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Mejora lectura

1. Normas y reglas
ORTOGRÁFICAS Y
DE PUNTUACIÓN

2. Equipo 2
Katia Amairany Martínez
covarrubias
Ruth Arelii hernández andrade
Yessica Cristina Flores
Martínez
Juan Pablo Franco hernández
Brandon Izzai copado juarez

3. Uso de las Mayúsculas
Los nombres
propios.
La primera
palabra de un
escrito y la que
va detrás de
punto
Los
sobrenombre
s y apodos.

4. Uso de las minúsculas
Los nombres de los días
de la semana y de cada
uno de los meses que
componen el año van
completamente en
minúsculas
Los nombres de los días
de la semana y de cada
uno de los meses que
componen el año van
completamente en
minúsculas

5. Uso de la B, la V y
de la H
Se escriben con b los verbos acabados en –bir,
Se escriben con b las terminaciones –ba, -bas, -
bais, .-ban.
Se escriben con b las palabras que empiezan
por los sonidos bibl-, y por las sílabas bu-, bur- y
bus-.
Se escribe v después de la sílaba –ad.
Se escriben con v los adjetivos llanos
terminados en –ava, -avo, -eva, -evo, -ivo, -iva,
-ave.
Se escriben con h las palabras que empiezan
por los sonidos hidr-, hiper- e hipo-.
Se escriben con h las palabras que empiezan
por los prefijos hetero-, hecto-, hemi-, hepta- y
hexa.

6. USO DE LA Y Y LA LL Se escribe y al final
de palabra que acaba
en diptongo o
triptongo y es
inacentuada Se escriben con y
las formas verbales
cuyo infinitivo no
tiene ll ni y. Si está acentuada
se escribe con í. Se escriben con ll
las terminaciones
illo, illa, illos, illas. Diptongo: Secuencia de dos
vocales diferentes que se
pronuncian en una sola sílaba; por
ejemplo, aire, puerta.

7. ACENTUACIÓN
Acentos en las palabras monosílabas:
Las palabras que poseen una sola sílaba no llevan tilde,
salvo en los casos de acento diacrítico. Ejemplos: mes, sol,
ya, son, dio, guion.
Acentos en los polisilabos.
El acento en las palabras polisílabas se aplican según las
mismas sean agudas, lanas, esdrújulas o sobreesdrújulas.
Acentuación de las palabras agudas:
Las palabras agudas son aquellas que llevan la sflaba tónica
en el último lugar. Las mismas deben Ilevar tilde si terminan
en las consonantes "" o"s" y si no están precedidos por otra
consonante. Llevan también tilde si terminan en una vocal
Ejemplo: canción, correré, razón, compás.

8. Acentuación de las palabras llanas:
Las palabras lanas, tambiền lamadas graves, son aquellas
que poseen la sílaba tónica en el penúltimo lugar. Las
mismas levan tilde en los siguientes casos: - Cuando
terminan en una consonante distinta de "n" o "s": -
Cuando terminan en el digrafo "ch".
Ejemplo: trébol, Bolívar, dólar, césped, referéndum
Acentuación de las palabras esdrújulas:
Las palabras esdrujulas son aquellas que tienen la silaba
tónica en el antepenúiltimo lugar. Este tipo de palabra
siempre leva tilde

9. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
El punto: (.)
Para indicar el final de la oración.
La Coma: (,)
Para indicar una pausa breve, y
para insertar breves oraciones
aclaratorias o complementarias
dentro de la principal.
Dos Puntos: (:)
Para indicar el comienzo de una
enunciación de elementos
comprendidos en un concepto,
para abrir una cierta expectativa
acerca del texto siguiente.
Punto y Coma: (;)
Es un signo de uso similar a la
coma, pero que requiere un
especial cuidado en su empleo
y cuyo adecuado uso permite
lograr oraciones y expresiones
muy valorables.

10. Signos de Interrogación: (??)
Abren y cierran una pregunta.
Puntos Suspensivos: ( ....)
Se utilizan para dejar trunca la oración
(aunque de todos modos debe tener sentido
completo).
Guión: (-)
Se emplea como un recurso gráfico que ya
sea sustituye a la coma entre tramos
explicativos o aclaratorios, o acotaciones.
Las Comillas: (")
Abren y cierran una expresión que
corresponde a una cita de otro texto.
Los Paréntesis: ( )
Abren y cierran una expresión que, en
el interior de una oración, tiene un
sentido aclaratorio relativamente
independiente del tema que viene
tratándose.

11. Fuentes:
https://brayantinvestigacion.blogspot
.com/2018/09/23-normas-y-reglas-
ortograficas-y-de.html
https://www.studocu.com/es-
mx/document/centro-de-ensenanza-
tecnica-y-superior/historia-i/31-
normas-y-reglas-ortograficas-y-de-
puntuacion/12502777

12. ¡Gracias por su ATENCIÓN!