Historieta inclusion final

1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LIC. PARA PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES Barranquilla, febrero 23 de 2015 Historia De La Inclusion Nohora Caro Lisnely Cassiani Marina Correa Laida Reyes Docente: Gretel Julio

2. Juanito , despierta que es tu primer día en la escuela Para que voy a ir, si no me van aceptar porque soy diferente. ¡No mi amor estas equivocado! con la educación inclusiva todos los niños tienen derecho a ir a la escuela, no importa su discapacidad, raza o cultura.

3. ¿Como se dio el proceso de la inclusión ? Para llegar a explicar que es la inclusión es necesario que sepas, que este estuvo presidido de otros términos como: la exclusión, separación , y la integración .

4. La integración en que consiste? Es todo proceso dinámico y multifactorial que posibilita a las personas que se encuentran en un sistema marginal participar del nivel mínimo de bienestar socio vital.

5. ¡Vamos a la escuela porque todos somos iguales! Si M ary, porque la base de la escuela inclusiva es la igualdad, la equidad y la calidad entendiéndola como la oportunidad que tenemos todos.

6. y que me dices de la inclusión En los años 90 se tiende a abandonar este termino, y sustituirlo por el de la inclusión, porque es cuando se comienza el reconocimiento de los derechos humanos a las personas en situación de discapacidad.

7. La exclusión es un proceso , pues ocurren una serie de eventos que conducen a que una persona, familia o grupo social llegue a vivir situaciones que les impiden participar y realizar el ejercicio pleno de su ciudadanía, en términos de sus derechos y deberes .

8. …Entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa participación en la vida familiar , en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales, culturales y de las comunidades Entonces podría decir que la inclusión es un enfoque positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales…

9. BIBLIOGRAFÍA Gaviria, (1992). Por completar. Arnaiz Sánchez, Pilar (1996). El reto de educa en una sociedad multicultural y desigual. En A. Sánchez Palomino y otros (Coord.). los desafíos de la Educación Especial en el umbral del XXI. Almería: Servicio de Publicación de la Universidad, p. 61 – 90. Universidad de Murcia, España. Arnaiz Sánchez, Pilar. (2003). Diversidad y multiculturalidad en las aulas. Indivisa, Boletín de Estudios de Investigación, Nº 4. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Murcia El concepto de Inclusión en la pedagogía. Luz Patricia Calle. Luis Enrique Pórtela. Estado y Desafíos de la Inclusión Educativa en las Regiones Andina y Cono Sur. Juan Pablo Claro. http://scholar.google.com.co/scholar?q=avances+en+inclusion+escolar+en+colombia&hl=es&um=1&ie=UTF-8&oi=scholart ROSANO, Santiago; La cultura de la diversidad y la educación inclusiva. El camino de la inclusión en punta hacienda . Cuenca, 2007 http:// revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2013/05/la-escuela-inclusiva-el-nuevo-paradigma.html http://secundariasi.com.ar/?post_type=escuelas&p=1152 http:// educacioninclusivauap3.blogspot.com/2012/03/hacia-una-educacion-inclusiva-la.html   .