Jovem Adulto (1).pptx

Psicologia do Desenvolvimento

1. Ciclo do Desenvolvimento Humano: Jovem Adulto Referência Bibliográfica: BERGER, Kathleen Stassen. O Desenvolvimento da Pessoa: da Infância à Terceira Idade. Rio de Janeiro: LTC, 1988, cap. 17, 18 e 19 . Profa. Dra. Juliana Santos Graciani

2. Tarefas da IDADE ADULTA Duas necessidades básicas: Intimidade : alcançada por meio de amizades (ambos os gêneros) e dos relacionamentos íntimos (separações, divórcios e amor). Produtividade : geralmente alcançada por meio do trabalho (auto-expressão, reconhecimento e status) que proporcione satisfação e/ou o exercício da parentalidade (pais adotivos, lidar com irmãos, novos arranjos de casamentos, sobrecarga de papéis).

3. Desenvolvimento Biológico 1. Crescimento, Força e Saúde : Grande Vitalidade, capacidade de reserva dos órgãos diante de esforços intensos ou prolongados, sexo no corpo e na mente. É o apogeu da vida adulta!!! Os órgãos vitais foram estruturados para durar a vida toda, porém quando se para de crescer, começa o envelhecimento , marcado por um: gradual declínio físico relacionado a saúde. (20 nos pele, 30 anos cabelos grisalhos, 40 anos uso de óculos). Devido a reserva dos órgãos nenhuma dessas mudanças do envelhecimento é especialmente problemática e nem mesmo perceptível para a maior parte da população. 2. Desafios do Sistema de Reprodução Sexual : viver a sexualidade, contracepção, lidar com a fertilidade, DST´s, infertilidade (15% da população), gravidez indesejada, orgasmos, novas formas de reprodução humana, não querer ter filhos).

4. Desenvolvimento Biológico 3. Três desafios da saúde : consumo de drogas, adições e dietas alimentícias (aceitação da imagem corporal). Adultos jovens são mais propensos para uso e abuso de drogas, devido: determinação genética do temperamento, excitabilidade, intolerância as frustrações, vulnerabilidade a depressão, estímulo do grupo social, festas). Período de maior incidência: 18 a 26 anos. Outro desafio é ponto de ajuste corporal, equilíbrio entre determinado peso corporal e os processos homeostáticos do individuo, afetando o metabolismo, armazenamento e distribuição da gordura corporal. EX: Anorexia (percepção corporal), Bulimina (vômito induzido), refluxo, passar fome).

5. Desenvolvimento Cognitivo: Pós-Formal A cognição é baseada numa perspectiva pós-formal, caracterizado por busca de soluções de problemas com diversas alternativas de respostas , englobando adaptações, os processos do pensamento, a experiência e as interações desses com consciência contextualizada. O pensamento é dialético, flexível , em mutação, capaz de reconhecer e sintetizar complexidades e contradições. O raciocínio moral é pautado na conciliação entre os princípios absolutos e os interesses pessoais. O Ensino Superior, a maternidade, paternidade, relacionamentos com amigos, trabalho, desemprego, aspectos culturais e artísticos também desenvolvem e interferem no desenvolvimento cognitivo.

6. Desenvolvimento Psicossocial Para Abraham Maslow (1968) depois de suprida as necessidades básicas de sobrevivência e sustento os adultos buscam amor e pertencimento e na sequência sucesso e estima, por meio de dois impulsos básicos: interligar-se as outras pessoas Interligar-se as outras pessoas Realizar algo por si mesmo

7. PIRÂMIDE DAS NECESSIDADES DE MASLOW

8. Desenvolvimento Psicossocial Eric Erickson (1963) sustenta que tendo ultrapassado a crise da identidade da adolescência, o jovem adulto é movido por um poderoso impulso de compartilhar a vida com outra pessoa, exigindo responsabilidades, compromissos, lidar com frustrações e ansiedades. Levinson (1978) defende que dos 28 anos aos 33 anos ocorrem mudanças estruturais na vida dos adultos na intimidade e no trabalho, devido as experiências já vividas no amor, nas escolhas profissionais, no trabalho, na aquisição dos bens materiais, valores e estilo de vida escolhidos. Reflexão: A vida adulta é menos metódica e previsível do que sugerem os modelos de estágios que os autores propõe! (A importância dos limites e releituras das teorias).

9. Desenvolvimento Psicossocial Desafios Gerais: “Aprender a Amar ( intimidade) e a trabalhar (generatividade)!”. (Freud) Desafios: Socialização do gênero masculino lidar com a violência (acidentes, homicídio e suicídio), além da paternidade, casamento, divórcio. Questão 1: Será que existem outros meios para se alcançar a masculinidade que não envolvam rituais de virilidade, violência, consumo de álcool, atividades de risco e conquista sexual? Questão 2: Quais serão os maiores desafios do gênero feminino atual?

10. Desenvolvimento Psicossocial: Relógio Social O desenvolvimento adulto é afetado pelo Relógio Social , um programa culturalmente estabelecido que estipula quando diversos eventos e empreendimentos da vida são apropriados. Cada cultura e períodos históricos estabelecem seu próprio Relógio Social ou seja, várias normas determinam a melhor idade para alguém se tornar independente dos pais, para concluir os estudos, para se estabelecer em uma carreira, para ter filhos e assim por diante. Quais convenções você considera como sendo inclusas no Relógio Social ? (idade para dirigir, beber, ter filhos, fazer faculdade, votar, casar, morrer, ser avô, êxito na carreira, entre outros).

11. Desenvolvimento Psicossocial Desenvolvimento Biológico Desenvolvimento Cognitivo CRIE SEU RESUMO: JOVEM ADULTO