Futebol 7

1. •Organização Ofensiva;
•Transição Ataque/Defesa;
•Organização Defensiva;
•Transição Defesa/Ataque.
Momentos do Jogo

2. Organização Ofensiva
Comportamentos que a equipa assume quando de
posse de bola, com o objectivo de:
•Construir situações de finalização;
•Criar situações de finalização;
•Finalizar.

3. Transição Ataque/Defesa
Comportamentos que se devem assumir durante os
segundos após se perder a posse de bola. Aproveitando
a desorganização adversária.

4. Organização Defensiva
Comportamentos assumidos pela equipa quando não
tem a posse de bola, com o objectivo de se organizar,
de forma a impedir a equipa adversária de preparar, de
criar situações de golo e de marcar golo.

5. Transição Defesa/Ataque
Comportamentos que se devem ter durante os
segundos imediatos ao ganhar a posse de bola. As
equipas encontram-se desorganizadas para as novas
funções, devendo-se aproveitar a desorganização
adversária.

6. •Escala Individual;
•Escala Sectorial ou Grupal;
•Escala Inter-sectorial;
•Escala Colectiva.
Escalas de Comportamento nos Momentos do Jogo

7. Modelo de Jogo
A definição do Modelo de Jogo de uma equipa, dos
respectivos princípios e sub-princípios configuram
comportamentos e padrões de jogo que devem ser
assumidos em cada um dos Momentos de Jogo e na
sua interrelação.

8. Criação de um Modelo de Jogo
1.Concepção do jogo do Departamento de Futebol de
Formação (Departamento Técnico);
2.Capacidades e características dos jogadores;
3.Princípios de jogo;
4.Organizações estruturais;
5.Organização funcional.

9. Capacidades e características dos jogadores
1.Treinar jogadores seniores não é a mesma coisa do
que treinar jogadores em formação;
2.Na formação, por exemplo, treinar jogadores
iniciados não é a mesma coisa do que treinar
escolas, infantis, juvenis ou juniores;
3.Cada escalão tem as suas características.

10. Capacidades e características dos jogadores
Embora o treinador não altere o Modelo para as
diversas situações evidenciadas (em cada escalão),
deve assumir diferentes estratégias de abordagem e de
operacionalização de forma a racionalizar e gerir o
melhor possível todo o processo em função do Modelo
pretendido.

11. Princípios de Jogo
Características que uma equipa evidencia nos
diferentes momentos de jogo, isto é, são padrões de
comportamento táctico-técnico que podem assumir
várias escalas.

12. Organizações estruturais
Disposições iniciais dos jogadores em campo

13. Organização funcional
•Forma de manifestação do Modelo de Jogo;
•Produto da criação que a interacção entre a
concepção de jogo do Departamento Técnico,
os princípios e sub-princípios que o
constituem, a intervenção activa dos
jogadores no Modelo e as diferentes
estruturas que esse Modelo pode assumir.

14. Departamento de Futebol de Formação 2005/2006
1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-1-2-1-2

15. 1.Sendo a estrutura modelo do departamento o 4-4-2, uma das
necessidades a explorar desde cedo é a presença de 2
avançados.
2.A disposição em campo permite uma série de losangos e
triângulos que permite uma maior troca de posições mantendo
a equipa sempre em equilíbrio.
3.Essas trocas de posição retardam uma especialização
precoce.
Porquê 1-2-1-2

16. 1.Para respeitar o princípio da Posse-de-Bola é necessário uma
estrutura com constantes linhas de passe (esq./drt./ fundo)
2.Ao nível da dinâmica de jogo esta estrutura permite existirem
maiores semelhanças com o 4-4-2
3.O ala do lado oposto à bola deve fechar no corredor central
apoiando quer o Dc quer o Mc (consciência zonal)
4.O Dc deve realizar a cobertura dos alas
5.Um Avançado deve fechar no corredor central
Porquê 1-2-1-2

17. Organização Ofensiva
Princípios:
3.Posse-de-bola;
5.Respeito pelas linhas de passes;
7.Ocupação racional do espaço;
9.Procurar linhas de passe em
diagonal;
11.Desmarcações de apoio e de ruptura;
13.Controlo dos ritmos de jogo;…

18. 1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-1-2-1-2

19. 1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-1-2-1-2

20. 1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-1-2-1-2

21. 1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-1-2-1-2

22. 1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-1-2-1-2
5 triângulos

23. 1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-1-2-1-2
1 losango

24. Departamento de Futebol de Formação 2005/2006
1
2
3
4
5
7
6
Organização estrutural: 1-3-2-1
Apenas 4 triângulos

25. 1
2
3
4
5
7
6
Organização ofensiva

26. 1
2
4
5
Organização ofensiva
6
3
7

27. 1
4
5
Organização ofensiva
6
3
7
2

28. 1
4
5
Organização ofensiva
6
3
7
2

29. 1
4
5
Organização ofensiva
6
3
7
2

30. 1 5
Organização ofensiva
6
3
7
2
4

31. Organização Defensiva
Adoptar em função das qualidades dos jogadores, posições fixas.

32. Organização Defensiva
Princípios:
3.Consciência zonal;
5.Redução de espaços;
7.Jogo de coberturas defensivas;
9.Pressing # Contenção (evitar o
“carrinho”, a não ser como último
recurso;…

33. 1
3
5
7
6
Organização defensiva contra 1 avançado
2
4

34. 1
3
Organização sector defensivo
2
4

35. 1
3
Organização sector defensivo
2
4

36. 1
3
Organização sector defensivo
2
4

37. 1
5
7
6
Organização defensiva contra 2 avançados
2
4
3

38. 1
5
7
6
Organização defensiva
2
4
3

39. 1
5
7
6
Organização defensiva
2
4
3

40. 1
5
7
6
Organização defensiva
2
4
3

41. 1
5
7
6
Organização defensiva
2
4
3

42. 1
5
7
6
Organização defensiva
2
4
3

43. Processo de treino
O Modelo de Jogo dentro do processo de Ensino-
aprendizagem/Treino que se pretende evidenciar, é um
aspecto fundamental do processo, ao ponto de deixar de ter
sentido sem a sua existência. Uma vez que é a partir dele
que tudo se gera, se desenvolve, se organiza e se cria.

44. Departamento de Futebol de Formação 2005/2006
Processo de treino
O Modelo de Jogo afigura-se imprescindível na construção
de um processo de Ensino-aprendizagem/Treino, uma vez
que será o orientador de toda a operacionalização do
referido processo.

45. Processo de treino
O processo ensino-aprendizagem/treino não só deve
permitir como incentivar a criatividade dos jogadores em
prol do respectivo Modelo de Jogo.

46. Exercícios de treino
Os exercícios de treino devem ser direccionados em função
dos comportamentos desejados nos diferentes momentos
de jogo (organização ofensiva, transição ataque/defesa,
organização defensiva e transição defesa/ataque) e em
função das respectivas escalas (individual, sectorial ou
grupal, inter-sectorial e colectiva).

47. Departamento de Futebol de Formação 2005/2006
Exercícios Padrão

48. Objectivo:
Aquecimento.
Passe, recepção, passe para espaço vazio,
condução de bola, manutenção da estrutura.
Passe em estrutura
Descrição:
Jogadores colocados nos sinalizadores que
formam um losango.
Condicionantes: ex.
Mudar de sentido, exercícios de mobilidade
geral após passe, apenas pé esquerdo,
intensidade do passe…

49. Objectivo:
Manutenção da posse de bola.
Linha de passe à esq. E à drt.
3 x 1
Descrição:
Espaço reduzido.
Condicionantes: ex.
1 toque; 2 toques; 2 toques obrigatórios;
“túnel”; dobra; espaço mais reduzido…

50. Objectivo:
Manutenção da posse de bola.
Linha de passe à esq. E à drt. e outra ao
fundo.
4 x 1
Descrição:
Espaço reduzido.
Condicionantes: ex.
1 toque; 2 toques; 2 toques obrigatórios;
“túnel”; dobra; espaço mais reduzido…
Proibido passar ao mesmo jogador (estimula
as trocas de posição, aumenta a mobilidade).

51. Objectivo:
Manutenção da posse de bola.
Linha de passe à esq. E à drt. e outra ao
fundo.
4 x 2
Descrição:
Espaço reduzido.
Aos pares, o par que perde bola defende.
Condicionantes: ex.
1 toque; 2 toques; 2 toques obrigatórios;
“túnel”; dobra; espaço mais reduzido…
Proibido passar ao mesmo jogador (estimula
as trocas de posição, aumenta a mobilidade).

52. Objectivo:
Tentar ultrapassar a linha final
4 x 3 + 1
Descrição:
Espaço reduzido e em amplitude.
A equipa que perde a bola deixa um jogador
em cima da linha, passando a defender com 3.
A equipa quando ganha a bola tem sempre
uma linha de passe segura por trás (transição
em segurança para posse de bola).
Condicionantes: ex.
Estabelecer número de passes antes de
atacar a linha final.

53. Objectivo:
Finalizar
O corredor oposto ao qual se encontra a bola
deve ser deixado livre (basculação defensiva).
4 x 3 + 1 com mini-balizas e corredores definidos
Descrição:
Espaço reduzido e em amplitude.
A equipa que perde a bola deixa um jogador
em cima da linha, passando a defender com 3.
A equipa quando ganha a bola tem sempre
uma linha de passe segura por trás (transição
em segurança para posse de bola).
Condicionantes: ex.
Estabelecer número de passes antes de
atacar e poder finalizar.
4 x 4
4 x 4 + 1

54. Objectivo:
Finalizar
O corredor oposto ao qual se encontra a bola
deve ser deixado livre (basculação defensiva).
4 x 4 + 1 com mini-balizas e corredores definidos
Descrição:
Espaço reduzido e em amplitude.
A equipa que perde a bola deixa um jogador
em cima da linha, passando a defender com 3.
A equipa quando ganha a bola tem sempre
uma linha de passe segura por trás (transição
em segurança para posse de bola).
O pivot (azul) joga por quem tem a bola.
Condicionantes: ex.
Estabelecer número de passes antes de
atacar e poder finalizar.
4 x 4

55. Objectivo:
Ofensivo: manutenção da posse de bola.
Defensivo: pressão ao portador de bola e
redução de espaço pelas coberturas
defensivas.
4 x 3 + 1
Descrição:
Espaço reduzido dividido em dois espaços
restritos.
A equipa quando ganha bola coloca passe
num jogador que fica no outro espaço e
apressam-se a apoiar para criar as 3 linhas de
passe. passando a defender com 3.
A equipa quando ganha a bola tem sempre
uma linha de passe segura por trás (transição
em segurança para posse de bola).
Condicionantes: ex.
Estabelecer número de passes antes de
atacar a linha final.