIS AMB R/RR

Exercicis de llengua catalana per treballar la r i la rr. Pensats per primer cicle d'Educació Primària.

1. Nom........................................
................... Data:
.......................... .............
R/RR
Classifica segons la R/RR soni fort o
dèbil:
riu, cara, cargol, pera, guitarra, hora
SONA FORT SONA DÈBIL

...................
................
...................
................
...................
................

...................
................
...................
................
...................
................

Completa:
Quan sona fort escrivim ...... o
...... .
Quan sona dèbil sempre escrivim
...... .
A PRINCIPI DE PARAULA ESCRIVIM R I
SEMPRE SONA FORT

Escriu 6 paraules que comencin per R:

2. ...................
............
...................
............
...................
............
...................
............
...................
............
...................
............

Separa per síl·labes:
Carta Cargol
Perdiu Hora
Paperera Cirera
Nom........................................
................... Data:
.......................... .............
RR
QUAN VOLEM QUE SONI FORT ENTRE DUES
VOCALS ESCRIVIM RR
Fixa’t que la rr està entre dues
vocals:
GUITARRA CARROSSA
PISSARRA TERRA
CÀRREC ESQUERRA
Escriu frases amb les paraules
anteriors:

3. .......................................
.......................................
..............................
.......................................
.......................................
.......................... ....
.......................................
.......................................
..............................
.......................................
.......................................
..............................
................................. ......
.......................................
..............................
.......................................
.......................................
..............................
QUAN SEPAREM PER SÍL·LABES SEPAREM RR:
R-R
Separa per síl·labes les par aules
anteriors:
GUITARRA CARROSSA
PISSARRA TERRA

4. CÀRREC ESQUERRA
Nom........................................
................... Data:
.......................... .............
R
LA R SONA DÈBIL ENTRE DUES VOCALS
Llegeix:
PERA SARA HORA
PAPERERA GERANI ERIÇÓ
CIRERA MARIA ORIOL

Pensa 6 paraules que tinguin R entre
dues vocals:
Lloc on seus:
............................
Part del cos on hi tens els ulls, el
nas, ...: ............................
Lloc on beuen la llet els nens molt
petits: ............................
L’utilitzes quan plou per no mullar -te:
............................
L’utilitzes quan menges sopa:
............................

5. Arbre d’ on agafem figues:
............................
Dibuixa 3 de les coses que has escr it:







Nom........................................
................... Data:
.......................... .............
R/RR
Escriu el nom a sota de cada dibuix:

6. Nom........................................
................... Data:
.......................... .............
R/RR
Llegeix aquestes paraules:
Cantar Saltar Saber Voler Llegir Repetir

Totes són verbs i la r del final no sona.
Assenyala els verbs d’aquestes oracions:
La Ruth i la Remei canten una cançó.
La Carla salta a la corda.
Jo sé un rodolí.
Vosaltres voleu un gelat?
Nosaltres llegim un conte.
Tu repeteixes primer.

7. Llegeix aquestes paraules:
Mar Bar Cor Helicòpter Hàmster Motor

En aquestes paraules si que pronunciem la r
del final.
Escriu 3 frases amb aquestes paraules:
...........................................
...........................................
.................................
...........................................
....................... ....................
.................................
...........................................
...........................................
.................................
LA R FINAL POT SONAR (FAR) O NO SONAR
(CONDUCTOR)

Nom........................................
................... Data:
.......................... .............
R/RR
Copia i prepara aquest dictat:
La Raquel ha apuntat els càrrecs a la
pissarra i el Ricard els ha esborrat.

8. Ahir vam fer una sortida al riu i
després vam berenar al bar de l’Oriol.
La florista ha fet un ram de roses i
geranis.
Copia:
.......................................
.......................................
..............................
.......................................
.................... ...................
..............................
.......................................
.......................................
..............................
.......................................
.......................................
..............................
.......................................
.......................................
..............................
.......................................
.......................................
..............................
Alerta amb les paraules se güents,
copia-les.
La r no sona: ahir, fer, berenar

9. .......................................
.......................................
..............................
S’escriuen amb rr: càrrecs, pissarra,
esborrat
.......................................
.......................................
..............................