Introduction to Management Accounting 16th Edition Horngren Test Bank

Introduction to Management Accounting 16th Edition Horngren Test Bank
Introduction to Management Accounting 16th Edition Horngren Test Bank
Introduction to Management Accounting 16th Edition Horngren Test Bank

1. Introduction to Management Accounting 16th
Edition Horngren Test Bank pdf download
https://testbankdeal.com/product/introduction-to-management-
accounting-16th-edition-horngren-test-bank/
Download more testbank from https://testbankdeal.com

2. Instant digital products (PDF, ePub, MOBI) available
Download now and explore formats that suit you...
Introduction to Management Accounting 16th Edition
Horngren Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/introduction-to-management-
accounting-16th-edition-horngren-solutions-manual/
testbankdeal.com
Introduction to Management Accounting 15th Edition
Horngren Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/introduction-to-management-
accounting-15th-edition-horngren-solutions-manual/
testbankdeal.com
Introduction to Financial Accounting 11th Edition Horngren
Test Bank
https://testbankdeal.com/product/introduction-to-financial-
accounting-11th-edition-horngren-test-bank/
testbankdeal.com
South-Western Federal Taxation 2017 Corporations
Partnerships Estates and Trusts 40th edition Hoffman
Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/south-western-federal-
taxation-2017-corporations-partnerships-estates-and-trusts-40th-
edition-hoffman-solutions-manual/
testbankdeal.com

3. Principles of Corporate Finance 12th Edition Brealey Test
Bank
https://testbankdeal.com/product/principles-of-corporate-finance-12th-
edition-brealey-test-bank/
testbankdeal.com
Applied Course in Real Options Valuation 1st Edition
Shockley Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/applied-course-in-real-options-
valuation-1st-edition-shockley-solutions-manual/
testbankdeal.com
Nutrition for Healthy Living 3rd Edition Schiff Test Bank
https://testbankdeal.com/product/nutrition-for-healthy-living-3rd-
edition-schiff-test-bank/
testbankdeal.com
Financial Markets and Institutions 6th Edition Saunders
Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/financial-markets-and-
institutions-6th-edition-saunders-solutions-manual/
testbankdeal.com
Social Media Marketing A Strategic Approach 2nd Edition
Barker Solutions Manual
https://testbankdeal.com/product/social-media-marketing-a-strategic-
approach-2nd-edition-barker-solutions-manual/
testbankdeal.com

4. Intermediate Accounting Volume 1 Canadian 11th Edition
Kieso Test Bank
https://testbankdeal.com/product/intermediate-accounting-
volume-1-canadian-11th-edition-kieso-test-bank/
testbankdeal.com

5. 1
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
Introduction to Management Accounting, 16e (Horngren)
Chapter 8 Flexible Budgets and Variance Analysis

8.1 Questions

1) An example of a favorable variance is ________.
A) actual revenues are less than expected revenues
B) actual expenses are less than expected expenses
C) actual material prices are greater than expected material prices
D) expected labor costs are less than actual labor costs
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-1
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

2) Spending less than budgeted for maintenance costs will result in a(n) ________ variance. When actual
revenues exceed budgeted revenues, this results in a(n) ________ variance.
A) unfavorable; unfavorable
B) unfavorable; favorable
C) favorable; unfavorable
D) favorable; favorable
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-1
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

3) Unfavorable variances ________ represent bad decisions made by managers.
A) always
B) sometimes
C) never
D) none of the above
Answer: B
Diff: 1
LO: 8-1
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

4) If actual expenses are less than expected expenses, the expense variance will be unfavorable.
Answer: FALSE
Diff: 2
LO: 8-1
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

6. 2
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
5) A favorable expense variance is when budgeted expenses are less than actual expenses.
Answer: FALSE
Diff: 2
LO: 8-1
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis
8.2 Questions

1) A budget prepared for one expected level of activity is called a ________.
A) flexible budget
B) static budget
C) variable budget
D) rolling budget
Answer: B
Diff: 1
LO: 8-2
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

2) A budget prepared for different levels of activity is called a ________.
A) rolling budget
B) operating budget
C) flexible budget
D) static budget
Answer: C
Diff: 1
LO: 8-2
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

3) The static budget is based on the ________ level of output and the flexible budget is based on the
________ level of output.
A) actual; expected
B) expected; actual
C) expected; planned
D) actual; projected
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-2
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

7. 3
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
4) A static budget is prepared for one expected level of activity.
Answer: TRUE
Diff: 1
LO: 8-2
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

5) A static budget has multiple levels of activity.
Answer: FALSE
Diff: 1
LO: 8-2
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets
6) A flexible budget is different from a variable budget.
Answer: FALSE
Diff: 1
LO: 8-2
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

7) A flexible budget adjusts for changes in sales volume and other cost-drivers.
Answer: TRUE
Diff: 1
LO: 8-2
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

8.3 Questions

1) To calculate the numbers in a flexible budget, managers use ________.
A) cost functions developed from regression analysis
B) flexible budget formulas
C) cost functions obtained from the high-low method
D) all of the above
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

8. 4
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
2) When preparing a flexible budget income statement, ________ costs are constant at different levels of
activity.
A) variable
B) step
C) contributed
D) fixed
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

3) Which of the following statements is FALSE?
A) Flexible budgets are prepared for a range of activity.
B) Flexible budgets are matched to actual levels of activity.
C) A flexible budget is also called a variable budget.
D) Flexible budgets are based on different assumptions about cost behavior than those used for static
budgets.
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets
4) Oroz Company had the following information available:

Expected Costs and Selling Price Based on 5,000 units:
Variable manufacturing costs per unit $32
Fixed manufacturing costs per unit $20
Selling price per unit $70

Expected production level 5,000 units

In the flexible budget at 10,000 units, what is the total manufacturing cost?
A) $250,000
B) $420,000
C) $520,000
D) $700,000
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

9. 5
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
5) Perez Company had the following information available:

Expected Costs and Selling Price Based on 5,000 Units:
Variable manufacturing costs per unit $32
Fixed manufacturing costs per unit $20
Selling price per unit $70

Expected production level 5,000 units

In the flexible budget at 15,000 units, what is the total manufacturing cost?
A) $480,000
B) $580,000
C) $680,000
D) $780,000
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

6) Huntsman Company's variable selling and administrative expenses are $48,000 at a production level of
6,000 units. If the production level is 8,000 units, what are the variable selling administrative expenses?
A) $48,000
B) $56,000
C) $64,000
D) $80,000
Answer: C
Diff: 1
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets
7) Which of the following is used to develop flexible budgets?
A) fixed overhead variances
B) static budget variances
C) flexible budget variances
D) cost functions
Answer: D
Diff: 1
LO: 8-3
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

10. 6
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
8) A company that has an activity-based costing system with multiple cost drivers will prepare a(n)
________ budget.
A) financial planning
B) short-range planning
C) activity-based flexible
D) strategic
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

9) When should a company use an activity-based flexible budget with multiple cost drivers instead of a
simple flexible budget with one cost driver?
A) when a significant portion of costs vary with only one cost driver
B) when a significant portion of costs vary with the number of units of output
C) when a significant portion of costs vary with the number of units of sales
D) when a significant portion of costs vary with cost drivers other than units of output
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

10) Perez Company uses activity-based costing. The company is trying to estimate the costs of the
processing activity in the factory. The company has developed the following flexible budget formula:

Y = $10.50X + $13,000
Where: Y = Total processing cost per quarter and X = Number of machine hours

If 10,000 machine hours are used next quarter, total variable costs are ________ and total fixed costs are
________.
A) $105,000; $13,000
B) $105,000; $130,000,000
C) $113,000; $130,000,000
D) $10.50; $13,000
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

11. 7
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
11) Garcia Company planned to produce 12,000 units. This level of activity required 40 setups at a cost of
$18,000 plus $500 per setup. Actual production was 10,000 units, requiring 15 setups. Actual setup cost
was $26,000. What is the static budget amount for total setup costs?
A) $21,000
B) $25,500
C) $26,000
D) $38,000
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

12) Sanchez Company planned to produce 12,000 units. This level of activity required 20 setups at a cost
of $22,000 plus $500 per setup. Actual production was 10,000 units, requiring 15 setups. Actual setup cost
was $26,000. At 10,000 units, what is the flexible budget amount for total setup costs?
A) $7,500
B) $22,000
C) $26,000
D) $29,500
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

12. 8
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
13) Fill in the blanks to complete the flexible budget for Mammoth Company. Assume the different levels
of output are in the relevant range.
____________________________________________________________
Budget Various Levels of Output
Formula
Per Unit
Units 3,000 4,000 5,000
Sales $25 _____ _____ _____
Variable costs:
Manufacturing _____ _____ $32,000 _____
Administrative $2.625 _____ _____ _____

Fixed costs:
Manufacturing _____ _____ $25,000
Administrative $12,500 _____ _____

Operating income _____ _____ _____
Answer: 3,000 4,000 5,000
Sales $75,000 $100,000 $125,000
Variable costs:
Manufacturing 24,000 32,000 40,000
Administrative 7,875 10,500 13,125
Fixed costs:
Manufacturing 25,000 25,000 25,000
Administrative 12,500 12,500 12,500
Operating income $5,625 $20,000 $34,375
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

13. 9
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
14) Use the following data to prepare a flexible budget for possible production levels of 5,000, 5,500 and
6,000 units. Assume all levels of production are in the same relevant range.

Sales price $12.00 per unit
Variable costs:
Manufacturing $6.00 per unit
Administrative $1.50 per unit
Selling $0.50 per unit

Fixed costs(at 5,000 units):
Manufacturing $15,000
Administrative $5,000
Answer: Units 5,000 5,500 6,000
Sales $60,000 $66,000 $72,000
Variable costs:
Manufacturing 30,000 33,000 36,000
Administrative 7,500 8,250 9,000
Selling 2,500 2,750 3,000
Contribution margin 20,000 22,000 24,000
Fixed costs:
Manufacturing 15,000 15,000 15,000
Administrative 5,000 5,000 5,000
Operating income $0 $2,000 $4,000
Diff: 2
LO: 8-3
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

8.4 Questions

1) The activity-level variance for fixed costs equals zero when ________.
A) the actual level of output equals the static budget level of output
B) the actual level of output is greater than the static budget level of output
C) the actual level of output is less than the static budget level of output
D) all of the above
Answer: D
Diff: 3
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

14. 10
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
2) In the relevant range, the sales-activity variance for fixed costs is always ________.
A) greater than the flexible budget variance
B) less than the flexible budget variance
C) greater than the static budget variance
D) zero
Answer: D
Diff: 3
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets
3) The static budget variance is the difference between the ________ and the ________.
A) amounts for the flexible budget; amounts for the static budget
B) flexible budget variance; activity level variance
C) actual results; amounts for the static budget
D) actual results; amounts for the flexible budget
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

4) The static budget variance is equal to the sum of ________ and ________.
A) direct materials variance; direct labor variance
B) fixed overhead variance; variable overhead variance
C) flexible budget variance; activity-level variance
D) direct materials price variance; direct materials quantity variance
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

15. 11
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
5) Kilsdonk Company has the following information available:

Budgeted cost of direct materials at 900,000 units $900,000
Budgeted cost of direct materials at 820,000 units $820,000
Actual cost of direct materials at 820,000 units $840,000
Actual level of output(units) 820,000
Planned level of output(units) 900,000

The cost driver of product costs is units of output. What is the static budget variance for direct material
costs?
A) $20,000 Unfavorable
B) $20,000 Favorable
C) $60,000 Favorable
D) $60,000 Unfavorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets
6) Margaret Duffy Company has the following information available:

Budgeted cost of direct materials at 900,000 units $900,000
Budgeted cost of direct materials at 820,000 units $820,000
Actual cost of direct materials at 820,000 units $840,000
Actual level of output(units) 820,000
Planned level of output(units) 900,000

The cost driver of product costs is units of output. What is the flexible budget variance for direct material
costs?
A) $20,000 Unfavorable
B) $20,000 Favorable
C) $60,000 Favorable
D) $60,000 Unfavorable
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

16. 12
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
7) Corrao Company had a static budgeted operating income of $8.6 million. Actual operating income was
$6.4 million. The flexible budget operating income at the actual level of output is $7,000,000. What is the
static-budget variance of operating income?
A) $1.6 million Favorable
B) $1.6 million Unfavorable
C) $2.2 million Favorable
D) $2.2 million Unfavorable
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

8) For the current year, LeBombard Company's static budget sales were $225,000. Actual sales for the
current year were $220,000. Actual sales last year were $219,000. Expected sales last year were $225,000.
What is the static budget variance for sales in the current year?
A) $5,000 Favorable
B) $5,000 Unfavorable
C) $6,000 Favorable
D) $6,000 Unfavorable
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets
9) Differences between the actual results and the flexible budget at the actual level of output achieved are
________ variances.
A) static budget
B) activity budget
C) flexible budget
D) operating budget
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

17. 13
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
10) Conner Company has the following information:

Actual operating loss at 5,000 units $(11,000)
Budgeted operating income at 5,000 units $5,000
Budgeted operating income at 10,000 units $12,000
Planned level of operations 10,000 units
Actual level of operations 5,000 units

Assume units of output are the cost driver for product costs. What is the static budget variance for
operating income?
A) $11,000 Unfavorable
B) $12,000 Unfavorable
C) $23,000 Unfavorable
D) $23,000 Favorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

11) Potter Company has the following information:

Actual operating loss at 5,000 units $(11,000)
Budgeted operating income at 5,000 units $5,000
Budgeted operating income at 10,000 units $12,000
Planned level of operations 10,000 units
Actual level of operations 5,000 units

Assume the cost driver of product costs is units of production. What is the flexible budget variance for
operating income?
A) $5,000 Unfavorable
B) $11,000 Unfavorable
C) $16,000 Unfavorable
D) $16,000 Favorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

18. 14
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
12) Assume sales are the cost driver for product costs. The difference between the static budget amount
for sales and the flexible budget amount for sales at the actual level of sales is called the ________. The
difference between the flexible budget amount for sales at the actual level of sales and the actual amount
for sales is called the ________.
A) static variance; flexible budget variance
B) master variance; flexible budget variance
C) quantity variance; static budget variance
D) sales activity variance; flexible budget variance
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

13) Differences between actual results and the static budget at the original planned level of output are
________ variances.
A) flexible budget
B) financial budget
C) operating budget
D) static budget
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

14) Flexible budget variances are the deviations of actual results from the ________.
A) flexible budget amounts for the achieved level of activity
B) flexible budget amounts for the static level of activity
C) static budget amounts for the expected level of activity
D) static budget amounts for last year's level of activity
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

15) The amount of actual operating income may differ from the static budget amount for operating
income because ________.
A) actual output levels were not the same as in the static budget
B) actual variable costs were higher than expected variable costs
C) actual fixed costs were higher than expected fixed costs
D) all of the above
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

19. 15
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
16) Which is NOT a reason for a static budget variance?
A) Actual sales volume was higher than projected sales volume.
B) Actual variable costs were higher than static budget variable costs.
C) Actual fixed costs were higher than static budget fixed costs.
D) Actual sales volume in current period was higher than projected sales volume in last period.
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

17) If sales are the cost driver, unfavorable flexible budget variances result from ________.
A) actual costs exceeding planned costs
B) planned costs exceeding actual costs
C) actual sales exceeding planned sales
D) planned sales exceeding actual sales
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

18) Flexible budget variances are the difference between the actual results and ________.
A) the static budget for the planned level of output
B) the flexible budget for the planned level of output
C) the flexible budget for the actual level of output
D) the master budget for the planned level of output
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

20. 16
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
19) The following data are for Pablo Corporation:

Flexible Budget for
Actual Static Budget Actual Sales Activity
Units 18,000 16,000 18,000
Sales $360,000 $320,000 $360,000
Variable costs 234,000 192,000 216,000
Contribution margin $126,000 $128,000 $144,000
Fixed costs 76,000 80,000 80,000
Operating income $50,000 $48,000 $64,000

The flexible budget variance for operating income is ________.
A) $2,000 Favorable
B) $2,000 Unfavorable
C) $14,000 Favorable
D) $14,000 Unfavorable
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

20) The following data are for California Closets:

Flexible Budget for
Actual Static Budget Actual Sales Activity
Units 18,000 16,000 18,000
Sales $360,000 $320,000 $360,000
Variable costs 234,000 192,000 216,000
Contribution margin $126,000 $128,000 $144,000
Fixed costs 76,000 80,000 80,000
Operating income $50,000 $48,000 $64,000

The sales activity variance for operating income is ________.
A) $14,000 Favorable
B) $14,000 Unfavorable
C) $16,000 Favorable
D) $16,000 Unfavorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

21. 17
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
21) The following data are for Sandy Corporation:

Flexible Budget for
Actual Static Budget Actual Sales Activity
Units 18,000 16,000 18,000
Sales $360,000 $320,000 $360,000
Variable costs 234,000 192,000 216,000
Contribution margin $126,000 $128,000 $144,000
Fixed costs 76,000 80,000 80,000
Operating income $50,000 $48,000 $64,000

The static budget variance for operating income is ________.
A) $2,000 Favorable
B) $2,000 Unfavorable
C) $16,000 Favorable
D) $16,000 Unfavorable
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

22) If the flexible budget variance was $6,000 Favorable and the sales activity variance was $3,000
Favorable, then the static budget variance was ________.
A) $3,000 Favorable
B) $3,000 Unfavorable
C) $9,000 Favorable
D) $9,000 Unfavorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

23) Who is usually responsible for sales activity variances for income?
A) operating managers in factory
B) marketing managers
C) research and development function
D) product design function
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

22. 18
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
24) If the sales activity variance was $8,000 Favorable and the static budget variance was $10,000
Favorable, then the flexible budget variance was ________.
A) $2,000 Favorable
B) $2,000 Unfavorable
C) $18,000 Favorable
D) $18,000 Unfavorable
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

25) The sales activity variance for ________ will always be zero.
A) sales
B) contribution margin
C) variable costs
D) fixed costs
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

26) Brad Company planned to produce 12,000 units. This level of production required 20 setups at a cost
of $18,000 plus $500 per setup. Actual production was 10,000 units, requiring 15 setups. Actual setup cost
was $26,000. What is the static budget variance for setup costs?
A) $2,000 Favorable
B) $2,000 Unfavorable
C) $2,500 Favorable
D) $2,500 Unfavorable
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

27) Leshan Company planned to produce 12,000 units. This level of production required 20 setups at a
cost of $18,000 plus $500 per setup. Actual production was 10,000 units, requiring 15 setups. Actual setup
cost was $26,000. What is the flexible budget variance for setup costs?
A) $500 Favorable
B) $500 Unfavorable
C) $2,000 Favorable
D) $2,000 Unfavorable
Answer: B
Diff: 3
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

23. 19
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
28) Which statement would NOT be a reason for a flexible budget variance?
A) Material prices were different than expected.
B) Labor prices were different than expected.
C) Actual volume of activity was different than expected.
D) Amount of labor used per unit of output was different than expected.
Answer: C
Diff: 3
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

29) Total static budget variances are equal to the sum of activity-level variances and flexible budget
variances.
Answer: TRUE
Diff: 3
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

30) The static budget variance is the difference between actual results and the static budget for the
original planned level of output.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

31) If the total sales-activity variance and the static-budget variance are equal, there is no flexible budget
variance.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

24. 20
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
32) The following data are for the month of January for the Soloway Company. Assume the cost driver is
the number of units sold.

Static budget data:
Sales of 9,000 pairs at $90 per pair
Variable costs of $69 per pair
Total fixed costs $108,000

Actual results:
Sales of 9,600 pairs at $87 per pair
Variable costs of $72 per pair
Total fixed costs $109,200

Required:
A) What is the static budget operating income?
B) What is the sales activity variance for operating income?
C) What is the flexible budget variance for operating income?
Answer:
Actual Flexible Budget Static Budget
Sales $835,200 $864,000 $810,000
Variable costs 691,200 662,400 621,000
Fixed costs 109,200 108,000 108,000
Operating income $34,800 $93,600 $81,000

A) $81,000
B) $12,600 Favorable
C) $58,800 Unfavorable
Diff: 2
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

25. 21
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
33) Sunday Corporation prepared the following performance report for variable overhead costs for the
last quarter of the year. Machine hours are the cost driver for all overhead costs.

Cost Driver(Machine Hours)
Variable Overhead Costs:
Actual
38,000
Static
Budget
35,000 Variances
Utilities $15,700 $14,000 $1,700 U
Indirect Labor 86,500 80,500 6,000 U
Supplies 26,000 21,000 5,000 U
Maintenance 44,900 42,000 2,900 U
Total Variable Overhead Costs $173,100 $157,500 $15,600 U

The cost formulas used for the variable overhead costs are:

Variable Overhead Costs Cost Formula
Utilities
Indirect Labor
Supplies
Maintenance
$0.40 per machine hour
$2.30 per machine hour
$0.60 per machine hour
$1.20 per machine hour

Your boss called you into the office and reprimanded you for the unfavorable variances. The boss says
you are fired unless you can explain why the variances are all unfavorable.

Required:
Calculate the flexible budget variances and the activity-level variances for each cost.
Answer:
Actual
Flexible
Budget
Variances
Flexible
Budget
Activity
Level
Variances
Static
Budget
Utilities $15,700 $500 U $15,200 $1,200 U $14,000
Indirect Labor 86,500 900 F 87,400 6,900 U 80,500
Supplies 26,000 3,200 U 22,800 1,800 U 21,000
Maintenance 44,900 700 F 45,600 3,600 U 42,000
Total $173,100 $2,100 U $171,000 $13,500 U $157,500

Diff: 3
LO: 8-4
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets

26. 22
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
34) Differentiate between a static budget variance and a flexible budget variance.
Answer: A static budget variance is the difference between the originally planned (static) amount and
the actual amount. In the case of sales, the static budget variance for sales is the difference between sales
at the planned level of operations and sales at the actual level of operations.
A flexible budget variance is the difference between the actual amount and the amount that is expected
for the actual level of output achieved. In the case of sales, the flexible budget variance is the difference
between sales at the actual level of operations and expected sales at the actual level of operations.
Diff: 3
LO: 8-4
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Prepare a flexible budget and discuss the interpretation and use of flexible budgets
8.5 Questions

1) One variance often influences another variance. If the direct materials price variance is favorable, then
it is possible that this variance will cause ________.
A) the direct materials quantity variance to be unfavorable
B) the direct labor price variance to be unfavorable
C) the direct labor price variance to be favorable
D) the direct materials quantity variance to be favorable
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

2) Which of the following is NOT an example of efficient performance?
A) Direct labor hours used per unit were less than expected.
B) Direct material used per unit was less than expected.
C) More outputs were achieved with less inputs than predicted.
D) More outputs were produced than expected.
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

3) Purple Rain Company planned to sell 35,000 units. Actual sales were 30,000 units. Based on this
information, Blue Company was ________.
A) efficient
B) inefficient
C) effective
D) ineffective
Answer: D
Diff: 1
LO: 8-5
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

27. 23
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.

4) Yellow Cake Company planned to produce and sell 900 units at a total cost of $180,000. Actual
production and sales were 900 units at a cost of $170,000. The company was ________.
A) efficient and ineffective
B) inefficient and ineffective
C) inefficient and effective
D) efficient and effective
Answer: D
Diff: 1
LO: 8-5
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis
5) ________ is the degree to which an organization minimizes the ________ used to achieve an objective.
A) Efficiency; costs
B) Efficiency; resources
C) Effectiveness; resources
D) Effectiveness; costs
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

6) When a firm meets a sales goal, it is said to be ________. When a firm incurs more direct material costs
to manufacture products than expected, the firm is said to be ________.
A) effective; ineffective
B) efficient; inefficient
C) effective; inefficient
D) efficient; ineffective
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

7) A favorable materials price variance can affect all of the following variances except ________.
A) labor rate variance
B) labor efficiency variance
C) materials quantity variance
D) flexible budget variance for direct materials
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

28. 24
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
8) Which of the following statements about perfection standards is TRUE?
A) It is generally believed that they have a negative influence on employee morale.
B) They are expressions of the most efficient performance possible.
C) They usually result in unfavorable variances.
D) All of the above
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis
9) Variances should be investigated if they ________.
A) are favorable
B) are unfavorable
C) are smaller than the variances in the prior period
D) exceed certain dollar amounts or percentage deviations from the budget
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

10) Favorable variances do not require investigation.
Answer: FALSE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

11) Favorable flexible budget variances are always good news.
Answer: FALSE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

12) Sales-activity variances measure how efficient managers have been in meeting the planned sales goal.
Answer: FALSE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

29. 25
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
13) Perfection standards and ideal standards are different.
Answer: FALSE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

14) Ideal standards make no provision for waste, spoilage and machine breakdowns.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

15) Ideal standards have an adverse effect on employee motivation.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis
16) As the terms are used in the budgeting process, it is possible for a company to be efficient at the same
time it is ineffective.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

17) Efficiency is the degree to which a goal or objective is met.
Answer: FALSE
Diff: 1
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

18) Currently attainable standards do not make allowances for spoilage and waste.
Answer: FALSE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

30. 26
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
19) Currently attainable standards are levels of performance that can be achieved by realistic levels of
effort.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

20) The unfavorable variances resulting from ideal standards are intended to constantly remind
personnel of the continuous need for improvement.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

21) One of the first questions a manager should consider when explaining a large variance is whether
expectations are valid.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

22) In most companies, variances are investigated only if they exceed a minimum dollar amount or
percentage deviation from budgeted amounts.
Answer: TRUE
Diff: 2
LO: 8-5
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss standard costing and variance analysis

31. 27
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
8.6 Questions

1) The following information is available for Munter Manufacturing Company.
-- Direct materials price standard is $3.25 per pound.
-- Direct materials quantity standard is six pounds per finished unit.
-- Budgeted production is 25,000 finished units.
-- 175,000 pounds of direct materials were purchased for $525,000.
-- 175,000 pounds of direct materials were used in production.
-- 25,600 finished units of product were produced.

What is the direct materials price variance?
A) $43,750 Unfavorable
B) $43,750 Favorable
C) $350,000 Unfavorable
D) $350,000 Favorable
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

2) The following information is available for Maher Manufacturing Company.
-- Direct materials price standard is $3.25 per pound.
-- Direct materials quantity standard is six pounds per finished unit.
-- Budgeted production is 25,000 finished units.
-- 175,000 pounds of direct materials were purchased for $525,000.
-- 175,000 pounds of direct materials were used in production.
-- 25,600 finished units of product were produced.

What is the direct materials quantity variance?
A) $21,400 Unfavorable
B) $21,400 Favorable
C) $69,550 Unfavorable
D) $69,550 Favorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

32. 28
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
3) The following information is presented for the Marathon Manufacturing Company.
— Direct labor rate standard is $11.55.
— Direct labor efficiency standard is 2.5 hours per unit.
— Budgeted production is 1,200 units.
— Production required 2,910 direct labor hours at a cost of $33,174.
— Actual production is 1,150 units.
What is the direct labor price variance?
A) $172.50 Favorable
B) $180.00 Unfavorable
C) $436.50 Favorable
D) $435.50 Unfavorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

4) The direct materials price variance reflects the effects of ________.
A) changing input prices, holding the quality of outputs constant
B) changing input quantities, holding the input price constant
C) changing input prices, holding the quantity of inputs constant
D) changing input quantities, while changing the input price
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

5) The following information is presented for the Maybeel Manufacturing Company.
— Direct labor rate standard is $11.55.
— Direct labor efficiency standard is 2.5 hours per unit.
— Budgeted production is 1,200 units.
— Production required 2,910 direct labor hours at a cost of $33,174.
— Actual production is 1,150 units.
What is the direct labor efficiency variance?
A) $404.25 Favorable
B) $404.25 Unfavorable
C) $1,039.50 Favorable
D) $1,039.50 Unfavorable
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

33. 29
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
6) Johnsen Company reported a flexible budget variance for direct labor of $8,000 Favorable for the
current year. If the direct labor price variance was $2,000 Unfavorable, what was the direct labor
efficiency variance?
A) $6,000 Unfavorable
B) $6,000 Favorable
C) $10,000 Favorable
D) $10,000 Unfavorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

7) Christian Company reported a flexible budget variance for direct materials costs of $10,000 Favorable
for the current year. If the direct materials price variance was $2,000 Favorable, what was the direct
materials quantity variance?
A) $8,000 Unfavorable
B) $8,000 Favorable
C) $12,000 Favorable
D) $12,000 Unfavorable
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

8) A company has the following information available about one of its products:

Standard price per pound of input $25
Actual price per pound of input $24
Standard inputs per unit of output 3 pounds
Actual units of output 2,770
Direct Materials Quantity Variance $250 F

How many pounds of material were used?
A) $8,300
B) $8,310
C) $8,320
D) $8,330
Answer: A
Diff: 3
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

34. 30
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
9) A company has the following information available about one of its products:

Standard price per pound of input ?
Actual price per pound of input $27
Standard inputs per unit of output 3 pounds
Actual units of output 3,000
Direct Materials Price Variance $18,000 F
Actual pounds of input used 9,000

What is the standard price per pound of input?
A) $25
B) $27
C) $29
D) $33
Answer: C
Diff: 3
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

10) Beckowski Company had the following information available for its specialty product:

Standards for one unit of product:
Direct Materials: 5 pounds at $2 per pound
Direct Labor: 0.50 hour at $16 per hour

Materials and Labor Used to produce 8,500 units:
Direct Materials: 46,000 pounds at ? per pound
Direct Labor: 4,000 hours at $16.80 per hour

If the Direct Materials Price Variance is $4,600 Unfavorable, what is the actual cost per pound of direct
materials used?
A) $1.80
B) $1.90
C) $2.00
D) $2.10
Answer: D
Diff: 3
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

35. 31
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
11) Parrish Company had the following information available for its specialty product:

Standards for one unit of product:
Direct Materials: 5 pounds at $2 per pound
Direct Labor: 0.50 hour at $16 per hour

Materials and Labor Used to produce 8,500 units:
Direct Materials: ? pounds at $2.10 per pound
Direct Labor: 4,000 hours at $16.80 per hour

If the Direct Materials Quantity Variance is $7,000 Unfavorable, what is the actual quantity of direct
materials used?
A) 7,000
B) 42,500
C) 46,000
D) 47,000
Answer: C
Diff: 3
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

12) Cornell Company had the following information available for its specialty product:

Standards for one unit of product:
Direct Materials: 5 pounds at $2 per pound
Direct Labor: 0.50 hour at $16 per hour

Materials and Labor Used to produce 8,500 units:
Direct Materials: 46,000 pounds at $3 per pound
Direct Labor: 4,000 hours at ? per hour

If the Direct Labor Price Variance is $4,600 Unfavorable, what is the actual labor rate per hour?
A) $16.00
B) $16.50
C) $17.10
D) $17.15
Answer: D
Diff: 3
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

36. 32
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
13) Gollerowski Company had the following information available for its specialty product:

Standards for one unit of product:
Direct Materials: 5 pounds at $2 per pound
Direct Labor: 0.50 hour at $16 per hour

Materials and Labor Used to produce 8,500 units:
Direct Materials: 46,000 pounds at 4 per pound
Direct Labor: ? hours at $17 per hour

If the Direct Labor Efficiency Variance is $4,000 Unfavorable, what are the actual number of hours
worked?
A) $4,000
B) $4,250
C) $4,400
D) $4,500
Answer: D
Diff: 3
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

14) The quantity variance for direct materials can be computed by multiplying the standard price by the
difference between the ________.
A) standard inputs allowed and expected inputs allowed at actual output
B) quantity of inputs actually used and the quantity of inputs that should have been used for the expected
output
C) standard inputs allowed and expected inputs allowed for expected output
D) quantity of inputs actually used and the quantity of inputs that should have been used for actual
output
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

15) Rate variances are the same as ________ variances. Efficiency variances are the same as ________
variances.
A) spending; effective
B) activity; static
C) usage; quantity
D) price; quantity
Answer: D
Diff: 1
LO: 8-6
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

37. 33
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
16) A ________ is most likely to be held accountable for price variances for direct materials.
A) machine operator
B) production supervisor
C) purchasing manager
D) marketing director
Answer: C
Diff: 1
LO: 8-6
AACSB: Reflective thinking skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

17) In which of the following scenarios can Eastman Company NOT have favorable flexible budget
variance for direct materials?: When direct material price variance is ________, and when direct material
quantity variance is ________,
A) favorable; unfavorable
B) unfavorable; favorable
C) unfavorable; unfavorable
D) favorable; favorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

18) If the direct labor price variance is $800 Favorable and the direct labor usage variance is $700
Unfavorable, then ________.
A) the flexible budget variance for direct labor is $100 Favorable
B) actual total wages paid were $800 more than expected
C) actual labor hours were less than expected
D) actual material prices were less than expected
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

38. 34
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
19) The following information is for Brankov Corporation:

Direct Materials (measured in pounds)
Standard price per unit of input $20
Actual price per unit of input $18
Standard inputs per unit of output 3 pounds
Actual units of input 8,300 pounds
Actual units of output 2,770 units

What is the flexible budget variance for direct materials?
A) $16,400 Favorable
B) $16,400 Unfavorable
C) $16,800 Favorable
D) $16,800 Unfavorable
Answer: C
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

20) Barber Company produces 2,500 units. Each unit was expected to require 2 labor hours at a cost of $10
per hour. Total labor cost was $52,250 for 4,750 hours worked. Direct labor is measured in labor hours.
What is the direct labor price variance?
A) $2,500 Favorable
B) $2,500 Unfavorable
C) $4,750 Favorable
D) $4,750 Unfavorable
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

21) Butters Company produces 2,500 units. Each unit was expected to require 2 labor hours at a cost of
$10 per hour. Total labor cost was $52,250 for 4,750 hours worked. Direct labor is measured in labor
hours. What is the direct labor quantity variance?
A) $2,500 Favorable
B) $2,500 Unfavorable
C) $2,750 Favorable
D) $2,750 Unfavorable
Answer: A
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

39. 35
Copyright © 2014 Pearson Education, Inc.
22) Ivanovich Company produces 2,500 units. Each unit was expected to require 2 labor hours at a cost of
$10 per hour. Total labor cost was $52,250 for 4,750 hours worked. Direct labor is measured in labor
hours. What is the flexible budget variance for direct labor?
A) $2,250 Favorable
B) $2,250 Unfavorable
C) $7,500 Favorable
D) $7,500 Unfavorable
Answer: B
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

23) The Cheeseman Company makes tables and the following standards have been developed:

Standard Inputs Expected Standard Price Expected
For Each Unit of Output Per Unit of Input
Direct Materials 10 pounds $4 per pound
Direct Labor 3 hours $16 per hour

Production of 230 tables was expected in July, but 250 tables were actually completed. Direct materials
purchased and used were 2,200 pounds at an actual price of $4.50 per pound. Direct labor cost for the
month was $10,620, and the actual pay per hour was $18.00. What is the direct material price variance for
July?
A) $800 Favorable
B) $800 Unfavorable
C) $1,100 Favorable
D) $1,100 Unfavorable
Answer: D
Diff: 2
LO: 8-6
AACSB: Analytic skills
Learning Outcome: Discuss and calculate the direct material, direct labor and overhead variances

40. Another Random Scribd Document
with Unrelated Content

44. The Project Gutenberg eBook of Seikkailujen
saari

45. This ebook is for the use of anyone anywhere in the United States
and most other parts of the world at no cost and with almost no
restrictions whatsoever. You may copy it, give it away or re-use it
under the terms of the Project Gutenberg License included with this
ebook or online at www.gutenberg.org. If you are not located in the
United States, you will have to check the laws of the country where
you are located before using this eBook.
Title: Seikkailujen saari
Author: Louis Tracy
Translator: Aito Kare
Release date: June 8, 2019 [eBook #59704]
Language: Finnish
Credits: Produced by Timo Ervasti and Tapio Riikonen
*** START OF THE PROJECT GUTENBERG EBOOK SEIKKAILUJEN
SAARI ***

46. Produced by Timo Ervasti and Tapio Riikonen
SEIKKAILUJEN SAARI
Kirj.
Louis Tracy
Suomentanut
Aito Kare

47. Helsingissä, Kustannusliike Minerva Oy, 1923.
I.
Sirdarenin haaksirikko.
Lady Tozer korjasi taistelunhaluisena kultasankaisia silmälasejaan.
Hän oli oleskellut liian monta vuotta kaukaisessa idässä.
Hongkongissa kutsuttiin häntä yleisesti "mandariiniksi". Englantiin
menevän Sirdarenin päällikkö arvasi joutuvansa kidutuspenkille
ottaessaan paikkansa salongin pöydän ääressä.
"Onko totta, kapteeni, että joudumme pyörremyrskyyn?" kysyi
hänen armonsa.
"Kuka niin on sanonut, lady Tozer?" Kapteeni Ross oli varovainen,
vaikkakin hiukan hämmästynyt.
"Miss Deane. Muistelen hänen joku aika sitten sanoneen, että te
puhuitte siitä hänelle."
"Minä?"

48. "Niin, ettekö se olleet te? Joku puhui siitä aamulla minulle. En kai
itse ole voinut sitä arvata", sanoi Iris Deane katsoen häneen suurilla,
sinisillä silmillään.
"Ah niin, — aivan niin — olin sen unohtanut", sanoi tahdikas
merimies.
"Onko se totta?" kysyi lady Tozer kiusottavasti.
"On, totta se on", vastasi kapteeni Ross samanlaisella
äänensävyllä.
"Kauheata!" läähätti hänen armonsa salaamatta pelkoaan.
"Tulitteko vakuutetuksi siitä vilkaistessanne aurinkoon?" kysyi Iris.
Kapteeni hymyili. "Tällä kertaa osasitte lähemmäksi totuutta kuin
ehkä luulettekaan, miss Deane", sanoi hän. "Eilen huomioita
tehdessämme oli auringon ympärillä harvinainen kehä. Tänä aamuna
huomasitte kenties meren olevan peilityynenä, ainoastaan joku
maininki silloin tällöin sitä liikautti. Ilmapuntari putoaa nopeasti ja
arvelen ennen päivän loppua alkavan kovan merenkäynnin. Pelkään,
ettette ole tottunut merenkäyntiin, lady Tozer! Oletteko te, miss
Deane?"
"Minäkö! Olisi ihastuttavaa olla oikeassa myrskyssä!"
"Varjelkoon! Toivon, ettei siitä tule kovin raju!" huudahti lady
Tozer.
"Ei ole mitään levottomuuden syytä!" vastasi kapteeni. "Myrsky
Kiinanmerellä on tietysti raju niin kauan kuin sitä kestää, mutta
sellainen alus kuin Sirdaren ei siitä paljon välitä."

49. Senjälkeen poistui kapteeni Ross, eivätkä matkustajat enää häntä
sinä päivänä nähneet.
Hänen armonsa antoi puheenaiheen jäädä ja mittaili miss Deanea
lorgnettinsa läpi.
"Sir Arthurilla on kai aikomus tulla kesäkuussa kotiin Englantiin,
luulen kuulleeni?" sanoi hän.
Iris oli harvinaisen terve nuori nainen. Hänen huomionsa oli tällä
hetkellä kiintynyt suureen banaaniin ja hän nyökkäsi iloisesti.
"Te oleskelette hänen tuloonsa asti kai sukulaisten luona?" jatkoi
lady
Tozer.
"Sukulaisten? — Niitä meillä ei ole ketään — tarkoitan sellaisia,
joiden kanssa erityisesti seurustelisimme. Pysähdyn pariksi päiväksi
Lontooseen neuvotellakseni ompelijattareni kanssa ja matkustan
sitten suoraan Heimdaleen, maatilallemme Yorkshireen."
"Mutta teillähän pitää tietysti olla seuranainen?"
"Seuranainen? Rakas lady Tozer, tekikö isäni teihin sellaisen
vaikutuksen, että hän sallisi ikävän, lihavan vanhan naisen tehdä
elämäni sietämättömäksi?"
Korko vastauksessa oli sanalla "lihava". Mutta Iris ei ollut tottunut
olemaan ristikuulustelussa.
Kolmikuukautisella saarella oleskeluaikanaan oli hän oppinut
välttämään lady Tozeria. Täällä se kuitenkin oli mahdotonta ja vanha
nainen pureutui häneen kiinni kuin iilimato. Miss Iris Dean oli

50. makupala sellaisille, jotka pitävät juoruamisesta. Ei vielä
kahtakymmentäyhtä täyttänyt, isä rikas baronetti, joka vallitsi
kokonaista laivastoa komeita aluksia — m.m. Sirdarenia —; tyttö,
joka oli ollut isänsä kodin hallitsijattarena siitä saakka kun tuli
Dresdenistä kolme vuotta sitten — nuori, rikas, kaunis — siinä
yhdistelmä, joka sai miehet kiittämään lempeää sallimusta ja naiset
pakahtumaan kateudesta.
Sir Arthuria pidättivät liikeasiat, mutta hän ei tahtonut jättää Iristä
alttiiksi vaaralliselle kiinalaiselle keväälle, joten he erosivat kyyneleet
silmissä ja Iris uskottiin kapteenin hoitoon.
"Arvelen sir Arthurin teidän tulevaa avioliittoanne silmälläpitäen
haluavan, että tottuisitte olemaan itsenäinen", jatkoi lady Tozer.
"Minun — tulevaa — avioliittoani!" huudahti Iris suunnattoman
hämmästyneenä.
"Niin. Eikö ole totta, että aiotte avioliittoon lordi Ventnorin
kanssa?"
Eräs juuri ohikulkeva tarjoilija kuuli suoraan asiaan käyvän
kysymyksen.
Sillä oli omituinen vaikutus häneen. Hän tuijotti miss Deaneen ja
unohti itsensä siihen määrin, että antoi jäätelömaljakon levätä sir
John Tozerin kaljulla päälaella.
Iris ei voinut olla huomaamatta hänen kummallista käytöstään.
Tavallinen hyvä tuuli karkoitti hänen lady Tozerin ristikuulustelun
johdosta tuntemansa vihan.

51. "Se ehkä tulee minun onnelliseksi kohtalokseni", sanoi hän
iloisesti, "mutta lordi Ventnor ei ole kosinut minua."
"Peijakas! Mitä te teette, pässinpää", huusi sir John kun jäätelö
alkoi sulaa.
Kohtaus huvitti niitä matkustajia, jotka istuivat kyllin lähellä
nähdäkseen sen. Mutta ylitarjoilija juoksi esiin kalpeana raivosta ja
sähisi: "Ilmoittautukaa toisen luokan ruokasaliin palvelukseen tänä
iltana!" Ja hän töyttäsi käskynalaisensa syrjään sir Johnin tuolin
luota.
Miss Deane nousi ylös reippautta säteillen.
"Olkaa hyvä, älkääkä rangaisko miestä, mr Jones", sanoi hän
rakastettavasti. "Se oli selvä onnettomuus. Hän hämmästyi niin.
Hänen sijassaan olisin kaatanut koko maljakon."
Ylitarjoilija vaikeni. Hän ei oikein tiennyt mitä oli tapahtunut, mutta
niin merkittävä henkilö kuin sir John Tozer olikin, oli kuitenkin laivan
omistajan tytär vielä merkittävämpi.
"Kyllä, miss, kyllä!" vastasi hän sekä lisäsi sitten luottavasti: "On
hyvin ikävää tarjoilijalle tulla lähetetyksi toiseen luokkaan, miss.
Matkustajien juomarahoissa on niin suuri ero."
Tyttö hymyili ja kumartui sir Johnin puoleen, joka kuivasi
ruokaliinalla niskaansa.
"Te annatte hänelle anteeksi, eikö niin?" kuiskasi hän. "En tiedä
minkävuoksi, mutta miesraukka tarkasteli minua niin, ettei nähnyt
mitä teki."

52. Sir John tuli heti lempeämmäksi.
Yht'äkkiä tunsivat matkustajat vaipuvansa ikäänkuin alus olisi
muuttunut suureksi hissiksi. He tarttuivat kovasti tuoleihinsa, jotka
natisivat ja koettivat pyörähtää nurin, samalla kun avonaisesta
luukusta räiskähti vesiryöppy sisään.
"Kas niin!" huudahti hänen armonsa. "Tiesin, että joutuisimme
myrskyyn, vaikka kapteeni Ross uskotteli — John, vie minut heti
hyttiini!"
Pitkät, tummat aallot liukuivat äänettömästi ohi laivan. Miehistö oli
täydessä työssä. Laskarit juoksivat edestakaisin totellen puosmannin
ja päälliköittensä pillien vihellyksiä.
Upseerit valkoisissa univormuissaan kulkivat edestakaisin.
Vahdinmuutossa huomasi Iris ensimmäisen upseerin olevan puettuna
vanhaan siniseen pukuun ja kantavan käsivarrellaan öljytakkia
kiivetessään komentosillalle.
Luonto näytti oikulliselta ja levottomalta. Laiva tuntui olevan
samanlaisessa mielentilassa. Ilmassa oli varustautumisen ja
koettelemuksen tuntu. Kettingit kitisivät tavalla, jota tyttö ei ollut
milloinkaan ennen huomannut, ja myrskykannella juoksevien
miesten askeleet kaikuivat raskailta ja kovilta.
Soittokunnan eloisat säveleet eivät onnistuneet täyttämään
salonkia. Sirdaren taisteli päättävästi yltyvää myrskyä vastaan. Mutta
todellinen taistelu oli miellyttävämpää kuin seuraavien tuntien
tuottama kauhea vaaran tunne. Koneen voimakas jyskytys,
propellien pyöriminen ja tasainen kulku läpi kuohun ja laineiden
vaikutti rohkaisevasti ja luottamusta herättävästi.

53. Miss Deane osoitti kestävänsä merenkäyntiä. Hän hymyili iloisesti
laivalääkärille kun tämä huomasi hänen katselevan monia tyhjiä
paikkoja pöydässä. Iris oli yksin ja lääkäri asettui hänen viereensä.
"Te tuotatte kunniaa yhtiölle — olette oikea merenkuninkaan
tytär", sanoi lääkäri.
"Tohtori, puhutteko samalla tavoin kaikille naismatkustajille?"
"En, en suinkaan! Liiankin usein voin pysyä totuudessa vain
olemalla vaiti."
Iris nauroi. "Jos jään kauaksi aikaa laivalle, niin menee pääni
pyörälle", huudahti hän. "Saan kuulla kohteliaisuuksia aina
kapteenista —"
"Lääkäriin saakka!"
"Te olette luettelossa jo toisena!"
Oikeastaan ajatteli hän jäätelöä kuljettavaa tarjoilijaa ja tämän
hämmästystä kuullessaan mainittavan hänen otaksutusta
kihlauksestaan. Mies kiinnitti hänen mieltään. Hän näytti uraltaan
suistuneelta herrasmieheltä. Ylitarjoilija seisoi lähellä ja hetken aikaa
tuumi hän kysyä mihin rikollinen oli joutunut, mutta ei sitten
välittänyt siitä. Asia oli liian jokapäiväinen.
Kovasti helisten vierivät porsliinit, lasit ja muut pöydällä olevat
esineet tuulenpuoleiselle laidalle. Jos ei pöydillä olisi ollut varalaitoja,
olisi kaikki vierinyt lattialle. Eräs tarjoilija kaatui täysinäisen
tarjottimen kera ja toiset olivat pakoitettuja tarttumaan tuolien
selustoihin pysyäkseen pystyssä. Eräs miehistä tarttui lähellä olevan

54. naisen hiuksiin, naisen, joka jokaista ruokailua ennen omisti
hiustensa järjestelylle tunnin. Sirdaren koetti pyörähtää ympäri.
"Suunnanmuutos!" huomautti tohtori. "Tavallisesti on tapana
välttää sitä matkustajien istuessa pöydässä, mutta rajumyrsky ei salli
mitään kohteliaisuuksia."
"Minun on kiiruhdettava kannelle", sanoi miss Deane.
"Ette voi päästä sinne ennenkuin huomenaamulla."
"Niinkö! Kapteeni Ross lupasi minulle — se tahtoo sanoa, minä
pyysin häntä —"
Tohtori hymyili. Iris oli niin ihastuttavan itsepäinen.
"Se on yksinkertaisesti mahdotonta. Ovet ovat suljetut. Laineet
huuhtovat kävelykantta joka minuutti. Yksi pelastusvenhe on
ryöstäytynyt irti ja useat kannatushirret ovat murskautuneet kuin
tulitikut. Ensi kerran elämässänne, miss Deane, olette lukittujen
ovien takana."
Tyttö ehkä kalpeni hiukan, sillä tohtori lisäsi kiireesti:
"Ei tietystikään ole mitään vaaraa, ymmärrättehän, mutta nämä
varovaisuustoimenpiteet ovat välttämättömiä. Te ette arvatenkaan
pitäisi siitä, jos useita tonneja vettä syöksyisi alas salonginportaita,
vai miten?"
"En, ehdottomasti en. Mutta ei ole hauskaa olla suljettuna suureen
rautalaatikkoon, tohtori. Se muistuttaa suurta ruumisarkkua."

55. "Ei suinkaan! Sirdaren on turvallisin alus mitä löytyy. Teidän
isällänne on siinä suhteessa aina ollut erinomainen menettelytapa.
Lontoon Hongkong yhtiöllä ei kenties ole erittäin nopeakulkuisia
laivoja, mutta ne ovat merikelpoisia ja joka suhteessa hyvin
varustettuja."
"Onko monta matkustajaa sairaana?"
"Ei, ainoastaan tavallinen määrä. Mutta ennen päivällistä sattui
suuri onnettomuus."
"Varjelkoon! Mitä tapahtui?"
"Muutamat laskarit joutuivat myrskylaineeseen. Eräältä murtui
luu."
"Vieläkö muuta?"
Tohtori epäröi. Hänen mieltään näytti kiinnittävän
bourgougneviinin väri.
"En tunne vielä yksityiskohtia", vastasi hän. "Huomenna aamiaisen
jälkeen kerron teille kaikki."
Mahtava aalto oli temmannut etukanssista mukaansa toisen
perämiehen ja neljä laskaria. Seuraava aalto sinkautti kaikki viisi
takaisin kaidetta vasten. Eräs mustista merimiehistä jäi jalka
murtuneena makaamaan kannelle. Toiset neljä musertuivat
rautakaidetta vastaan ja katosivat.
Kone hiljentyi hetkeksi. Laiva alkoi kääntyä. Kapteeni Ross puri
hampaitaan ja merkinantokello soitti: Täydellä vauhdilla!

56. Tohtori oli kutsuttu pois ja Iris oli ainoa nainen salongissa.
Istuttuaan hetken katselemassa kortinpelaajia lähti hän hyttiinsä.
Siellä tapasi hän kamarineitinsä ja erään siivoojattaren. Molemmat
naiset itkivät.
"Mikä on hätänä?" kysyi Iris.
"Eräs hänen ystävättäristään oli naimisissa äskenhukkuneen
miehen kanssa", selitti kamarineito osoittaen siivoojatarta.
"Hukkuneen? Minkä miehen?"
Ja vähitellen sai Iris tietää koko surullisen totuuden. Hän oli
vähällä puhjeta kyyneliin. Hän muisti tohtorin epäröinnin ja omat
sanansa "suuresta ruumisarkusta."
Hän ei halunnut riisuutua. Kamarineiti pyysi itkien saada jäädä
emäntänsä luo. Hän tahtoi levätä sohvalla.
Iris paneutui vuoteeseen ja koetteli lukea, mutta se oli hyvin
vaikeaa. Hänen katseensa harhaili paikasta paikkaan ja hän huomasi
naurettavat liikkeet, joita koukuissa olevat vaatteet tekivät. Hän ei
ollut peloissaan, vaan pikemmin kummastunut, sekä varustautunut
vakaviin tapahtumiin.
Lopuksi hän kuitenkin nukahti ja hänen viimeinen selvä
ajatuksensa oli kiitollisuudentunne siitä, että kone jatkoi jyskytystään
sellaisella lujalla päättäväisyydellä.
Kun oli muutettu suuntaa ja Sirdaren kulki länsietelään, katsoi
kapteeni ilmapuntaria kerran puolessa tunnissa. Elohopea oli
viimeisten kahdentoista tunnin kuluessa laskenut pari tuumaa.

57. Tavattoman matala ilmanpaine aiheutti pilviä, jotka tekivät myrskyn
tunnelman vielä vaikuttavammaksi.
Heti puolenyön jälkeen osoitti ilmapuntari kohoamisen merkkejä.
Kello puoli yksi kävi kohoaminen huomattavaksi ja samalla kääntyi
tuuli äkkiä länteen.
Kapteeni Ross hymyili väsyneesti. Hänen muotonsa valkeni. Hän
napitti öljytakkinsa, heitti katseen kompassiin ja nyökkäsi
hyväksyvästi.
"Hyvä on", huusi hän torveen alaperämiehelle. "Pitäkää sama
suunta — etelä 15 länsi."
"Etelä 15 länsi, sir", huusi merimies vastaukseksi.
Kapteeni Ross söi muutamia voileipiä ja huuhtoi ne alas kylmällä
teellä. Hän oli nälkäisempi kuin oli luullutkaan, sillä yhteentoista
tuntiin ei hän ollut maistanut mitään. Hän tilasi puhetorvella lisää
voileipiä sekä kahvia.
Sitten alkoi hän tutkia karttaa ja ensimmäinen upseeri ryhtyi
samaan työhön. Molemmat miehet tarkastelivat sitä hiljaisuuden
vallitessa.
Vihdoin tarttui kapteeni Ross lyijykynään ja asetti sen eräälle
pisteelle 14° N ja 112° Ö välille.
"Olemme näillä tienoin", sanoi hän.
Ensimmäinen upseeri myönsi ja sanoi:
"Ei mitään teille tänä yönä, sir."

58. "Ei yhtään mitään. Se on kuitenkin onni tällaisella ilmalla.
Päivänkoittoon voimme pitää niin kauas etelään kuin haluamme ja
sitten
— — Miltä näytti ulkona kun tulitte sisään?"
"Hiukan paremmalta, arvelen."
"Olen käskenyt lisää virvokkeita. Ottakaamme pieni tähystys
ennenkuin käymme käsiksi niihin."
Molemmat upseerit menivät myrskykannelle. Samalla hetkellä yritti
tuuli pyyhkäistä merikorttihytin kannelta. Vahtiupseeri näki sen ja
nyökkäsi. Ei hyödyttänyt koettaa puhua. Mutta ilma oli huomattavasti
kirkkaampi.
Kaikki tuijottivat eteenpäin pimeyteen. He koettivat silmillään
lävistää edessään olevaa verhoa. Äkkiä kuului edestä villi ulvonta.
Nuo kolme miestä tuijottivat kauhistuneina suureen, mastottomaan
kiinalaisdsonkkaan, joka pyöri avuttomana aivan laivan edessä.
Kapteeni juoksi ohjaushyttiin ja ilmaisi vilkkain elein, että suunta
oli muutettava.
Vahtiupseeri asetti sähköosoittajan näyttämään "seis!" ja "takaisin
täydellä koneella!" vetäen samalla vapaalla kädellään
merkinantokädensijasta ja käheä varoitus saattoi tarjoilijat juosten
kiiruhtamaan ilmaluukkuja sulkemaan. Ensimmäinen upseeri juoksi
alatuulenpuoleiselle laidalle, sillä Sirdaren totteli silmänräpäyksessä
peräsintä ja näytti selviytyvän dsonkasta kuin taikaiskulla.
Kaikki tapahtui niin nopeasti, että dsonkka liukui ohi laivan käheän
merkinannon vielä kaikuessa. Ensimmäinen upseeri, joka oli liittynyt

59. päällikköönsä, katsoi dsonkkaraukkaa. He näkivät miehistön
tarrautuneen korkealla esikannella olevaan vintturiin. Dsonkka oli
lastattu tukeilla. Vaikkakin vettä täynnä, ei se voinut upota, jos vain
pysyi koossa.
Mahtava laine heitti sen etemmäksi laivasta ja sinkautti sitten
vastustamattomalla voimalla takaisin. Sirdaren oli juuri
lopettamaisillaan käännöksen ja propelli pyöri ylhäällä ilmassa — sillä
kolmas upseeri oli käskenyt täydellä vauhdilla eteenpäin! — kun
kömpelö dsonkka antoi hirmuisen iskun Sirdarenin peräpuoleen, löi
irti propellin ja särki peräsimen.
Kone jyskytti tavattomasti ennenkuin koneenkäyttäjä sai sen
pysähtymään. Dsonkka katosi aaltoihin ja kaunis laiva, joka
muutamia sekuntteja sitten oli ollut täynnä voimaa, kamppaili kuin
haavoitettu Leviathan kostonhaluisen vihollisen käsissä.
Mutta rohkeat, taitavasti johdetut miehet ponnistivat voimiaan
torjuakseen äärimmäisen onnettomuuden.
Nopeasti asetettiin etumastoon purje, ja meriankkuri laitettiin
kuntoon heti kun huomattiin, ettei peräsin toiminut. Säännöllisin
väliajoin laskettiin raketteja siinä heikossa toivossa, että ne
herättäisivät jonkun muun laivan huomiota ja tämä seuraisi jäljestä
sekä antaisi myrskyn lakattua apua.
Kun kapteeni oli varmistautunut siitä, ettei laiva ollut saanut
vuotoa, vaan vahingot olivat ulkopuolella, avattiin varmuusovet ja
matkustajat päästettiin salonkiin, säteilevään palatsiin, jossa ei
huomannut jälkeäkään myrskystä eikä vaurioista.

60. Kapteeni Ross tuli itse sanomaan vaiteliaille miehille ja kalpeille
naisille muutamia rauhoittavia sanoja. Hän kertoi heille
totuudenmukaisesti mitä oli tapahtunut.
Tunnit kuluivat hitaasti. Kaikki olivat halukkaat pääsemään
kannelle heittääkseen silmäyksen ulkona oleviin tuntemattomiin
vaaroihin. Mutta kun se ei voinut tulla kysymykseen, istuvat he
pöydän ympärille innokkaasti pohtimaan tilannetta.
Muutamat varovaiset sielut menivät hytteihinsä ottamaan ylleen
arvoesineensä siltä varalta, että jotain odottamatonta vielä
tapahtuisi. Toiset, rohkeammat, menivät sensijaan uudelleen levolle.
Sillä aikaa olivat kapteeni ja ensimmäinen upseeri ohjaushytissä,
jossa he innokkaasti tutkivat merikortteja ja keskustelivat uudesta
vaarasta, joka uhkaavana sukelsi heidän eteensä. Laiva oli ollut
onnettomuuden sattuessa kaukana tavalliselta kulkuväylältään. He
laskivat sen nyt kulkevan yhdentoista meripenikulman nopeudella
tunnissa kohti tunnetun maailman vaarallisinta paikkaa, Kiinan
meren eteläisintä osaa, joka oli täynnä lukemattomia kallioita, kiviä
ja salakareja.
Ei ollut kuitenkaan tehtävissä mitään muuta, kuin niin
huomaamatta kuin suinkin ryhtyä muutamiin
varovaisuustoimenpiteisiin ja luottaa sitten kohtaloon. Ankkurin
heittäminen ja koetteleminen sen varassa kestää myrskyä ei heidän
nykyisessä tilassaan voinut tulla kysymykseen.
Kello tuli kaksi, kolme, neljä. Puolen tunnin kuluttua koittaisi päivä.
Ilmapuntari nousi nopeasti. Myrskyn keskus oli mennyt ohi. Jälellä
olivat vain mahtavat laineet ja raivokas, mutta tasainen tuuli.

61. Kapteeni Ross astui kahdennenkymmenennen kerran
ohjaushyttiin.
Hän näytti monta vuotta vanhemmalta. Hymyilevä, komea upseeri
oli muuttunut masentuneeksi, hiljaiseksi mieheksi. Hän oli muuttunut
yhdessä laivansa kanssa.
"On mahdotonta nähdä eteensä kahta jalkaa", uskoi hän
lähimmälle miehelleen. "En ole koko elämässäni ollut näin huolissani.
Jumalan kiitos, että yö lähenee loppuaan. Päivänkoitossa ehkä —".
Hänen viimeisissä sanoissaan oli rukousta ja toivoa. Mutta hänen
vielä puhuessaan näytti laiva kohoavan ilmaan.
Silmänräpäystä myöhemmin kuului räiskettä ja rautojen
katkeilemista.
Kaikki, jotka sattumalta eivät pitäneet lujasti kiinni, kaatuivat.
Kansi taipui, samalla kun aallot, jotka uudistuneella raivolla löivät
uutta estettä vastaan, tukahduttivat laskarien huudot.
Sirdaren oli lopettanut viimeisen retkensä. Nyt se oli rikkoutunut
hylky. Se riippui karilla muutaman sekunnin. Silloin tarttui uusi laine
suureen laivaan, kuljetti sitä jonkun matkaa ja paiskasi kallioihin. Sen
selkä taittui. Se katkesi kahteen osaan. Molemmat osat kääntyivät
ylösalaisin ja kaikki — mastot, savupiiput, veneet, ja jokainen elävä
sielu joutui kuohuvaan vesi- ja vaahtopyörteeseen, joka heidät
nielasi.

62. II.
Pelastuneet.
Kun Sirdaren katkesi keskeltä, halkesi salongin lattia mahtavalla
räiskeellä. Liian huumautuneina voidakseen lausua edes rukousta
lensivät miehet ja naiset sikin sokin. Iris tempautui kauhistuneen
kamarineitinsä otteesta, putosi käytävään ja olisi mennyt laivan
mukana pohjaan, jollei eräs kajuutanportaihin nojaava merimies olisi
tarttunut häneen.
Mies ei ymmärtänyt mitä oli tapahtunut. Itsesäilytysvaiston
ajamana tarttui hän laivan törmätessä kivelle ensimmäiseen tukeen.
Samoin saattoi vaistomainen auttamisenhalu hänet ojentamaan
vasemman kätensä ja tarttumaan tytön vyötäisiin kun tämä vieri ohi.
Onnellisen sattuman kautta olivat he tuulenpuoleisella laidalla, sillä
epäröityään kauhean sekunnin kallistui laiva alatuuleen.
Mies ei ollut valmistautunut tähän. Samalla hetkellä kun portaat
kallistuivat, kadotti hän tasapainonsa; molemmat lennähtivät
voimakkaasti luukun kautta ulos ja katosivat kiehuvaan aallokkoon.
Sellaisissa olosuhteissa oli mahdotonta ajatella. Sarja vaikutelmia,
joukko epäselviä kuvia kiintyi sieluun ja selveni myöhemmin

63. tuskallisina muistoina. Pelko, epätoivo, hämmästys — ei mitään
näistä tunteista ollut olemassa. Hän tiesi ainoastaan, että elotonta
naisruumista — sillä onneksi oli Iris pyörtynyt — täytyi pidellä lujasti
kunnes kuolema sen häneltä tempaisi. Hän palasi tietoisuuteen
kuohuvassa meressä ja tunsi jalkojensa alla jotain, joka muistutti
viettävää kalliota. Hän kohosi vedestä ja luuli tuntevansa jälleen
ohjaushyttiä kannattavan pylvään, joka yhdessä ohjaushytin kanssa
oli repeytynyt irti.
Vapaalla kädellään tarttui hän tähän odottamattomaan tukeen.
Lyhyen hetken oli hänellä hämärä tietoisuus laivan haaksirikosta.
Sekä keula- että peräpuoli olivat ilmanpaineesta räjähtäneet.
Hylynsirpaleet ja ihmisruumiit singahtivat sinne tänne. Meri jymisi
kallioita vastaan kymmenentuhannen mahtavan rautavasaran lailla.
Univormupukuinen mies — hän arveli sen olevan kapteenin —
ojensi kätensä tarttuakseen pylvääseen, joka kannatti merimiestä ja
tyttöä, mutta kateellinen aalto kohotti puun ja lennätti miehen
tiedottomine taakkoineen takaisin syvyyteen. Hän taisteli elämästä
epätoivon vimmalla. Nyt oli loppu varmasti käsissä. Mutta ei, hänen
polvensa nojasi musiikkisalongin kattoa vastaan ja hän sai
hengähdysaikaa. Suurin vaikeus oli hengittämisessä, niin tiheää oli
kuohu, jonka läpi hän ajautui. Mutta tässäkin kauheassa
silmänräpäyksessä säilytti hän mielenmalttinsa. Tiedottoman tytön
suonenvedontapaiset rinnan liikkeet osoittivat hänen olevan
tukehtumaisillaan. Äärimmilleen ponnistaen käänsi hän tytön siten,
että suojasi häntä omalla ruumiillaan.
Se näytti tuottavan helpotusta ja tällä hetkellä luuli merimies
tuntevansa hänet. Hänellä ei ollut kuitenkaan kykyä selvästi
ajattelemaan. Samalla hetkellä, kun hän epäselvästi pääsi perille

64. naisen henkilöllisyydestä, kadotti heikko tuki, johon hän nojasi,
tasapainon, ja epätasainen taistelu alkoi jälleen.
Tällä kertaa tapasivat hänen jalkansa jotain turvallisen kiinteätä.
Hän paiskautui eteenpäin ja tunsi jälleen saman kiinteän ja lujan
pohjan. Hänen sielunkykynsä heräsivät. Siinä oli hiekkaa.
Pelastuksen toivon kannustamana taisteli hän kuin hullu. Hän kaatui
usein; kolme kertaa koetti takaisin virtaava vesi viedä hänet
mukanaan, mutta hän ponnisteli sokeasti edelleen kunnes jalat
vajosivat pehmeään valkoiseen hiekkaan.
Hän kaatui kykenemättä enää nousemaan. Ponnistaen viimeiset
voimansa veti hän tytön lähelleen ja siinä lepäsivät molemmat
mistään välittämättä.
Miten kauan mies siinä makasi, saattoi hän jälkeenpäin vain
arvailla. Sirdaren vajosi pohjaan juuri ennen päivänkoittoa ja
merimies näki tajuntansa palattua pienen auringonsäteen pilkistävän
pilvien välitse idässä; myrsky oli alkanut vaimentua.
Hän kohottautui hitaasti ja vaivaloisesti istumaan. Heti alettuaan
liikkua tunsi hän pahoinvointia, sillä hän oli niellyt paljon suolavettä,
ja vasta saatuaan sen pois saattoi hän ajatella tyttöä. Tämä makasi
vielä kasvot hiekkaa vasten.
Kaikkien pakoittavien jäsentensä väristessä lankesi hän toiselle
polvelleen ja kohotti hellästi Iriksen pään ja olkapäät ylös. Tytön
silmät olivat suletut, huulet ja hampaat lujasti yhteenpuristetut —
seikka, jota hän epäilemättä sai kiittää hengestään, sillä muussa
tapauksessa olisi hän tukehtunut; — hänen kalpeutensa oli sitä lajia,
joka näytti todistavan kuolemaa.

65. Epätoivon elein pyyhkäisi mies takinhihalla silmiään paremmin
nähdäkseen. Sitten koetti hän vapisevin käsin avata tytön puseron
kaulusta ja nyöriliivejä. Hänellä oli hämärä käsitys siitä, että niin oli
pyörtyneiden naisten kanssa meneteltävä ja hän oli vakaasti
päättänyt palauttaa Iris Deanen tajuihinsa. Hänen työtään vaikeutti
vyö, jonka hän katkaisi veitsellään.
Silloin vasta huomasi hän oikean kätensä etusormen kynnen
repeytyneen irti, luultavasti koettaessaan pitää kiinni epävarmasta
tuesta, joka oli niin merkittävästi vaikuttanut hänen pelastukseensa.
Kynsi riippui yhä lihariekaleessa kiinni estäen käden käyttöä. Ilman
epäröimistä puri hän hampaillaan siihen ja repäisi irti.
Aikoessaan senjälkeen ruveta huolehtimaan tytöstä, huomasi hän
ihmeekseen tämän loikovan avoimin silmin ja katsovan häneen. Tyttö
oli täydessä tajussaan ja oli nähnyt hänen omituisen
käyttäytymisensä.
"Jumalan kiitos, te olette elossa!" huudahti merimies käheästi.
"Miksikä niin teitte? Minkävuoksi repäisitte kynnen?" kuiskasi tyttö.
"Se oli tiellä. Halusin leikata vaatteenne auki vyötäisiltä. Olitte
pyörtynyt ja aioin avata nyöriliivinne."
Iriksen väri palasi huomattavan nopeasti.
Hän koetti kohottautua ja kädet yrittivät vaistomaisesti järjestää
pukua.
"Naurettavaa!" huudahti hän hämillään.

66. "Luuletteko voivanne maata siinä kunnes hankin hiukan vettä?"
kysyi mies levottomasti.
Iris nyökkäsi ja sulki silmänsä. Se johtui vain siitä, että suolainen
merivesi kirveli kovasti silmiä, mutta merimies luuli hänen pyörtyvän
uudelleen.
"Koettakaa olla pyörtymättä", sanoi hän. "Eikö ole parasta, jos
avaan vaatteenne?"
"Ei, ei", mutisi Iris. "Silmiäni vain kirveltää, siinä kaikki. Eikö ole —
yhtään — vettä?"
Mies laski hellästi hänen päänsä hiekalle ja nousi ylös. Hänen
ensimmäinen silmäyksensä koski merta. Hän näki jotain, joka sai
hänet hämmästyksestä säpsähtämään. Meri vyöryi yhä edelleen yli
riuttojen, jotka sulkivat sisäänsä pienen lahdelman. Vastakohta
myrskyävän meren ja tyynen, rauhallisen lahden välillä oli
kummastuttava.
Merellä ei näkynyt jälkeäkään Sirdarenista, mutta ranta oli
kaikkialla pirstaleiden peitossa ja — kauheata — useita elottomia
ihmisruumiita oli heittynyt sikin sokin rannalle laivanjäännösten
joukkoon.
Tämä huomio sai hänet toimimaan. Hän kääntyi heittääkseen
silmäyksen maahan, johon avuttomine seuralaisineen oli joutunut.
Suureksi helpotuksekseen huomasi hän sen olevan vuorista ja
metsänpeittämää. Hän tiesi, ettei laiva ollut voinut ajautua
Borneoon, joka oli kaukana etelässä. Tämän täytyi olla joku niistä
Kiinan meressä olevista sadoista saarista, joilla kalastajat käyvät.
Todennäköisesti oli se asuttu, vaikkakin tuntui kummalliselta, etteivät

67. saaren asujamet olleet näyttäytyneet. Joka tapauksessa oli täällä
vettä ja jotain syömistä.
Mutta ennen vedenetsintään lähtemistä oli suoritettava kaksi
asiaa. Tyttö oli muutettava pois nykyisestä paikastaan. Olisi liian
julmaa antaa hänen nähdä rannalla olevia ruumiita.
Hän kumartui tytön puoleen ja sanoi lempeästi: "Teidän täytyy
antaa minun kantaa itsenne kauemmaksi maalle."
Sitten otti hän tytön käsivarsilleen ja kantoi erään hiekasta
kohoavan kiven taa, joka suojasi tuulelta ja rannan tarjoamalta
näyltä.
"Minua paleltaa ja olen niin väsynyt", mutisi Iris. "Eikö ole yhtään
vettä? Kaulassani tuntuu niin kipeältä."
"Koettakaa maata hiljaa muutamia minuutteja. Teidän ei tarvitse
kärsiä kauan. Tulen heti takaisin."
Hänen oma kurkkunsa ja silmänsä kirvelivät kuin tulessa
suolavedestä, mutta siitä huolimatta juoksi hän ensiksi lagunin
rannalle. Siellä oli kaikkiaan neljätoista ruumista. Miesten joukossa
oli laivalääkäri, ensimmäinen upseeri ja sir John Tozer.
Merimies ei osoittanut mitään näkyvää liikutusta tutkiessaan heitä.
Vakuuttauduttuaan siitä, ettei voinut auttaa ketään näistä vaiteliaista
olennoista, meni hän lähintä metsää kohden. Hän ei tiennyt kuinka
pitkäaikaiseksi vedenetsintä tulisi ja hänelle oli mitä tärkeintä sen
löytäminen.
Tultuaan likimmäisten puiden luo päästi hän ilohuudon. Siellä
kasvoi suuri joukko saniaiskasveja, joiden suuret kääntyneet lehdet