História da música 2.ª p a

Prova História da música 2

1. PROFª DENISE COMPASSO Página 1







HISTÓRIA DA MÚSICA
1. Como foi desenvolvida a música na Pré-história?
a. A música na pré-história só foi criada depois de criar
os instrumentos musicais.
b. A música foi muito precária na pré-história, quase
inexistente.
c. As primeiras manifestações musicais foram através
de sinais sonoros como: gritos, sons corporais,
batimentos com pedras ou com ramos de árvores,
etc.
d. Através da música o homem primitivo buscou exaltar
o ideal humano e sua diversidade artística.
e. O homem primitivo criou como instrumentos
musicais: flauta, trompete e tambor.

2. Observe a imagem abaixo:
A imagem ao lado é uma pintura
rupestre e é conhecida como Dança
de Cogul. Imagem encontrada em
Cogul, Espanha. Mostra a dança das
mulheres em torno de um homem
nu.
Baseado nesta imagem, podemos afirmar:
a. Na pré-história, criaram música religiosa e
elaboraram teorias musicais.
b. Os homens primitivos só desenvolveram a dança,
pois a música só foi criada nas civilizações
mesopotâmicas.
c. Apenas umas poucas peças completas de letras de
música da pré-história foram encontradas nas
cavernas de Altamira.
d. Somente através do estudo de sítios arqueológicos
podemos ter uma ideia do desenvolvimento da
música nos primeiros grupos humanos.
e. Os músicos da pré-história tocavam cítara, várias
espécies de flauta, corda e instrumentos de
percussão.

3. Complete: ___________ são cantores, músicos e
malabaristas que andavam de terra em terra juntamente com
os saltimbancos.
a. Os Alaos
b. Os Saltérios
c. Os Menestréis
d. Os Neumas
e. Os Sistros
4. A música tem acompanhado o homem desde a pré-história,
tornando-se um elemento característico do ser humano. É
impossível pensar no mundo atual sem a música.








Figura 1 Figura 2 Figura 3

Das figuras que representam os grupos musicais em ação,
pode-se concluir que o(s) grupo(s) mostrado(s) na(s) figura(s):
a. A figura 3 à cima executa uma música característica
do Canto Gregoriano da Idade Média.
b. As figuras 1, 2 e 3 à cima executam uma música
características das civilizações antigas: Egito, Grécia e
Roma.
c. A figura 1 à cima executa uma música característica
dos povos Mesopotâmicos e os Celtas.
d. As figuras 1, 2 e 3 à cima executam uma música
características do classicismo da Idade Média.
e. As figuras 1 e 2 à cima executam uma música
características da Renascença Italiana.

5. Marque a única alternativa INCORRETA:
a. A música é considerada a arte mais antiga e a mais
primitiva de todas.
b. Depois de descobrir a beleza e a funcionalidade da
música o homem nunca mais se separou dela.
c. A música desenvolveu-se na pré-história a partir dos
principais ritmos e vibrações do mundo.
d. A música tem origem na Grécia a partir do momento
em que eles foram criando os primeiros instrumentos
musicais.
e. Somente através do estudo de sítios arqueológicos
podemos ter uma ideia do desenvolvimento da
música nos primeiros grupos humanos.

6. Quais os pequenos símbolos que representavam
inicialmente as notas musicais.

2. PROFª DENISE COMPASSO Página 2

a. Os Neumas
b. Os Saltérios
c. Os Antifonários
d. Os Sistros
e. Os Címbalos

7. Quais eram os nobres que compunham música e
poesia tendo como tema preferido, para as suas
composições, o amor.
a. Os Pierrôs
b. Os Sofonitas
c. Os Dramaturgos
d. Os Saltitantes
e. Os Trovadores

8. Analise as alternativas e coloque V (VERDADEIRO) e F
(FALSO):










I. ____ Os gregos já tinham noção do culto da música
como arte e como ciência, pois a música era tão
valorizada que fazia parte das quatro disciplinas
essenciais para a educação dos jovens.
II. ____ A música do império romano foi influenciada
pelas diversas culturas dos povos conquistados,
em especial a dos gregos.
III. ____ A música assumiu um papel central nas diversas
atividades diárias das grandes civilizações da
antiguidade.
IV. ____ Destaca-se na cultura Romana a invenção
do órgão hidráulico. O órgão hidráulico é um
tipo de órgão que funcionava a água.
MARQUE A CORRETA:
a. Todos os itens estão incorretos.
b. Somente o item IV esta incorreto.
c. Somente os itens I e IV estão corretos.
d. Somente o item II está correto.
e. Todos os itens estão corretos.

9. O que aconteceu com a música depois da queda do Império
Romano e da implantação do cristianismo?
a. A igreja passa a ter um papel fundamental para o
desenvolvimento e evolução da música, pois são os
monges que continuam a desenvolver a escrita e a
teoria musical.
b. As frases melódicas das musicas tornam-se mais bem
elaboradas, claras e bem definidas, usando temas
românticos, sentindo-se o princípio, meio e fim de
cada uma.
c. Na música desse período há uma maior tendência
para valorizar as culturas extra europeias, mas, é de
referir, que este fator foi impulsionado pela
evolução dos meios de comunicação.
d. O músico procura novas sonoridades e faz com que
em algumas músicas explorem sons de variados
objetos e utensílios para transformá-los em
instrumentos musicais.
e. A música torna-se mais leve e menos complicada que
na antiguidade. Agora a música revela uma extrema
suavidade e beleza com grande equilíbrio e perfeição
estética, expressando um sentimento romântico,
cheio de sentimento e dor.

10. Com relação ao Canto Gregoriano é CORRETO afirmar:











a. No Canto Gregoriano era usada a voz e os diversos
sons corporais, mais tarde, também introduziram
gradualmente instrumentos como o trompete, o
pandeiro, o violino e o órgão.
b. O Canto Gregoriano era considerado uma música
profana que usava: a rabeca, a flauta, a gaita de
foles, a sanfona, a harpa, os pratos...
c. São Gregório Magno, monge beneditino e eleito papa
em 590, compilou e selecionou uma série de cânticos
litúrgicos dando, assim, origem ao Canto Gregoriano.
d. É chamado de Canto Gregoriano a canção que
utilizava como instrumento: o aulos, a lira e
os instrumentos de percussão.
e. Nas ruas o Canto Gregoriano acompanhavam
pequenos espetáculos de malabarismo e de
acrobacia que eram sempre acompanhados por
flautas e pandeiretas.