Historia Universal

descripciones de algunos temas como la opinon y el editorial

1. ESCUELA: Comunicación Social
NOMBRES:
HISTORIA UNIVERSAL
FECHA: Octubre 30 de 2008
Dr. Carlos Mena Ruiz
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2. DEFINICIONES DE HISTORIA
•Ciencia de los hombres en el tiempo.
• La Historia, bien entendida, es la memoria social
gracias a la cual se hace inteligible la vida
presente.
• Testigo de lo pasado, ejemplo y aviso de lo
presente y advertencia de lo porvenir (Cervantes).
• Ciencia que estudia la vida del hombre a través de
los tiempos y que permite conocer como y por que
ha cambiado la sociedad en el transcurso de los
siglos.

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DIVISIÓN
PREHISTORIA. (Orígenes-aparición escritura)
• Edad de Piedra
Paleolítico: paleo= antiguon, lithos= piedra
Neolítico
Eneolítico
• Edad de los Metales
Edad del Bronce
Edad del Hierro

4. HISTORIA
EDAD ANTIGUA (Desde invención de la escritura
hasta la Caída del Imperio Romano de Occidente-
siglo V)
EDAD MEDIA (Desde la Caída del Imperio Romano de
Occidente hasta la Caída del Imperio Romano de
Oriente-siglo XV)
EDAD MODERNA (Desde la Caída del Imperio
Romano de Oriente hasta la Revolución Francesa-
mediados del siglo XVIII)
EDAD CONTEMPORÁNEA (Desde la Revolución
Francesa hasta el presente)
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5. LA PREHISTORIA (I)
EDAD DE PIEDRA. El que más duró. Abarca casi
toda la existencia del hombre. Dura hasta hace
solo dos siglos.
•Paleolítico “piedra antigua”. Hombre camina
erguido y domina la Tierra. Nómada. Cazador.
Caverna. Piedra toscamente labrada. Aprende a
utilizar el fuego. Pinturas rupestres.
•Neolítico “piedra nueva”. 5000-2000 a.e.
Agricultura. Vida sedentaria. Cerámica.
Domesticación de animales. Piedra pulimentada.
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6. LA PREHISTORIA (II)
EDAD DE LOS METALES.
Medio de dominación de un pueblo sobre
otro.
• Cobre.
• Bronce = Cobre + estaño.
• Hierro (1400 a.e.) Celtas, Grecia, Roma
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7. LA ANTIGÜEDAD (I)
(Invención de la Escritura hasta la Caída del
Imperio Romano de Oriente)
Características: ESTADO y ESCLAVITUD. La
agricultura y la ganadería (dedicación
fundamental). Ningún derecho para la masa
pobre. Cultura: Bellas obras de arte.
Descubrimientos astronómicos mejoraron
agricultura y navegación.
Religiones: Politeístas. Grandes civilizaciones:
China, India, Egipto, Mesopotamia, Hebrea,
Persia, Grecia, Roma y las civilizaciones de
América.
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8. LA ANTIGÜEDAD (II)
China: Pólvora, papel, brújula, seda, esmalte,
vidrio, porcelana, uso de carbón de piedra.
India: Números arábigos. Sistema social: dividido
en castas.
Egipto: Escritura jeroglífica, hierática y demótica.
Pueblo extraordinariamente religioso. Gran
importancia a la vida después de la muerte.
Mesopotamia: “Cuna de la civilización”. Rigorismo
legal, filosofía teocrática y afán de lujo.
Hebrea: Poca importancia política. Dios único.
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9. LA ANTIGÜEDAD (III)
Persia: (Irán) Esculturas fantásticas (toros
alados). Darío unificó el Imperio. Zaratustra
predicó la moral. Fabricación de alfombras,
tapetes y joyas.
Grecia: Antecedentes en las culturas de Creta y
Micenas. En 1200 a.C. los Dorios se
apoderaron de Grecia y empezó un período de
retroceso cultural llamado Edad Oscura. Los
griegos se organizaron en ciudades-estado, las
principales: Atenas y Esparta, con igual lengua,
religión e idioma. La mujer tuvo una posición
secundaria. 9

10. LA ANTIGÜEDAD (IV)
Roma: Estado territorial basado en el
desarrollo del mundo urbano. Grupos
sociales: esclavos y hombres libres.
Configuración política determinada por
las clases sociales: patricios y
plebeyos. Monarquía-República-
Imperio. Consolidó su poder a partir de
un proceso de expansión territorial.
Aparece el Cristianismo.
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11. LA ANTIGÜEDAD (V)
América Precolombina. Origen, teorías; llegaron por
el Estrecho de Behring. Maíz. Organización:
Comunismo primitivo, clases sociales.
Mayas. Técnicas: irrigación, drenaje,
aterrazamiento. Calendario exacto. Sociedad
jerarquizada. Moneda: cacao y campanillas de
cobre.
Incas. Teocracia. Comunicación efectiva.
Agricultura. La tierra era propiedad estatal. Poder
dual, autoridades siempre emparejadas.
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12. LA EDAD MEDIA (I)
(Desde Caída del Imperio Romano de Occidente
hasta Caída del Imperio Romano de Oriente)
Decae el esclavismo, había que despertar
el interés del campesino en el resultado
de su trabajo, el poder central no
garantizaba la seguridad de la sociedad,
por esto se instaura la servidumbre y el
feudalismo.
El campesino-siervo no es propiedad de
su amo pero depende de él.
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13. LA EDAD MEDIA (II)
El Emperador y el Papa ocupan el vértice
de la pirámide social. Ciudades semi-
democráticas. Cultura medieval
exclusivamente religiosa, teocéntrica
La invasión de los bárbaros acabó con el
poderío de Roma. Francos,
Burgundios,Visigodos, Suevos, Vándalos,
Anglos y Sajones.
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14. LA EDAD MEDIA (III)
LA IGLESIA. Enorme influencia. Misión: Salvar y
transmitir la cultura antigua. Realizó unidad
cultural de Europa. La Inquisición, institución
judicial. Misión: localizar, procesar y sentenciar a
culpables de herejías.
El Imperio Romano de Oriente.
Gran civilización, heredó la gloria y costumbres de
Roma. Principal transmisor de la cultura de la
Edad Media. Lujo y fastuosidad. En 1453 los turcos
toman la capital Constantinopla y cierran los
caminos comerciales hacia el Oriente, esto obliga a
los europeos a buscar otras vías. Marca el fin de la
Edad Media.
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15. LA EDAD MODERNA (I)
(Desde la Caída del Imperio Romano de Oriente
hasta la Revolución Francesa)
EL RENACIMIENTO. Gran momento de la Historia
Universal, marcó el paso del Mundo Medieval al
Mundo Moderno. Fenómeno complejo, impregnó
todos los ámbitos, no solo el artístico.
Movimiento cultural que tuvo a Italia como
centro de irradiación. El Renacimiento genera
un escenario en el desarrollo del saber en el
cual el hombre ocuparía el lugar central.
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16. LA EDAD MODERNA (II)
El hombre del Renacimiento admira las
cualidades humanas (ingenio, capacidad
de conocer, explorar e inventar).
Figuras: Leonardo de Vinci, Miguel Ángel,
Rafael, Erasmo de Rótterdam (Holanda).
Desarrollo de la cartografía. El
Humanismo reemplaza al Escolasticismo
como filosofía.
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17. LA EDAD MODERNA (III)
La Reforma. Martín Lutero: “la fe es
primordial para la salvación eterna”. Fin de
la hegemonía de la Iglesia Católica. Surge el
protestantismo, al cual los católicos
llamaban Pseudo-Reforma.
La Contrarreforma. La Iglesia Católica
contrarrestó las críticas a través de las
resoluciones del Concilio de Trento.
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18. LA EDAD MODERNA (IV)
El Descubrimiento de América (12 de Octubre
de 1492).
Hecho más trascendental en la Historia.
Revolución comercial y refuerzo de la
burguesía. Desarrollo del capitalismo. Se
introdujeron en Europa una variedad de
productos de América. Causas: Espirituales
(evangelizar). Científicas (progresos científicos
para emprender largos viajes). Económicas
(codicia de especias, seda y azúcar).
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19. LA EDAD MODERNA (V)
El Absolutismo. Estados que ejercieron gobierno
autoritario. Poder de los reyes. Alianza entre dos
bandos: Monarquía – Comerciantes y burgueses.
La Ilustración. Movimiento cultural. Aspecto
cultural más elevado. La razón humana como
supremo bien (“Siglo de las luces”). Luis XV
encarna el Despotismo Ilustrado. Los filósofos
critican a la sociedad, poder y religión;
difundieron ideas en prensa y libros. Obra
“Enciclopedia”, autores: Diderot y D`Alembert.
Penetró en España y en América.
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