G5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptx
keziahmatandog1
2 views
79 slides
Oct 11, 2025
Slide 1 of 135
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
About This Presentation
G5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PPT_Q2_W4.pptxG5_FILIPINO_PP...
Slide Content
FILIPINO 5 IKALAWANG MARKAHAN IKAAPAT NA LINGGO UNANG ARAW
Panuto: Salungguhitan ang pang-abay na kondisyonal sa bawat pangungusap. @ @ BALIK-ARAL
_______ 1. Mas masaya ako kapag kasama ko ang aking pamilya. _______ 2 . Nagiging masaya ang bata kung binibigyan siya ng laruan. @ @ BALIK-ARAL
_______ 3. Nakakakilos ako nang maayos kapag maaga akong natutulog. _______ 4. Natutuwa siya kung nakikita niya ang kanyang alaga. @ @ BALIK-ARAL
_______ 5. Nagiging magaan ang gawain kapag nagtutulungan ang lahat. @ @ BALIK-ARAL
PAGBUO NG JIGSAW PUZZLE @ @ PAGGANYAK
________________________________________________________________________________________________ Bakit mahalagang malaman at maunawaan mo ang iyong mga karapatan bilang isang bata? @ @ PAGGANYAK
TEKSTONG NARATIBO: DULANG PAMBATA
Anak, Magulang , Pangyayari Ni Lilybeth C. Agno Mga Tauhan : Rein ( isang batang sampung taong gulang na bata), ang kanyang Nanay at Tatay Tagpuan : Sabado ng gabi sa bahay nina Rein @ @ PAGTALAKAY
NANAY : Agahan mo ang tulog , Rein, para makabawi ka. Palagi ka nang nagpupuyat . Wala namang klase bukas kaya hindi dahilan ang assignment ha? @ @ PAGTALAKAY
REIN: Nay, naman. Wala ngang klase eh. Magrelaks naman ako . Promise, sandali na lang ‘to ( tuloy-tuloy lang sa paglalaro ng online game). @ @ PAGTALAKAY
NANAY: Hay, naku ! Pagbalik ko , tapos na ‘yan ha? 9 o’clock , matulog ka na . REIN: Opo , Ma ( Excited sa paglalaro ). @ @ PAGTALAKAY
NANAY: Ikaw ay ipinagtimpla ko na ng lemon juice . Ininom mo na ba ? REIN : Weyt lang Ma ( Nakatutok sa selfon ). @ @ PAGTALAKAY
Pagkaraan ng 30 minuto: REIN : ( Naglalaro pa rin sa selfon ). Yey , mananalo na ako ! TATAY : Rein , 9 PM na . Matulog ka na . @ @ PAGTALAKAY
REIN : Weyt lang Pa . TATAY : Rein (Mas malakas na ang boses). REIN : (Hindi pumapansin sa tatay; naglalaro lang ). Ay, muntik na ! @ @ PAGTALAKAY
TATAY: Rein ( Galit na ). REIN: Pa , patapos na ‘ to . TATAY: ( Maghihintay kay Rein at halatang hindi na makatiis . Naghintay pa ng sampung minuto). @ @ PAGTALAKAY
REIN: Ayyy , talo! TATAY: Rein , halika nga rito. REIN: ( Susundan ang tatay putungong sala at uupo sa sofa ). @ @ PAGTALAKAY
TATAY: Anak, ‘di ba palagi naming sinasabi sa ‘yo na hindi mabuti ang sobrang paglalaro ng online games at paggamit ng selfon ? At anong oras na ? Mahigit isang oras kang nakababad sa paglalaro . @ @ PAGTALAKAY
TATAY: Lumilipad ang oras at sinasayang mo lang sa paglalaro sa selfon . At ‘yang mga mata mo , masisira . Baka hindi magtatagal , magsasalamin ka na . @ @ PAGTALAKAY
TATAY: Nakalimutan mo na rin ba ang radiation . Alam mo ‘yan ‘di ba ? REIN : ( Tatango lang . Hindi iimik ). @ @ PAGTALAKAY
TATAY: Sabi ng Mama mo , palagi ka na lang nakahawak ng selfon . At hirap mo na ring utusan . Puro ka “ weyt lang ”. @ @ PAGTALAKAY
NANAY: ( Palapit sa mag -ama). Kaya nagpupuyat sa paggawa ng assignment dahil inuuna pa ang selfon . Pagdating ng bahay , ayan , nagseselfon na . @ @ PAGTALAKAY
TATAY : ( Mapapabuntong-hininga ). Rein , ikaw ay binilhan namin ng selfon upang magamit mo sa pag-aaral kung kailangan at hindi palaging paglaruan . @ @ PAGTALAKAY
TATAY : Mula ngayon , pagdating mo sa bahay , ibigay muna ang selfon kay Mama mo at mag-assignment o tumulong sa bahay . @ @ PAGTALAKAY
TATAY : Puwede mong makuha uli ang selfon ‘ pag tapos na ang mga iyan . At ‘ pag 9 o’ clock na , ibigay uli sa amin at kukunin mo rin kinabukasan . @ @ PAGTALAKAY
REIN: ( Halatang malulungkot ). Opo , Pa . NANAY : Sige , akin na’ng selfon mo at matulog ka na . Yong lemon juice mo , inumin mo na . @ @ PAGTALAKAY
REIN: ( Ibibigay ang selfon sa nanay). Opo , Ma. ( Magdadabog na papalayo ) @ @ PAGTALAKAY
REIN: Buti pa si Alex, hindi sinisita ng magulang niya . Nagagawa kahit ano’ng gusto. Bibibigyan pa siya ng Daddy niya ng kahit na anong hingin niya . @ @ PAGTALAKAY
Kinaumagahan: NANAY : Oh, gising ka na pala. Kumain ka na . Ipinagluto ka ni Papa mo ng paborito mong pritong isda . Tapos na kami ng Papa mo kasi maaga siyang umalis at ikaw naman , tanghali na ‘ pag bumangon . @ @ PAGTALAKAY
ANAK: ( Nakangiti at maglalambing sa nanay na naglilinis ng bahay ). Mama, puwede ba akong pumunta kina Chloe? Bertdey kasi niya . Inimbita niya ako . @ @ PAGTALAKAY
NANAY: Anong oras ba ang birthday party? ANAK : Sabi nila , 3 o’clock Ma. Mamayang hapon po. NANAY : Oh, sige . @ @ PAGTALAKAY
REIN: Thank you, Ma! ( Masayang-masaya ). NANAY : Alas- otso pa lang naman ng umaga . Kumakaway na ang mga labahin mo. Maglaba ka muna kahit hindi lahat. Kahit mag-washing machine ka na lang. @ @ PAGTALAKAY
ANAK: ( Biglang mawawala ang ngiti ). Hmmm… NANAY : Habang nilalabhan ng machine, ayusin mo na rin ang mga damit mo sa kabinet at ang gulo na. Hindi ka na makahanap ng isusuot mo. @ @ PAGTALAKAY
NANAY : Di ba sinabi ko rin kanina na iligpit mo ang iyong mga kagamitang pang- eskuwela ? Bakit nakakalat pa ang mga art material mo ? ( Ililigpit na ang mga nakakalat na art material at school bag). @ @ PAGTALAKAY
NANAY : At itong poster mo , baka ihian ni Ming. Itabi mo nga , Rein ( Iaabot ang poster kay Rein). @ @ PAGTALAKAY
ANAK: ( Magdadabog ): Sasabay ako kina Tita Shaira, Ma. Dadaanan nila ako dito ng ala- una . @ @ PAGTALAKAY
NANAY: ( Malulungkot sa asta ng anak ). Matagal pa ‘yang ala- una . Marami ka pang magagawa . Hala, sige , kunin mo na ang iyong mga labahin para maibabad pa nang konti . @ @ PAGTALAKAY
NANAY: Ipaglalaba na kita sa iba pang mga damit mo. ( Ipagpapatuloy ang paglilinis ). ANAK : ( Mapipilitang sumunod ). @ @ PAGTALAKAY
Lunes ng hapon : NANAY: Oh, Rein, dumating ka na pala . ‘Musta ang pag-aaral mo anak ? Magmeryenda ka na ! Kayo ng Papa mo ay ipinaghanda ko ng pansit . @ @ PAGTALAKAY
REIN: Ma, may kontes sa pag-awit . Isasali daw ako ni Ma’am. Ayoko , wala pa akong alam . NANAY : Anak ko, marunong kang umawit . Praktis lang ‘ yan . Hala, akin na ‘yang selfon mo. @ @ PAGTALAKAY
NANAY : Magmeryenda ka na at magpalit ka ng ng damit . Pagkatapos , magpahinga nang konti at magpraktis ka na. ( Ilalabas ang microphone at ihahanda ang Karaoke). @ @ PAGTALAKAY
NANAY : Binilhan ka ng Papa mo ng Karaoke pero matagal mo nang hindi nagamit . @ @ PAGTALAKAY
REIN: ( Magmemeryenda . Papasok sa kanyang kuwarto . Pagkaraan ng ilang sandali , lalabas . Nakapagpalit na ng damit . Kukunin ang remote control) Ano kaya’ng magandang awitin , Mama? @ @ PAGTALAKAY
NANAY: Bahala ka nang pumili ng gusto mo. ( Ipagpapatuloy ang paghahanda ng pagkain ). REIN : (Pipili ng awit at kakanta na). @ @ PAGTALAKAY
TATAY: ( Papasok sa bahay galing trabaho at maririnig ang awit ni Rein. Matutuwa ). Wow, ang galing naman ng anak ko! Matagal ka nang hindi umawit , ‘no? Buti naman at naisipan mong umawit ngayon . @ @ PAGTALAKAY
REIN: ( Ngingitian ang tatay . Patuloy sa pag-awit ). NANAY : Sasali daw ng kontes , Dad, kaya nagsasanay . @ @ PAGTALAKAY
TATAY: Kayang -kaya ‘ yan ng dalaginding ko! ( Isasabit ang dyaket at ibababa ang bag). REIN : ( Titigil sa pag-awit ). Pa’no na nga ba ‘to, Pa? @ @ PAGTALAKAY
TATAY: ( Ituturo si Rein sa pag-awit at dalawa na silang aawit ). @ @ PAGTALAKAY
NANAY: ( Ititigil din ang paghahanda ng pagkain at sasabay sa pag-awit . Maririnig ang magandang pagkanta ng pamilya hanggang sa matapos ang awit .) @ @ PAGTALAKAY
TATAY: ( Makikita ang saya sa mukha ): Matagal na tayong hindi nag- awitan , ah. @ @ PAGTALAKAY
REIN: Oo nga Pa. Palagi na kayong busy ni Mama. Hindi na rin tayo naglalaro ng Scrabble at Game of the Generals. Hindi na rin tayo namamasyal sa dagat at kumakain sa labas . Kaya palagi na lang akong naglalaro ng online games. @ @ PAGTALAKAY
NANAY: Sorry, anak ha! Nagtatampo na ‘ yan , Dad at matagal na raw ‘ yong huling swimming natin. @ @ PAGTALAKAY
TATAY: Sige, anak . Babawi kami ng Mama mo. Masyadong maraming trabaho ang Papa mo sa mga nagdaang linggo kaya hindi tayo nakapaglibang . @ @ PAGTALAKAY
NANAY: Kahit dito sa bahay , anak , andaming gawain kaya hindi na rin tayo nakapaglalaro ng board games. @ @ PAGTALAKAY
REIN: Mula ngayon , Ma, tutulungan na kita lagi para makapaglaro tayo uli . Hindi mo na ako dapat na pagsasabihan pa. @ @ PAGTALAKAY
NANAY: (Yayakapin ang anak ). Anak, basta magpakabait ka lang lagi at pagbutihin ang iyong pag-aaral . @ @ PAGTALAKAY
TATAY : (Yayakapin din si Rein. Pagkatapos , kukunin ang remote control). Oh, eto . Matagal na nating hindi inaawit ( Pipindutin ang Play ng Karaoke). @ @ PAGTALAKAY
TATAY, NANAY AT REIN: ( Masayang aawit at muli , maririnig ang maraming awitan ). NANAY : Natutuwa ang microphone ngayon , Dad ha!. @ @ PAGTALAKAY
TATAY: At nagagalak ang speaker. Hahaha! REIN : Lumulukso naman po ang aking puso! At naging masaya ang buong bahay nina Rein. (WAKAS) @ @ PAGTALAKAY
@ @ GAWAIN 1 Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. 1. Sino ang pangunahing tauhan sa kuwento?
@ @ GAWAIN 1 2. Ano ang nangyari sa gabi ng Sabado? 3. Bakit nagalit kay Rein ang kanyang Tatay?
@ @ GAWAIN 1 4. Ano ang tuntunin o patakaran ng tatay ni Rein tungkol sa paggamit ng selpon?
@ @ GAWAIN 1 5. Nagustuhan ba ni Rein ang patakaran sa paggamit ng selpon?
@ @ GAWAIN 1 6. Ano ang gusto ng nanay ni Rein bago pumunta si Rein sa birthday party?
@ @ GAWAIN 1 7. Ano ang nangyari sa gabi ng Sabado?
@ @ GAWAIN 1 8. Paano ipinakita ni Rein ang pagsunod niya sa kanyang nanay noong araw ng Lunes?
@ @ GAWAIN 1 9. Ano ang naging resulta ng pagsunod ni Rein sa kanyang nanay?
Panuto : Kung ikaw ang awtor ng dula, anong pagbabago ang gagawin mo sa mga kilos ng mga tauhan? _____________________________________________________________________________________________ PAGTATAYA
FILIPINO 5 IKALAWANG MARKAHAN IKAAPAT NA LINGGO IKALAWANG ARAW
Panuto: Sagutin nang tapat at mula sa sariling karanasan ang mga sumusunod na replektibong tanong. @ @ BALIK-ARAL
Anak : Kung ikaw si Rein, paano mo ipapakita sa iyong mga magulang na kaya mong maglaan ng oras para sa pag-aaral, pamilya, at paglilibang? @ @ BALIK-ARAL
Magulang: Kung ikaw naman ang Nanay o Tatay ni Rein, paano mo maipapakita na ang disiplina ay puwedeng isabay sa pagmamahal at pag-unawa sa anak? @ @ BALIK-ARAL
Pangyayari: Sa iyong sariling karanasan, ano ang natutunan mo sa kuwentong ito tungkol sa tamang paggamit ng teknolohiya at pagpapanatili ng magandang ugnayan sa pamilya?? Pangatwiranan. @ @ BALIK-ARAL
Panuto : Ibigay ang kahulugan ng salitang may salungguhit sa loob ng pangungusap . @ @ PAGGANYAK
1. Hindi siya umiimik dahil nagtatampo siya . @ @ PAGGANYAK
2. Sinisita ngayon ng mga pulis ang lahat ng mga motorista . @ @ PAGGANYAK
3. Tuwing naaalala niya ang kanyang pagkakamali ay napapabuntong-hininga siya . @ @ PAGGANYAK
4. Kung hindi magugustuhan ni Lyca ang sinasabi sa kaniya ay magdadabog siya . @ @ PAGGANYAK
5. Maganda ang dalaginding nina Aling Nita at Mang Nestor. @ @ PAGGANYAK
6. Nang pinagsabihan ni Lola ay hindi naging maganda ang asta ni Claire. Siya ay nakasimangot at sumasagot nang walang galang . @ @ PAGGANYAK
TEKSTONG NARATIBO: DULANG PAMBATA
REACTION BOWL @ @ PAGTALAKAY
a. Si Petang , isang 14-anyos na batang nagsimulang magtrabaho sa plantasyon ng tubo sa edad na lima. ________________________________________________________ @ @ PAGTALAKAY
b. Tatlong batang lalaking inanod ng alon sa Manila Bay ________________________________________________________ @ @ PAGTALAKAY
c. Magkapatid na paslit na iniwan ng kanilang nanay ________________________________________________________ @ @ PAGTALAKAY
@ @ GAWAIN 2 Dula-Dulaan
Pagsasagawa ng pangkatang dula-dulaan PAGTATAYA
FILIPINO 5 IKALAWANG MARKAHAN IKAAPAT NA LINGGO IKATLONG ARAW
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. 1. Ano ang iyong naging reaksyon matapos ang inyong ginawang dula-dulaan? ___________________________________________________________ @ @ BALIK-ARAL
2. Ano ang mga aral o natutunan mo mula sa karanasang ito? ___________________________________________________________ @ @ BALIK-ARAL
3. Paano nakatulong ang karanasang ito upang mapaunlad at mapalakas ang iyong kumpiyansa sa sarili? ___________________________________________________________ @ @ BALIK-ARAL
Panuto : Basahin ang mga pangungusap . 1. Kumakaway na ang mga labahin mo. 2. Lumilipad ang oras . @ @ PAGGANYAK
Mga Gabay sa Pagsusuri : ● Ano- ano ang nabanggit na walang buhay o hindi tao sa mga pangungusap , ngunit ginawang may buhay o parang tao ? @ @ PAGGANYAK
● Paano binigyan ng buhay ang mga ito ? ● Kaninong kilos ang nakasaad sa bawat pangungusap ? @ @ PAGGANYAK
● Anong bahagi ng pananalita ang ginamit upang mabigyan ng kilos ng tao ang mga walang buhay o hindi taong ginamit sa mga pangungusap ? @ @ PAGGANYAK
● Ano ang ibig sabihin ng: kumakaway ang mga labahin ? lumilipad ang oras ? natutuwa ang microphone? nagagalak ang speaker? lumulukso ang puso? @ @ PAGGANYAK
● Ano ang masasabi ninyo sa mga pahayag na gumagamit ng walang buhay /di tao at ginawang may buhay ? ● Ano ang tawag sa mga ito ? Anong uri ng tayutay ito ? @ @ PAGGANYAK
TAYUTAY (PAGSASATAO /PERSONIPIKASYON)
Ang pagsasatao o personipikasyon ay isang uri ng tayutay kung saan ang mga bagay, hayop , o ideya na walang buhay ay binibigyan ng mga katangian , damdamin , at kilos ng tao . @ @ PAGTALAKAY
Mga Halimbawa: 1. Malungkot na humihip ang hangin sa gitna ng gabi. 2. Ngumiti ang araw sa aking pagbangon . 3. Umiiyak ang mga ulap sa lakas ng ulan . @ @ PAGTALAKAY
@ @ GAWAIN 3 Panuto: Salungguhitan ang mga ginamit na tayutay na personipikasyon sa tula.
@ @ GAWAIN 3 BIYAYA NG ULAN Ni Lilybeth C. Agno Matapos magalit ang araw nang kay tagal, Umiyak naman nang malakas ang kalangitan;
@ @ GAWAIN 3 Subalit sa lupa ay may lubos na natuwa, Mga puno’t halaman, lalo na ang mga bata.
@ @ GAWAIN 3 Ngumiti ang mga damo at mga bulaklak, Sumayaw ang mga halaman sa bawat patak, Ang mga bata naman ay umindak-indak, Kiniliti ng mga tilamsik kaya sobrang nagalak.
@ @ GAWAIN 3 Ang bawat butil ng ulan ay naghatid ng saya, Lahat ay lubos na natuwa sa kanya, Ang mundo’y lumukso sa hatid na pag-asa, Matagal man ang tag-init, dumating din ang biyaya.
Panuto: Bumuo ng pangungusap na may personipikasyon sa pamamagitan ng paglagay ng angkop na kilos sa bagay o walang buhay. Pumili ng sagot sa kahon. PAGTATAYA
nagbibigay niyayakap nanghaharana kumukurot sumasayaw nag-aanyaya kumakaway PAGTATAYA
Biyaya ng Paligid Ang likas na yaman ay tunay na naghahatid sa atin ng ligaya. Sa umaga, ang mga ibon ay (1) __________________. PAGTATAYA
Ang mga ilog at dagat ay palaging (2) __________________ sa atin upang maligo. Sa gabi, ang mga bituin ay (3) __________________. PAGTATAYA
Kung mainit ang panahon, (4) ________________ tayo ng malamig na hangin mula sa mga punongkahoy. Ang mga puno ay (5) __________________ sa dami ng kanilang bunga. PAGTATAYA
Ang paligid ay tunay na (6) __________________ ng biyaya . PAGTATAYA
FILIPINO 5 IKALAWANG MARKAHAN IKAAPAT NA LINGGO IKAAPAT NA ARAW
Panuto: Salungguhitan ang ginamit na tayutay na personipikasyon sa mga pangungusap. @ @ BALIK-ARAL
1. Masayang sumasayaw ang mga dahon sa ihip ng hangin. 2. Malungkot na umiiyak ang ulap sa malakas na ulan. @ @ BALIK-ARAL
3. Ngumiti ang araw sa aking pagdating. 4. Kumakaway ang mga bituin sa madilim na langit. @ @ BALIK-ARAL
5. Mahinang bumubulong ang hangin sa aking pandinig. @ @ BALIK-ARAL
Panuto : Basahin ang mga pangungusap . 1. Ikaw ay binilhan namin ng cellphone. @ @ PAGGANYAK
2. Ipinagluto ka ni papa mo ng paborito mong pritong isda . ( Ikaw ay ipinagluto ni papa mo ng paborito mong pritong isda .) @ @ PAGGANYAK
3. Binilhan ka ng papa mo ng karaoke. ( Ikaw ay binilhan ng papa mo ng karaoke.) @ @ PAGGANYAK
4. Ipaglalaba na kita sa iba pang mga damit mo. ( Ikaw ay ipaglalaba ko na sa iba pang mga damit mo.) @ @ PAGGANYAK
5. Kayo ng papa mo ay ipinaghanda ko ng pansit . Binibigyan pa siya ng daddy niya ng kahit na anong hingin niya . @ @ PAGGANYAK
Ano ang relasyon ng simuno at pandiwa sa loob ng bawat pangungusap ? @ @ PAGGANYAK
SIMUNO Ikaw Ikaw Ikaw Kayo ng papa mo Siya @ @ PAGGANYAK PANDIWA binilhan ipinagluto ipaglalaba ipinaghanda binibigyan
POKUS NG PANDIWA (TAGATANGGAP/ BENEPAKTIBO)
Ang pokus ng pandiwa sa tagatanggap o benepaktibo ay kapag ang paksa o simuno ng pangungusap ay siyang nakikinabang o pinaglalaanan ng kilos. @ @ PAGTALAKAY
Karaniwang ginagamit dito ang mga panlaping i -, ipag -, ipang - at -an. @ @ PAGTALAKAY
Halimbawa : 1. Ibibili ni Ana ng bagong tsinelas ang kanyang kapatid . 2. Ipinagluto ni Maria ng adobo ang kanyang pamilya . @ @ PAGTALAKAY
3. Ipanghuhugas ni Lito ng pinggan ang malinis na basahan para sa kanyang ate . 4. Susulatan ni Lea ng liham ang kanyang guro . @ @ PAGTALAKAY
@ @ GAWAIN 4 Panuto: Tukuyin ang simuno at ang pandiwa sa bawat pangungusap. Sabihin kung ang pandiwa ng pangungusap ay nasa pokus benepaktibo o hindi. Isulat ang OO o HINDI .
@ @ GAWAIN 4 ___________ (1) Ang aking kapatid na si Maelee ay ibinibili ko ng pagkain. ___________ ( 2) Nakikipaglaro rin ako sa kanya. ___________( 3) Tinutulungan ko rin siya sa kanyang mga aralin.
@ @ GAWAIN 4 ___________ (4) Kung minsan ay sinasamahan ko pa siya sa kanyang paaralan. ___________ ( 5) Siya ay minamahal kong tunay.
Panuto: Salungguhitan ang pandiwa at bilugan ang simuno. Pagkatapos, tukuyin kung ang pokus ng pandiwa ay benepaktib o hindi. PAGTATAYA
___________ 1. Ako ay nag-aral ng pagtugtog ng piyano. ___________ 2 . Tinuruan ako ni Ate Cey ng pagbasa ng nota. PAGTATAYA
___________ 3. Palagi niya akong pinagsasabihang maging matiyaga sa pag-aaral. ___________ 4 . Natuwa ang aking nanay sa natutuhan kong pagtugtog ng mga piyesa. PAGTATAYA
___________ 5. Binilhan na ako ni tatay ng Yamaha organ. PAGTATAYA
Tags
Categories
EducationDownload
Download Slideshow Get the original presentation fileQuick Actions
Statistics
- Views 2
- Slides 79
- Age 59 days
Related Slideshows
11
TLE-9-Prepare-Salad-and-Dressing.pptxkkk
MaAngelicaCanceran
40 views
12
LESSON 1 ABOUT MEDIA AND INFORMATION.pptx
JojitGueta
31 views
60
GRADE-8-AQUACULTURE-WEEKQ1.pdfdfawgwyrsewru
MaAngelicaCanceran
54 views
26
Feelings PP Game FOR CHILDREN IN ELEMENTARY SCHOOL.pptx
KaistaGlow
50 views
![Jeopardy_Figures_of_Speech_Template.pptx [Autosaved].pptx](https://slidepub.com/thumb/5828/284015828.jpg)
54
Jeopardy_Figures_of_Speech_Template.pptx [Autosaved].pptx
acecamero20
29 views
7
Jeopardy_Figures_of_Speech.pptxvdsvdsvsdvsd
acecamero20
30 views