Introdução à Redação do Enem: Argumentação

Introdução à redação do enem

1. AULA EXPERIMENTAL: O que é a redação do Enem?

2. FAMILIARIZANDO COM A PROVA PROPOSTA DE REDAÇÃO E FOLHA DE REDAÇÃO

3. Proposta de Redação TEXTOS MOTIVADORES TEMA DA REDAÇÃO

4. Folha de redação São 30 linhas para você desenvolver seu texto. Planejamento Aproveitamento de espaço 4-5 linhas - Introdução 8 linhas – 1º Desenvolvimento 8 linhas – 2º Desenvolvimento 8 linhas – Conclusão

5. TEMA TESE ARGUMENTOS PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

6. Estrutura básica Contextualização do tema + tese Desenvolvimento da Ideia 1 Desenvolvimento do Ideia 2 Conclusão – Proposta de Intervenção

7. Conceitos primordiais Significado de Dissertar verbo transitivo indireto Apresentar um assunto com riqueza de detalhes, de maneira sistemática, pela escrita ou oralmente; discorrer:  dissertava sobre suas propostas. verbo transitivo indireto e intransitivo Fazer dissertação, trabalho oral ou escrito, sobre um tema determinado:  dissertar sobre a corrupção no Brasil; apresentou suas propostas dissertando.

8. Significado de Argumentar verbo transitivo e intransitivo Usar de argumentos; discutir apresentando e contrapondo razões que, através do raciocínio lógico, levem a uma conclusão . Significado de Argumento substantivo feminino Prova usada para afirmar ou negar um acontecimento : argumento válido. Meio usado para persuadir , para tentar convencer alguém, fazendo com que esta pessoa mude de ponto de vista ou de maneira de agir. Pensamento através do qual é possível entender, deduzir algo.

9. Argumentativo-dissertativo O autor se vale de argumentos, de fatos, de dados, que servirão para ajudar a justificar as ideias que ele irá desenvolver.  Apresentação do ponto de vista (tese) Discussão dos argumentos (para sustentar a tese) Análise crítica do texto (relacionar com a sociedade) 

10. O que vou precisar para desenvolver minhas ideias em uma forma clara e objetiva?

11. Articulação textual: operadores sequenciais, expressões referenciais Os operadores sequenciais e as expressões referenciais podem ser tanto sinônimos , os quais irão recuperar termos, como antônimos , pronomes.  Em uma redação  é preciso saber qual conectivo (conjunções e preposições) ligam as ideias para que estas se tornem claras.  1. Articulação textual

12. Exemplos

13. 2. Coerência textual Vejamos alguns exemplos de falta de coerência textual: “Estão derrubando muitas árvores e por isso a floresta consegue sobreviver.” “Podemos notar claramente que a falta de recursos para a escola pública é um problema no país. O governo prometeu e cumpriu: trouxe várias melhorias na educação e fez com que os alunos que estavam fora da escola voltassem a freqüentá-la . Isso trouxe várias melhorias para o país.”

14. Segundo as ideias do sociólogo Habermas, os meios de comunicação são fundamentais para a razão comunicativa. Visto isso , é possível mencionar que a internet é essencial para o desenvolvimento da sociedade. Entretanto , o meio virtual tem sido utilizado, muitas vezes , para a manipulação do comportamento do usuário, pelo controle de dados, podendo induzir o indivíduo a compartilhar determinados assuntos ou a consumir certos produtos. Isso ocorre devido `falha de políticas públicas efetivas que auxiliem o indivíduo a “navegar”, de forma correta, na internet , e à ausência de consciência, da grande parte da população, sobre a importância de saber utilizar adequadamente o meio virtual. Essa realidade constituiu um desafio a ser resolvido não somente pelos poderes públicos, mas também por toda a sociedade. 3. Coesão textual Lívia Taumaturgo, 18 anos, de Fortaleza/CE Tema: Manipulação do comportamento de usuário pelo controle de dados na internet (2018)

15. Para nosso bolo ficar firme, precisamos de... COERÊNCIA ARTICULAÇÃO COESÃO

16. Como argumentar?

17. Argumentação: fundamentos e aplicações     Argumentação FILOSOFIA (Retórica) LÓGICA (Logos) {Pensamento, indução, dedução } GRAMÁTICA CIÊNCIA POLÍTICA DIREITO LINGUÍSTICA {Articulação, Modalização, Referenciação } modos verbais, verbos auxiliares, adjetivos, advérbios, entre outros.

18. Argumentação DEMONSTRATIVA RETÓRICA CONVENCIMENTO PERSUASÃO (RAZÃO) (EMOÇÃO) FATOS E VERDADES VALORES E CRENÇAS Não existe discurso neutro. Enquanto houver linguagem o discurso é sempre carregado de ideologia. Argumentos lógicos Tipos de raciocínios lógicos Regras explicativas Argumentos retóricos Tipos de raciocínios retóricos Regras de identificação

19. Tipo de argumentação pertinente e o gênero textual: ARGUMENTAÇÃO DEMONSTRATIVA ARGUMENTAÇÃO RETÓRICA TEXTOS ACADÊMICOS TEXTOS PUBLICITÁRIOS E DE MARKETING TEXTOS CIENTÍFICOS TEXTOS POLÍTICOS- ELEITORAIS TEXTOS JORNALÍSTICOS INFORMATIVOS OBJETIVOS TEXTOS RELIGIOSOS E DE INTENÇÃO MORAL TEXTOS TÉCNICOS TEXTOS DE OPINIÃO

20. Retórica e Persuasão . ARGUMENTAÇÃO PHATOS EMPATIA SENTIMENTOS DO AUDITÓRIO LOGOS RAZÃO LÓGICA DA PRÓPRIA COMUNICAÇÃO ETHOS CARÁTER CREDIBILIDADE DO COMUNICADOR ← AÉCIO ← DILMA MARINA→

21. INDUTIVO DEDUTIVO GERAL PARTICULAR GERAL PARTICULAR

22. INDUTIVO EVIDÊNCIA INICIAL (Caráter específico) : Pena de morte nos EUA. EVIDÊNCIA INTERMEDIÁRIA: Pena de morte na China, Irã e Arábia Saudita CONCLUSÃO: A pena de morte não é uma boa solução para o Brasil.

23. P1- A prática de esportes faz bem à saúde. (GERAL) P2- Ora, Natação é um esporte. Conclusão: Logo, natação faz bem à saúde (PARTICULAR) PREMISSA INICIAL: Todos seres humanos buscam a felicidade em vida PREMISSA INTERMEDIÁRIA I: A felicidade baseada em desejos materiais PREMISSA INTERMEDIÁRIA II: A fama traz felicidade. CONCLUSÃO: A felicidade pode ser atingida pela fama. Dedutivo

24. ATIVIDADE FAÇA UM PARÁGRAFO DEDUTIVO SOBRE O TEMA A SEGUIR: Escola no Brasil: com partido ou sem partido?

25. Palavras chaves e levantamentos INSTITUIÇÃO ALUNO ESTUDANTE ENSINO POLÍTICA ESCOLA INDIVÍDUO PROFESSOR EDUCANDO EDUCADOR VIDA CIDADANIA PREPARAÇÃO EDUCAÇÃO VERDADE APRENDIZADO PESQUISA INVESTIGADORES PRÁTICA TEORIA CIENTISTAS SENSO CRÍTICO SENSO COMUM PENSAMENTO Qual é a função da escola? / A cidadania faz parte da educação. No Brasil é diferente essa função? / A política faz parte da cidadania. Logo, sua função é.../ Logo, a política faz parte da educação.

26. Referência EMEDIATO, Wander. A fórmula do texto. 2005

27. As 5 competências do Enem

28. As 5 competências NORMA-PADRÃO GÊNERO E TEMA COERÊNCIA TEXTUAL COESÃO TEXTUAL PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

29. O QUE PODE ME AJUDAR? NORMA-PADRÃO: Gramática Tradicional, dicionário, VOLP. GÊNERO E TEMA: Ler textos dissertativos e argumentativos. COERÊNCIA TEXTUAL: Pensar a ordem dos parágrafos e pensar a ordem dos períodos num parágrafo. COESÃO TEXTUAL: Utilizar sinônimos. Pesquisar em textos nota 1000 as palavras que aparecem em cada começo de período. Você vai perceber que há um padrão. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: Respeitar os direitos humanos e pensar em resoluções possíveis para o problema.