FPI Metodologias y medios..pptx

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1. FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL –METODOLOGIAS Y MEDIOS.

2. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Misión del SENA 1957- 2020 El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, está encargado de cumplir la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos ; ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

3. La formación profesional que imparte el SENA, constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida. El mundo del trabajo se refiere a la actividad productiva en el ámbito laboral y el mundo de la vida a la construcción de la dimensión personal y social. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Concepto de formación profesional integral

4. Aprender a hacer Aprender a Aprender Aprender Ser y Estar HABILIDADES DE PENSAMIENTO HABILIDADES PARA APLICAR HABILIDADES PARA ACTUAR Y CONVIVIR Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Objetivos de la formación Profesional Integral

5. Formación Profesional Integral – metodologías y medios. Fuentes del conocimiento.

6. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Perfil del Instructor SENA Orientador Reflexivo Investigador Autónomo Comunicativo Creativo Propositivo Investigativo Riguroso/flexible Competente técnica y pedagógica Trabajo en equipo Capacidad de proponer y resolver problemas

7. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Competencias de un programa de formación

8. Formación Profesional Integral –metodologías y medios.

9. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Desarrollo de competencias Aprendizajes previos Estilos de aprendizaje Resolución de problemas . Proyecto formativo Plan de trabajo Guía de aprendizaje Talleres Actividades teorico -practicas Evidencias de aprendizaje Estrategia de formación por proyectos. Aprendiz

10. Formación Profesional Integral – metodologías y medios. Planeación de actividades para un aprendizaje significativo

11. El acto de VER OIR OLER TOCAR GUSTAR no es algo natural Precisa de ser aprendido SENTIR ACTIVAR LOS SENTIDOS Formación Profesional Integral –metodologías y medios.

12. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Basado en problemas Por descubrimiento Significativo Colaborativo Lúdico Aplicación Nuevos retos Ensayo y error Lúdico

13. APRENDIZ SEA ACTIVO COMPROMETIDO Y RESPONSABLE ETAPA LECTIVA Y ETAPA PRODUCTIVA Formación Profesional Integral –metodologías y medios.

14. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Formar un aprendiz Respetuoso Responsable Justo Autónomo Crítico Tolerante Solidario Libre pensador Colaborativo Investigativo Creativo Gestor de su proyecto de vida Innovador Emprendedor Políticamente participativo en el marco de la democracia.

15. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Como se evalúa en el SENA? Tipo de evidencia Instrumento de evaluación Evidencias de conocimiento cuestionario, entrevista Evidencias de desempeño- Lista de chequeo Evidencias de producto- Lista de verificación PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Tipos de evaluación Autoevaluación Heteroevaluación Coevaluación Juicios evaluativos A : Aprobado D: Desaprobó

16. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. Portafolio de evidencias del aprendiz Guía de aprendizaje Plan de trabajo Evidencias de aprendizaje descritas en la guía Acta plan de mejoramiento académico (aplica solo si se realizó plan de mejoramiento al aprendiz

17. Formación Profesional Integral –metodologías y medios. FORO: Conversemos