La historia de isósceles

una linda historia del triángulo isósceles

1. LA HISTORIA DE ISÓSCELES EL TRIÁNGULO

2. Erase una vez un niño llamado Isósceles. Se mudó a un pueblo llamado Pocomás . Estaba emocionado pues asistiría a una nueva escuela, este cursaba el quinto grado . En su primer día de clases su maestra, llamada Geometría, presentó a todos sus compañeros de clase, por sus nombres, entre ellos se encontraba un niño llamado Cuadrado, otro Rectángulo, también Trapecio, Rombo y Paralelogramo.

3. Is ó sceles mir ó a todos lados, y se percat ó que sus compa ñ eros eran muy diferentes a é l.

4.          La maestra asign ó que escribieran sobre su familia y que construyeran su á rbol familiar.   Is ó sceles fue a su casa y le narr ó a su mam á lo sucedido. “ Hijo m í o, te contar é la historia de nuestra familia y construir á s tu á rbol familiar ” .

5. “ Mi padre,( tu abuelo), se llamaba Rect á ngulo, era un hombre de car á cter fuerte y muy recto en sus ideas.

6. Mis hermanos, muy diferentes y opuestos en sus pensamientos. Ten í an por nombres Obtus á ngulo y   Acut á ngulo, este ú ltimo era un ni ñ o hermoso por   sus facciones perfectas.

7. Tu padre, Escaleno, proviene de una familia muy peque ñ a. Su padre se llamaba Equil á tero, fue un gran hombre, con valores incalculables y muy justo con el pr ó jimo.

8. “ Mam á” , pregunt ó Is ó sceles, ” “ Porqu é yo no me parezco a mis compa ñ eros de clase. Ellos son m á s corpulentos y m á s fuertes que yo ” .    " Is ó sceles, no todos pertenecemos a la misma   familia, ni llevamos el mismo apellido ” . ” Posiblemente ellos pertenecen a la familia de los Cuadril á teros ” . S í , mam á , ” Tambi é n me he dado cuenta , que nosotros nos parecemos pero no somos iguales, mi abuelo y mi pap á son diferentes a m í . “ Hijo,contest ó su madre, nosotros pertenecemos a una misma familia llamada Tri á ngulos, aunque nos parecemos en nuestra apariencia, no somos iguales ” . “ Nadie en el mundo es exactamente igual a otra persona ” .

9. De esta manera Is ó sceles construy ó su á rbol familiar y lo present ó a su maestra, la Sra. Geometr í a. Ella qued ó muy complacida con su trabajo. La maestra les explic ó que no todas las familias son iguales, ni su n ú mero de componentes tampoco.     Sus compa ñ eros de clase comprendieron porque, Is ó sceles era diferente a ellos. Is ó sceles tuvo muchos amigos y comprendio que debemos amar al pr ó jimo sin establecer diferencias.

10. FIN…